优秀作文能够启发读者的思考，唤起共鸣，并引发对话和探讨。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范，供大家参考。
观察小蚂蚁
我的。
课余生活。
丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球……但我最喜欢的是观察各种小动物。
今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。
观察蚂蚁作文二年级
周五老师让我们周末观察一只动物，然后写观察日记。
“我观察什么动物？”我问自己。我听说蚂蚁有许多颜色:棕色、白色、黑色和浅灰色...我很好奇，就决定周末找几只蚂蚁仔细观察。
周日，秋高气爽。早饭后，我拿了一把小锄头，请奶奶去观察蚂蚁。
我们去离家不远的操场找蚂蚁。我们沿着墙脚寻找蚂蚁。突然，我发现一群褐蚁在跑来跑去，好像迷路了。我仔细观察了一会儿却发现他们在找吃的，在运吃的！
突然，一只蚂蚁停了下来。我低头仔细看着。我发现它额头上有一对小触手，在食物之类的东西面前微微晃动。原来它是在用自己的触角“嗅”看是不是食物。他闻了闻，确定是他要找的食物，但是食物太重，它拖不动，就赶紧跑回去了。过了一会儿，他。
蚂蚁搬动食物的过程让我明白了——大家都是合伙的，实力很大！
今天上完钢琴课回家，天太热了。我吃了一个冰糕，去了阳台。我发现一些蚂蚁小心翼翼地走来走去。我想:“这些蚂蚁是在找食物吗？”然后，我在阳台地板上放了一点冰淇淋。
仔细观察，发现两只蚂蚁已经在品尝美食，然后一只蚂蚁就不吃了。我想:“这只蚂蚁是不是觉得冰糕太凉了，所以没吃？”嗷！原来是在找它，找它的小伙伴，让它的小伙伴一起品尝。
过了一会儿，我又看了看阳台，发现蚂蚁多了。一定是那只蚂蚁告诉了很多蚂蚁这件事。然后，那些蚂蚁都来吃了。我想:“为什么我们的阳台上有这么多蚂蚁？还有几百多呢！”
几分钟后，我又走上阳台。我仔细观察了一下，又发现了几十只蚂蚁。我想:“不会再有蚂蚁了！”然而，右边的蚂蚁又来吃冰淇淋了。“这样的话，冰淇淋就被抢了！”我说。
几分钟后，我又走上阳台。我目瞪口呆地看着几百只蚂蚁，发现我的水饼被圈上的蚂蚁包围着，有的在圈旁边，有的在圈上面，有的挤在中间。我又想:“他们吃饭，挤完游戏！”我妈告诉我:“这是一传十，十传一百，一百传一千...
观察蚂蚁作文二年级
今天，我和妈妈在院子里玩，发现了一些蚂蚁正在搬运一个大大的蛋糕。
我和妈妈想：“这一定是蚂蚁们要搬的蛋糕。”于是，我们拿起了一个蛋糕向蚂蚁们的巢穴走去。
我走进一些，发现了许多蚂蚁正在搬蛋糕。这些蚂蚁搬的比自己大，还要重，可真是力大无比!有一只蚂蚁搬的比自己重，它还要重，它的身体比自己重，所以它的身体很重。我还发现它们把蛋糕分成很多块，分别放在它们的身体下面。另一只蚂蚁抬，一只蚂蚁搬，它们把蛋糕抬到它们的巢。它们把一块块面包放在它们的巢穴下面的蚁巢上。我想：它们搬不动了，我也把蛋糕给它们。
过了一会儿，一群蚂蚁走了过来，它们把一些蛋糕抬到了洞里，又把蛋糕抬到它们的巢。这样，一只一只的蚂蚁把一小块饼干都吃进了它们的肚子。
这次我们观察蚂蚁真有趣呀!
有一群蚂蚁来到一起，把这块饼干搬回了家，还把饼干分给了大家。
我看了看蚂蚁，它们都很聪明，有三头六臂的。
它们把饼干搬到洞里去，然后，它们把饼干分成四份，把它们的“家”搬了出来。
我又看见了一群蚂蚁，它们一起抬，一起把饼干抬到洞口。它们把饼干抬到洞里，然后，它们把饼干搬到洞口，它们把面包拿了出来，它们把饼干拿到洞里去，把饼干全都搬到洞里去。
这群蚂蚁把饼干全都搬完了。
大自然是有趣的，我以后还要观察。
蚂蚁有很多，但最大的是蚂蚁，蚂蚁有很多，而且还不停的搬运着，它们的身体比蚂蚁重。
一天下午，我在家里看蚂蚁，我看见蚂蚁在搬一块大大的石头，然后再搬，搬不动的时候，就会放下石头，它们会把那块石头搬回家，把那块石头搬到一个很高的地方，放在上面，它们就把那块石头搬回家了。
这就是蚂蚁，一个团结就是力量的小生灵！
有一次，我看见了一只蚂蚁，我看见了，赶快跑过去，看见了那只蚂蚁，我想：它一定要把那块大大的石头搬回家。
还有一次，我看见了一只蚂蚁，我看见了，赶忙跑过去问：“你要把这块大石头搬回家吗”？它说：“我要把这块石头搬回家。”我说：“好，我来吧。”那只蚂蚁就来搬了。
二年级观察蚂蚁作文_
为了让我们更好地观察蚂蚁，老师今天带我们去观察蚂蚁，蚂蚁喜欢干燥和有阳光的地方，所以，我们全班去了前操场，观察蚂蚁。
捉蚂蚁。
我们小组很快就在一颗砖块的漏缝找到了一个蚂蚁洞，而且，还是黑蚂蚁的巢穴，我们往里面弄了些了一些水，蚂蚁有好多都出来了，其中，有一只蚂蚁比其他的大好多，我猜它是蚂蚁的国王吧！我把一张爬山虎的叶子放上去蚂蚁就都上就来了，我轻轻一抖蚂蚁全都掉下去了！
我拿上我的放大镜一看，蚂蚁腹部底下尖尖的，好像是毒针似的，还有它的触角，轻轻一碰好要断了似的，它的一对大腭，好像都能咬断钢铁。蚂蚁的胸不的连接口，我们把那哒一吹，那连接口就东倒西歪的。
研究蚂蚁的食性。
我们把蚂蚁放在食物的中间，我们都盼望蚂蚁吃苹果，可是，蚂蚁偏偏往芝麻糖的地方走，
有些蚂蚁还被糖粘住了。蚂蚁有的还在为一块地打架呢？
我们小组的人，往里面洒了一些水，蚂蚁们都开始往上爬，蚂蚁们都只顾着逃命，都不顾不着上搬用食物了，当蚂蚁们觉得安全的时候，就又开始打架了。
看了蚂蚁的所有反应，我明白有些是，是不能光听别人说，要自己去留心观察，认真思考。
二年级观察蚂蚁为话题的状物作文
今天我的兴趣班是科技活动，老师给我们每人发了一个小盒子，小盒子的盖子是放大镜，可以观察小动物，比如蚂蚁之类的。
我先抓了一只大蚂蚁，后来再抓其它蚂蚁时候被它逃掉了，我想再抓，但没成功，后来我总结了tuetiao，把它引到墙壁上，就可以把它很轻松的抓住，我抓了好几个，拿到教室来观察它们，我看到它们有两只触角，有四只脚，科技活动真有趣。
昨天，我和爸爸妈妈一起买了一个大的蚂蚁工坊，里面有十只蚂蚁，他们的个头儿完全不同，有大有小，有的蚂蚁长有一对没有用处的翅膀，有的.就没有这对翅膀。蚂蚁不喜欢阳光，喜欢潮湿的地区。回家我把它放在我的书房，因为我的书房阳光不直射。
今天，我放学回家，发现蚂蚁打了两个小洞，但也不深。后来，我又发现蚂蚁擦嘴也是直接拿爪子擦。
我经常观察蚂蚁，不过呢我今天还照相了，请观赏。
看呀!一只蚂蚁在爬对他来说像小河一样的东西，再来看看这只，好像受伤了，看起来很痛苦的样子，蚂蚁好多呀，1、2、3、4、5......数都数不清!
第二天下雨了，我从学校回来，看到一群蚂蚁还在忙忙碌碌的，他们在干什么呢?原来他们在找食物!他们在存储冬天的粮食。爸爸说，雨点对他们说是水炸弹，看来蚂蚁不怕水炸弹，他们真勇敢!
最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况，无意中有了一个念头，这个念头是到底哪只是工蚁，哪只是兵蚁?我一直在看呀看，最后这个谜解决了一点，这点是外形，兵蚁的体格大多数比较大，所以能对抗敌人，而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题，比如：只有工蚁在挖洞，但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞，有的小蚂蚁也对抗敌人，还有兵蚁总是很灵活，所以他能保护蚁后，但是有的像兵蚁的蚂蚁，通常是很灵活的，但是有些不活动，只是趴在那里，这些都不能确定体格大的就是兵蚁，体格小的是工蚁。
那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察，看看是否能在获得更多信息。
在一个阳光明媚的早上，我早早的写完了作业。我到楼底下去玩，忽然发现了有很多的蚂蚁在搬食物。
小小的蚂蚁还可以搬动小饼干?我认真的观察蚂蚁：我发现有的蚂蚁在后面推，有的蚂蚁在前面拽……我觉得每只蚂蚁都累得满头大汗!我觉得蚂蚁很坚持。
过了一会儿，我又过来看，它们合作终于把饼干搬到了家门口。
蚂蚁里面有的是大王，有的是侦察兵，有的是搬运工……我想小蚂蚁收集食物的原因是:蚂蚁好好过冬。
通过这个事情，我明白了一个道理：一只蚂蚁是搬不动东西的，团结就是力量!
观察蚂蚁作文二年级
兔子妈妈告诉小兔子在南瓜地里运输南瓜。当兔子来到南瓜地里时，它高兴地跳起来，发现了一个巨大的南瓜。但它又担心了:这么大的南瓜怎么运？小兔子想了想，终于想出了一个好办法。它用尽全身力气把南瓜竖起来。南瓜像一个轮子。轻轻一推，它就自己卷起来了。兔子轻松地把南瓜滚回家。兔子妈妈惊讶地问小兔子:“你是怎么把大南瓜带回来的？”
鸡和乌龟。
一天，小鸡和蝴蝶在草地上玩耍。突然，蝴蝶飞过了河。
小鸡看到蝴蝶飞走了，就对自己说:“现在没人跟我玩了。”小鸡想过河，但它不会游泳和过河。
小鸡着急的时候，一只小乌龟在河里游泳。小乌龟走近时，小鸡对它说:“乌龟哥哥，你能带我过河吗？”乌龟高兴地说:“好吧。”于是小鸡坐在乌龟背上过河。
观察蚂蚁作文二年级
我家养着一只小蚂蚁，它是一只很小的蚂蚁，它身长约三米，身体比较细长，头上长着两对触角。身体下面长着六条短短的小腿，小腿上还有两块肉垫，走起路来，两条腿就像两根小柱子，一有什么动静，就会把它分解成好几份来吃。
有一天中午，我发现蚂蚁在搬食物，我就想：“我能不能把食物放在蚂蚁洞口呢？”于是，我就把食物放在地上，然后它就走了过来。
过了一会儿，我发现它走不动了，就放下食物去看蚂蚁，只见那只小蚂蚁正在搬食物，它搬起食物，用力往地上一搬，食物被搬走了。过了一会儿，它又走到地上，搬起食物，一步步往后退，这次它又走的很慢，就像蜗牛在蜗行。
我又发现它搬食物的时候，先用触角碰了碰食物，再用头撞一下食物，再把食物放下去，这样就成了一只小蚂蚁，我就把食物放到地上，它就慢慢的把食物搬了出来，然后它就慢慢的把食物放下去，等它把食物搬完后，它的食物就被它搬到了地面上。
它又走不动了，就用触角碰了碰食物，这样就成了一只小蚂蚁，它又慢慢的走，走的很慢。
我又发现它在搬食物，它一会儿就把食物搬到地上，它的触角碰一下食物，它们就把食物搬回来。
这就是小蚂蚁，你喜欢它吗？
观察蚂蚁_
家中新搬来一盆植物，别看长得又高又大，可给家中惹了一地的蚂蚁！我灵机一动，在大植物周围撒了几小块面包，引出蚂蚁，把它们放生，顺便看看小蚂蚁是怎样进食、通讯的。
我耐心地蹲着，等待小蚂蚁的到来。终于，一只小小的蚂蚁来了，它爬到面包旁，先是动动触须，又在面包周围走了走，似乎有些迟疑：天上掉下的面包？太突然了吧！我死死地盯住它，屏息凝视，生怕我的呼吸和一举一动惊扰了它，让它闻到人类的气味。
那只小蚂蚁钻到面包底下，也许是想把它举起来，或造个“屋子”吧！可是，它一直不出来，我等得不耐烦了，又把目光转移到其它蚂蚁身上。
这时，一只身材中等的黑蚂蚁把我吸引住了。它的目标是我正前方那块较大的面包块。它先“闻了闻”又爬上去，似乎咬了一口，又下来，它好像不想独食似的，去叫伙伴了。但也许就是那么一瞬间，那块大面包块上爬了许多黑蚂蚁。
皇天不负苦心人，原本黄灿灿的面包块瞬间变成了“黑煤”，看它们吃得津津有味，我的嘴巴也情不自禁地动了起来。嘿，蚂蚁成了我的“宠物”啦！突然，我看到有两只蚂蚁“侦察员”在面包旁走来走去，似乎在警戒“可口的陷阱”，其中一只闻了闻，走开了。我着急起来，但不动声色，继续观察。那蚂蚁若无其事，但有目的地走着，碰见一只蚂蚁，停了下来。我产生了疑问：为什么要停下来呢？它们停下来，是要做什么？我探头仔细看了看，原来它们在用前足摆弄触角呢！那样子像是在比美，像是在交流：“快去尝尝吧，那边美味的蛋糕，味道棒极了！”又像是在警戒着：“报告长官，前方发现美食，目前还未鉴定出是否有可疑气味，但居民们都在啃食、搬运，请您勘察并品尝！”
除了观察，我还用查资料的方式，了解了蚂蚁能抬起比自身重好几倍物体的原因是：它们的嘴中有“月牙形”的大牙，大牙很有力量，能钳或咬住大物体。并且蚂蚁后腿上能分泌一种特殊的化学物质，使得一只小小的蚂蚁都能抬起一只死蜜蜂。
这真是一次有趣的观察实践，不仅让我长了知识，还让我知道要学习小蚂蚁团结友爱、有福同享，有难同当！
观察蚂蚁
在双休日里我们可以干很多事情，比如：睡懒觉、做作业、玩游戏等等等等，他是丰富多彩的，也是趣味良多的，无论怎样她都成为我记忆相册中不可磨灭的一篇。
双休日里能干什么呢？除了睡觉就是写作业，所以下午我决定出去走走，放松放松。现在的天气真好，不热也不冷，风一吹树叶都飘下来，仿佛置身于童话世界一般。忽然我看见一只蚂蚁拖着一个笔尖大的面包从我身边绕过去，紧接着一只只蚂蚁仿佛排着队似的从我脚边过去。这无疑引起了我浓厚的好奇心，我跟着它们终于发现了他它们的洞穴，我忽然想到，现在是秋天啊蚂蚁们都要储备数食物，所以我决定帮帮他们。
我迅速的买了一个面包，将吃剩的渣子给她它们，它们好像非常渴望似的用前触角小心翼翼地端起来，然后飞速冲向它们的洞穴，我忽然想到一个问题：如果是他们搬不动的食物会怎样？于是我从面包上揪下来一小块放到蚁穴旁边，这时一只蚂蚁出来啦，它仿佛是蚁群的侦察兵，他先绕着食物转了几圈，然后像是发出信号式的停顿了一下，随即蚂蚁像绝了坝的洪水似的冲了出来，瞬间把整个面包围的黑乎乎的。我隐隐约约看见所有的`蚂蚁都咬住一小块，慢慢移进蚁穴。我当时还奇怪地问妈妈：它们为什么自己不吃呢？妈妈说：可能蚁群有规定，不能随便乱吃。随着时间一点点的流逝那块面包变得越来越小就好没有啦！
通过这件事，虽然耽误了一个下午。让我明白了团结的力量：一只蚂蚁的力量虽然很小，但团体的力量非常强大！
观察蚂蚁
今天，我在院子里。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的`。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
观察蚂蚁
我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我。
我和爸爸去找蚂蚁洞以及，妈妈准备材料。
中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的'巢穴。
我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。
我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。
从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。
观察蚂蚁
今天中午，我闲着没事干在外面。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！
蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。
一天，我和小伙伴在草地上玩。回家时，我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包，这引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔细观察小蚂蚁，发现它们很团结，我用水倒在它们中间，但它们还是不怕困难，继续搬运着面包，勇敢向前。回到家，我上网查了有关蚂蚁的资料，有：蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，种类有很多，比如：雌蚁、雄蚁、工蚁等，兵蚁是一种变形的工蚁……啊！原来世界上有那么多的发现，只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习，齐心协力，才能战胜困难，得到胜利。
从前，有一只住在森林里的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢？
在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗？”小蜻蜓说：“不行，飞太高我会头晕的，要不我带你去找蒲公英姐姐帮忙吧。”说完她立刻就带着小蚂蚁去找蒲公英了。
夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家，进入梦乡。
今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头，我就把它踩碎了，让我意想不到的是：石头里全都是蚂蚁，有大的有小的，还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。
然后，我就上楼去问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“冬天非常的冷，蚂蚁在外面就会被冻死的，而躲在石头里就不会被冻死了。”我说：“爸爸，你可真聪明。”
接着，我又下楼到车库那里，发现蚂蚁们都不见了，原来他们都已经又躲进了石头里，可真有趣啊！
这时爸爸也下来了，听到了我说的话时，又说：“以后还有更多的秘密等着你去发现呢，只要你做个有心人，你就会发现无尽的秘密。
今天，我们学了《上天的蚂蚁》。这个故事讲的是：有一棵通天的大树，只要从树干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到树那么高，他退缩了。一只很小很小的蚂蚁，却要爬上天去。
小蚂蚁能爬上去吗？小蚂蚁能爬到天上去。因为他意志坚定，不怕艰苦，而且充满自信，所以它一定能爬到天上去。
蚂蚁观察记
又是无聊的一星期，我像往常一样早早地写完了作业，快到五点了，我下了楼准备找伙伴们玩耍，下了楼一缕刺眼的阳光透过我的视野，我想：不错，是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。到了小区的花园时，一群蚂蚁吸引了我的注意力，我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来，一次神奇的发现就要开始了！
我看到：有两群蚂蚁他们声势浩大，似乎进行着激烈的搏斗中，每一个队的前方均站着一个庞大的蚂蚁，我想因该是队长吧，他们默不作声的样子让我感到极为好奇，我随手拿起一个小石子丢向他们，他们转身看着我，我下得退到大树后面，他们又恢复了以往的宁静，突然，其中一对的队长好像生气的大吼一声，然后双方队员纠缠在了一起，没过多久，两队的人数已经所剩无几了，突然走出来一个十分娇小的蚂蚁，队两队说了些什么，他们立刻就不打了，我想他应该这样说道，和平年代注重的是幸福，快乐，而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话，这样的结局谁愿看到，这也是告诫我们，我们要以热情的心态做每一件事情。
观察蚂蚁
我很喜欢，让我们看一下蚂蚁吧！
蚂蚁的头上面有两根小小的触角，一双圆圆的眼睛，还有一对像小钳子的触角，钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的`胸上面有3只足，胸比头大，但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。
蚂蚁的头是水滴状的，胸是立体的呈圆状的，腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
蚂蚁是群居动物，是一群一群，或一个家族生活在一起，它们工作分得细，平常见到的是工蚁，洞里住着蚁后，蚁后负责繁殖后代。
有一天我看见一只蚂蚁在走动，走到一个地方，看到一粒糖，于是它过去它用脚碰了碰，又回去了。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们爬上去用脚固定在糖上，用它们的嘴来吃糖，几小时后，就吃了一大半。
真有趣。