优秀作文不仅要有良好的语言表达能力，还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。以下是小编为大家收集的经典优秀作文，希望能够激发大家的写作灵感。
书虫弟弟作文
一张圆圆的小脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗晶莹的黑葡萄，一张红润的小嘴，能说会道，他就是我们班的刘宇晨，他特别爱看书，简直就是个“小书虫”。
刘宇晨家里的书可以说是无处不在，两层大书柜摆满了各种书籍，客厅的茶几上有十几本书，卧室床头柜上也有几本书，就连厕所也有书。他每天只要有时间总是抱着一本书安静地看着。如果哪天不让他看书，那估计比不吃零食不吃饭还难受。
阳光明媚的一天，我和刘宇晨约好一起去公园里玩。早早地我就来到他家门口等他，十分钟过去了，他没有出来，十分钟又过去了，门依然没有开，我心想：难道已经出门了？突然，我听到了屋内的笑声。我赶紧推开门，他竟然坐在床上津津有味地看着一本《福尔摩斯》。我有点不耐烦地说：“我们不是要去公园玩吗？”“你不要着急，现在还早，我再看五分钟！”他一边说着，一边目不转睛地看着书。五分钟过去了，他依然没有起床的意思，这时我心想：看他那津津有味的样子，莫不是这本书有魔法吧！于是我也拿起一本《福尔摩斯》翻了起来，没想到，我不知不觉地也入了迷。
在学校时，刘宇晨总是会抓住一切休息时间看书，下课看，午休看，就连放学排队时，他手中也捧着书，我觉得书就好像是他的命。
这就是我们班爱书如命的“小书虫”，你看！他又沉浸在书的海洋呢！
书虫弟弟作文
我的弟弟是一个“小书迷”，他的房间里那一大书柜的书都是他的，他一看书就会完全沉浸其中。
五一假期的时候，弟弟去中牟大厦买彩笔。他拿着《西游记》坐在公交车上津津有味的看了起来。公交车已经到了终点站，司机在催弟弟下车，可是弟弟说：“我要去中牟大厦，还早着呢!”司机看见弟弟拿着《西游记》就说：“到西天还早着呢，可是西站已经到了!”因为弟弟看书入迷了，所以每个站点的提醒他都没有听着。弟弟大吃一惊说到：“什么?已经到西站了，完了，我已经过了好几个站点了，我要赶紧走了。师傅，再见!”司机说：“赶快走吧!你可真是个小书迷啊，下次一定要注意了!”
前两天，弟弟坐在餐桌前看书，妈妈让弟弟把餐桌上的盘子给他，可是弟弟把餐客厅里的扫把拿过来。妈妈很生气，拿起扫把照着弟弟屁股上打了两下，弟弟抓着妈妈的手说：“妈妈，你干什么呀?为什么要打?”我妈妈生气的说：“我让你拿盘子，你却，你却把扫把拿来是什么意思?是想让我把饭盛在扫把上吗?好!我今天就把你的饭盛在扫把上，让你吃。”弟弟说：“妈妈，别啊，对不起妈妈，你就原谅我这一次吧!”妈妈说：“你，你这个小书迷一点都不让我省心。”弟弟却给妈妈做了个鬼脸就走了。
这就是我的书迷弟弟，他经常让我们的生活充满乐趣!
书虫弟弟作文
我的弟弟是一个小书虫。他最喜欢做的事情就是看课外书。
他每天回到家，走进房间，关上门。他把沉重的书包从肩膀上拿下来，放在床上。接着，他走进书房，从书柜里取出一本《西游记》，坐在床上，津津有味地阅读起来。从书房中，时不时可以听见从书房里传出弟弟评论文中各种人物的声音。
时间慢慢流逝。他这一读，就是两小时。仿佛世界都消失了，只剩下他和《西游记》。等妈妈催他该写作业这件事不止十遍时，妈妈忍无可忍了。她走进弟弟的房间，怒气冲冲地说：“你该写作业了！你已经阅读很久了。如果你再不写作业，就不能保证在10点前睡觉。这样会影响你第二天的听课效率。你听课效率不好，没听懂。那你回家之后作业不知道怎么写，回到学校交不了作业。这是一个恶性循环，你懂吗？”“那我就把这个故事读完，很快的。可以吗，妈妈？”妈妈摇摇头，“不行。写完作业再说。”弟弟知道妈妈有点生气了，只好放下想阅读课外书的心，认真地写作业。
告诉你们一桩事情。
那一天星期日，我们刚上完篮球课，准备去益田假日里吃饭。益田假日里有一家西西弗书店，弟弟在书店门口停留了很久。我们去到餐厅。弟弟在我们点餐的时候跑去了西西弗书店，阅读书籍。妈妈点完餐，让我去西西弗书店找弟弟，叫他上来。我找到了弟弟，对他说：“妈妈叫你上去。她可能找你有事。”“等我看完这个故事，很快的。等我一小会就好。”结果，“这很快的”其实很慢。时间一过就是一小时。等我和弟弟一层一层的坐扶梯，找到我们吃饭的地方，再找到位置，他们已经吃得差不多了。只剩下一点食物留给我和弟弟。我手疾眼快，用筷子把大部分食物夹在自己碗里，只剩一小部分留给弟弟。这导致他那一个晚上都饿着肚子。
书虫弟弟作文
我从小就很喜爱读书，那个时候是妈妈点着字教我读，慢慢的我就认得了很多字，就能自己独立看书了，我喜欢看的书有《西游记》、《洋葱头历险记》、《十万个为什么》、《绿野仙踪》、《彼得。潘》，我还读了《经典唐诗》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小故事大王》、《昆虫记》等等。
我有我自己的看书方法，每看一本书都至少要读上两遍，第一遍快速通读，第二遍时我会慢慢地仔细地读，不漏掉一个字。每天晚上看一会书是我睡前的必修课。我会将书中优美的语句摘抄下来，碰到不认识的字或不理解的句子我就会查字典和问妈妈。
把优美的佳句摘抄记录下来，对提高我的写作水平有很大的帮助，而且我认识了很多以前不认识的字。把自己看过的故事讲给家人和同学们听，是我最大的乐趣了。为了可以读到更多的书，我还在图书馆办了借阅卡。
我喜欢读书，她像水滋润着我们的心田；她像泥土培育着我们茁壮成长。我喜欢读书！读书给我的最大好处就是学到了知识，她丰富了我的大脑，增长了我的见识，让我有很大的收获。
书虫弟弟作文
我们班的"小书虫"。
彭子阳。
我们班有个"小书虫"，同学们问他一个问题，只要是他学过的，一分钟之内，他就能把正确的答案快速的讲出来。
他有一张圆圆的脸蛋。一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。笑起来的时候两只眼睛像一对弯弯的小月亮，十分可爱。
有一次下课了，同学们争先恐后的跑出了教室，像被关在笼子里的小鸟突然被解放了一样。只有他坐在座位上，然后从书包里拿出一本故事书，津津有味地看了起来。这时，有位同学看见他没出去玩也回到座位上看书，他们看了几页就开始相互交流起来。那个同学说：“你知道《守株待兔》告诉我们什么道理？″小书虫快速的说：″《守株待兔》告诉我们不靠自己勤勤恳恳地劳动，而想靠碰运气是不会有好结果的。"就这样，他们又相互讨论了几个问题。这时，上课铃声响起来了，"小书虫"赶紧把故事书换成语文书，等待着老师的到来。
这个"小书虫"就是我们的班长——肖佳昕，因为他无论走到哪里，手里都拿着一本书。读书就是他的爱好，所以同学们给他取名"小书虫″。
书虫弟弟作文
我们班的“小书虫”
温皓然。
我们班有一位“小书虫，一到下课，同学们像刚出笼的小鸟一样冲了出去，而她却兴致勃勃地拿出一本《天使雕象》来啃。大家在一旁叫她，她没听见，仍然津津有味得陶醉在书海之中。让我们一起来认识一下她吧！
她一身书香气味，一双炯炯有神的大眼睛，一个圆圆的大脑袋里好像装着许多东西，走起路来很有大文豪的风范。
记得有一次，有一节课老师让我们看书，小书虫一听乐坏了，赶忙拿出书来看，当大家只看了两三页时，她已经看了五十多页了，她看书时非常认真、专注，有时紧皱眉头，有时嘴角微微上扬，看得非常入迷。下课了，老师让大家把书放回书包，可她却浑然不知，老师叫了她好几次，她才回过神来，一边放下书，一边问我：“温温，我看了多久？”我拍拍脑袋说：“可能有45分钟了吧！”“怎么会？我感觉我只看了两分钟呀！”她不解地说。你看，这就是我们班的“小书虫”。
小书虫告诉大家：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”同学们深受启发，所以我们班的小书虫也越来越多了。
“小书虫”这个称号送给小张，是不是当之无愧的呢。
书虫弟弟作文
有人是“昆虫迷”，有人是“花迷”，还有人是“球迷”。但我闺蜜小霖却是一位美丽可爱“小书虫”。
小霖的头发，乌黑亮丽的不长不短，她的额头前还有刘海呢！她常常扎着一条高高的小辫，走起路来一甩一甩的，像在荡秋千。她有一张眉清目秀的脸，下巴尖尖的，她那双炯炯有神的、像黑葡萄似的眼睛上有一对弯而黑的眉毛，像柳枝叶一样。还戴着一副眼镜呢！小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来就露出洁白如玉的牙齿。小霖的身材很瘦，身高有一点儿矮。她还有一双“筷子腿”呢！
记得有一次，体育课上，老师说可以去教室门口活动，或留在这儿看书，做作业。我们全班都去了活动只有小霖在教室看书。她拿出四本寓言开始津津有味的看了起来。我和其他闺密玩着玩着就去教室门口。教室只传来小霖翻书的“沙沙”的声音。我已经到她身边了，她居然一点察觉都没有。于是，我拉起她的手，轻轻地摇了一下，说：“小霖，陪我玩会儿吧！”小霖这才知道我在她身边，但她的眼睛还盯着书，随便的回答：“哦”。说完就翻到下一页，继续看了。我也随便给了她两个字：绝交！来吓她。小霖听了，连忙把书放好，请求我：“别和我绝交嘛！”我听到了，就原谅了她。
这就是我的“小书虫”闺蜜：小霖，你们喜欢她吗？
小作者：汤沚蓥。
书虫弟弟作文
一提到班里的小书虫，我肯定会立马说：“那一定是我的同学李丽了。”她带着一架大大的眼镜，长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来好似一双黑色的葡萄，可漂亮啦！她还长着一头美丽的黑发，啊！不知有多美呢！更重要的是，每次一下课，她都要捧着一本书认真地看着。
记得有一次下课后，我兴奋地找她一起出去玩，来到她那里时，她正津津有味地看着一本书，我开心地说：“我们一起去操场上玩吧！”可是她好似并没有听见，于是我极不耐烦地大声说：“我们一起出去玩好吗？”这时，她耐心地抬起头说：“对不起，我刚才没听见。”我说：“那我们一起出去玩，好吗？”于是她毫不犹豫地说：“走吧！”我们开心地一起出去玩了起来。
还有一次正在上科学课时，老师问了一个课外的问题，同学们都抓耳挠腮，各个绞尽脑汁也想不出来答案，只有一个声音突然响起：“老师，我会，我来吧！”于是她滔滔不绝地给我们大家讲解了起来，大家恍然大悟，老师高兴地鼓起掌来，原来小书虫真是知识渊博啊！
还记得课间有一次当她完成了课堂作业，我看见她就立即从桌箱里拿出一本书看，你别以为她只有一本书，她的桌箱里面装满了各种书籍，有《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》……她的桌箱就像一个小图书馆，想要什么书就有什么书。
我们要学习小书虫爱读书，爱积累的精神，这样我们就可以每天进步一点点。
小书虫弟弟作文
在20xx年10月17日，妈妈又为我生下一个小弟弟，但是我想要的却是一个小妹妹，所以我一直很厌烦我的小弟弟。
有一次，我正在写作业，妈妈走过来说：“刘阳，你去跟弟弟玩去，我去洗衣服。”恭敬不如从命，我点点头向主卧室走去。
刚进门，我就听见小弟弟咿咿呀呀得“说话”。我走过去坐在床上，顺手拿起一个会响的玩具，摇了起来。弟弟用他那清澈的大眼睛盯着玩具不时的呀呀的叫，那一瞬间，我突然感觉弟弟是那么可爱，他那肉嘟嘟的小脸，叫人见了就想忍不住捏一把，大大的眼睛十分漂亮，怪不得别人都说长的像我小时候呢！我微笑的对他说：“乐乐，姐姐和你一起玩，好不好？”，弟弟立刻开心的“回答”，好像在说：“好呀，好呀！”那个样子好像他真听懂我说的话一样，他还边叫边挥舞着胖胖的小胳膊，真是可爱极了！
从那以后，我便开始喜欢上了我的小弟弟，我还明白了：人与人之间交流多了就会更加亲近！
小书虫
世界上有各种各样的虫，有蚜虫，菜虫，豆豆虫……可我却是那与众不同的“书虫”。
班里的“”
从小学一年级起，老师就为我们班成立了“图书角”，从此后我就变成了这里的常客，有事，没事就爱磨着图书管理员借书。“你不是前天才借过吗？怎么看的这么快？”“哎呀，你又不是不知道我，平时，没什么事就爱坐那看书，所以就看的快呗！”在教室里，常常能听见我和管理员这样的对话。
学校里的“”
自打我们升入三年级，我就乐翻了，为啥？因为我们可以进入学校的图书馆了，以前一二年级时常常看见大哥哥大姐姐自由地进出学校的图书馆，我别提有所羡慕了，恨不得自己一夜之间就长大。还记得我第一次进到图书馆，霎时间我惊呆了。天哪！所有的图书摆放的.整整齐齐，每一本都有自己的编号，看到这些书，我仿佛看到他们在像我招手：“快来借我吧！快来借我吧！”所以每一次进到图书馆，我都跟饿狼扑食似的，迫不及待地就开始翻阅。由于我爱频繁地借书，连图书馆的老师都认识我了呢！
家里的“”
我还是一个懂事的“”，在学习上从来不需要爸爸妈妈操心，所以每次我都是完成作业后才去进行阅读。说心里话，我觉得读书给的帮助很大，因为从书中我看到了更广阔的天地，获取了更多的知识，让我能更好的运用在学习当中。曾经在我家发生过一件特别有趣的事：一次我借了一本大人看的小说，爸爸以为是妈妈借的就放到妈妈的工作桌上，妈妈呢却以为是爸爸借的，又把书放到了爸爸的电脑桌上。等我放学看书的时候，却哪都找不着了，我急得跟热锅上的蚂蚁似的，东翻翻又找找，直到爸爸妈妈回家还没找到，我沮丧地坐在沙发上。爸爸妈妈看到我的模样一问，俩人相视一笑：原来，这是我的书啊！我还特别不服气地说：“谁说小孩子不许看大人书了。”爸爸妈妈看到我的样子，哈哈大笑起来，不过他们还是赞扬了我爱看书这个好习惯。
世界“”
我听老师说过世界上规模最大的图书馆是美国国会图书馆，我心里有个愿望，希望长大后，能亲自到那里看到更多更多的书，让自己的知识更加得充实，让自己的眼界更加得宽阔！
小书虫
“加勉，过来吃饭呀！”老妈把我从书的海洋里拉了出来。“哎呀，再看一页，再看五段，再看两页嘛！”我叫道。老妈说：“不行，赶快过来吃饭，等你看完书饭都冷了。”“不可能！一定得让我看，我玩都不玩了，看书还不行啊。”老妈只好随我。
吃完饭，我又跑到房间里看书。这回轮到爸爸罗嗦了：“怎么可以吃完饭就看书呢？出来休息一下吧，过15分钟后再看。”我说：“15分钟？时间就是金钱，15分钟我可以看50页了啦！”爸爸说：“50页有什么用，还不如来学英语呢！”我反驳道：“怎么没有用？‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，可有用哩。”爸爸也像妈妈一样乖乖地让我看书了。
晚上，我正趴在床上细细享受书带来的快乐时，爸爸妈妈来叫我睡觉了。我依依不舍地说：“最后让我看一页。”爸妈说：“哎，你这个‘’！”
小书虫
记得从什么时候开始，我成了一只快乐的。因为爸爸妈妈工作很忙，常常把我一个人“丢”在家里，为了不害怕，我找到了好朋友—书宝宝。
小时候，我看见爸爸妈妈在看厚厚的书，好羡慕，当我快要进如梦乡时，妈妈就会给我讲白雪公主、卖火柴的小女孩、葫芦娃的故事；当我调皮捣蛋的时候，她就会给我讲书上的主人公认识错误、改正缺点的故事……我问妈妈：你们怎么认识这么多的字，认识这么多的'“小女孩”，懂这么多的道理呢？妈妈就会“得意”地说：因为爸爸妈妈看好多书，看书让我们懂很多啊！宝宝，等你长大，你也会爱上看书的。
开始牙牙学语，我看到了书上红红的苹果、黄黄的香蕉、紫紫的葡萄，爸妈点着书上的图片让我认，当我嫩生生地读出苹果、梨、桔子……。看着爸妈一脸幸福的微笑，我偷偷地笑：这些书上的图片我不止认识，而且还留下了“好多口水”（我想咬咬看，“书上的苹果”是什么味道的？哈哈）。
进入了幼儿园，爸妈拿来了一本“厚厚的书”，里面有画着古代小朋友和大人们，梳着和我们不一样的头发，图下有一行行的字，三个字，空一格，爸妈在早上一句句地教我念：
“人之初，性本善……惜孟母，择邻处……子不学非所宜幼不学老何为…。。”还给我讲书中的故事，幼儿园中班的一年冬天，我钻进妈妈的被窝，帮被窝坐得暖暖的，看着妈妈抱着我笑着流下眼泪，问我怎么这么乖？我大声说：妈妈，三字经上有一句：香九龄，能温席……。每年我生日或过六一等节假日，我总能收到一套一套的书，我的书架上被一本本香香的书排满了。那时我还有个有趣的故事：中班时我认识了好多字，我就翻开“三字经”使劲地找：“4岁就能让梨”的恐龙是什么样的？结果没找到，只看到图片上有个梳着包子头的小男孩，原来这个让梨的“孔融”不是已经消失不见的“恐龙”。哈哈。
现在我上学了，我认识了拼音，学会了读拼音认字，认识的字越来越多，看的书越来越多，小时候听妈妈讲“卖火柴的小女孩”现在我看着这悲惨的故事，好几次都流下眼泪，好想把她接到我家里来，让她坐在暖暖的空调房里吃着我妈妈做的“麻油烧鸡”，让她有红红的皮鞋穿，和我一样背上书包，幸福地生活。看着“木偶历险记”让我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再难都会做到。
我这只快乐的，在充满书香的世界里快乐地爬来爬去，我会爬进书海里，看看她到底有多深，有多宽。
小书虫
读书好，多读书，读好书。这句话说得可真不假！
记得小时侯，我怎么也不喜欢读书，因为读书多浪费时间啊！就想起这么多读书的时间积累起来，都可以痛痛快快地玩啦，可妈妈却想让我获得更多的知识。
有一次，妈妈逛完超市回来后，我立马从沙发上弹起来，翻开口袋，看妈妈买回来什么好吃的。一看，竟然全是书。我一脸嫌弃地扔在地上。妈妈见状，快步走过来安慰我：“玥儿啊，你可以一点一点的去读啊，你要学会慢慢适应。”妈妈边说边让我拿上书并把我往书房里推。
我不情愿地打开书，并翻开第一页，时间一点点地流逝。看到悲伤的情节时，我的眼眶情不自禁的流下悲伤的泪水；看到幽默情节时，我会哈哈大笑；看到尴尬情节时，我却是哭笑不得。
我看的是《淘气包马小跳——天真妈妈》。看吧，那可爱俏皮的马小跳，是那么地有孩子气；他关心妈妈时，又是那么的贴心，多么像一个懂事的小大人。而妈妈也因此发现他长大懂事了，但为了儿子得到快乐，还是要顺着马小跳。这是多么幸福美满的家庭啊！
还有一本《笑猫日记—又见小可怜》。小可怜一直体弱多病。在元宵节，她的爸爸和哥哥姐姐都为她去过了桥、走了墙边。没想到，她真的好起来了！可是，那场突如其来的'寒流，让她永远离开了我们。在山洞上，那大风将她送去了天堂，与她随行的是那漫天飞舞的梅花。这时我留下了悲伤的眼泪。“早上翠湖公园被一层金黄色的阳光包裹着，露水在阳光的照耀下在碧绿的草叶上滚动着。我和虎皮猫带着小猫们在湖边散步，忽然看见一个熟悉的身影。虎皮猫也看见了，她按捺不住心头的激动大喊：‘小可怜，是你吗？’那只小猫转过头来······”体现了虎皮猫是多么想念小可怜，想念自己的孩子啊！要是我，一把抓住那个熟悉的身影，看看是不是小可怜。
从此我就是被这两本《淘气包马小跳》和《笑猫日记》深深所吸引，因此成为了杨红樱的书迷。只要一有时间，我就抄起一本她写的书，津津有味地看起来。
妈妈看到我的变化不禁笑着说：“我家竟然又多了个小“书虫”啊！”
哈哈，小小“书虫”诞生啦！
小书虫
我们班有一个不折不扣的。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨，喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。
他酷爱看书，书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事，还是深有意义的四大名着，他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说：“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三……”
瞧，翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。
“借我嘛，黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。
“好啦好啦，借你就是啦！别烦我了啦！！！”
翁煜宸一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧，他目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！有时，他的嘴角露出一丝微笑，想必是被什么有趣的故事感染了；有时，他着急地抓耳挠腮，估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；有时，他又仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸！
书的诱惑力是极大的，有一次，他居然在课上偷偷看课外书，偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去，大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中，浑然不知。老师一把拿过他的书，满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头，一片茫然。唉，这个“书虫”啊！
接受批评之后，小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书，总会以最快的速度写完作业；走路时也手不释卷；甚至吃饭时，也是一边登书山游书海，一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事，然后细细咀嚼，仿佛那饭菜因有了故事相伴，增添了许多可口的滋味。
不过，书读得多了，知识也就多了。科学课上老师提出的问题，他总能对答如流，简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。
小书虫
我们班的冯倍是全班公认的。只要她一有空，就会全神贯注地看起书来。他很活泼可爱，扎着短短的马尾辫，跑起来一蹦一蹦的。可看起书来却是那样安静。
下课铃响了，只见冯倍迅速拿出课外书，津津有味地看起来。
她一动不动地坐在座位上，只有眼珠子时不时地转一转，仿佛那是一尊雕像。她对周围那热闹的情景不闻不问，一点不受影响，完全沉浸在书的海洋里，整个世界对她来讲好像消失了似的。她全神贯注，一会儿就看了好多页。忽然，冯倍的脸上露出了欣喜的微笑，她的嘴巴弯成了月牙儿，眼睛眯成了一条缝，时而眼中闪着喜悦的光芒，时而不住的点头。这时，冯倍的小伙伴来找她玩了。她拉拉冯倍的衣服，说：走，我们出去玩吧。冯倍连头也没抬地说：不了不了，这本书太好看了，你先去玩吧。上课铃声响了，她才依依不舍地把书放进书包。
冯倍可真是名副其实的啊！怪不得冯倍的写作能力这么好！
小书虫
一头浓密乌黑的短发，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神，闪烁着天真顽皮的光;一对大耳朵“矗”立在头两边“隔山相望”;一个又高又壮的“小帅哥”，那是谁?那就是我——“”王子昊。
我性格外向，活泼开朗!看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、世界名著，我拿起来就放不下——迷住啦!
》、《西游记》、《侦探小说》等我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊!
有一次，中午放学回家，我放下书包就跑到自己房间看书，当看到“开心一笑”我就不由自主地哈哈大笑起来，当看到“问题库”我就皱着眉头思索起来，谁知我看得太入迷了，竟然把上学的时间给忘了。
每天晚上上床之前，我都要看上半小时书，妈妈总是三令五申地告诉我要早点睡，可是看书就像吃饭一样，要“吃”饱了我才能睡得着。
大家来给我评一评，我是不是一个名副其实的“”呢?
小书虫
我是一个，只要一有空闲时间，我就会毫不留情地拿起一本书，仔仔细细地“啃”起来。无论是中国神话故事书，还是西方神话故事书；无论是漫画书，还是科幻故事书；无论是小说，还是诗歌……我都不会放过！
每周，我都要和妈妈去逛书店。妈妈先要送妹妹去舞蹈班，然后才能送我去书店。每次，我会一直不停地催着妈妈：“快一点！快一点！别把妹妹送迟到了！”“别催了！你那一点小心思我还不知道？你不就是想早点去书店看书吗！”妈妈被我催得不耐烦了，大声地说道。
终于送完了妹妹，妈妈带我来到了书店。她的车还没有停稳，我就从车上飞奔下来，迫不及待地跑进书店。我两眼迅速地从书架上扫描了一遍，拿起一本书，津津有味地看了起来。等妈妈停好车，进来找我时，我已经认认真真的看了十几页了。
转眼间，到了接妹妹的时候了，妈妈催促我说：“快走！到了接妹妹的'时间了！”我看了一眼表，头也不抬地说：“还有5分钟了，要去你先去吧。”妈妈拗不过我，只好走了。十几分钟后，妈妈带着妹妹来了。她一把夺过书，生气地说：“你肚子不饿，我和你妹妹的肚子都还饿着了说：“你肚子不饿，我和你妹妹的肚子都还饿着呢，赶紧回家！”
我经常吃饭时一只手拿着书，一只手握着筷子，眼睛盯着书，余光望着饭，常常把范例掉我经常吃饭时一只手拿着书，一只手握着筷子，眼睛盯着书，余光望着饭，常常把饭粒掉在桌子上，甚至书上，惹得妈妈老唠叨我。
尽管家里的人有时烦我看书，但我也会反驳他们：“书籍是人类进步的阶梯！”弄得他们哑口无言。
小书虫
我们班有三只。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。
我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？
小书虫
在我们班级，有很多小能人。有书法小能人张雅婷，有绘画家戴凡美，还有体育健将杨林举可给我印象最深的要数阅读小达人杨方洁了。
他长着一张瓜子脸，眼睛很小，戴着一副眼镜。他平时很喜欢看书、跳绳、跑步，不太爱说话。别人夸他的时候脸红得像个红苹果。他的语文成绩更是名列前茅。
有一次，我们上语文课，许老师微笑着说：写完课堂作业的`同学们可以去后面图书架借书看。他一个健步，跑到图书架拿了本书，一回到座位，他就迫不及待地翻开书阅读起来。看书的时候，书上好像有磁铁似的把他深深吸引住了，连下课的铃声响了之后，他仍在聚精会神地看书。同学们大声说：杨方洁，下课了快把书还回去。等了好一会他才把书恋恋不舍地还回去。
记得还有一次，他妈妈告诉我，他看《三国演义》这本书，从早上就点看到中午十二点才吃饭。真的是个书痴啊！。
他就是我的好朋友，一个十足的杨方洁。
小书虫
我们班有个名副其实的，她也是我最好的朋友，我们给她取了个不好听的绰号“李病龟”，因为她的名字与“李病龟”谐音，接下来我就向大家慢慢道来为什么大家叫她。
她是一个聪明，活泼的小女孩。她的优点是爱看书，缺点也是爱看书。因为她总是无时无刻都离不开书，这对她学习多少有点影响，可是她看书的那股认真劲，我们不能不承认她是我们班的。
有一次，我到她家去玩，我们一到家，她就急忙从书包里拿出一本书津津有味的看起来，仿佛进入了书的世界，旁落无人。我大喊：“李近微，我们出去玩会儿”。可她还是没有从书中回来，没有一点反应。我接二连三的大喊，她这才呆呆的问道：“有什么事？”，“我们出去玩会儿吧！”我请求道。她只好极不情愿的跟着我出去了。一路上她都是无精打彩的，我想她一定在想书了，根本没有心思跟我玩。过了五分钟她问我“能回家吗？”，过了十分钟她又问我能回家吗，过了十五分钟还是接着问我。我无可奈何的和她一起回到了家，她又一次进入了书的世界，她与主人公一起冒险玩耍，表情也是千变万化，有时皱眉，有时笑的前翻后仰，还有时眼角也滴下几滴泪水。
她总是紧紧的抱着书，好像有人会把书抢走似的。她就是这样，在学校看书，在家里接着看，真不愧是。