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在新的起跑线高一(通用14篇)

时间:2023-12-12 08:28:27 作者:笔砚在新的起跑线高一(通用14篇)

优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们在思路和论证上都非常精彩,值得我们细细品味。

站在新的起跑线上作文高一

什么是新的起跑线?比如,一架飞机要从上海机场飞往英国伦敦,上海机场就是这架飞机新的起跑线。不管这架飞机飞过多少个航次,但是这一次的起飞点就是新的起跑线。同样,一艘轮船要从宁波开往美国旧金山,宁波就是这艘轮船新的起跑线。一列火车要从乌鲁木齐驶向北京,乌鲁木齐就是这列火车新的起点。这个新学期从2月23日就要开始,到7月份结束,那么这2月23日就是我们这新学期的新的起跑线。经过一个的养精蓄锐,一切准备就绪,我已经站在新的起跑线上了。

站在新的起跑线上,首先就是要目标明确,如同飞机飞往伦敦,伦敦就是目标。我的新学期的目标是什么呢?就是圆满完成新学期的一切学习任务,高标准取得优异成绩。我还规定:成绩名列前茅,被评上三好学生,以最好成绩升入初三,争取明年考上重点中学。

站在新的起跑线上,目标确定后,就要准备,如飞机、轮船,加足油,检查发动机,检验全部设备。我,准备已经充分,复习了上学期的所有知识,预习了新学期的各门课程。制定了学习计划。不仅要认真听课,认真作业,还要抓紧课余时间,完成布置的家庭作业,攻克难题。

站在新的起跑线上,光有计划还不行,要有新的决心。定要在新学期冲刺一把,奋力一搏,期末考进年级前十,度过一个充实而快乐的八年级下学期,顺利进入九年级。

有了新的决心,也要有新的计划,当然要有行动了,如赛跑运动员在起跑线上,已经做完准备运动,舒松了筋骨,拍打了关节,扭了扭腰,转了转身子,为冲刺做准备,摈弃杂念,一鼓作气,听候发令声。

站在新的起跑线上,2月23日的上课铃声,就是“砰”的一声发令枪响。我会像一只猎豹,飞快的冲向目标。啊!前面是撞开终点红线!

其实,人的一生永远站在新的起跑线上。清晨是一天的新的起跑线,,是一年的新的起跑线,婴儿的第一声啼哭,就是人生的新的起跑线,幼儿园是开始学习的新的起跑线,小学是正规学习的新的起跑线,初中是学习新阶段的新的起跑线……人们,对新的起跑线历来十分重视。如,一日之计在于晨,一年之计在于春,少年强则国强等名言警句就是说明起跑线的重要性。

在新的起跑线作文高一

水滴,没有大海的海纳百川,没有大海的浩瀚,却能坚持不懈,以滴水穿石告白。

那条雪白的起跑线啊,静静地躺在跑道上,给人予希望,给人予无穷动力。它似乎在昭示,只要冲出起跑线,就会成功,只要坚持不懈,成功就在眼前。

我,心里平静的站在起跑线前,望着远方,似乎有种可望补可即的感觉。我能行吗?这句话久久地在我的耳边回响。

多少次,我在跑道上奔跑,却以失败告终。这次,在同样的跑道,我与自己赛跑。

突然,眼前出现了一道极光,像太阳光,照亮了周围凌乱的世界。

我再没有多想,像一支弓箭地飞了出去。周围没有观众,没有鼓励的掌声。我以最大力量冲向终点,即使没有对手,我也要冲破自己,以最优异的成绩证明给自己看。

我隐隐约约地看见,终点站着一个人,更催人奋进的是,他还拿了一面红旗。红旗在微风下拂动,撩起了我的信心。

离终点越来越近了,还有3米,2米,1米。

我清楚地看到是一个小女孩站在那里,她微笑着对我说:“姐姐,你好棒哦!”然后,她就递过那面旗,放着我手上,说:“姐姐,给你。你一定行的!”

一位女孩竟然也看穿了我的心,我的心突然有一股暖流注入,沁人心扉。

我已说不出话来。

跑得过程中,想起了许多次的失败,也想起来了许多尘世的喧嚣和束缚。终于明白,原来冲出畏惧,以坚持不懈,永不言败昭示,就能到达远方。

走了下去,才发现停也停不了。跑下去,纵使无法观赏途中路旁的美丽风景,也会乐在其中。淡淡的味道,浓浓的体验。

在新的起跑线作文高一

“别让孩子输在起跑线上”,这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前灌输与其年龄不同步的知识。

但是,买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果新车在磨合期高速行驶,就会早衰,该急速行进时,会力不从心。如将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。

中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。东汉孔融,10岁与士大夫论老子、孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑,应验了“小时了了,大未必佳”。南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。

北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最后也在2002年出家为僧。

傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但直到17岁才立志终身投身音乐。傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。他19岁以后在国际比赛上拿了奖,父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴,宁可多去森林里散步思考,去博物馆和美术馆吸收营养……”

2005年,10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生。2008年夏天,13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试,成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点。2011年,16岁的他成了最小的博士生,被北航数学专业录取。2011年10月,央视“看见”栏目对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是“希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。

火箭升空加速时,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速度带来的后果。张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,内心也必然承受着巨大压力,他的成绩,挣扎,狂妄和脆弱,都是这种压力的后果。

解放孩子们的手吧,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧,让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧,让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自由自在的天性。

请让孩子输在起跑线上,输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先予之,此大智慧也。

在新的起跑线作文高一

弹指之间,多姿多彩的暑假即将结束,迎接我的是新的学期,新学期就要升入五年级了,五年级是一个新的起点,是一个新的期盼,为了自己在新的学期更优秀,所以从现在开始,赢在起跑线上。

调整心态。

制定计划。

俗话说:“凡事预测立,不预则废”一定要有一个计划。计划是学习的动力,是前进的方向。而且要根据自己的情况分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,可能就是大家说的“马虎虫”,因此,我一定要建立“错题集”。勤动脑又动手,多做多练,我想应该和“马虎”再见,而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习要更认真,更有耐心。

同时,要加大自己的阅读量,开阔自己的视野,丰富自己的知识,以便提高自己的写作水平。而且还要常常为自己定小的目标,从小的目标去一个一个实现,坚持到底。最后,要科学安排时间,时间不能合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有了计划,我想我应该离我的目标——保持优秀不会差了。

树立恒心。

一学期不长但也不算短,如果要想实现自己的计划,必须养成良好地学习习惯,但好习惯的养成是要有恒心和毅力,而这点又是很难坚持的,但我相信,只要有恒心和毅力,执着信念,永不言败,踏踏实实地一步步走下去,一起为目标而努力一切会因梦想而精彩!

一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,我知道:大厦是有一砖一瓦砌成的,学习是一点一滴积累起来的。成功的桂冠往往是有荆棘编织而成,成功的道路是有汗水铺通的,别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一世。而且绝不能做语言的巨人,行动的矮子,我会为自己的理想而努力拼搏。

“播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”。告别暑假的放纵与自由,新学期将走进知识的殿堂,一切将展开新的一页,让我们把计划付诸行动,荡起理想的双桨,破浪前行,到达成功的彼岸!

在新的起跑线作文高一

我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线,都是生命的实践者和开拓者。

在“跑”中,我们感受骄阳暴雨,我们为美丽而存,为战斗而活,时时流露喜悦,迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了,即使你坐车,也还会堵车。在“跑”中,谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑,曾为情伤神苦恼,曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪,抹掉鲜血,大声告诉自己,那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们,我的生命才会如此多娇。

在“跑”中,我们感受春暖花香。我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。我们在跑,在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处,走向不同处,但在这“跑”中,我们是一体的,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的春天,最灿烂的笑脸。

好感动,好惊讶,你来自天,我生于地,我们都经过若干斗转星移,若干天数变化,在这一起跑线上相遇。不用理会语言肤色,在这里,我们只是最根本最纯粹的“人”;在此刻,我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切,不论在上次你是败得一蹋糊涂,或是一时功成名就。但这里,在这一起跑线上,我们都是新生儿,都是纯白无杂的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上,我们是对手,是同伴,更是朋友;我们共同感受失败,共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤,我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝,我会将我的食物与你分享,因为,在这里,在这一条起跑线上,在这一段“跑”的历程中,多亏有你!因为有你,我无所畏惧!

站在新的起跑线上作文高一

时间就像夏天的流星,转瞬即逝。转眼间,我已经结束了小学六年的快乐童年,站在新的起跑线上,迎来了初中三年的征程。

站在新的起跑线上,想改掉看电视不努力的坏习惯。俗话说,好习惯可以伴随人一生,坏习惯也可以。每次听到“我准备好了,我准备好了……”海绵宝宝可爱搞笑的声音,我忍不住以110米跨栏的速度冲向电视里的刘翔去欣赏。每次听到要跑去演讲,我都像个懦夫,久久不敢面对。然而——站在了新的起跑线上。“爱看电视”和“不敢尝试”不再是我的代名词,也不会成为我人生的绊脚石。再见,坏习惯!

站在新的起跑线上,我会有理想和目标,为之努力。流沙河说:“普通人因理想而伟大;理想的人是资本的人。”。我的理想是好好学习,考个好大学,我会为之努力的。爱迪生说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有努力才能给我们带来沃土和花海。站在新的起跑线上,“理想”和“努力”会让我跑得更快。他们让我振作,让我不放弃,最后冲过终点线!

站在新的起跑线上,我一定要学会做人。林逋说:“内诚,外正,体检积极,沟通真诚,各司其职。”意思是在家里和谐相处,在社会上忠诚,用正直考验自己,对别人诚实,这就是做人的全部方法。虽然我做不到这么完美,但我可以遵守法律,信守诺言。站在新的起跑线上,他们会教我如何奔跑,做我的脚,带我走向成功的讲台。

度过了漫长的假期,迎来了期待已久的初中生活,踏入了新的校园,来到了新的环境,认识了新的同学和老师。这些都让我们觉得很新鲜。让我们在这里放飞理想,用坚韧和自信去接近目标,实现一个又一个自己的理想!

回顾过去的小学生活,在老师的指导下,我学会了很多做人做事的道理,但学习上还是有一点欠缺,因为我偏科,也就是英语,但最后还是离开了数学这门学科。以后我会取长补短,举一反三,提高成绩,希望以后能改正自己的缺点,学到更丰富的知识。

新学期的到来,新的冲刺点,一切都预示着新的希望。荣誉与荣耀,挫折与失败都成了过去,都成了我们曾经的管理者。重要的是把握当下,珍惜当下的机会;我们要自信,为自己加油,为自己加油!

站在新的起跑线上,无数双热切的眼睛在期待着我们,期待着我们在学习的道路上取得巨大的成就!

今天,既然我们都在一年级十班相遇,在新的学年和新的学习中,我们应该有一个新的面貌和新的氛围。努力学习,不断进步,应该是我们每个人在初中生活起跑线上所具备的素质。只要我们一起努力,我们就会接近新的目标,实现新的理想。今天让我们为十班骄傲,明天让十班为我们骄傲。

在新的起跑线作文高一

这是什么意思?有的同学不明白,我真就给大家讲讲:不要丢掉起跑线的意思。

相信大家在学校里有很多活动能参加,但你是否都参加了呢?

每一个活动都像一个起跑线,参加了让你有了经验;不参加你不就丢掉了起跑线,没有更多的展示你自己。

也许你是一个坏同学,也学你也是一个好同学。不管你是坏同学还是好同学,你也许就能轻轻松松的得到这条起跑线,不要对自己说你是一个坏孩子就不能参加活动,也不要对自己说你是一个好孩子就不用参加这个活动了。不管你是好孩子还是坏孩子,相信自己,给自己一条起跑线,拥有更多锻炼自己的机会。

一条起跑线,也许很不容易得到,经过自己的努力的到起跑线,并用心参加活动,这样你才能真正的锻炼自己,真正的知道了自己在一个区、一个市、全国乃至全世界的能力比较。

不要丢掉起跑线,也许一条起跑线就能让你改变!

站在新的起跑线上作文站在新的起跑线上

乘着十六大即将召开的东风,阳店一中迎来了新的学期。新学期带来新气象,新气象换来新面貌。在开学典礼上,闫校长提出了“形象工程”。每一位教师形象的好坏代表着一中形象的好坏,每一位学生的好坏也代表着一中的形象的好坏。一切工作的重心就是维护阳店一中的形象,开创阳店一中新局面。为了使阳店镇一中能在21世纪激烈竞争中占有一席之地,狠抓四项改革,即以全员聘任制为中心的人事制度改革,以体现以德育为核心的内部管理体制改革,以落实学生为主体地位的教育评价制度的改革,以现代教育技术促进学生主动学习的课堂教学模式的改革。通过这四项改革,以此为契机,努力开创阳店一中教育质量上台阶、上层次、上档次。理念一:转变一个“差生”与培养一个优生同等重要“差生”话题讨论已久,但是“差生”问题至今还没有处理好。“差生”只是在学习上感觉到十分吃力,但我们不能完全否定“差生”,我们广大教师还应在“差生”问题上多想办法,多给些爱心,多给些帮助,不管怎样,我们都不能对差生失去信心。本期不论是在业务会上,还是在课堂上,还在课下辅导,一线教师讨论和研究最多的总差生。李江波校长果断地提出:转变一个差生与培养一个优生同等重要。以前在多次教育考评中,常常忽略“差生”的存在,导致不少差生失去学习的乐趣。现在提出全员参评,这种导向作用,促使教师在课堂教学中真正地面向每一个学生,尤其是对差生,更要多给一些关怀,多给一些机会,多一些鼓劢。课后辅导关注差生的人多了,开小灶的多了,谈心的多了,差生真正的得到了温暖,无差生的理念已深入到每一个教师思想中。理念二:同堂、同题――――师生同考根据当前新课程改革、新教材、新课程评价标准的变化,学校提出教师的业务学习,除要学习教育理论、教法外,还要学习钻研教材,即要下海解题,学校为每位教师提供一本有关本学科的辅助读物,规定一定量的习题数量,必须完成,以提高教师的把握教材的基本功,尽快掌握中招命题动向。同时,学校要求全体教师随初三学生参加中考、期考,师生同堂、同题考试,以促使教师过教材关,以此来检查教师能否吃透教材以及如何把学习与思维的方法教给学生。理念三:让学生沐浴在人性的'光辉中真正的教育不但要有诉诸理性的科学性,还要打动心灵,诉诸于情感的艺术性。一中的领导常有三句话深深地印在广大教师的心里:“微笑挂在脸上,鼓劢带在嘴边,烦恼放在心底。”“少一点埋怨和责备,多一点爱心和欣赏”。“制度无情,操作有情;管理到位,服务到家”。阳店一中下大力气提高教师师德修养,组织全体教师抽出时间收看《全国优秀教师师德报告》,从名师孙维刚、孟宪军等感人事迹中对昭自身,改变自己,以加强教师的人文修养。在继续深入开展“做最受学生欢迎的教师活动”中积极、广泛地进行师德大讨论,有丰富的讨论话题,有深刻的思想汇报,也有实效的改正措施。这一问题是关系到教师的形象的重大问题。整顿教师作风问题是本期的一项重要内容,学校从上操、会风、考风、上课、辅导、考勤等各个环节都作出明确要求和规定,领导带头,坚持早、中、晚候教师、候学生,抓典型、树榜样,李校长狠抓检查与落实,常常走在教师的前面,全体教工能严以律已,为人师表,凡要求学生做到的,教师首先必须做到。理念四:学会听课、学会说课、学习上课一中规定:领导每期听课不少于40节,教师听课不少于30节。学校坚持正常听课与随机听课相结合的办法,逐步掀起听课的热潮,逐步达到学会听课。在汇报课上,领导与教师同学习、同讨论,以明确发展趋向;在观摩课上,领导与教师同探讨、同评课,以便推广实施。在日常随机听课中,督促检查每位教师是否节节精彩、课课创新。在评课方面,采取先自评,再他评的办法,共同研讨课堂得失。学校规定:每周一为各备课组集体说课时间,两周一次教研组活动,每月一次说课大赛。小组说课要求:提前一周备课,说课时确定中心发言人,说某一节授课内容,对教材的重点、难点剖析与处理,学法的指导、教法的选择、教学流程的设计等,由本组其他同志提出修改意见,以求最优化。教研活动要求:开展专题课研讨、组织教材教法学习、总结本教学段的教学得失、开展学科竞赛、学习最新的教育教学信息等。在上一个月的说课大赛中,我校教师闫向谋、郭肖培、白鸽、李夏苗、袁杨、牛白茹等6位老师荣获一等奖。有的教师认为:“上课”一事无须学习,手持教案,登上讲台,面对学生传授自己掌握的知识,这就是上课。为此,闫校长在教师业务会上语重心长地告诉大家:“提高受教育者素质的主阵地在课堂,搞好课堂教学的关键在于优化课堂教学结构,这就要求教师加强自身学习,学备课、学教材、学教法、学优化教学设计、学习如何充分发挥教师的主导作用,学如何调动学生主体的积极性,对课堂教学的每一个环节要精益求精。”李校长经常深入课堂、深入备课组听课、谈心、交流、组织专题会议研究。学校在资金严重不足的情况下,仍然为教师提供补助,规定每位一线教师必须购买关于本学科教学的教学用书(不少于一本)。目前,我校广大教师学上课,课上学,课下学,乐教善学的风气已形成。理念五:一分投入十分收益学初,阳店镇一中在资金困难的情况下,投资2万余元,改造升级微机,使学校微机教室、多媒体教室、校长办公室组成校园网。为服务于课堂教学,配备了光盘刻录机、扫描仪,学校尽最大努力加大课堂中的科技含量,并以此带动课堂教学改革深入开展。本期教务处制定了详细的电教信息技术培训计划和考核方案。每周一、周二、周四晚上为教师微机培训时间,由张少波老师负责授课,李校长也亲自参与指导、帮助教师制作课件。为使此项工作落到实处,学校还规定:凡各类公开课、赛讲课、研讨课等必须在多媒体教室上课,每位教师本学期上电教课不少于二节。制度的保障,领导带头,全体教师学电教、用电教的积极性高涨起来,每天晚上,微机室的灯总亮到十一以后,课堂上图象、声音、动画等集于一体,激发了学生的学习兴趣,加大了课堂容量,拓宽了学生视野,收到了良好的教学效果。一分投入,十分收益。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,阳店一中的领导决心带领全体教职工,深入学习和实践江总书记三个代表的重要思想,坚持以德育为首,深化课堂教学改革,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教育教学工作的新局面。

高一不要输在起跑线作文

我时常问自己什么是五四精神?是的,爱国便是五四精神。这早已不是仅仅局限于精神,这是一种情怀,是一种意志,是一种传承!

当我们挺立在国旗下,庄严地唱国歌时,倘若你心中怀着对祖国的崇敬之心,那么你就是一个拥有丰富内心和强大力量的新青年!红旗之下德先生和赛先生告诉我们:这!这就是五四精神!这!这就是爱国精神!

回忆曾经,在中华文明危难之际,涌现出了一个个英雄,他们虽然隔着数千里——但仍然是一个强大的集体。

从前,我们的革命先辈大无畏地冲上战场与敌人拼杀,当先辈们英勇地倒下时,他们的鲜血告诉我们“这!这就是五四精神!这!这就是献身精神!”

当我们无心面对课堂,无心面对作业,无心面对人生时,那我们又该如何面对自己呢?是的!现在!就是现在!专心致志地对待每一堂课。拿起你的“武器”,战胜自卑、懒惰!认真的对待每一科作业!拾起散落一地的信心,勇敢的行动起来。虽然这不太容易,但是!我对我自己说;“我做得到,做得到,我一定做得到!”让镜子中的你自己说;“这!这就是五四精神!这!这就是行动的精神!这!这就是行动的力量!行动精神”。

五月将至,我们满面春风,笑对明天,对自己负责!行动起来!我!能做到!

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站在新的起跑线上

曾经一位哲人讲过一句话:“人生如一列火车,它有起点,也有终点,生命的历程就形成了一个个驿站。”是的,昨天的失败历史已经悄悄离去,今天的人生才刚刚起程,等待在新的起跑线上,力争那一稍的先机。

“没有奋斗的人生犹如一张白纸!”历史上从来没有一个成功者不是经历了一次又一次的失败与挫折,再从中吸取经验,振奋斗志以无比顽强的信心为着一个信念而执著地追求成功。相信前车之鉴,后世之师,我们也同样可以乘承前辈的优良传统为着自己的理想,为着自己的人生目标而坚持不懈地去奋斗,成功就在眼前。昨天的失败算不了什么,关键看你如何去对待今天。

不要被困难所吓倒,用行动来证明自己是强者。把失败当作是一种逆向的动力,时时警惕自己,提醒自己,只有坚持才会成功,只有坚持才会给自己的人生增添色彩。

自信,是走向成功的基石。能否跨越这道鸿沟到达成功的彼岸,也只能靠自己去把握。相信自己有足够的信心能够战胜困难,给予自己足够的勇气去面对困难,在前进的路上以一个恒定的信念却叩启成功的大门。只有这样,才可以给自己源源不断地注入力量来战胜困难,接近成功。虽然前程无法预料,但是只要有自信,付诸行动,从不断地探索中来寻求快捷方式。不要去相信宿命,不要沉溺于梦境,更不要盲目地去等待,把握现在,把握时机,带着梦想去搏取属于自己的天空!

拼搏吧!为自己加油!从今天开始,奋斗吧!为自己呐喊!

相信自己吧!从新的起跑线上开始冲刺,为生命喝彩!希望永远相伴!

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演讲稿范文站在新的起跑线

站在起跑线上,我们需要坚定不移的目标。“百学须先立志”,没有目标,整个人就像一只无头的苍蝇,失掉了自己最为重要的东西——方向。磕磕碰碰,最好的结果就是一事无成,最坏的便是半途而废,总不会落得个好结果。到头来,学到了什么?只有“两袖清风”罢了。

有了目标,一定会成功吗?

还要给自己添一分自信。只有伴随着信心,才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。信心给我们动力。失去信心,犹如失去燃料的发动机,无法运转,只是一个废弃的机器罢了,没有任何价值。信心给我们注入一抹活力。信心不可缺失,也必不可少。

可一旦狐狸的尾巴翘上了天,太过于自信,就会成为阻碍前进的脚步的'自负。自负让人失去理智,自负让人高估自己,自负让人停滞不前。

目标是方向,它左右我们前进的方向;自信是燃料,它支撑我们前进;谦虚是助燃剂,它帮助我们充分认识自己,从而更好地迈进;我们就是一台高效的发动机,目标、自信、谦虚缺一不可。只有将三样东西统一在一起,再加上自己的努力,才能摘取人生的辉煌与成功。

初中是新的起跑线作文

起跑,并不是件容易的事。

蹉跎岁月——小学。

在小学,我们的学习生活很轻松,面前没有那么多的作业压着我们,也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳,我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级,也正逢毕业班了,心里头才有些紧张感,于是,急急忙忙抱佛脚:临近考试前一夜,调皮生都在外玩去了,我听到他们的玩闹的声音,谁的心不会被他们牵着?而我却坐在窗前,面对着月光,开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵,一心想投进学习状态中,一次又一次的警告自己:不准出去!绝不能!明天还要考试!……可后来,我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习,背对着月光,拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌,窗内,只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前——庸碌;面临起跑线之时——措手不及;面临起跑线之后——后悔莫及。

渐渐认识——初中。

我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的.这条起跑线的意义,于是我放松了学习。但是,初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了,就像一个设了好多装备的跑道上,如果其中的一个装备你越不过去,那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面,真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心,一路过来也不是很顺利,即使我只出现了一个差错,但永远也被想追上其他人了。

初二,我开始想起那条久违的起跑线:初三还有一年,说明我离起跑线还有一定的距离。所以,我应该要“吃一堑,长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间,我应该先做好准备,当带着一切准备跨越的时候就信心十足了,那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线,我向你看齐了!

在新的起跑线上作文

升入六年级,作业免不了会增多,学的课程也变得五花八门,这多多少少是要适应一段时间。其次,父母要求也开始变得严格,老师的标准也在不断提升,处理问题的方法也需要改进。这些都是初中生必须要做到的,也是必须要适应的。这一点我很明确。

在这个新的学校,新的班级,我结交到了新的朋友。朋友们待我都很好,大家一起玩,一起闹,一起开个玩笑,讲个笑话。每天都是那么的快乐,那么的充实。这使我很快就适应了新的学习环境,也使我感受到了友谊的力量。

我们的学习小组也都很求上进。不会的习题一起讨论,不懂得东西一起商量,合作的时候积极参与,交流的时候互相配合。这早已成为小组的“一贯作风”,也使我们成为了一支“作风优良”的小团队。这是大家共同努力的成果,这就是团结的力量。

成为一名初中生,是一种莫大的自豪。这说明自己又向前迈进了一步,又前进了一步,又为自己的明天设定了一个新的落脚点。虽然初中生活是一条漫长的道路,但在这条宽阔的大路上,有朋友的关心帮助,有同学的支持鼓励,有老师的谆谆教诲,有父母的一片苦心。为了自己的明天,为了自己的未来,让我们把握好时间,不要虚度年华;让我们保留这份美好的记忆,把它永远珍藏在心间。

在这新的起跑线上,让我们放飞光荣的梦想,让梦想承载着希望,扬帆远航!

初中是新的起跑线作文

初中是我们人生的一个美好的时期,也正是我们的青春期,我们的身体会逐渐发育,所以,我们要好好珍惜时间,好好学习,做青春的主人,花有重开日,人无再少年!

我们踏入中学的那一刻,对中学的新生活有点陌生,而且学习科目逐渐增加,学习的难度也加大了,社团活动更丰富多彩了,中学老师管得也少了,其实,这有利于培养我们的独立能力!

进入中学,我的.目标就是要考上重点高中,现在,我要好好学习,做到认真听课,课前预习,课后复习!

开学的第一天,我早早的来到教室,我独自找了一个座位坐下,一会儿,铃声响了,上课了,同学们都很期待新的中学老师是怎么样的?过了一会,那轻声的步伐慢慢的走向教室,他有一个像将军一样的肚子,带着眼镜,头发短短的,大概20几岁左右吧!

你猜他是谁,他就是我们未来三年里的班主任——邱老师,是教我们历史的!

老师安排调了我们的座位,我和一名男孩一起坐,开始的时候,我们互相彼此之间都不认识对方,他跟我打招呼,说:“你好,我是吴妟,很高兴认识你,请问你叫什么名字?”“嗯,我叫上官婉儿,我也很高兴认识你!”开始的时候,也不知道说些什么!慢慢的,我们都认识了对方,我们的同桌关系还好。

有一次,我的数学试卷不见了,我很害怕,等一下,老师就要评讲试卷了,怎么办!我同桌吴妟说:“怎么了?”我回答:“我的数学试卷不见了,怎么办,等一下老师就要评讲了!”同桌回答:“哦,原来如此,那你看我的试卷吧!一起看吧!”我说:“嗯,谢谢你了,吴妟!”他回答:“别客气,同桌吗!应该团结友爱!”

看吧,我同桌他人好不好啊!那当然了……。

我们现在一定要好好的学习,不可三心二意,少壮不努力,老大徒伤悲啊!为了梦想,我们奋斗吧!加油!

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