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我喜欢的书中人物(汇总16篇)

时间:2023-12-09 09:22:29 作者:ZS文王我喜欢的书中人物(汇总16篇)

优秀作文不仅能够展现作者的才华和悟性,更能够引起读者的共鸣和思考。范文是一种参考和借鉴,通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

我喜欢那本书中的人物作文

著名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”

但我觉得,书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我,就喜欢一个特殊的书中人物———笑猫。

这只幽默但却又满是沉着冷静的猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我,它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人,当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼:原来猫,也怀有这样一颗炽热的心。

人们都说猫没良心,可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点,这,更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。

我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来,使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊!

笑猫一笑,快乐就会来到;

笑猫一笑,黑暗逝去,光明随即而来;

笑猫一笑,任何难题都会迎刃而解。

笑猫,有你在,真好。

我喜欢的一个人物作文

在我读过的书中,我见过很多栩栩如生的人物,可我最喜欢的人物还是《非常女生》中的见义勇为的女孩戴安了。

在戴安上五年级的时候,六年级的大哥哥们要争肥猫、豆芽儿和米老鼠的乒乓球台,戴安突然出现在他们的身后,大吼了一声:“你们怎么不让一下他们啊?”没想到经过她这样大声遗憾,居然把肥猫们的乒乓球台争了回来,豆芽儿他们这帮坏小子连忙向他们的同伴同学戴安说“谢谢”。

还有一次,这帮坏小子正欺负着戴安的朋友们。戴安站了出来,对他们凶巴巴地说:“你们给我住手!”说着还向他们伸出了拳头。看到了戴安挺身而出,他们立马跑了。戴安紧跟上去,偏要替朋友们讨回公道,追了好久,终于将那帮坏小子抓住了,揪着他们的耳朵,让她的好朋友们看着,并让他们在在戴安的朋友面前出丑。

星期三下午,戴安发现一个男孩跟女生吵架,男孩一气之下把那位女孩打哭了。戴安二话不说,立马朝他跑过去,他躲开了,等到戴安抓住他的时候,让女生们叫上她们的好朋友们一起来收拾他,才肯罢休。

《非常女生》中的戴安的行为告诉了我,做人要乐于助人,见义勇为,才能让更多人喜欢你,帮助你,才会让你感到更加的快乐。

我喜欢的人物作文

在《淘气包马小跳》这本书里,我最喜欢的人物是夏林果,她是马小跳的同学。

夏林果个子很高,身材苗条,每天都扎着麻花辫,留着齐刘海,眼睛又大又有神,让班上的女同学羡慕极了。

夏林果学习成绩优秀,是学校的大队委。每次考试都是全年级第一,老师们都很喜欢她。她经常利用课余时间去辅导“笨女孩”安琪儿,因此,安琪儿的成绩大大提高了。

夏林果不仅成绩优秀,还会跳芭蕾舞。有一天,电视台的记者找到了夏林果,要lu一段她跳舞的视频,她欣然接受,即兴跳了一支《天鹅之舞》。同学们在电视里看到夏林果的优美舞姿,觉得她像天鹅一样漂亮。

夏林果还利用自己的特长帮助了马小跳。在马小跳竞选“超级市长”的时候,她带领全校的女同学组成了一个叫“跳跳糖”的啦啦队。她们跳的是啦啦操《加油,欢呼》。那五颜六色的花球在她们手中尽情舞动,让马小跳赢得了许多选票,成功当选为“超级市长”。

虽然夏林果是漫画中的人物,但永远是我学习的榜样。

我喜欢的书中人物六年级作文

我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物——《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。

外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷——贫民区,乔楚亚更没想到的是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物——乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的光芒!

我最喜欢的书中人物头上有一道闪电似的疤痕,戴着一副圆形眼镜,看起来极具绅士风度,但又不失小孩子应该有的顽皮可爱。他在学校时,总爱穿着一身黑色的巫师长袍,让他全身增添了一种神秘的感觉。我想不用我多说,大家就应该知道他是谁了吧!他就是红遍全球的哈利波特。

哈利是一个神奇的小孩,他的出生拯救了全世界,但是他唯一改变不了的就是他的父母死在一个心狠手辣的坏人之下,在他会说话之前就离开人世,所以从小就被唯一的亲戚收养,但是那一家人的心眼很坏,每个人都认为哈利是一个怪胎,整天只会使唤他做东做西,而且还不让哈利拥有一个房间,可怜的哈利只能睡在储藏室里,过着三餐不继的生活。

直到有一天,哈利发现自己竟然是一个巫师!而且还在出生时就被列入名单中,准备前往全世界最伟大的魔法学校就读!在学校里,哈利有两个非常要好的朋友,分别是荣恩和妙丽。他们俩人在哈利心情不好时,会在一旁默默的为他分担忧愁;在他徬徨时,会在一旁提供意见;甚至他在课业上遇到困难时,妙丽也会适当的给予协助。他们真是一对感情超好的三剑客啊!真希望我也能有这种朋友。但是在学校里的生活并不是事事顺心,有一个坏心眼的人一直想办法阻挠哈利,但是哈利并不会因此而放弃,不但在魁地奇比赛中获得亮眼的成绩,而且在三巫斗法大赛中,也获得最后的胜利。

我欣赏哈利波特,因为他不屈不挠,不管遇到再困难的事情,他都会想办法克服,而且他非常勇敢,总会以完美的姿态迎接下一个挑战,最重要的是,他很幸运,身边总会有许多人默默的帮助他,虽然他身边总是危机四伏,但是他最后一定会化危机为转机,克敌制胜,所以我非常喜欢他。他在我心中早已不再是一个角色,而是一个活生生的人物,可以拿来激励自己,作为进步的动力。

我喜欢的书中人物作文

虽然这些人物都有鲜明的个性,但我最喜欢的人物还要数这里面活泼可爱的凤九。

凤九,全名白凤九,是白浅的亲侄女,现任女帝。一出身额头上就印有一朵凤尾花胎记,身穿孝服。

我最喜欢的倒不是凤九的外貌,而是凤九的性格。

凤九非常开朗活泼。她走到哪里都是嘻皮笑脸的,时常闹出些笑话。她笑时,嘴角上扬,眼睛眯成一条缝,就算笑也像如沐春风一般。

凤九虽然活泼,但有时也很稳重。

自从她遇上并喜欢东华帝君后,整个人都变得十分老成,身穿一身孝服,几乎没有笑过。凤九这种敢爱敢恨的`性格,正是我所缺失的。

凤九为了东华帝君真可谓是上刀山、下火海呀。她到九重天去当女仆,还砍断了自己的一条狐尾,只为在三生石上刻上东华帝君的名字。

大家一定看过电视剧《三生三世十里桃花》吧?《三生三世枕上书》就是它的续文,只是主人公由白浅、夜华,变成凤九、东华帝君。

我最喜欢的书中人物是在笑猫日记中的麻花儿,她是一只幸福的鸭子,她虽然没有美丽的外表,但是她有一颗善良的心,她遇到一点点小事就会感动,所以她的生活充满了幸福。

我被她感动的是件有:麻花儿默默地喜欢上了一只英俊的黑鸭子,她每天都会去看他一眼,这一天便划上了一个圆满地句号。在盛夏的夜晚,她唱着情歌,去看望黑鸭子,可失败了。在笑猫的帮助下,她站在遥控车上,想一只欲翅展飞的天鹅,她终于得到了黑鸭子的心,和他一起游泳还有一件事,麻花儿看见笑猫掉进水里了,便进去救他,她想起了以前有一只腿受伤的小狗拖拖想去她家玩,可那只小狗不会游泳,便一直不能去她家,如今她知道自己能背笑猫,就一定可以背拖拖,她怪自己以前怎么没有试一试呢?这是她的特点,把坏事变成好事。

除了这些事,她还鼓励笑猫去跳荷叶,跳不上就去救他,还帮马小跳他们摘桃子,还不管刮风还是下雨,她都会陪张达的外公玩一种叫套花环的游戏,可以看出她对人生的积极态度。

我喜欢麻花儿,喜欢她对人生没有抱怨,还喜欢她乐于助人的性格。

我喜欢的书中人物作文

童话故事之类的作品似乎只是写给儿童看的,在许多人眼里这仅是一种消遣读物,其实它们蕴涵着深刻的哲理,颂扬了美好的品德,抨击了人间的丑恶和不公。年少者可以在童话神奇的天地里任意想象驰骋:年长者则被唤起了久违的童心,追忆美好的过去…...

要问我最喜欢的人物是什么?我一定会豪不犹豫的选择“白雪公主”这个人物。白雪公主既然是《格林童话》里面的人物,也是《白雪公主》这个动画片的主角,它的作者是德国著名的格林兄弟。故事中,美丽又善良的白雪公主一出生就失去了母亲,国王为了让她得到母爱,又娶了一个王后。没想到,这个王后竟然是个心狠手辣的巫婆,她嫉妒白雪公主比她美,就千方百计要折磨白雪公主,一次又一次地陷害她,非要置她于死地。最后,一位王子和七个小矮人用他们的智慧战胜了王后,使白雪公主死而复生,王后也露出了巫婆的丑恶面目,得到了应有的下场。善良最终战胜了邪恶。从此,白雪公主、王子和七个小矮人过上了幸福的生活。

看完这个童话故事,回忆书中每一个情节,我感慨万分。尤其是王后与白雪公主这两个人物,一个凶残、冷酷,另一个善良、勤劳,她们本质上的鲜明对比,使我的内心产生了强烈的'震撼。

法国大作家雨果说得好,善良的心就是太阳。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态,也可以缺金少银的过日子,但离开了善良,就会让人生搁浅和褪色,因为善良是生命的黄金。《白雪公主》虽然只是个童话故事,但它却告诉了我们一个简明的道理,那就是要做一个有道德的人,一个心灵美的人。

我喜欢的历史人物作文

读唐诗,我感受一个面的广博,体味一个时代辉煌的厚度。

品王维,陶冶一颗心的沉静,重塑一个平凡人的气韵。

——题记。

每个人都有自己最喜欢的历史人物,我最喜欢的历史人物就是你——。

王维,你将我带入唐诗的天地,领悟心的真谛。

王维,你用诗诉说人生,感动着我;你用情塑造人生,激励着我;你用非凡的气韵点缀人生,影响着我。

王维,你用不变的神情,告诉我什么是清幽澄静的心境。正如你写的“深林人不知,明月来相照”一般,传达出你不求张扬,不求富贵,只求自我的宁静、淡泊,只求一轮皓月来与你相伴。这句诗写得诗情画意,栩栩如生地呈现在我的面前。怪不得苏轼都用“味摩诘之诗,诗中有画”来赞扬你。

王维,你用博大的情怀,告诉我什么是友情的珍贵,“劝君更进一杯酒,西出阳光无故人”,这与朋友分别的片段,无不表现出你对朋友离别的不舍和对美好明天的向往。此时此刻,再多的千言万语都化作了一杯浓郁的酒,让我们细细地品味,我相信,在所有的送别诗史上,这首诗一定格外的耀眼。

王维,你用潇洒飘逸的形象,告诉所有人不论何时何地都要活得悠闲自在。《终南别业》不正表达了你那逍遥自得的隐者形象吗?你用你那种不服衰老的精神,影响着人们。

王维,我最喜欢的历史人物。只有在品味你的诗后,才能了解你人格魅力之所在。

我喜欢的卡通人物

让学生围绕“”这个话题进行交际,对于二年级的孩子,说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难,但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢?”却不容易。因此教学中,我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入,营造一个和谐的交际氛围,让学生敢说;营造一个适宜的交际环境,让学生能说,从而带动语言的训练,促进个性的发展;并以丰富的教学方式,直到学生会说,培养学生良好的口语交际能力和习惯。

1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物,态度大方,声音洪亮。

2、引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。

3、尝试围绕以“”,以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。

能围绕“”准确、清楚、大胆地向别人介绍。

在交际过程中规范学生的口头用语,并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。

师谈话导人:同学们,我知道平时大家都喜欢看卡通片,能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁?(指名说)。

师:大家有这么多喜欢的卡通人物,那咱们今天就来聊一聊“”。(教师板书课题)。

师:老师也喜欢一位卡通人物,今天我把他带来了,你们猜猜他是谁:说他是猫不是猫,见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋,里面全是好宝贝。(生:叮当猫)。

师:真有本事啊!看来你们早就是朋友啦!

瞧,这就是卡通城堡!你们想进去吗?那可要闯三关打开智慧大门啊!

师:让我们赶快去看看第一关是什么吧?

第一关:乐乐、强强、文文都说了些什么?可要听清楚哟!

师:谁听清楚啦?他们说了些什么?(指导学生把话说完整)。

师:嗯!大家说得很棒,而且说得很清楚。同学们,乐乐、强强、文文是这样说的吗?咱们再看一看!(cai课件出示图片与相应的文字)。

师:乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁,还告沂了大家什么呢?(引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由!)。

师小结:真不错,同学们的小耳朵可真灵,听得很清楚,知道乐乐、强强、文文向大家介绍了喜欢的卡通人物是谁,还说了喜欢的理由。祝贺大家,顺利通过第一关,为自己鼓掌加油吧!

师:来,让我们看看第二关吧。(放映cai课件)。

第二关:说一说。同学们,你们能向他们那样向大家说一说你喜欢的卡通人物吗?说的同学要大声说,说清楚;听的同学要认真听,听明白。

师:向同学们介绍时要注意什么呢?(说清楚自己喜欢的卡通人物是谁,还要说清楚为什么喜欢它。)。

(学生自由说,教师参与学生交流。)。

师:哪一对小伙伴上来说一说你们喜欢的卡通人物呢?(指名说)。

师:咱们可要认真听哟!

(在学生说的过程中引导学生注意说话时的态度,规范学生的口头用语。培养学生认真听别人的发言的习惯,并能作适当的评价。)。

同座的小伙伴说完以后,再让学生与小组的同伴交流。教师对学生互动交际进行指导。并让每组的学生上台进行交际介绍。

师过渡:来,让我们一起闯入第三关吧!

第三关:做一做。同学们把自己喜欢的卡通人物图片拿出来办一个卡通展吧!

师(放背景音乐):同学们,赶快来办一个卡通展吧!(同学们兴趣盎然地拿出图片办卡通展。并邀请大家一起观赏。)。

师:瞧!卡通城堡被我们打扮得多漂亮啊!这么多既可爱又有趣的卡通人物。小叮当一定喜欢,这不,智慧大门就要打开啦。

师:同学们,课后,你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的卡通人物,也可以围绕“”办一次画展,开展讲故事比赛,还可以演一演卡通人物的故事呢!

喜欢谁?

为什么喜欢?

我喜欢的卡通人物

有一个勇敢又坚强的卡通人物,你们想认识他吗?就听我来介绍吧。

他是一个机器猫,名字叫哆啦a梦。他七岁了,小小的个头,大大的`脑袋,黑黑的眼睛,弯弯的嘴巴,两边有三根胡须,长短都一样。他有一个百宝袋,能变出很多工具,他非常勇敢。

这就是,你们也喜欢他吗?

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我喜欢的历史人物作文

一袭素白的你屈膝坐于船头,痴痴地望着清波里瘦影一钩。蓦然回首,斜阳已落,只这一叶扁舟承载你几多哀愁。拎一壶冷酒,舒开你长颦的眉头。思起烟都的繁华已随风逝了,又低吟着“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”

漫步花苑的你清菲缭绕,却因没有蝶阵蜂舞的喧闹,徒添了几许寂寥。你踏花而来,洋溢着春风得意的浅笑,在一簇锦簇的花团边落脚。举头望月,朦胧的幽辉烟笼了星色的妖娆,手把一觞清酒,品饮着“人生在世须尽欢,莫使金樽空对月”的独到孤高。

你孤身立于月夜的江边,青衣的下摆在晚风中翻舞飞扬。石沉水涨,愈躁的波涛莫不是染上了你唇角的张狂?“青天有月来几时?我今停杯一问之。”衔觞高赋的你身形已有些踉跄,却依然饮得淋漓酣畅。

你的酒淌进璀璨的诗行,你就站立在大唐的.中央!

李白,你任途不顺,却不贪恋贵妃研磨,力士脱靴的殊荣,你惨遭谗毁,却高吟着“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”离开。你游历万千河山,遍览名山大川,你瑰玮绚丽的诗篇万古流传。你将精神寄托于诗行,将身心放浪于人间,即使人已寻不见,你谪仙的圣名依旧芬芳百年。

官场中你屡遭排斥,阿叟谄媚风糜朝野,空有一腔壮志的你却无力挽回,即便世况如此,你仍高歌着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

你惨遭谗毁,得志小人等着看你不羁的灵魂如何沉默,傲岸的头颅如何低垂,你却依然高傲地扬起头颅,轻蔑地垂下眼睑。你将自己的灵魂置于一个极高的位置,傲然地视着俗世的烟尘起落,世事变迁。

你,李白,一个藻饰万物的文学巨匠,一个壮志难酬的失意士子,一个“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情万丈的诗仙!你在花间赏月,在江边赋诗,在沧凉阴郁的天地间引吭高歌,将满腔缠绵的愁思化作气壮山河的豪情!

你足足喝了一辈子的酒,终于醉了,跌进历史的长河里。唯有那酒香的馥郁,芬芳百年……。

我喜欢的一个人物

看过《红楼梦》,林黛玉那个超凡脱俗,才华横溢,多愁善感的影子,就像一幅幅真实的画面在我眼前,隐了又现,现了又隐。我很悲哀,我喜欢她,可我看她的眼神也只能用泪水淹没。

许多人都喜欢谈论黛玉和宝钗,比较两人谁好谁不好。但我觉得她们是无法比较的。她们俩完全不一样,从内而外。黛玉的性格里隐藏着叛逆、孤僻以及对世俗的不屑一顾,这是她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读《西厢》,毫不避讳;不喜欢言色,喜欢言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利。这些高贵的品质存在于一个封建社会下的弱女子身上,实在是难能可贵。我想,黛玉该是一朵幽然独绽的清莲,始终执着着自己的那份纯真,如碧玉般清澈。

我不得不为黛玉的诗情画意而惊叹,世间竟有这般有才气的女子。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花,吟诗作对时,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情;还是草落木枯雁南归的凄凉;都可经她的口吟成一句句千古绝唱,这便是她诗人的气质。

而这些,从她那娇媚柔弱中是不难看出来的。她闲静时如娇花照水,行动时似弱柳扶风。娇袭一身之病,泪光点点。真是一个人见人怜的隽雅女子,难怪宝玉哥哥会对她眷顾有加,疼惜备至了。

可是,上天真的戏弄人,它让黛玉成为如此完美的一个女子,却又把她安排进一段如此残酷的生活中去。我爱看《红楼梦》,却也害怕看《红楼梦》。我不忍心去看那些令人流泪的文字。我控制不了为黛玉的多愁善感,红颜薄命而叹息。

黛玉的身世,注定了她的孤苦无依;她的性格,注定了她的寂寥忧伤。纵使大观园里的人来人往,热闹非凡,可这里却没有她可依靠的亲人:幼年丧母,她只是一个寄人篱下的弱者,她有太多的心语,可没有她倾诉的知己。况且,在那样的社会,又怎会容下她那份纯真的爱呢?她有的,只是对着纷纷飘落的花瓣儿,默默流泪,哀叹、悲吟、伤感。终于,花落尽了,只留给她一个悲凉的结局。她的一生就是这样凄凉的度过的。一曲《红楼梦》终了,可是她的多愁善感,她的娇媚柔弱,她的诗人才气……,却始终挥之不去。

我喜欢她,喜欢她的超凡脱俗,喜欢她的才华横溢,喜欢她的那份纯真的爱。

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我喜欢的人物

奥利弗的出生使我倍感同情。他出生于济贫院,出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去,忍饥挨饿,备受欺凌。

后来,他被送到一个棺材铺里当学徒。棺材铺的老板,老板娘以及棺材铺的伙计,都欺负他,看不起他。由于不堪他们的虐待,奥利弗独自逃往伦敦。他敢于逃避这种惨不忍睹的生活,使自己获得自由,从中可看出奥利弗是一个有勇气的人。

一路上,他又饿又累。终于他遇上了一个外号机灵鬼的人,机灵鬼把奥利弗带到了他那里并待他很好,而奥利弗却不知道自己已经进了贼窝。在两次偷盗中,他都遇到了好人,他们把奥利弗留在家里抚养,但又一次次被贼窝的带头人费金抓回去。后来,由于南希变好,告诉了老绅士偶然听到的一个秘密,说奥利弗的同父异母哥哥为了财产,要杀他,于是逮捕了贼窝的人,但出于同情,放过了他的哥哥。奥利弗的灾难终于结束了,他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥利弗才知道,他偷的两次,被偷着竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。

由此揭露了当时社会的黑暗,但还是有少数热心的好人。因为他们的善良,奥利弗才得救,也因为他们的善良,才使世界上少了一个受苦的孩子,使将来少了一个贼,多了一个好人。如果世间的人都像他们一样的话,我想,世上便不会有受苦的人,不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的:“只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

可怜的奥利弗,在已经失去家人的痛苦下受到这么多折磨。在他瘦弱的躯体下,却有着钢铁般的意志,使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争,向美好生活前进。虽然他在黑暗和充满罪恶的世界中成长,但在他的心中始终保持着一片纯洁的天地,一颗善良的心,种种磨难都不能使他堕落或彻底堕落,进而更显示出他“出污泥而不染”的光彩夺目的晶莹品质。虽然他曾经受过无数的艰难困苦,但并没有给他善良的心灵留下创伤,在他的一生中,他对其他人表现出的同情与善良就像上帝对一切生灵所表现的一样。正如在一切最好的故事一样,邪不胜正,善良最终战胜了邪恶,正义的力量战胜了邪恶。虽然南希最后遇难,但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量,正是她在冥冥中的在天之灵,注定了邪恶势力的代表——费金团伙的灭顶之灾。奥利弗得到了典型意义上的善报。

我喜欢的人物读后感

我家有好几个大书橱,里面全摆满了各种各样的书籍。有教科书,有大小词典,还有小说,历史书人物传记等等。这些都是爷爷学习,阅读和收藏的。他长对我说,要多看书,看好书,从书中可以学习到知识,可以明白做人的道理,书对人们的成长尤其是少年儿童的成长进步很有帮助。过去自己还小,贪玩,不爱读书。有时看一会就乏困,总也提不起兴趣。今年暑假,天气特别热,一天做完暑假作业后,无意中在书房找到一本《十万个为什么》,顺手翻看起来。

······”

为什么说三角形是最稳定的图形?

为什么说镜子里的影像左右相反?

为什么影子会一直跟着我们?

为什么不倒翁不会倒?

苹果为什么会落在地上?······。

好多好多个为什么,大都是我们平常所遇见到而没有细想或琢磨的现象,看了之后得到科学正确解释,使我对过去一些不明白不懂得的事物、现象等顿时醒悟,明白其中的道理,真是越看越想看,真是爱不释手。虽然暑假中看了《十万个为什么》其中一部分,但书中那浅显易读易懂的解说勾起了我对科学知识的认识和探索,大大提高了我的学习兴趣,对我今后人生成长道路也有很大启发。

读了部分《十万个为什么》使我认识到:宇宙世界千变万化,自然界的各种现象千奇百怪,但它们都有各自独有的规律。人们要想了解宇宙,了解自然,必须要多读书,多学习,多钻研,多问几个为什么,这样才能增长知识,增长才干,长大了做一个对社会有贡献的人。

我喜欢的历史人物作文

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。”这是流传千古的、悲壮的《易水歌》,这其中的情感虽然哀惋,但这悲壮却已酿成了一种磅礴之势,宛如蛟龙一般,盘卧在历史的长河中。今天,我循着这歌声,在历史的尘埃细细寻找,终于我在易水岸边看见离别的壮士那拉长的背影,那便是你,这位千古的刺客——荆轲。

你本与燕国毫无关系,但你却无法抗拒六国百姓在水深火热中的痛苦,无法抗拒历史赋予的使命。于是,你坚毅地步入虎穴,哪怕只是为了一个愚蠢的政治决定。不知你是否想起了田光的鲜血与太子丹的恳求。

秦王富丽堂皇的宫殿里,你镇定地献上数十座城池的地图,还有樊将军那依然温热的首级。似乎依照这样下去,就能像懦弱的人们希望的,在死亡与奴役中得到太平。

但是——。

地图缓缓地展开,宛如一粒珍珠在贝壳中诞生。然而在地图的末端,却静静地卧着一把雪亮的匕首,你用尽全力,向着光明,也向着你心中的信念奋力刺去。

仿佛是你的宿命,淬毒的匕首未刺中秦王。就是这小小的偏倚,让这只展翅的鸿鹄跌进了历史的尘埃。秦王在恐惧与慌乱中仓促地拔剑,乘着暴怒毫无偏差地刺中了你。那雄伟的秦王宫里,留下了历史也无法浇灭的燃烧的热血。

残阳似血,红色泪珠肆虐在大地上,远方的天空中,似乎有几粒殷红的种子缓缓飘落。你走了,带着满是鲜血的躯体,在荒凉的乱葬岗里,小小的墓碑上,甚至没有你的名字。你的心跳被藏入大地,“咚咚,咚咚”,像是历史的车轮,转一下,又转一下。

啊!荆轲!你是追求真理的学者,你是人民民中的英雄,你是慷慨赴死的勇士。你没有孔子厚重的诗文,却用鲜血教会我真理;你没有关羽上千的美誉,却用生命实践了勇毅。你是一朵绚烂的花朵,用鲜血作花瓣,绽放在历史的画卷上。我将用鲜血和心脏,记忆你耀眼的勋章!

我喜欢的人物读后感

我相信青春年少时每个人都是憧憬一份完美爱情的,都渴望与自己喜欢的人长相厮守,相濡以沫。看前几章节的时候,也会想起那些甜蜜,可是越看到后面就越觉得不是一种味道,因为想了解一下现在女孩纸的想法,就忍着快速浏览完,本书从女孩纸的视角出发,很多方面都是提及男孩纸该如何对待女孩纸,嘘寒问暖,时刻关心,我只想说正是现在这样的毒鸡汤太多了,完全是迎合商业市场的需要,让许多女孩纸抱有幻想,我这是我并不觉得这本书写的好的原因,它并没有多少启发我们如何更好地去经营感情。我并不反对对爱情的憧憬,可是那多半只是幻觉,如果你想左右兼得,你大可买台空调回家冷暖自如,我相信也是部分女孩纸经历爱情后发现并非如此,才会感到失望,产生我自己一个过会更好的想法。

好的感情是彼此互相成长,理解支持,成为彼此都喜欢的样子,并都有自己的空间,生活也不只有憧憬,也有现实,而不是去迎合,最后是感动了谁?伤了谁?因为喜欢,当然在意,用行动对对方好,感情是双方的,切忌认为他或她如何如何是理所应当的。

佛说:前世五百次的回眸,换来今世的一次擦肩而过。前世五百次的擦肩而过,换来今世的一次相遇。前世五百次的相遇,换来今世的一次相识。前世五百次的相识,换来今世的一次相知。前世五百次的相知,换来今世的一次相爱。整整二千五百年,从回眸到相遇再到相知、相爱,要经历多少的曲折和坚持,需要有多大的勇气才能相持走完这一生。愿我们能遇到一个相爱相惜、相濡以沫的良人。

我喜欢的历史人物作文

心要打击侵略者,保护中华,周恩来真伟大啊!他说到做到了,做到令人敬仰的周总理。

周恩来小时候,为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练100个大字。有一天周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、哈欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天在写吧”“不,妈妈,当天的事当天干了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。一百个大字刚写完。陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真说:“陈妈妈,你看这两个字歪了。”说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意为止。

周总理不仅写字认真,而且还冒险。1946年2月10日,重庆市各界群众,为庆祝政治协商会的成功,在校场口举行庆祝大会。国民党为了破坏这次大会,在会场的周围埋伏下特务。当会议一开始,特务们大吵大嚷地冲上主席台,大打出手,当场打伤了60多位民主人士。

事情过后,周恩来收到了一份恐吓信,信里面还装了一颗子弹。但是周恩来毅然去找了蒋介石,当面向蒋介石提出了严正的抗议,保证人民自由与民主。周总理,您那认真中包含着仔细、平和以及温暖,如春风佛面。

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