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期中学习总结的发言稿(汇总20篇)

时间:2023-12-07 08:45:59 作者:BW笔侠期中学习总结的发言稿(汇总20篇)

学习总结是对自己学习成果的一种归纳和总结,通过总结,我们可以更好地认识到自己的学习进步和不足之处。学习总结范文中的案例和实践经验可以帮助我们更好地理解和运用所学知识。

期中总结大会发言稿我的学习方法介绍

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我叫王行洪,来自七年级1116班,今天我站在这里与大家交流,我感到无比的荣幸。我的学习方法也许不是很好,也不一定对每位同学都适用,都能提高成绩。不过,既然大家信任,我就谈谈我的学习心得。

到底怎样提高成绩呢?我想,第一,那就是认真听好每一堂课。老师的十分钟,抵得上你在家推敲一个钟头。有时,甚至是老师的某一句话没听到,这一堂课都是白听了。因为老师说的都是归纳性的知识点,很多老师把知识的精髓都作了全面总结。第二,除了听课,还要适时、适当地在书上记下重点。如果,总听不记,一个人是不可能记下整堂课的,所以,记下一些“精华”,回答问题就更能答到“点子”上。第三是背,在这一点上可绝不能偷懒,要发得奋,像思想品德、历史、地理、生物,这都必需要背,落下它们不管,它们可不好对付,你越落下它,它越拖你后腿,有一门课程落下,总分就上不来,所以一定要舍得背,在这些科目上摔跤那太不值了。

作为一名学生,谁不想自己的成绩优异?谁不想考试得第一名呢?但我想告诉你们,千万不能为了得第一而有压力,有压力就不好了。虽然有人说“压力就是动力”,但这也不一定,还有可能造成负面影响。一次考试失利,被父母骂了一顿,压力就大了,一边提心吊胆担心会挨骂,一边还要做加倍的练习。这样,越担心,就越不能集中精力,越不能集中精力,成绩就越低,成绩越低,就越会挨骂……连锁反应还多着呢,学习可能搞好吗?我个人认为,成绩不是最重要的,重要的是过程,重要的是发奋,知识学好了,一次考试又能带走什么?我从来不为一次小小的失败而痛哭流涕!对待任何事物都应该有一颗平常心,正确认识它,不向挫折低头!

当然,家人和同学的鼓励与安慰也是重要的一部分,中学时期的我们,倔强、冲动,受不了别人的排挤、嘲讽、误会,他人不经意的一句话,在这个时期,有可能会毁掉一个人的一生,所以我不希望同学们对别人的缺点说这说那的,那对我们都没好处。

以上是我学习过程中的一点点体会,希望能帮助大家!希望能与同学们共勉。我的讲话完了了,谢谢老师!谢谢同学们!

期中总结大会发言稿我的学习方法介绍

今天是11月23日,正值冬季,天气寒冷。但是天气的严寒冻结不住我们内心沸腾的热血,因为我们充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚忍不拔的信心。

在刚刚过去的期中考试中,想必有的同学因暂时的`进步而欣喜,有的同学因暂时的落后而沮丧。但分数与成绩已经成为了历史,我们的任务就是坚定信念,继续努力。我们要做到“胜不骄、败不馁”,吸取教训,总结经验,以坚定的信心,去迎接下一次的挑战。

对进步的同学来说,应该继续拼搏,继续努力,树立起强烈的自信心,自强不息,争取“百尺竿头、更进一步”,用汗水攀登知识的巅峰,用努力刷新成绩。对于暂时落后的同学来说,应该把失败化作自己前进的动力!只要你敢于正视失败,敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花――那朵远在前方的奇葩。人生就像奔流的大海,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。即使生活有一千个理由让你哭泣,你也要拿出一万个理由来笑对人生。

无论顺境还是逆境,都要从容面对,无论获得还是失去,都要平静的接受。路就在脚下,不管过去多么暗淡,不管未来多么辉煌,一切过去都以现在为归宿,一切的未来都以现在为起点,珍惜今天,就把握了未来。

今天的我们面对着沉重的学业,我们一定要有切实可行的计划。对于初一的同学而言,掌握好基础知识,巩固好每一个知识点,才能为以后的初中生活打下坚实的基础。对于初二的同学而言,你们正处在一个承上启下的关键时刻,一定要坚定信念,努力奋斗,认真听好每一堂课,透彻的分析每一个问题,理解每一个概念,努力去争取创新与超越。对于我们初三毕业班的同学而言,已经到了冲刺的阶段,我们要奋发进取,奋起直追,弥补以前的缺点和疏漏之处,充分激发个人潜能,用优异的成绩回报老师与父母。

今天我们聚在一起,信心百倍,豪情万丈;我们朝气蓬勃,欣欣向荣。我们要吹响起自己生命的号角,学习雄鹰翱翔蓝天,练就坚硬的翅膀,去摘取满天的繁星;学习腊梅傲视严寒,绽放扑鼻的芬芳,踏着磨砺的阶梯,去追赶明天的太阳。

让我们携起手来,摈弃消极和迷茫,抛洒辛勤的汗水,品味青春的琼浆;用满心的希望去虔诚守候,我们的青春必将无悔,必将辉煌!

期中总结发言稿

各位老师、同学们:

大家好!时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。半学期以来,我校在上级教育部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,学校涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声:你们辛苦了。向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。现在,我代表学校就前半学期的整体工作予以总结。

(一)德育为首育新人。

学校德育在领导班子的带领下,教导处、少先大队和各位班主任齐抓共管,严格遵守学校制订的《德育工作制度》,并通过生动活泼的校内外教育活动,结合“三理”教育加强了对全体学生的文明礼仪、安全、法制教育和良好行为习惯的养成教育。升旗仪式、阅读课、班会、队会等时间做到了专时专用,收到了较好的教育效果。

本学期,我校加强了“小学生日常行为规范”再教育,重申了“三达标”要求。每周开展班级考核评估,做到每周一小评,每月一大评,表扬先进,鞭策后进;少先队大队委员每天早、下午在校门口站岗值勤,展示良好的礼仪形象;每天检查通报到校过早、不佩戴领巾、、乱扔废弃物、两操等各种违纪现象。越来越多的同学能够严格按照校规去做。许多同学能迎面见了老师问好、敬礼,中高年级的同学不怕脏和累,每天认真打扫清洁区的卫生。特别是在配合我区“创建省级文明城市”活动中,涌现出了一大批“文明学生”,他们做好事不留名,他们为学校、为班级赢得了荣誉。

(二)安全工作细又实。

一直以来,学校把学生的安全当做头等大事来抓,制度完善,措施得力,天天检查,周周强调,月月总结。各位班主任和任课老师都能认真落实校园安全工作目标管理责任制,加强日常安全教育和管理,积极做好路口、楼梯安全值岗,定期检查安全隐患,发现隐患立即整改。通过《告家长书》和“家校即时通”网络平台,携手家长做好学生的安全教育和防范工作,在大家的共同努力下,我校八百多名师生平平安安地度过了前半个学期。

(三)减负增效出实招。

近期来,我校认真贯彻落实省、区教育行政部门的相关文件精神,加强教师队伍的管理,规范教师的教学行为,严格执行区局统一作息时间,严格控制学生在校时间,教导处认真督导学生做好眼睛保健操和广播体操,下午第四节活动时间让全体同学都走出教室,到操场上进行阳光体育活动。各班老师组织同学们做操、打球、跳远、跳绳、踢毽子,努力还同学们一个健康、快乐的童年。

(四)文体活动丰富多彩。

1、4月17日———4月21日。我校成功举办了揉谷镇第一届小学生运动,运动会上我校师生努力奋斗、顽强拼搏,在竞技比赛和运动合作中,充分展现了全校师生不怕吃苦、勇争第一的精神风貌。

2、5月以来,我校组建了“希望风帆”体操队。经过两周的刻苦训练,5月8日,我校体操队在全区中小学生特色节目和体操展演上取得了总分第三的好成绩。

3、杨陵区第七届中小学生运动会上,我校运动员更是捷报频传,涌现出了聂娜娜等一批才学兼优的好学生。

4、足球队紧张刻苦的训练更是让全校师生精神振奋,时刻准备着迎接更为严峻的挑战。

(一)教学常规管理扎实有效。

开学伊始,学校就把狠抓教学常规管理作为提高教学质量的突破口。一是认真制定和审核各教研组,各任课教师的教学工作计划,力求使各种计划不走形式、不落俗套,切实为教学工作起到保驾护航的作用。二是开足开齐课程,特别是对音、体、美教学作了进一步的规范和要求,不挤占,不挪用语、数、英以外的其它学科的教学时间,使学生在充分享受艺术课堂教学带来快乐的同时,也获得一技之长。三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、作业批改及家庭作业的布置进行全程监控,及时反馈和公布检查结果,从而使教学环节的管理更加细化,落到了实处。

3月,我校进行了第一学月常规教学检查。教导处赵军刚主任带领领导班子成员分别检查了全校的语文、数学、英语作业教案及教学反思。教导处对检查情况进行汇总、记录、通报,要求每位教师学习他人先进经验,再对照学校常规教学工作各项要求,查找本人在作业批改、备课中存在的问题,及时采取补救措施,把各种问题消灭在萌芽状态。

(二)校本教研活动有声有色。

打铁先要自身硬,教师素质的高低直接关系并影响着教学质量的好坏,师资不强就会误人子弟。为此,学校不惜一切代价,组织全体教师积极开展形式多样的教研教改活动,建立以校为本的教研制度。

1、开展师徒结对活动:为了充分发挥我校已有骨干教师的作用,加快对新教师的培养步伐,使新教师尽快成材,我校开展了师徒结对“一帮一”活动。新老教师相互听课、评课,领导班子随机听家常课、推门课,在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养,为我校开辟了一条培养教师的新途径。本学期,共有4位教师参与到师徒结对活动中,活动效果显著。

2、开展高效课堂——影子教学“精品课”活动:本学期,我校加大教研力度,进行“集体备课、轮流上课、同课主评、集体点评”的教研模式再研究,采用定时间、定地点、定讲课人、定评课人的方法,听课后进行认真评课,达到以评促学,以学促教的目的。半学期来,全校教师都积极参与到活动中来,使全校从年级到学科都能快速成为教学改革实验更加广阔肥沃的土壤。

3、开展课堂教学评优活动。根据中心校工作计划和学校工作安排,我校借着区级教学能手初赛的东风,成功举行了课堂教学技能评优活动。在活动准备过程中,各授课教师、各教研组集思广益,群策群力,不仅发挥了集体的智慧,充分展示了个人的教学风采,也充分体现了我校课堂教学改革方向。

老师,同学们:后半学期的教学工作已然步入征途,后半学期,我们将吸取前半学期工作中的经验和教学,继续抓实抓好以下各项工作:

1、安全教育工作常抓不懈。继续重视抓好学校的安全工作,根据时令和季节特点,有针对性地开展专题安全防范教育。

2、继续加强学校常规管理的力度,创造一个安全健康有序的教育教学环境。

3、完善各类资料,做好迎接“双高双普”督导评估检查有关工作。

4、积极筹备召开本学期“家长会”。

5、关注毕业班学生的思想动态,抓好毕业班的教学质量。

6、积极开展庆“六一”系列活动。

7、重视对学生知识积累和思维训练的引导,对学生的教育要因材施教,培优补差,两头抓,不放弃每一个学生。注意纠正学生的偏科现象,力求各科均衡、全面发展。

期中考试过去了,但学习和努力并没有结束,期中考试只是我们学习路途中的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,我们期待着收获,更应致力于耕耘,让我们携手并肩,为揉谷中心小学的明天共同努力!

期中总结大会发言稿我的学习方法介绍

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们的辛勤工作。我为大家取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

经过半个学期的学习,同学们在不同程度上都有所进步,作为老师,看到大家的进步,我感到十分骄傲,我愿意一直站在大家身后,和每一个同学一起努力、共同进步。

正所谓,一份耕耘一份收获,在这次考试中,很多同学都取得了优异的成绩,这是值得祝贺的。但是我们要正确面对考试的成绩,“不以物喜,不以己悲”,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,应该说,良好的开端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于总结,不停的拼搏。

当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧,还记得那句话吗?胜败乃兵家常事,对于考试失利的同学,未必是一件坏事。俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败,是一支清醒剂,是走向成功的动力,“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦。

那么对于学习成绩不理想的同学,怎样才能提高呢?我是这样认为的:

首先,态度决定一切。有句诗这样写道:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。”学习也是这样,当你把学习当成是成长的需要时,才能体验到学习的快乐,“好之者不如乐之者”,如果你把学习当成一种负担,那学习就是一种痛苦,谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习中去,并善于在学习的过程中,体验获取知识的快乐、体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐!

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,生活就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走。要学习真本领,没有勤奋的耕耘是行不通的。有这样一句话:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是幻想。我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子。

第三,学习还要刻苦。我们可以回顾古往今来的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经历过刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大区别,若想取得成功,要靠后天的努力。如果你的成绩不理想,不是你的智力不如人,而是你在习惯养成上还有待进步。

最后,还要有恒心和耐心,一步一个脚印,持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长期坚持学习,而成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

期中考试已经结束,无论成败,都已成为过去。我还想说,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情。我们要从暂时的沮丧中走出来,从暂时的喜悦中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。因为,成功只光顾有准备的人!

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,又是一个新的起点,望在座的各位同学都能够尽自己最大的努力,去争取更大的胜利!

在这里我代表所有教师,衷心的祝愿每一位同学,快乐学习、学有所成,同时祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

期中总结发言稿

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃,有些老师未了好试卷作业,常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高—潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

期中学习总结的发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!期中考试虽然已经过去了,但它作为对前半个学期学习的总结,后半个学期学习的开端,其作用是不容忽视的。通过期中考试,我们不仅要从中发现学习上存在的问题,找出差距和不足,准确定位,更要逐渐形成一套适合自我的系统的学习方法。

千里之行,始于足下。平时在学习上点点滴滴的积累不应该被忽视,生活中留心处处皆学问,步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成绩而言,我有以下几点体会:

一、上课认真听讲,勤做笔记,注重课堂效率,把握重、难点。课堂45分钟,每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前,我们应集中注意力,快速思考,才能发挥出课堂的最大功效。

二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。知识的巩固与积累是需要时间的,我们理科班的学生应该对这点深有体会。公式的熟悉运用得靠课后的反复练习,所以对课后的练习不得不打折扣地完成,来不得半点马虎。

三、平时我们也得合理地利用课余时间,懂得如何有效地分配。比如某天化学刚上完新课,我们就得将更多的时间投入到化学的练习中,使刚学的新知识及时得到巩固。同时,学习时我们得注意劳逸结合,舒展身心。就我个人经验而言,体育课时就应该积极参与各项体育活动,平时活动课适当地去运动一下,适当的体力运动有利于脑力的休息放松。

五、作为当代中学生,肩负着开拓创新的重任,在学习的同时,我们得做一个符合时代发展的中学生,遵守校纪校规是必须的,尊敬师长,恪守班规,团结互助。当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展,也得注重德、体、美、劳的培养,才能全面发展,争做时代的先锋。

六、生活中留心处处皆学问。生活是个大熔炉,汇集了人间百态,知识源自于生活,高于生活,所以我们做个有心人,形成良好的生活习惯,进而做事有条不紊,拥有一个时刻镇定的心态,于是在考试中我们也就不会怯场,会正常发挥了。

学习是日积月累的过程,是一次蜕变的过程。这一过程中会充满艰辛,挫折,但只要我们坚持不懈,掌握科学的学习方法,实事求是、步步为营、稳扎稳打,那么成绩的提高也就不再是难事了!谢谢大家!

文档为doc格式。

期中总结大会发言稿我的学习方法介绍

各位老师、同学们:

大家下午好!

今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了20xx年春期中考试总结表彰大会暨中考誓师大会。首先,请允许我向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!转眼学期过半,迎来火红的五月。期中盘点我校德育工作,我校全体师生秉承“团结、和谐、求实、创新”的校训不断规范办学行为,养成行为习习惯,取得明显成效。本学期我校具体开展了以下思想教育工作:

1、岁初全体同学勇攀东方山,走向自然,走向生活,走向阳光,积极参与社会实践活动,领略了美好的春光,磨砺了坚强的意志。

2、开展规范办学年活动,全体老师共同学习、讨论、调查、整改。不断规范我校办学行为,推进素质教育,努力办人民满意教育。

3、加强家校联系,邀请部分学生家长来校探讨教育良策,搭建家校互通桥梁,逐步实现学校、家庭、社会“三结合”立体教育。

4、进一步完善班主任工作一日常规和班级量化考核办法,坚持学生文明监督岗和值日领导日日评价相结合。由学生会半月一核算公示,一月评比。九(1)、九(2)、九(3)、八(2)、八(4)分别获评三、四月份文明“月月评”先进班集体。

5、积极开展丰富多彩的课外文体活动。篮球比赛正在如火如荼地进行中。各班同学在比赛中赛出了水平,赛出了风范。

6、坚持阳光健身体育运动,每天进行早锻炼、课间操、眼保健操,强壮了同学们的身体,适时调整了学习状态。

7、重视常规教育,月月有主题,周周有重点。国旗下讲话树优秀学生榜样,激励学生自我成长。广播站播撒同学们的心声,放飞青春的旋律。

8、利用节日大力开展学生思想教育。“五四”青年节举行庆祝活动,吸纳80名品行优良、追求上进的同学为共青团员,并开展向玉树地震灾区人民捐款献爱心活动,我校师生共为玉树灾区捐款元。

半个学期来,经过全体师生的共同努力,我校养成教育已经卓有成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。校园里举止文明的同学多了,打闹、斗殴的同学少了;自觉遵守校纪班规的同学多了,迟到、早退、旷课的同学越来越少了;主动打扫卫生的同学多了,随地乱吐乱扔的现象少了;互相帮助的同学多了,矛盾纠纷的同学少了。我校已逐步形成“团结、进取、砺志、勤奋”的良好校风。回眸本学期,我们泉中师生许多感人的人格魅力令人感动。我校很多老师展示出敬岗爱业,乐于奉献、甘为人梯的为人师表风范,如刘泽良老师年过五旬,仍默默耕耘在教学第一线,不言苦不怨累,八年级历史科期中考试勇夺全镇第一;谢俊鹏老师勇担重任,不分昼夜地带领九(1)班同学冲刺在中考最前沿,一个星期难得见自已女儿一面;谢言老师乐于和同学们打成一片,用自已无私的爱心感化一个又一个同学;戴兰芬老师十几年如一日坚持做一位“母爱”老师。吴锦山老师从不言苦累,任劳任怨服务于教学,服务于老师和同学们。优秀的老师必然培养优秀的学生。有九(1)班的刘钢一、刘旭、陆兰兰、八(2)的吴家顺等同学学习刻苦,成绩优异,他们是全校同学学习的楷模;九(3)班张婷严格遵守校经班规、品行优良、团结同学、乐于助人,他们是全校同学行为规范学习的楷模。等同学乐于承担责任,无私地为同学服务,他们是学生会和班干部楷模,还有九(3)班谢宽、八(4)方博文等同学拼搏在球场和其他班级活动中,勇于为班集体争夺荣誉,他们是热爱集体的`楷模。

同学们,我们在看到成绩的同时,还应该看到有些地方做的不足。主要表现在:

(1)有的同学的学习成绩还不够理想,不思进取;

(2)我们的环境卫生保持还不够清洁,仍有同学没有养成良好的卫生习惯;

(3)个别同学还有打架骂人、出口成脏的现象;

(4)少数同学沉迷于网络游戏,经常性进出营业性网吧;

(5)少数同学存在抽烟等不良习惯;

(6)少数同学分辨是非能力,社会结交朋友不择良莠,自我保护意识薄弱。同学们,“勿以恶小而为之!”在后期的学校管理教育中,将坚持““教育为主,惩处为辅”的原则,加强思想教育和日常行为跟踪管理机制。营建”生生达规范,人人求进步“的良好个性发展氛围,同学们,期中是中转站,是加油站,作为老师,我们会希望满怀,继往开来;我们会恪尽职守,竭尽所能。作为学生,希望同学们能争分夺秒,刻苦学习,从我做起,从现在做起,勇于改变自我,勇于艰苦努力,并在不断努力中学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作,学会感恩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!

期中总结大会发言稿我的学习方法介绍

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高一(2)班的郭凯丽,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!

坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先,大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的.发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。

不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。

再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!

祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高!

期中总结会发言稿

今天我答应了孩子们:要把在教师总结会上的话也告诉他们,由此来让他们判断我是不是一个好老师!我做到了,我真的就把今天下午的教师总结会上的发言发到了这来,也不知道是自己傻,还是死钻牛角尖的执着,总之我兑现了和学生的承诺!我知道自己是大-炮,我知道自己是二百五,但是我也知道自己性格:不说不快!这次考试,在原有基础之上的确是有点进步,所以自上而下开始唱赞歌的时候,我是焦虑的。很久以前,一个大师给我算了一卦,说了很多,都记不住了,只记得其中的一句话,而这句话可能就会影响我一辈子,就是“一生勤谨修,欢处会生悲!”,我以前就说过,这是一道魔咒,禁锢着我这一辈子。今天,在一片赞歌的状况下,这个魔咒,又让我再一次说出了大家不愿意听,不想听的话。在我刚发完言,就有一个老师善意的提醒我:你今天这话说得有点狠了!呵呵,我知道,这就是我,臭狗屎脾气!了解我的人知道:刀子嘴豆腐心;不了解我的人,就会说:自以为是,张扬跋扈。扪心自问,我对得起良心,对得起学生,对得起这份工作,对不起的就是那些不能真正履行教师在职责的人!喝了点酒,说了些酒话,说者无心,听者亦须无意!

老师们:

下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,区教师进修学校组织任课老师进行了集体阅卷,考试结果真实,较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对初三年级工作的支持。今天,区、校两级领导参加我们初三年级组的这个质量分析会,绝不是兴师问罪的,之所以召开期中考试质量分析会:一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个研讨。 我们举行期中总结会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,这表现为教师和班主任队伍进行微调之后达得了预想的状态,使得我们的教学氛围整体呈现出积极向上的在这样一个氛围中我们的教师都得到了较大的提高。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。余老师、殷老师虽年龄较大,但老当益壮,除了教学外,还担任着班主任,为初三年轻的班主任队伍树立了良好的榜样;陶老师、王竣郭玲平、赵晓华等老师扛着已经超负荷的身体,不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;吴克桃老师孩子生病住院了,支慧老师-父亲病重住院,可他们却依然坚守在教学第一线;经常看到蔡主任一家三口披星戴月。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题

从期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。

(2)、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。

(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。

(4)、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。

(5)、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

(6)、有的组集体备课实施不到位,流于形式,时间短,人员不齐。

(7)、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。

(8)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早上不到7:10,有的班主任老师就已经来校进班了,督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室;大课间值班、午自习值班也比其他老师多,早来晚走,确实付出了很多。课间操、自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,初三年级整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在:

(1)个别班纪律不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任老师不在时,纪律就比较乱;还有个别班级就是老师在教室,教室里的纪律也不好,学生自我管理比较差。普通班较为明显。

(2)学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

(3)、班级两极分化严重,导致老师上课两头不能兼顾。

三、对年前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考:

1、让学生牢记学习目标,想方设法增强学生学习主动性

现在我们的状况是初三学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学,离不开两个字:教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发自内心的真,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希望通过大量的.作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2、搞好补差

面对我们湖二的学生现状,我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科,差科补不起来,我们的成绩就只能在区均分以下徘徊。个别优势班级,比如说1、2、3、6我们千万不能以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科把孩子拉跨,把孩子的信心拉掉;我们的第二梯队的7、8、9、10更是要直视我们的弱势学科;第三梯队4、5的首要任务就是补差:全班性全科性的补差。

那么,如何补。

(1)、前提是靠自己,这个自己即是我们的学生也是我们的老师,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜,各任课老师在班主任的协调之下,每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科,一定要盯住不放,不能松懈。

(4)、持之以恒,每天不需要投入多少,贵在坚持,中考前一定会有提高。

3、让学生充满信心,相信自己

我们的孩子们由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励学生,鼓舞学生,要让孩子们知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”,这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成,说实话,班主任一个人也完成不了,我们需要全体初三任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生,激励我们的学生,发挥团队的作用,挖掘集体的力量,营造一个全员育人的整体的氛围,做到:不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!我们这个年级中之所以有师生关系比较紧张的班级,学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬,有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦,这种状况下,孩子们的信心从哪去找!我这个周末在泰州上了一节课,叫《换个眼光看老师》,在师生互动的时候有个学生送上来一张纸条:有一天我去办公室问地理老师一个题目,无意之中看到了生物老师瞟了我一眼,那一刻,我无地自容,我不就是生物成绩差一点吗,老师,您至于这样对我啊?我讨厌生物···只是一个眼神,或许是老师的一个无意识的眼神,就让一个孩子失去了学习的兴趣!现在的孩子是早熟的,敏感的,脆弱的,所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好,他才会真正的悦纳你,靠近你,追随你,我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

4、注意劳逸适度,提高效率

学习是一个积累的过程,成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂45分钟要质量。应该说,我们大多数同学在课堂上的表现是积极的,大多数老师在课堂上是投入的;但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握好,个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟,甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活,当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学,该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间,从而才能提高教与学的效率。所以我有一个不成熟的建议:咱们的中午午自习时间能不能不上课,能不能给孩子写写作业,从而减轻一下他晚上回去后的负担。

“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们整个年级的成功而奋斗!谢谢大家,我的发言完了。

期中考总结发言稿

各位老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的内容是总结期中考试。

紧张的期中考试已经结束,希望同学们及时总结反思。通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼。而这正是每个成功者必经的阶段。通过磨练、反省达到升华自我的目的,这正是我们最大的收获。

我们要正确面对考试成绩。俗话说胜败乃兵家常事,对这次考试取得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,做每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功。没有最好,只有更好,这才是我们应取的态度。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,靠什么来孕育成功?那就是——态度、目标、勤奋。

首先是态度,态度决定一切。态度决定高度,高度决定成功。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的享受时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦,谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

其次是目标,目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现,在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较,反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。因此,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

再次是勤奋,勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,应该是没有注意方法,缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”。课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!或许一次次的努力,换来的仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功!那一天一定不会太远。你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、永不言败、执着追求、顽强不屈的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备,有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。文学大师冰心告诫我们:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,那成功可能是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,那成功可能是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。期中总结之后又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪。

期中总结发言稿

各位领导、各位同仁、同学们:

上午好!

很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二(1)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(1)班一次次的进步。

感谢二(1)班的五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王建平,易刚,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(1)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(1)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(1)班不断前进的动力。

相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

二(1)班的同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!

努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

期中总结发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是九年级二班的学生徐萌。在今天的期中总结大会上,能站在这里谈谈自己的体会,我倍感荣幸。我们自从进入了滕西中学,在过去的每个日日夜夜里,在各科老师辛勤耕耘下,我们都取得了很大的进步,在这里,请允许我代表全体同学真诚的道一声:“老师,你们辛苦了!谢谢你们!”

同学们,紧张的期中考试已经落下了帷幕,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,知识与能力编成的鱼网一定就牢不可破了。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的`收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的成功之中,失败只是迟早到来的结局,在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说“我怎么只遇到成功的母亲”,那么关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是态度、目标、勤奋和恒心。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就好像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个具体的小目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,其原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上刻一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

同学们,期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。同学们,期中之后又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,过去的已经过去,我们不必为取得的成绩而一路沾沾自喜,也不必为一时的失败而沉沦悔恨。让我们扬起学习的风帆,遵从老师和家长的正确教导,在学校遵章守纪,在家孝敬父母。在期末考试中争取每一位同学都能取得好成绩,老师期待着,父母期待着!

同学们,让我们共同努力,迎接更美好的明天吧!谢谢大家!

期中总结发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。最后.......

期中总结发言稿

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们**小学的全体师生聚集在一起,召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

我想在这次大会上讲三个话题:

一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

班级语数英成绩(年级第一名)。

一年级:语文第一名:一(1)班,数学第一名:一(1)班。

二年级:语文第一名:二(1)班,数学第一名:二(1)班。

三年级:语文第一名:三(1)班,数学第一名:三(2)班,英语三(3)班。

四年级:语文第一名:四(2)班,数学第一名:四(2)班,英语四(5)班。

五年级:语文第一名:五(4)班,数学第一名:五(4)班,英语五(4)班。

六年级:语文第一名:六(1)班,数学第一名:六(5)班,英语六(2)班。

二、几点要求。

同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。

所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

三、我们后一阶段的目标。

下一阶段,等待我们的是学校质量检测。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在下次考试中创佳绩,我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列。我们的目标一定要达到,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,祝全体同学身体健康、学习进步!

谢谢大家!

期中总结发言稿

各位领导、各位老师、同学们:

大家好,很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。相聚是缘分。来到振东学校,我们已经一起生活快一年了!在这段日子里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信初中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一位同学,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光易逝不再回!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意料之外的成绩,那就为自己的'幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收获;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,我常常告诉自己,无论遇到什么事努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。九年义务教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。

生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

我衷心的希望,在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备迎战中考。老师们也将会与你们并肩作战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。

请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

期中总结发言稿

20xx年春期期中总结暨家长会政教处发言稿尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

送走春天,迎来初夏。今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排,下面我对半个学期以来的政教工作作一回顾总结:

开学以来,在以崔校长和丁校长为首的学校领导的关心支持下,各班主任、老师积极配合下,上班学期学生纪律意识明显增强,行为习惯逐渐养成。学校环境整洁了,学生违纪现象少了,相应带来的是学生的规范意识、纪律意识明显提高,班级团结力和向心力大大增强,学习风气也越来越好。但是在肯定成绩的同时我们也应该庆幸地看到我们存在的问题也很多,比如卫生死角问题、乱丢垃圾问题、宿舍纪律卫生问题等,这些与我们的目标还差很远。

因此,下半学期政教处将重点围绕这些问题继续加大对同学们的各项常规管理工作,就此我对全体同学提几点要求:

一、要提高讲究卫生、美化校园意识,下半学期继续严抓乱扔垃圾的的同学,一经发现,全校通报。此外我还发现的一些不好的现象例如:比如用过的一次性饭盒乱丢,没吃完的饭乱撒在校园或者楼梯上,雪糕袋、食品袋随意扔在楼梯处或楼梯窗台上、乒乓球台,这些都是我们做的不够的地方,下半学期,希望同学们能养成良好的卫生和生活习惯。为我们能有一个优美舒适的学习环境多做贡献。

二、全体同学要提高爱护公物意识,这学期我们学校为了给同学们创。

建美好的学习和生活,在校园里栽种了许多花草。希望同学们能爱护好这些花花草草。没有特殊原因不能进入花坛(除了五(3)班学生打扫卫生除外)。更不能乱踩乱折。这些花草是让全体同学欣赏的,而不是让某个人私自占有的。我们在学校学的不单是知识,更重要的是做人。

三、养成勤俭节约,艰苦不素的好习惯。观察我们身边的学生,多数不懂得节俭,乱花钱、随便浪费的现象相当严重:关不紧的水龙头、白天亮着的电灯等等。如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常;如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。

在此,我向同学们发出倡议:

1、节约一元钱:不乱花钱,每天节省一元钱,养成理财好习惯。

2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。

3、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手,用后及时拧紧水龙头;见水龙头流水,应随手关闭。

4、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏灯,不开多盏灯;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。

7、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,不浪费每一粒粮食.

同学们,我们要以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,做一个新时期勤劳节俭的好少年。

四、安全工作常记心中,时时提高自我防范意识,防火灾(寝室点蚊烟)、水灾(走读生),交通安全(12以下的不准骑自行车,不骑快车、不互相追逐),学生更不得骑电车、摩托车。

针对以上情况同学应做到。

“三个认真”(认真听讲、认真思考、认真写作业)。

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。

“五个不”(不趴栏杆、不串班级楼层、不在宿舍乱涂乱画、不在校园追逐打闹、不进网吧游戏厅)。

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止顶撞师长、扰乱纪律;禁止下河游泳;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与初中人员勾结)同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们,小学阶段也是人生的关键时期,不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问:

1)我来学校干什么?

2)父母亲对我有什么期望?

3)我将来干什么?

4)学习尽到责任了吗?

5)我的行为习惯好吗?这样,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会努力去克服,学习成绩就会在原有基础上有所提高。

在老师眼中,没有成绩不好的学生,只有习惯不好的学生。因为成绩不好可能是一时一会的事,习惯却会影响人的一生。

在老师眼中,没有浑身缺点的学生,只有不求上进的学生。因为缺点人人都有,如果力求上进,积极改正,缺点不在是缺点。

过去的已经过去,明天还没到来。我们今天要做的就是要脚踏实地,从小事做起,从现在做起,从自己做起。

同学们要做的就是努力提高自身修养。自觉遵守学校的各项规章制度,做一名尊规守纪、诚实上进的合格学生。

1:4月x日(星期四)18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。2:4月x日(星期五)13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。

3:4月x日(星期六)15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。4:4月x日(星期日)12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。

5:还是4月x日13时许,湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。

这些事故的发生令人十分痛心。对此,县教体局、镇中心校领导高度重视。为了防止学生溺水事故的发生,我强调以下几个方面:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

五、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

六、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

另今天上午各班已经发放由教育部下发的《致全中国中小学生家长的一封信》,请各位家长到家后认真阅读,并做好回执,下周让学生上交给各班班主任。

谢谢大家!

期中考总结发言稿

各位领导老师,同学们:

大家好!

很荣幸作为教师代表在这里发言,我是高一九班的数学老师徐鹏,首先感谢校领导的信任,其次感谢数学组同仁对我的帮助,最后感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契配合,期中总结会教师代表发言稿。

今天我发言的题目是:确立目标,制定计划,实现理想。

先请大家思考一个问题:理想中,你想成为怎样的自己?

我们都希望自己将来生活的更幸福美好。学习,是我们获取科学知识、掌握生活技能的主要途径,也是个人素质、思维、修养、品德提升的主要方式,是一个人慢慢优秀起来的过程。读书的意义,在于找到最使我们感到幸福的人生方向。

确立正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

制定学习目标要适当。

适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。举个例子,我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析,有些平均分数在40分左右徘徊的同学将目标定到了80-90分,我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成绩目标修改为50-55分的建议,并告诉他们下一次考试如果在试题难度差不多的情况下,如果能够完成这个小目标,就算胜利,如果高于这个分数,那就算超额完成任务,那么下一次考试的目标就可以更上一层楼,逐步递进实现目标。

计划是实现目标的蓝图,好的计划等于成功的一半。高中三年的学习生活最是讲究效率,制定适合自己的的学习计划,会大大提高学习的效率,减少无用功。

制定学习计划,必须条理清晰,便于对照检查。如有的同学在总结中写的“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,跟他交流过,该学生跟我反映以前数学课听不进去,上课容易走神,一节课下来可能就能听讲10分钟。我给他的建议是这样的:“争取在接下来的每节数学课上认真听讲20分钟,数学成绩争取达到班级平均分”。这个修改过后的目标适当,方法可行,下一次半月考我们再检查看前一阶段的学习是否达到了要求,再合理调整学习目标和学习计划。

便于对照检查,要求学习目标和学习计划要具体:就是目标要便于实现,有的同学的目标是,数学考到90分以上。那么怎样才能达到这一目标呢?可以具体化为:

1、课上跟着老师教学思路走。

2、课下按时完成课时作业。

3、每周至少向老师请教一道不会做的难题或者知识点。

4、记熟每个数学公式。

诸如这些都是切实可行的方法,大家可以自由发挥,制定适合自己的学习计划。

花有重开日,人无再少年。

人生最遗憾的事情不是我不会,而是我本可以。不要在最适合奋斗的年纪选择安逸。

愿你们能为了你们的梦想负重前行,对你们自己的人生负起责任。

愿你始终牢记一分耕耘一分收获,有付出才有回报。

愿你们考试结束合上笔盖的那一刻,有着战士收刀入鞘的潇洒与骄傲。

愿你初心勿忘,砥砺前行,归来仍是少年。

我的发言完毕,谢谢大家!

期中总结发言稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好,转眼间,新学期又过去了一大半,在校长的精心安排和组织下,全体老师的积极配合下,我们举行了期中质量检测,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取,在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,并以此作为新的起点,发扬成绩,找出差距,力争在学期末取得更加优异的成绩。

下面,我就开学以来同学们的表现作一个小结。

在过去的半个学期里,绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。收获了希望,收获了梦想,收获了胜利的果实和成功的喜悦。

所以我愿意对同学们的学习提出我的期望,和同学们分享我对学习方法的一些体会。

首先,勤奋学习、努力拼搏。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点,即使是天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使同学们学习基础差,起点低,最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

其次,讲究学习方法,提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法,我想很多同学都能列举出来很多,比如认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,还要注意不懂就问,及时请教老师或同学是的,这些都是很好的学习方法。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

比如我们的语文学习,绝不是简单的背记字、词、段,考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题,如阅读理解,作文。很多同学谈到这些就会望而生畏了,其实只要我们肯坚持多阅读,留心观察生活,勤练笔,我们就会发现提高语文成绩其实不是一件很难的事情,比如我们可以在我们的小练本中积累我们学过的,看过的好词好句,养成记日记,周记的好习惯,随时记录生活感受,就可以为我们的作文积累很多素材,到时候面对各类作文题目,我们也不会觉得无从下手了。

我们的数学是一门很严谨,逻辑性,系统性都很强的学科,在学习中需要我们多动脑,多问几个为什么,对于一些问题不仅要知道怎么做,还要知道为什么这样做,另外加强知识间的对比,问题的梳理也很重要,我建议同学们每人准备一个错题本,随时将自己曾做错的题记录下来,随时回顾,很利于我们的学习才会更有针对性,更有效。

英语学习中听说是很重要的一项内容,多读和多说是学好英语的关键,怎样才能做到多读多说呢?多读,我们的教材中给我们提供了很好的语言情境,多读教材中的单词,句子,熟读成诵,我们可以识得语言,并培养良好的语感。多说,也就是多用英语去表达,哪怕你只是打招呼时想到了hello,看到铅笔想到了pencil,闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话,久而久之,你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多。

同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下,勤学善学,为实现自己的目标而顽强拼搏吧!

最后祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利!

谢谢大家!

期中总结发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

古人用“光阴似箭”形容时间过得快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵,回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。

同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。

一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。

二是课堂上没有积极心态,有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。

前半学期学校一直在强调争做行为的好学生,目的是为增强同学们的自律意识,培养同学们的文明行为。通过全体师生的`努力,我校涌现出一大批文明标兵,成为同学们学习的榜样。希望全校同学能以这次总结会为起点为,学规范、守规范,做一个合格的小学生;讲文明、行文明,争做文明标兵。同时我还要告诫那些无视校纪校规,扰乱学校秩序的同学,以严治校是我校一贯的方针,对于有恶习的同学学校绝不故息迁就。学校真诚的希望你们向优秀的同学学习,并改正自身的缺点。

无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说只有一次,活着就是一种幸福。在这一学期的专题讲座的主题就是安全、法制。今天我还要讲安全,这不是老生常谈,而是警钟常鸣。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧,让人触目惊心,放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车,有的同学与汽车赛跑,有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学,遵守交通规则,增强安全意识,放学后立即回家,不要因为你们的无知,演出使自己受残,使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来,平平安安回家去。另外,寒冬迫近,同学们每天都要注意保暖。

最后,祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!愿同学们严以律己,增强自身文明素质;刻苦学习,努力提高学业成绩,为即将过去的20xx年交上一份满意的答卷。谢谢大家!

期中总结发言稿

大家好!

我是八(2)班学生xxx,今天能够作为进步生代表上台讲话,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我从班级第8名进到了班级第4名,从年级第9名进到了年级第5名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。

岁月匆匆,我走入了八年级的下期的最后阶段,我很清楚这一段时间意味着什么。明年我们将面临人生第一次考验,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们八(2)班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。月考和末考是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的成绩,我的信心才会更足,明年中招的成绩才会更理想,我的明天才会更美好。现在距离考试还有一段时间,把中招考试这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外,课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。为难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

亲爱的同学们,一时的落后,并不代表永远落后。前面的道路虽然曲折,面临困难或许重重,只要我们手中握着“鱼竿”,便拥有希望。让我们学习那位聪明的渔翁,放下思想包袱,主动地接受家长、老师和同学的帮助,去寻找那充满诱惑与希望的“海边”吧!

没有最好,只有更好,我能!你也能!我们都能!谢谢大家!

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