优秀作文如同一朵盛开的花朵，它散发出的香气令人心醉神迷。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
小学毕业班讲话稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，阳光明媚，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严，校园极其美丽。看着校园，似乎已经印上了我们的脚印，心中充满了对学校的无限眷恋，因为再过两个星期，我们就要告别母校，为新的人生道路而奋斗！在此，我谨代表我们班的学生，向那些为学生的健康成长付出努力和智慧的老师们致以崇高的敬意。
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们走过了风风雨雨，却闻到了成功之花的芬芳。六年，两千多个日日夜夜，听起来好长，但当我们今天面对离别的时候，却觉得好短。在过去的六年里，许多记忆将成为我们生活中最珍贵的收藏。
六年是长是短；和老师朝夕相处六年的学习生活指日可待。最难忘的，黑板前，老师响亮的讲课声和熟悉的工作表情；最难忘的，在教室里，老师辅导学生，永不疲倦的眼神和身影；最难忘的，在课堂上，笑声和欢笑回荡在教室上空。老师是勤劳的园丁，教书育人。
再过两周，我们就要告别母校了。我们准备好了。我们会心平气和的去考试，用一张满意的答题卡来回报为我们付出过努力和汗水的老师。未来，无论走到哪里，无论做什么，都不会忘记母校这六年的培养教育。我们一定会不辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和技能，将来去工作，成为对国家和人民有用的人才。
亲爱的老师，我永远不会忘记你的教诲。
诲；
亲爱的同学，我永远忘不了我们之间的友谊；
亲爱的校园，今天我们因您而骄傲，明天您一定因我们而光荣！最后，请允许我代表镇东小学六年级全体毕业生同学，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！谢谢大家！
小学毕业班留言
亲爱的同学们：
大家好!
青春，是一首无声的歌;，是一缕无痕的风;，是一张回程的车票，转眼间，毕业阶段来临!回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，了春耕夏耘，终于迎来了收获的时节，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最之时，离不远之日”。在座的每个人都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，全体初三老师的心与同学们一起在跳动。
初三的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们。再几十天紧张而又充实的学习，你们的初中生活即将点上标点，是圆满结束的句号?遒劲，充满惊喜的感叹号?答案在你的行动中!
世上人一生下来就都会，古往今来，有哪一位伟人的辛勤的付出和努力才的呢?勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能他所向的。”最后的冲刺中决气馁，青春的理想，的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!奋斗了，才能拥有希望，奋斗了，才会优异的成绩。阿基米德曾说过：“给我支点，我可以撬起地球”，其实可以相信，给谁支点，谁都可以把地球撬起来。人本来多大的区别，关键在于能地把握最佳的支点。让用的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
你们的老师，朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每阳光遍地、书声朗朗的早晨。有限的里，无法你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的.训练，更的批评，也许会令你们难以，但相信大家能够理解，切，大家能够出类拔萃，大家能够。山可摇，地可动，但的执着改，的激志撼;海可苦，石可烂，但的激智撼。
同学们，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”。我希望你不要做过客的流星，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的苹果，你曾用汗水浇灌希望;不要做飘泊的扁舟，你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
同学们，不死的战士，当勇于战胜懦弱;坚韧的精神，应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼，就要超越梦想中的龙门。
同学们，“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会香甜，我坚信今年六月的笑脸将灿烂，我坚信今年六月的你，将如雄鹰，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，人生的辉煌!
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小学毕业班留言
1、毕业了，那种在青春里放肆的幸福我想以后不会在有了。
2、亲爱的同学，临别之际说声再见，胜过多少肺腑之言。虽然分别了，共同的理想与追求将使人们永远共同向前。
3、毕业季，我们都不想离开，可是该来的还是来了，我们是笑着离开还是哭着离开呢?可是我还是要说：我爱你们。
4、最后一节课，班主任说，你们再看看书，我再看看你们。
5、在人生旅途上，有多少美妙的时刻，短暂的别离，这也是一种享受。
6、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
7、没有幻想，没有期望，如同鸟儿被捆住了翅膀;但是，过多的幻想，过高的期望，常常使人迷惘，像鸟儿不知飞向何方。
8、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
9、让我们干掉这一杯毕业酒吧!它灌注着生活的甘露，它盛满着希望，香甜将长留在我们的舌间唇上，还有无尽的回味。
10、毕业了，不再为作业，论文烦恼了/，可却要面临更加艰巨的挑战。
11、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。
12、从黑色六月到黑色七月，似乎那是每团体的宿命在选择，而生活却不会因一次的成败而昼减色彩。
13、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
14、让我们的生活充满微笑吧!这甜蜜的微笑，将预言着我们的未来无限美好!
15、忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
16、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
17、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
18、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
19、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
20、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
21、毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。
22、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
23、在这分手之际，我们仍然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把教师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
24、我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。
25、想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!
26、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
27、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向抱负的今天。
28、飞吧，海燕!重振你矫健的翅膀。等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的港湾。
29、希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞!
30、此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、昔日一别，与君相向几愁多。
31、看法你是我的欢乐，分开你是我的苦楚。在这分手的日子里，支持着我的是关于重逢的期盼。
32、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
33、朋友，今天要远走，干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下，长存心底。
34、弹指一挥，四年从指间滑落，为什么总要在离别的时候，才发现生命如此苍促?早已习惯和你一起学习、漫步的日子。
35、毕业了，只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。
36、越是长大越是找不到最初的天真，怀念当初那份已丢失的快乐，何必在意那么多累的终究是自己，且行且笑过。
37、人生何处不相逢，今天的握手告别，必将迎来日后的再次相聚，让我们为了各自的理想擦干眼角的泪，上路!
38、你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
39、让我们迈开双腿，去洒一行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
40、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们企盼，那份永恒的喜悦。
1、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
2、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
3、老师，我要一朵白云，您却给了我整片天空;我要一滴水，您却给了我整个大海、感谢您，我亲爱的师。
4、老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。
5、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
6、如果您是那个春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰;快到毕业了，祝您节日愉快!
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
8、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!
9、一颗爱心，把文明之火传递;一支粉笔，用知识的源泉浇灌;一生无悔，默默燃烧着自己;一句谢谢，感谢师恩大过天;谢谢你老师，祝你快乐!
10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。教师的春风，日日沐我心。
11、勾勾叉叉，搜索者细节的关爱;和婉声音，也逐渐变得沙哑;恍惚间，相伴走过最好的年华;忆朝夕，有成长的欢笑，感动的泪花。教师节，道声老师辛苦了!
12、种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
13、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
14、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
15、您的严格是我们学会了做人，您的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走，在辛苦中架起又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。
16、您是我的老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长!
17、我们是种子，在您知识的土壤里成长。我们是小树，在您智慧的阳光里沐浴。您的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放!您的学生愿您永远年轻快乐。
18、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的老师!
20、我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩!
小学毕业班讲话稿
各位领导、各位老师：
大家上午好！
xxx镇xxx小学自xxx年xx月建校以来，在上级领导和社会各界的关心支持下，在xxx学区中心校的坚强领导下，全校上下立足“校荣我荣、校衰我耻”的创业精神，坚持“建文化校园，塑智慧教师、育四有人才、办特色学校”的办学目标。目前在校学生xxx人，33个教学班，在职教师92人。学校先后获得xxx市平安校园、xxx市语言文字示范校、xxx市绿色学校、xxx县家教名校、xxx县基层文化示范校、连续两年被县委县政府评为平安示范校园等。近五年来，学校以自我发展目标为统筹，努力改善办学条件，积极构建和谐校园，不断丰富办学成果，社会美誉度一直攀升，学校顺利实现了“上规模”、“上轨道”的第一个五年计划。时值第一五末，学校已经着手谋划第二个五年工作目标，下个五年我校将紧紧围绕国家课程标准、办学标准，开好开齐开足每门课程，实行国标办学、实现“上规格”，打造xxx小学的标准版。
1、从上学期期末来看，与去年相比，今年毕业班总体成绩尚可，首先从班级来看，五三班均分第二名，从单科来看方兵的英语、唐兆胜等品社、数学学科在xxx教研分会占优势。但是优秀生不占任何优势，尖子不尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。
2、大家都知道，我校这几年的毕业班学生都是转学来的。老师们时常对我说：校长，我们刚刚把你转来的学生转化好，你又给我们转来一批，就像一个池塘浑水我们费劲九牛两虎刚刚弄清，你却又放进一批浑水。话里无不体现老师们的艰辛和苦恼。作为校长，我要引导老师们，就像一个家庭一样添丁进口生小孩，肯定有阵痛，挺一挺就会过去。让他们知道这也是我校上规模的必由之路。学生是我们老师的饭碗，没有xxx学生，也就没有xxx教师岗位，那老师就没饭吃！xxxx至xxxx学年度，我们毕业班获得教研分会总均分第一，那是毕业班老师们和学校领导班子努力的结果。xxx学年度，我们在努力！
1、我们认为毕业班教学质量是学校办学质量的重要指标之一，是检验教师教学成果的重要指标。所以，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理。正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。
2、各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。去年我校毕业班赵亮和赵玉莹两位老师，他们就把一学期学科所有课的知识点和所有学生制成任务完成进度表在班级张贴，对学生必须掌握的知识进行跟踪，效果明显。
3、学校在毕业班课程分配遴选乐于奉献、有担当、有智慧、有经验的老师组成毕业班团队。对他们教学合理需求尽可能满足。要求老师来早走迟，和学生打成一片。我校今年确定工会主席为六年级年级联系人，重点指导毕业班工作。同时，领导组成员注重对毕业班教学早了解、多了解，平时和我们六年级教师多联系联系，多交流交流，了解老师们所想、学生们的动态，以便更好更快调整工作思路和应对新问题。本学期学校开学第一周就召开毕业班老师及学生会议，去年的毕业班我们还召开誓师大会，对毕业班尽早安排，提前部署。
4、要求老师强化课内外教学，确保常“清”，适当“磨”“练”。算好今年的上学期长、下学期短的时间帐，做到课本及基础训练基础性知识堂堂清、天天清，消灭每个知识点。计划抓好周复习、月复习、总复习教学，切忌盲目复习，使知识能力有机整合。要求教师：复习前，定计划，备好课，复习后，及时检查反馈。要求教导处：精心组织三轮模考，节节有措施，环环抓实效。上届毕业班我们校级领导带头进班级接地气、破难题，效果显著。
5、坚持提优补差，个别辅导。重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能确保合格率，提高优秀率，大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严教严管”，付出真爱。大力弘扬和继续发扬我校老师们辅导学困生的光荣传统，要求新来老师利用课间辅导学生。另外，学校配合班级的管理，在奖优罚劣上作文章，利用广播、电子屏、奖品、奖状、表彰会、三好学生、优秀学生干部、四好少年、美德少年、感动校园人物评选等形式表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成你追我赶，唯恐落后的局面。
6、充分挖掘资源，紧密家校联系。家校联系、个别谈话，形成家校合力，充分利用学生在校时间，在家时间全面指导，共同教育。每次考试后，要求老师将学生的成绩与家长通气，甚至召开家长会或家长交流会。
7、要求各班从严管理，合作进取。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班集体，良好的学风，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。要求老师注重课堂，激发学生学习兴趣。严格考风，坚决杜绝学生抄袭现象。狠抓学生考试卷面整洁和认真书写习惯，注重培养学生的考试技巧。同时，要求各科教学要形成合力，分清主次，合理按排，有效使用时间，如英语、语文早读课。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
8、毕业班学习时间比较长，我校注重开展丰富多彩的活动课来调节，让学生劳逸结合，提高学习效率。
9、严抓思想工作和安全工作。毕业班的学生，总有一两个不想学，经常违纪的学生，为了稳定大局，必须做好他们的思想工作，使他们安定下来，不影响全班。再有，毕业班学生思想不稳定，随时发现问题，随时谈心，使学生轻装上阵，专心学习。同时，安全工作不能放松，如疾病防控、食品安全等等，否则，影响学生学习。
10、我校办学初就树立了抓校风、学风靠抓教风的理念。教风纯真是我们的理想，师德高尚是我们的目标，建立比学赶超的体制机制是我们的出路。在此，我要感谢中心校、教育局给我们建立一套行之有效的奖励惩罚制度，更便于我们学校工作开展。因此，学校把班级管理、教学质量、师德师风、特色创建、各类评比、论文等工作做的好的老师，在绩效工资或公用经费中体现，在评优评先中突显，在每年争取学区所在的村、社区资金中兑现，在全体教师会、全校师生总结表彰大会、全体家长会上呈现。同时，让所有同志感到有作为就有地位，充分调动教师的工作积极性。我们奖励是微薄的，只是手段，但毕业班老师要有奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，要站在学生人生转折点的高度去看待问题。所有我们毕业班的老师责任重大，使命光荣！
我的发言完了，不妥之处，敬请指正！
小学毕业班留言
请相信，一切暂别的都要重聚，一切遗憾的都要圆满。
2.我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么？并不是每个人都一定要有别人期待的成功好知识，有自己的特长、兴趣，就去奋斗！朋友，请相信：风雨过后是彩虹，春天来到有绿地，让我们的生活变成五彩缤纷的世界！
3.朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪，不要担心，我永远给你自信的目光，灿烂的笑容。
4.揣一颗快乐的心上路，带一份真诚前走，朋友，愿我们的友谊天长地久。
5.山再高，高不过你我的情谊；谁再深，深不过你我的真诚，我相信，哪怕相隔再远，两颗心也相系在一起。
7.在朝阳升起的.平线，我们会再次惊喜的重聚！
8.离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。
9.在夕阳落下的地方，我们挥手说再会!
10.只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远......句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念.....
11.虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！
12.月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.....
13.美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
14.论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
15.思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！
16.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
17.今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
小学毕业班致辞
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！在秋风宜人、硕果飘香的日子里，我们又回到了美丽的校园。九年级同学走进了安静幽美的南校区，即将开始火热的毕业班生活。
同学们，九年级的学习生活是紧张的、繁忙的。在这短短的一年里，不仅要在很短时间内学完两学期的内容，还要用两三个月的时间复习整个初中阶段的学习内容，还要迎接各种频繁的考试、测验。这种大容量的学习将伴随你走向中招考试。
同学们，如果说七八年级的学习生活是舒缓欢乐多彩的轻音乐，那么九年级的学习生活是激情澎湃的交响乐。每位同学都要用激情和汗水唱响属于自己的青春之歌！
同学们，刚刚过去的中招考试，在我校全体师生的共同努力下，又迎来了新的辉煌，继续保持了全区先进的优势，154名同学考上了省市重点。同学们请看，悬挂的红彤彤条幅上一个又一个的名字，正是优秀毕业生的代表，也是我们每位同学学习的榜样！希望明年的这个时候，你们的名字也出现在这里。
同学们，求学的道路是艰辛的，但在求学的道路上，你们并不孤单，有我们的老师与你们朝夕相伴。他们素质高，能力强。我们的老师，别看年纪轻轻，但是哪一个不是有着高度的责任心。他们把自己的全部身心扑在了教学上。在这里，他们会把你们当做自己的孩子、当作自己的兄弟姐妹一样看待，他们会对你们爱之深、责之切。如果哪位老师对你要求过于苛刻了，我希望你能原谅他，因为他是发自内心的为你好，希望你成才啊！
面对紧张艰苦的学习生活，我有几句话嘱托你们。首先，一定要注意锻炼身体。早在上一世纪，开国领袖毛泽东主席在湖南长沙师范学校求学的时候，就曾经讲“欲文明其精神，先野蛮其体魄”。强健的身体是做一切事情的前提！其次，各科要均衡发展。木桶理论告诉我们，决定你中考成绩的往往是你成绩不好的学科。我们的身边有很多这样反面例子，因偏科与名校失之交臂。希望每一个同学高度重视，及时查漏补缺，以免重蹈覆辙。第三，我还想对学习稍差一点的同学讲，只要有梦想，肯用功，现在埋下头学习为时不晚。记得我上初三的时候，成绩总是班上后几名。但我的班主任老师的话语点醒了我，于是我发奋苦读，通过自己一点一点的努力，终于在中招考试的时候实现梦想。
拥有强健的体魄、让自己的学科均衡发展、有梦想。这是我送给每一位同学的话。
各位同学，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们通过不懈地努力，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。
努力吧!亲爱的同学们。
小学毕业班评语
1.你是一个在我们年级里都难得的优秀学生，认真的态度，工整的作业，优异的成绩，这一切已经成为班级所有学生学习的榜样，希望你能戒骄戒躁，争取更大的进步。
2.你很关心班集体，工作认真负责，对同学热心相助，不过在学习上表现不如人意，作业书写马虎，有时不能按时完成，成绩一般，希望在新的学期里端正学习态度，练好字，争取更大的进步。
3.在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够认真阅读课外书，特别喜欢自然和军事，获得金钥匙比赛市一等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅注意文化知识的学习，更加注重全面发展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。
4.你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。
5.你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。
6.你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。
7.你在学习上很有潜力，花的时间不多，但是学习效率却很高，能够积极参加班级组织的各项活动，并有很好的表现。希望你在班级里寻找好岗位，好好的锻炼自己，争取更大的`发展。
8.你现在越来越有大将的风度负责整个班级的卫生，卫生流动红旗一直为我们班级所有，这是你的功劳。平时学习认真，成绩优良，能够积极参加班级各项活动，希望你继续努力，争取更大的进步。
9.你很会学习，上课能够认真听讲，按时高质量完成作业;你很会工作，完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了，希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
10.你是一个自理能力特别强的女孩，学习上十分轻松，所以有很多的时间去阅读，拓宽自己的知识面，有时在学习上会放松对自己的要求，希望你能够严格要求自己，那样就会有更大进步。
11.你已经是一个小大人，在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律，积极参与班级的各项活动，但是在学习方面却没有下功夫，不肯背诵和完成作业，希望你能改掉这些缺点，向着更高的目标迈进。
12.你是一个优秀的女孩学习认真、成绩优秀;积极锻炼，体育优秀，是班级的体育健将。工作认真，每项工作都能按时完成，但是缺乏主动性和积极性，希望你在班级里再活跃些，成为一个名符其实的阳光少年。
13.你已经是一个男子汉了，应该知道学习的重要性，为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力，平时要严格要求自己，另外要注意与人相处，一个人给别人留下好印象的不是外表，而是丰富的内涵，希望你用学习来不断完善自己。
14.也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。
15.你是一个聪明的孩子，也想积极要求上进，但是学习上不花时间，不肯记忆不肯背诵，所以学习成绩下滑，最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病，认真学习，早日提高自己的学习成绩。
小学毕业班评语
1你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
2你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。
3同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
4你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的.那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。
5不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
6你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
7当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。
8你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
9你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。
10你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
11所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
12同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。
13你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信:只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
14你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。
小学毕业班留言
希望你永远不要忘记我们之间的那份纯洁的友谊，还有那美好的回忆！当回起那些回忆是，便会有一份独特的幸福感，虽然我们相隔万里，但也无法阻挡我对你的牵挂，你我的情谊只有时间证明，蓝天的美丽只有白云会明白，现在，我只能在日记里写过你的名字也许有一天，我们将会把对方遗忘，但是，我会永远记得我对你的承诺……和那永远不变的.情谊……这是我对你最好的祝福！
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上，我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
希望考上重点中学，友谊天长，要记得我们，要常聚会。
六年丰富多彩的小学生活即将结束，这一切仿佛发生在一瞬间，
我对小学生活感到多么留恋而又无可奈何。它像一只口袋，里面装着美丽的贝壳——乐，酸涩的野果——苦，以及无数的趣事、伤心的事、高兴的事……我有千言万语要诉说，给老师，给同学。
老师呀，您就好似那一堆正处于旺盛的火焰，别人不知道您的苦，都只要求您烧得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必尽是有限的，终究会灭，会苍老。
我也明白，当学生作业不会做或不想做的时候，您总是耐心地把题目一遍又一遍地讲解给我们听。如果有学生打架时，您总是和蔼地教育他们，开导他们，不管他们爱不爱听，您都一样。
六年的他（她），都已经长大了，在这里，我由衷地祝大家事业有成！
初三毕业班服文案小学毕业班文案
所以要提升整个班的水平，就需要保持优生的成绩，把差生的成绩搞上来。这样明显看出长进。
最好等年龄再大一些，不然现在视力还没有固定下来，无论是激光还是隐形眼镜，到时候再重来就难度大了，外加激光对你的近视和散光度数有要求的，不能太高，否则有危险。要是实在不想带眼镜的话，用隐形眼镜吧，又便宜，又安全。等到20再用激光。
胜在坚持！
人生赢家（哈哈，这个是不是励志又轻松）。
加油必胜你好！
可以是我在巅峰等你用艺术字体印刷在衣服上这边会承接的不起球不褪色。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
三二君子，依依惜别（隐含三二班同学不舍情谊）。
望采讷，望赞同。
专业承接t恤个性订制，详情请看我百度个人资料。一定要标语嘛！？不能用图案吗！？不能每个同学照片的水粉吗？或者是标语加姓氏呢。2班有了你才是3！可以找给你做班服的啊，亲。。
小学毕业班发言稿
为了做好六年级数学复习工作，作为在教育第一线的六年级数学教师，应总结经验，找出切实可行的措施来提高学生的学习成绩，圆满完成小学数学复习的全部任务。为此，我提出以下几点建议：
书本上的知识有些比较零散，我们可以概括出一些规律或一般解题思路，使学生见到题时不会产生“狗咬刺猬，无从下嘴”的局面。比如：讲复合应用题时，应用题是一大难点，涉及类型较多，用到的数量关系也很多，这时我们就不应只是就题论题，而应教给学生一些分析应用题的方法。复合应用题解题方法就是分析法和综合法两种，要么从已知条件出发，推导出最后的问题；要么从问题出发，推到最原始的已知条件。再比如：列方程解应用题，我们可归纳几类，然后教会学生找等量关系的方法，这样就可把内容繁杂的知识归为几类，以一般的规律性知识去对待多种题目，从而把课本从厚教到薄。
这是知识的扩展过程。比如：还说复合应用题，我们总结了一些规律或解题思路，但复合应用题可能涉及好多数量关系，但它们用到的分析方法就只有分析法和综合法两种，我们可以用这两种方法去分析涉及不同数量关系的应用题，从而教会学生解答不同类型的复合应用题。实现对知识的扩展过程。再比如：几何初步知识的复习，课本上只出现了一些计算公式，而推导过程表现得不太具体。我们在复习这部分内容时就应该细讲一下推导过程，把课本上的知识展开。课本上出现的题较简单，或类型较少，而实际做题时发现学生好多题无法做，这也许是没把课本知识进行扩展的缘故。
只有把知识之间的横向联系和纵向联系结合起来，才会对知识有充分的掌握。比如：应用题的教学，在初学过程中，纵向联系比较突出，分为整数、小数、分数几大类分别讲解，而在12册复习时横向联系比较突出，如何把二者结合起来?我认为可在复习12册时涉及到哪类应用题．就拿出初学这部分应用题的课本进行纵向复习。然后再复习12册相关内容。再比如：甲数是24，甲、乙两数的比是3：2。求甲、乙两数之和，我们可以列为24÷3×2+24(按份数解)，也可以24÷1.5+24(按倍数解)，还可以列为24×3分之2+24(按分数解)，还可以列为24÷（3+2）(按比例分配)，这样就加强了知识间的横向联系，把分数、份数、倍数、比例的知识结合起来，既扩展了学生的视野．又锻炼了学生从多角度思维问题的能力。再比如：一些应用题，既可用算术方法解，又可用方程解，可让学生用多种方法解，从多种角度加以分析，加强两种解法之间的联系，在比较中让学生选择适合自己的方法去解决问题。
多媒体是集文字、图像、声音等信息传输手段为一体的教学辅助设施，它具有很强的真实感和表现力，可以在短时间内调动学生多种感官与学习活动，不仅能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，而且使学生直接获得动态信息，形成鲜明的感性认识，并为进一步上升到理性认识奠定基础，从而优化了教学过程，提高了教学效果，教学中许多问题都与我们的生活息息相关，但由于数学知识的纯理论性和抽象性，使许多学生将数学知识与生活实际拉开了距离，而通过影视和课件的特别设置，就会将抽象的数学知识与生活实际联系在一起，很容易使学生从感性认识到数学有关原理，减少学生抽象思维过程，增强了学生理解能力。如在学习点、线、面、体这一节内容时，可以运用大量的图像和影视片段让学生感知点动成线、线动成面、面动成体的这一几何事实，这就比干巴巴的纯理论讲解知识让学生接受快得多。因此，在新教材的教学中多媒体辅助教学有不可估量的作用，无论是在学生学习兴趣的培养，还是在学生对知识的理解应用上都有不可替代的作用。
首先应保护好后进生的自尊心。每次考试丢分最多的是后进生，这部分学生的自尊心很强，也最容易受到伤害。因此我们应充分保护好这部分学生的自尊心。这要求教师说话时注意不说一些挖苦、讽刺的话，适当给予这部分学生一些鼓励。我们应全面看待后进生，不管哪方面，只要有进步，就适当地给予一些鼓励，提高他们的自信心和学习兴趣。兴趣是最好的老师，这对后进生的进步有很大的帮助。
其次，应采取切实可行的措施提高后进生的成绩。老师对这部分学生课上应该多提问，课下有针对性地进行辅导，发现问题及时解决。老师在布置作业时对后进生应区别对待，那些难而深的题或练习让尖子生去做，对后进生训练重点应放在中等难度或简单的题型上，学生不可能一口吃成个胖子。
希望老师多总结自己的教学经验，有条理、有针对性地搞好六年级数学的复习工作，使学生圆满地完成小学数学学习的全部任务。
小学毕业班计划
又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分：先前的只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何?老师给孩子们的印象如何?学校对于你一学年的工作表现如何?古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊!
业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一班级情况分析。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二本学期目标。
1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5争取学科质量有所突破。
6争取在期末的百花奖中有好的名次。
7抓好早读以及中午的教学工作。
三具体措施。
(一)思想教育：
1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《小学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。
2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作：
1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2.每一个月换一次座位。
4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。
5.出操做到静、齐。
(三)学风建设：
1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
(四)活动安排：
1报名注册，打扫校园卫生。
2组织好始业教育的纪律。
3加强期初行为规范教育。
4五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。
5积极鼓励学生参加假日活动。
6校报，班报刊出，努力让学生自己动手。
7假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。
8“我为学校献一计”金点子大赛。
9建立差生管理档案，制定转化措施。
10跳绳比赛。
1“学雷锋，树新风”主题教育活动。
2庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝愿的话，我为妈妈做家务劳动。
3植树节活动。
4“我爱集体”系列活动汇报。
5学生社会实践活动。
6“学会生活”系列活动汇报。
1“伟大的民族精神”征文活动。
2校报，班报刊出。
3立定跳远。
4期中质量检查。
5“伟大的民族精神”演讲赛。
1评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。
2校排球赛。
3课题成果现场汇报会。
4朗读测试。
5写字测试。
6作文片断比赛。
7班报，校报刊出。
8迎“六一”手抄报比赛。
1古诗积累比赛。 。
2假日活动成果展示。
3毕业考试。
小学毕业班计划
1、使学生理解正、反比例的意义，能够正确判断成正、反比例的量，会用比例知识解答比较容易的应用题。
2、使学生认识折线统计图的特点和作用，学会制作一些简单的统计图。
3、使学生会用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算。
四、教学措施。
1、走进新课程，决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作，找课堂要质量。
2、教学相长，多阅读与教学有关的书籍，报刊、杂志，多学习新的理论知识，在实践中不断探索、提高。
3、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。
4、放下架子，与学生交流，尊重学生民主权力，做到师生互动,教学做到因材施教。
5、采用“一帮一”互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励学困生。
6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。
7、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
8、重视培养学生的应用意识和实践能力。
9、把握教学要求，促进学生发展。
10、改进教学评价方法。
11、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正，逐步提高。
1、全面贯彻落实新课标，一切工作以“有利一切学生发展”为本。2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心，以课改为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。3、师生与新课程并进。以新课标观念为先导，以教师角色、行为转变为特征，以学生学习方式转变为归宿，把课改工作落到实处。力争保质保量的完成六年级教学任务。
一、分析现状，明确目标。
由于种种原因，这届学生学习状况、学习基础较差，主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。尤其是数学学科“学困生”所占比例较大，借读生多且知识差，都制约着升学考试整体成绩的提高。如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率，减少不合格率，争取优秀率在去年基础上稳中有升。
二、提高素质，确保质量。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想，来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以达到轻负、优质、高效。从抓学生素质教育入手，加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质，以提高学生的整体水平。以科研促教研，提高教师的科研意识和水平，建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力，培养自主学习能力，力争教师教有特色，学生学有个性。
三、计划具体，落实到位。
为保证今年我校六年级工作，制定了具体的计划，并采取可行性措施使各项工作落实到位。我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强，教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。在六年级教师会上，校长要对学生状况进行分析，并对教师指出具体做法，提出具体要求。鼓励教师齐心合力，共同协作，更新方法，调整心态，提高效率。要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生，教学要讲求艺术性，拉近与学生的距离，让学生愿意接受老师的教育。并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风，要“细、实、早”地对本班情况进行分析，及时总结分析教学和学习质量，做到心中有数，学会反思。家长会上，要把今年学校六年级情况向家长作介绍，与家长进行较好的沟通，以取得家长支持。学生会上，准备给学生介绍一些好的学习方法，加强学生的心理健康教育，加强师生间的沟通。如何调动他们的学习主动性、积极性，要靠学生这一内因，如何使这个内因充分发挥其能动性，是更好地完成毕业班工作的根本，要使根本问题得到解决，就要采取切实可行的方式，把升学工作的重要性、必要性讲给学生，使学生们从根本上得以重视，使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致，各个都能全力以赴的投入到学习中去，使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行。“保优补差，不放过一个学困生”，是我们提出的。
口号。
让学困生会听课，有学习的积极性，让他感受到在进步，让他体验学习成功的愉悦，同时让他产生学习的自觉性再如：年级组专栏，将以丰富的内容向学生展示，既介绍学习方法、学习行为，又要宣传榜样，以此来鼓励学生进步如，将要开展一些有利于学生发展的活动，(1)：开展“明天我是总经理”活动，在学生中征集。
活动方案。
以培养学生的自信心与成就感;(2)展开小组讨论活动让学生在小组讨论中学会做人、学会合作使之成为新课程要求下的一代新人;(3)、开展“我们个个都能行”的创新、展示活动以展示每位学生的才华;(4)开展英语“课本剧”比赛活动一方面加深学生对英语课文的理解另一方面也可以提高学生的审美艺术;以促进英语水平提高培养学生的审美情趣。(5)开展年级学科竞赛活动以体现学生的个性价值鼓励成功。
总之，学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务，各负其责，狠抓落实，为确保任务目标完成而努力。
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小学毕业班感言
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的时光即将过去，难忘的小学生活和学习即将结束。在即将步入初中之际，我想感谢母校，感谢老师，以表达我的谢意以及眷恋。
每当朝阳冉冉升起的早晨，我背着书包，踏进了学习知识和做人道理的学校。在学校，我们遨游在知识的海洋，享受学习和做人的乐趣。母校的雷锋花园、塑胶操场、喷水池……一切都那么历历在目，母校的一切都那么熟悉，那么美丽!
感谢您，美丽的学校!我们在这里茁壮成长。在学校，我们在老师地严格教育下懂得一个个知识。在学校领导和老师的教诲下，我们有序而快乐地学习，我们都从一个个浑浑噩噩，不懂事的小孩，变成了现在掌握各科知识，思想品德高尚的大孩子。感谢母校给了我们如此美丽的学习环境：一年四季都有美丽，能让我们在运动会上学会拼搏进取、团结友爱的200米操场……感谢母校能让我们有一位位德高望重、严慈交加的老师。在学校，我们都学会了尊敬师长、礼貌友善、团结友爱、积极上进。
感谢您，尊敬的老师!我们永远不能忘记您的教诲。从一个个数字，到现在能算立体图形的表面积于体积;从一个个汉语拼音到现在能动笔写文章。这都是伟大老师的教导!老师啊，您就像燃烧的蜡烛，照亮我们黑暗的心灵;您就像雨后的阳光，温暖我们寒冷的心胸;您就像一场及时的春雨，滋润着我们干旱的心田。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您用满腔热血教我们知识和道理。老师的恩情比山还高，比海还深。滴水之恩当以涌泉相报，我们一定要报答尊敬的老师!
再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我感谢你们的辛勤培育。我会永远铭记我的母校和老师。
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。。。。。。。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
校园内每一条路都留下了我们的足迹、
校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆、
那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程、
离别的那一刻我默默地祝愿、
愿你的梦想早日实现、
原我们能相逢在不久后的某一天、
毕业了我们即将各奔东西、
在这所校园里给我留下了温暖的回忆、
不知何时还会再相见、
何时才能再度返回这可爱的校园、
忘不了以前共同欢乐的日子、
也许今生我们不会再见、
在各自奔向未来的时候、
我祝福你有一个美好的明天、
这就走了、
从此天各一方、
会怀念吗、
即便天色将晚、
凤凰花开、
心头总会有些感怀、
离歌声声、
梦里依然轻轻吟唱、
就要吃最后一顿饭了、
再举杯不知是来世还是今生、
就要在站台上挥泪洒别了、
也许命运将把这次再见变成永远不能再见、
留些记忆吧，在脑海里、
说些话语吧，在内心底、
唱首老歌吧，在空气中、
……。
走吧别回头、
收起你的感伤、
露出你的笑容、
是的、
我知道你有太多不舍、
而我又何尝不是呢?
快乐痛苦幸福悲伤。
你能忘掉哪一样?
是的不能忘我不会你也不会、
所以我亲爱的同学老师、
我们都背过身去、
勇敢的往前走、
我们都承载了彼此的期望、
我们都在彼此的内心种下了祝福、
请坚信、
总有一天、
我们还会笑着相逢、
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。
带着我的梦、
带着朋友的祝福、
带着对学校的留恋、
抛开过往的一切、
充满自信的、
走向新的征程!
不论此刻心中有多么的不舍，但是，天下没有不散的宴席，而且，我相信我们有一天会带着成功的喜悦重逢......
六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有许多许多的依恋与感恩。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!
真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌!
小学毕业班发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（4）班的xx同学，今天能站在这儿，代表我们毕业班全体同学发言，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。在一个月多月我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心，要在这学期不浪费分秒时间，努力学习。
同学们，成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，在老师的悉心指导帮助下，找准方向，投入到紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天，利用这个机会，我想给每一位同学提几点建议：
1、及时调整自己的心态。轻松。快乐的生活。让我们的每一个过程都充满阳光。
2、有效复习知识，查漏洞，补不足：全面梳理所学过的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
3、养成良好习惯，提高学习质量：
课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。
4、加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。
5、劳逸结合，科学用脑：
复习阶段，要注意休息，还要积极参加体育活动，始终做到心情舒畅，精神愉快。
同学们，我们要时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。最后，我相信我们会好好复习，以良好的心态和优异的成绩迈进初中的大门。
谢谢大家！
小学毕业班发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
不知不觉中过去了五个春夏秋冬，来到了充满期待和好奇的六年级。
只听耳边一阵音乐响起，就要上课了，几个玩的正起劲的同学飞快地跑到自己的座位上坐好。老师走上了讲台，放下手中一卷试卷，清了清喉咙表情严肃的说；“这次的测试成绩很不好，只有1名同学得了满分，居然有9名同学不及格！”老师话音还没落同学们就在小声议论，“谁考了100分？”“一定是班长。”“不及格的千万别有我！”试卷在一片嗡嗡的窃窃私语的议论声中发了下来。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老师开始讲题，粉笔在黑板上唧唧扭扭地写着，我们在下面叽叽喳喳地嘀咕着。看那，这次测试考的最差的小军正低着头看漫画呢，几个女生小声地争论着自己的偶像，前桌的同学在画画，仔细一看原来是在为老师画抽象画，坐在最后一排的一位同学居然在睡觉，他旁边的同学把忍者神龟的粘贴贴到了他的脑门上。这时老师突然一回头，全班人都一下子坐得齐齐的。
老师用眼睛扫视了一下，发现了坐在后排睡觉的那位同学，于是，一截粉笔飞了过去，正中那人的头。当他迷迷糊糊抬起头时，全班哄然大笑。
下课铃声响了，老师还没来得及说下课，教室里已经炸开了锅，同学们已经像马蜂一样涌出了教室，老师也没办法。
放学后，我们背着大书包，回家写那如山高的作业。这就是毕业班的“幸福”生活，可我并不希望这样，这只是我的想象。
小学毕业班发言稿
各位领导，各位同事：
上午好！
又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，我们在此召开毕业班交流会，能有这个向大家学习的机会，我的心情很激动。
一、首先我介绍一下我们六年级的基本情况：
我班共有学生55人，其中男生29人，女生26人。本班学生学习基础参差不齐，多数学生学习习惯较差，自觉性不强，班级里两极分化的现象严重。因此，我要继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
班级工作具体工作措施：
1、做好转化差生的工作。
对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育。
加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力。利用班级黑板报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，在班上逐一对学生进行教育，并将班级安全公约上墙。教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全，时刻提醒学生注意安全。
3、加强班干部队伍建设。
进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
二、接下来我就我所任教的数学这一科再简单谈谈我的一些做法和体会。
从教六年级数学既是辛苦的，也是幸福的。因为担任班主任，所以平时跟学生的接触也会特别多，学生对班主任的爱戴也是促进成绩进步不可忽视的因素，而我今天要跟大家交流的话题是“兴趣、拓展、巩固、提高”。
数学教学首先要激发学生学习数学的兴趣，变被动为主动。俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”但有的时候，我们为了对付考试，为了完成教学任务，往往会忽略这一点。其实，这恰恰是背道而驰。诚然，老师的压力会让学生一时三刻认真学习，但其他时间呢？老师总不可能一直陪在学生身边吧。而学生对数学的浓厚兴趣却会长时间地影响着他，甚至会受用一生。老师就像家庭中的厨师一样，再好吃的饭菜，天天让大家吃也会使其感到腻烦。只有形式多样，种类繁多的饭菜才能调动起食欲。课堂上也一样，应该经常给学生一些新鲜感。用学生熟悉的生活情境导课，让学生在一定的情境中练习，用生活的情境贯穿课堂的始终，这样就能牢牢的吸引学生的注意力，学生在学习中就会将数学和生活联系起来。渐渐地，学生喜欢上数学了，学习数学的后劲就有保障了。
础。
第三要夯实基础知识，巩固基本技能。“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础知识，学生的数学成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了，数学的基础知识和基本技能依然不能忽视。在课堂上，我是个老师，但下课之后，或举行活动中，我会跟学生打成一片。为他们留下小学生涯中难忘的一刻。
三、今后工作努力的方向：
1、注重学生人生观、价值观的培养。
小学毕业班的学生正处于青春期，难免会心情浮躁，心生叛逆，这也是他们面临的人生第一个转折点，作为班主任我将对学生进行人生观、价值观的培养：用积极地心态面对人生的第一个选择，用乐观、向上的态度处理问题，努力学习将来做一个对社会有用的人。
2、注重习惯教育。
良好的学习习惯是学生进步的前提。教学中，应把养成良好学习习惯放在首位，严格要求学生的书写，坚持每天检查，对不良书写给予指导，对表现优秀的进行表扬，让每位学生养成良好的学习习惯，端正学习态度。其次注重卫生习惯的培养，如便后洗手，不乱扔、乱吐、乱丢、乱放，到多媒体教室上课后一定将教室打扫干净等等。
3、关爱学生关注差生。
没有爱就没有教育。热爱学生，就要对所有学生要一视同仁，不歧视辱骂学困生，更应关爱他们。在培养优等生的同时，注重学困生的转化，发现他们的闪光点及时表扬，保护他们脆弱的上进心，在学法上给予指导，及时解决他们的疑难杂问，帮助他们树立自信心。
作为年轻教师，在教育事业上我毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现我自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己，为教育事业奉献自己的一份微薄之力。
最后衷心祝福各位领导、同事工作顺利、事业成功、家庭幸福。
谢谢大家！
二〇一一年三月十二日。