通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，抒发自己的情感和思考。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性，能够给读者带来新的感受和思考。
一次有益的尝试作文
这件李发生在小学六年级寒假里的一天。(交代了事件发生的时间，简洁明了。)。
放假前一天，老师安排我们中队举行一次活动，把这次活动赚来的'钱捐给边远山区的一所小学。(交代了事件的起因。)。
同学们纹尽脑汁，终于想出了一个好办法：“卖报”，对，这是个好主意。可是，谁去买便宜报纸呢?“我去!”一个同学站起来说：“我爸在邮局，一定会买到的。”报纸解决了，时间嘛，就在1月31日。(同学们想出了一个好办法—卖报赚钱，用自己的劳动去捐救，有新意。)。
转眼问，到了活动的日子了。来到学校，同学们正在议论，“老师来了”。一个同学大喊起来，大家马上坐在位子上。老师进来说；“这次活动地点定在西单附近。”说完老师开始发报纸，一人30份，每份4角。这么多的报纸真重。我们小队章着报纸来到西单地下通道里，可谁也喊不出声。连男生也红着脸，不好意思叫卖。副小队长冯欢的大字写得最好，队员们决定让冯欢写个板子。果然卖出了6份，可这样太费时间，小队长雷佳音首先拿着1份报纸喊了起来：“卖报，卖报，叔叔买张报纸吧!”眼看着那位叔叔买了1份。嘿，这办法真管用。几个男生也喊起来了。怎么办?我看了看冯欢，冯欢说：“咱们也喊吧!’我也点了点头，可不知为什么，我的声音小得连自己也听不见。雷佳音说：“你这样可不行。把你平时喊叫的声音章出来。”我心里像揣了一只小兔子似的，紧张极了。这时，雷佳音喊起来：“卖报，卖报。”一个阿块走过来问我：“这份报纸多少钱?”我说：“4角。”阿姨给了我4角钱，就这样，我的第一张报纸卖了出去。我也学着雷佳音的样子喊了起来，不知不觉，我的声音越喊越大，报纸的重量也一点点减轻了。(卖报时不同人的表情各不相同，描写较其体。心理描写极为细致。)。
到了11点半，我们陆续回到学校，老师把钱集中起来一数，一共有130多元钱，同学们高兴地叫了起来。（初中作文）。
通过这件事，我明白了一个道理：那就是万事开头难，但只要你认真大胆地做，一定会取得成功。(结尾总结较深刻。这件事使‘，我”明白了“万事开头难”的道理。)
一次有益的事作文
这件李发生在小学六年级寒假里的一天。(交代了事件发生的时间，简洁明了。)。
放假前一天，老师安排我们中队举行一次活动，把这次活动赚来的钱捐给边远山区的一所小学。(交代了事件的起因。)。
同学们纹尽脑汁，终于想出了一个好办法：“卖报”，对，这是个好主意。可是，谁去买便宜报纸呢?“我去!”一个同学站起来说：“我爸在邮局，一定会买到的。”报纸解决了，时间嘛，就在1月31日。(同学们想出了一个好办法—卖报赚钱，用自己的劳动去捐救，有新意。)。
转眼问，到了活动的日子了。来到学校，同学们正在议论，“老师来了”。一个同学大喊起来，大家马上坐在位子上。老师进来说；“这次活动地点定在西单附近。”说完老师开始发报纸，一人30份，每份4角。这么多的报纸真重。我们小队章着报纸来到西单地下通道里，可谁也喊不出声。连男生也红着脸，不好意思叫卖。副小队长冯欢的大字写得最好，队员们决定让冯欢写个板子。果然卖出了6份，可这样太费时间，小队长雷佳音首先拿着1份报纸喊了起来：“卖报，卖报，叔叔买张报纸吧!”眼看着那位叔叔买了1份。嘿，这办法真管用。几个男生也喊起来了。怎么办?我看了看冯欢，冯欢说：“咱们也喊吧!’我也点了点头，可不知为什么，我的声音小得连自己也听不见。雷佳音说：“你这样可不行。把你平时喊叫的声音章出来。”我心里像揣了一只小兔子似的，紧张极了。这时，雷佳音喊起来：“卖报，卖报。”一个阿块走过来问我：“这份报纸多少钱?”我说：“4角。”阿姨给了我4角钱，就这样，我的第一张报纸卖了出去。我也学着雷佳音的样子喊了起来，不知不觉，我的声音越喊越大，报纸的重量也一点点减轻了。(卖报时不同人的表情各不相同，描写较其体。心理描写极为细致。)。
到了11点半，我们陆续回到学校，老师把钱集中起来一数，一共有130多元钱，同学们高兴地叫了起来。
通过这件事，我明白了一个道理：那就是万事开头难，但只要你认真大胆地做，一定会取得成功。(结尾总结较深刻。这件事使‘，我”明白了“万事开头难”的道理。)。
作文一次有益的活动
今天，卢戈教育的老师们带着我们作文班的同学们一起去位于惠安的“向天歌山庄”采风。
到达山庄门口，首先映入我们眼帘的是用轮胎做成的大门，大门上写着“向天歌”三个大字！一进入山庄，带队的老师先让我们先做一个热身操，做完操的我们感觉精神抖擞。老师说，接下来要玩的项目是滑沙，所有人都高兴得手舞足蹈，目光早已转向旁边的沙堆，其实啊，大家早已身在曹营心在汉了呢！
到了滑沙区，大家兴奋地拿起滑沙板跑向沙堆，只有我一个人拿着滑沙板，呆呆地站在那，心仿佛在微微颤抖，心里默默念道：去还是不去？算了，还是去吧！望着那高高的沙堆，不由自主地咽了咽口水。一走上去，向下一看，双腿不停地颤抖，一直不敢往下滑。看了身旁的同学们，一个个玩得不亦乐乎，我心里开始有些动摇了，正在我犹豫之时，突然脚下一滑，我便滑了下去。
在滑的过程中，我害怕得眼睛都不敢睁开了，但听着别人的欢笑，我还是鼓起勇气睁开了眼睛。天啊，这完全是两种感觉嘛！闭眼的时候心里充满恐惧，心里时不时有这样的疑问：等一下会不会摔下去呀？手会不会痛啊？可一睁开眼，那些疑问都消散了，只知道这样滑非常刺激！等滑到底时，还觉得不过瘾，总想再玩一次。
当我第n次滑的时候，我刚想从楼梯走向扑面而来的沙尘，可是看见别人竟然从沙堆下面往上走，我也开始想尝试一下这新鲜的滋味，我相信，这又是一次突破自我的尝试。可是没走两步，我的脚里便进了沙，脚底像抹了油般打滑，正想停下来休息，抖抖鞋里的沙时，心里突然冒出一句：玩才是最重要的！我便抬头看了看前面，还要走好长的沙路才能到，又瞄了瞄旁边的人，他们三步并作两步就上去了，我也决定像他们一样。快到沙堆顶时才发现上面的路竟然这么难走！前脚刚想爬上去，后脚就滑了，还好手抓着地，才没让自己滑下来。一到沙堆顶我看着那段路，把刚才的事放在脑后，又继续玩了，直到玩得筋疲力尽才停下来。
接下来，我们还玩许多有趣的项目，有磨豆浆、赶香猪、射击，还有毛毛虫大赛，“向天歌”里四处回荡着我们的欢笑声。
这次的向天歌山庄采风活动，我收获了欢乐、自信和勇气，真希望下次还能再来呀！
一次有益的事作文
或曰：“为增长知识，加深阅历。”
或曰：“消遣。”
“书是全世界的.营养品。”“我扑在书上，就像饥饿者扑在面包上。”为开阔视野、增长知识而读书的人多如天空繁星，这代表着时代的潮流，但为“消遣”而读书的人也不在少数，他们读书的本意在于精神上求得某种刺激。
我们应抱着明确的目的去读书。
陆游是我国古代著名的爱国诗人，他终生勤于读书，手不释卷。“少小，善读书，终夜守短檠。”这是他幼年好学的证明；“生无他长……昼夜思读。”是他成年以后的自谦，晚年尽管老眼昏花，还是每天非读完两万字的《资治通鉴》不可。他写了两句话，挂在书房，叫“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年！”可以说是他勤学苦读的总结。
陆游不计名位，不分昼夜，一辈子苦读，不是为了消遣、不是为了单纯的求知，而是“读书本意在元元。”“元元”者，庶民、众民也，《史记孝文本纪》曰：“以天下元元之民”，用现在的话说，读书的目的是为了人民大众。陆游当时就是为了国家的统一，人民的安生乐业，才到书中寻求救国救民的道理。
古人尚能持“读书本意在元元”的态度，难道我们还要抱着寻求某种精神刺激去读书吗？
一次有益的钧鱼作文_
“哈哈，我又掉到了一条！哇！这条更大耶！”咦？这是什么声音呢？请听我一一道来。
今天，我和爸爸到爷爷家去玩。
一下车，我就看到几条活泼可爱的鱼儿在清澈见底的水里自由漫步。一条活蹦乱跳的鲤鱼先在水里游来游去，突然，它以箭一样的速度向前冲，它猛地一跃而起，冲出了波光粼粼的水面，在空中进行了一个三百六十度的超级大翻身，又箭一样地“飞”回水面。紧接着，许多鲤鱼也朝这个方向向前冲刺。它们一个接一个进行了超难度的动作，这个跳出水面，那个又飞回水面，然后又继续原来的动作，看起来，正好符合一句话：鲤鱼跃龙门。又像一个欢迎仪式，所有的鱼儿都在对我说：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”
我急忙拉住正准备进屋的爸爸，对他嚷嚷道：“我要钓鱼，我要钓鱼……”爸爸低头想了想，对我说道：“当然可以，不过你自己得注意安全。”听说可以去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高，毫不犹豫地脱口而出：“放心吧，老爸，我会注意的。”
爸爸为我准备好钓鱼竿和蚯蚓后，我就拿着这些东西，走到一棵树下面准备钓鱼。
我首先把一条肥肥的、正在蠕动的蚯蚓挂在鱼钩上，别看这件事情恶心，对鱼儿来说，这可是美味的大餐呢！
我把鱼线往水里一抛，鱼鳔在水中打了几个旋，便沉下去，只漏出个“小尾巴”。“小尾巴”在水上站立着，像一个忠诚的岗哨。微风轻拂，拂在它的身上，它不由得站不稳。
在我等待的那几分钟，鱼鳔总是一上一下地跳着，我忍不住好奇心，偷偷把头往前一探。哇塞！几只小鱼儿在我的鱼竿倒影旁打量着，不时把头凑在凑到一块，它们在说悄悄话呢！一条小鱼不停地来回走动，好像在思考着这东西到底是什么。另一条小鱼以为这是吃的，张嘴就咬。看到这幅画面，我不由自主地哈哈大笑起来。
谁知，这一笑，却把鱼儿给吓跑了。它们惊慌失措地向四周跑着，生怕我会把它们吃了。
我不再分神，专心致志地钓鱼。我在心中不停地祈祷：鱼儿，鱼儿，快上钩吧！我屏息凝神，生怕惊动了鱼儿，目不转睛地盯着鱼竿——好像有鱼儿来了。
动了！动了！我的鱼竿动了！我高兴极了，猛地一提，一条小鱼就因为惊慌而用风一样的速度而逃跑得无影无踪，那可是马上就要上钩的鱼儿啊！果然，心急吃不了热豆腐。
我又继续钓鱼，这下，鱼竿又动了。看着鱼鳔总是一上一下地跳着，我不禁倒吸一口冷气。
这回，不可像刚刚一样急于提竿。
鱼竿突然往下沉，我看准时机，猛地一提竿，紧接着就是鱼出水的声音，我急忙把鱼装进小木桶里。
我继续把鱼鳔放进水里，然后静静等待。
过了一会后，我发现再次剧烈地摇晃。我立马一提鱼竿，那条咬住诱饵的鱼真大啊！难怪力气这么大。
钓鱼真有趣！
一次有益的事作文
亲爱的同学们：
大家好！读书是最好的学习。因为读书时追求着伟大人物的思想。读一本好书，就仿佛找到了一位好朋友；再读这本书，仿佛又和老朋友重逢；读完这本书，就好像在大海上漂浮，让你觉得书更有趣味。不读书的家庭，是没有希望的家庭，不读书的民族，是没有希望的民族。之所以我们要读好书，是因为书籍是人类进步的阶梯。
我建议大家读一些文学方面的书。我们每读一本书，都应该字斟句酌，不能一目十行。只有慢慢地读，才可以品味到书中的精华，还要把书中的精彩观点，美的词语及名言警句等摘抄下来。如果有能力的话，可以将书的.中心思想，主要内容及写作方法等用简短的语言记录下来，写出提纲。你的作文就会更加丰富多彩。
读书还有很多好处，它可以增加你的知识，提高你的习作水平，活跃你的思想等，所以我们要多看书，看好书，这样既可以有益身心，又可以提高习作能力。
开卷有益，良师益友。让书籍点亮人生，让书香飘逸生活。
同学们，赶快读书吧！
五年级上册第一单元作文200字开卷有益。
阅读，可以丰富我们的知识，更能使我们变得富有智慧。
人们常说：书到用时方恨少，事非经过不知难。大诗人杜甫也说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这些话都告诉我们，要珍惜时光，好好学习。如果小时候不努力读书，等长大的时候再意识到这个问题就晚了。
读书有很多好处，最明显的可以提高我们的写作水平，我们在阅读时积累的优美语句可以运用在平时的作文中，使自己的作文更优美，而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的作文中。
读书也可以让我们明白许多人生道理。书，教会我们怎么样做人，怎么样做事，怎么面对和解决困难，怎么样走向成功的道路。
但是，并不是所有的书都是有益的。比如说，一些内容并不健康的漫画书，同学们可一定要注意哟！而且，读书要注意劳逸结合，不能太过疲劳，更不能沉迷于课外书中而影响了学习。
书，是我们成长的必备之物。书，使我们的知识更丰富，带领我们走向成功之路，如果我们离开了书，长大就会一事无成。因此，读书有益，让我们爱上读书吧！
作文一次有益的活动
今天，我早早来到课堂上。只见老师拿了个红袋子走进来，大家全都争先恐后地围着过去，看那袋子里面装的是什么宝贝。
竟然是一包薯片，老师想请我们吃薯片。老师说：^v^没错，今天的活动和薯片有关，你把薯片放在自己额头上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。^v^老师先示范一下，没成功。我想：老师都失败了，我能成功，简直是天方夜谭呐。
教室里散发出一阵薯片味，大家闻到了薯片的香味，都跃跃欲试。大家拿起薯片放在额头上，不停地皱着额头，眨着眼睛，只听着那一声声薯片落地的^v^啪啪^v^声。
在一群正在尝试的人群中，有一个同学张大嘴，伸着舌头接住了薯片，他大叫：^v^我成功了，我成功了！^v^一旁的同学看见了，顿时也信心十足。大家不停的练习，后来越来越多的同学成功了。看着他们吃着薯片，我心急如焚。可是越急越容易失败。一块薯片刚滑到我的眼睛，我稍微点头，伸出舌头刚要勾住薯片的时候，没想到薯片从我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴边的肉又丢了。
功夫不负有心人，我不断的尝试，终于成功了。我吃着薯片，看着那些在尝试的同学。他们有的额头上放着一个薯片，像一个^v^；有的薯片落在他们的鼻梁上，像高甲戏里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一个独眼龙，出尽了洋相。
一包薯片被抢得只剩下一点点的薯片屑了。吃到薯片的我还在回味着薯片的美味，沉浸在游戏的快乐中。
一次有益的军训作文字
还记得清晨那阵阵鸭叫、深夜嘶吼般的广播歌声、丰盛的午饭、泔水缸中的剩菜、阳光下教官洁白的牙齿、还有离别时他无奈的凶狠，一切都那么单纯而又难以忘怀。
时间总是过的那么快，现在已是该走的时候了。
我确实不想回去，虽然外面千变万化的世界和这里相比，也许有太多的事与愿违的无奈，但我们无时无刻都在舒适环境中无病呻吟、故作颓废并以此为荣。在这物欲横流的大城市，我们享有这种所谓应得的自我放纵的权利。我们崇洋媚外，虚度光阴。
可是在这里，一切都改变了。
在这里必须天没亮就起床开始紧张的训练，训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发现，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦，在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人；在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。
到它的内涵。阳光明媚，我们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄；扣被扣的时间长，被就能更好成形。一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢？但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。军训，相信经历过的人对它的反应都是苦、累。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到11点多，下午到5点多结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。但是军训结束后，我特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈，以及时不时的捉弄一下教官，趁教官不注意时做做小动作。
这次军训，让我受益匪浅，我学会像军人一样拥有铁一般的纪律，学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中，认真地做好每一件事，调整好心态，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑战自己。让自己的人生过得更精彩，更有益。留给自己一个美好的回忆。在这次军训中，我长大了！军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上，永不会丢失，永不会忘记。
文档为doc格式。
一次有益的事作文
放假前一天，老师安排我们中队举行一次活动，把这次活动赚来的钱捐给边远山区的一所小学。(交代了事件的起因。)。
同学们纹尽脑汁，终于想出了一个好办法：“卖报”，对，这是个好主意。可是，谁去买便宜报纸呢?“我去!”一个同学站起来说：“我爸在邮局，一定会买到的。”报纸解决了，时间嘛，就在1月31日。(同学们想出了一个好办法—卖报赚钱，用自己的劳动去捐救，有新意。)。
转眼问，到了活动的日子了。来到学校，同学们正在议论，“老师来了”。一个同学大喊起来，大家马上坐在位子上。老师进来说；“这次活动地点定在西单附近。”说完老师开始发报纸，一人30份，每份4角。这么多的报纸真重。我们小队章着报纸来到西单地下通道里，可谁也喊不出声。连男生也红着脸，不好意思叫卖。副小队长冯欢的大字写得最好，队员们决定让冯欢写个板子。果然卖出了6份，可这样太费时间，小队长雷佳音首先拿着1份报纸喊了起来：“卖报，卖报，叔叔买张报纸吧!”眼看着那位叔叔买了1份。嘿，这办法真管用。几个男生也喊起来了。怎么办?我看了看冯欢，冯欢说：“咱们也喊吧!我也点了点头，可不知为什么，我的声音小得连自己也听不见。雷佳音说：“你这样可不行。把你平时喊叫的声音章出来。”我心里像揣了一只小兔子似的，紧张极了。这时，雷佳音喊起来：“卖报，卖报。”一个阿块走过来问我：“这份报纸多少钱?”我说：“4角。”阿姨给了我4角钱，就这样，我的第一张报纸卖了出去。我也学着雷佳音的样子喊了起来，不知不觉，我的声音越喊越大，报纸的重量也一点点减轻了。(卖报时不同人的表情各不相同，描写较其体。心理描写极为细致。)。
到了11点半，我们陆续回到学校，老师把钱集中起来一数，一共有130多元钱，同学们高兴地叫了起来。
通过这件事，我明白了一个道理：那就是万事开头难，但只要你认真大胆地做，一定会取得成功。
一次有益的事作文
昨天，老师说:明天第四节开个小小的辩论会。我们很兴奋。
第四节课到了，我们开始又高兴又兴奋，老师说：先从正方开始来，我们队的一个男生举手了。我从反光中发现他正好写了一页，说了，书籍是人类进步的阶梯。他的意思是开卷是有益的.。
但反方读如果读了那种武侠类或言行不好的书中就会受到伤害。
我们反驳说：那你们可以选择种类和类别呀，那你知道不好就不要选择吗！
这时反方鸦雀无声。
晚上有人说：如果你不读那些书而别人读怎么办。
我们说：可以去劝他阻止他。
我们问老师谁是冠军当老师把话题岔开了。
这场辩论会有头无尾的结束了。
一次有益的尝试作文高中作文精选
在生活中处处都需要你去实践，所以说在生活中处处都有新鲜的尝试，都需要勇敢地尝试新的事物。而且在每一次尝试都能领悟到对生活一种新的理解。
还记得就在不久前的寒假，我们接到了一份特殊的“任务”……。
我走进浴室，打开水龙头，首先感觉到的就是一个字——冷！。水的冰冷像一把把利剑一样，冰入骨髓。我打了个寒颤，心中突然感到些许不安：“再这样下去，肯定会感冒。不行！硬碰硬是解决不了问题的，我一定得换个方法，还得用点技巧。”
第二次，我吸取了前一次的教训，不直接打开冷水喷头，并且决定采用循序渐进的方法。首先将水温调整到平常使用时的状态。慢慢降温，先降一小格，等到身体适应体温之后，再接着往下降。希望使用这种不断循环的方法可以比直接从凉水所得到的效果更好得多，感冒的可能性相对来说会小一点。
我先将水温调整到平常使用时的状态。“嗯，这个温度正好，可以开始降温了。”接着，慢慢降温。“还是先降一点。”一分钟之后。“现在差不多已经适应水温了，可以再接着往下降温。”持续循环几次之后，还是有一点冷。终于，水温降到了很低，应该算凉水了吧。
一次有益的尝试作文高中作文精选
每当想起那次尝试，我的心里就会微微波动。这就像人生的一盏引路灯，让我明白了一个道理，使我受益匪浅。
记得那是一个下午，妈妈从抽屉里拿出一盒火柴，取出一根，在火柴盒的边上迅速地擦了。
两三下。“呲——呲——”，火柴头上有一束明亮的火光，在随风摇曳。我呆呆地看着，被眼前的景象所迷住了，便恳求妈妈让我尝试一次。
在征得妈妈的同意后，我迫不及待地从火柴盒里取出一根。正准备划时，我又犹豫了起来，心里就像有两个小人在打架似的。一个小人说：“还是不要去冒险了吧，火柴棒那么短，万一火烧到手指了怎么办？”一个小人说：“不行，我必须得试一试！不迈出第一步，怎能到达成功的彼岸！”“可是这样也是很危险的！”“都到了这个地步，还要打退堂鼓吗？”经过了艰难的思想斗争，我终于说服了自己，开始划火柴。
我用右手捏着火柴，左手握着火柴盒，侧着身子，眯着眼睛，咬着嘴唇，小心翼翼地在火柴盒的边上擦了数下。结果无庸质疑，一点火心也没瞧到。哼，我就不信划不出一束火苗！我横下了心，紧紧地握住火柴盒，重重地划了两三下。“呼———”火苗窜起来了！橙红色的身体，曼妙的身姿，忽上忽下，忽左忽右。我做到了！我好像从来没见过这么漂亮的火苗！这时，我的心就像吃了蜜一样甜，一切恐惧都被甩到了九霄云外。
我想，如果那时我没有划火柴会怎样？也许，我就不会看到那束美丽的火苗，就不敢去尝试，去冒险。只有敢于尝试，才有可能成功，看到最美的风景。反之，不敢去尝试，怎么可能会成功呢？这真是一次有意义的尝试！
一次有益的尝试作文一次有益的尝试
这件李发生在小学六年级寒假里的一天。
放假前一天，老师安排我们中队举行一次活动，把这次活动赚来的钱捐给边远山区的`一所小学。
同学们纹尽脑汁，终于想出了一个好办法：“卖报”，对，这是个好主意。可是，谁去买便宜报纸呢?“我去!”一个同学站起来说：“我爸在邮局，一定会买到的。”报纸解决了，时间嘛，就在1月31日。
转眼问，到了活动的日子了。来到学校，同学们正在议论，“老师来了”。一个同学大喊起来，大家马上坐在位子上。老师进来说；“这次活动地点定在西单附近。”说完老师开始发报纸，一人30份，每份4角。这么多的报纸真重。我们小队章着报纸来到西单地下通道里，可谁也喊不出声。连男生也红着脸，不好意思叫卖。副小队长冯欢的大字写得最好，队员们决定让冯欢写个板子。果然卖出了6份，可这样太费时间，小队长雷佳音首先拿着1份报纸喊了起来：“卖报，卖报，叔叔买张报纸吧!”眼看着那位叔叔买了1份。嘿，这办法真管用。几个男生也喊起来了。怎么办?我看了看冯欢，冯欢说：“咱们也喊吧!’我也点了点头，可不知为什么，我的声音小得连自己也听不见。雷佳音说：“你这样可不行。把你平时喊叫的声音章出来。”我心里像揣了一只小兔子似的，紧张极了。这时，雷佳音喊起来：“卖报，卖报。”一个阿块走过来问我：“这份报纸多少钱?”我说：“4角。”阿姨给了我4角钱，就这样，我的第一张报纸卖了出去。我也学着雷佳音的样子喊了起来，不知不觉，我的声音越喊越大，报纸的重量也一点点减轻了。
到了11点半，我们陆续回到学校，老师把钱集中起来一数，一共有130多元钱，同学们高兴地叫了起来。
通过这件事，我明白了一个道理：那就是万事开头难，但只要你认真大胆地做，一定会取得成功。
一次辩论会开卷有益作文
^v^曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这句话，就充分得肯定了读书的重要性，所以我认为开卷有益。
书可以使人进步。古今中外，书引导了多少成功人士走向辉煌，游想成功的彼岸，这些人为读书而废寝忘食，他们把书看为最重要的东西。可见，书不仅可以让我们进步，还可使我们拥有一个成功的人生。我每天总是要求自己读一篇好的文章，长期以来，我的作文水平提高了许多，写起作文来总是得心应手，下笔如有神。这些都是书让我进步的。
书可以使我们学会做人的道理，许多的经典书籍——《弟子观》、《三字经》、《孝经》等的这些中华文化的精髓使我学会做一个爱国的人、守法、诚信、知礼的人。这让社会变得更和谐，让世界变得更美好!
既然读书那么好，我们何乐不为呢?
篇三：
“开卷有益”，“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!
一二大组是正方，坚持开卷有益的观点，而我们三四大组是反方，要持反对意见。正方的一辩王梦阳直奔主题：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，‘书籍是人类进步的阶梯’，我们应该多读书。我国古代著名的诗人杜甫还说过，‘读书破万卷，下笔如有神’只有多读书，作文才会有进步。
“你错了。”我方的一辩翟陈原站了起来，说：“我认为开卷未必有益，并不是所有的书都是好的，有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。过了好一会儿，正方组的润雨萱才说：“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。”此时，我们反方的王佳英站起来说：“这不是在正规的书店买书就能解决的问题，而是看书的人的问题，如果看书的人是个不学无术的人，他把书中的坏点子都用上了，就会走上一条犯罪的道路。该怎么办呀?”
一二大组的人没了招，搬出了很多名人名言。还说：“看书对我们写作文有好处。”“那如果有些人盲目开卷，未必有益。‘书都读得来的人，还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人，什么都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，，可能会做出不良行为。比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了，想想自己有轻功，从楼上跳了下去，怎么办?”我的话令很多人愣住了。
就这样，双方打成了平局。掌声响了起来!
一次有益的尝试作文高中作文精选
在四年级下学期，我突然心血来潮作了一项试验，那就是捏冰。当时我们不知道林老师葫芦里卖的是什么药。
到了晚上，我用力打开冰箱的门，小心翼翼地轻轻拉开冷冻室的隔板，从里面用冰铲挖出一块很不规则的冰。我把它放在一块搪瓷盘里，这一块冰是透明的,时不时地散发着冷气。我看了看在桌子上的闹钟，然后把那一块冰拿起来，紧紧地握在手心里。
刚开始的时候觉得冷冷的，冰的棱角扎在我的手上，很痛，好象被缝衣针扎过一样。那时，我心里想：不就是捏一块小小的冰吗？有什么难的？可才过了一小会儿，我就不行了。我两手没有了血色，像冻僵一样，没有了知觉。我便开始胡思乱想：糟了，出师不利，这么快就不行了。
我放下冰，双手合紧，来回摩擦，我又往手心吹了几口热气。
然后，我又把冰块放在手心里。渐渐的，我想放弃，但又想：不行，不能放弃，一定要坚持到底，不能半途而废。
过了一段时间，我的手慢慢适应了。捏着捏着，冰越来越小。我十分高兴，我想起红军长征过雪山的场景，他们顶着狂风与鹅毛大雪，一步一步地艰难地走上雪山，这可是小巫见大巫了。
时间一分一秒地过去了，那时的冰已经是搪瓷盘里的一淌水了。我又看了看时间，捏冰从7：15分开始，又从7：30结束，历时半个小时。
看着我手里的冰是越来越小，我的心就越来越高兴，因为我战胜了自己，超越了我自己，所以，我心里无比的喜悦。当时，我有一种成就感。我战胜了自己，我成功地把冰融化。我圆满地完成了这一项作业。我不知道林老师要要让我们体会什么，但我体会到只要坚持不懈，坚持到底，就是胜利与战胜自我的喜悦。
这一件小事令我永远难忘、记忆尤新。
记一次开卷是否有益的辩论会作文五年级
今天早晨，五年级八班洋溢着紧张而又凝重的气氛。“叮铃铃，叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起，我们的班主任——张老师大声宣布：“508班‘开卷有益，开卷未必有益’读书辩论会现在开始!”顿时，教室里响起了热烈的掌声。这掌声打破了原本安静的气氛。紧接着张老师又宣布了这次辩论会的要求：“正反双方围绕自己的观点展开讨论，双方辩手一定要互相尊重，做到以理服人，切忌蛮横无礼。
张老师的话音刚落，正方选手“张晗笑”就开始了自己的演讲，张晗笑真不愧是我们班的“铁嘴”，一照面便强调了自己“开卷是有益”的这一观点，接着她又以我们本单元的课文为例，说明了读书的重要性。张晗笑这里的演讲一停，便响起了雷鸣般的掌声，似乎给我们反方轰了一枚大炮。
可我方也毫不示弱，派出了我们的一号“辩论高手”——王宏扬。他的观点是“开卷未必有益”。他列举当前的种种情况，有些青少年看了一些武侠、爱情之类的小说，后来走火入魔，荒废了学业，还有些人看了一些不健康的书籍，非但没有做到“开卷有益”，还走上了犯罪的道路。顿时，引来了我们反方的啧啧称赞。我作为一名反方的队员，似乎感到了扬眉吐气。
正方听到了这句话似乎没有了一丝头绪，可就在这时，正方队员王宁儿站了起来说：“漫画书虽说不好，但也有一些好词好句，它可以将作文写得更加幽默风趣。”从实际上讲，这一招确实厉害，幸亏我察觉到了一丝漏洞。于是，我果断地站了起来，理直气壮地发表了自己的意见：“看漫画是可以提高作文的幽默度，但你说还有好词好句是不可能的，它本来就没有几个字，哪来好词，我看只有一些很通俗的话罢了。”霎时，我方就像如释重负似地伸了个“懒腰”，可对方却不禁打了个“寒战”，教室里鸦雀无声。
张老师见了现在的场面到了如此地步，便肯定了我们双方准备充分，有理有据。接着，张老师又对我们强调了：“其实双方的观点都对。读书是可以提高我们的道德情操和鉴赏能力的。如果你从书中汲取营养和养分，你必将受益终生。”
那是星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌,似乎要进行一场对抗赛.一开始,正反方都不约而同地举起手来,夺取发言的机会,正方先发制人,把这次发言的机会抢到手,正方代表高家俊强调了正方的观点“开卷有益,引用了伟人的成长离不开读书,读书可以实现远大的理想.”话音刚落,我们反方也不甘示弱,反方代表陈芷妍反驳道:“开卷未必有益!”她列举了当前的种种现象,一些同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈,还有些人被书中的情节所吸引,模仿书的人物,从而走犯罪的道路.”正方的辩论手顿时鸦雀无声.“这一招果然厉害!”我心里窃窃偷笑.听完正反两方的激烈辩论后,何老师做了总结:“看书有好有坏,就是让你如何选择这些书,这次我宣布,反方因为理据更充分,更有力,反方获胜!”话音刚落,我们反方顿时响起了欢乐的笑声.通过了这次辩论,我受益匪浅,我知道,看书一定要有选择性,要坚决抵制和杜绝不良书籍.
古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是“开卷是否有益?”
老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：“开卷有益的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。又有人说：‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时，老师说：“正方发言到此为止，到反方开始发言。”反方代表说：“开卷未必有益。因为有些书是不健康的.，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说：“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳，反方的人不甘示弱;大家互相反驳。这时，老师叫大家安静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的视野，这才是真正的开卷有益。”
通过这次的辩论会，使我们真正了解什么是开卷有益。以后，我们要看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。
一次辩论会开卷有益作文
大家下午好!
正方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
反方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
下面由我来宣布这次比赛的纪律：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;。
2、不可进行人身攻击;;。
3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢。
好了我们的辩论赛正式开始。
请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)。
请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)。
下面进行第四个环节——自由辩论。
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。自由辩论现在开始!请正方开始自由辩论自由辩论结束。下面进行第五个环节——总结陈词由正方四辩总结(3分钟)由反方四辩总结(3分钟)。总结陈词结束。
下面进行第六个环节——观众提问。
正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间2分钟，反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间2分钟。
……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备，对大家的提问能够轻而易举的作答。
观众提问就到这里了，让我们用热烈的掌声请我们的班主任张老师来决定我们这次辩论赛的胜负。大家欢迎。
恭喜方获得了这次辩论赛的胜利!请方的同学不要灰心，下次再努力!
下面让张老师来给这次辩论赛作小结，大家欢迎!
本次辩论赛到此结束!
记一次开卷是否有益辩论会作文
星期四我们五（4）班在教室举行了一场辩论会，参加的人员有：陈颖怡、刘子湘、曾子彬、曾锦灿、刘雨欣、毛雨阳、林佳能、李嘉婵。
而今天我们辩论的主题是：开卷是否有益。我们的黑板已写上了主题，教室的课桌也已经摆好了，主持人欧阳老师正式宣布：辩论会正式开始！
反方一辩也昂首挺胸地说：现在的同学可能都喜欢看武侠、言情的小说，书刊，看得入迷，这样子他们上课一心就想着书，成绩就会一落千丈。所以开卷未必有益。
在自由辩论的环节中，正方三辩曾子彬说：就算看不好的书，也可以学到几个字，也可以教会你写作文的方法吧，所以我方认为开卷一定有益。说完，同学们阵阵掌声。
比赛进行得越来越精彩，比赛时间到了。主持人说：大家都表现得非常好，但是胜利的是正方。
这次辩论会让我知道了读书要选择好的，健康的书读，拒绝不良书，不良行为，还提高了我们的口才，应辩能力。
开卷是否有益作文：记一次辩论会
“我认为……”你以为是在法庭上吗？不，这是同学们在开展“善意的谎言是利还是弊”的辩论会。
正方是由汪未带领的两人组，反方则是由我以及另一名同学组成的。首先，正方先发话了：“因为有了善意的谎言，才会使一些心灵有创伤的人避免再次受到伤害。”我发话了：“在古代，有很多大臣理事，分别代表不同的`领域。如果，有一个大臣发现国家有一方面缺失，但是出于不想让国君知道了生气，好心就没有告诉国君，那国家还会强盛下去吗？”
汪未也毫不示弱：“有一个女孩正处于高考期间，她的家人不想让她知道母亲去世的消息，就等她考完后再告诉她，同时，还把她安排到宾馆里住，并且封锁一切信息，最终这个女孩考了个好大学。这就是善意谎言的作用。”“台下”同学们听完后都为汪未鼓起掌来了。
我们反方也机智地反驳了汪未：“如果，有一个学生喜欢玩电脑游戏，一次考试后，他考了个不及格，他的朋友不想让他伤心，就谎报他考了个一百分，那个人还会接着玩游戏，他的成绩就会继续下降，那这样做反而不是害了他吗？”正方哑口无言，可是没过多久又开始反驳起来我们的观点了。“那刘邦以前和项羽打仗时用计统一了西汉，如果他当时说：‘来，咱俩干一架’。刘邦就不会统一西汉了，也不会有后面这些名士，韩信、张良等。”这下，台下的观众们继续鼓起掌来，手都拍红了。我们也不甘落后，又开始反驳起了汪未他们的观点。
经过一场激烈的辩论会后，我们遗憾地宣布――反方赢了，所以我们为正方感到遗憾。如果再给我们一点时间，我们还能把辩题说得满地找牙，可惜时间太短了，十几分钟就结束。
经过这次激烈的辩论会后，我们不仅得到了一种荣誉感，还知道了那些法庭上的律师们是多么的困难，一不注意就会让对方胜诉。我们也一定要多参加此类活动，也多锻炼一下我们的口才，希望下次还有这样的活动让我们参加。
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一次辩论会开卷有益作文
今天，我们班举行开卷有益辩论会。我们个个摩拳擦掌，收集了几天的资料，今天终于可以好好显摆显摆自己了。
我们分为两方——正方和反方，一方派出一名主编手和四名副辩手。我是正方的一名副辩手。一开始，老师宣布了比赛规则：“先由主编手发表自己的观点，再进入自由辩论时间。主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点，直到哪一方无言以对时，那他们就输了。”
激烈的辩论会开始了。首先是我方发言，主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点：“我方认为开卷有益，开卷有益是因为读书可以开阔知识面，增长见识等等。”这时我的心里喜滋滋的，心里想：“你答不上来了吧!”对方的主编手李仕显听了不以为然，反驳道：“我方认为开卷未必有益，如果你去看不健康的书，反而对你有害。”这时我的心又揪了起来，生怕向晶晶答不上来，直到她才思敏捷地把话挡了回去，我才舒了一口气。他们你一言，我一句，针锋相对，互不相让，这个环节就结束了。
等他们发表完自己的意见，辩论会的最高潮——“自由辩论时间”，真正让自己大显身手，也是最引人注目，扣人心弦的环节终于开始了。首先，向晶晶发言：“书，可以帮助你积累许多好词好句。”李仕显听后，毫不犹豫的反驳：“如果你去看言情，武侠之类的小说，反而有害!”向晶晶才思敏捷的反驳道：“书是有两面性的，一面使你受益，一面使你受害，你只说对了一半。”这时，我的心又揪了起来，不安的想“向晶晶怎么替反方说话呀!我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊!要是对方抓住这一点就完了!”果然，周涛立即反驳道：“是呀，如果看武侠小说着了迷，按上面的情节犯罪，岂不是害了你?”我正好想到了这里，心中暗喜：“真是不打自招!”于是，我立刻把话挡了回去。
我们两方争执得异常激烈，辨得难解难分。忽然，反方观众袁伦洪又反驳一句，正方全场鸦雀无声。我心急如焚，急得快冒汗了，就是想不出来。忽然，我听见“刷刷”的翻书声，回头一看，只见杨李展鹏政治翻他的资料。我心想：“他一定也是心急如焚。”就在这紧要关头杨李展鹏站起来把话挡了回去：“许多名人都读了很多书，最后还不是都成为了顶天立地的人吗?”我这才舒了一口气。谁知，反方的副辩手宦庭婷又反驳了一句，我们更是哑口无言。结果显而易见：反方赢了!顿时，我的心掉进了万丈深渊：“我们怎——怎么会输呢?”
虽然我们输了，不过，我吸取了宝贵的经验。比如说：“要用上学过的名人名言，要用鲜活的例子说服别人等。”下次开辩论会时，我一定不会输的。
记一次辩论会开卷是否有益
在生活中，你们又没有遇到过开卷有益的事呢？有或没有都不重要，重要的是多读书。而读书正是开卷有益的重中之重。
记得有一次：下午班里突然考试，很多同学都在手忙脚乱地看书，看练习册。“听说这次考试全是课外知识。”同桌说。“您也不看看练习册，语文书？”“俗话说‘大考大玩，小考小玩’，‘不考不玩’，你这都不知道么！”我大气凌然地说。正说着，老师进来了。“同学们，这次我们考的全是课外知识，不用写作文。”“好耶！”全班都高兴的叫起来。“先别耶，不过谁没考到90分，谁就把整张试卷抄一遍，开始考试！”
拿到卷子，写完试卷。我一看，这也太简单了吧。第一题：在郊外如果被蛇咬，你会怎么办？a，用树叶汁滴在伤口上。b，不管它。c，用嘴巴把血吸出，吐掉。我选了c。第二题：如果在爬山时遇到熊，你会怎么办？a，爬到树上。b，装死。我觉得a，b都可以，不过b，比较危险。想当今社会，科技发达，连熊iq也高了，只要看到人，即使那人装死，它也要在那人身上做坐坐。我走笔如飞，半小时，便写完了这张卷子。
有人问我为什么写那么快，那是因为课外是看的多。正如宋代诗人朱熹的《观书有感》中写的“问渠那得清如许？为有源头活水来。”
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