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以道德建设为题(精选19篇)

时间:2023-12-07 09:49:12 作者:灵魂曲以道德建设为题(精选19篇)

一篇优秀的作文,应该有独特的文风和独特的语言表达方式,能够引起读者的兴趣和关注。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。

道德为题演讲稿

尊敬的老师,各位同学:

你们好!我是石小503班的学生,班级中的干部。

在国庆的节日里,我认真地阅读了《做一个有道德的人》这本书籍。掩卷沉思,震撼心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到:作为一名学生,在学习、成长的过程中,只有不断增强自己的道德意识,强化道德品质的养成,时时刻刻践行道德规范,努力提升自己的道德素养,一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成为一个道德高尚的`人。

那么道德是什么呢?道德就是一种文明的体现,更是一个人在生活中的行为规范。

当你看见老人站在公交车上时,你愿意让座吗?当你看见路人的贵重物品掉了,你会弯下腰去捡起来,交给他人吗?当你看见有人推板车过桥受阻时,你会帮他推过桥吗?在放学路上,当看到低年级小朋友摔倒时,你会去扶吗?这一切,都可以看出一个人的思想品德。

虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情,但是我们可以做自己力所能及的事情,哪怕是低头捡起一片纸屑;为灾区小朋友捐出1元钱、这都是我们能做到的事情。社会是要靠我们来改变,我们就要靠自己来改变。

这个世界上,道德是正义,也是一种博爱,他深深感化着那些冷漠、x人;道德是一种神奇的力量,向身边值得帮助的人伸出温暖的双手,让他们也感受到温暖。

古往今来,“德”是一个永远不变的品质,不管什么时候,只要有了高尚的道德,就会得到别人的尊重,拥有无尽的力量,创造更美好的未来!其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心去想,多为他人考虑,道德就会伴随着你。

在《做一个有道德的人》这本书中,有一个故事让我无法忘记:一次,在一位朋友家小坐,发现他给父母打电话的时候拨了两遍。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我不经意问道。“没有。”“是没有想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次妈妈为接电话小脚趾还让桌腿绊了一下,,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑,我先拨一遍,给他们足够的时间。”这个故事让我恍然大悟:父母之爱总是细致入微,犹如孩子衣衫上细密的针脚。子女对父母的爱难道也不应一样?多拨一遍电话号码,不过是一件细微的小事,可这样的小事就像一行行细密的针脚,能为父母编织出舒服、温暖的衣服。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,人人争做一个有道德的人。

同学们,让我们行动起来吧!从日常小事做起,从现在做起,从身边做起,做一切有益于人类的事。天长日久,时时坚持,养成习惯,成为一个道德高尚、学问高深的社会主义。

道德建设

道德建设是社会进步和文明发展的基石,是每个人自我修养和全面发展的必然要求。近年来,我在生活中不断思考和实践,逐渐体会到了道德建设的重要性和深远影响。在这个连贯的五段式文章中,我将分享我对道德建设的心得体会。

首先,道德建设需要从自我出发。每个人都有道德和品德修养的责任,不能总是将道德丧失的责任归咎给社会、家庭及他人。我自己曾经也犯过一些道德错误,但通过反思和自我警醒,我发现真正做到道德的转变是需要付出努力的。逐渐地,我学会了保持诚实守信、尊重他人、关心社会等道德行为,不断自我提升。道德建设是一个长期的过程,每个人都应该从自己做起。

其次,道德建设需要从小事做起。在日常生活中,我们经常会遇到一些小事,比如给老人让座、捡垃圾保持环境清洁、不乱扔垃圾等,这些看似微不足道的小事实际上是道德建设的重要起点。当我们习惯性地做好这些小事时,道德行为就会潜移默化地融入到我们的生活中。例如,我曾经碰到一个老人需要帮助过马路,当我主动伸出援手时,老人感动地告诉我,我是一个有道德心的年轻人。这样的小事让我体会到了道德行为的意义和影响力。

再次,道德建设需要从家庭教育做起。家庭是培养孩子道德意识和品德修养的第一课堂。在我家庭的教育熏陶下,我逐渐懂得了尊敬父母、关心他人、勤劳努力的重要性。通过观察和学习,我发现父母是榜样的力量,他们言传身教地教会了我做人的道理。例如,我的母亲经常参与慈善活动,关心弱势群体,她的慈善行为激励了我也投身公益事业。在家庭的教育中,我体会到了道德与家庭的紧密联系。

此外,道德建设需要从社会环境入手。社会环境是道德行为形成的土壤,社会的公平正义和道德规范是每个人行为的标尺。在这个过程中,法律和道德的建设同样重要。例如,我国的法律规定了许多道德行为的底线。尊重法律是每个人的责任,而反之,如果一个社会缺乏法律约束和尊重,那么道德行为就会受到严重侵蚀。因此,我们要积极参与到社会建设和道德行为的倡导中去,推动社会的道德建设。

最后,道德建设需要从教育改革做起。教育是传承和发展道德行为的重要途径,对学生进行全面的品德教育,帮助他们树立正确的价值观和道德观,是培养公民素质的关键。教师作为教育者,更要以身作则,注重道德教育的实施。与此同时,我们也需要多方联动,建立起多主体参与的道德建设体系,形成全社会共同肩负责任的良好局面。

总结起来,道德建设是一个复杂而长远的过程,需要从自我、小事、家庭、社会环境和教育改革多个方面入手。只有每个人都自觉遵守道德规范,积极参与道德建设,才能共同营造和谐宜居的社会环境。作为一名青年,我将始终坚持道德建设,用自己的实际行动去践行和传承美好的道德价值观。

道德为题演讲稿

加强道德修养,固然要靠党员干部个人的努力,党组织的作用也举足轻重。对此,在河南视察时明确提出要求:"各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。"的这一重要论述,为党组织履行自己应尽的职责指明了方向。我们一定要认真学习领会、全面贯彻落实。

党员干部的四条底线呼吁一心向党、公心为民,曾说过:党看干部主要就是看"肩膀",看能不能负重,能不能"超负荷",言下之意,作为一名时代的优秀干部不仅要有出色的工作能力,更要懂得挑担子、干事情、有作为,政治上靠得住、作风上过得硬、人民群众信得过,而此时提出"四条底线"要求无疑更表达了对干部的期待和要求。

当然做一名优秀的.党员干部光守住"四条底线",是远远不够的,好干部不仅要思想素质跟得紧,业务能力叫得响,服务意识过得硬,更重要的是有一颗"舍命为民、迎难而上"的公仆之心,要拿出十足的肝胆气魄和担当精神服务于民、鞠躬尽瘁。党员干部责任重大、使命崇高,唯恐再多的奉献和拼搏,也会辜负组织的信任和人民的嘱托。

能够守住"四条底线"不是"高配"而是"标配",是每名党员干部都要时刻警醒自己坚守的底线,是领导干部修身正德、干事创业的必修一课。因此,各级领导干部要谨记"四条底线"的要义和精髓,牢记越线碰线的眼中后果,握紧权力戒尺、心存感恩敬畏,把廉洁从政作为第一标准、第一要求、第一底线。

要探索考察干部德的有效办法,将德的表现细化到具体的措施上,全面客观地反映党员干部道德修养情况。要通过建立健全经常化的"考德"机制,使重德才、重实绩的用人导向具体化、显性化,让那些埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华,让作风漂浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责,杜绝投机钻营之路,堵塞趋炎附势之门,廓清选人用人之风。

道德模范建设作文

下午,我们班全体小记者来到太仓市广电总台演播厅观看“爱敬诚善,德润太仓”——江苏省道德模范颁奖典礼。

我们来到演播大厅时,里面已经坐了很多人,最引人注目的是坐在第一排的道德模范们,他们胸前都戴着红色的绶带。我们这群身穿红马甲的小记者穿行其间,就像一条流动的红色绶带。我们安静地坐了下来,期待颁奖典礼马上开始。

“主持人上场了!主持人上场了!”当身穿盛装的主持人走上舞台时,我们抑制不住内心的喜悦。视频里播放道德模范的.感人场景,演员们讲述着道德模范的动人故事。他们的每一个故事都是不同寻常,其中有两位模范令我印象最深刻。第一位就是大家的“电影哥”阿陆师傅——陆丁兴。他二十年如一日为大家义务放电影,他热爱电影,在他的岗位上默默无闻地工作,向人们传播着真、善、美。每次看到战士们脸上露出的笑容,他就感到这就是自己的人生价值。还有一位就是归庄阿姨梁雪芳,她来,作为一个打工者,带起了一批草根志愿团队,悉心照顾孤寡老人的日常起居。她就是这样一个平凡中见伟大的人,得到了大家的赞美。

一个个模范的故事讲完了,台上的领导热情地赞颂他们。台下报社的大记者争着为他们拍照,观众们为他们响起了热烈的掌声。他们的脸上露出了喜悦的笑容。

道德的力量如春风化雨,润物无声,让我们像每一个道德模范致敬,向他们学习!

公民道德建设

尊重所有的社会的同事:。

9月20日,是我国“程序对提高公民道德建设的颁布和九10周年纪念在“公民道德xuanchuanri”。为了进一步促进“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德准则的20个单词,不断完善干部和群众的思想道德素质和科学文化素质,树立社会主义荣辱观,弘扬道德文明的新时尚,引导加强干部和群众的道德意识和社会责任感。在这我谨代表济宁市献血协会分公司和微山湖,阳光没有。27志愿者服务于社会的广大志愿者发出如下倡议:。

一个,爱国和遵守法律。“热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,决心保卫国家主权和领土完整独立;“值得骄傲的事,与法律作对的耻辱”,坚决遵守国家法律法规的前提下,办事严格按照规章制度,维护社会稳定。

第二,明礼诚信。“诚实是值得自豪的见利忘义,羞愧”。做礼貌,尊老爱幼,文明用语,言行谦逊礼让;文明礼仪,工作是诚实的。

三、团结友好。“值得骄傲的事、团结与罗马假日为耻”。热爱集体,曼联同事、互相帮助、互相爱护,共同进步;原谅,真诚友好。

四、勤奋,自我改进。“艰苦奋斗为荣,以骄奢移为耻”。做自尊、自尊、自信、自立、自强。为了省钱,量入为出,不贪图享受,以创造一个低碳生活贡献自己的力量。

五、奉献。“值得骄傲的事,为人民服务于人们的耻辱”。积极工作,培养良好的团队合作精神,为学校、为单位,为家庭、为社会作出自己应有的贡献自己的国家。

六、充满爱。随着经济的发展和社会的进步,尤其是农民工的增加,保持老人和留守儿童的生活,感情上的问题也逐渐显现出来,让他们感受到社会的温暖,所以我们必须保持群众爱奉献;当病人需要帮助血液进行外科手术,你伸出友好的手。我们想把义工服务为己任。

七、文明的旅行。创造安全、畅通、文明和-谐交通环境,我们所有的人都应该携手合作。我们应该积极参加文明交通宣传欺骗活动,经常引导和提醒家人,朋友,注意交通安全、照顾自己和他人的生活,做文明提倡者的交通、业界人士、监护人。

八、保护环境,建设美好家园。为了减少与世界经济不平衡发展导致这场毁灭的生物生态多样性,人类的生存环境逐渐恶化,人类正面临着一个自然资源的匮乏和不足的现状,建立干净整洁的生活环境。保护环境必须从我做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活、节约资源、减少污染、支持和实用的环保行动。

从现在做起,从我们开始实际行动构建道德文明,让人们教育、活动陶冶情操、提高质量,有中国特色的社会主义思想普及和有中国特色的社会主义的伟大旗帜高高飘扬。

倡议人:xuexila。

日期:2017年xx月xx日

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道德为题的作文

道德,一个恒久不变的话题,不管是孔子还是老子,这些思想家无一不把道德作为他们思想的最高境界。道德从有了文明的那一刻起,就在传递,一直传递到我们的心中。

道德,是一种习惯。捡起地上的纸屑、扶起被风刮歪的小树、救起受伤的小鸟、扶老人过马路……当你经常做这些事情,久而久之,这些事完全融入你的心中,不用思考就可以立即去做。那么,这时候,你就已经成为了一个有道德的人。

前些天我乘公交车去学英语。我上车时,车上已无座位。这时,又上来一位抱小孩的阿姨。售票员忙请人让座位,没等她把话说完,靠近车门的一位年轻小伙子就热心地站起来让座。只见中年阿姨连声说:“谢谢你。”又让他的孩子也感谢这位叔叔,小弟弟舞动着可爱的小手向这位叔叔表达他的谢意。阿姨又教育孩子,以后长大了要向这位叔叔一样,乐于助人。这件事使我感触很深,道德是可以传递的,中华民族的儿女们就这样把道德一代一代的传承和发扬下去。

道德就像火一样,今天播撒下星星火种,明天就能有那燎原之势。

我的妈妈是一个十分勤劳的人。星期天,应该是妈妈休息的日子,可是在我的记忆里,星期天却是妈妈最忙碌最累的日子。有许多衣服要冼,屋子需要整洁,一整天,只看见妈妈忙碌的身影。等所有的事情做完了,妈妈总算可以休息一会儿了。在我写作业的时候,忽然听到妈妈出去了,我以为她出去有事,就继续写作业。过了好大一会,门开了,妈妈拖着疲惫的身躯满头大汗的'进了屋。我疑惑的问:“妈妈,你干嘛了?”妈妈说:“咱们楼道里脏了,我把楼道里拖了一遍”“妈妈,你都累了一周了,好不容易有了一个星期天,干嘛不休息一下呢?这楼道脏就让它脏吧,管它干啥?我看你这星期天比上班要累几倍。”我不禁埋怨起了妈妈。“孩子,楼道里每天都人来人往,如果楼道里干净了,一定会让每个人心情变得好;要是一进楼道,到处都是垃圾,谁见了心情也不会好的。”妈妈语重心长的说。听了这话,我不禁十分的感动。后来,我们楼道每天都是干净的。因为除了妈妈,更多的人也参与进来,共同维护我们楼道的卫生。这是一件极普通的小事,却是一种道德的体现。

道德就像那奥运圣火,在每个人的心中传递,感动着每一个人。

小学时,妈妈给我订了一份鲜牛奶,每天早上,都会有一个工人在天不亮的时候把奶送来,风雨无阻。有一个星期天的早晨,妈妈到门口去取奶,打开箱子一看,里面竟然是空的。妈妈很不解,因为那个送奶的人从来没有迟到过一次,难道定的奶送完了?我们不仅十分疑惑。于是妈妈就去给我煲米粥。这时,响起了敲门声。打开门,门外站着一个年轻人,手里拿着一瓶奶,满脸的歉意。他说:“对不起,给您添麻烦了。今天我爸爸生病了,起不了床,让我给各位用户送奶。但是我业务不熟练,路上耽误了时间,就来晚了。实在对不起,给您添麻烦了。”我妈妈说:“没事的,没添多少麻烦,祝你爸爸早日康复。”那个人说着谢谢走了。

妈妈教育我说:“这个送奶的工人生病了,却还能在自己来不了的情况下让孩子来送奶,这是一种职业道德。一个人不管他做什么职业,只要对人们有贡献,都是高尚的。而遵守职业道德的人,更是对中华民族传统文化、传统美德的发扬,我们应该学习这种行为。”

有一句歌词写得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”而我要说,只要人人都自觉遵守道德,那么世界将变成陶渊明笔下那“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐。”的人间仙境——桃花源了。甚至会比那还要更好,毕竟那里与世隔绝而我们却是“同住地球村”呀。我们是一方有难,八方支援,20xx。5。12四川大地震,震动了中国,震动了世界,世界人民伸出了援助之手。这温暖,感动了每一个人。这就是高尚的道德情操!

我们是中学生,要从小事做起,从自己做起。“不积跬步不无以至千里;不积小流无以成江海”积少成多,一样可以做出惊人的成就。让我们积极行动起来,遵守道德,让道德在人与人之间传递,把我们的世界变成美好的“桃花源吧”!

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道德建设

道德建设是一个社会不断进步的标志之一,它关乎到个体的素质提高、社会的和谐稳定以及国家的繁荣富强。作为一个年轻人,我一直将道德建设作为我日常生活的重要内容。通过不断地思考和实践,我深刻认识到了道德建设的重要性,也积累了一些心得体会。

首先,道德建设需要从自身做起。作为每一个个体,我们都应该牢记自己的社会角色,树立正确的人生观和价值观。我们要积极学习,不断提高自己的道德水平和道德修养。例如,在生活中,我们要尊重他人、帮助他人,不违法乱纪,不搞道德败坏的行为。同时,我们还要严于律己,不随波逐流,不为所欲为,始终保持自己的良心和正义感。只有从自身做起,我们才能为道德建设做出应有的贡献。

其次,道德建设需要注重教育引导。教育是培养优秀道德品质的重要手段。家庭教育、学校教育和社会教育应严密配合,共同呵护每一个个体的道德成长。家庭是道德建设的第一课堂,家长应该以身作则,为孩子树立良好的道德榜样。学校是培养人的摇篮,教师要把道德教育作为课程的重要内容,通过各种形式和教具,引导学生养成正直、守信的好习惯。社会教育则需要全社会的参与,通过扩大信任、尊重劳动、弘扬公益等方式,引导人们树立正确的道德观念,形成健康向上的社会风气。只有教育引导得当,才能培养出更多有道德底线的人。

再次,道德建设需要加强法制保障。法律是社会道德的底线,是推动道德行为的重要力量。人们需要依法守约,遵守法律的同时,也要有道德感、社会责任感。法律可以促使人们改掉不良风气、行为,也可以给予人们合理的权益和保护,进一步增强人们对道德建设的意识与自觉。同时,政府、机关、社会各界也需要加大对道德建设的立法力度和对违法行为的惩罚力度,为道德建设提供坚实的法律基础。只有法制保障得到到位,才能确保道德建设实现良好的社会效应。

最后,道德建设需要全社会的参与。工作单位、社区、媒体等社会组织应该各司其职,积极参与道德建设。例如,工作单位可以通过组织道德讲座、开展道德评比等活动,营造良好的工作氛围;社区可以组织志愿者活动、开展公益事业,引导居民参与社会公德的建设;媒体可以通过宣传道德模范、报道道德典型等,传递正能量,引导公众养成良好的价值观和行为习惯。而每一个个体也都要积极参与到道德建设中去,通过自己的力量,为道德建设贡献一份力量。只有全社会齐心协力,才能推动道德建设不断向前发展。

总之,道德建设是一个复杂而长期的过程,需要全社会的共同参与和努力。每一个个体都应该从自身做起,注重教育引导,加强法制保障,并鼓励全社会积极参与进来。只有当我们每个人都能够做到道德底线、积极践行道德准则,道德建设才能取得实质性的进展,为社会的和谐发展做出应有的贡献。让我们行动起来吧!

公民道德建设

尊重所有的社会的同事:。

9月20日,是我国“程序对提高公民道德建设的颁布和九10周年纪念在“公民道德xuanchuanri”。为了进一步促进“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德准则的20个单词,不断完善干部和群众的思想道德素质和科学文化素质,树立社会主义荣辱观,弘扬道德文明的新时尚,引导加强干部和群众的道德意识和社会责任感。在这我谨代表济宁市献血协会分公司和微山湖,阳光没有。27志愿者服务于社会的广大志愿者发出如下倡议:。

一个,爱国和遵守法律。“热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,决心保卫国家主权和领土完整独立;“值得骄傲的事,与法律作对的耻辱”,坚决遵守国家法律法规的前提下,办事严格按照规章制度,维护社会稳定。

第二,明礼诚信。“诚实是值得自豪的见利忘义,羞愧”。做礼貌,尊老爱幼,文明用语,言行谦逊礼让;文明礼仪,工作是诚实的。

三、团结友好。“值得骄傲的事、团结与罗马假日为耻”。热爱集体,曼联同事、互相帮助、互相爱护,共同进步;原谅,真诚友好。

四、勤奋,自我改进。“艰苦奋斗为荣,以骄奢移为耻”。做自尊、自尊、自信、自立、自强。为了省钱,量入为出,不贪图享受,以创造一个低碳生活贡献自己的力量。

五、奉献。“值得骄傲的事,为人民服务于人们的耻辱”。积极工作,培养良好的团队合作精神,为学校、为单位,为家庭、为社会作出自己应有的贡献自己的国家。

六、充满爱。随着经济的发展和社会的进步,尤其是农民工的增加,保持老人和留守儿童的生活,感情上的问题也逐渐显现出来,让他们感受到社会的温暖,所以我们必须保持群众爱奉献;当病人需要帮助血液进行外科手术,你伸出友好的手。我们想把义工服务为己任。

七、文明的旅行。创造安全、畅通、文明和-谐交通环境,我们所有的人都应该携手合作。我们应该积极参加文明交通宣传欺骗活动,经常引导和提醒家人,朋友,注意交通安全、照顾自己和他人的生活,做文明提倡者的交通、业界人士、监护人。

八、保护环境,建设美好家园。为了减少与世界经济不平衡发展导致这场毁灭的生物生态多样性,人类的生存环境逐渐恶化,人类正面临着一个自然资源的匮乏和不足的现状,建立干净整洁的生活环境。保护环境必须从我做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活、节约资源、减少污染、支持和实用的环保行动。

从现在做起,从我们开始实际行动构建道德文明,让人们教育、活动陶冶情操、提高质量,有中国特色的社会主义思想普及和有中国特色的社会主义的伟大旗帜高高飘扬。

倡议人:xuexila。

日期:2017年xx月xx日

道德建设

道德建设是一种社会文明的基石,它涉及到个体的行为规范、社会的互信与和谐发展。在当今的多元化社会背景下,道德建设显得尤为重要。道德建设的重要性不仅在于维护社会的公共秩序和个人的尊严,而且在于构建一个和谐的社会环境,提升社会的整体素质。个人在道德建设中的思维、行为和态度的选择对社会的未来发展起着重要的影响。

道德建设始于个体,涉及到社会的方方面面。个人应当树立正确的价值观念,将道德规范作为自己行为的准则,同时,社会也应当提供一个道德规范合理、可执行的环境。个体与社会之间是相辅相成的关系。在道德建设过程中,诚实、尊重、公正是基本的原则。个体应当具备诚实守信的品质,尊重他人的权益和人格,追求公正和平等的社会秩序。

在道德建设的路径选择中,个人的知识、素质与环境起着至关重要的作用。首先,个人应当具备一定的道德知识,了解道德规范的内涵与意义。其次,个体应当注重培养自身的道德素质和能力。这包括高尚的情操、正确的道德判断能力和道德行为养成能力。最后,环境对个体道德建设的影响也不可忽视。家庭、学校、社会等环境对个体的行为模式和道德观念具有重要塑造作用。因此,个体和社会双方应共同努力,形成积极向上的道德环境。

段落四:道德建设的难点与解决策略。

道德建设面临着一系列的难点。其中一个主要的难点是道德规范的塑造和传承。在当今多样化的价值观念中,个体面临着各种各样的道德选择。此外,社会也经常会出现一些不良道德行为的案例,给个体道德建设带来了挑战。解决这些难点的策略包括从个体和社会两方面入手。个体应当注重道德知识的学习,加强道德判断能力和道德修养。社会应当加强对道德规范的宣传教育,加大对不良行为的惩处力度,形成良好的道德风尚。

未来的道德建设将面临更加复杂多变的社会环境和众多的道德问题。因此,道德建设需要与时俱进,适应社会不断变化的需求。个体和社会应当在道德建设上保持高度的警惕性,继续加强自身的道德素质和责任心,为社会的和谐和发展做出积极的贡献。同时,从政府、教育机构和社会组织等方面加大对道德建设的支持和管理,形成一套系统化、长效化的道德建设机制。

总结:道德建设是一个长期而持久的过程,需要个体和社会的共同努力。只有在道德建设的基础上,才能保持社会的和谐稳定,实现个体和社会的共同发展。希望未来的道德建设能够得到更多的重视,从而促进社会的进步和繁荣。

道德为题演讲稿

尊敬的老师,评委老师,亲近的同学们:

大家好!

我是五零三班的xx;。

今天我要讲的题目是:做一个有道德的人。

在讲之前在此我要问同学们三个问题。第一个问题:,什么叫做“道德”噢,我听见有同学已经说对了。让我来比列一下吧!比如说:“在教室里看见了垃圾不弯下腰捡的人是属于不道德的种类。假如她看见了垃圾弯腰立刻捡起的人是属于道德的种类。第一个问题已经解决了请听下一题:则样才是一个有道德的人呢?这个问题很简单吧!那我就自问自答了,举例说:“你今天要到桐乡自己乘公交车去,但是公交车上只有一个位子了,再看看自己后面还有一位年迈的老奶奶,当你不知所措时我应该以少先队员的身份把这个位子让给老奶奶,同时我更应该伸出双手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住链环。这样我就拥有道德了。下面我就问第三个问题:

我们小学生咋样才能做好一个有道德的人?我微微的听到有许多同学说中了,某位同学说:“在家里看见父母亲每天很晚回家,那我们就为他们泡上一杯热乎乎的茶或者为他们打好泡脚水和洗澡水。在学校看见班级里有同学肚子疼,应该先把他扶到椅子上,然后马上报告老师或者~~~这两个例子都是我们小学生的根本。

道德是一种美德,道德是无处不在,道德就像一艘小船它随时可能会被风刮倒,我谨慎地把握主我的那艘小船使它不被风吹倒。

道德模范建设作文

10月16日晚,市人防办机关党委组织全体干部职工观看'圆梦中国德耀中华——第五届全国道德模范授奖仪式'实况录像。

第五届全国道德模范授奖仪式的的盛况在广大干部职工中引起了热烈反响。从那些平凡的名字,平凡的面容背后,大家深深地感受到那是不平凡的坚持,那不平凡的勇毅让无数人为之感动。他们来自不同的地方,有着不同的职业,但他们都有一颗充满勇敢又善良的心,并曾经用这颗心在道德——这本中华民族的巨著上重重刻下感人的一笔。有人要说,道德模范,水准太高,我做不了,的确,像那些为祖国、为人民做出大贡献的科学家、企业家们,我们或许用尽全力也无法企及,但是,我们也有平凡的人,也能被评为道德模范,那么同样是平凡岗位的我们,为什么不能坚持用良心做事?只要坚持,不管评不评上社会上的道德模范,最起码,我们内心知道自己是模范,会以自己为荣。这就是道德模范评奖晚会对我们普通百姓最大的启发。

有了榜样,我们知道原来我们身边还有这样的好人,还有这样感人的事迹。只要受到感动,我们就应该有所行动,要相信,只有我们每一个人都行动起来,我们的社会才会有更多的美好被传颂,我们的社会才会变成真正温暖的大家庭。

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道德建设心得体会

道德建设是社会主义精神建设包含的一个方面,中国公民道德建设服从和服务于党的路线、纲领,识形态方面,从理论指导上讲,就是必须坚持马克思主义的根本指导地位。下面是小编精心整理的道德建设。

范文,欢迎大家参阅。

邓小平同志曾深刻指出:“风气如果坏下去,经济搞成功,又有什么意义呢?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污,盗窃,贿赂横行的世界。”可见,加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的步伐,实现第三个战略目标的重要时期,我们必须加强社会道德假设,以德治国,把法制建设和道德建设,依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成,相互促进的。通过公民道德建设的不断深化,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进两个文明的协调发展,全面推进有中国特色的社会主义事业,具有十分深远的意义。

首先,公民道德建设必须从“低起点,小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则,是社会共同利益的反映,是社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础,它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起。“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次,社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化,并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育,但属于软约束,而制度则是硬约束,前者是引导人们自觉去做,而后者则是约束人们必须去做,没有规矩不成方圆。再次,社会公德建设必须注重加强道德监督,道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量,它对于抵制不道德行为,提高全民的道德水平和素质,具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观,使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导,才能有效地实现人生价值,达到理想境界。

公民道德建设正是提高人们自身素质,作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用,科学价值观对人生具有积极的导向作用,必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头上,而必须落实在行动中。让我们从我做起,从现在做起吧。

我一直都赞同:"为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是共产党员,还是领导班干部,以及群众之间,都应该尽自己所能,服务人民,服务社会。自我加入党后,我时刻记着为人民服务。在同学之间,尊重每一个人,理解.关心他们以帮助他们为快乐之本。在班集体里,正确对待和处理个人利益与集体利益,努力为集体争光,与其他同学共同创建一个优秀班集体。同时,作为一名中国人,要发扬爱国主义精神,拥护党的政策,提高民族自尊心.自信心和自豪感,从热爱祖国.报效人民为最大的光荣。更重要的是,要用科学知识武装自己,学习科学思想.科学精神.科学方法,消除封建迷信,坚决与flg"作斗争。只有这样,努力全面地完善自我,提高自身的道德素质,将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

公务员职业道德,是指国家公务员在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵循的行为规范。公务员职业道德建设同样是意义非凡。

德者,得也。道德是社会生活不可或缺的调控手段,一个和谐协调的人际关系和社会秩序,需要有良好的道德来规范和维系。传统道德修养强调“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”这样一些准则,培养“智、仁、勇”兼备的健全人格。以德为先用人,是古今中外之定理。从“修身、齐家、治国、平天下”,到“以德治国”,无论什么行业招贤纳才,都讲究“德才兼备”,是以“德”为先。从小学到大学,都要求学生“德、智、体、美、劳”共同发展,也是以“德”为先!从《公务员条例》到《公务员法》,都强调对公务员“德、能、勤、绩、廉”的考察,仍然是以“德”为先。

我们中华民族有着五千年的文化积淀,其中关于人的道德修养的智慧比世界上任何一个民族都要丰富和全面。中华人民的传统美德认为:所有的良好行为中讲道德居于首位“非德之威,虽猛而人不畏,非德之明,虽察而人不服”。道德,总体而言是凌驾于法律之上的,因为道德来源于人类社会发展过程中的人文自觉,但它在实践中又具有不能回避的尴尬境遇,它是一种更高层次的要求。道德是对自我行为的约束,是自发自律的行为;法律是从外部对人的行为约束,是外发外律的行为。

法律是道德的外延,道德是法律的底线。

公务员职业道德建设的法制化倾向,反映了人们希望运用道德和法律的双重力量,加强公务员队伍建设的强烈愿望。道德被赋予法律的形式,就获得了正当性、严格性、合法性的依据和强制性的实现力量;法律融入了道德的内容,就获得了以社会舆论为基础的意志和情感动力,有助于提高其调节效果。

20xx年,南通市出台了《南通市公务员思想道德和社会诚信行为规范》,其中至少有40种有违职业道德和社会公德的行为被明令禁止。而对公务员职务之外的观看黄色录像、不见义勇为、搞婚外情等18条生活约束,则成了这部“规范”的最大亮点。《南通市公务员思想道德和社会诚信行为规范》进一步细化了《公务员法》中有关公务员道德水准要求,以便更好考核公务员的“德”。但是这仍然只是公务员考核规范道德,与公务员道德建设法制化有着本质性区别,公务员考核道德,最严重的不过给予行政处分,但是公务员道德法制化,违反了道德,就是违反了法律,就要按照法律追究相应责任,处罚比较严、比较重。个人认为,在对公务员道德规范化之下,公务员群体自身的认识也很重要。

一要甘为公仆。中国自古就有“民为本,社稷次之”的仁政主张。作为一名公务员,做任何事情必须以人民群众为本,一切为了群众,一切依靠群众,把人民群众的利益放在高于一切的位置,全心全意为人民服务。

二要公正无私。公正无私是为官之本,“公正无私,一言而万民齐”。作为一名公务员,必须具备大公无私的品德,在个人利益和国家、人民利益发生矛盾时,应该自觉牺牲个人利益。公正必须无私,无私才能公正。

三要勤政为民。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。作为一名公务员,要热爱本职工作,一心一意,尽职尽责地在自己的岗位上为党工作,为人民谋利益。要扎扎实实、兢兢业业、勤勤恳恳地为群众办实事。不仅要按上级的安排完成任务,更主要的是勤于思考,多想办法,创造性地开展工作。要不断学习,与时俱进,钻研业务,掌握正确的工作方法,适应形势的发展。

四要廉洁自律。“公生明,廉生威。”作为一名公务员,只有清正廉洁,才有威信。廉洁自律,就可以做到一身正气,按原则办事,主持公道,才能令行禁止。要在思想深处筑起一道坚固的防线,耐得住清贫,抗得住诱惑。

五要修身立德。作为一名公务员,要做到自重、自盛自警、自励,在各方面以身作则,树立好榜样,要求别人做的,自己首先做到,禁止别人做的,自己坚决不做,坚持不懈地进行自身的思想改造和道德修养,严于律己、淡泊明志,坚持操守,以自己的人格魅力来影响和带领广大人民群众。

荀子曰:无德不贵,无能不官。“官”为有德,以德为本,以德从政,以德取才,以德养廉,以德治家。

从3月初至今近一个月时间全局集中对《思想道德建设学习》材料进行了学习。本次学习内容明确了20xx年的工作目标,指明了新的一年工作思路,探讨了了在社会主义市场经济发展新形势下该如何进一步加强烟草行业的管理和发展。是全面贯彻落实市局(公司)深入开展的《思想道德建设年》的一项内容,是进一步强化烟草行业人员的执政力和执行力的根源,是确保烟草行业始终走在时代前列更好的肩负起历史使命的需要,是为实现“”规划奠定了良好的基础。

经过努力学习,我本人对自身的发展方向有了更加清晰的认识,通过自重、自省、自警、自励的反思,批评与自我批评,形成了热爱集体、襟怀坦荡、求真务实、服从指挥、令行禁止、开拓创新、积极进取的大好局面,营造了敢于吃苦、乐于奉献的良好氛围,打造了廉洁奉公、不谋私利、诚心服务的意识。

通过学习,我深刻体会到:公民道德建设不仅是对广大群众的要求,更是对我们行业人员的要求。要求我们把个人的理想与奋斗融入广大经销户的共同理想和奋斗之中;自觉的发扬爱岗敬业精神,提高自尊心、自信心和自豪感,做一名好学生。

同时,我也学习到:我们在思想道德建设中所持衡的标准:坚持公民道德和行业道德与社会主义市场经济相适应,确立与社会注意市场经济相适应的道德光念和道德规范,为改革开放和推进“规划”提供强大的精神动力和思想保证;坚持继承优良传统和宏扬行业精神相结合,使思想道德建设既体现优良传统,又反映行业特点,始终充满生机和活力;坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一,积极承担自己应尽的职责,树立把行业的利益和消费者的利益放在首位;坚持注重效率与维护社会公平相协调,使每名职工既有平等参与机会又能充分发挥自身潜力,促进经济发展,保持行业稳步上升;坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来,在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标;坚持道德教育与社会管理相配合,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,更有效地引导他人的思想,规范自己和他人的行为。

要使行业永远走在社会主义的前列,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全行业思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为行业的发展与进步提供精神动力和智力支持。而且,我们都知道,发展企业先进文化,就是发展有行业特色的文化,就是建设社会主义精神文明。发展企业文化的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。“我们不断发展行业文化,全行业人民的精神生活日益丰富。我们坚持马克思主义的知道地位,用爱业主义、集体主义、社会主义教育全行业人员大力推进行业思想道德建设。我们坚持发扬行业的优秀文化,积极吸取其他行业的先进成果,推动行业文化日益繁荣全行业的思想道德素质和教育科学文化素质不断提高,想社会展示行业的精神风貌。”可以说,时至今日,行业的文化在社会已经居于主导地位。

思想道德建设总结

近年来,合肥市各地各部门积极培育和践行社会主义核心价值观,把“立德树人”作为未成年人思想道德建设的根本任务,大力加强未成年人思想道德建设,不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动,积极构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络、促进未成年人健康成长,一批品学兼优、崇德向上、治学严谨、为人师表、主动作为、认真履责的“美德少年”、“美德教师”、“美德家长”涌现出来。

为充分发挥先进典型的示范引领作用,推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶,合肥市文明办、市教育局在全市组织开展了第四届“美德少年”,首届“美德教师”“美德家长”评选表彰活动。经过学校、县市区层层推荐、媒体公示、网络投票、专家评委综合评审,共评选出第四届“合肥市美德少年”100名,“合肥市美德教师”101名,“合肥市美德家长”99名。其中授予武士杰等10名同学“合肥市美德少年标兵”荣誉称号,授予丁开欣等90名同学“合肥市美德少年”荣誉称号;授予臧世下等10名教师“合肥市美德教师标兵”荣誉称号,授予王竹林等91名教师“合肥市美德教师”荣誉称号;授予李红霞等10名家长“合肥市美德家长标兵”荣誉称号,授予赵自红等89名家长“合肥市美德家长”荣誉称号。

青少年是祖国的未来,民族的希望。培养未成年人良好的道德素质,引导他们系好人生第一粒扣子,意义深远,责任重大。此次评选表彰活动进一步加强了社会主义核心价值观教育,充分发挥道德典型的示范作用,夯实了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,促进未成年人健康成长。

道德建设实施方案

为扎实推进社会主义核心价值体系建设,扩大道德模范和“中国好人”的影响力,努力在全区形成学习、崇尚、争当道德模范的良好社会氛围,根据《20xx年全国城市文明程度指数测评体系》关于“在城乡基层设立道德讲堂,按实际建立讲堂数量和活动开展情况计分”的要求,结合全区道德领域突出问题专项教育和治理活动的工作部署,经研究决定,在全区范围内开展“道德讲堂”建设活动。方案如下。

一、指导思想。

以xx届六中全会精神为指导,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设内容项目化、实践化,把“聚山纳川,一马当先”,“敢做善成、幸福花山”的新时期马鞍山精神、花山精神融入市民心中,在潜移默化中不断提升市民文明素质和全国文明城市创建水平,为我区经济社会发展奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务。

以提升市民思想道德修养和文明素质为核心,以《全国城市文明程度指数测评体系》为标准,建立覆盖全区各个领域的“道德讲堂”网络,强化宣传教育,传播身边模范好人的道德故事,引导市民讲文明、守公德、做有道德的花山人。

三、基本原则。

“道德讲堂”建设,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走特色化道路,普及性和创新性并重。

一是贴近实际。要自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。

二是贴近生活。要从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。

三是贴近群众。要重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

四、主要内容。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

五、形式流程。

“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与,以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。

我学:以演绎展示、巡回演讲等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质,把典型的事迹和品质形象化、具体化。

我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。

我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。

我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物。

我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

六、讲堂类别。

根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:

1、机关道德讲堂。主要对象是机关公务员。以加强“官德”修养和公务员作风建设,倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,将参与“道德讲堂”活动纳入各级党委中心组学习、干部学堂和公务员教育培训体系,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率,争做公民道德建设的实践表率。

牵头责任单位:区委宣传部、区直机关工委,责任单位:区直各部门。

2、文明单位道德讲堂。主要对象是区级以上文明单位工作人员。以在干部职工中广泛开展“修身律己”活动为主要内容。每个文明单位道德讲堂须有固定的场地(可挂靠单位内部的党校或区民学校),制定授课计划,有专人授课,定期进行思想道德知识培训,也可聘请道德模范和身边好人讲述身边事,引导干部职工在参与中不断学习、自省自律、慎独慎微、知荣明耻,提升道德自觉和道德水平。

牵头责任单位:区文明办,责任单位:区级以上文明单位。

3、学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。牵头责任单位:区教育局,责任单位:区属各中、小学校。

4、街道、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合街道、社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

责任单位:各街道。

5、村镇道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与,推进城乡一体文明。

责任单位:霍里街道。

七、推进步骤。

“道德讲堂”建设将分三个阶段进行:

1、动员部署阶段(20xx年6月)。进行动员部署,号召全区各部门、各单位积极响应、主动参与“道德讲堂”建设。

2、示范引领阶段(20xx年6月中旬)。五类“道德讲堂”的牵头单位分别负责建立1-2个示范点,形成科学有效、各具特色的讲堂模式,做好示范引领工作。

3、全面推广阶段(20xx年6月下旬—12月)。各街道、各部门、各单位在建立“道德讲堂”示范点的基础上,推广经验模式,全面开展“道德讲堂”建设工作,并保证每个基层单位每月至少开展1次活动。

八、工作要求。

1、阵地建设要规范化。在“道德讲堂”的建设标准上,各牵头责任单位要做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的好人好事,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在讲堂建设上,综合利用各类已有阵地(市民学校、政治学习、干部学堂、内部党校等),以整合和新建相结合的方式,逐步推开。

2、宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”可与“道德模范巡讲”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。

3、考核激励要科学化。区文明办组织对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查,定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式,将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来,与科级党组织中心组学习和文明创建目标考核工作结合起来。

4、宣传推广要经常化。各部门、各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。区委宣传部要及时报道基层开展“道德讲堂”建设的情况,大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

5、工作推进目标化。各牵头责任单位要制定本单位、本部门的“道德讲堂”建设实施方案,明确工作目标,细化工作举措,量化讲堂数量,把握工作进程,在6月10日前将实施方案报区文明办,联系电话:,电子邮箱:。

道德建设实施方案

为深入贯彻落空《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依据省市《意见》及《方案》精神,结合我校教育教学实际,制定如下实施方案。

一、指导思想;。

针对小学身心成长的特点,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理。

论和“三个代表”重要思想为掼,以国家、省、市的加加强和改进未成年人思想道德建设的意见为指导,坚持科学发展观和以人为本的理论,大力开展学生的思想道德建设,构建思想道德建设体系,培养有理想、有道德、有文化和守纪律的合格建设和新时代的接班人。

二、目标任务。

大力开展爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,培养正确的世界观、人生观和价值观,从规范行为做起,培养良好道德行为,提高学生基本素质。

三、构建德育组织。

我校成立由校长任组长,领导班子成员为副组长,教研组长为成员的学生思想道德建设工作领导小组。下设办公室,地点设在教育处。德育工作实行校长负责制。党支部充分发挥核心作用,共青团组织广大团员,把加强学生德育工作作为重要职责,党团结合,引导广大党团员教师在德育工作中发挥先锋作用。

四、建设新型德育队伍。

1.健全共青团、少先队、教育处等校内组织,选派优秀教师、业务骨干担任各部门负责人。

2.聘请辖区派出所、村街、小区、企事业单位素质高、覆盖面广的校外德育队伍,创造学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。

3.加强班主任建设。首先,派思想素质好、业务水平高、奉献精神队伍强的教师担任班主任。其次,班主任工作培训力度,使他们掌握先进的教育理念,科学的教育方法。第三,建立班主任考核制度,每学期开展一次优秀班主任评选表彰活动。

五、规范德育课程。

依据小学生不同年龄特征,合理设置课程。开足开全《品德与生。

有机融合,充分发挥传美课在思想道德建设中的示范带头作用。

必须有明确的德育目标,在“教书”同时,进行“育人”。在学期末评选出十节优质德育渗透课。

六、构建科学的德育评价体质。

把思想道德评价作为学生综合素质评价的重要组成部分,建立。

《小学生德育档案》,做到教师评价与学生评价相结合,定性评价与定量评价相结合,过程性评价与终结性评价相结合。平时对深长思想道德、心理素质、学习态度、运动与健康、审美与表现等方面做出等级评价,以“成长记录袋”动工记载学生成长的全过程。

班主任根据学生表现进行指导调控,结合学生素质评价,做好三好学生、优秀少先队员的评选工作。

1.强化新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育。

2.适时开展礼仪教育。

3.深化法制教育。

利用思品课、班会课、心理健康课,全面灌输《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《社会治安管理处罚条例》等,提高学生的法律意识、增强学生的法制观念。

4.认真做好后进学生转化工作。

5.深入开展主题教育活动。

(1)开展诚信教育。

(2)广泛开展家庭道德教育。以“珍惜爱、回报爱”为主题,弘扬尊老、敬老的美德。

(3)加强心理健康教育,开设“知心小屋”、“知心组组有约”,化解学生心理疑难。

6.不断丰富道德实践活动。

利用重要节目、传统节目及学生入学、入队、入团等时机,

集中开展道德实践活动,强化德育基地建设,继续联系xx部队,作为学生的社会实践基地,每学年组织学生参观一次军营,参加一次军训。

具体安排如下:

一月份:“做诚信作业”、“进诚信考场”

二月份:参与家庭理财、体验社区、敬老活动。

三月份:植树种花,争创“市级园林式学校”

四月份:扫墓活动。

五月份:“我是小小志愿者”活动。

六月份:“手拉手,献爱心”帮扶活动。

七月份:争做“诚信考生”。

八月份:开展“家乡在我心中”的社会调查活动。

九月份:《守则》和新《规范》教育强化新。

十月份:开展“孝敬父母的小帮手、保护环境的小卫士”社会实践活动。

十一月份:开展“净化、美化城市环境”社会劳动。

十二月份:组织学生走入社会,做教育法规宣传。

八、营造健康向上的校园德育环境。

九、丰富综合学科的德育内涵。

十、提高家庭教育水平。

十一、依法整治学校周边环境,强化社会教育作用。

十二、加大对德育硬件设施的投资力度。

公民道德建设计划

为贯彻落实党的十七大会议精神,努力提高公民道德建设,我校制定了如下公民道德建设实施方案。

一、指导思想与工作目标。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以强化教师职业道德建设为重点,下硬功夫治理教育环境,内强素质,外树形象,增强广大师生员工的诚信意识和社会责任感,进一步提升广大师生的文明程度和公民文明素质,努力办好让人民满意的教育。

以加强教师职业道德建设为重点,坚持从基本行为规范抓起,从群众最关心、最直接、最现实的问题抓起,着力解决师德师风建设、校园文化建设、学生思想道德建设等方面存在的突出问题,规范学校收费、循序渐进、稳步提高。。

二、活动内容与实施途径。

铁小公民今年道德建设活动的主要内容是:以倡导为人师表、以德施教为重点、着力解决重智轻德、责任心不强等师德师风方面存在的突出问题,以加强校园文化建设为重点,大力开展喜闻乐见的校园文化活动,推进校园文化建设,丰富校园文化生活;强化学校未成年人思想道德建设,以青少年学生思想道德建设为重点,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作;学校坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校,以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,逐步树立起涵琛、笃志、求实、创新的优良校风。

(一)、以师德建设为重点,进一步加强学校管理和制度建设。

二、是要大力开展师德师风教育活动,各学校要继续深入开展“塑师表、立师德、正师风、铸师魂”主题活动通过这样的活动营造出浓厚的“崇教厚德、为人师表”氛围。

四、是关心广大教师身心健康,进一步改善他们的工作、学习和生活条件,营造宽松、和谐的工作、学习和生活环境。

(二)、规范教育收费,严禁乱办班、乱收费现象。

(三)、强化学校未成年人思想道德建设,弘扬雷锋精神,孝敬父母,落实学校“学雷锋,做文明小学生”和“感恩”的教育活动。积极开展校园文化活动,加强校园文化建设。通过庆奥运,促和谐演讲、书画、舞蹈、征文、歌咏比赛活动,举办丰富多彩的艺术节活动,营造中小学生健康成长的良好氛围;努力推动健康向上的校园网络文化建设,使广大小学生心身得到健康发展。

(四)、进一步加强和改进青少年学生思想道德教育。深入开展“形势教育大课堂”活动,使中国特色社会主义理论及党的十七大精神进校园、进课堂、进学生头脑;大力开展对“留守儿童”的关爱工作,对失足少年的帮扶帮救工作。努力实施“五·五”普法工作;广泛开展对小学生意志、道德、学习、生活等状况调研活动,使广大师生逐步形成良好的心理素质及健全的人格。

(五)、以职业道德建设为重点,认真抓好单位行风建设。深入推行校务公开,提高服务质量和管理水平,建设廉洁勤政、作风优良、认真负责、服务规范、务实高效、环境优美的全心全意为人民服务的文明教育服务机关。

公民道德建设月

为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来,大力弘扬和培育民族精神,突出“诚信”教育,提高全院干警的公民道德建设整体水平,我院做了一定的工作,现将这一情况简要总结如下:

一、根据机关工委统一部署,领导十分重视,结合本院实际,及时召开了全院干警宣传动员大会,对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署,制定了工作计划,对工作及活动均作了安排,目的在于提高认识,统一思想,使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员,全院党员干部统一了思想,提高了认识,一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的,为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。

二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传,大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学,认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十六大精神和十六届三中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习,加强党员、干部廉洁自律教育,提高在新形势下坚持“两个务必”,保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会,并进行了测试。

利用“公民道德建设月”活动契机,深入开展“诚信”教育,引导干警树立良好的职业道德,不断提高全院干警的政治水平和业务能力,使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。

通过公民道德建设活动的开展,使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,爱岗敬业的精神大大增强,办事效率也有大的提高,为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中,对来办事的当事人进门让座,渴了有开水,能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范,一起从基本道德规范做起,切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则,作为做人的基本准则,并在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。

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思想道德建设总结

对于建设和谐社会的我们来说,当然应该作出符合时代发展和历史进步要求的公众选择,既继承中华民族传统美德,又弘扬社会主义道德主旋律,同时推进现代社会进步。在我国社会道德选择面临十字路口的关键时刻,建设和谐社会,思想道德的和谐十分重要。道德是一个国家和民族的精神脊梁,也是每个公民的立身之本,中国自古以来就是礼仪之邦,崇尚美德是中华民族的悠久传统。

新时期基层社区思想道德建设面临的社会环境经过二十多年的改革开放,人们的生活发生了巨大的变化,追求科学、文明、健康的生活已成为社区广大居民的共识,随之而来的也是社区各族居民道德水平的提高和改善,“人人为我,我为人人”的社会主义道德意识已经深入人心,社区的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社区道德整体水平在不断提高的同时,我们也会发现少数不道德现象的存在,社区公民道德建设方面仍然存在着不少问题,而清醒地认识、分析基层思想道德建设面临的社会环境,深入基层调查群众关心的热点、焦点问题,了解我们加强思想道德建设的有利条件和不利因素,是十分必要的。通过调查访问了解,我们可以毫不犹豫的说,在基层社区,社会主义道德仍然有强大的生命力,是主流,是广大基层群众自觉的第一选择。因此,加强基层思想道德建设的主动权,仍然操之在我。主要表现在:

1、社会主义的道德仍然是主流。在基层社区,虽然道德多元化的现实已经显露,但因为我党多年坚持以马克思主义为指导,坚持用爱国主义、集体主义、社会主义教育人民,人民群众的爱国主义、集体主义的思想不断发扬光大,热爱祖国已经成为广大人民群众的自觉要求;助人为乐、见义勇为、无私奉献的道德楷模不断涌现。全区近千名社区干部不计报酬、不辞辛苦地工作在为民服务的一线,带头做工作的热心人和群众的贴心人,带动了社区良好社会道德风尚的弘扬。如表1、表2的调查内容,就清楚表明了市民对厦门创建全国文明城市的认知和热情,从一个侧面反映出社区群众对社会主义道德核心价值的追求和认同。

2、文明新风倡导健康向上的生活方式。持续发展的精神文明创建活动使社区群众崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式逐渐成为人们的自觉行动,在社区干部和党员的带动下,广大社区居民积极投身社区建设,积极为社区工作建言献策,自觉参加社区文体活动、维护社区治安稳定、净化美化社区环境,引领社区居民形成“物质丰饶,精神富足”的生活形态,积蓄有利于现在和未来的道德资源。

公民道德建设计划

“第十三个公民道德建设月”活动总结今年3月是自治区第十三个“公民道德建设月”。组织开展“公民道德建设月”活动,深入推进公民道德建设,是全面贯彻落实党的十八大、中央**工作座谈会和自治区第八次党代会精神的具体体现,是坚持以现代文化为引领,弘扬和培育**精神,提升广大师生文明素质和社会文明程度的有效途径。

根据县教育和科学技术局的总体要求,结合我校实际,积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,各职能部门都予以高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用班会、国旗下演讲、广播广播、、宣传栏、黑板报等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

1、开展“文明交通行动”。利用黑板报、国旗下演讲向广大师生宣传文明交通理念,积极参与交通服务引导,劝阻不文明行为,倡导文明出行。营造知荣辱、促和谐的良好风尚和友爱和善的人际互助关系,打造良好的交通秩序,使文明出行成为我校师生的自觉行动。

2、开展“最美温泉人”评选推荐活动。学校按照我县文明委的要求,大力开展发现、宣传、争做“最美温泉人”活动,挖掘、选树和宣传学校的“最美人物”。鼓励广大教职员工抓拍身边的“最美教师”,不断扩大“最美教师”的影响力和感召力,激发教职员工寻找“最美”、争当“最美”的热潮。

3、组织开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”道德实践活动,利用学雷锋月开展志愿服务活动。3月5日是中国青年志愿服务日,我校积极组织团员参加由县团委举办的“弘扬志愿精神、构建生态温泉”——3·5中国青年志愿者服务日启动仪式。在仪式结束后,我校学生前往城镇小学对面的小区和旺福楼小区清理暴露在外的白色垃圾,用实际行动展现青年志愿者的奉献精神和风采!3月12日,我校组织团员志愿者带着精心编排的节目走进温泉县敬老院,为老人们带去我校的慰问。继承了助人为乐的传统美德,发扬志愿服务精神。

4、培养广大师生的感恩意识,组织全体学生观看了《20xx感动中国十大人物颁奖晚会》,并要求每位同学用心写出自己内心真正的感受,在同学中起到了不小的反响。

5、开展道德模范评选推荐活动,开展“做一个有道德的人”演讲比赛。组织学生举办了“做一个有道德的人”演讲比赛。同学们以“做一个有道德的人”为主题,从身边的小事说起,旁征博引,从不同层面诠释了提升道德素养的重要性。

6、弘扬“**精神”,开展了以“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”为主题的手抄报比赛活动。通过比赛展览活动增强了学生对**美好发展前景的信心。

7、组织学生开展以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题的主题班会。各班通过集中演讲、讨论、宣读报纸资料等方式向广大同学陈述不乱扔垃圾,保持校园卫生的重要性,提高学生的卫生意识。

8、开展“文明餐桌行动”主题班会教育活动。通过“文明餐桌行动”主题班会活动,使同学们牢固树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的观念,在我校形成了树文明用餐、节约粮食、尊重劳动的良好氛围。9、开展了“复兴中华,从我做起”主题教育读书征文活动。通过活动增强了学生的爱国主义热情,此活动今后将继续开展一系列的讨论、演讲活动。

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