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升旗仪式三年级(优质15篇)

时间:2023-12-08 06:50:30 作者:琉璃升旗仪式三年级(优质15篇)

优秀作文能够用简洁明了的语言,表达出复杂的思想和情感。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。

三年级升旗仪式观后感

星期一的早晨来到,金色的阳光洒满大地。当大地从睡梦中醒来的时候,我们学校的升旗仪式就要开始了。

首先是蒲老师讲话,她说:“在新型冠状病毒肺炎疫情下,中华儿女应响应国家的号召。”我听到这句话,心想:说得没错!祖国有难,我们中华儿女应积极响应国家的号召。紧接着,随着蒲老师的一声:全体起立!升国旗,唱国歌!我便快速站起末,举起右手向国旗敬礼。

唱国歌了,我认为,国歌是世界上最好听的歌。因为,当你唱国歌时,你会为你是一个中国人而感到自豪,感到骄傲。唱完国歌,我们来听听燕小师生、家长的发言。同学们都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾。三年级四班的邬睿杰同学说:“感谢坚守在一线的战士们,你们用实际行动表现了大爱无疆,向你们致敬!”其实,我也要对坚守在一线的战士们说:“你们辛苦了!你们是这个时代最勇敢的人。”

升旗仪式结束了,我祝福我们的祖国繁荣昌盛,越来越强大!

我骄傲,因为我是中国人。

三年级升旗仪式演讲稿

同学们:

早上好!

良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为习惯,如:在学校里,老师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的`形成的前提,便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:

1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。

2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的好习惯。

3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。

4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活习惯。

5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。

同学们,让我们快快行动起来,从现在做起,人人都关心,人人都参与,用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象。

我的讲话完了,谢谢大家!

小三年级作文升旗仪式范文

升旗仪式,你一定见过,我们学校的升旗仪式,你就不一定见过了。

每个周一的早晨,全校师生整整齐齐地排在操场上。我们学校的操场是椭圆形的,一二三四年级在场地中央,前面是跑道,主席台(司令台)后面是我们五六年级的队伍。在司令台和中央相隔开的跑道上,总有那么四个衣着整齐的队员面朝国旗杆,手抬国旗。

仪式开始,同学们听到司令台上响起了主持人响亮的口令:“敬礼”,全校学生都举起了手,肃立在操场上,鸦雀无声。随着广播中传出来的音乐声,四位护旗手踏着正步,走到旗杆边,将国旗敬重地交给升旗手、抛旗手。紧接着主席台传来了口令:“礼毕”,全校学生“唰”得把手一齐放了下来,同时大家都眺望着升旗台。过了半分钟左右,司令台上传来“升国旗---敬队礼---奏国歌---敬礼”的口令,同学们按口令执行。升旗台上,抛旗手将国旗抛向空中,同时升旗手也拉起国旗,在国歌声中,国旗徐徐上升。五星红旗升到了旗杆的顶端,国歌声也随之结束了。升旗最后的仪式是:唱国歌,音乐声响起,可是同学们都不敢放开声音,怕自己唱走调,出洋相。

我们每周的升旗仪式都有一个内容:国旗下演讲。每周都会选择一名同学进行演讲,演讲的同学经过充分地准备,表现得镇定自若,声情并茂。

这就是我们学校的升旗仪式!是我们全体少先队员表达对国旗的尊敬、对祖国的热爱的一种方式。

小三年级作文升旗仪式范文

每周星期一早上八点整,我们学校的喇叭都会响起运动员进行曲。这时,全校的学生立即排好队,有序的下楼朝操场走去。此时此刻,六条“长河”依次“流”到了楼下操场的海洋里。

大家整好队列,只见我们的小主持人清晰地说:“柏溪镇育才路小学升旗仪式现在开始!全体少先队员行队礼!”随着庄严的国歌声,升旗手缓缓地拉动了挂着国旗的绳子,国旗也随着绳子缓缓地上升,我们的目光跟着国旗一起上升!此时,旁边的一棵小树也像我们一样肃立着,瞻仰着我们鲜红的国旗!我们在心里默默的祈祷:“希望我们的祖国能够走向富强、文明!”

升完了国旗,是“国旗下的风采”表演开始的时候了。同学们纷纷上台,有唱歌的、有跳舞的、有演讲的,还有武术表演的。每个节目都是同学们自编自演,展示了同学们才艺!

紧接着,值周老师总结上周的情况,安排本周的主要任务。接下来是全体同学“诵千古诗文,做谦谦君子”的时间了。大家背诵的古诗可多了:有《江南好》、《十一月四日风雨大作》……。每一首诗词都表现出我们小朋友对祖国灿烂文化的热爱。这一个环节不但让我们学习了古诗词,而且还让我们受到了良好的文化熏陶。

我喜欢升国旗,因为它寄予了我们小朋友对建设一个文明、富强国家的良好愿望!

三年级升旗仪式演讲稿

敬爱的各位老师,同学们:

大家早上好!我是五年级的xxx。

我为大家演讲的是:珍惜今天,勤奋学习。

曾经读过一段很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力吃智,饿得笔直”。

这句话说出了智慧对人生的重要,然而没有任何先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,不劳必定无获。

有人说,人的一生有三天,昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬,悲观的人,总是担心明天会发生什么不测。但生命的只在于今天生命是宝贵的,它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒废今天也就荒废了生命。

昨天已是过眼云烟再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷入了昨天的泥潭,同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天“这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

在周末,你是否因为贪玩,而无暇顾及书本,毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天,抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

三年级升旗仪式观后感

今天进行了这个学期的第一次升旗仪式,与以往不同,由于新冠病毒的肆虐,我们第一次尝试了在家里进行在线升旗仪式。虽然不能亲眼注视国旗冉冉升起,但是身着校服的我们,依然还是油然而生一股庄严感。唱完国歌,我们敬爱的谈校长进行了今天升旗仪式的讲话。三个方面,国家,学校和我们自己。

她呼吁我们善待动物,尝试尽自己的一份力去保护大自然,拒绝野味,不要再品尝伤害野生动物而带来的苦果;同时要求我们必须要足够自律去面对在线学习的任务。

这次升旗仪式很特别,教会了我很多重要的道理,这次升旗仪式的所思所感也必将成为激发我更加努力学习的不竭动力!

小三年级作文升旗仪式范文

今天是九月三十日,我们即将迎来了伟大的祖**亲建立70周年的喜庆日子,我们全校师生举行的升旗仪式会不会既难忘而又隆重呢?我充满好奇。

清晨,佩戴红领巾的同学们个个精神抖擞,排着整齐的队伍来到操场,准备迎接升旗仪式的到来。此刻整个操场成了人的海洋,红色世界。你看,有的同学脸上贴着爱心型的国旗,有的同学手拿国旗,还有的同学衣服上贴着国旗。大家都想把自己最好的一面展示给我们亲爱的祖**亲。此刻,五星红旗好像也迫不及待的想要飞上天空。同学们非常激动,期盼着升旗仪式开始。升旗仪式开始了!首先是副校长上台演讲。演讲结束后,只见三位身着军装、表情严肃的军人叔叔手拿军旗昂首挺胸缓缓向自动升旗杆走来。接着,奏国歌,升国旗。鲜艳的五星红旗,在全校师生的注目下冉冉升起。此时的景象看起来可真壮观啊!我的心情既激动又兴奋!心想:长大后我也要为国旗添光彩。

接下来,伴随着《歌唱祖国》的前奏,台上的老师和合唱团的同学们唱起了响亮美妙的歌声,那声音越来越辽亮,台下的我们也随着唱了起来,我们越唱越激动,想起祖国当年光荣而艰辛的经历,我们不禁为此流下了感动的热泪,我们手中的红旗挥舞起来,我们的心是那样激动、那样兴奋、那样高兴。

升旗仪式结束后,我热爱祖国的信念在心中不断徘徊。

小三年级作文升旗仪式范文

我有一个梦想:那就是可以变小。为什么呢?因为,如果我变小了,就可以做很多我不能做的事儿啦。

假如我能变小,我想变得跟书本上的'逗号一样小,好爬到老师的扩音器里,观察里面的每一个零件工作时的状态(但愿我不会被声音给震死!),这样我就可以更加深入地了解机器如何工作!

假如我能变小,那该多好!可以观察机器,还可以捉弄一下老师……。

升旗仪式三年级作文

今天是星期一,一会儿要进行升旗仪式了。

只见操场上全都是“清一色”的红校服,就像一片红的海洋,全校师生都整整齐齐地站在自己的位置上,静等着升旗仪式的开始。

校长大声宣布升旗仪式开始,广播放出了熟悉的音乐声,升旗手开始踏步前进,走到旗杆旁,旗手出列,把鲜艳的红旗插在旗杆上,随着音乐声慢慢摇动升国旗的手柄,五星红旗冉冉升起!升起!全体少先队员将手高高举过头顶,向火红的国旗、向伟大神圣的祖国、向至高无上的“母亲”敬礼!敬礼!敬礼!

然后奏起国歌,唱国歌:“起来!起来!起来!我们万众一心……”当嘹亮的歌声在校园回荡时,每个少先队员都热血沸腾,当唱到“前进!前进!前进进!”时,每个学生都热泪盈眶。望着那火红火红的旗帜,我们领悟到,是那些爱国主义者用自己的鲜血染红了国旗,创造了新中国,而我们在学习上,也不是正需要“前进!前进!前进进!”吗?我凝望着那伟大神圣的国旗,心中暗下决心“为中华之崛起而读书!”

最后各个班级按照顺序回到了教室,操场又恢复了宁静,可是同学们的心,依旧澎湃不已!

升旗仪式作文三年级

每当看到别的同学升国旗时,我总很羡慕他们,心想:什么时候我也能成为升旗手?终于,在那天早晨,大队部的辅导员徐老师给我佩戴上红色的标志,上面印着三个字:升旗手。

我早早地来到操场的旗杆下,等待着升旗。升旗开始了,雄壮的国歌唱响了,同学们刷的一声举起右手,行着队礼,注视着国旗。我双脚并拢,听着国歌,看着国旗,在音乐结束的同时,国旗正好升到旗杆顶端。

看着自己升起的五星红旗,我想起了抗日英雄的形象,情不自禁地抚摸着胸前的红领巾,因为它是国旗的一角,象征着我们将要肩负起建设祖国的重任。

放学回家时,我看着五星红旗在教学大楼上迎风飘扬,心里有一种特别的感觉,仿佛国旗就飘在我的心头。

升旗仪式作文三年级

每周的星期一上午都要举行一次隆重的仪式,那就是升旗仪式。听,《运动员进行曲》想起来了,让我们去操场吧,let'sgo!

我们排着整整齐齐的队伍步入操场。这时广播员喊道:“全体立正,出旗!”说完,《出旗曲》就响起来了,升旗手们迈着整齐的步伐,庄严地走上升旗台,他们将国旗牢牢固定在旗杆上,这时广播员又喊道:“全体立正,奏国歌,行队礼。”雄壮的国歌响起来了,我们便把手高高举过头顶,向国旗行队礼。望着那鲜红的五星红旗,我仿佛看到了井冈山两军会师,看到了工农红军两万五千里长征中突破敌人层层阻拦,看到了毛主席站在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立······只听见广播员喊道:“齐唱国歌!”我才如梦初醒,唱完《义勇军进行曲》,校长走上升旗台,说:“5·12”大地震同学们都知道了吧,现在灾区正在重建,要一大笔资金,所以我希望每个人从自己零花钱中抽出一元钱捐给灾区,便于灾区重建。“我想,只要我们每人奉献一点爱,这世界就会变得更美好。

升旗仪式三年级作文

大家一定觉得升旗仪式有什么了不起呢?可对于我来说,那次的升旗仪式可是不一般啊!

事情是这样的。那天早上,在升旗仪式开始前,我和检查员们站在一起做升旗前的准备。这时,突然听见大队部的李老师拿话筒叫我和几位同学到升旗台前集合。“叫我干啥呢?”怀着莫名的心情,我和同学们一起来到升旗台前。

升旗仪式开始了,沙校长说:“看到前面这几位同学了吗?他们就是这个星期的文明小卫士!”我惊讶极了,心想:“我做什么事情了,咋会当上了文明小卫士了呢?”从沙校长手里接过小奖品,同学们的掌声提醒了我。我知道为什么我会当上文明小卫士了。平时我都按照老师要求的“杂物三不扔”“两见两主动”来要求自己,见到校园里有杂物时,我都会毫不犹豫地让它们去它们该去的地方,从来都不会乱扔东西。肯定是我平时的言行举止被“暗中”的检查员看在了眼里,报告了老师。想到这里,我心里比吃了蜜还甜。

通过这件事情,我告诉自己,文明就在我们的一举一动中。这一举一动会让自己高兴,会让大家高兴,会让我们的大家庭更加和睦,更加幸福!

小三年级作文升旗仪式范文

本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上,不是如此而已。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的.语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

一、认真备课、面向全体授课。

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

二、在课堂教学中。

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

三、自身的学习。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于成绩不理想。

总之,由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解,学生本学期的成绩不理想,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。

转眼间本学年结束了,一学年来,我自始至终以认真、严谨的懈的精神从事小学英语教育教学此文转自工作。本学年本人任教三年级三个班的英语教育教学此文转自工作,酸甜苦辣我都品尝过,但我无愿无悔,终身立志在小学英语教育战线上。我能够在正确的教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准和教学理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的个性特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学此文转自工作中取得更大的进步。

首先,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学。积极学校组织的各项活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提四年级英语教学工作总结高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学课程标准进行施教,让学生掌握好学科知识。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,多次在语音室上课。在课堂上多游戏、多情景对话,多唱英语歌曲和歌谣。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量按时完成教学任务。

其次,本人注意重以德为本,结合现实生活九年级英语教学总结中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拨引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

最后,在本学年里,我努力做好本职工作,认真做好备、讲、批、辅、考等工作,不仅教给学生知识,更注重自己业务水平的提高。不仅教给学生知识,更教给学生学习知识的方法,不仅教给学生知识,更注重根据学科特点,教育学生热爱祖国,了解中西方文化六年级英语教学工作总结的差异,培养学生爱国主义精神。用“情”感人,以“情”动人,真诚地面对每一个学生,师生关系非常融洽,教学效果比较好。

总之,成绩是有的,但也有不足之处,我会在今后的教育教学过程中逐步改正和完善教育教学此文转自方法,争取更大的进步!请领导多多指导。

升旗仪式三年级作文

今天是去北京游玩的最后一天,我和爸爸妈妈凌晨三点五十分就起床了,因为我们要去天安门广场看升旗仪式。

昨晚我一直按捺不住自己激动的心情,几乎没有睡着,生怕把这个时间给错过了。我们赶紧洗漱完毕。这时,爸爸的朋友李叔叔已经敲响了我们的房门。我们来到车子上,赶往天安门广场。

来到广场时,广场上已经聚满了人。妈妈和一个阿姨商量着让我站到人群前面,好心的阿姨同意了。看着时间一分一秒地过去,我感觉时间过得真慢啊!

大概等了一个多小时,解放军叔叔们终于出来了,我的心不由自主地激动起来。最前面的一位解放军叔叔举着一面鲜艳的五星红旗,后面的叔叔手持钢枪,精神抖擞。他们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,走过天安门,迈过金水桥,来到升旗台前,停住了脚步。

升旗仪式结束了,人群久久不肯散去,仍然看着迎风飘扬的五星红旗……。

升旗仪式三年级作文

我们每周一的第二节课课间,都举行升旗仪式。我们站好队准备下楼到操场。我们怀着激动的心情站到班级指定的位置,我和同学们鸦雀无声地站好。

升起仪式开始了,升旗手护旗手,慢慢地走向国旗台,这一刻,五星红旗伴着国歌缓缓地升起,我心里默默地唱着国歌,敬着少先队员的队礼,五星红旗升到了最顶端,随风飘扬好神圣。我仿佛看到了环保工人为我们扫着大街小巷,我仿佛看到了农民伯伯在辛苦地播种,我仿佛看到了以前抗日战争中叔叔们为了保卫祖国而战斗着。我也要为了的祖国能更加繁荣昌盛而努力,我要遵守纪律,刻苦学习,将来好为我的祖国做出贡献。

我爱我的祖国我爱五星红旗升起来随风飘扬。

升国旗。

佳木斯市光复小学三年六班崔依涵。

今天是周一,第二节课下课了,我们戴着整齐的红领巾,穿着干净的校服,一起下楼,向外操场走。我们鸦雀无声的站在指定位置上,怀着激动的心情,昂首挺胸地站好,等待升旗仪式的开始。

升旗了,伴随着主持人明亮的声音,升旗手和护旗手迈着整齐的步伐,走向高高的国旗杆下,固定住国旗,手用力一抛,国旗冉冉升起。看到五星红旗,我仿佛看到了爱国人士,日夜不眠地为祖国奉献,我仿佛看到了战场上死去的人们,鲜红的热血,我仿佛看到农民叔叔在寒风里,烈日下为我们种植食物。

升旗仪式结束了,我们一定要好好学习,为祖国奉献。

指导教师:杜洪娜。

公众号:教科语文之家。

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