优秀作文从细节入手，通过生动的描写和精准的表达，将读者带入一个真实而饱满的世界。下面是一些被评为优秀作文的范文，它们在题材、观点、语言等方面都有其独特之处，值得我们去借鉴和学习。
四年级我的探索作文
人是为探索而生的。从无固定住所生活到安居乐业；从吃血喝血到追求光明，都是探索的结果。正是因为探索，我们才有了今天的文明。现在，我给大家讲讲我的小探索。
我记得有一次，我在一本书上读到鸡蛋可以在盐水中漂浮，我怀着好奇心开始了这个实验。
我带了一杯水，一根筷子，一袋盐和一个鸡蛋。我在清水里倒了一把盐，用筷子搅拌了一会儿，然后把鸡蛋放进盐水里，奇迹没有出现，鸡蛋稳稳地沉到底。我有点怀疑：书上说的不应该是谎言？盐肯定少。你为什么不再试一次？我把鸡蛋从杯子里捞出来，加了一撮盐，搅拌……又加了鸡蛋，还是没浮上来。我彻底怀疑：书真的骗过我吗？最后一次试试。我在杯子里放了一把盐，并用筷子搅拌.鸡蛋开始上下跳动，最后真的浮了上来，一点点从水里出来。“我成功了！”我挥动手臂，兴奋地跳来跳去。过了一会儿，我心里出现了一个问号：鸡蛋为什么会浮在盐水里？我翻着百科全书，心里打着问号。原来，在水中加入盐，水的密度就会上升。只要盐水的密度大于物体的`密度，物体就能在盐水中漂浮。人不能在普通海水中漂浮，但可以在死海中漂浮。
虽然这对我来说只是一个小小的探索，但这个探索可能是我以后科研的开始。古人云：不积步，不连千里；不积小流，成不了河。我们都应该带着探索的心探索生活的每一点。
我爱探索小学四年级作文
我是个小书迷，睡前不看书就睡不着。我喜欢的课外书有很多，其中就有《小学生之友》，每期《小学生之友》一发下来，我就迫不及待地非把它看完不可。
我把《小学生之友》之《我们爱探索》，推荐给你。这本书的外壳就令人赏心悦目，内容更不可思议！一个个未解之谜成为一个个故事：有的故事令人夏天打哆嗦，冬天冒汗；有的娓娓动人；有的稀奇古怪；有的让人目瞪口呆……一个个奇怪的故事让人无法相信，但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。
这本书里，笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……无不叫人咋舌。这本书里，一个个未解之谜让我追根问底，一位位科学家令我佩服不已，一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟！
最让我心痛的一篇是《大战沙尘怪》，当我读到地球妈妈美丽的容貌被沙尘怪慢慢毁灭时，我感到成分焦急。不知不觉眼前仿佛出现了沙尘怪侵扰地球妈妈的画面：许多树木被沙尘怪卷倒，沙尘把山间淙淙的小溪变成了一片沙地，沙尘吹到人们眼里，很多人纷纷走进了医院，整个天空，如同笼罩了一层黄色的迷雾中。地球妈妈拼命地i卫着地球上的生物，默默忍受着沙尘猛烈的袭击。我为地球妈妈感到深深的难过。我立誓：以后要保护花草树木，多种树木，和地球妈妈共同进退。同时，我又为自己是地球妈妈怀抱中的一员，能为她贡献一份力量而深感荣耀。
《我们爱探索》，你让我奔跑，你让我飞翔，你让我手不释卷，你让我大饱眼福！
我爱探索小学四年级作文
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的`投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了！
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大！
四年级我的探索作文
今天，老师带着我们去松江广富林公园去秋游，它位于松江区广富林街道第七批全国重点保护单位。我一踏进广富林公园，就看到了许多水上建筑，于是我脑海里闪现出这样一个问题：这里为什么被称为“文化之根”？为什么建筑物在水中呢？我决定趁这次秋游一探究竟。
怎么会有像海螺一样的房子，怎么会有古代的房子，让我惊讶不已。在我的期盼中，导游带领我们走进了广富林的核心区域—水上博物馆，它采用了仿木梁的外立面结构，四周有湖水包围。远处望去，整个博物馆如同漂浮在水面上的木质屋顶，极有远古特色。看上去就像在水中的博物馆，美丽极了！里面我看到了仿真泥土人，一颦一笑，惟妙惟俏。我还看到了6500年前的历史和动物，让我欣喜万分。随之，我们走到了深处，古老的建筑让我更为震撼，仿若我走在古代的集市中，耳边传来店小二的叫卖声。
走出博物馆，绿草如茵，微风佛面，我好像闻到了青草的味道，广富林太美了。回到家，我查阅了广富林的相关资料，兴奋地把今天的游历讲给了爸爸妈妈们听。我感叹它的美，它的美带有深厚的文化底蕴，它的文化遗存成为了游客们参观游览的景色。
我的探索四年级作文
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索;每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了!我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了!
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗?”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹(或火球)抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大!
小学四年级作文：我的探索
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学四年级优秀作文：我的探索，仅供参考，欢迎大家阅读。
不然去问问爸爸吧，他的知识很渊博。于是，我一骨碌爬起来，披了件衣服，走到客厅去问爸爸。爸爸笑着说：“你还没睡着啊。原来在想关于蚊子的问题呀。是这样的，人身上的温度比空气的温度高，蚊子感到热就会找到人。”
“噢，原来是这样的，我明白了。”我松了口气，点点头，转身回房间。
“小丫头，不错呀，开始学会思考了！”爸爸的声音从身后传过来。
我回到房间里，关好灯，躺在床上等蚊子来，蚊子果然来了，它还是嗡嗡地叫。我一开灯蚊子却不见了。爸爸说的准确吗？还是上网查一下吧，我打开ipad，输入我的问题。网上说，我们人类会不断呼出二氧化碳，蚊子就会沿着这个气味准确无误地找到人。此外，人的`体温也能吸引蚊子。这时我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己独特的认知方式，终于可以安心的睡觉了。喷点花露水吧，这样它被气味干扰就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡觉了！
这天晚上，我学到了一个知识——在黑夜里，蚊子不是靠眼睛来找人的，而是主要靠它的嗅觉。生活中处处都是学问，值得我们不断探索。
四年级我的探索作文
探索是成功的重要因素。只有去探索，才会发现意想不到的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。
曾经有人问著名科学家爱因斯坦：“你和普通人有什么区别？”爱因斯坦回答说：“一个普通人在干草堆里找针，找到了一定会停下来。而我会发现所有的针都散落在干草堆里。”
原来在智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，有探索精神，所以能鹤立鸡群。可见探索是成功的关键。
牛顿从小就有探索精神，初中的时候做了一个小风车。面粉可以用风磨碎。一天，他把风车带到学校，给他的同学看。一个大一点的同学问他：“风车为什么能转？”他不能回答。他的小风车在别人的嘲笑下被砸成了碎片，他伤心欲绝。但是他没有放弃。对别人的谩骂促使他鼓励自己：“做一件事的时候，要多想想为什么。”之后他开始琢磨风车和风的关系，他的结构，一个个做实验。老鼠害怕冰冻而不是锋利的风车，害怕水而不是动力水车。终于，他成功了！牛顿的成功离不开探索的帮助，也离不开探索的基础。
四年级我的探索作文
他骑在牛背上看书；他在日本获得了理学博士学位；他在战争中不忘祖国；他在反复的滞留和批判中不断探索数学中未知的奥秘；他就是中国伟大的数学家苏。
这本书讲述了苏的一生。小时候成绩不好，经常“背榜”，但苏的人生有很多转折。他的第一个转折点是陈先生的教学。从那以后，苏更加努力了，在中考中获得了第一名。他的第二个转折点是洪主席。洪校长为他提供了高中并送他去日本留学，苏并没有辜负大家对他的希望。为了阅读和学习大量的外国书籍，他孜孜不倦地学习各种外语，他经常因为学习数学题而忘记吃饭睡觉。回到中国后，作为浙江大学的教授，苏继续研究和挖掘几何方面的各种新概念和新知识。战争期间，浙大西迁，只要有时间就继续读书。
这辈子学过儿童画，水粉画，书法，竹笛，围棋，现在只有竹笛和围棋坚持，学得不是很好。如果我有在苏学习数学的精神去学习这些兴趣小组的话，我现在肯定什么都是优秀的。关键在于，我没有勤奋地学习和练习，只是漫不经心地练习，给老师们带来了不同。没想过要学好他们。
我的探索四年级作文
前不久在电视上看到一个用放大镜照明纸的实验。我很惊讶：一个很普通的放大镜，能在强烈的阳光下点燃纸张？太不可思议了！我想了解其中的奥秘。
中午休息的时候想好好琢磨一下这个神奇的问题。我先准备一些道具；一个放大镜和一张纸。材料就这么简单。我用放大镜指着纸，过了一会儿，它亮了！我考虑过几次，但还没有得出结论。
我有点烦躁，一直问自己为什么。想了一会儿，我去问我博学的爷爷。但是爷爷睡得很熟，醒不过来。
无奈之下，只能考计算机。终于在百度上找到了答案：原来放大镜放大了太阳的热量。
通过这个实验，我明白了生活中有很多自然现象是有科学道理的。只要我们善于观察，就能发现奥秘。
四年级我的探索作文
论文总觉得肤浅，从来不知道这件事去实践。“是的，一个人要想彻底理解一个问题，就必须亲自去实践。在实践中，我们也会根据法律创造一些东西。
自古以来，人们发明了无数的东西。然而，这些神奇而有趣的发明，与我们坚持不懈的探索密不可分。
我们伟大的祖国中华人民共和国，是五千年灿烂的文化，是一个杰出的人，是一个充满智慧、乐于探索的古老文明。早在两千多年前。文明、勤劳、智慧的祖先发明了很多吸引后人关注的东西。比如张衡发明的气象地震仪，祖冲之探索的圆周率计算，毕升的造纸术。这些创作不仅象征着他们的智慧，也象征着科学的进步。
科学的大门为你敞开，科学殿堂的钥匙为你发现，科学的奥秘为你探索，新的发明为你创造。让我们一起起航吧。
四年级我的探索作文
自然界充满了问题，认真发现问题就能体会到。这是一条危险但成功的道路。
周六晚上，我坐在电视机旁，像往常一样看《快乐大本营》。每次看这个快乐的节目，总会期待最后也是最美的大结局.3354《啊啊啊啊科学试验站》05因为我特别喜欢探索世界的奥秘，所以总会期待《啊啊啊啊科学试验站》讲述科学的那一刻，因为那一刻我总能学到一些日常生活中学不到的东西。今天我们讲的是用柠檬发电！这太不可思议了。柠檬怎么发电？于是我开始了我的探索。
“哇！”我不禁钦佩科学的力量。
探险是千里堤防、一沙一石的凝结，一点一点积累，以至于先见头后见尾没有宏伟；探索被春蚕包围，只有坚持下去，才能破茧而出，重新看到光明的光辉；探索是帆船的帆。有了帆，船才能到达成功的彼岸。
四年级我的探索作文
咦，那张熟悉的旧讲台桌已经认不出来了。我看到讲台桌上有一个小脸盆，里面有清水，右上角有三个摆放整齐的矿泉水瓶，还有自制的“天平秤”。我不明白杨先生为什么是语文老师。我们带着问号笑呵呵地进了教室。
上课的时候，杨老师邀请阮、上来把头伸进水里。阮伯元平静地走上讲台。我看到他搓着脸，热身，深呼吸，把头沉入水中。师生开始大声计时：“1秒，2秒，3秒……”学生兴奋地大声数着。数到10秒时，阮袁波做了个胜利的手势，因为他超过了朱博业的记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，抬起头“哇”的一声。他的脸上满是水珠，气喘吁吁。在一旁，杨老师正忙着用毛巾擦脸。阮伯元此时更像是从阚轩归来的士兵！但是当你看着他红红的脸，你就知道缺氧有多可怕了。
然后，杨老师给了我们每个人一个气球，这样我们就可以把它吹起来，让它去。“呼”气球飞了起来，像五颜六色的蝴蝶，但很漂亮！原来空气还有动力！
“哈哈哈.”教室里响起了一阵笑声。探索空气，探索科学，我们能做到！
我的梦小学四年级作文我的梦想小学四年级
这是似曾相识的话语。
岳飞。
漫天花瓣牵着树叶，从高处袅袅娜娜落地。点滴丝缕，纠缠不休。风修长的手指随意掠过林间。碧落雨迷离。
一阵银色旋风划过漫天花雨，矫健的身影躲闪跳跃，如一把利剑划破苍穹。平地旋起小小的气流，旋得雨丝乱舞。尘埃飞扬，身影落定，眼神中是掩不住的英气逼人，嘴唇桀骜不驯地上扬。举长枪，问鼎苍穹的气概;引弓箭，百步穿杨的自信。“誓死为国!”吼声久久回荡。
一晃已是十年。破金军初露锋芒，吟豪词悲哉尘世。沙场上一马当先，步伐轻移，刀枪剑戟，银光飞旋中利箭离弓，赫赫战功诉说不凡。
世人皆知，“精忠报国”。少年的梦啊，终成国梦。
叶天士。
金丝缠绕，银针叮叮。一把悬壶，滴滴缕缕，长臂轻舒，侧耳诊脉。稚嫩的脸上没有顽皮，只有深沉。展眉微叹，略思挥笔。诺诺谢声中潇洒离去。
蓦然拂袖，任何不快与黯淡，便遗忘在背后风起云散;。
淡然笑语，所有豪放同洒脱，就蕴藏于掌心尘浮水氤。
轻捻油灯，火光摇曳中，一脸沉静安恬。细细翻动书页声，惊动了窗外的萤火虫，一缕一缕的光飞舞着，丝毫没有打扰到那苦读的背影。
从小立志救助百姓，追随过无数名医。
“天医星下凡”，连皇帝也亲自书匾。医者至高的'荣耀。少年的梦啊，终成国梦。
我们时光的风交叉错杂，唱了千年的晚虫依旧重复着不变的歌谣。书页哗哗，却是沉静地无言。教室里，一个个埋头作业的身影。略略抬一抬头，望着窗外无尽的黑暗，叹口气。想要出去玩，忽地又想起那个不变的梦想，甩开杂念，不再守望魅惑的黑暗。
目光还是不觉飘向窗外。咬咬牙，在纸上写下：“这是人生。这是关于勇气的故事，我们很脆弱却也不曾退缩;这是关于梦想的故事，梦想很简单却也执着。”于是便又努力着。
很平凡，却终将不凡。少年的梦想，一定会实现。谁说少年小?少年的梦才是祖国的将来。
梦想是个气球，不曾握紧，也不曾松开，只是让它，那样自由地飘着，越飘越远。
追随着，由一个少年，成长为祖国的骄傲。
我的房间小学四年级作文我的房间四年级
掀开珠帘，推开房门，映入眼帘中的是以紫蓝白为主调的房间，大约40平方米的空间里透着优雅、疏淡、温馨的气息。房门在南角，正对面斜放着我的书桌，书桌上靠边放着几本常读的书。淡蓝的桌面向下连着两个白色的柜子，桌子的上方粘墙有一个呈“z”的架子，架子下层放着折满的一杯纸星星和千纸鹤还有一只从娃娃机里抓到的凯蒂猫，凯蒂猫的旁边是一个淡紫色的蝴蝶茶杯。上层是一盆紫苑花，散发着淡淡的幽香，紫苑的旁边是一盆名叫“金手指”的植物，听老板说，这有防止病毒，抗拒辐射的作用，而且不用多浇水，热带植物四季常青，很好养，也是绝佳的装饰品。金手指的旁边是一个黑森林的模型，那是我最喜欢的蛋糕。
东面是紫色的沙发，上面披着蓝色纱布，沙发前面是一张西瓜桌，桌上摆着千层果篮和一类即时点心还有保温茶水。在西角有一个熊耳软凳，看上去鼓鼓的，一坐下便软下，像泄了气的皮球，一旁还有一个高筒的小柜台，上面摆着鱼缸，里面养着小丑鱼和翡翠鱼，看她们甩着尾巴吐泡泡的样子，多欢快啊！鱼缸的旁边是水晶海豚的雕像，那是我去悉尼布里斯班黄金海岸海豚岛看水晶海豚的纪念品，两只嬉闹在一起的海豚看上去煞是顽皮，栩栩如生的海豚边还雕着浪花。颜色各异的贝壳是我在ansesourced‘argent海滩捡到的，壳异常坚硬。企鹅台灯的照耀下，海豚与贝壳显得那么唯美。
旁边就是双人上下床，下铺稍微大一些，床的旁边有一处凸起，上有零食和一群绒布娃娃。白色的蔷薇花枕头和紫色曼珠沙华被子，被子翻一面便说另一番风景――朝日的向日葵，铺床的毯子是茶靡花鹅绒。上铺又是另一番风格，蓝色星辰的被子上是一只毛绒狗狗，它身长50厘米左右，这边是我的枕头了，到早上，把蓝色星辰的被子翻一面，就是阳光灿烂的太阳白云天图案。因为我睡得是下铺，上铺上放着一个一米六大的泰迪熊坐立，毛毯是一只米妮鼠和米奇鼠拥抱。床的正对面是架在墙上的电视，电视的转角边有一个淡紫色的衣柜，上面是星辰花，看上去很温馨。北面有一张白色的电脑桌，上面放着全套套着蓝色纱布的电脑设备。旁边是一个全身镜，镜子边有一个紫色的梳妆台。墙上挂着房屋闹钟，总体是紫色的墙纸，而在粉色的灯光照射下，如梦幻般美好剩下不多的部分用蓝色屏风围出卫生间。七色的彩虹地毯垫在沙发和西瓜桌下，其余的是白色的毯子，充满了如入仙境的感觉。
以我的探索为题的四年级作文
身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高，两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上，高高的鼻梁使他显得特别有精神。
他喜欢学习，所以成绩一直比较优秀。上课时，他的眼睛一直看着老师，思路一直跟着老师走，举手发言时总少不了他的声音。解答难题时，他不会知难而退等待老师的讲解，而是积极思考，大胆说出自己的想法，错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上，老师写出了一道难题，大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完，老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法，就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解，不少同学都听懂了，同时对他产生了一股敬佩之情，老师也投来了赞许的目光。
于凯齐不仅学习好，而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末，我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩，采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的x。x是许多同学都不愿意帮助的，他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩，必须时刻监督着他，就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助x。每次放学当我走出教室时，总能看见于凯齐俯身为x讲题的身影。期末考试x有很大的进步，x高兴时，于凯齐应该也很高兴吧。
这就是我的榜样，我要向他学习。
四年级我的探索作文
我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。
记得2013年6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的航天技术真发达。
突然，我脑海中升起个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的物理问题吧！”
我突然想起“百度”，于是飞奔到电脑前，查起百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11.2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给爸爸和爷爷。
世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！
我的梦小学四年级作文我的梦想小学四年级
中国，是一个有着五千年文化传统的国家，我相信，每一个中国人，都有自己的中国梦，而我也有自己的梦想，自己的中国梦。
从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!
中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军;中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不终止。
我的中国梦是非常遥远的，我相信，这个中国梦，需要我非常努力才能实现，不过，我会努力学习，早日实现我的中国梦的。
小学四年级作文我的家
我家的猫长得很漂亮：浑身是白色的，头上的毛则是浅黑色的。所以我叫它白白。你别看它长得漂亮，可它的性格却有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖：它会找个暖活的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲，把脖子伸出来，让我给它抓痒。或是在我写作业的时候，跳上桌子来，在纸上踩印几朵小梅花。有时候觉得无聊，会咕噜咕噜地叫，给自己解闷。
它若是不高兴啊，就会出走几天几夜任凭主人怎么呼唤，它都不肯回来。它什么都怕，总想藏起来，可它又那么勇猛，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢和它斗一斗。有一次，我带它去“游山玩水”时，经过一家野味店，“白白”看见笼子放着一条条蛇，居然向着笼子“喵喵”地叫，好像蛇是它的“死对头”似的。
瞧，这就是我家可爱的小猫。