学习心得是对自己在学习过程中所获得的经验和收获的总结。下面是一些学习心得范文的推荐，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
李保国先进事迹学习心得感悟
内丘县岗底村的村民再也等不到他们的李老师了!
--“李老师是我们村的大恩人，没有他就没有岗底的今天。”李保国的老朋友、岗底村党总支书记杨双牛说话间掉下了眼泪。“4月6日中午，我们还在一起谋划岗底的美丽生态大花园建设，探讨苹果深加工项目……”
平山县李家庄村的村民再也等不到他们的李老师了!
--“这是民俗一条街、休闲广场、观景平台，这是樱桃、红树莓产业园……”4月12日上午，站在村庄规划图前，李家庄村党支部书记刘树彦难掩悲痛。“没想到，产业刚刚起步，给俺村做规划的李保国教授却永远地走了……”
青龙满族自治县干沟村的村民再也等不到他们的李老师了!
--原定4月14日李保国到干沟村指导“国光森林文化观光园”建设，这是他生前帮扶的最后一个项目。“4月8日晚上，我还就苹果树苗的事向李老师电话咨询……”省委宣传部驻村干部、干沟村党支部第一书记赵鸿颇哽咽着说。
采访中，一个细节让我们眼含泪水。
在李保国离去后的两天里，他的手机还不时地传出淳厚的乡音:“李老师啥时来俺们村作指导啊?”那些深山里不知噩耗的农民兄弟，还在期盼着他的帮助。
山区百姓盼李保国，是因为在他们眼里，李保国没架子，是个“农民教授”。
--他穿不讲究、吃不挑剔，像农民。
脸庞黝黑、笑容憨厚，一身尘土、两脚泥巴，扎在人堆里，李保国和农民没啥两样。
“李老师穿的衣服还没有一些农民的好。有人说他不会讲究，开始我也这样认为。”杨双牛讲到，一次下地，李保国的衣服被树枝划了个口子，“我想给他换件新衣服，问他穿多大号。他说‘你省点心吧，你把我打扮成上讲堂的教授模样，我咋和农民打交道?’我问这有关系吗?他说‘农民不认可你这个人，技术传授就会打折扣。’”
--他说话直白、通俗易懂，像农民。
“给农民讲课，不能把给硕士生、博士生上课那一套搬来，得把你的技术变成农民能理解的、能记住的、能做到的东西。”李保国常说。
教农民疏花，他讲得很形象:“一棵果树所供给的营养有一定的限量，打个比方，10个馒头10个人吃，一人只能吃一个，谁也吃不饱。如果10个馒头5个人吃，一个人就能吃两个，大家都能吃得饱。”
赞皇县寺峪村有上千亩苹果园，产量一直上不去。村里请一位专家来讲修剪技术，讲了一天，名词术语一大堆，农民听得直挠头。后来李保国去讲课，只教大家认识两种枝，一种是“结果枝”，一种是“不结果枝”，半个小时讲完。乡亲们高兴地说:“原来这么简单!”
学习十佳班主任先进事迹心得感悟
我出生在农村，祖祖辈辈都是农民。父亲出生于旧社会，读完高小，识字不多，当一名生产队长，共产党员，我上有两个姐姐和一个哥哥，父亲总是教育我们要好好读书，将来才有出息。就是当个老师也不错。哥哥和姐姐读书年代，恰好碰上-，两个姐姐初中毕业，哥哥高中毕业都回家当农民了，我是最小的，在读小学时，一家人就把希望寄托在我身上，我努力学习，1980年，初三毕业终于以优异的成绩考上琼海师范学校，当时，一家人高兴得不得了，父亲逢人就夸，我女儿考上了！我女儿考上了！
1983年，我毕业回到永发中心小学任教，父亲也常常教育我，我们是穷家人的孩子，走出来不容易，要好好工作，对得起学生，对得起家长，对得起上级领导。我把父亲的话牢记在心。参加工作以来，一直担任班主任工作。31年来，我勤勤恳恳，任劳任怨，出色地完成教学任务，取得了优异的成绩，深受领导的好评。
一、关心学生，耐心教育。
31年的教学生涯，在教学方面，我培养了大批优秀生，教毕业班时，送走了一批又一批尖子生考上重点中学。同时，结合当前的素质教育，转化大批的顽童，使他们走上正轨，成为祖国的有用之才。对于顽童，我从来没有讨厌他们，鄙视他们，更没有骂他们，打他们。而是以更多我的爱去关怀他们，爱护他们，使他们重新扬起生活的风帆。例如，有位学生，名叫李新是出了名的顽童，来学校经常没带学习用品，学习用具，课堂上常常去抢同学的笔来写，课后又肯欺负小同学，同学们还揭发他经常偷人家的东西，骂他是个“野孩子”。是什么原因使孩子变成这样呢？我首先家访、弄清底细。原来这孩子6岁时父亲病故，母亲改嫁，姐弟俩由年过七旬的老奶奶抚养，生活起居和学习都失去了约束力。当我得知这些情况后，我从内心里可怜这孩子的命苦。孩子在家里得不到父母爱的温暖，在学校受到同学的冷落，他对生活失去了信心。“失去信心的人，最需要别人的尊重”，“失去温暖的人渴望得到温暖。”
指甲长了，我帮他剪，头发长了，我带他去理，没有笔和练习本写字了，我送给他。我还发动同学捐钱买衣服给他穿。在生活和学习上，我处处以慈母般的爱去关心他，爱护他，惭惭地他懂得我对于的爱胜似父母，处处听我的话，课后我还挤出时间辅导他功课，给他讲故事，做人应该做什么样的人，教育他从小树立正确的人生观，我的话深深地打动了他的心，使他感动得流下了眼泪。这时，我觉得时机已到，循循善诱地指出以前那些不良的行为，教育他改变过来，做个人见人爱的好孩子，他终于改正缺点，遵守纪律，团结同学，肯做好事，成为品学兼优的好学生，高中毕业后，李新选择了当兵，现在他是一名优秀的好警察。
二、尊重学生，因人施教。
母电话总是打不通，原因是报名时，他写那电话号码是假的，想到他家去访问，他不肯带路，全班也没有一个同学认识他家。像这样的孩子，该怎么办？我伤透了脑筋。当时，我孩子跟他同班，我先让我的孩子和他坐在一起，和他交朋友，放学后或周末我孩子带他到我家一起玩，一起吃饭，一起睡觉，我还要想方设法到他家去访问，几经周折终于找到他家，有几次，家访结束时，天色已晚，王汉昌父母邀请我吃饭，我总是婉言谢绝了。平时，一有空，我还辅导他功课，步步培养他对学习产生兴趣。每当发现他有一点进步或可取的地方，我就及时给他鼓励和肯定。渐渐地他从内心里喜欢我，觉得我对他的关心是诚心诚意的，处处听我的话。这时，我慢慢地指出已前那些不良的行为，教育他改变过来，做个好学生。他终于改正缺点，遵守纪律，关心爱护小同学，刻苦学习，学习成绩慢慢提高了。2012年他已大学毕业。在大学读书期间，每年的教师节，他都给我发短信，祝贺老师节日快乐，去年，我在海南医院住院时，他带着女朋友来看望我，出院时他开车来医院接我回家，让我深受感动。当我孩子知道这件事后，我孩子对我说：“妈，您的学生对您真好。”而王汉昌只笑咪咪地说：“是您妈妈对我最好，是您妈让我树立了正确的人生观，没有您妈的教育，我不知道会变成什么样的人。”是呀，“先做人，后成才”这是我们当教师的必须谨记的育人原则……转化这样的顽童不胜枚举。
三、以身作则，为人师表。
自从参加工作以来，我一直要严格要求自己，注重自己的言行举止，从点滴小事潜移默化地影响学生。生活中的我，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。从来不因为生活中遇到烦恼而发泄在学生身上。我以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着我的样子布置班级、组织活动。平日里，在我的指导下，孩子们学会了关心、照顾他人，同学病了，问寒问暖，有问题不会解决了，便主动讲解帮助，真正地体现了良好的班级风气。
我注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到，例如我要求学生按时上学，不迟到，我就从不迟到，而且每天早到校。在照顾瘫痪老父亲期间，从来不向领导透露家里有特殊情况，而耽误过一节课。2012年12月12日，在送走88岁高龄老父亲的第三天，我强忍泪水，回到讲台。我要求学生不乱丢果皮纸屑，那么我只要见到纸屑、垃圾就随手捡起，并带领学生做好值日工作。值日生每日一换，但我自己却是永远的值日生，用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化地影响着学生。
四、爱岗敬业，奉献蜡烛情怀。
一直以来，我履行着一个教师的职责。为了自己热爱的教育事业，倾一腔热血，永不言悔。2013年3月，我子宫肌瘤全切除手术后，病假还未满，就瞒着老公偷偷到当学校上课了。由于手术时打全麻醉针，所以影响到腰部，上课站久了，会感到腰酸无力，我只好布置学生写作业，坐一会儿，再继续讲课。虽然我现在已是50岁的老教师，精力有限，但丝毫没有影响我对学生一如既往的爱，学生生病时，我送去水果问候；学生受到伤害时，我细心呵护；学生学习落后时，我耐心辅导……我深深地懂得“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”我的言行潜移默化影响着孩子们，学生们克服困难，关心老师，班级自主管理井井有条，形成了良好的班风，学习成绩总是名列前茅。多年来，我的工作取得了一定的成绩，也得到各级教育主管部门的认可、好评和表彰。多次被评为县级优秀辅导员和县级教学能手、县级优秀教师、县级优秀班主任、县级十佳班主任，县级骨干教师等光荣称号。多次在省、县教育教学比赛中获奖。
在全国第二届、第三届和第四语文教师范文写作比赛，我写的《童年趣事》、《我的妈妈》、《瞧，我的家乡》分别获得一、二、三等奖。
一、二等奖。还有撰写的说课稿，说《王彩池》、说《丰碑》分别荣获。
一、二等奖。
我指导学生写作文也很有特色。我班的李家平同学参加海南省举行的环保作文比赛，他写的《哈里皮箱笑了》荣获一等奖。王君锐同学写的《2020年的一天》、王彩珍同学写的《她成了我好朋友》分别荣获全国“小学生作文比赛”
二、三等奖。
近年来，指导学生写的《绿色海南，我的家园》、《我是90后》、《红色的回忆》、《国庆阅兵》观后感、《秋游》等等征文比赛，屡屡获奖。
回顾过去，为培养学生，为教育教学工作，我付出了自己的心血，也取得了一定的成绩。我有信心，在我没退休之前，我会做得更好，不会让我的人生留下遗憾。
学习十佳班主任先进事迹心得感悟
最近根据基地党委组织的“读好书”党建创新实践的课题学习了王彦生先进事迹，感人至深，让我的心灵得到震憾。王彦生，一个普通农民的儿子，优秀的共产党员，受到尊重和爱戴的组工干部与病魔抗争了5年后，过早的离开了人间，年仅49岁。他在河北省邯郸市丛台区组织部工作岗位上做出令人难忘、令人敬佩的不平凡业绩和所体现的高尚情操，他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释了共产党员的先进性，他是新时期我们广大党员干部的典范。王彦生的先进事迹和精神值得我们学习的方面很多，我认为最值得我学习的有以下方面。
一是信念坚定、坚持原则、坚持党性的政治品格。
他自幼丧母，家境贫苦，在党和政府及家乡父老的关怀关爱下，完成了九年义务教育，招生生制度改革后，考入邯郸工业学校，毕业后走上工作岗位。在工作近20_年的时间里，他对党忠诚，对党和人民有深厚的感情，对党的信念忠贞不渝，对事业一丝不苟，树立了新时期共产党员的良好形象。
二是能深入基层，体察民情，心系百姓和勤勉敬业、注重学习的工作作风。
王彦生同志早年的生活经历和求学历程，使他总是以一颗感恩的心回报社会，用一种平和宽容的态度处世为人。他始终把群众的事当作自已的事，竭尽全力为群众办实事、办好事，他对群众满腔热情，在工作实践中重视下基层了解基层情况，体察百姓冷暖，对社区干部和基层群体要求解决的问题入心入脑，不推不拖，很小的事当成大事去办。
三是作风俭朴，淡泊名利，清正廉洁的优良品行。
王彦生同志在担任组织部长这个非常重要的工作岗位，他不争名、不争利、不争权、不争位，他始终保持高度警惕，一身正气，两袖清风，有权不搞特权，有权不谋私利，不生非分之想，不取非分之利。他一生克勤克俭，工作上高标准，生活上低标准，从不讲排场，不比阔气，不贪图享受。一个十多年的县级领导干部没穿过名牌衣服，没住过星级宾馆，并一直住在一套70平方米的房子。同时在多次评模评功、晋级升迁中，总替他人着想，主动相让。
王彦生同志的一生，是光荣的一生，奋斗的一生。对照王彦生同志的先进事迹，反省自已工作_年来的工作、思想情况，发现自已还有许多不足，如工作不扎实、创新意识不强等等。我作为一名共产党员，在今后的工作、生活中，我将把王彦生的先进事迹当作一面镜子来衡量自已，鞭策自已。在政治思想上加强党性锻炼，牢记宗旨，永葆共产党人本色，牢固树立和坚持正确的事业观、工作观;在工作上勤于思考，开拓创新，扎实主动工作，贴近群众，急群众之所急，想群众之所想，同时勤奋学习，并学会积累，学会运用，将理论融入到实践中去;生活上团结同志，淡泊名利，清正廉洁，发扬艰苦奋斗的优良传统，真正做到“讲党性、重品行、做表率”。
学习十佳班主任先进事迹心得感悟
十六年的岁月匆匆，使宋匡感到做老师不易，做班主任更难，做一名优秀的班主任更是难上加难。需要具备多方面的素质能力，但摆在首位的，还是要有一颗博大宽广的爱心，这是老师的初心和本心。
教育是一项爱的事业，教育对象是一个个鲜活的个体。教师是在启迪生命，点亮孩子们前行的指路灯。基于此，宋匡把班主任的工作目标定义为:帮助每个学生寻找适合自己的人生之路，做一个合格的现代社会公民。在实际工作中，他时刻将这个初心与学校和年级组的具体教学目标相结合，将他对孩子的期盼与学生的实际特点相结合，以一颗热忱而博爱的心培养和教育学生，注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和学困生，既要无微不至，还需润物无声，以学生愿意接受的方式，真正走进他们的内心去关爱他们，让他们感受到老师的亲切和温暖。与此同时，还通过各种途径进行家访，了解他们的成长轨迹和生活环境，以便更好地认识和把握学生，帮助他们健康成长。
当然，做一名优秀班主任不仅需要爱心，还要细心，班主任工作千头万绪，由一件件琐碎小事构成。从清晨七点的早读开始，就要心中装着学生。学生有没有按时到校，有没有无故缺席的，值日生有没有打扫卫生，值日班干有没有带早读，作业有没有保质保量上交，等等。正如校长所言，只有把这些小事做实做细，落实到位，班级才能井井有条。
细心和耐心只能保证应做的做到，可如果想做好，还需一颗巧心——细致的观察，巧妙的沟通，灵活的工作方法缺一不可，现代社会的快节奏也体现在学校的学习和生活中，孩子们面临的压力一点儿不比成人小，而中学生的抗压能力却普遍不如成人，这就需要班主任具备相当的能力和素养。细致入微地动态观察学生，发现问题及时解决。解决问题时要先自我冷静，多站在学生角度考虑问题。处理纠纷时不带入个人情感，保证以中立的旁观者来处理。遇到学生的心理困惑，要先做倾听者，理解学生的感受，将心比心，再运用自己过来人的经验为其提供建议，帮助学生摆脱烦恼。
在日复一日的工作中，身体与心理的疲惫时常伴宋匡左右，但看着孩子们的健康成长和学有所成，疲惫又能一扫而去，尤其是考入大学以及走上工作岗位的学生们再回到母校看望他的那一刻，他蓦然发现，这已经实现了他最初的梦想——回馈社会，帮助有需要的人，余愿足矣。
先进事迹学习心得感悟
李玉华，中共党员，大专学历，民勤县南关小学一级教师。自一九八四年从昌宁开荒队学校参加工作以来，一直坚守在乡村教学第一线。在30多年的教学工作中，她扎实工作，爱岗敬业，成绩突出。曾多次受到县委县政府的表彰奖励。多次被县教育局评选为学科带头人和骨干教师。并在省、市、县三级学术刊物上发表多篇学术论文，教学成绩名列前茅。上世纪七十年代末，民勤县委县政府决定在巴丹吉林沙漠腹地的昌宁滩开荒搬迁移民。随即沙漠中的教育也应运而产生了。但这里的环境十分恶劣，其严酷程度当地群众的几句打油诗就是真实的写照。“开荒队真荒凉，不见兔子不见羊;一年一场风，从春刮到冬;出门不着路，回头不见家;喝水不能尝，吃饭不能嚼。”这样的环境谁还愿意去那里工作。尽管上级部门采取了轮换、奖励等多种措施派人，但结果只有一个，此地不留人。原因也只有一个，这里环境太严酷。看到这种情况，这是正在婚恋中的李玉华头脑里开始思考一个问题。难道让人类的文明就在这里失落吗?难道眼睁睁地望着这些孩子成为共和国的新文盲吗?想了又想，最后做通了家人的思想工作，她毅然决然的向组织主动请缨，要求前去那里工作。从此，正值青春芳龄的李玉华，就把自己的人生定格在了巴丹吉林沙漠中的这片土地上，定格在了拯救这片土地上的教育事业中。
由于是开荒移民，办学也是一样，其艰难程度不言而喻。因为当时实行的是分级办学，分级管理的办学原则。所以学校修建，全部是群众投资投劳。因此新修的校舍不如说是现造的危房。既如此也只是完成了主体工程。怎么办?怎么上课?坐视不管这不是对历史对孩子们的犯罪吗?于是她们自己动手，上房泥抹墙皮，平校园清瓦砾。教学条件更是清贫如洗。且不说没有课桌凳，就是打扫卫生的一把笤帚都没有。为了能尽快上课，她们从泥土坯课桌做起，自制教具，创造上课条件。经过几周的苦干，终于在昌宁荒滩上诞生了有历以来的第一所学校。而今，当地的乡亲们每当谈起这里的学校教育时，无不与李玉华及其她的同事们的无私奉献精神联系在一起。李玉华同志不仅在工作中是一个好老师、好同事，在家中她更是一个好女儿、好媳妇、好母亲、好妻子。她知道感恩回报，更懂得善待孝敬。她视双方父母为亲生父母。平日里她问寒问暖，事事操心。不管哪个老人有病，她都陪在老人身边，喂水喂药，关怀备止。夫妻之间互敬互让，包容理解。教育子女以礼为先，以德为要。教会他们做人的方法，指明他们努力的方向，营造了温馨和睦、勤廉向上的好家风。
李保国先进事迹学习心得感悟
我是河北农业大学林学院1999级本科生，从本科毕业实习开始，一直跟随李保国老师从事核桃种植与研究。
第一次见到李老师是在《经济林栽培》课上。那天，我和同学提前十分钟进教室，发现老师已经到了，就好奇地问:“老师来得这么早?”他笑着说:“刚从邢台基地赶回来，怕耽误上课就直接来教室了。”
每次课，李老师都是提前到，准备课件、和我们沟通学习体会……还把手机号码告诉我们，说学习上有困难，可以随时找他。
李老师讲课最大的特点是理论与实践结合，生动形象、通俗易懂。他总能把书本上枯燥的理论，讲得明白透彻。慢慢地，我们都喜欢上了这门课，觉得果树管理并不难。然而，当我们走进果园才发现，熟练掌握操作技能并不容易。
2003年初，我们随李老师到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。不久后，他教我们嫁接，要求每人一行，按他教的步骤做，不但成活率要高、速度还要快。当时，小苗只有四五十厘米高，我们顶着太阳蹲着、跪着练习，一天下来腰酸背痛，累得连饭都不想吃。但第二天，还得接着练。他说，所有技术都是这么练出来的，没有任何捷径。只用一周时间，我们全都熟练掌握了嫁接技术。
2010年我考取了李老师的研究生。一入学，我们每个人，都接到一个学习任务清单，每一项后面都有详细的要求和明确的时间。2013年寒假，一个师弟没有按要求完成论文，老师要求他留在学校继续完成，直到大年三十写完才回家。
李老师常年在学校、基地之间奔波，白天除了上课，就是上山下地，讲技术、做科研，只能利用晚上的时间修改论文。无论多忙，李老师对每篇论文，从框架结构到字句标点，都会仔细修改。师弟的论文先后被李老师修改了7次，内容从最初的3000字丰富到7000字。
李老师要求遇到问题不能放过，要提出来一起研讨。我们建了一个微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老师给自己取名叫“老山人”。4月8日上午10点，在阜平县林业局工作的祁娇娇在群里发图片询问:“我这有一片树，主枝上全是小裂口，裂得多的枝条就死了，是什么原因啊?”晚上9点9分，“老山人”回复，这是一种害虫产卵造成的。这是我们收到老师的最后一条信息。
李老师常说，无论是学习还是工作，最关键的是要踏实、认真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老师电话，要我马上到核桃地。到了地里发现，一片核桃树受旱严重，已经长成个的核桃都蔫了。他安排我对土壤、叶片、果实取样，测定含水量，并观察浇水后的变化，我把测得的数据随手记在了一张纸上。后来有事耽搁了几天，等我想起来时，那张纸却找不到了。李老师知道后生气地说:“大旱不是每年都有，错过了这次调查也就错过了解决类似问题的机会”。从那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不仅是严师，更像慈父。我性格比较内向，不善言谈，尤其是在人多的场合。李老师看在眼里，急在心里。从2008年开始，每次对外技术培训都会叫上我，并鼓励我开口讲，他做补充。在他的引导下，我的能力不断提高，先后在邢台、石家庄等地独立开展技术培训上百次。
李老师常教导我们，搞科研不能纸上谈兵，要真刀真枪解决生产一线的实际问题。2013年4月19号，正值果树的盛花期，石家庄以南，包括邢台，天气突然转阴，并由阴转雨，随后下起了鹅毛大雪，气温骤降。李老师得到消息后，给我打电话，让我“摇树除雪、熏烟防霜、霜后及时补充营养”。从白天到晚上，我一直和老师保持通话，那晚，他彻夜未眠。天刚蒙蒙亮，他又开车来到了绿岭，他的到来让所有人的心里都踏实了。当年河北省中南部核桃几乎全部绝收，但李老师指导的绿岭基地却几乎没有减产。
在他的影响下，我们也把研究的课题聚焦在生产一线。以前核桃树修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于树体营养积累，冬季修剪会引起养分流失。在老师的指导下，师弟汤轶伟经过反复研究，将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成树势衰弱。目前，这一创新成果写进了教科书。
我的老家在平原，小时候没见过核桃树。在李老师的指引下，我不仅爱上了核桃，还留在了山区成为邢台市市管专家、荣获河北省农村拔尖人才等多项荣誉称号。师姐在研究生期间，一直跟随老师下乡，精通苹果管理技术，到石家庄果树研究所工作以后，参与、并承担了多项研究课题，在服务基层、服务群众中增长了才干，成长为单位的业务骨干。
李老师，您不仅是知识的传授者，还是我们人生的引路人。我们一定会努力成为和您一样的人，帮更多的百姓脱贫致富。
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李保国先进事迹学习心得感悟
x月_日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。
报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的心情观看了报告会。
县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。
李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，践行总书记系列讲话精神，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国“活着干，死了算”、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成“百日攻坚”各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
学习十佳班主任先进事迹心得感悟
从教十余年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，巩老师作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
一、呕心沥血育沃土，耕云播雨绽鲜花。
1、依法治班阳光操作。
她管理班级有她独到的见解：她引导学生参与制定班级规范。班级规范的制定由全班同学参与，围绕班风正、学风浓、环境洁、校有名的奋斗目标，实行全民皆官，全班共管，让班级人人有事做，事事有人做，所以她班学生自习课也非常安静，各层次的学生在安静的环境中可以自主学习，干部管理也有法可依。__年她去浙江省参加国家级赛课培训活动有7天不在学校，班级各方面工作仍然运转自如，甚至有的代班老师说：巩老师不在班，学生的表现比她在班还要好。在日常检查工作中校领导对她所带的班级多次提出表扬，并指出校标兵班级就是这样的。有了班级规范，指导班级管理时她还采用了公平、公正、公开的阳光操作方式。比如班干部的选拔，每个学生都要参加竞聘演讲，然后将竞聘演讲稿在全校做以展出，这样选出的优秀和先进必然具有榜样作用，也能让同学心服口服，也能得到家长的信任，班主任的威信也得到了提高，同时也为全校的班主任工作的开展做出了榜样。正像她所说的那样：当教师的教育管理不得法时，学生是无帆的船;当教师的教育管理得法时，学生就是鼓满风帆的船。
2、积极进取争先创优。
作为班主任，无论是在知识技能上，还是在行为品质上，都必须具备以身重范的能力，班主任也是教师，还应是教师中的精英。因为她知道一个优秀的班主任就必须是一个优秀教师，所以长期以来，她坚持研究学科教学，精心组织课堂教学，虚心学习，大胆创新，成了学科教学的骨干教师，教学效果名列前茅。作为班主任，她有意地向学生介绍任课教师的一些优点，如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的尊敬和信任，使他们尊其师而重其教，同时利用学生争强好胜的心理，经常开展朗诵、辩论、演讲、篮球、跳大绳、百科知识等竞赛活动，这样不但可以调动学生积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们：只要提供了适当的前提和现实条件，几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。根据班级的实际情况，她和学生自创了一个奖励系统，除学校与上级教育部门设立的学生标兵、三好生、校园明星等创优活动外，还设立了许多奖项，比如最佳助人为乐奖、最佳才华奖、最佳勤奋奖&&等等，为每个同学提供发展空间和平台，让基础不同的学生拥有自己的起跑线，让每个人心里都升腾起一个愿望。十四年来她所带的3个循环班级都形成了一种你追我赶的竞争氛围，40多名学生凝成一股绳，无论是学业成绩检测，还是各种活动竞赛，她的班均名列前茅，而且在__年学校迎接标准化验收工作中班级学生被抽为教学展示，学生良好的习惯和优异的表现得到了检查领导的一致好评。
3、课题研究推动发展。
参加工作以来，她一直在不断的学习和思考中反思着自己的教育和班级管理，多年的班主任经历使她认识到应该在班级管理上、班主任层面上研究一个如何整体推动学生发展，系统管理学生发展的课题。她主动加入了小班教育的课题研究。经过几年的探索，实践，班级的发展得以推动，班级的每一个学生在生态环境中感受了成功、发展了自我。
李延年先进事迹学习心得感悟
9月10日上午8时，广西南宁籍300多名新兵即将踏上征程。临别之际，穿着一身老式绿军装、胸前挂满奖章纪念章的李延年来给他们送行。
新兵看老兵，越看越高大，满眼都是敬意;老兵看新兵，越看越欢喜，满眼都是期许。送行仪式上，一名战功卓著的老兵和一群朝气蓬勃的新兵，展开了一场对话。
“新战友们，你们即将奔赴军营，作为一名老兵，我希望你们在部队坚决听党指挥，苦练杀敌本领……”李延年一出现，现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
“今天，我们光荣参军入伍，要接过老英雄的钢枪，永远听党话，不忘入伍初心，牢记使命职责，让无悔青春在军营绽放……”来自南宁师范大学的新战士金鹏代表新兵的发言，让老英雄露出赞许的表情。李延年用一个庄严的军礼，向新兵们表达敬意，更包含着他无尽的期许。
在李延年离休后的30多年漫长岁月里，除了每年为南宁市中小学作红色教育讲座，这是他为数不多的露面。“荣誉不是给我个人的，是国家对所有烈士的褒奖。”李延年是战功赫赫的战斗英雄，但他从来没把自己当英雄，更没把“英雄”二字挂在嘴上。离休后，他先后担任多所中小学校外辅导员，给中小学生做爱国主义、传统教育报告，把自己亲身经历的残酷战事、亲眼目睹的英雄事迹如实还原给只在影视剧里见过战争场面的年轻一代，但从不提及自己的战功。
“学生对历史的认识很多时候停留在书本上，作为战争亲历者讲述历史，更具说服力和感染力。”广西军区南宁第三离职干部休养所政委肖兮说，只要有学校邀请李延年做讲座，他都会欣然前往。近年来，李延年被广西军区先后评为“先进离休干部”“优秀共产党员”“践行当代革命军人核心价值观先进个人”，始终保持老党员、老军人、老英雄的革命本色，用实际行动践行共产党员的初心和使命。
军人的信念就是听党话打胜仗，英雄的底色就是淡泊与坚守。李延年的老伴齐振凤说，平日里最不能打扰老伴的时候，就是他学习的时候。李延年卧室的书桌上，摆满了各类政治学习书籍，书和笔记本上密密麻麻地记满了理论要点和心得体会。上面的一笔一划，都写满了一位老兵对党的一片赤诚。
李延年的家里，珍藏着一幅朝鲜地图。闲暇时，他总会拿出来看一看。那些熟悉的地名、粗细不一的线条，总能把他拉回那段激情燃烧的岁月。每每这个时候，他就像回到在枪林弹雨中冲锋陷阵的年代，脸上显现出少有的光彩。
追随前辈足迹汲取奋进力量。
学习张桂梅先进事迹心得感悟
多年前，张桂梅在一次家访途中偶遇了一个忧愁的女孩，从此她立下了一个心愿：通过读书改变大山女孩的命运。20xx年，她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，12年来已有1800多名大山女孩从这里考上大学。张桂梅犹如一盏明灯，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。
低进高出，1800多名女孩命运改写。
今年的大学录取通知书稍晚了一些，但它不曾撼动张桂梅的信仰，她依旧心怀不满。华坪女高共有159名学生参加高考，150人达到本科线，本科上线率为%，其中一本上线人数70余人。这样的成绩非常对得起张桂梅和她的女孩们。因为，华坪女高的学生大多来自贫困山区，有些学生基础差，甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线，可毕业之后的高考录取率却一直位列丽江市前茅。华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
1800多名女孩从这里考上大学，改变了人生轨迹。27岁的陈法羽就是其中之一。20xx年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”听说华坪女高不收取任何费用，专门招收家庭贫困的女孩，陈法羽赶紧报名。三年后，她成功考入云南警官学院，现已成为丽江市的一名警察。想起高中时的严厉和坚持，陈法羽感恩道：“没有张老师的呕心沥血，就没有我们的.命运转变。”
回忆起12年来的创办历程，张桂梅将创办女子高中视作人生中最大的成就。每天清晨，无论天气如何，她都会陪学生们晨练；每节课她几乎都会亲自查课；晚上，她与学生一起住在宿舍，直至晚上12点宿舍检查完毕才入睡。张桂梅用自己的付出提升着大山女孩的教育水平，为她们点亮未来康庄大道上的明灯。
学习钱海军先进事迹感悟心得
刚刚获得全国优秀共青团员称号的曲朝阳，则把钱海军当成是自己人生路上最重要的老师之一。幼年父母双亡、与奶奶相依为命的曲朝阳，被钱海军的一身正气所吸引，跟着他学电工技能，学待人接物，学为人民服务，一路成长为一名独当一面的优秀志愿者。“作为一名青年志愿者，我希望自己像钱师傅那样点亮更多的地方，温暖更多的心房!”
这样一支“拉得出，打得赢”的队伍，老百姓看在眼里，夸在嘴上，编成了两句家喻户晓的顺口溜：“哪里有需要，哪里就有钱海军;哪里有困难，哪里就有钱海军带来的共产党员服务队。”
2013年10月，余姚、慈溪两地遭遇了五十年一遇的秋台风“菲特”，相当于75个杭州西湖水量的狂风暴雨把余姚变成了一片汪洋，全市60%电力供应中断、24万户用户停电，受灾人口达到80多万人，整座城市陷入了黑暗与恐慌;慈溪横河镇也是旱地成河，积水及腰，人车难行。
面对“菲特”的侵袭，钱海军共产党员服务队队员们的心中只有一个念头：往水最深、房最破的地方去，因为他们知道，那里有最需要帮助的群众。由于忙着排查险情，一日三餐有一顿没一顿，钱海军的胃病发作得很厉害。队员们都劝他注意身体，他却吞下几颗胃药说“我没问题的”，照常马不停蹄地走访、排查、抢修，实在走得累了，就贴着墙壁靠一会儿，然后继续前进。
在黑暗的乡村小路上，在污水浸泡的变电站内，在满目疮痍的民房村落里，钱海军共产党员服务队蹚着污浊的水，扛着重重的检修工具，抬着送给灾民的蜡烛、手电、干粮和水，没日没夜地抢险救灾，熬红了双眼，喊哑了嗓子，划伤了腿脚，累出了毛病，也成了一盏盏余慈两地人民心中驱散黑暗的明灯。
学习钱海军先进事迹感悟心得
平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，这就是共产党员应有的样子。2020年抗击新冠疫情期间，钱海军带领党员服务队主动请缨加入地方政府联防联控党员先锋队，连续54天坚守在疫情最严重的乡镇，并筹集善款21万余元用于救灾。“钱海军共产党员服务队”，他们不负这个称号，不负众人期待。
2020年“新冠疫情”疫情期间，钱海军加入地方政府联防联控党员先锋队，坚守在疫情最严重的乡镇。
在一次浙江大学的演讲中，钱海军向在座的大学生们讲述了这样一番心里话：有人问我，海军，这个世界需要帮助的人那么多，你哪里帮得过来?我告诉他，帮一个，是一个，帮一个，少一个。为群众排忧解难，我觉得自己心里很充实，很快乐。
如今，钱海军也已年过五旬，但他仍然常年一身衬衣短袖，活跃在学雷锋志愿服务第一线，钱海军志愿服务中心也以不断变化的群众实际需求为导向，推出了对象更多元、类型更多样、内容更丰富的服务项目。
尺土，可以成塔，荧光，汇成火炬。钱海军一直有一个梦想：“想把这一份志愿服务做成百年品牌。”他凭一己之力，已经坚持了23年，相当于一个百年的五分之一，将来，还会有更多人追随他的脚步。“一百年，不就是一个个普通人、一年又一年的接力与累积吗?”
学习五老先进事迹心得感悟
在_都__县，人们一提起__，无不竖起大拇指夸赞他“吴老师古道热肠，好人呀!”大家之所以信赖、尊敬他，决不仅仅是因为他一辈子教书育人，更重要的是因为他退休之后师心不改，仍然像一支燃烧的蜡烛，将光亮洒向下一代成长大道，把余热奉献给美好的和谐社会。
一心为了青少年的成长。
__今年70岁，退休前一直从事教育工作，曾多年担任小学校长。1998年退休后，并没有割断他与教育的联系，相反，由于他热爱教育的特殊感情，更加重了他培养教育青少年的责任，他义无反顾地担任了城北社区及__村关工委副主任。几年来，在县关工委的指导下，他为青少年成长开辟了更加广阔的舞台。
吴老师无微不至地关怀青年的成长。他常说，青年走向社会的第一步最要紧，如果一无所长，就会无所事事，甚至误入歧途。在这问题上，他想得很深很远，他便千方百计筹措资金，先后办起电脑学校和文印部两个实体，以此作为培养青年就业的有效渠道。近十年来，先后为社会上培养了数百名电脑人才，使他们在升学无路、就业无门的困境中找到了报效社会、报效家庭的途径，在不同的工网作岗位上发挥了自己的作用，有的还成为拔尖人才。
吴老师不仅教青年们学本领，更注重教他们学做人。在他经营的文印部里，建有“三个代表学习小组”、“八荣八耻学习园地”、“读报栏”等，要求每名员工关心时政，学习党的创新理论，使其成为名副其实的学习型单位。他组织全体职工几次到革命传统教育基地韩家岭、堆云洞等地聆听革命先辈英雄事迹，学习革命先辈高尚精神。在吴老师的关心下，.该部一名女青年被团县委授予“先进青年”称号，还有一名青年光荣地加入了党的组织。吴老师还为青年男女“牵线搭桥”，使四对青年喜结良缘。为了提高员工的文化素质，为每个人赠送了“古诗选译”、“加强记忆学习法”、“写作指导”等数本图书，为进修青年资助学费，鼓励他们不断上进。他还为全体职工办了“意外保险附加住院险”，许多员工的家长感慨地说“孩子搁在吴老师那里，放心!”
在广大青年的眼里，吴老师是位好师长，而在那些受到其帮助的残疾青年的心中，他更是一位慈善家。石桥村有一马姓家庭四口人就有三个残疾，生活非常困难。他了解情况后,将这家女儿惠霞安置到文印部学习打字，对其弟弟一方面建议学校予以减免学杂费，一方面自己赞助学习用具、零花钱，让其坚持学习。后来惠霞父亲因患脑血栓病故，吴老师不仅送200元帮助安葬，还给其家送去一台彩电，他又与民政部门联系，让其家享受低保，在每年春节前还予以救济;又到残联帮其母女办了残疾证，以享受残疾人政策的照顾。就这样，一个濒临绝境的家庭得以重生。
吴老师还特别注意抓紧对后进青年的教育。有个青年由于思想颓废，吸上了毒品，几次受到公安机关的教育处罚，但一直未改。为此,吴老师便数十次地和该青年谈心，并将其安置在自己的文印部里让专人帮助他换思想、学技术，经过一段时间的努力，终使他戒除毒瘾，走上了正路，使家庭和社会增添了安定和谐因素。这个青年不仅自己远离毒品，还用现身说法劝其吸毒同伙，让其改邪归正，走上正道。
吴老师与少年儿童更有不解之缘。吴老师虽然人离开了学校，但心始终牵挂着少年儿童的成长。他关切儿童身体健康,经常深入学校与领导、教师切磋教育事宜。每年3月5日，他都要带上老年朋友和少年儿童一起参加学雷锋活动。四月五日清明节，他又和老革命老英雄一起到校讲传统、讲理想。“六一”儿童节，又和老同志一起到校和少年儿童同歌共舞，共庆节日。抗战胜利纪念日，他采用多种形式向儿童进行革命传统教育，编写出“日寇在__县的十大暴行”一书、印刷300余册，为教育少年儿童提供了珍贵的资料。结合少年儿童的特点，举办了“中小学生一周一得有奖知识竞赛”、“元宵节有奖灯谜竞猜”等活动，广大青少年踊跃参加，从中受到了祖国传统文化及人文论理知识的熏陶……所有这些，都极大地激励了少年儿童。
一心为了老年人的健康。
除了热爱儿童，怜惜老人是吴老师又一难以释怀的情结。他不抽烟，他不喝酒，不打麻将，惟酷爱看书看报，写书印书搞文艺，喜欢和老年人交友作伴。多年来，自费印发了价值七千余元二千五百余本健康资料，全都无偿地赠送给老年朋友。像《健康伴随着您》、《养生保健》、《健康歌谣》、《健康每一天》等小册子，都非常受欢迎。他所经营的文印部还成了老年人的“信息站”、“联络点”、“咨询处”，老年朋友一遇到什么难题都要来店向他讨教问计，有什么心事都愿向他倾诉，他从不厌烦，一一耐心接待。他利用自己的印刷优势将自己的文艺爱好付诸行动，组织了近百人参加的“夕阳红合唱团”，两年来进行了六次全县性大型演出，一切花销全由他一人承担。__年重阳节，他带上由十余人组成的轻骑队到距县城三十余里的南大里乡和老年朋友一起欢度节日。回来的路上，看到该乡街上挂有一“敬老院”的门牌，他想，应让有贡献的老人们享受到节日的快乐，便进门去看，看到屋内仅有一位八十余岁的老太婆，便毫不犹豫地叫来轻骑队员们为老人演唱，当演员们演唱“世上只有妈妈好”一首歌曲时，感动得老人流下了泪水，老人不知该说什么好，连连作揖表示感谢。
去年__天一天中午二时左右，天气非常炎热，人们坐在安有空调电扇的房内还觉得闷热难忍，但街上几位年近六旬的环卫老工人却顶着烈日，拿着扫帚不停地在清扫。吴老师看到此景非常感动，心里不是滋味，他情不自禁地走到他们跟前，请他们到文印部内休息，喝些水、洗洗脸、降降温，几位老人不停地说谢谢谢谢。当他在社区举行的“八荣八耻”演讲会上说到此事时，哽噎得说不出话来，眼泪流满了两颊，听众们为吴老师富有劳动人民感情而深表敬佩。
吴老师还特别关注老年人的思想，常对他们说，要心胸开阔、要向前看、向远看，珍惜今天的幸福生活。针对个别老年人因家庭不和或多病缠身、或对往事过于追究，造成厌世情绪，他便和他们谈心，帮助他们正确认识处理问题。
吴老师还特别注意让健康资源共享。近年来，他先后订有《安微老年报》、《益寿之摘》、《黄河晨报》、《文摘报》等报刊，每期报一到手他都精心地读记剪贴。为了做到“一报在手，受益大众”，将其精华篇章予以整理汇编，印刷了《笑出健康》、《健康歌谣》、《健康每一天》三本小册子近千册，送给老年朋友及关爱父母的青年朋友，以表自己对老年事业一点关爱之情。
一心为了全社会的和谐。
吴老师对党一片忠心，和党组织有着深厚的感情。全家六口人除上小学、高中的两个孙孙、孙女外全是党员。他十分珍惜新时期来之不易的好日子，常常告诉人们，现今社会是盛世，改革开放为我们带来了好光景，我们每个人都要为社会的和谐发展添彩，而不能给时代抹黑。所以他闲暇之时总是爱写歌，歌颂新生活。他自编了“党的政策就是好”、老俩口学习三个代表“老俩口学习八荣八耻”、“四个老头夸__县”等快板及表演唱，让更多的群众从中受到启发教育。十六大召开后，他立即着手编印了一千余份宣传单深入街头巷尾向群众宣传。__关于“八荣八耻”的号召一发表，他便急不可待地喷绘成巨幅版面，悬挂在文印部的墙上，又及时印刷“八荣八耻”宣传单八千余份散发到全县各个角落。他还从网上下载了“八荣八耻”“百年奥运”等歌曲在合唱团、社区教唱。
十七大一闭幕，他就编印了“十七大精神问答题”300余份，无偿送给中老年及社区群众、中小学生学习;春节前，又以“春节文化大礼包”“形式编印了“笑出健康”“三字经白话文”“道路交通安全知识”“新农村宣传演唱材料”等四册书，冒着大风雪发送给广大群众。所有这些都受到了省市县媒体的关注和报导。
最近又值北京奥运临近，他又从网上下载了有关歌颂奥运歌曲在合唱团歌唱，并积极排练节目，准备在庆祝奥运会开幕时演出。
吴老师还特别注意帮助社会弱体，每年都要通过正常渠道向下岗职工捐款捐物。他还承诺，对下岗职工来本店文印一律五折优惠，特困户全免。他为了减轻就业的压力，在本部安置了两名下岗职工。他在新春对联里曾这样写道，“树八荣，讲诚信，服务工农商学兵;摒八耻，兴公德，关爱老弱病残孤”。他是这样写的，也是这样做的。
为了让老同志感受和谐社会的关怀，生活得更加愉快，吴老师还常常与老伴带上录音机、磁带，深入到因年迈不便走动或因病卧床的老同志家中，与他们一起同娱同乐。一次他去离休的老校长家中，老校长一听说要给他及卧床的老伴表演节目时，感动得泪流满面，便立即叫来了儿孙，门口群众也闻讯围拢来，数十名观众即刻沉浸在幸福欢乐之中，笑声、掌声伴随着歌声响彻四方。
__老师的感人事迹，《__县人》、《运城日报》、《山西日报》、《山西农民报》、《黄河晨报》、以及市、县电视台等媒体先后都予以报导，__年又被市关工委表彰为“社会主义荣辱观”先进个人，__、__连续两年被市老龄委评为先进个人，__年又被省誉为关心下一代先进个人;他所辅导的“夕阳红合唱团”两次受到县委、县政府表彰，他所经营的文印部也连年被市委、市政府命名为“百佳诚信单位”。
李延年先进事迹学习心得感悟
1928年11月，李延年出生在河北省昌黎县会君坨村一个贫穷的农民家庭。父亲李辑瑞给地主扛活，弟弟和妹妹先后夭折。9岁时，李延年成了小猪倌。为了维持家庭的生活，父亲到东北做工，后被日本人抓去当劳工。1940年，母亲为了供李延年读书，靠帮人做针线活挣点学费，李延年幼年饱尝生活的艰辛，边读书，边给老师做饭，这样可以减免点学费。1942年，因生活困难，到长春一个粮油加工厂当学徒工，实际上就是服侍掌柜的。
1945年8月15日，日本政府宣布投降。1945年10月，他欢欣鼓舞地参加了东北人民自治军，被编制在吉黑纵队2大队3连，后到大队当警卫员，从此李延年成为我党的一名光荣的战士。
1946年6月，李延年跟随2大队领导调到榆树县独立团，11月，该团编入东北民主联军独立第3师，在7团团部当警卫员。在攻打榆树县城的战斗中，李延年作战勇敢，缴获轻机枪和手枪各一只，受到上级的表扬，1947年2月，李延年以思想上坚定的信仰，战斗中出色的表现，顺利通过党组织对他的考验，加入了中国共产党。
1947年11月，李延年被党派到东北军政大学学习以提高他全方面的素质。在学习期间，他坚持政治学习与军事学习并重，使政治觉悟和军事技术均取得了显著的提高，并具备了初级干部的指挥能力，获得军政大学授予的“甲等优胜奖状”和物质奖励。
1948年9月，李延年从军政大学毕业，到东北人民解放军10纵队29师85团警卫连任排长。在辽沈战役中，他以过硬的军事素质参加了大虎山、黑山阻击战。1948年11月1日，李延年任47军140师418团警卫连排长。
1949年1月，21岁的李延年被调到师教导队政治队任区队长。1950年3月，李延年从师教导队回到418团7连任指导员，7连担任湘西剿匪任务，驻扎在湖南省会同县。当时，会同县土匪十分猖獗，仅“南三县支队”就有1000多土匪。
1950年4月，部队得到消息，土匪要围攻驻连山的解放军部队。李延年以高度的军事敏感性在第一时间要求部队做好战斗准备，同时及时向营部汇报情况，正当营部研究对策时，得到消息，当天拂晓，1000多土匪开始围攻驻连山的部队，战士们依托工事，打退了土匪的多次进攻，但土匪仍无退意，双方对峙已经一天一夜，希望部队尽快增援。团领导决定调4个连队增援连山，李延年带着驻会同县城的一个排随增援部队赶到连山，包围了土匪，土匪感觉到是解放军的大部队来了，吓得四处逃命。这次战斗共消灭土匪200多人，缴获一批枪支弹药，抓获了“南三县支队”参谋长等几十名俘虏。7连仅有1名战士负伤，自卫队牺牲1人。凭借李延年的正确分析和决策，7连通过这场战斗一下打出了威名，受到了上级的通报表彰。不久后，他所在的7连调到通道县继续担任剿匪任务，每乡驻一个排，配合地方政府，发动群众，清匪反霸。剿匪部队利用政治上瓦解、军事上打击等手段，基本肃清了通道县的土匪，缴获各种武器1000多件，还有大量的鸦片和银元等，上千名的土匪主动投降，悔过自新。
李延年先进事迹学习心得感悟
1992年10月26日，李延年作为当年中国人民志愿军一级英雄，参加了国防部组织的中国人民志愿军英模代表团访问朝鲜。在平壤的政府大会堂，朝鲜人民武装部部长吴振宇副帅，宣读了金日成大元帅的授勋命令，代表金日成大元帅给大家授予象征中朝友谊的友谊勋章，并赠送花瓶作为纪念。勋章和花瓶摆在李延年家的客厅里，勋章铭刻着战火中的功绩，花瓶记载着中朝两国人民用献血凝成的友谊。
2007年8月1日，李延年在北京出席了中共中央、国务院和中央军委在人民大会堂隆重举行的庆祝中国人民解放军建军80周年暨全军英雄模范代表大会，中国人民解放军百名老英雄、老模范代表会集首都北京。
李延年，从一个在旧社会饱受欺凌磨难的“小猪倌”，到一个忠诚的共产主义战士，经过战场上的烽火硝烟、浴血奋战、舍生忘死，用英勇、智慧和奉献完成了自己生命的涅槃，谱写了一曲骄傲豪迈的英雄赞歌。
离休后，李延年始终保持一名老英雄、老党员的革命本色，坚持读书看报听广播，积极发挥自身余热，经常为青少年讲述战斗故事、传承战斗精神，积极宣传爱国主义思想，在青少年中弘扬革命优良传统。
原54251部队副政治委员广西军区南宁第三离职干部休养所离休干部李延年：“有些惭愧的，不是我自己贡献大，而是战友们牺牲流血的贡献大，他们牺牲了才有我们今天。授我这么高的荣誉，我只能说是代表牺牲流血的同志们受这么高的荣誉。”
李延年先进事迹学习心得感悟
1951年3月，李延年所在的中国人民解放军第四十七军加入中国人民志愿军，跨过鸭绿江，参加抗美援朝战争。
第五次战役后，美国政府在其侵略军节节败退的情况下，被迫于1951年7月10日开始停战谈判。谈判过程中，美国政府无理地采取拖延与破坏手段，先后发动夏季攻势和秋季攻势。在美军发动的秋季攻势中，志愿军某部防守的346高地失守，李延年所在的三营奉命实施反击，收复该高地。
346高地是顺势排列着的大小5个山头，山头后面是一个较高的主峰，高地两侧都是深谷。驻守在这里的是号称“美国王牌师”的骑兵第一师的一个营。李延年时任一四零师四一八团七连指导员，该连的任务是收复前面3个山头，美军一个连占领的阵地。
美军由于害怕志愿军的近战夜战，天一黑就打起了“壮胆枪”。10时左右，3发红色信号弹升上了夜空，攻击开始了。志愿军的大炮发出怒吼，炮弹呼啸着射向高地。几分钟后，喀秋莎火箭炮也开始射击。炮弹像一条条火龙，铺天盖地倾泻在对面山头上，敌阵地顿时成一片火海。事后才知道，敌人在主峰后的一个连队已被我火炮消灭了。
“出击!”当炮火延伸时,七连连长刘凤臣一声令下，战士们像猛虎一般直扑山头美军阵地。在强大炮火轰击下，美军虽伤亡较大，但仍有一些美国兵依托工事进行顽抗。据营里通报，负责从右翼直插主峰的九连在进攻中伤亡严重，七连接敌运动要更分散隐蔽。于是七连借着夜暗以排为单位，成多路纵队，从左面山坡冲了上去。敌人抵挡不住，边打边撤。经过一阵冲杀，到深夜1时左右，先后拿下了前面的3个山头。全连只有1名排长和1名班长牺牲，1名战士负伤。
收复阵地后，指导员李延年立即要求各排迅速整理工事，并根据战前制订的3套代理人的预案，指定了代理人，保证连队组织健全。接着，他和连长带领连队继续攻击后面第4、5两个山头。副连长带队向山头冲击时负了伤，副指导员也被敌炮弹打中，不幸牺牲。李延年及时指定了代理人进行指挥。他还深入班排了解情况，传达胜利消息,及时提出有力的鼓动口号。十班拿下了第5个山头，缴获了重机枪、无后座力炮、卡宾枪等武器。他就马上提出:“你们为连队争了光，连里为你们请功。”并把这一胜利消息向各班、排传达，鼓励大家：“打好出国第一仗，为毛主席争光，为祖国人民争光，争取当英雄连队!”有的战士牺牲了，他立即提出：“要为牺牲的战友报仇。”要求党团员带领大家英勇杀敌,保证战斗胜利，争取立“国际功”。
经过一夜激战，歼敌一部，收复了被敌占领的5个山头。此时连长到营里代理参谋长职务去了，压在李延年肩上的担子更重了。
天亮后，营教导员来到七连了解情况，并带来一部电台和二连的一个排增援七连。他命令七连继续拿下主峰。敌人的进攻开始了。美军以一个营规模的步兵，在20多辆坦克，近10个炮兵群的火力和多批次的飞机掩护下，从主峰向高地第4、第5等几个山头实施反冲击。当时，志愿军后续梯队和助攻连队为敌炮火所阻上不来，七连迅速转入防御战。李延年率领七连全体战士，在战斗激烈、连队伤亡较大、连长不在、连队与上级通信联络中断的情况下，坚定沉着，果断指挥，不断调整战斗编组，适时提出有力的战斗口号，主动协调、指挥兄弟连队。在敌我兵力悬殊的情况下，顽强抗击，反复争夺，连续战斗了一天两夜，先后打退敌人10余次反扑。志愿军司令部从敌人上报的伤亡数字统计中得知，这次战斗共消灭美军636名，取得了346高地防御战的胜利，为后续部队继续战斗创造了有利条件，是志愿军以少数兵力取得进攻和防御战斗胜利的成功战例之一。
1952年11月，中国人民志愿军领导机关给李延年记特等功一次，授予“一级英雄”荣誉称号。朝鲜民主主义人民共和国政府于1952年8月授予他“自由独立二级勋章”一枚。
1979年2月，广西军区某师奉命参加边境防卫作战，作为师政治部副主任，李延年多次深入前沿阵地，积极做好部队的思想工作，激发官兵保家卫国战斗热情，2次荣立三等功，为祖国国防安全稳定作出了重要贡献。