动物赞赏会小学大全（13篇）

通过写作，我们可以拓宽视野，提高自己的写作水平，展现自己的才华与独特见解。接下来，我们来欣赏一些优秀作文的范例，看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。

动物小学作文

姥姥家养了一条小狗，我给它取名叫“嘟嘟”，它长得很漂亮。一双又圆又大的眼睛，好像要突出来似的。它的鼻子又湿又凉，用手一摸滑溜溜的，它还有一张长满牙齿的嘴巴，不过它从来不咬人。背上的毛柔柔的，摸上去可舒服呢!我真想骑在它的背上显显威风。

这只小狗虽然可爱，但它很馋。最喜欢吃肉，也很爱啃骨头，你若把肉、骨头用手拎起来，它就会站起来跳舞蹿着高随着食物走。啃骨头时，如果它咬不动，就用两只爪子摁住骨头使劲咬，头一左一右地摇晃，好像连吃奶的劲儿都使出来了。就是你看了它吃得那个香劲儿，口水肯定也会流出来的。

它有时候乖，平时没事时，总在你的身边转来转去，一会儿用身子蹭蹭你的腿，一会儿伸出舌头舔舔你的脸，好像等待你赏给它点什么似的。有时候很淘气，有时早晨起床时不是找不到衣服，就是找不到拖鞋和袜子，当你气得发疯的时候，它不知从什么地方又给你找回来了，弄得你苦笑不得，想打它，一看它那可爱劲儿，气又全消了。

它玩累了也要休息的。睡觉的样子更是可爱，有时躺着，头夹在两只爪子中间，另一种姿势是团成一个圈，简直像个毛球！比酣睡的婴儿还可爱呢！

它还当过一次“小警察”呢！

最近，“嘟嘟”生了四个小狗。一个月以后，小狗的眼睛睁开了，也会跑会叫了。小狗呆在窝里，有的打仗、有的打滚、还有的在睡觉。睡觉时，一只小狗的头躺在狗妈妈的身上，好像撒娇的孩子一样，可好玩呢！我告诉你：它们每天午后都有个晒太阳的习惯，我把狗窝搬到前院，小狗们都跟过来了，来往的人都要停下来看一会儿。“嘟嘟”大模样地走出来，好像有意让路人看看自己的孩子。

动物王国赞赏会小学五年级作文

动物王国赞赏会小学五年级作文

还有几天就是春节了，动物们都在忙着买年货、清洗被褥、打扫房间、购买新衣物，而小老鼠、小乌龟、小白兔、小鸡们正在为筹办春节联欢晚会而忙碌着。

除夕这天，动物们早早吃完年夜饭，手挽着手，乘着雪撬车来到了晚会礼堂。礼堂里布置得五彩缤纷，霓虹灯闪烁，用彩纸糊成的小旗悬挂在空中，欢快的音乐响彻了整个礼堂。吹泡机放置在舞台的两边，不停地吹着彩色的泡泡。小猴最机灵，早就找了一个好座位，抢先坐了下来。“森林晚会现在开始！”咦！主持人在哪呢？大家都在猜测今年的主持人会是谁呢？还是猫头鹰眼力好，它大声叫到：“主持人是小老鼠，今年的主持人是小老鼠！”

第一个节目是合唱“春天来了”，演唱者：小白兔、夜莺、喜鹊、响尾蛇等。它们穿着粉红色的上衣，天蓝色的裤子，排着整齐的队伍，登上了舞台。声音响亮、悦耳。第二个节目是独唱“田边的小河”，演唱者：小鸡。小鸡穿着淡黄色的羽绒服，扇着翅膀，一蹦一跳地唱道：“田边的小河哟，多美呀！我和伙伴一起，来玩哟，田边的.小河哟，……。”台下响起了热烈的掌声。接下来是小品、舞蹈等节目。

森林晚会结束的那刹那，0点的钟声敲响了。顿时，鞭炮齐鸣，焰火绽放，牛将军穿着金色的斗篷走上了舞台，鼠将军将红色的旗子交给了牛将军。宣布：“牛年到了！”

动物小学作文

蜗牛有长长的触角、即坚硬又沉重的外壳……而且爬起来慢慢的。

前几天我捉了几只蜗牛，我又观察了一下，听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子，我不相信，因此我摘了一点给它吃，为了不伤害它，我还用我们家的干净水把叶子和草洗了一遍。

第二天，我看蜗牛时发现那些叶子和草已经所剩无几，这已经证明蜗牛喜欢吃什么了。

虽然蜗牛好玩，但是我们玩完后还是把它放回大自然中为好！

动物小学作文

说到我最喜欢的动物，那肯定是小仓鼠。为什么呢？下面就由我给大家介绍一下吧。

我家的小仓鼠一共有两只，它们叫小黄和小黑。鼠如其名，它们是黄色和黑色的，它们有着一双大大的眼睛和一对不大不小的耳朵，还有一个粉嫩嫩的小鼻子。它们还有着四条强壮有力的小腿。这让小仓鼠更可爱了一些。

小仓鼠一般是白天睡觉，晚上活动，可是小黑和小黄都不太一样，小黄一般睡到九点才开始活动，小黑一般下午就开始活动了。

它们都是小吃货，只要我一放吃的，它们一定会立刻冲到食盆里，大口大口地吃起来。但我发现他们吃完东西后，肚子并没有大，倒是头部两侧大了起来。原来那就是小仓鼠储藏食物的地方，这可能就是他叫仓鼠的原因吧。紧接着他们会跑到他们的屋子里，然后把食物吐出来，然后再悠闲的.津津有味地吃起来。

吃饱饭后，仓鼠玩耍一定是人生第一大乐事。小黑特别喜欢运动，一旦有时间，它一定会去转轮上跑步，一不小心被转轮带着滚两圈，实在是可爱极了。有时候它会追着小黄跑，吓的小黄吱吱乱叫，它们就是喜欢这样玩耍。慢慢地，我们结成了深厚的友谊。但是也有惊险的时候。有一次我去看它，发现它的脚卡在了转轮上，我立刻把他的脚取下来。过了一天，它的脚肿得又大又红，我和爸爸带它到处看医生，我每天坚持给它喷药。一周后，它的脚慢慢的好起来了，它又可以开始玩转轮了，这个小调皮吓死我了。

这就是我家的小仓鼠。我喜欢它，因为它的可爱和活泼给我带来了快乐。

动物小学作文

大家好，我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱，很多人都喜欢我。

我全身的毛雪白雪白的，白得让你舍不得用手来抚摸我。我蹲在兔妈妈的身边，我们就像两个雪白的大绒球。别看我是雪白的，我们兔家族也有其他颜色的兔子！有黑的，有灰的，有花的，甚至还有蓝色的呢！

对于我们小白兔来说，和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛，就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石，闪闪发亮。你知道我的眼睛为什么这么红吗？告诉你吧，我的身体里几乎是不含色素的，我的皮毛是白色的，眼睛是透明无色的，身体里流淌的鲜红的血液被透明的眼球映出来，这样我的眼睛看起来就成了红颜色。

我的耳朵也很有特点，这对长长的耳朵十分灵敏，听觉是你们人类的两倍以上，能听到很远的地方传来的声音。只要四周一有什么动静，我就会把耳朵竖起来，随着响声的移动，我的耳朵也会转动。

最有趣的就是我的嘴，我的嘴是三瓣形的，吃东西的时候一动一动的，可快了。我的腿也与众不同：前腿短，后腿长。走路总是一蹦一跳的。

我生活在陆地上，最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的，因为所吃的食物中已经含有许多水分了，在一般情况下，这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴，才会喝上一点水。

我对人类的贡献可大啦！我那白茸茸的毛，可以纺成线，织成毛衣，穿在身上可暖和了。我那嫩嫩的肉，还可以做成美味佳肴，供你品尝。

听了我的介绍，你应该更加喜欢我了吧！

动物小学作文

我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小，他们活泼可爱，各有所长，我带你去了解一下他们吧。

我的兔子的名字听上去是不是怪怪的，嘻嘻，他们的名字还有一番来历呢，大大和小小刚开始来我家时，两个都差不多大，可渐渐过了一段时间，大大变得又肥又大，而小小小却面黄肌瘦，这是为什么呢，原来啊，小小开始挑食了，只吃饲料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他们就有了自己的名字——大大和小小。因为他们是我第一次养的兔子，所以我对他们是关爱至极。

大大和小小不仅名字有趣，样子也十分可爱。

大大和小小都是灰兔，他们长着一身黝黑发亮的灰皮毛，两只眼睛就像黑宝石一样闪闪发光，肉色的小鼻子十分灵敏，竖立着那双长长的耳朵，真是人见人爱，可是他的外表和性格完全不同，调皮着呢。

星期天早上，我捧着一把草来到笼子，我刚一打开笼子的门，大大和小小就冲了出来，我急忙出外捉她们，她们一会跑到木头底，一会跑到门背后，一会又跑到草堆里，经过我的坚持不懈，大大和小小终于回到了笼子，而我已经气喘吁吁，汗流浃背了。从此我再也不敢轻易打开笼子，生怕他们跑出来。

这就是我的大大和小小，他们虽然很淘气，但他们都是我最爱的小兔子。

动物王国赞赏会作文优选

夏天到了，森林里的树生长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。大地上长满了各种各样五彩缤纷的野花。有红的。白的。美丽极了！

森林深处住着许多小动物，有可爱的小白兔，威武的老虎大王，活泼的小猫小狗，狡猾的狐狸。

一天，风和日丽，阳光明媚，老虎大王对小动物说："今天天气这么好，我们举行一个娱乐活动，好吗？"大家一听，高兴极了，各自到一旁准备去了。

不大一会儿，老虎大王和喜鹊小姐表演了第一个节目：《双人舞》。只见老虎大王在地上滚来滚去。喜鹊小姐在老虎大王身上跳上跳下，逗的大家哈哈大笑。

第二个节目：小黄莺独唱《美丽的家乡》。歌声嘹亮赢得了阵阵掌声。

猫先生的捉鼠绝技，令动物们赞不绝口，只见他迅速跑进森林深处，不大一会儿，一只白白胖胖的田鼠就衔在口中，引的狐狸大姐口水直流。

小鸽子不甘示弱，"噌"的一声，飞到樱桃树上，用它尖尖的小嘴，啄来一大串红红的樱桃。

黄狗大哥来了个百米竟走，他那歪歪扭扭的走姿，逗的大家笑破了肚皮。

就这样一场生动有趣的娱乐活动结束了。小动物们依依不舍的离开了。

动物王国赞赏会作文优选

动物世界的居民们正在准备一年一度的春季运动会,播音员百灵鸟拿着麦克风大声鼓励着大家：“大家要多锻炼身体,增强体质。现在春季运动会大家一定要踊跃参加，同时还要体现出‘友谊第一，比赛第二’的精神！”小*、小兔、小猫、小马都参加了比赛呢！

小马是连续5届的长跑比赛冠*，所以胜利的呼声是最高的，其它的对手也毫不示弱。小*为了这次比赛，每天起早贪黑地起床练习跑步；小兔对这次比赛也充满了信心；小猫白天也不睡觉了，它把大多时间都花在了提高自己跑步速度的训练上。比赛还没开始，就充满了激烈的竞争气氛。

比赛马上开始，选手们在跑道上蓄势待发。“各就各位，预备——”“砰”的一声，小鸭裁判手中的*响了，运动员们像离弦的箭一样跑了出去。小马跑在最前面，真可谓是“一马当先”；小*紧随其后；小猫由于跑得慢了一点，所以位列第三；小兔在最后一个，耳朵不停摇晃。

正当小兔超过小猫小*，准备再加速超过小马时，意外发生了：小兔被一块石头绊倒了，膝盖流血了。大家大惊失*，不知道小兔伤得怎么样，更让人意想不到的是：小马突然转过身，背起小兔向森林医务室跑去，就在这时，小*到了终点。

当裁判把奖杯颁给小*时，小*却捧着奖杯来到小马身旁，说：“你才是真正的冠*，因为只有你才体现出‘友谊第一，比赛第二’的精神。”

小马看头上金灿灿的奖杯，不好。

小学动物作文

星期四下午，我们东方红学校四年级全体师生坐车去长沙生态动物园游玩。

到了动物园，我们上了观光大巴，首先进入的是肉食动物区，为了安全，四周都围上了高高的铁栅栏，每进一个都要打开一扇门。在老虎区，我们看到了许多老虎。有凶猛的孟加拉虎，有庞大的东北虎，有濒临灭绝的珍稀虎类华南虎等。它们有的在漫步，有的在晒太阳，有的在睡觉。

在狮子区，我们看到了慈祥的'母师，还有威武的雄狮；接着我们看到了灵敏的金钱豹、美洲豹和笨笨的黑熊。

下了观光车，我们徒步游览动物园。不知不觉中，我们来到了熊猫馆，一进馆就看见了两头正在呼呼大睡的大熊猫。无论我们怎么喊叫都不肯醒来呢！

出了熊猫馆，就来到我最喜欢的环尾狐猴馆。我们看见了不足半米的、可爱的、聪明的环尾狐猴。望着这些可爱的狐猴，我有一种想摸一下的冲动。

近了！近了！森林剧场离我们越来越近了！一眨眼的功夫，我们就来到了剧场，首先上场的是小猴子。它们穿着黄红相间的小外衣，非常可爱。它们开始骑自行车。小猴刚开始还非常顺溜地骑着，可一不小心就摔了一个“屁股顿儿”，引起了我们的哄堂大笑。之后是老虎“五兄弟”的表演。驯兽师拿了两个铁环放场中间，并说：“虎大跳跃能力非常强哦！”于是他把虎大“赶”到铁环跟前让它跳过去。虎大轻轻一跃就跃了过去，驯兽师把铁环拉远了，可虎大还是跃了过去，驯兽师把铁环拉到极限，虎大居然也跳了过去！最后是山羊表演。山羊勇敢地爬上了梯子，走上了钢丝！驯兽师在钢丝上放了一个小花瓶，山羊竟然踩上了花瓶！好聪明的山羊！

游览完动物园，我们恋恋不舍地回去了。

动物王国赞赏会学生习作

教学目标：

1、认识“物”“虎”“熊”“通”“注”“意”“遍”“准”8个生字，认识牛字旁，会写“舌”字。

2、能正确、流利地朗读课文，疏通课文，读出祈使句的语气，分角色朗读。

3、根据4次通知的内容进行简单的信息推断，能找出通知的六要素。

教学重点：

1、读通、读懂长课文，读出祈使句的语气。

2、通过4次通知内容的对比、推断，能找出通知的六要素。

教学准备：

1、课文相关的动物图片。

2、4次通知内容的板书贴图。

3、生字卡片与课件。

教学过程：

一、设疑导入。

1、直入课题，齐读课题。

师：“物”字左右结构牛字旁。请你说说动物王国里有哪些动物？

师：这么多动物要把它们都集合在一起开大会，会有什么困难？

师：所以故事一开始就说：“动物王国开大会要开大会，老虎让狗熊通知大家。”

随文认识虎、熊、通。

【ppt出示该句话】今天我们就来学习一个关于通知的故事。请同学们翻开书本88页，借助拼音自由朗读课文。

二、梳理故事。

1、找出故事中出现的动物。

师：想一想，刚才读的故事中出现了哪些动物？

生答，师贴动物图（金字塔式，老虎在上，狗熊中间，其余在下）。

2、利用插图，梳理故事。

【ppt出示第一幅插图】师指着动物关系图，读1-6自然段。

师：听完这段故事，请你说说故事讲了什么动物，都做了什么呢？

【分角色朗读1-6段】。

师：谁来扮演下狗熊、小狐狸和老虎大王来读读1-6段？老师读旁白。

【ppt出示课文插图】（生回答，师在关系图板书上做箭头梳理，注意引导学生简单回答，不要复述故事）。

三、读通知、比信息、找要素。

1、读4则通知内容。

师：（小结）动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊拿着喇叭大声喊通知，经过狐狸、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒后，狗熊终于发出正确的通知让大家准时参加了大会。狗熊真是辛苦呀，拿着喇叭发了这么多次的通知。你能在课文里找出狗熊用喇叭大声喊的通知内容吗？请用直线画出来。

（请学生读出通知内容，边读边贴板书，注意提示学生说出该次通知在第几自然段）。

师：我们来看看第一则通知。

【ppt出示第一段】师范读。

（1）请同学们自己读读狗熊第一次的通知内容。

（2）谁想来扮演狗熊用喇叭大声喊一喊这则通知？（请3~5位学生）。

评价语预设：读出了狗熊的语气。

语气稍稍有点平稳，你觉得要怎样念这个通知才能让其他动物特别留心听你讲呢？

你在“注意”，“都”加重读，让每只动物都竖起耳朵留心听。

“都参加”重读，意思是所有动物都要参加。

师：这份通知是狗熊代表老虎大王发的，如果我们能在“注意”、“都参加”上加重语气读，会让动物们都专心听通知。请全班齐读一遍。

【随文认识：注意、遍】。

想一想，在课室上课，你请大家注意？

课件10分钟，你请大家注意？

在图书馆，你请大家注意？

师：狗熊为了让大家听清楚通知，一连说了（~）10遍，“遍”几遍，几次的意思。

师：狗熊接下来还发了3次通知，请同桌两人一起来大声喊喊这三次通知。

（分别请几组通知，注意延续第一次通知的朗读指导）。

2、比较4次通知，找不不同之处。

师：请其他同学边听边边思考这4次通知有什么不同的地方？

师：哪位同学能说说你发现了这4次通知不同的地方是什么？（请一人）。

师：狗熊的哪次通知能让大家准时参加大会？为什么？

师：【随文认识：准】“准”左右结构两点水，“准时”就是按时。经过大家的帮助，狗熊发布的通知一次比一次清楚，第四次通知终于把时间、地点说清楚了让大家准时参加大会。看来，要通知一件事情把具体时间、地点说清楚非常重要。

四、学会找通知要素。

师：狗熊很细心，担心有些糊涂的动物没听到，还在动物王国门口贴了张告示：

跟着老师一起来读读：【ppt出示】。

通知。

请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！

2020年4月24日。

师：如果你是小动物，看了这张通知，你都知道了什么啊？

引导说出六要素，提问：你知道“明天”是指哪一天吗？（由发通知的时间可以推断出通知内容里“明天”是什么时候。）。

师：从这份通知里，我们可以知道时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间。读懂了通知，我们就能清楚地知道要做什么了。狗熊为了让我们更明白通知内容，编了一首通知要素小儿歌：【ppt出示】（师读、齐读）。

要读懂通知，请找六要素：

时间、地点、事情、参加人，

最右下两行，别忘了还要，

看清楚通知人和通知时间，

找准六要素，通知没难度。

五、学写“舌：把通知内容说清楚才不会白费口舌。”

动物王国赞赏会作文优选

老虎国王严肃地说：“猴今天上午从树上掉下来，摔伤了。她的儿子还在吃奶，没有人照顾。今天开个会，请大家来想想办法。”

会场上七嘴八舌，拿什么，做什么的都有。

国王紧皱的眉头舒展了，心里悬着的石头落地了，露出了灿烂的微笑。他抑制不住激动地心情，站起来使劲鼓掌：“今天的会议到此结束，谢谢各位啦！”

散会了，大家各忙各的去了，森林很快恢复了平静。

月亮出来了，笑眯眯地瞅着祥和的森林。

小学动物作文

一天，动物王国里召开了环保大会。

这时，老虎大王说话了：“我亲爱的子民们，以前我们的大森林一片生机勃勃，可是你们看看现在的森林，你们有什么想法呢?”

小狐狸聪聪说：“之前，我家门口绿树成荫，旁边有一棵柳树，可现在你爸妈妈向小河里乱扔垃圾，旁边的柳树的枝条被我们编篮子用了，小河浑浊不堪。”

小青蛙跳跳发言了：“是呀!以前我躺在我的荷叶床上还可以看荷花哩!可美丽啦!可可……是现在小河变得很肮脏，荷花不开了，就连我最舒服的床也沉下去了，哎!”

老虎大王问：“那我们该怎么办呢?”老山羊语重心长地说：“我们应多植树，不乱扔垃圾。”森林里的小动物齐声说：“好!保护森林!保护森林!”

第二天，小动物们忙碌了起来，我相信它们的家园会变得非常美丽。