优秀的作文，不仅要有独特的观点和深入的思考，还要有合理的结构和流畅的语言表达。以下是一些优秀作文的范文，大家可以读一读，看看别人的写作方式和思路。
热闹的文具盒作文
晚上，小明的文具盒乱翻了天。
铅笔高傲地对大家说：“我是你们之中最有用的，每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”
橡皮弟弟站起来反驳：“如果没有我，那么小主人写错的字就只能涂掉，多难看，所以我才是你们之中最有用的。”
尺子姐姐走过来说：“如果没有我，小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了，这样七扭八歪的，所以在你们之中，我才是最厉害的。”
铅笔哥哥又说：“如果主人没有我，你们能正常工作吗？”
尺子姐姐不忘补充：“我还能为主人量东西的长度呢。”
他们吵着吵着，连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。
他们越吵越凶，这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子：“你们每个人都有自己的作用，没有谁的作用最大，也没有谁的作用最小。少了谁都不行，你们一定要团结，不能争。”
文具们听了文具盒爷爷的话，惭愧极了，再也不吵架了！
热闹的文具盒_小学作文
在我的想像中，首先，文具盒要不容易破损，不管用多长时间，都能和新的一样。然后，文具盒上面的图画可以自由更换。喜欢什么就换什么。另外，文具盒除了可以放文具以外还可以放音乐，当我们疲劳时，可以听音乐消除疲劳。
我相信这种文具盒在不久的将来，一定会有的。
这真是一场激烈而又精彩的比赛。
文具盒里真热闹作文
有一天晚上，文具盒的小主人小利做完手工，整理好文具盒，就熄灯睡觉了。
这时，却在文具盒里发生了非常激烈地争执。“谁的本领最大？”文具盒清了清嗓子，首先嚷道，接着，自豪的尺子先说话了：“我的年龄比你们一个个都大，一定是我的本领最大，那还用说吗？”骄傲的课表姐姐说：“你年龄大，不一定本领就大，是我每天让小主人知道，今天要上什么课，要用什么书，要不是我，那小主人拿错书了，可是要受批评的呀，所以我的本领最大！”
“为啥？要不是我每天把你们放进我的肚子里，那么你们都是七零八落的，小主人还要收拾，真麻烦！我，多轻巧，把你们这些小东西全部放到我的肚子里，多整齐！我看，是我的本领最大！”文具盒自以为是地说着。“就凭你，吹去吧，没有我，小主人就画不出美丽的画，写不出漂亮的字，我看你们一个个本领都不大，我的本领最大，还差不多”铅笔妹妹得意忘形地说。“什么，多亏了你？”
转笔刀哥哥气得连肚子里的螺钉都“咔嚓咔嚓”响起来，它冲着铅笔大声喝道：“想想，每次绘画前和写字前，小主人最先用了谁？还不是我，先把笔削好，你说说，没有我，小主人能动笔吗？”转笔刀咬牙切齿的说到，“你……”铅笔没有想到刚刚说了几句话，应遭到了转笔刀这么一通抢白，铅笔气得一蹦老高。
它们的吵闹声使橡皮姐姐无法入睡，知识渊博的橡皮姐姐站起来语重心长地说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用，我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务好”它们看着橡皮姐姐洁白无瑕的身子变成黑不溜秋的样子，也毫无怨言，它们一个个低下了头，脸涨得红红的，最后，它们各自向对方说了声“对不起！”文具盒里又恢复了以往的平静。
从此，文具盒里也又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。
文具盒里真热闹作文
一个星期天的早上，文具盒本想好好睡个懒觉，但住在它房间里的橡皮、尺子、铅笔呆不住了，它们七嘴八舌，拍桌子，打板凳，闹得不可开交。反正今天在家休息，文具盒倒想听听它们在吵些什么。
声音最大的是橡皮，它大声喊道：“你们说我不重要？昨天小主人考了满分，如果不是我及时给他纠正几个错别字，哼，他能取得好成绩？我就是小主人作业本上的清洁工，干着最脏最累的活，却最容易被大家忽视。”
尺子的声音不大，却字字有力，它对橡皮说：“说重要你也比不过我吧，没有我你会更累，比如，昨天小主人做数学题，画直线、三角形等，我一下子就让他画好了，没有我的话，他永远画不直，永远只能画了又擦，擦了又画，累死你橡皮。”
橡皮刚要反驳，铅笔大声嚷了起来：“你们也不看看，为主人立下最大功劳的到底是谁，是谁在主人做作业时，一直坚守岗位，被主人紧紧握在手里，一刻也不离开，你们橡皮、尺子，怎么也可以随时休息一下。好好看看，我铅笔，才是最重要的！”
大家互不相让，吵得面红耳赤，谁也说服不了谁。
文具盒哈哈大笑起来：“你们这些孩子，真是太骄傲了，怎么只能看到自己的优点，而不看自己的缺点呢？金无足赤，人无完人，我们文具也一样，各有各的作用。大家团结一致，才能让小主人取得好成绩，才是小主人不可缺少的好帮手。”
橡皮、尺子、铅笔听了，都羞愧地低下了头。
热闹的文具盒_小学作文
大家好，我是一个精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店买的。
我是长方形的，不过，我的四个角不是尖尖的，而是圆圆的，我想：这大概是工人叔叔制作我的时候，特地把我的直角做成圆的，以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳，上面印着一个精美的图案，一只笑嘻嘻的猴子背着三个小球，分别是粉、绿，蓝色的。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点，小猴旁边还印着几个字母：music，令人赏心悦目。
我的身体就像一栋别野，里面住着各式各样的“居民”，“顶楼”上，几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳，它们一边享受着日光浴，一边闭目养神，在“底楼”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视，边喝刚泡好的咖啡，它们谈天说地，聊得正欢呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里，正蒙头大睡呢！
我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话，她就会掀开我绿色的衣裳，我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐，该工作了。如果小主人把字写错了，我就马上唤醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了个懒腰，跑到了作业本上，扭了几下屁股，错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务，又回到我的身体里了。
我和小主人可是形影不离的好朋友，小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来，我也是一心一意地为主人工作，所以，主任最喜爱的文具就是我了。
热闹的文具盒_小学作文
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹，还有许多的花。
文具盒分两层，上面放的是钢笔·铅笔·橡皮和尺，下面放的是毛笔和一些小东西。
我把文具盒看作是我的朋友，虽然它不会说话，也没有喜怒哀乐，但是它却整天与我形影不离。每天我做完作业都会把它收拾的干干净净。
这就是我的文具盒，我特别喜爱它！
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文具盒里真热闹作文
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！
钢笔哭着说：“呜……呜……我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就……”
铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……”
就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。
文具盒里真热闹写作文
笔大伯唉声叹气地说：小主人每天用我来写字，弄得我都累的要命！
尺子姐姐都要哭了起来，说：笔伯伯，小主人每天都用您的头在我的身上画来画去的，弄得我身上上脏兮兮的！
橡皮妹妹大哭起来，泪珠像水珠一样从橡皮妹妹眼睛里流了出来。含着泪水，眼睛里闪着泪花说道：主人天天把我在纸弟弟的身上擦来擦去的，我满头的秀发都擦没了！
胶带哥哥十分生气的说：小主人每天总是把我黏在纸弟弟的身上，然后用力一嘶，弄得纸弟弟痛的.哭了起来，我都瘦了好几圈了！
这是文具盒爷爷咳嗽了两声，说：孩子们，我们文具就是帮小主人完成作业的嘛！小主人需要我们，这也是我们文具的应该做的呀！
文具们一听，都低下了头。
文具们对小主人不在埋怨，都进入了甜甜的梦乡……。
热闹的文具盒_小学作文
这个文具盒是我在三年级第一学期，获得[三好学生]，学校奖励了我一个文具盒。
我的文具盒是银白色的，用铁皮制成。文具盒盖上画着一只可爱的小白兔，他骑着自行车在马路上看风景。每当我把它放在桌子上的时候，它仿佛在对我说“你要好好学习，我是你最好的朋友。”这样让我充满信心，要好好学习。
打开我的文具盒，它有两层。上面一层是放我最常见的学习用品，有钢笔、铅笔、橡皮等。打开第二层，就像一张小床，直尺、备用的笔等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！
我喜欢我的文具盒，每当我取的好成绩的时候，也有它的一份功劳。我非常感谢它，我要好好保护我的文具盒。
热闹的文具盒_小学作文
六一儿童节的时候，妈妈送给我了一个文具，我非常爱惜它。它的外形是个长方体，是用布做成的。它的颜色是蓝色的，它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒，另一只手拿着蓝球，我想说它一定能得到好分数。我的文具盒不但漂亮，而且实用。打开文具盒，映入眼帘的就是一张课程表，它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民，上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说：“小主人要用我了吗？”上数学课了铅笔跳出来说：：“小主人，该我上台了吧？”我写错题正在发愁，橡皮扭着身子走出来，三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔，虽然用途不一样，但都是我的好朋友。
热闹的文具盒_小学作文
我有一个心爱的文具盒，上面印着可爱的卡通人物，它是一个长23厘米，宽7厘米的双层文具盒。
这个文具盒第一层装有铅笔、圆珠笔、和橡皮。第二层装有18色颜色笔。这些“大将军”们衷心地为我服务。
我的这些“大将军”总是在我遇到困难的时候伸出了援助之手。橡皮将军在我画错了、写错了的时候帮我檫掉没用的东西。铅笔给了我能书善画的能力，使我在家庭中是数一数二的“大头目”。在我心爱的文具盒里也坐着一个铅笔刨，这个铅笔刨总是在铅笔快要没的写的时候挺身而出，铅笔放进去削一削，铅笔一时就有了充沛的力量。笔家庭中的“战斗机”圆珠笔总是在我做作业的时候出击。颜色笔像个小孩子一样在这儿涂一涂，那儿涂一涂。红笔像是一位非常严厉的老师，一点点的小错误也不会放过。这些“大将军”还能有更多的用处呢。
我的文具盒真是多姿多彩呀！
热闹的文具盒_小学作文
我有一个漂亮的文具盒，它是爸爸在我过生日时给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒是长方形的，呈淡绿色，用麻布做的，上面印着西瓜太郎的图案，看着它，让我想起，西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜，不料，一只蜜蜂跟在后面，把它吓的一边哭一边叫妈妈。
打开文具盒就可以看到两张小床，第一层住着3支铅笔和一块小橡皮，它们正聊着热闹呢！第二层躺着格尺和钢笔，它们正在睡着大觉呢！
有一天，文具盒国王说：“谁帮小主人写作业又快又好，誰就是这里用处最大的。”骄傲的铅笔跳出来说：“我的用处最大，小主人没有了我，她就不能写字。”橡皮说：“她写错字了，我可以帮着擦。”钢笔说：“铅笔两天就用完了，我可以用一辈子。”格尺说：“少了我，她打格就画不直。”它们吵个不停，文具盒国王说：“你们的用处都很大，少了誰都不行。”它们听了都低下了头。
我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢！
热闹的文具盒_小学作文
雪莉8岁了，该上学了，妈妈给她买了一个非常漂亮的双层文具盒。我们的故事也就开始了。
文具盒刚买好，就先住进了7位居民：铅笔族的儿女，依靠人多势重就住在上层，而橡皮和格尺被挤到了底层。即使如此，铅笔们还不依不饶，说三道四。
一天，铅笔中的老大dd中华铅笔开口了：“我说格尺老弟呀，看你天天无所事事，逍遥自在，而我们却天天为小主人效劳，这多么不公平！”
格尺不紧不慢地说：“你说的'很对，我的确很少抛头露面。不过，你想过没有，有人不走正道、误入歧途时，是谁帮助他们改过自新、重新做人、走上正道的？”
听了格尺的一席话，铅笔无言以对。
“对呀，铅笔老弟，你们不要太骄傲了，要不是我及时出马，帮你们改正错误，你们能写出漂亮的字儿，画出漂亮的画儿吗？”橡皮慢条斯理地说。
听了橡皮的话，铅笔们心服口服。
从此，铅笔、橡皮和格尺，再也不吵架了，他们一起出生入死，成了形影不离的好朋友。有时，橡皮、格尺也到楼上住几天。
平静的生活很快出现了波澜。橡皮、格尺终于搬到楼上来住了。
有一天，小房子又住进来8位贵宾dd衣冠楚楚的钢笔先生和花枝招展的水笔女士，他们过着花天酒地的生活。他们刚住进来，就叽叽喳喳说个不停。
穿着粉裙的水笔女士开始指桑骂槐说：“乔迁新居原本是件挺高兴的事，可是呢，现在却碰到几个穷光蛋，和他们做邻居，真倒霉！”
一只钢笔随声附和：“是呀，这些短命鬼，三天两头就换一批。和他们住在一起，我们一点安全感都没有。”
听了这些刺耳的话，住在楼上的老朋友们很不服气，开始针锋相对的斗争：“年纪轻轻的嘴还挺硬，什么东西，敢说老子的不是？”
小铅笔头不甘示弱，说：“我们写错了，能让橡皮大哥擦干净。可你们这些油嘴滑舌的东西，犯错误也擦不掉”
“我们有改正纸帮忙，看你们还有什么说的？”没等他说完，穿绿裙的水笔就抢着说。
橡皮冷笑道：“哼！瞧那熊样，贴上改正纸就象贴块狗皮膏药似的，还臭美呢。”
到后来，钢笔、水笔这些新贵与铅笔、橡皮、格尺们谁也不让谁，就像水火不相容。
图画课上，老师叫同学们用钢笔画图。可是钢笔一画错，就不能改正，就白白浪费一张纸。
怎么办呢？老师建议大家先用铅笔打底稿，再用钢笔描。
哈哈，效果真不错！
钢笔、水笔们现在明白了：“铅笔们也有长处啊！”他们不再嫌弃铅笔、橡皮、格尺们。从此，文具盒里的新朋老友就和睦相处了。
热闹的文具盒_小学作文
hi大家好！我叫文具盒，从外表看我全身都是青绿色的，背景是一座城市一角的缩影。中间有两个小动物正在用英语互相打招呼呢。青蛙哥哥说：“howareyou？”，白兔妹妹忙回答：“iamok！”它们都很有礼貌。
每当主人写习字册时，就会打开我拿出钢笔哥哥，帮主人认真地书写。如果主人写错字了，橡皮妹妹就会挺身而出，帮主人把错字改掉。当主人需要画线时，支持哥哥就会说“让我来吧”，说着，一条条直线跃然纸上，横平竖直。主人可高兴了。
我已经是小主人的第二代学习工具了，比我的前任又多了一些功能，我会全心全意地为小主人服务的。