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数字王国的争吵大全(21篇)

时间:2023-12-06 09:31:25 作者:琴心月数字王国的争吵大全(21篇)

优秀作文可以突破平凡的写作,展现作者的思维深度和语言表达能力,是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确,观点独特,结构严谨,语言精练,富有想象力,意义深远,能够给读者留下深刻的印象。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

数字的争吵作文

记得,上二年级的时候,我和好朋友冯正伟吵了一架。

那天我们的数学老师给我们发了一张卷子,让我们在15分钟之内完成,所以我就飞快的把卷子做完了,等我教上去的时候冯正伟也刚好也教上去了,于是老师检查完是满分后就给我们发了奖状写着‘’计算小能手‘’我非常得意的对同学们说我是全班速算最厉害的。可是就因为这句话,冯正伟不和我说话了。几天后他还是没有搭理我,我才知道原来是自己的。骄傲让冯不和我说话,我非常的后悔,于是第二天我就主动找到冯并和他解释了这件事,他也理解了我,最后我们又成了一对无话不说的好朋友了,我希望我们的友谊可以天长地久!

文具王国里的争吵作文

最近小屈郁闷极了,因为他的文具盒里的东东太多了,妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了,所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留,看看笔笔们的意见吧:

胖嘟嘟(自动铅笔)高兴地说:“小主人肯定不能把我丢了,丢了我,你怎么能写字呢?”小屈一听:嗯,对,不能把胖嘟嘟丢下,好,把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家(铅笔盒)里。

忽然,圆先生(圆珠笔)又来了,文质彬彬地说:“我嘛!你们肯定都知道,我是“满腹才华”小主人少了我,能行吗?”小屈遗憾的看了看圆先生,说:“第一个被丢出去的候选人就是,圆先生!”圆先生愤怒地说:“为什么?为什么?我以前的功劳可不小啊!”小屈郁闷地说:“你已经不太用了,当然要落伍噢!”

miss钢小声地说:“小主人也少不了我啊!比如说家庭作业,课堂作业,都是我一手完成的!没了我主人就……就……就要挨批,半天就是个挨批嘛!)小屈觉得miss有道理,就让她回家了。

最后两头蛇(记号笔)来了,他是铅笔盒的“老大”,他深沉的说:“嗯,嗯,我就是更应该留在家里了!没有我小主人的预习就完不成了,小主人不能用其它笔笔们预习嘛!小屈一想,对了,两头蛇也被留下了。

就剩下黑白面包(橡皮)了,黑白面包说:“要是有胖嘟嘟的地方,那肯定就有我黑白面包了!你们说是不是?”笔笔们异口同声地说:“是的,‘长官’!”

文具王国里的争吵作文

“我是,我是……”从文具盒里传来一阵烦躁的声音,让我们一起去看看吧。

原来,它们正在争吵着到底谁是主人最好的朋友啊!

中性笔洋洋得意地说:“我经常陪伴主人,如果谁是主人的好朋友,那当然是我中性笔啦。”

铅笔生气地说:“我经常帮主人画画,而且我还帮主人得了一等奖,主人肯定会选我是她的好朋友的。”

中性笔和铅笔的争吵声把正在呼呼大睡的可擦笔少爷吵醒了,中性笔和铅笔立马跪到地上求饶说:“对不起,我不是故意的,求求你不要告诉主人。”可擦笔见中性笔和铅笔这么怕它,它就把它们放了。

可擦笔正要睡的时候,中性笔和铅笔又跑到可擦笔面前说:“少爷,主人的好朋友到底是谁啊?”可擦笔气呼呼地说:“当然是我,主人无论是写作还是描绘都会带上我这只写得快而且又灵活的笔,至于你们,还不够当主人的好朋友。”

中性笔和铅笔听了可擦笔的话,心里的怒火爆发了,说:“别以为你是少爷,我就不敢打你、骂你,我跟你说,我从小就不喜欢别人说我不喜欢听的话。”可擦笔说:“来啊,有本事来打我啊。”

中性笔和铅笔正在联手一起打可擦笔的时候,文具盒妈妈回来了,看到它们在打架,温和地说:“你们在争吵什么?”这时橡皮擦说:“它们在争吵谁是主人的好朋友。”

妈妈和蔼地说:“大家和睦相处,不要因为一些小事儿大打出手,这是不对的,大家都是主人的好朋友,主人也用到过你们,所以主人很需要你们这样的朋友。”

它们听完了妈妈说的这些话以后,都笑了,还说要做一辈子的兄弟,也要做主人一辈子的好朋友。

作文汉字王国的争吵

昨天晚上,我睡得正香,一阵吵闹声把我从酣睡中惊醒。是谁搅了我的好梦?我决定探个究竟。找来找去,发现声音是从字典里传出来的。出于好奇,我轻轻翻开字典,来到字典法院,原来是“遵”和“尊”俩兄弟在打官司呢!

只听“尊”说:“昨天的尊(遵)守原则奖应该是我的。”“遵”反驳说:“明明是我的。”

就这样,兄弟俩在法庭上互不相让,你一句,我一句,吵得不可开交。他们吵累了,不说话了。这时主审官字典公公庄严地敲响了法锤,作出了最后的宣判:“遵守原则奖应该是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是严格按照规定的'法律、法规、原则、制度等慎重行事。比如说遵照、遵守;而‘尊’则是尊老爱幼、尊敬他人,孝敬父母的意思。我想,这场官司之后,你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提起上诉。

官司打完了,我也醒了。令我高兴不已的是在睡梦中竟然也能增长学问,但愿这样的好梦天天都有。

文具王国的争吵作文

瞧,这一大家子的文具王国又开始唇枪舌战了。

“我这天使般的面容,魔鬼般的身材,有一身精确地度数,岂能是你们这些无名小卒能攀比上的'?主人要量它所需的东西时,肯定少不了我。”尺子高傲地说道。这时,铅笔不屑的瞥了它一眼地说道:“就你这小身板,也敢出来见人,也不拿镜子好好照照自己。再说了,主人在量东西时,没有我记录东西,你能把你的作用发挥出来吗?!所以,我可以当之无愧地说道,我才是主人最得力的助手!”说完,铅笔抖了抖身上的衣服,当然尺子的气势也减了一大半。面对铅笔脸不红、气不喘的好口才时,他只能满脸愤怒而因通红地结结巴巴地说道:“你……你……你。”就在这时,橡皮擦插在了尺子和铅笔的中间,它身旁还有许多“橡皮小将”(橡皮擦屑)。它身上镶刻着许多好看的小物件,在我们的王国中,也算是有名的大人物,许多“人们”对他敬而不之,没有人敢惹他,但是……唯有尺子和铅笔敢与它反抗,所以在尺子的眼中,一直把它们视为“眼中钉”。这不,尺子又来找它们的茬了:“你们两位也别争了,在我眼里你们无非就是一点儿小小的东西,你们有什么资格说自己是主人的得力助手,如果没有我为主人擦作业,主人才不屑用你们这些虾兵小将呢。”

就这样橡皮擦和“橡皮小将”们也掺入了争吵……他们都觉得自己才是主人的得力助手。

大树爷爷从这经过,看到它们正在大声的争吵着,便凑过去探探究竟,得知事情的因果后,大树爷爷,摸摸胡子意味深长地说道:“孩子们,每个人都有自己的长处与短处,不要用自己的长处与别人的短处相比,要取长补短,这样才能不断地上进自己,提高自己。”

听完大树爷爷的一番话后,橡皮擦、尺子、铅笔觉得大树爷爷言之有理,并知道自己的错误,都纷纷羞愧地低下了的头。

文具王国里的争吵作文

有个小朋友名叫天天,他的文具盒里的家族有:水笔家族和铅笔家族。他们平常都很友好,但是,有一天却为了争哪个家族的本领最大而争吵起来。

水笔家族里的一支蓝笔说:“我们家族的本领最大,天天最喜欢用我们来写字了!”

铅笔家族里的两支自动笔不甘落后地说:“胡说,如果天天拿着你们写字,写错字了怎么办?都不能擦掉,只能重新书写,一张好好的纸就被涂得乱七八糟;天天如果拿着我们写字,写错字了也没有关系,只要橡皮弟弟帮忙擦掉就可以重新书写了,多整洁呀!”正在成员们吵得不可开交的时候,不知从哪里传来一阵声音:“你们都是一家人,何必要吵呢!”

成员们惊讶且异口同声地问道:“谁,谁,是谁在说话?”说完,他们就在文具盒里搜索起来,可他们发现文具盒里除了他们就没有别的人了。于是他们齐心协力地打开文具盒的盖子,从里面走了出来。他们看见天天的书桌上只有字典爷爷一个人,他们就问:“字典爷爷,刚才是您在说话吗?”

字典爷爷说:“是的,你们为什么要吵架呢?”

成员们说:“我们是为了争哪个家族的本领最大而吵架。”

字典爷爷问:“那你们知道哪个家族的本领最大了吗?”

成员们纷纷摇头。

字典爷爷说:“所以你们要取长补短、和睦相处呀。就比如铅笔家族,你们虽然写错了字可以擦掉,但是,天天经常用你们吗?再比如水笔家族,虽然天天经常用你们,但你们写错了字可以擦掉吗?”

成员们惭愧地低下了头。第二天,从文具盒里飘出了一阵阵欢声笑语,字典爷爷开心的笑了!

从那以后,水笔家族和铅笔家族再也没有发生过任何争吵。

文具王国里的争吵作文

在一个城堡里,住着文具们,它们每天各司其职。一天,小主人已经熟睡,却传来了争吵声!原来是文具们在争吵,它们在比谁的功劳大,钢笔第一个跳出来,说道:“要不是我出马,小主人能写出这么好看的字吗?”

修正带弟弟也不甘示弱,趾高气昂的说道:“我的功劳最大,你写错了字都是我来涂掉的。哼!都是你的墨水太浓了,弄的我的头都是脏兮兮的。”

尺子姐姐也无法忍受了:“我的功劳才最大,你们能画出优美的图行吗?”“那还不都是我画出来的,没有我你们谁能画出来?所以我的功劳才最大!”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。

雪白的橡皮妹妹不服气的说道:“我的功劳才最大,铅笔,要不是你老是画错图形,我现在还是一个美丽的白雪公主呢!”

铅笔哥哥心想:真实的,还不是小主人把尺子放歪了,应该是尺子,怪我喽!

尺子姐姐好像听见了铅笔哥哥的心里话,双手抱在胸前,把头别了过去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“还不是我及时改正,橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。”

橡皮妹妹附和道:“就是。”

“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……。

文具们争吵不休,各争各的,又指别人的错误,越吵越凶,越吵越激烈。他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷,文具盒爷爷摸着胡子,笑着问它们:“孩子们,你们吵什么呢?”“文具盒爷爷,你说我们谁的功劳最大?”文具们七嘴八舌的问道。文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们少了谁都不行,只有齐心协力才能帮助小主人取得好成绩!”

是啊,各有各的长处,要取长补短,才能更加团结。

文具们都羞愧的低下了头,从此,它们更加团结了,小主人的学习也越来越好了。

文具王国里的争吵作文

文具城堡里住着一群可爱的小精灵。它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖。

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服;铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条;钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅;尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服;橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服;黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字;涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面。

期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天。

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了。

就在这时,小明的房间里传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说:“小明考了100分,我的功劳最大。如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说:“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

“涂改液火冒三丈地说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说:“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的。”

文具盒爷爷被惊醒了,它说:“你们别吵了,你们每个人都有功劳,我们要同心协力,争取为小明再拿更多的100分才对!”

听到这里,大家不由地脸红了,它们安静地回到文具盒里睡觉了。

作文汉字王国的争吵

班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语,还有多音字,怎样辨别多音字,容易写错的字等资料。

我们组四个人经过讨论后,决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料,孙曼晰搜集容易写错的字,于洋来做手抄报,而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后,各自开始工作。

中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料,并保证读熟。到了汇报的日子,我们四个信心满满,把手举得高高的。台上,张逸涵首先发言,她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑,其次是孙曼晰和我,我们两个讲的很精彩,不少同学还把我们的方法记录了下来,最后是于洋的小报展示,得到了老师同学们的一致肯定。

这次的综合实践活动圆满完成了,让我们在能力提高的同时收获颇丰,真希望这样的活动可以更多一些!

文具王国里的争吵

我的文具盒里有铅笔、橡皮擦、尺子还有削笔刀。它们一直和睦相处着,直到有一天,从文具盒里传来了激烈的争吵,我俯耳去听。

首先铅笔骄傲自大地说:“我的本领是最大的,因为我能写出一手好字”,橡皮擦听到了,不以为然的哼了一声说:“开什么玩笑,如果不是我帮着你改错字,你能写出这样的好字吗?”尺子听了也不服气的说道:“你们的本领都没我大,我可以划出世界上最直的线,没有我,铅笔写的字就没法一排排整整齐齐的。”三个在那争吵不休,谁都不服谁说的,于是他们决定第二天来一场比赛,只要谁能写出好看又整齐的字,那么它就是本领最大的。

第二天它们三个就去请削笔刀过来当裁判,削笔刀一声令下,大家就开始写了起来,铅笔刷刷刷很快地写了起来,橡皮擦写出来的字却是变成了隐形字,因为都变成了橡皮渣渣了,尺子也想写,却什么都做不了,铅笔写得很快,心里沾沾自喜,觉得这次一定是它赢了,哎呀,不好,这字错了,怎么办呀,铅笔心里着急了,这个字没改的话后面就无法写了,再往前面一看,我都没划下直线,字一排都写得歪歪扭扭的,难看死了。削笔刀看到这就说:“你们通过这次的比赛,有没有吸取一些什么道理呢?回去都好好想想吧!”。

它们三个各自回去了,铅笔回到它的领地后就在那静静的想着:平时我写错字都有橡皮擦来帮忙,因为它可以帮我擦去错字,当我想要写工整的时候,尺子可以帮我划最直的横线,如果没有它们两的帮忙,我哪能写出这些漂亮又工整的字呢,铅笔的心里懊悔着。橡皮擦也认真的反思着:如果没有铅笔的.话,谁又能写出字呢,我那样想错了。尺子这时也是觉得自己太骄傲自大了,虽说自己能画出最直的线,但若没有铅笔来画,错的时候没有橡皮擦来帮忙,自己也是什么都做不出来了。于是他们三个决定互相道歉。

通过这件事后,它们三个也终于明白了做事应该要互相协作,才能把事情做好,如果自己自高自大,那么什么事也做不好。后来它们又成为好朋友,文具盒里又恢复了一片宁静。

2下一页。

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文具王国的争吵童话作文

第二天的清晨,主人又在整理书包了,她把文具盒、书一并放进了书包里,她满怀信心地来到了学校,因为今天要期中考试,她早已信心十足了。“叮铃铃叮铃铃……”随着婉转动听的上课铃声响起,同学们纷纷走进教室。老师开始发试卷了,可小主人刚想把铅笔盒给打开,却怎么也开不出来,文具盒似乎在赌气,自言自语地说了一声:“哼,看谁厉害!”小主人听见了,也明白了这是怎么一回事。小主人和蔼可亲亲地说了一声:“你们都是最厉害的,少了谁都不好。别再吵了!没有铅笔画不出美丽的图画,没有尺子画不成笔直的线条,没有橡皮改正不了错误,没有钢笔我就得交白卷了,没有文具盒大家都无家可归,你们个个都有自己的长处,可也有自己的短处呀。”听了小主人的话后,文具们纷纷低下了头。

“尺有所长,寸有所短”。这个故事告诉我们凡事都要正确看待自己的长处与短处。

文具王国的争吵童话作文

在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。

有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。铅笔说:“哼,水笔你有什么了不起?虽然你卖得比我贵,但主人用你写字错了的时候,想改也改不了,只能划掉,把主人的作业本弄得乱七八糟的,难看死了!”水笔不甘示弱,说:“铅笔小弟,我没什么了不起,我只是主人做事的帮手而已,我只知道大人们都喜欢用我,他们在签重要文件的时候需要我,在签重要档案的时候也需要我,你呢?在重要的场合为什么总见不到你呢?”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时,橡皮说话了:“你们谁都别说了,主人没有我,是不能完成作业的。”

正在他们争吵不休时,读六年级的主人把手伸进文具盒,拿起水笔,正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时,主人忽然把水笔放下,拿起了铅笔,又拿起了尺子,在本子上画起图形来,不久,一个梯形画好了,主人正在画一条高,不知怎么却画歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的线擦掉了,重新画了一次。主人接着拿出了水笔,把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后,满意地把所有的文具收拾到文具盒里,他们在里面还在吵个不停:“我的作用大!”“我重要!”“没有我就不行!”……这时,文具盒老大出声了:“其实你们都重要,主人缺了谁都不行!你们能让我安静一下吗?”

这时,他们好像突然明白了什么,都闭上了嘴。从此,文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

文具王国的争吵童话作文

一天晚上,文具盒里传来了一阵阵的争吵声。

咦,这是怎么回事?哦,原来是老大铅笔、老二橡皮和老三直尺要争论谁的本领大呢。

铅笔说:我的本领最大,如果没有我,你们根本就是没用的废物。

橡皮不服气地说:切!那又怎样,如果主人写错字了,没有我,小主人用什么擦?

直尺也开口讲话了:你们有什么了不起的,如果没有我,小主人画线就画不直了。

它们三个谁也不服谁,再也不愿意住在一起了。

第二天,小主人整理文具时,发现自己的直尺,橡皮和铅笔都没了,只好又重新买了新尺、新橡皮和新铅笔,它们很团结,所以,小主人也就把铅笔、旧尺和旧橡皮给忘了。

旧铅笔和、旧尺和旧橡皮最后都悔恨地说:唉,早知道,当初我们就应该齐心协力,互相帮助呀!要不然,现在也不会有这样的结果了,我们真是自作自受。

文具王国里的争吵作文

一天,文具们发生了一次激烈的争吵。

铅笔,直尺,橡皮,钢笔,修正带都在比谁给主人的用处大。

铅笔说:“主人写数学试卷的时候,如果没有我,他不会考100分的。”

“不对,不对,”直尺抢着说:“主人考试的时候,经常用我画线,还不是用我。”

橡皮忍不住了说:“你们说的都不对,主人写错了,不都是用我的吗?”

钢笔又说:“我才是给主人用处最大的,语文写作文不是我,他哪里能得优加三颗星。”

修正带大声说:“你们别吵了,我给主人的用处才是最大,主人用钢笔写错字,都是我来给他修正的。”

就这样,它们谁都不服谁,吵了很久。

过了一会,文具盒来了,问发生了什么?橡皮把事情的经过告诉了文具盒,文具盒听了笑着说:“每个人都有每个人的长处和短处,不要拿自己的长处和别人的短处比。”

它们听了都惭愧的低下头。

数学王国里的争吵三年级日记

在我的家里,我有两个专属书柜,里面收藏了很多数学类的著作。它们一本挨着一本,就像肩并肩、手挽手的好朋友。光是《数学家教你学数学》这套就有足足35本,还有很多别的大部头。这些书的内容很难,我通常要花上好多天才能“啃”完一本,可是我一点也不觉得枯燥乏味,恰恰相反,我如同饥饿的人扑在面包上一样,心无旁骛地扑在数学书上。

妈妈说我对数学的热爱似乎是与生俱来的。在我还是个牙牙学语的婴儿时,我看到街道上的数字和各种几何图形,就会变得异常兴奋起来。直到今天,我成为一名五年级的学生,数学依然是我最偏爱的科目。在我心情烦闷时,数学书籍就像神奇的忘忧水,让我快乐起来。在我苦苦思索数学难题时,我几乎完全忘记了外界的噪音和时间的流逝。我遨游在自己的数学王国里,自得其乐。

有一次,我遇到一道很难的编程题。想了很久,还是不得其解。“算了,算了,别去钻牛角尖了,跟妹妹一块去公园玩吧!”妈妈劝慰我。即便在公园里,我脑袋瓜里依然想着那道题目。突然,我兴奋地叫了起来,把妈妈吓了一跳:“我想到我编的程序中的bug了!应该用bellman-ford算法!”我拉着妈妈,飞快地朝家的方向走。公园里姹紫嫣红的花朵在微风中绽开笑脸,似乎也能体会我此时“山穷水尽疑无路、柳暗花明又一村”的狂喜。

当我们站在高山之巅,俯瞰碧波万顷的大海时,当我们参观气势雄伟的建筑时,可曾想过它们与数学息息相关?海中翻滚的'波浪接近于数学中的正弦曲线;著名的帕特农神庙是根据奇特的黄金比例造出来的,所以才给人无穷的美感;甚至那鹦鹉螺漂亮的外壳上也蕴藏着曲线之美。当我们戴上数学这副“眼镜”时,世界就变得更加奇妙有趣了。

许多数学家的故事就更感人肺腑了。欧拉晚年失明之后依然孜孜不倦地研究数学课题;维尔斯特拉斯本没有什么过人天赋,但他刻苦学习,在42岁时也成为了一名数学家……想到这里,我更加坚定了自己学习数学的决心。

数学是科学皇冠上一颗璀璨的明珠;数学,是打开知识宝库的金钥匙;数学,更是我的良师益友。我爱数学,我要探索数学王国的奥秘!

蔬菜王国的争吵作文

如果把我作为主食,每日坚持有一餐只吃土豆,对减去多余脂肪会很有效。我有和胃、调中、健脾、益气的作用,对胃溃疡、习惯性便秘、热咳及皮肤湿疹也有治疗功效。我所含的纤维素细嫩,对胃肠黏膜无刺激作用,有解痛及减少胃酸分泌的作用。常食我已成为防治胃癌的辅助疗法.”

“要论作用,我可比你强多了!”土豆小弟的话不还没说完,西红柿大哥就上场了。“我含有丰富的碳水化合物、纤维素、钙、磷及胡萝卜素,柠檬酸、苹果酸、尼克酸、枸橼酸、盐酸腺嘌呤,精氨酸、谷胱甘肽等成分。我所含的碳水化合物,主要是糖,其中以葡萄糖和果糖为主,而淀粉及蔗糖的含量很少。近代医学研究表明,我所含的柠檬酸、苹果酸和糖类均有促进消化,对肾炎患者有利尿作用。我所含的番茄素对多种细菌有抑制作用,也具有帮助消化功能。我还可降低血中胆固醇含量,从而有防治动脉粥样硬化的作用。

汉字王国的争吵童话作文

今天早上,同学们一如既往地朗读着课文,班主任宋老师也没闲着,在左右两边窗户上粘贴着五颜六色的条子。我趁同学们不注意的时候,偷偷“扫描”了一眼那些贴在窗户上的条子,“一百减一”、“九天”……哦!原来是字谜小组出的字谜啊!我要先猜出几个来。

做完课间操,宋老师在黑板上写出了六个大字——“遨游文字王国”。

现在,展示课正式拉开帷幕,王灿展示了她们组的汉字演变和历史,王子豪和刘思昂讲解了我们组的谐音主题,刘依依和鲍韵涵展示了他们小组的准备情况,一个错别字让一场战争打输了,一个错别字让人差点没了性命……同时她们还展示了一些同学写的错别字,我偷偷地打开作文本,呀!我的错别字也很多,把“座位”的“座”写成了“作”,把“爆炸”的“爆”写成了“暴力”的“暴”,把“彬彬有礼”写成了“彬彬有理”……看来,以后写字要细心哦。

第四个是“秒”当提供人说“全对”的时候我高兴地直跳三尺高我得了四个奖品。

通过这次有趣的展示课,使我知道了汉字的有趣和怎样避免写错别字。

我爱你中国的汉字!

文档为doc格式。

数字的争吵作文

今天,我和朋友在玩,牛平举也想参加,可是人数够了。

这个游戏只需要4个人,牛平举说:那就换掉一个人,我们投票,票数多的人换掉。之后,我们开始投票可是最后票数多的那个人不想走,然后他们就吵了起来,吵着吵着,快打起来了,幸好被我们制止,最后,大家商量轮流做游戏,他们还是和好了。

小朋友之间都会有点小矛盾,而且都是为了一点小事情,大家需要共同商量,来解决问题。

数字的争吵作文

下午上学的时候,我刚进教室,就传来争吵的声音。

原来是小丽把小红的`文具盒摔坏了,他们在激烈的争吵着。

小红气呼呼地说:你赔我的文具盒。小丽怒气冲冲的说:我就不赔,你能把我怎么样。小红不甘示弱的说:你就陪,你就陪,你就陪,你就必须赔。这时候,我们班长司昊宇来了,他认真的说:同学们之间应该互相帮助,我们大家都应该有一颗宽容的心呀!他们两个听了班长的劝告,都惭愧的低下了头,他们满脸通红。

我心想:我们应该都用一颗宽容的心来待别人。

色彩王国的争吵

很久很久以前,有一个神秘的王国——色彩王国。它不是人们想象中那么繁华和美好,而是一个贫穷、不起眼的小国家。正因为国家弱小,所以大家每天都希望国家强大起来!

有一天,绿色跑了过来对国王说:“国王,国王,告诉您一个好消息!联合国的秘书长告诉我,让咱们国家拿一个代表性的作品参加展览,展览成功的话,我们可以得到1000万金币,这样就可以让我们的国家强大起来!”国王兴奋地说:“这真是一个大好事,那么就让我们国家每一个城市选一幅作品,在10月1日到首都进行最后选举!”

终于到选举的时候到了,参加选举的有红色、蓝色、绿色等颜色。等国王出来的时候却吃了一惊,这些色彩竟然打在一起,都说自己最棒!“肃静!肃静!”国王大喊本站。所有的颜色都停止了打斗。“选举开始!”国王说,“你们都先说说自己的优点。”红色说“我可以描绘出世界上最美丽的画面。”说着它便画出一个红太阳,可是感觉少了一点什么东西,太阳似乎太为刺眼。蓝色画出了一片汪洋大海,却感觉很单一,毫无波涛起伏的气势。绿色则画出了一座大山,却缺少层次,没有生气……其他颜色也都是这样,总是让人觉得不完美。最后有一个人提议大家一起来画一幅画,国王觉得这个主意不错,他批准了。最后大家一起画出了一幅美丽的彩虹,虽然画面简单,但是画面和谐美好,每一个看到的人都露出愉快的笑容。

色彩王国的人带着这幅画到联合国参加展览,非常成功!终于,色彩王国得到了补助,在众人的努力下,逐渐成为了一个强大的国家!

文具王国的争吵童话作文

骄傲的橡皮常常认为自己是最能干的,爱干净的尺子常常认为自己是最干净的,只有谦虚的铅笔不分日夜地工作。

所以他们两个就吵了起来。于是,铅笔去劝架,可是,他们谁也不听铅笔的劝告。圆珠笔公公知道了这件事后,便语重心长地对橡皮和尺子说:“每个人都有自己的长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处。”橡皮和尺子听了之后,觉得圆珠笔公公说得对,惭愧地低下了头,和好了。

我也觉得圆珠笔公公说得很有道理,同学们,我们也要和睦相处,不要争吵。

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