我再做回小学生（汇总17篇）

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解，以及具备独立思考和深度思维的体现。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

假如再做一回小学生作文

如果，我能再做一回小学生，我要增强自理能力。因为独立生活是一切的基石，如果连生活都不能自理，还谈什么为国效力。所以，我要增强我的自理能力，多向父母学习各种生活技能，从生活中汲取知识。

如果，我能再做一回小学生，我要变得更加诚实。因为诚实比金钱更加可贵，诚实守信是心灵的美，拥有它即使是家徒四壁，也会活得十分快乐，他能让你在人们心中树立榜样，为人们所敬佩、赞扬。如果，我能再做一回小学生，我要做一个诚实的孩子，即使是犯了错误，我也不会隐瞒，主动向老师报告，从此来告戒自己，一定要诚实。

时间已经飞逝，小学生活也不会再来。展望未来，我要努力学习，为今后的.美好人生奠定基础。

如果我能再做一回小学生

如果我能再做一回小学生

……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！

我多希望那次运动会上能够获得第一名！那次比赛我由于在快到终点的地方不小心摔了一跤结果得了第二名仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光那么我一定要在终点小心一些不被绊倒这样的话第一就属于我了！

那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故假如我那次没有忘记词我该取得多好的荣誉啊！

在那次期末考试中我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试我因未做完扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间不再东张西望不再借别人的尺子和橡皮了！

如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。

遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！

如果我能再做一回小学生

光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心，有快乐，有烦恼，有忧伤，有泪水。有愧疚，有遗憾。心里突然有一个想法，如果我能再做回小学生，我能重新谱出什么样的音符呢。

如果，我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习一年级的，拼音课。因为一直到现在，我小学毕业了，我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候，由于年纪小，贪玩，不爱上学。所以导致老师教的，拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少，韵母有多少？有时候甚至记不得整体认读音节是什么？的话，我一定要学好，一年级的拼音课。

的话，我想我一定要好好学习，一年级的数学课。因为一直到现在，是以内的加减法，我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下，也是脑子一抽，甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候，由于心里非常的紧张，所以算数学的时候，还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。

或许你会说，现在学也不晚呀。我常常听老人说，童子功最难忘。可能1，2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功，总也改不了了。

如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习，一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候，因为自己的粗心大意而白白丢了五分。

如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿，一定会在该学习的时候用心学习。

的话，我想我肯定不会是现在的样子，肯定要比现在好一倍，好两倍。甚至好十倍。

假如再做一回小学生作文

桃花谢了，还会有再开的时候;燕子飞了，还会有再回来的时候;柳树枯了，还会有再青的时候;春天过去了，还会有再来的时候······而我们的小学生活，却一去不返了。

如果，我能再做一回小学生，我上课时一定一心一意地听讲，把老师讲的知识都牢记在心中。做题时，一定先把题目看清楚，认真思考，回答三思而后行，做到精益求精。

如果，我能再做一回小学生，我一定待人宽容，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而去报复，而是心平气和地对他说：“请你以后小心一点，你碰到我了，下次注意一点。”

如果，我能再做一回小学生，我在班上一定努力争取一个职务，做同学们的服务员，做老师的好助手。大公无私，不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定以身殉职，帮助成绩不好的同学学习，提醒成绩优良的同学不要骄傲。

只可惜，逝者如斯夫!

假如我能再做一回小学生

时光匆匆。一转眼，六年了；一转眼，我也将离开这亲爱的母校；一转眼，我平日里最不爱系的那条红领巾也将从我的脖子上飘下；一转眼，这少先队员的光荣称号也将不属于我。

时光匆匆。所有的所有，只在一瞬间。所有的所有，只是一转眼。

平日里，我最不爱考试，因为每次考试总是考不好；平日里，我最不爱做作业，因为我写作业时总是坐不住；平日里，我最不爱听父母和老师的批评指导，因为我太骄傲。

一切变了。一切在一眨眼之间变了。在离我的双脚跨出母校大门的日子越来越近时，我竟留恋起母校来了。

我留恋母校的一草一木，一砖一瓦；我留恋母校熟悉的教学楼；我留恋曾给我无微不至关怀的老师们；我留恋亲爱的同学们。母校的一切，我都留恋；小学里的一切，我都留恋。

虽然，这是不可能的。

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假如我能再做一名小学生

小学生活是烈酒，令人充满激情；小学生活是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；小学生活是果汁，清爽可口而脉脉温馨；小学生活更是怪味豆，五味俱全。

时间是如此的宝贵。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我终于读懂了其中的涵义，在即将毕业的这些天里，虽然丢失了许多，但亡羊补牢，犹时未晚。

如果我能再做一回小学生

那么我决不会写不完作业就拖，因此而养成坏习惯，老挨骂。我能再做一回小学生的话，我一定每次到了周六周日，就不玩贪玩，如果天天都不玩的话，这样我就不知道玩是什么感觉，不会老想着玩了，这是关于作业的问题，不知道是什么原因，我就是不爱写作业。

如果能再做一回小学生，我一定天天锻炼身体，吃得好一些，增强体质，那么也不会像现在这样，跑几步就累了，还肉质疏松，这是关于身体的问题。

我还要养成不乱扔乱丢，看到垃圾捡起来的好习惯，把房间、教室、窗台、座位都弄得干干净净，少买书，想看书的时候，就去图书馆，不然会浪费森林资源。

我做事要持之以恒，不能轻易放弃。现在呢?做了很多事都放弃了，想回头却又不好意思。许多希望都破灭了。

我还要保护视力，上网、看电视要有限制，可不能再无止境了，这会弄坏眼睛，看黑板都会吃力，甚至看不清楚，然后会引发学习一落千丈，没自信，造成恶性循环。

哦!还有，如果能再做一回小学生，一定不受别人影响去看漫画书了，它让我老想着，干什么都不能集中注意力，虽说，它让我的画画水平提高不少。

六年的小学生活一晃就过去了，很快。时光虽快，可我却觉得很漫长，因为六年的小学生活里我感到好累……如果时光允许，我希望我能快乐成长，平平淡淡，淡薄名利。

从一年级到三年级的学习生活中我好累。这三年，我在二班。二班的同学中个个都是拔尖尖子，而我，和他们在一起却感到自己好弱小。于是，我开始努力学习，好好学习，渴望知识的我，争取成为好学生里的一员。可是，我无论怎么努力，我地位也只是在中上，一直不能成为老师重视、宠爱的对象。我又一次努力，参加了各种培训班，从早到晚，一直勤奋学习，那段日子，我真的好辛苦、好疲惫。

可是，那永远都是自己的一些古怪想法，现实永远是现实：从四年级开始，我被调到了六班。也是从那时起，我的学习成绩开始突飞猛进，成为六班的佼佼者。于是，我更加努力了，因为做为六班尖子生的我，还原不愿让老师、家长、同学失望，我更加勤奋了，更加努力了，养成了“无论什么事都要完美”的习惯，背负着这么多久的期望，我努力着。这时的我却不会因为同学的羡慕，老师的表扬而高兴、快乐。要知道，在此背后，我付出了多少艰辛，我痛苦。

今天，有了这样一个机会——问我：“如果你能再做回小学生，你将会怎么样?”我会回答出一个十分疯狂的几个字——“我不想做优生!”要问我为什么?我已经说了，我很累。如果可以，我不会再那样仅为了名利，为了老师的重视，苦了自己。我一直希望自己能快乐成长，轻轻松松，自我发挥能力，不再争夺，不再哭泣，不再勉强。爸爸说：“最好的，就是平平淡淡的。”是的，我要再做一回小学生，不是那种疯狂的争夺“王位”，我要那种平平凡凡，发挥自身原有的潜能，或许这样，不用太努力，发挥自我，又能快乐，也能成为优秀的!

疯狂的想法也永远是虚构的，既然已经是一名优生了，就要好好珍惜学习。如果想普普通通，那现在就开始，用平常的心态去发挥，不用崩得太紧，放松自我，相信明天的美好!

六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。

六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。

中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的.见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。

上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。

而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨!”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。

如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。

如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。

如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

嘿，回顾过去，小学六年，没怎么获得过荣誉，却唯独和作文结下了不解之缘。虽然没在小学作文网上发表多少篇，但也算深藏不露，在班级里我只是一个普普通通的小孩，扮演的角色也只是一个普普通通的学生，班里知道我写作文的不多，但我也不想让他们知道，我只想做一个小小孩，永远做一个普通的，没烦恼的小小孩。

从一年级到六年级，六七十个学生，我一个也舍不得他们走。但天命不由人，上初中我们就分开了。说道这，我就有点难过，真想永久留在小学，当一个永久的小学生。但，这永远是个幻想。

我虽然尽力去实现这个梦想，但最终还没实现。我们还是要分开的。真想永久沉睡在那个美好的梦里，不想醒来。但梦永远只是梦，不会是真的。

我苏醒了，不会再沉睡在那个虚伪的梦，而是去追求更新的梦，为了自己，我爬起来了。为我祝贺吧，我的朋友们，虽然我现在有了梦想，但我永远不会忘了你们的，你们永远是我的同学，永远是我的朋友!!

如果我能再做一回小学生

光阴似箭，不知不觉间，我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是，我是多么想在做一回小学生啊！

小的时候，我很贪玩，不爱学习，因为在幼儿园的培养，我次次考试能拿高分，看到分数时，我总会嘲笑那些比我考得差的同学，每到母亲责备我不用功的时候，我总会说：“我考得又不差，比我差的还有好多呢！”，我一定会勤奋刻苦的学习；我不会再嘲笑那些没考好的同学，我会向前看，不再向妈妈顶嘴。

小的时候，我很无知，总以为老师讲课很轻松，批改作业很轻松，老师对我们的教导是应该的。直到一次，我当上了组长，我必须认真听课，指导好我的组员，仔细批改作业时，我才恍然大悟。我仅仅是个组长，如果粗心大意，更何况是老师呢？啊——老师，您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的`海洋，又是谁为我们打开成功之路的大门。如果，还能再做一回小学生，我一定努力、奋斗决不会再三心二意。

小的时候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是谁，用雪白的粉笔，为我们铺开了只是的道路，用尽自己毕生的心血去教育我们，让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁，用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁，照亮了我们却燃烧了自己。是你们，我最敬爱的小学的每一位老师，当然，还有陪我一起成长，将我带到这个世界上，陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。

我一定不会让你们失望会做好一切做一个真正十全十美的三好学生。

如果我能再做一回小学生

“时间匆匆地过着，转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。

假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。

我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。我要交很多的朋友，让她们在充实我的。

小学生活。

我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。

我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。

六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。

如果再做一回小学生作文

如果时光老人能眷顾我，那么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。这时我才知道(光阴似箭，日月如梭)。原来六年的小学生涯早已过去。我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。时间过得真快啊!

假如我能在做一回小学生，我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。让它成为美好的回忆。同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景，那场面实在让人历历在目。朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏!

假如我能再做一回小学生，我一定要搞好我和老师们之间的关系，和老师们将心比心，体谅老师们的难处。让他(她)们有更好的身心来教我们。把知识的每一个角落都传授给我们。我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。因为他们是我的恩师!

假如我能再做一回小学生，我要提高我的英语表达能力，虽然我各发面成绩还算是优秀，可就是英语不行。我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行，而是大大的不行，我对它简直是佩服的五体投地。唉，一窍不通就是一窍不通啊!

虽然我和同学之间有过争吵，有过不愉快，但是现在我才真正体会到了小学生活的含义，原来是这么快乐，这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了，机会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会，让我再做一回小学生，那我一定会让我的小学生活更加美好，更加充实!

假如再做一回小学生作文

时间如流水般，流走了就不会再回来。时间就在你睁眼和闭眼的一眨眼间与你擦肩而过，让人感觉有些无奈与惋惜。

抑郁寡欢往日同学都成我是一个“开心果”还说我是“历史上最爱笑的女孩”如今我却如一个行尸走肉只剩下一个躯壳在课室魂早就已经飞到九霄云外去了。我的成绩进入了一个“熊市”——直线下降。

如果我能再做一回小学生。我不会在害怕数，厌恶数学。不会再因为成绩进入“熊市”而自暴自弃，从而去逃避数学。我会把自己不会的题做好记号，然后同学或老师，弄懂后在找一些内似的题给自己做，因此顽固了知识。我将永远铭记老师的话：数学是很灵活的，不能死套规律不知变通，要思维活跃，不拘一格。反之不管怎样纷繁复杂，只要你抓住关键，找到突破口，就能“一击而中”使难题迎难而解”。“无招胜有招”不就是说的这个道理吗“？我还总结出，数学你要有不断探索，有锲而不舍，见微知著的精神，这样你才能“玩”数学。

“光阴似箭，日月如梭”。时间就如手中的沙，滑走了就不在回来。时间就是这样的稍纵即逝，六年的光阴即将这样过去，我们也将于相处了几年的母校依依惜别。我多么的希望时间的沙漏可以倒流，让我在停留一刻，让我再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑:“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨!”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说:“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。

我的理想。

是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。

如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。

如果我能再做一回小学生

光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，，我不会让自己再带着遗憾离开母校。

记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学习上。每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的责骂。，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学习，绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！

我不会像以前那样心胸狭窄斤斤计较。记得有一次有个同学不小心踩了我一脚而且他已经向我道了歉可我仍不肯原谅他还将他臭骂了一顿害得从此以后许多同学都不愿与我来往。我一定会说：“没关系下次注意就行了。

如果我能再做一回小学生

六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊!

……这样，应该就会取得好的成绩了。

期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再让妈妈操心了。

品学兼优的学生，大家都喜欢。，我一定会倍加努力，朝着希望进发！

如果我能再做一回小学生

我会干什么呢？是跟同学追跑打闹还是认真读书？—六年的时光转眼即逝呆在这小学的最后一天也就是今天。同学们都忙着记自己的同学录而我并没有我只是呆呆的看着前方看着教室看着同学看着眼前的一切……可突然我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。

如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里，那我希望这个停留的时间是永远。朋友们，无论我们将来走到什么地方，会分开到海角天边，我也会永远记住你们，想念你们的。记住：我们的友情永远不变！

如果我能再做一回小学生

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑:“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨!”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说:“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。