优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式，我们应该学会欣赏和写作优秀作文。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
自由的空间作文
周末的小广场上，好多家长领着孩子来练习轮滑。有的孩子刚刚练习，小心谨慎地挪着脚步，一不留神摔个仰面朝天，接着爬起来，继续练，继续摔；有的孩子在爸妈的搀扶下，不敢轻易独自迈步，家长刚一放手，就吓得大呼小叫起来；不怕摔的孩子很快就掌握了要领，用不了半天就滑得轻松自如了；怕摔的孩子始终把爸妈当依靠，神情紧张地寻找家长的身影，练了大半天还不敢独自滑步。
看到这一情景，引起了我的思考。我们做家长的在教育子女问题上存在着差异。有的家长适时地给孩子创造自由成长的空间，让孩子靠自己的摸爬滚打去锻炼；有的家长对孩子管得过多过细，生怕孩子这个不懂，那个不会，以致于束缚了孩子的手脚，真的变成“笨手笨脚”了。这让我想起一幅漫画：生长在大树旁边的一颗小树，小的时候大树荫庇着它；当小树长得要接近大树的高度时，大树却制约了小树的生长。
据说，小狐狸小的时候，狐狸妈妈用自己找来的食物喂养小狐狸。小狐狸长大后，狐狸妈妈就要把小狐狸赶出洞穴，并且划定范围不准小狐狸靠近母亲。这样小狐狸必须依靠自己去捕食才能生存。小狐狸就这样长大了。
老鹰也是这样。鹰妈妈等小鹰长到一定的'时候，便要把小鹰从悬崖上推下去，以此使小鹰独立生存。
儿子，有时多么想你不要长大，让妈妈永远呵护着。可是，那是梦想，妈妈还是会理智的放手，让你插上理想的翅膀去飞翔。但你成长的点点滴滴，每个精彩的瞬间都会深深刻在妈妈的心上。妈妈最大的愿望是你能拥有一个健全的人格，一个健康的体魄，拥有一个豁达淡定的心态，从而拥有以属于自己的世界。
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给我一点自由空间作文
“晓宇！好好看看《英语点拨》；做一做你的《数学基础训练》；再背背语文的《桃花源记》……”妈妈总是这么唠叨。老师几乎天天在嘱咐：“你们上课一定要好好听讲，认真做好笔记；课后要及时做好老师布置的作业，复习一遍当天学过的知识，预习好第二天学的课程……”要是临近期中考试或期末考试，那可更是不得了，每天都是这样那样的练习题像雪片样飞来。我们没有了一点属于自己的自由和空间。
永远都记得那一次。那是邻近考试的时候，一天晚上，我已经做完作业，好想放松一下自己的心情，于是就拿起了久违了的《科技大观园》。看了没有几行，妈妈拿着一个削好了的苹果走了进来。进来的时候面带微笑，可是当看见我正在看《科技大观园》，脸上立刻晴转多云，变得不高兴起来。我倒没有觉出什么，伸手要拿妈妈削好的苹果，只见妈妈把拿苹果的手往后一缩，说：“我还以为你在屋里复习，没想到你却在屋里看《科技大观园》。这本书等着你考完试以后再还你。”说完，妈妈便把《科技大观园》和苹果都拿走了。我一时愣在那里，伸出的手好半天没有收回来。
自由空间作文
在这个繁荣昌盛的城市里，住着我们一户小小的家庭。喧嚣声、喇叭声、话声不绝入耳。
在我的家庭里，不像别的家庭一样其乐融融的，我们家庭只有怒，哀，喜乐很少很少，我们家庭没有以平静的心态开过一次会议，整天吵架声传入我的耳朵。妈妈对我和我的弟弟很苛刻，对我们很严格，对我们说了很多话，我们没有办法跟她坐下来好好聊聊，她的脾气很不好，很暴躁，我和弟弟都很怕她。我们只能以成绩来说话，有一次考试题目很难，我考的分数很少，妈妈不看试卷只看分数，把我臭骂了一顿。她总是说我左耳朵进右耳朵出，听不进去她说的话，她总是以自己的'观念感觉是对的，不管旁人怎么说。所以我和弟弟跟她都不知道该说什么，没有什么话题。
我就像一根绷紧的弦，随时都有可能崩断。妈妈这样一而再再而三的逼我学习，迟早有一天我会厌倦学习，我不知道因为这件事我伤心了多少次，我每次只会躲在房间的角落里蜷缩着腿默默的伤心、默默的哭泣。我一直盼望着妈妈说:‘孩子，没关系，这次考差了我们下次继续努力，我相信你已经尽自己最大的努力了。’我不知道我等这句话等了多久，但始终还是没有等到。
我特别喜欢音乐，只要有时间我就会在房间里插上耳机唱歌，妈妈听见了就会说:‘你现在的年纪除了学习没有什么比学习更重要。’她打破了我对音乐的喜欢与追求，喜欢什么我就要去追寻，我不会在意任何人说什么。我现在的年龄也到了叛逆期，我渴求给我一点自由的空间让我去放松自己、松懈自己，我不想每天都沉浸在学习之中，我有梦想，我想去追寻，我不想妈妈对我这么严格要求。
我已经慢慢长大了，虽然有些事情我依旧做的不好，但是妈妈也体谅一下我的年龄，给我一点自由空间，让我去接近生活，去感受大自然。我知道你们都想望子成龙，望女成凤但这不是一天两天能完成的，我相信只要你们用对了方法，不让孩子那么的压力大，孩子的成绩会提高的。妈妈我知道您为了我们付出了很多，母爱如水滋润着我们的心田，我感激您把我带到这个世界，最后对您由衷的说一句:‘妈妈我会尽自己最大的努力来回报你，请您不要把我逼的很紧让我讨厌学习，妈妈，您辛苦了！
作文给我一点自由空间
“晓宇！好好看看《英语点拨》；做一做你的《数学基础训练》；再背背语文的《桃花源记》……”妈妈总是这么唠叨。老师几乎天天在嘱咐：“你们上课一定要好好听讲，认真做好笔记；课后要及时做好老师布置的作业，复习一遍当天学过的知识，预习好第二天学的课程……。”要是临近期中考试或期末考试，那可更是不得了，每天都是这样那样的练习题像雪片样飞来。我们没有了一点属于自己的自由和空间。
永远都记得那一次。那是邻近考试的时候，一天晚上，我已经做完作业，好想放松一下自己的心情，于是就拿起了久违了的《科技大观园》。看了没有几行，妈妈拿着一个削好了的苹果走了进来。进来的时候面带微笑，可是当看见我正在看《科技大观园》，脸上立刻晴转多云，变得不高兴起来。我倒没有觉出什么，伸手要拿妈妈削好的苹果，只见妈妈把拿苹果的手往后一缩，说：“我还以为你在屋里复习，没想到你却在屋里看《科技大观园》。这本书等着你考完试以后再还你。”说完，妈妈便把《科技大观园》和苹果都拿走了。我一时愣在那里，伸出的手好半天没有收回来。
其实，老师家长们的苦心我们理解。学习的最终受益者还是我们自己。可是，这种方法让我们无法接受。本来现实生活中就充满了激烈的竞争，我们自己也意识到了压力的所在，已经处于高度的紧张状态。如果在是这样的不给我们留一点属于自己的自由和空间，学习只会效率越来越低，动力越来越少，成绩越来越差。久而久之，我们对学习产生反感，更会丧失了自信心。给我们一点自由和空间吧！我们不是笼中的小鸟。正像我梦到的那样，我逃出了那已关闭了很长时间的囚笼，尽情地在草地上，唱着、跳着、快活地玩着……。
自由空间作文
青蛙是专业的“除害专家”。青蛙的眼睛鼓鼓的，对运动的目标，反应很灵敏，便于它捕捉飞虫。它前肢短，后肢长，强劲有力。青蛙捉虫子，都靠它的舌头，舌根长在口腔前面，舌尖向后，还有黏液，只要有小虫子飞过，它就会快速伸出长长的舌头，将小虫吃掉。
青蛙还是“伪装高手”呢！它除了肚皮是白色的以外，其它部位都是绿色，它的绿衣裳是很好的伪装，它在草丛中可以使自己不被敌人发现。
保护我们的“除害专家”青蛙吧！还它们一个自由空间！
自由空间作文
青春期的孩子渴望获得个人自由成长的空间，0岁到6岁的儿童同样也需要成长的空间。而且，由于0岁到学龄前儿童的身体及心理都处于刚刚发育的启蒙期，更需要家长的`精心关注和扶持，更需要一个不受束缚的、能够自由自在成长的空间。只有这样，他们才能像小鱼儿一样顺畅地呼吸，像小鸟一样快乐地飞翔，像小草一样茁壮地成长。
盛夏，一场大雨冲去了天气的闷热。院子里出现了许多水洼，尽管稀稀拉拉的小雨还没有停歇，张家的小胖、李家的小强戴着草帽迫不及待地来到院子里，张开双臂拥抱凉爽的雨滴，一双小脚丫在水洼里趟出串串水花。苗苗穿上雨衣也急着想往外跑，奶奶一把抓住她：“雨没停，不能去。趟水要生病的。”可怜的苗苗如同只被捆住手脚的小猫站在门后，只能扒着窗户看别的小朋友尽情地玩耍。
峰峰生来是个小帅哥，妈妈整天把他打扮得漂漂亮亮的。可就是有一样，限制他活动。在家里，妈妈让他安静地看书、看电视、摆积木、玩车模，不能玩激烈的对抗游戏，更不许登高爬低;到公园，只能乖乖地牵着妈妈的手散步，或者坐安全的电动火车，不能在儿童游乐园自由活动，更不许和淘气的小朋友玩摸爬滚打的游戏。峰峰就像妈妈养在笼中的一个小宠物，虽然白白胖胖的，可是缺少了活动，身体平衡性不好，四肢力量弱，体质也比同龄的孩子差。
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自由空间作文
看到这个题目，同学们是不是会很疑惑：文章的题目为什么叫“自由空间”呢？我的回答是：因为水痘疫情在我校十分严重，所以学校通知午休生从今天开始停止午休。而我，因为家里中午回家不方便，申请留在学校午休！
第四节课考完试后，除我们七个留在学校的同学以外，其余的同学都排了归程队。我和李津、王洪琳走到二楼，往男生吃饭的'地方望了望。真可谓“人烟稀少”啊！整个教室就只有我们班的四个男生和五（3）班的一位女生！
走进我们吃饭的教室，人也很少，不出10个人。当我们打开饭盒的时候，我们都张大了嘴巴：学校今天的伙食实在是让人“口水直流三千尺”啊！有蒸排骨（不知道是不是蒸的）、炖蘑菇和莴笋，同学们不禁感动得“稀里哗啦”的！（嘻嘻，哈哈！）。
我们班的男生金昊、毛宇轩、陈靖远洗饭盒时经过我们女生吃饭的教室，一见到我们，他们（也有我们年级的一些同学）张口就说：“学校‘开恩’啦！今天的饭太好吃了！”
“没申请的同学可亏了！”
“学校多停几天啊！”
“校长，我爱死你啦！”
看到毛宇轩手里提着个“桶”，我们三个女生就去抢，结果，那里面已经被扫得精光······最好笑的是，有一位同学在那说：“我吃了三碗饭呢！”（大饭桶啊！！）。
来到睡室，也只有几个人，安静得很！我和李津、王洪琳都面对面地笑了笑，就盖上被子睡觉了！可是我翻来覆去，就是睡不着，总觉得太安静了！看看她们两个，也都睁着眼睛呢！
下午看到那些中午回家的同学，差不多有6个人，一人拿着一些食物在吃呢！（中午吃饭了吗？嘻嘻，“表”生气啊！）。
期待明天的午饭啊，吃什么呢？明天会有什么稀奇事呢？
“自由空间”第二天敬请期待·······。
自由空间作文
已经是学校停午休的第二天了！中午时间，学校依然是“人烟稀少”，放眼望去，学校里几乎看不到人，王洪琳说：“怎么感觉那么冷清啊？”不说不觉得，说了还真觉得如此呢！
依旧走进一楼吃饭的教室，一个人都没有。突然，李津说，她没放饭盒。我和王洪琳便陪李津到饭堂打饭。当我们一眼望到学校为同学装饭的大盆子的时候，我整个人都惊住了――这个，这伙食也“忒牛”了吧！――我们中午竟然吃萝卜牛腩！！惊了吧！
“学校万岁！耶~嘻嘻！”
我们三个疯了似的跑回吃饭的教室，在跑回去的途中，遇到胡校长，我们围着胡校长又蹦又跳的！我们还把这个好消息告诉其他班的同学。他们听了也十分高兴，在哪儿欢呼尖叫呢！
我们洗完饭盒后，离中午的第一次打铃还有差不多十分钟的时间。我们班七位在学校午休的'同学都在教室里面休息。也不到是谁先说的，我稀里糊涂的参加了他们的“金银铜铁”，后来李津、陈靖远说我们在教室里面玩“抓人木”，只能在教室，不能走出教室，就开始玩了。首先抓的是吴朝烨同学。
他使用他那熟练的“飞檐走壁”这种高深武艺技能――踩在桌子上。这时，吴老师（以前教二班的老师）拿着手机，对着吴朝烨拍照，他被吓得急忙从桌子上跳下来！之后是李津、金昊和陈靖远抓。告诉你们啊，当我看到抓的人有意向要抓我时，我就说：“别抓我啊，我是xxx！”例如：陈靖远抓时，我就说：“看在我是你前前同桌的份上，别抓我啦！”他却说，如果我去救李津，他站在旁边，就不抓我。这不明显是让李津“陷入虎穴”吗！我可不干！最后还是吴朝烨帮陈靖远的“忙”呢！李津当然变抓的人啦！嘻嘻！
我们在教室里跑来跑去的，十分开心呢！
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【1】【2】。
自由空间作文
看到这个题目，同学们是不是会很疑惑：文章的题目为什么叫“自由空间”呢？我的回答是：因为水痘疫情在我校十分严重，所以学校通知午休生从今天开始停止午休。而我，因为家里中午回家不方便，申请留在学校午休！
第四节课考完试后，除我们七个留在学校的同学以外，其余的同学都排了归程队。我和李津、王洪琳走到二楼，往男生吃饭的地方望了望。真可谓“人烟稀少”啊！整个教室就只有我们班的四个男生和五（3）班的一位女生！
走进我们吃饭的教室，人也很少，不出10个人。当我们打开饭盒的时候，我们都张大了嘴巴：学校今天的伙食实在是让人“口水直流三千尺”啊！有蒸排骨（不知道是不是蒸的`）、炖蘑菇和莴笋，同学们不禁感动得“稀里哗啦”的！（嘻嘻，哈哈！）。
我们班的男生金昊、毛宇轩、陈靖远洗饭盒时经过我们女生吃饭的教室，一见到我们，他们（也有我们年级的一些同学）张口就说：“学校‘开恩’啦！今天的饭太好吃了！”
“没申请的同学可亏了！”
“学校多停几天啊！”
“校长，我爱死你啦！”
看到毛宇轩手里提着个“桶”，我们三个女生就去抢，结果，那里面已经被扫得精光・・・・・・最好笑的是，有一位同学在那说：“我吃了三碗饭呢！”（大饭桶啊！！）。
来到睡室，也只有几个人，安静得很！我和李津、王洪琳都面对面地笑了笑，就盖上被子睡觉了！可是我翻来覆去，就是睡不着，总觉得太安静了！看看她们两个，也都睁着眼睛呢！
下午看到那些中午回家的同学，差不多有6个人，一人拿着一些食物在吃呢！（中午吃饭了吗？嘻嘻，“表”生气啊！）。
期待明天的午饭啊，吃什么呢？明天会有什么稀奇事呢？
“自由空间”第二天敬请期待・・・・・・・。
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【1】【2】。
给我一点自由空间作文
“啊，今天终于可以好好睡一觉了！”我笑着哭了。
睡了一夜。我伸了个懒腰，看了看手表。已经6点半了，我想起了昨晚在我妈面前一直吹的东西——早上起床跳了很久。但是看着这种情况，我觉得我不得不“失言”。不管3721，休息一天长了做个懒猪很重要。就在我躺着的时候，妈妈无情的大手把我拽到了：“小猪，起来跳远，不然今天又长胖了！”“增重！”天哪，我一听到这个词就起鸡皮疙瘩。我不能让我努力了11天的身体再胖起来。于是我有了起床的勇气。到了操场，我妈让我练20下。只要我踩到一条小虚线，我就必须以犯规的形式“扣留”我.
漫长的早晨过后，我的任务像流水一样向我涌来。我妈让我看书，写作业，或者练琴。我唯一不能做的事就是看电视！我觉得作为一个开放的四星学生，回家应该认真超额完成作业。我打开数学试卷，第一件事就相当于最后一件事，我得让我妈帮我理财。我妈妈给了我一个难题。我家和工厂是连在一起的。水电费一个月多少我说不清，只有一年，但是不符合要求。另外一个月算不准，一年除以十二更离谱。如果忘了除以这个加那个，人家会笑话的。
回家既是好事也是坏事。我终于明白，石星月讨厌她妈妈生气的心情。我真的很想打破头上紧绷的“魔咒”。
自由空间作文
我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
我需要一片自由的空间，可是谁又能给我呢？
700字左右的叙事点评：
中心不突出，叙述少条理，详略不得当。
初二：自由的空间
在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。
我有我的小空间，在那个自由的`空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着;在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句;歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。
每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力!卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率。
我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢?
给我们一个自由的空间
爱情不是束缚，紧紧地抓在手上并不能让爱情固若金汤，给予对方一定的自由空间，你们的爱情会更加和谐幸福。下面这几个星男则深谙其中的道理，赶快来学习一下吧！
天秤座。
天秤座男生经常给他人一种风度翩翩的优雅绅士的感觉，有着高明的社交手段能够在社交场所里混的如鱼得水。但私底下的他们却是非常懒且讨厌麻烦的人，他们不会浑水，不会做任何看上去就特别麻烦的事情。
另外，他们追求公平与公正。他们想要自由和私人空间就不会禁锢恋人的自由和窥探恋人的私人空间。恋人想去哪就去哪，想做什么就做什么，尊重且不干涉是他们的温柔之处。
射手座。
射手座男生热爱自由，喜欢无拘无束且自由潇洒的快意生活。他们本身就极其厌恶束缚，喜欢自由地追求自己的梦想，做自己想要做的事情。即便是谈恋爱了也依然保持自我，他们不会把自己不喜欢的事情强加给恋人，他们支持恋人做自己喜欢的事情。
他们不仅不会绊住恋人想要前进的脚步，而且还会在后面帮忙推一把。另外，他们自身也有自己的梦想，有着许多想要实现的目标，所以会给恋人极大的自由和私人空间。
水瓶座。
我行我素的水瓶座男生追求精神上的绝对自由，他们不喜欢被任何传统道德或封建思想所束缚，他们不喜欢随波逐流或是迎合他人，他们有自己的主见、想法和做法。他们专注做某件事情的时候不喜欢被人打扰，自然也不会打扰恋人的工作。
他们的思想前卫开明，即使是恋人关系也没有必要天天黏在一起，只要两个人想得是同样一件事情就行了。水瓶座男生很尊重恋人的隐私和自由，不会让恋人有被束缚的感觉。
自由空间作文
我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
我需要一片自由的空间，可是谁又能给我呢？
中心不突出，叙述少条理，详略不得当。
请给孩子自由的空间作文
朱启南是雅典奥运会男子十米气步枪的冠军。他父母原来都是农民，都没读过书，因此他们最大的愿望就是让孩子读书，走出“农门”。为了孩子们的“择校费”，让孩子们到城里读书，他们到广州做生意。尽管他们做的生意的利润不是很高，很多交易还是按“一分一厘”来算的，但为了孩子的前途，他们甘愿这样做。
的一天，他们夫妻俩突然接到电话，说让他们“回去商量一件事情”，这件事情改变了夫妻俩原先的打算，也改变了朱启南的一生。
回到温州，他们才知道，朱启南背着他们偷偷在体校学了一年多的射击。让儿子学射击，这和他们的愿望可是背道而驰的，他们很犹豫。可体校教练觉得朱启南在这方面很有潜质，朱启南也说他很希望从事射击，并表示一定会好好干。他们最后尊重了孩子的选择。因为他们认为，应该让孩子自己选择今后要走的道路。
朱启南的父母不是按自己的人生理想、价值观念和行为方式塑造的孩子，而是考虑了孩子本身的'素质、兴趣，尊重孩子自己的选择，这才有了后来的奥运冠军。
我有一好友，是80年代毕业的大学生，那时刚恢复高考制度，大学生极少，可她却与一个没有学历的工人谈恋爱，这在许多人看来是不可思议的事，也很自然地遭到了父母的剧烈反对。但她依然义无反顾地嫁给了他。
婚后，随着时间的推移，他们在文化素质上的差距浙浙地暴露出来了，并一度产生了很大的矛盾，她陷入了烦恼之中。
“算了，这是我自己选择的，只有自己多多担待。”朋友对我说。
她努力地与丈夫构通，与丈夫到他们当年谈恋爱的地方去，共同回忆他们恋爱时的美好时光。她学会了容忍与理解，也学会了享受他们之间的共同点，他们的关系逐渐融洽了起来。丈夫在教育子女和对外交往上不如她，她一力承担起来。丈夫很疼她，也主动承担了大部分家务事。
“现在他对我非常好，我们觉得很幸福。真的。”她很满足地对我说。
因为我朋友自己选择了婚姻，也就形成了强烈的责任心。她努地经营着自己的婚姻，最终得到了幸福。
孩子对于自己的选择，会产生一种强烈的责任心。并在责任心的驱使下，努力克服困难，以走向成功。这样既可培养孩子的责任心，也培养了孩子战胜困难的顽强意志，形成遇事冷静、有主见的良好心理素质。可现在有的父母认为自己比孩子有经验，对孩子的一切都包办代替，以为这就是爱孩子。可他们却不知道，在他们剥夺孩子的选择权的同时，也就剥夺了孩子独立思考、承担责任和磨炼意志的机会。
孩子终归要离开父母，开拓比父辈更广阔的发展空间。为了培养有主见、有责任心的孩子，请家长们不要按自己的人生理想、价值观念和行为方式来塑造自己的孩子，而是考虑了孩子本身的素质、兴趣，给孩子选择的权利！
请给孩子自由的空间作文
古罗马哲学家塞内家曾说:“教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。”这句话深刻地揭示了榜样的作用,在当今都以孩子为中心的时代,我们家长如何给孩子做好榜样,是值得我们深思的问题。
今天下午我送去上学，走到小花园的时候，我们看到小花园里面才修了一条幽径，我们就走了这条漂亮的小径，走到快到尽头的时候，才发现有工人师傅还在贴砖头，工人师傅看到我们走在上面大声喊“不能走在上面，还没干灰呢。”我一听，赶紧和工人师傅道歉“对不起啊，我们不知道不能走，实在对不起。”一边赶紧从小路上退回去，也赶紧退回，说“对不起啊。”可有的家长像没听见一样，还在大摇大摆的走在上面，自然他们的孩子也跟着他们走在上面。一看告诉我“妈妈，你看那几个阿姨和小朋友还走在上面。”“是的，，他们真不爱惜工人师傅的劳动成果。要是那几个阿姨是工人师傅，他们应该咋想呢？他们自己不给小朋友做榜样，你说对不对？”摇摇头说”妈妈，那些阿姨是不对的。这不怪那些小朋友，怪那些阿姨们。”“是的，，那些阿姨不给孩子做好榜样，能教育出好孩子吗？”
走到**学校门口，自己走进学校的大门。他们学校为了孩子们的安全，在校门口50米内不准家长骑车，车子一律停在线外，孩子和大人都走到校门口。进了校门口，我刚转身，结果一个家长骑着电瓶车飞快的窜过来，送孩子的家长们都赶紧躲到一边给这辆电瓶车让路。门口护校的家长使劲喊那位骑电瓶车的家长停下来，那位家长好像没听见一样，横冲直闯的往校门门口骑过来，可怜坐在电瓶车后面的那个小朋友紧紧抓住他妈妈的衣服，口里含着“妈妈，停下来吧。”可他妈妈一直骑到校门口才让孩子下来。那么多的家长看着这位骑车的家长，可那位家长又若无其事的骑上电瓶车扬长而去。
家长是孩子们的第一任老师，家长的一言一行孩子都看在眼里，家长对孩子起到的是示范榜样的作用。我们的孩子还小，还处在模仿的期间，孩子模仿的是家长的言行举止。我们有时只看到哪个孩子身上的问题，更应该去看看问题背后的问题，孩子的每一个不好的行为，仔细找找都能在我们家长身上找到痕迹的。为了我们的孩子，请做好榜样吧。我们今天播种的是一个习惯行为，明天收获的却是孩子的命运。
请给孩子自由的空间作文
一些家长总是抱怨自己的孩子这也不行，那也不是，喜欢夸奖别人家的孩子如何懂事……其实，孩子的成长需要给他们机会。
这让我回忆起一件往事：
10多年前的一个晚上，妻子走亲戚去了，只有我和女儿在家。由于感冒了，我身体十分疲惫，很想躺一阵。一躺下，竟然睡着了。不知睡了多久，只听8岁的女儿在我耳边说：“爸爸，我作业已经做好了，你陪我玩一会儿吧!”也许是因为很疲惫，我坦率地对女儿说;“爸爸难受，你自已玩嘛!”然后，又睡过去了。
后来，女儿又叫我了，我睁开眼睛，看见她一手拿着刚为我买回的感冒药，一手端着开水，央求我说：“爸爸，你吃了药就会好!”
我接过女儿递过来的药和水，心中很是感动：“女儿懂事了。知道照顾爸爸了!”我吃下药，摸着女儿的头说，“谢谢宝贝，你长大了。”
“晚饭，我用电饭煲在煮呢!”女儿快乐地告诉我。这简直让我惊喜!
享受着女儿突然长大的幸福，身体竟然舒服了许多，我决定起床，陪她玩一会儿。平时我为女儿做的事情，她今天为我做了。我郑重其事地问女儿：“你怎么从热水瓶中倒的开水啊?”她无所谓地说：“就像你那么倒的吧!”“那你怎么煮的饭呢?”“照着妈妈那样做的`。”——回答得“干净利落。”她还告诉我，她是如何为我买药的。