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班级日常管理工作总结大全(21篇)

时间:2023-12-06 09:04:17 作者:书香墨班级日常管理工作总结大全(21篇)

班级工作总结是对班级工作进行客观、全面的分析和总结,以便于更好地改进和提升班级工作水平。小编整理了一些班级工作总结的写作技巧和注意事项,供大家参考和学习。

日常管理工作总结

根据提出的各项要求及各项检查制度,结合系里实际情况将各项日日常工作的管理和检查细化。建立了个人综合量化,班级综合量化同时针对个人建立大学生诚信档案,同时系里建立各项抽查制度,以起到督促和监管的作用。将每个学生的平时表现记录下来记入诚信档案,将各项工作量化最终的分数作为学生平时表现的参考。同时每个人的成绩都影响班级的量化分数,以增强班级的凝聚力,及学生的集体意识,对常规工作起督促作用。

学生宿舍管理每周结合学校检查的同时,系里组织不定期的抽查工作,确保宿舍卫生良好。我系在八号楼建立辅导员值班宿舍,班级确立宿舍联络员,针对夜不归宿等现象进行检查汇报工作。为消除安全隐患对在宿舍使用违规电器的行为进行查处,并再在学生干部会议、班会等多次强调。上学年我系获得宿舍管理先进系称号。

早操工作落实到每班每人,每天的早操情况要求每天上午由班长做汇报,对无故旷操,迟到及做操不认真不合格的学生落实到人,逐一的了解情况,做思想工作,对态度恶劣情节严重的学生进行批评乃至上报处分。对于确实存在问题困难的学生,核实情况,允许其短期请假或者见习。

教室卫生、文明责任区、晚自习都由学生会各部专门负责,结合个人的大学生诚信档案,起到了良好的效果。

1.学生资助:贫困生档案做到认真审核,争取把国家对学生的每一分资助落到实处,各项奖助学金均有班主任从贫困生名单中挑选上报,经系部审核,报领导审批,均符合公正公开公平的原则。我系还有班主任老师依靠自己的关系,从社会上找朋友给自己班级同学赞助。

2.就业指导:系部有专人负责就业,通过电话、短信、邮件及网站等各种方式及时将学校的各种消息通知到毕业生,开办各类就业讲座,提高同学们的就业技巧,加强于用人单位的信息交流,联系就业实习基地,保证同学们的就业竞争能力。

3.上学年获得心理健康辅导先进系部。

日常管理工作总结

你们好。我是5#宿舍楼的管理员。回首之间20__年度已经离我们而去了20__年是个不平凡的一年,这一年中发生了许许多多的事情,同样在宿舍搂这一块也发生了许多事情,现在我想各位领导简要介绍一下20__年度的工作情况。

从进入20__年从前,全年就开始了迎接4月份的学校评估开始的准备了,可以这样说,全校的人都在为评估走,作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点考察对象,那对于宿舍楼的卫生,包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等,那可是几乎的三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,时时都可能被批评,许多勤工助学的同学渐渐的开始产生了厌烦的情绪,尤其在2、3月份,天气又较冷,同学们每天干活,手都冻得通红通红,我看着了心疼呀,但是我也没有办法呀,作为一名楼管人员,我的责任就是起承接的作用,对上级要配合有关领导的工作,把上级的指示及时的传达到位;对下要鼓励安抚同学,让他们尽职尽责,能够尽时准确的完成领导的要求,虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪,但我仍然坚持上级的要求。

有托学校的后腿。除去特殊时期,作为一名合格的楼管员,主要有一下几项工作:首先能够保证上岗率,这一点我做的还行吧,没有无故缺岗或离岗过,也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤情况,我也是每次都提前到达,并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去,没有发生过大的失误或差错。最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作,通过抓好这两项工作,把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做好。

对于劳动周的同学,首先对他们的工作进行合理地分工,使他们明确自己的职责;其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分,调动他们的工作积极性,促使他们在一周时间内能认真工作,防止他们有“作一天和尚,敲一天钟”的想法;最后,对他们一周的工作进行客观综合的评价,让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。

对于勤工助学的同学,可分出一名楼长,对于楼长要用于放手去让他干,把权力和责任要让他承担起来,让他负责整个楼的安全工作,一方面指导干活的同学能够明白自己该干什么,该管什么,该怎么干,使得各项工作都责任到个人,个个单元都有人负责,并且每星期对卫生进行系统的检查,并且在每次例会上作出排名,指出不足;另一方面督促他们坚持每天都对自己的区域清洁一次,并及时的指出不足;最后要做好签到工作,坚持每日必签。

除了这些主要的工作外作为一名楼管员,还有很多琐碎的事情。例如,每天都有许都同学丢钥匙或被同学索到屋外,每次我都会详细的问明情况后,在做处理,并且许多时候都是让劳动周的同学去核实一下。再次,由于我们楼的特殊情况,人员流动较大,有很多不确定因素,我采取让劳动周的同学每天三次检查,勤工助学同学随时抽查实住人数等方法,努力做到楼内人数基本清楚。

总之,作为一名优秀的楼管员,同时处理好同上级以及同学的关系,使两者之间能够连接起来,尽好的努力让领导对我的工作放心,让同学们在我所管理的楼上住的安心。

班主任班级日常管理教学工作总结模板

在我班实施的是“六横六纵一个圆”的管理制度,进行全员全方位管理。高效课堂的实施离不开高效的班级管理,通过科学合理组建管理小组,使班级管理实现小组化;实施“六横六纵一个圆”管理制度,让全班学生参与管理;实施竞争激励机制,充分激发学生的竞争活力。这样的管理模式既帮助班主任摆脱繁琐的事务,也使学生真正成为管理和教育的主体。

并且每项任务的完成都要做好评价,每周还要算出小组每个成员的得分、小组的总分及平均分。班委会将各小组的成绩排好名次。周评比最后一名的小组组长,要在班会上做分析发言,查找落后的原因,力求改进。如果一月内该小组连续三周最后一名,则更换小组长。在一月内如果连续被评为优胜组,该小组的组长就在班会课上介绍成功的做法和经验,以此相互学习,共同提高。

2、“六纵”即为六个学科,实行课代表负责制。每位课代表都起着联系任课教师和学生的纽带作用。课代表不光布置作业和收发作业本,而且还要对各个小组的每位同学在本学科上的学习情况进行监督,并把各个小组同学的学习情况反馈给组长进行量化考评。

3、“一个圆”就是班委会。班委会要充分发挥“领头羊”的作用并对“六横”和“六纵”进行服务和监督。班主任老师首先确定班委会的职能,让愿意参与班级管理的学生自愿报名并进行竞选演讲,学生以无记名投票的方式选出班委会成员。当选的成员都要发表就职演说,这样做一方面让他们感受到自己的责任和承诺;另一方面,也让全班学生据此对其进行监督。之后在老师的引导下,由班委会推选出班长,制订出班干部的工作目标和职权范围。班委会的工作由全班学生负责监督和评价,班上的一切日常管理,全部由班委会负责。

日常管理工作总结

20xx年,我大队路政日常管理工作紧紧围绕“依法行政,维护路产路权,确保道路安全畅通”这条主线,内强素质,外树形象,较好地坚持了路政管理“四早”、“四结合”的工作原则,成效明显。

今年我路政执法大队继续坚持每天24小时巡逻制度,并保证巡逻质量,特殊时期、特殊路段加大巡逻力度和频率,在抗击“高治病性禽流感病毒”非常时期、“五一”、“十一”黄金周、夏秋收两季、防汛期间全体路政人员坚守岗位,加强巡逻,及时发现和处理路政案件,及时发现和消除事故隐患,全年共出动路政巡逻车辆3000余台次,有效地维护了国省干线的路产路权。

今年我大队管理的xx线、xxx线、xx线正在实施改建阶段,为了有效地维护路产路权、杜绝出现违章建筑、设施及乱开道口现象,我们的路政工作提前介入上述在建工程的路线和路段,积极协调建设、施工单位、县政府、乡镇村及相关部门,拆除、迁移违章建筑、设施,进行路树更新等工作,同时加强在建路线(或路段)的路政巡逻工作,及时发现和处理路政案件,杜绝出现新的违法建筑及设施、维护路产路权等工作发挥了重要作用。

为深入贯彻《公路法》,扩大路政管理工作的影响力和辐射面,今年我路政执法大队结合学习《行政许可法》、《道路交通安全法》、进行治理公路超限超载运输工作、开展“行风建设”、“文明执法、文明服务”、“安全生产”等活动,利用多种形式广泛宣传。今年共出动路政宣传车辆516台次,书写墙体标语128条5923平方米,印发各类宣传材料3.9万份,设置宣传标牌、公示栏6块,设立临时咨询台(站)3个,接受群众咨询达4500人次,今年路政宣传工作展现的一个特点是,极具人性化和亲和力,人们在朴实、亲切的字句中不断得到教育和启迪,人民群众对路政管理工作的认知程度、满意程度普遍提高,有利于路政管理工作顺利开展,提升了路政管理在社会上的知名度和地位。

为更有效地维护路产路权,打击破坏公路行为,维护公路的完整、安全和畅通,今年我路政执法大队继续坚持依法行政、依法治路,严肃处理任何侵犯公路产权的违法违规行为和案件,全年共拆除违章建筑5处96平方米,拆除非交通标志标牌144块,全年发生路政案件32起,结案32起,结案率100%。

今年我路政执法大队以“安全保畅”为指导思想,以“消除隐患、珍视生命”为主题,积极开展安全宣传教育和安全大检查活动,各路政中队对所管辖路段逐段调查,尤其加大危险路段、特殊路段、特殊部位的排查力度,查漏补遗,并责任到人,对全县的国省干线公路状况进行详细造册,建立健全安全防范设施和体系,较好地坚持了路政管理“四早”、“四结合”工作原则,及时发现清理路阻路障,治理“马路市场”,维持交通秩序等做了大量工作。今年我大队完成增设各类标志96块,增设标线8.7公里,清理堆放物料107处1607立方米,完成街道化治理工程8000米,国省干线全年未发生一起重特大交通事故,使我单位管养的公路更加安全畅通。

为了进一步提高路政执法人员的整体素质,规范执法行为,结合开展“行风建设”等一列活动,大队发出“进一步规范路政执法行为、树立路政执法队伍良好形象”的通知,要求路政人员认真遵照执行,并制定“路政大队学习计划”,开展队列演练、模拟执法演习等技术练兵活动,通过学习教育等方式、方法和活动,不断提高路政管理者的执法水平和综合素质,树立了路政执法队伍的良好形象。

回顾20xx年的路政管理工作:有艰辛、有挑战、有激励,更多的是收获。我们不畏惧艰辛,我们坦然迎接挑战,只要能收获更多的成绩,只要我们管理的公路能永远使领导满意、群众称心。在今后的工作中,我们继续发扬路政执法人员不怕苦、不怕困难、敢于胜利的敬业精神,坚持严格执法与热情服务相结合的方针,依法治路,加强管理,力争取得更大的成绩!

日常管理工作总结

醉白楼在王仁智总经理带领下,我们一步一个脚印,管理工作有序的进行,具体工作汇报如下:

20xx年是不平凡年,我们中国人共同见证了严冬的雪灾、5月汶川大地震、8月的北京奥运会,接着又迎来了残酷的金融危机。尤其是景区餐饮,又经历了无数个黄金周、节假日和无车日,我们餐饮业遇到了一个又一个冲击,经历了一个又一个严峻考验,但是在全体醉白人的齐心协力下,以可喜的成绩完成了集团公司下达各项指标。

今年也是我踏入醉白楼工作已临近四周年了,虽然人生平淡,没有做出什么惊天动地的事迹,但是对本职工作几年如一日,求真、务实、勤奋、言传身教是我的工作作风。不计较个人得失,工作不推萎,对待宾客服务工作能做到热情、周到、细致、先行预计的服务理念,尊敬上级领导,积极参加各项集体活动,耐心育人,对员工管理做到态度和蔼,把握原则。

(1)今年六月份在总工会、劳动局支持下,通过了服务资格证书初级工50名,中级工10名,高级工5名。

(2)做到新员工上岗前进行有计划培训和考核,转正期进行考核后转正,员工存在着的技能问题及时指出和针对性进行培训。

(3)做到每天餐前准备工作检查,餐中管理督导,餐后宾客意见书的信息反馈,及时反映给不同部门,真正感受到一句业内话“宾客就是我们的老师”。

(4)每月底进行服务质量标兵、自律标兵、台面标兵评选活动,虽然奖励的资金有限,但使员工的工作积极性和向心力提高了。卫生质量是我们餐饮工作的金科玉律,严格指定了卫生检查制度。每日餐前由当值主管及当值服务人员对各区域进行严格卫生检查、登记,并进行每月奖惩,并进行每月卫生质量标兵评选。既树立了员工卫生意识,又让员工也参与检查,树立主人翁思想。

(1)对新老客户做到资料登记存档。

(2)逢年过节进行短消息沟通。

(3)对老客户的口味和喜欢菜肴做到提前准备,使客人真正感觉到了醉白楼就像到了自己家一样,真正做好与客户的互动。

(4)对特殊高端客户有生病之痛或住院治疗,亲自去探望。健康有益活动:利用员工下午休息时间,部门购置了一些羽毛球拍、跳绳、乒乓球板等,进行有益的体育锻炼,同时也丰富了员工业余活动。我们还举行了4x200米托盘接力赛、羽毛球团体赛和员工技能比武,让员工快乐工作,又增强了员工们的团队精神,最终提高了员工工作干劲和服务质量。

(1)中层管理人员调动频繁,各层负责人各有自己的管理个性和能动性,造成有一段时间员工思想不稳定,今年又是结婚生育高峰,员工流失率较大,有段时间服务员数量缺口较大。

(2)新员工人数较多,熟练程度较低,素质较差。虽然经过培训,但是接受能力不同,基层和中层管理人员现场管理松懈和督导不力,服务质量时高时低。

(3)销售队伍年轻和经验不足,人员缺,现处于扶持和培养状态,现场销售积极性和热情度不高。

xx年金融危机风暴,经济形式可能会更严峻,对我们餐饮业来说真正的严冬开始了。我坚信,只有把自己的品牌质量做得更好,开源积流,把真正的实惠让利给客人,前途还是光明的。我将会在明年的工作中“求真、务实、勤奋、开拓、创意”十字方针更努力工作,与企业一起共渡难关。

日常管理工作总结

20--年春节过后,我来到前厅部—总机工作,经过紧张的培训之后,我成了这里的一员,就这样我的新生活开始了。

作为新员工的我,首先接受上岗前的培训。在工作中主管、同事对我要求特别严格,同时也很关心我,我们在一起接触的时间都很快乐,跟他们在一起我学会了很多东西,酒店总机相关知识、客房如何预订等等。

我珍惜在这里工作的每一天,并细心地去做每一件事情。在酒店工作后,我学会了将“顾客至上”的理念融入到工作与生活中,在这里同事之间相处很融洽,相互之间懂得谦让、包容、互相帮助,这使我每天过的很快乐。客人致电到此,为客人一一解答,满足客人一切所需,通过无线电波让客人感受到自己愉悦的心情,把自己最好的一面展示给客人,这是我们每一个人的目的。

这里的主要工作是为客人解答处理问题、转接电话、预定房间、叫醒、开通电话权限等等一些小的事情,但大家工作的依然很开心、快乐!虽然有时候一天都在重复回答不同客人的同一个问题,但大家还是微笑、耐心的为客人解答每一个问题,为客人提供方便快捷的最佳方法。当然,工作中也会犯错误。但不用担心,大家会齐心协力的去解决,不会让你有孤独感。

明天:一个崭新的自我,成熟的自我,能够出现在大家的面前。

酒店是一个大家庭,工作中有欢笑,生活中有争吵更有友谊,我们始终是一个团结的团队,敬业、乐业、高效团结、精诚协作。虹溪谷温泉假日酒店为我们做了很多,如开展职业培训、举行各项活动等等,在潜移默化中慢慢的提高了我们的整体素质。

我们应怀感恩的心来回报酒店,树立“酒店是我家,一草一木都爱它”的主人翁思想,发挥主人翁的精神,把个人的追求融入到酒店的发展中去,成为酒店的主人。一个新的酒店在发展的过程当中,必然会遇到许多异想不到的困难,他如同襁褓中的婴儿,需要大家共同关爱、呵护,才能茁壮成长。生命告诉我们要坚持执着,坚持对美好事物的追求,坚持对未来生活的憧憬。前途是光明的、道路是曲折的,深信我们的未来不是梦。

让我们“同身心,共进退”,为酒店创造财富,体现自身价值,为虹溪谷温泉假日酒店的美好明天而不懈努力,同时也希望这个大家庭能越来越强大,越来越美好。

日常管理工作总结

公司员工日常着装应以端庄大方、整齐清洁为标准。

仪容要以干净、整洁、素雅为标准,不得浓妆。

行为举止要文明、礼貌,不得打架,斗殴,酗酒,从事违法乱纪的活动。

说话要和气、谦逊,要使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。为集体创造团结、友善的氛围。

工作行为规范。

遵守党和国家的法律、法规,遵守公司的各项规章制度。

各部门员工应按时上下班,不得迟到、早退、旷工。临时有事外出必须向部门经理请假,经领导批准后方可离开。

办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语;办公电话铃声应调到适量位置,讲电话声音应适量;不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。

员工手机应保持上班时间畅通。

行政部每天安排部员值日,注意保持室内办公环境和办公台面的整洁有序。

上班时间不得干与工作无关的事,严禁上班时间打牌、看电影、玩游戏等与工作无关的行为发生。

保守企业秘密和技术秘密,不准对外泄露公司有关的事情。否则一经发现,将根据情节轻重,给予经济及行政处罚,严重的将以辞退。

工作区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾,严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等。

节约用电,做到人走灯灭。

爱护办公设备、仪器,节约使用纸张,能用废纸打印复印的不得使用新纸,严格按照办公室规定使用办公设备。

每位员工都有权利、有义务维护集体利益,爱护集体财产,严禁将集体财产居为私有。

加强学习,学习型组织是分公司的追求目标,每个人都应该积极主动的参与到各种学习活动中来,不能以各种理由逃避和拒绝学习。

第二章办公室管理制度。

办公室人员管理制度。

办公室人员执行签到的考勤制度。

办公用品管理规定。

办公用品发放和使用。

本着节约的原则使用办公用品。

购置回的办公用品统一放在办公室管理、登记和发放。

领用办公用品用具必须认真履行手续,应提交oa《办公用品申请(领用)表》。

严禁员工将办公用品带出单位挪作私用。员工离职时应将所负责保管和使用的物品退回办公室(消耗品除外)。

第三章考勤管理制度。

行政综合部负责全体员工的考勤工作。

考勤由办公室安排专人记录,记录必须准确真实,相关票据要和考勤表有照应可追溯。所有职员不得代签到。

出勤规定。

周一到周六上班,周日休息;。

所有职员应按时上下班,事假及正常休假应按照请销假制度执行。

考勤员应认真负责,加强考勤,做到不虚报、不乱报、不徇私情;。

考勤表必须与所批复的请假条相一致。无假外出者按旷工处理,旷工期间无工资奖金,月旷工天数累积超过3天者,扣发当月工资和奖金;年累计旷工超过10天者,扣除所有剩余工资福利。

考勤表在每月的1号由考勤员负责整理,报送财务部门经领导审查后作为当月工资奖金发放的依据。

员工请假不超过12小时,由部门主管批准;超过12小时需报经理批准。

各部门主管请假需报分管领导同意后由总经理审批。

所有批准假期时间包括往返时间。

第四章会议制度。

公司实行例会制度,主要包括周会、月例会临时性会议和其他部室会。

周会在每周一上午9:30召开一次.周会须有会议记录,由办公室负责记录。

月例会每月月末召开一次,会议由经理主持,公司本部各部门人员参加并签到。同时要形成会议纪要,会议纪要由办公室负责在会后一天完成,同时分发各部门。

各部门临时性会议根据工作需要召开,各部门可根据需要自行组织时间召开,但原则上要务实简单。

每次会议凡通知到的与会人员,因故不能出席应向部门领导请假。并形成书面理由,主管签字后同签到表一并留存。如未请假在规定时间内不能按时到达会议现场的,将给予通报批评。

会议期间,避免频繁进出或早退,并主动将手机调至静音。

事假。

员工因个人或家庭原因需要请假的可以请事假,事假为无薪假,事假以天或小时为计算单位。

员工请事假每天的扣薪标准是:月基本工资/20.92天;。

员工请事假每小时的扣薪标准是:月基本工资/20.92天/8小时。

第五章出差。

公司人员出差一律书面报批,出差人员需填写《出差审批单》,由经理签字批准。

部门以上负责人出差需报公司经理批准;各部门部员出差需报部门主管和公司经理批准。

如有特殊情况需出差,来不及办理手续的,应先电话告知经理事后补办手续。

第六章行政接待。

坚持为提高企业发展和经济效益服务的原则,强化公关意识,宣传企业形象,广泛获取信息。

坚持规范化、标准化、制度化的原则,执行党和国家有关廉政建设的规定,符合礼仪要求,杜绝随意性。

坚持勤俭节约、热情周到的原则,根据来宾的身份和任务执行不同档次的接待标准,反对铺张浪费。

文档为doc格式。

日常管理工作总结

重点检查学校安全稳定领导机构是否健全;学校是否建立安全管理机构和岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实;安全管理制度是否装订成册,各项安全制度是否落实;检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况和学校内部重要时段的管理情况和上下学主要交通路口教师疏导情况。检查各类突发公共事件应急预案和各种安全事故应急救援预案修定情况;各种突发事件的应对机制情况。

重点检查学校卫生工作制度和机构是否健全;食堂所有工作人员是否定期体检并持有健康证;是否定点购买蔬菜、面粉等并有记录;是否做到不出售过期、变质食品;是否有饭菜留样;蔬菜、面、油、肉是否有专门房间存放并离地、离墙;食堂内是否做到无老鼠、无害虫、无污物;食堂墙体及炊具、餐具等是否干净、整洁。

重点检查校舍安全情况。校舍是否有危房;学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭,设置警示标志。各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式管理和有明显安全警示标志等。

检查教育教学设施的安全。学校的体育和实验器材、锅炉、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。

重点检查学校的消防器材是否配足、配全;是否及时检查、定期维护更换;应急照明灯和疏散指示标志是否安装到位,安全通道、出口是否通畅;是否按规定进行消防安全隐患巡查,学校是否制定防火安全自求演练计划,师生是否能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

学生宿舍是否明确专人负责,严格实行教师夜间巡逻值班制度,是否制定对住宿学生实行睡前点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,是否建立专项安全检查制度;严禁在宿舍内使用蜡烛等明火照明;严禁在宿舍使用热得快等大功率电器;宿舍门窗要完好无损,尤其是女生宿舍要有必要的防护设施。住宿楼是否安装应急灯,是否安排学校领导或教师与学生一起住宿,负责对住宿学生的安全管理。

重点检查安全教育是否纳入课堂教学,是否保证两周一节;是否采取有效措施防止师生员工携带管制刀具进入校园,是否对校园管理刀具进行了全面检查。

是否认真进行矛盾纠纷排查,切实掌握本辖区内的不稳定因素底数,对于反映或发现的问题,是否明确专人负责,实施领导包案,限时解决,要做到重点问题重点解决,重点对象重点布控,杜绝群体访、越级访,把问题彻底化解在基层。

学校、幼儿园是否明确专人负责安全保卫工作,是否建立健全校园安全保卫机构,配齐安全保卫人员,完善各项规章制度,落实岗位安全责任。强化门卫管理,是否严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问和登记制度,是否严格落实学生外出登记、销假制度,师生是否将非教学使用的危险物品带入学校。值班人员是否提前到位,保证学生随到随进。监控系统是否正常运转,重点部位是否设置探头。

重点检查学校是否有车接送学生;学校是否租用车辆和其他交通工具接送学生;放假前学校是否对学生进行道路交通安全教育;学校是否与学生及家长签订《保证学生上学、放学路上安全责任书》;紧挨主干道路的学校校门口左右30米处是否设有斑马线或减速路障。

班级日常工作总结

为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法,具体工作总结如下:

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的`所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。

实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。

此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

班主任班级日常管理教学工作总结模板

记得高金英老师曾说过人生有三大幸事:一是遇到一位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说:作为一名班主任老师,能成为学生一生中的贵人,也是我们班主任一生中的一大幸事和一大追求!

作为一名年轻的班主任,自参加工作我就告诉自己:决不能做误人子弟的老师!面对我的学生,我经常对自己说:“一个学生仅仅是一个班级的几十分之一,但是对于学生自己和学生的家庭来说就是全部,我要对每一名学生负责”。于是我给自己提出了“关爱每一名学生,不放弃任何一名学生”的治班原则和“用心对待每一名学生”的治班宗旨。“我要做让学生引以为豪的班主任,最终教育出让自己引以为豪的学生”这就是我的信念。

日常管理工作总结

醉白楼在王仁智总经理带领下,我们一步一个脚印,管理工作有序的进行,具体工作汇报如下:

一、工作业绩:

20__年是不平凡年,我们中国人共同见证了严冬的雪灾、5月汶川大地震、8月的北京奥运会,接着又迎来了残酷的金融危机。尤其是景区餐饮,又经历了无数个黄金周、节假日和无车日,我们餐饮业遇到了一个又一个冲击,经历了一个又一个严峻考验,但是在全体醉白人的齐心协力下,以可喜的成绩完成了集团公司下达各项指标。

今年也是我踏入醉白楼工作已临近四周年了,虽然人生平淡,没有做出什么惊天动地的事迹,但是对本职工作几年如一日,求真、务实、勤奋、言传身教是我的工作作风。不计较个人得失,工作不推萎,对待宾客服务工作能做到热情、周到、细致、先行预计的服务理念,尊敬上级领导,积极参加各项集体活动,耐心育人,对员工管理做到态度和蔼,把握原则。

二、服务质量控制:

(1)今年六月份在总工会、劳动局支持下,通过了服务资格证书初级工50名,中级工10名,高级工5名。

(2)做到新员工上岗前进行有计划培训和考核,转正期进行考核后转正,员工存在着的技能问题及时指出和针对性进行培训。

(3)做到每天餐前准备工作检查,餐中管理督导,餐后宾客意见书的信息反馈,及时反映给不同部门,真正感受到一句业内话“宾客就是我们的老师”。

(4)每月底进行服务质量标兵、自律标兵、台面标兵评选活动,虽然奖励的资金有限,但使员工的工作积极性和向心力提高了。卫生质量是我们餐饮工作的金科玉律,严格指定了卫生检查制度。每日餐前由当值主管及当值服务人员对各区域进行严格卫生检查、登记,并进行每月奖惩,并进行每月卫生质量标兵评选。既树立了员工卫生意识,又让员工也参与检查,树立主人翁思想。

三、客户信息服务维护:

(1)对新老客户做到资料登记存档。

(2)逢年过节进行短消息沟通。

(3)对老客户的口味和喜欢菜肴做到提前准备,使客人真正感觉到了醉白楼就像到了自己家一样,真正做好与客户的互动。

(4)对特殊高端客户有生病之痛或住院治疗,亲自去探望。健康有益活动:利用员工下午休息时间,部门购置了一些羽毛球拍、跳绳、乒乓球板等,进行有益的体育锻炼,同时也丰富了员工业余活动。我们还举行了4-200米托盘接力赛、羽毛球团体赛和员工技能比武,让员工快乐工作,又增强了员工们的团队精神,最终提高了员工工作干劲和服务质量。

四、有待改进之处:

(1)中层管理人员调动频繁,各层负责人各有自己的管理个性和能动性,造成有一段时间员工思想不稳定,今年又是结婚生育高峰,员工流失率较大,有段时间服务员数量缺口较大。

(2)新员工人数较多,熟练程度较低,素质较差。虽然经过培训,但是接受能力不同,基层和中层管理人员现场管理松懈和督导不力,服务质量时高时低。

(3)销售队伍年轻和经验不足,人员缺,现处于扶持和培养状态,现场销售积极性和热情度不高。

五、20--年展望:

--年金融危机风暴,经济形式可能会更严峻,对我们餐饮业来说真正的严冬开始了。我坚信,只有把自己的品牌质量做得更好,开源积流,把真正的实惠让利给客人,前途还是光明的。我将会在明年的工作中“求真、务实、勤奋、开拓、创意”十字方针更努力工作,与企业一起共渡难关。

班级日常管理制度

首先在班级中班主任老师应该确立班干部的地位,让班干部明确自己的职责。给班干部树立形象,树立威信。可以在班级中每月或者每周评选出优秀班干部和最不负责的班干部。最不负责的班干部可以通过全班投票继续担任或则重新选出。这样可以在班级中形成良好的精神风貌,形成竞争意识。

其次在班级里由全体班级成员共同制定出班级公约。以此来约束班级成员。

周评——评选出一周各方面表现做好的同学分别给以称谓如班级管理能手,班级进步之星等等老师给予一定的实质性的奖励以此来激励全班学生。同时也选出班级一周”叛乱分子”在班级中制作一个‘光荣榜’给这部分学生登上去。以此提醒全班学生和他自己。

量化评比是小组自主合作班级事务管理机制的动力系统,是班主任引导小组自主合作管理的主要工具。通常应由班主任根据班级管理的学校标准制定出班级事务管理量化细则。如卫生打扫不符合学校标准,视情节应对责任小组如何进行不同程度的减分;又如迟到一次如何减分;不同程度不同情形的常见违纪行为又当如何的减分等等。小组自主合作管理事务的完成情况以及小组组员的违纪出勤情况对应该减分细则就可得出小组特定阶段的负分情况。各组的负分情况加以对比,就可评比出小组在特定阶段自主合作管理的优劣的排名情况。这一量化评比,评比的虽然是小组,但实则评比的小组组员在自主合作管理中的表现。比如某天的卫生减分了,造成减分的原因定是某个或某几个小组成员在履行小组义务时未能尽责;如违纪减分了,造成减分的原因定是某个或某几个小组成员在自律上出了问题。小组的量化评比排名,实则是各组的荣誉排名,排名靠后的,名誉受损。集体荣誉的受损,必然促进各成员的反思。集体荣誉受损是因为自己的原因,必然心生愧疚,不是因为自己原因的,便有遗憾之感。这遗憾恰是强化愧疚的放大镜,让过错者倍感良心的谴责,倍感愧对同伴的信任。这种灵魂深处的忏悔,较之老师的'说教来得更直接和更强烈。这对促进学生的自律是可想而知的。

吃一堑,长一智。当下一个评比阶段开始,势必战战兢兢,如履薄冰,不愿再因自己的过错而导致集体荣誉的受损。

管理的关键就是落实责任。责任追究,是小组自主合作管理机制的保障系统。在责任追究中,责任主体有两类:一是小组,因为管理行为的主体是小组,评比的主体还是小组,小组是当然的责任主体;二是个人,个人是错误行为的主体,也是受教育的主体,当然也应是责任的主体。不过两类主体各自承担的责任性质是不同的。小组承担的形式上的责任,主要是荣誉排名、小组组员座位的整体移动(由绿区进入黄区或是红区);个人承担的实体上的责任,如责令检讨、保证或是视情节给予相应的处分等等。

只有建立班级小组合作机制实现兵管兵,兵教兵将小组合作管理机制带入班级管理中。这样一个优秀的班级团队才可能诞生。

班级一日常规管理

幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站,也是幼儿走向社会的第一步。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中,难免有些不适应,他们不能像在家里那样随心所欲,想干什么就干什么,而要受集体规则的制约。从入园的第一天开始,我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养,由浅入深,循序渐进,逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

一、幼儿园一日常规的重要性和必要性

(一)幼儿园一日常规的重要性。

一日常规就是需要幼儿经常遵守的班级规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括三方面含义:1、遵守一日活动的时间及顺序的规定。2、遵守一日活动各环节具体要求的规定。3、遵守幼儿的一般行为规范的规定。显然,一日常规是幼儿教育主要内容之一。我们要科学合理地安排和组织一日生活,建立良好的常规。一日常规的建立不仅是集体教育幼儿的需要,还能促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯,同时也有益于促进幼儿身心健康和谐发展,对培养幼儿良好的情绪也有帮助。一日常规一旦形成,幼儿就知道什么时间该干什么事,什么事能做,什么事不能做。对老师完成保教工作,管理班级都有很大的帮助。

(二)幼儿园一日常规的必要性。

一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义:1、一日常规帮助幼儿适应幼儿园集体环境。2、一日常规帮助幼儿学习在集体中如何生活。3、一日常规可以维持班级活动的秩序。4、一日常规可以帮助保教人员组织班级活动。

有这样一句教育名言“播下行为,收获习惯。播下习惯,收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的,行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。个体年龄越小,行为的可塑性就越大,动力定型就越容易。一日常规的形成过程是培养幼儿良好的行为习惯的有效途径。幼儿园作为集体教育机构,培养幼儿的一日常规是必不可少的。幼儿期是最容易养成固定习惯的时期,因为这个年龄阶段的幼儿喜欢行为的模仿和重复,而从小形成某些好习惯,将会终身受益。教师不仅要规范幼儿的正确行为,还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的必要性。它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。

二、如何培养幼儿良好的一日常规。

(一)建立良好的生活常规。

明确的规定,使幼儿一日生活能保证在一定的节奏、一定的秩序和一定的规律中进行,有利于培养幼儿良好的生活习惯和基本生活自理能力,同时生活常规也是实现幼儿园教育目标的重要保证。

对于幼儿来说,形成良好的生活常规是一日常规的重要组成部分。幼儿的本性是天真无邪,他们就象一张白纸,教他们什么他们必然会按所教的去做,所以从入园的第一天起就要有目的培养生活常规。一个班级的生活常规又与班级里的每个幼儿的生活习惯息息相关。幼儿是否具有良好的生活习惯对今后的学习和生活是起着决定性作用的。孩子从呱呱坠地,就在家人细心、周到的呵护下慢慢长大,或许由于现在的家庭多为独生子女,旁人宠爱有加,往往忽视了孩子自身的一些能力。怎么样才能更好的培养幼儿的生活常规呢?除了创造机会让孩子锻炼以外,由于各年龄段幼儿的生理特点不同,培养生活常规时的要求从小班到大班要逐步提高。

培养生活常规时应注意以下三点。

1、进餐要求:幼儿饭前洗手,吃饭时做到安静就餐,不掉饭粒,不挑食,饭后漱口,擦嘴,独立吃完自己的一份饭菜。

2、午睡要求:能在教师地帮助下穿脱-衣裤,独立的穿脱鞋子,并主动摆放在固定的地方,不尿湿床铺,并且能自己安静入睡。

3、盥洗要求:能按意愿入厕,不打湿裤子,便后会主动冲洗厕所,并且洗手,洗手时知道卷起袖子,不打湿衣服。各班针对孩子发展的具体情况培养生活常规时再做酌情调整。

教师为了使幼儿身心健康发展,使幼儿的天性得到自然表现,培养生活常规时注意方法的灵活性,不能太强制化了,不能管得太死。例如:在午睡时,有的小朋友不能安静入睡,总是翻来覆去,而且还总嬉笑。这时我们就可以安慰幼儿,不能对他强声呵斥,不妨以商量地语气对他说:小朋友,你看现在是午睡的时间,小朋友都睡觉了,还有我们班的小动物也都睡了,你呀不要吵醒他们了,睡不着,可以躺在床上闭上眼睛,好不好?”这样缓和了他的情绪,再加上老师的亲切抚摸,虽然他还是不能尽快的安静,但在不知不觉中也会入睡的。又如:进餐时,有的小朋友不喜欢吃胡萝卜,老师可以创设情景,说:“今天我们都是小兔,看谁吃的萝卜最多。”不愿吃的孩子只要开口吃了一点就行,到中大班逐步过渡到多吃一点。对于像水杯毛巾这样的生活用品,可以收集幼儿的一寸照片,塑封后作为水杯、毛巾的标志,这样孩子们很容易记住自己的水杯、毛巾的位置,增强了自我意识,有利于生活常规的建立。

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班级日常管理制度

团队的建设一定要有相应的制度,在班委负责制的基础上展开一系列的班级文化建设活动。

1、班委必须起到带头作用,为同学们树立榜样。

2、学习大学的主要任务并且要常抓不懈,所以:

(1)、不迟到,不早退,不逃课。

(2)、遵守课堂纪律,尊重老师,展现大学生应有的风范。

(3)、积极配合相应课代表工作,认真完成作业,按时上交。

(4)、严格按照相应请假程序进行请假。

3、卫生:。

寝室是我们的家,一个良好的生活环境会使我们心情愉悦所以我们应该:

(1)宿舍内部制定相应的卫生制度,实行责任到人制,寝室长和班委负责监督。

(2)、寝室卫生每日到扫两次(早晚各一次),值日生应认真对待、尽职尽责,为室友创造整洁舒适的生活环境。

(3)、切实执行宿舍管理中心的各相规定,做好卫生工作,认真对待卫生检查。

(4)、注重个人卫生。

4、活动:。

作为一个集体,我们总会有这样和那样的活动要参加,所以设立以下规定:

(1)、对于学校和院里的活动,同学们要认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

(2)、对与班级的活动,同学们要积极的出谋划策,热情参与,为共建优秀班集体出力。

(3)、同学们要积极的为班级建设献计献策,使我们班的活动有自己的特色。

有付出就有回报,齐心打造阳光八班。

1、各种评优、评先活动依据学生手册进行。

2、班级各项奖励评比,以参加活动次数和为班级所做贡献为准。

3、推荐党课名额实行民主与集中相结合的原则进行选举。

4、在校为班级争得荣誉或在集体活活动中表现突出的个人将优先考虑评优评先。

5、个人原因使班级受到批评的.,将不被考虑推荐党课和评优评先。

6、在班会和其他班级活动迟到或早退的,将予以批评,并影响其入党和评优评先。

7、对有重大错误的,严重影响班级荣誉的同学,将取消其助学贷款、助学金等资格。

8、对于无故旷课和迟到的同学将严格记录,绝不姑息。

9、班干部起不到带头作用的,将不被考虑评优评先和推荐入党。

10、严格班委责任制,不适合的将被调换或重选。

班级日常管理制度

班级常规管理的算法很多,但主要分为“思想指导法”和“工作操作法”两大类。

“思想指导法”可归纳为“四十字诀”。即“动之以情,晓之以理,循之以章,约之以规,施之以德,授之以爱,引之以趣,寓之以乐,导之以行,持之以恒”。

班级常规管理的实践表明,要“动情、晓理”,就要对学生以诚相待,关怀备至,说理诱导,耐心细致;要“循章、约规”,就要健全制度,落实“规范”,从“我”做起,一抓到底;要“施德、授爱”,就要为人师表,严于律己,以身作则,奉献爱心;要“引趣、寓乐”,就要激发兴趣,生动活泼,形式多样,寓教于乐;要“导行、持恒”,就要把握方向,因人而异,孜孜以求,诲人不倦。

“工作操作法”主要有以下几种:

一是实施目标管理。一个好的班级常规管理目标自始至终都具有良好的`作用激励促进作用。班级管理目标,一般分为长期、中期和近期,要依据学校的高等教育目标和目标班级具体情况而定。

二是坚持全天到岗。即班主任在早、中、晚坚持到班,及时观察,督促学生建立正常的钻研治安秩序,养成良好的学习习惯。

三是设立活动卡片。这种卡片是便携式的,插于一幅支架的卡片二维码袋中。可在优惠券上用各种符号、数据记录学生个体的状况,能显示一个时期全班的面貌,如座位、成绩、身份、个性、特长、优缺点等。

四是制作综合图表。就是在开学、期中、期末将全班学生的情况汇总、量化,四组用三份总表反映出来,一目了然。

五是做好奖惩工作。即在班上建立“功过簿”,及时表彰先进,树立典型。法则是以正面教育为主,批评惩罚为辅。

六是实现三位一体。即下功夫建立“班级—小组—个人”上下一体的管理体系,让班级管理工作落到实处。

七是做好稳步过渡。班主任在毕业班常规管理中,要处理好“一抱、二牵、三导”的关系。班主任从最初的“事无巨细”样样亲自动手操作,到逐渐放手,以至于最终让监督管理学生自己管理自己。

在班级常规管理中会,班主任还要注意做到以下四个方面:

1.一贯性。即在整个班级常规管理要始终一以贯之,时时、处处、事事不放松。切忌“三天打鱼,两天晒网”。

2.自治性。即重视发挥管理对象(学生)的主观能动性,让被管理者作出贡献管理。这是高年级常规管理的主要目标主要之一。

3.灵活性。俗话说:“兵无常势,水无常态。”我们的管理要具体情况不断地寻求新方法,探索新途径,做到“管而不死,活而不乱”。

4.主导性。班主任在整个班级常规管理模式管理中处于主导地位。因此,班主任对自己必须要高标准,严要求,注意自身“管理知识”的更新。在班级常规管理中,班主任要做到独断思想敏锐果断,语言简练算数,行动及时有效。

班级管理一日常规

为了落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求全体同学遵照执行。

一、起床

1、按时起床,整理好床铺、宿舍,保持服装整洁,发型大方得体。

2、按时出操,认真早锻炼。

3、早操完毕,进教室早读,按指定要求预习、复习功课。

二、上课

1、预备铃响后,立即进入教室坐好。准备当堂课的学习用品,静候老师上课。

2、学生迟到应在门口喊“报告”。经许可后,方可进入教室。

3、听课是要端正坐姿,不准穿背心上课。

4、上课要专心听讲,积极思考,认真做笔记,不准交头接耳,不做与当堂课无关的事情。

5、踊跃回答老师的问题,发言时声音要宏亮,发言完毕,经老师允许后方可坐下。向老师提问时,要先举手,经同意方可起立提问。

6、实验课,要爱护仪器。不得把仪器和实验用具带出室外,损坏仪器要赔偿。

7、下课铃响后,教师宣布下课以后,老师离开教室后,学生才可以自行活动。

8、认真上好体育课,积极参与配合老师的教学,不得私自离开或不到堂,更不能回教、寝室或出校门。

三、课间

1、下课后先准备好下一节课的学习用品,然后走出教室,做些有意义的活动,严禁相互追逐、打闹或大声喊叫。

2、值日生擦好黑板,整理好教室,抹去讲桌上的粉尘,学科代表分发作业或帮老师拿教具。

3、课间不乱扔屑、包装袋、果皮等垃圾。不随地吐痰,不向墙壁踢脚印,不翻墙弄电等。

4、不随便进入教师办公室,有事进老师办公室先喊报告,得到允许后方可入内,在办公室坐立有礼貌,不得乱动办公用具,不乱翻老师的书籍、作业、考试卷等。

5、注意安静。在楼内不大声说话,不追逐打闹。走廊内走动,要疏散自流成行,各自靠右边行走。上下楼时各班的学生要按学校指定的楼梯上下。在楼外,不大声喧哗、嬉闹,教学区内不准搞体育活动。

四、出操与集会

1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不旷会,不准中途退场。

2、认真做课间操和眼保健操。动作要认真、准确。如有事因病不能做操,要向老师请假。

3、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。

4、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。

5、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。

五、自习课

1、自习课要像上其他课一样安静,在各自的座位上认真做作业,复习功课。

2、不准下位,不准私自走动,不准谈笑,不准擅自离开教室。

3、提倡独立思考,独立完成作业。

六、午、晚休

1、按时午、晚休。严禁迟到、旷宿。

2、两休时间内须保持安静,不准在校园内逛或做其他文体活动,禁止一切违纪活动。

3、非休息时间不得擅自进入宿舍,需病休的经班主任签字批准,并告知当天值日门卫方可进入宿舍。

七、就餐

1、按时就餐,按规打饭,不得进去工作区,不得打扰工作人员工作、就餐次序。

2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。

3、讲究卫生,保持就餐整洁,不得随地乱扔乱倒剩余食物,及时洗刷餐具。

4、注意节约,不浪费饭菜,剩饭剩菜倒入指定的器物内。

5、尊重餐厅工人,服从值日老师和餐厅工人的.管理。

八、就寝

1、严格遵守住宿制度,严禁夜不归宿,不得翻墙出校。

2、不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得串宿舍。不准串床歇宿。

3、按时熄灯、按时就寝,保持寝室安静,不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。

为了使班主任教师班级管理中有章可循,提高班级管理水平,特制定此常规,供全体班主任老师在班级管理中参考。

1、班主任老师每日上第1节课前30分钟深入班级,检查班级卫生清扫情况(地面、门窗、墙壁、天棚、走廊、暖气、讲桌、学生书桌内,清扫工具堆放等)。

2、清点学生到校情况(填好点名册),发现缺席及时了解情况或与家长沟通。安排专人负责向学校报告当日班级学生出席情况。

3、检查学生上课的物品准备情况,发现问题及时处理,不能影响上课。

4、周一组织好学生按时参加学校组织的升国旗活动(班主任要跟班)。

5、组织安排好学生的正常上课,经常和任课教师沟通,了解学生各科的学习情况。

6、组织学生认真做好眼保健操,并做好指导。

7、认真组织学生按时参加间操活动(班主任跟班),间操时间安排专人负责班级的卫生清扫工作。

8、下午下课前(预备时间)班主任老师要检查学生的出席情况。

9、及时和有关教师沟通了解本班学生在任课教师上课时的出席、学习和组织纪律等情况,并做好思想教育工作。

10、周一按时开好班级的周会和班会活动(内容可参照班、周会的内容)。

11、组织学生按时上好早、下午和晚自习,教师要做好辅导的答疑、解难,搞好对后进生个别辅导和优秀生的培养。

12、关心和了解住宿生的生活和遵守《住寝生守则》情况。

13、及时了解和掌握学生在学习和生活期间的思想情绪的变化情况,发现问题要及时做好思想教育工作,必要时要及时和家长、学校沟通,取得家长、学校的帮助和支持。

14、每日都要安排专人负责填好班务日志或班主任手册。

15、开学后一周内班级三表没有特殊情况必须上墙(课程表、值日生轮流表、班委会组织表)。

16、开学后一周内班级的美化,文化建设要布置完成(宣传标语、三表、学习园地和宣传园地)。

17、每周要检查一次班级物品和备品及教学设备的保管和使用情况,并做记录。

18、每周督促和检查一次班委会工作的开展情况,指导班委会开展好班级工作,充分发挥班委会在班级管理中的作用。

19、认真组织班级学生参加学校组织的各项活动和劳动,并提出具体要求和做好总结。

20、每周班主任老师要总结一周的一日常规的执行和落实情况,表扬先进,提出不足,安排好下周的工作。

21、每月班主任老师要总结一个月的一日常规的执行和落实情况,提出下月的工作目标和要求。

22、班主任老师在贯彻执行一日常规、一周常规、一月常规的

同时,可参照学校下发的主题班会内容,也可根据班级实际自行安排好主题班会。

23、班主任老师在贯彻执行一日常规、一周常规、一月常规中要做到脑勤(多思考问题、勤与不生沟通,心中想学生),眼勤(多观察学生的微小变化,心中的学生),嘴勤(对学生中出现的问题要勤教育,勤做思想教育工作),手勤(做学生的表率和楷模,身教重于言教),脚勤(经常深入到班级和学生中了解学生的思想、学习、生活情况,以便掌握学生和班级的第一手材料)。

24、希望班主任老师在班级常规管理中做到以爱动其心,以严导其行,严中有爱,严中有理,严中有度,形成一个良好的班风、学风,把班级建设成一个和谐、文明、守纪、团结、勤奋向上的坚强集体。

班级管理工作总结

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,因此从开学第一天起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课,下课,回答问题,吃饭,休息,洗刷,喝水等等都做了明确的要求,然后进行反复训练,对做的好的同学给与表扬,并让他示范给大家看,做错的,就让他们重做,不厌其烦,直至做好为止。

二、引入竞争机制,提高学生用心性

本学期制订了具体的评比制度,如养成作业完成加蓝星,展示作业完成加黄星,周会总结加红星,其他奖励加绿星。学期末总星数换相应奖品。通过评比,学生的养成及展示完成情况较好,作业也用心了许多。

三、给予孩子班级管理的机会

在班级管理中,教给孩子管理的方法,让班委参加班级的管理,如卫生,纪律,以后还需要使让每个学生都能参与不同层次的管理,有机会锻炼自己多方面的能力。

四、正确处理同学关系

现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人,特别是在处理同学之间的矛盾。针对这一现象,我引导学生怎样正确处理同学关系,并以此开展班会,对学生进行教育,让学生在自身上找不足,做自我批评,同时也要学会换位思考,从他人角度去想想,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

五、及时做好与家长的交流沟通工作

好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比,还有少部分的家庭教育存在过于溺爱的倾向,我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度,向家长介绍了孩子在学校的情况,及时对孩子行为要求,努力赢得家长的信任,支持和配合,共同探讨教育好孩子的有效方法,取得家长的积极配合,时效明显。

教学方面:

1、认真备课,不但备学生备教材备教法,根据教材内容及学生的实际情况,设计课型,采用学生易懂,直观的教学模式进行教学,课前做好准备,课后及时进行总结。

2、重视双基训练

在平时教学中,对学生的基础知识进行专项训练,结合基础知识,联系实际生活,加强学生各种能力的培养,达到学以致用。

3、努力构建知识网络,把每节知识成串,单元知识成链,形成知识网,使学生学到方法。又产生学习迁移,给学生创新,实践提供了可能。

4、做好测试评估工作在平时测试,评讲试卷时,打破按顺序讲解的模式,采用按类讲解,让学生从不同角度掌握,运用知识。

5、在平时教学中,带领学生认字,识字,增加学生的识字量。教给学生做题方法,让学生去找题中的关键字,关键词圈出来,提高学生的分析题意的能力。

存在问题

班级管理:班级各项工作现在虽有条不紊,但还得加一个严字,本班学生思维活跃,反应敏捷,但活泼好动,缺乏自我约束力,稍微控制不好会松散,虽进行严格要求和执行,但坚持不够。班级工作有布置,落实不够到位,个别学生易钻空子。问题生的转化工作是接下来工作中的重中之重。

教学方面:学困生辅导力度不够,学生两极分化较严重。学生的知识结构还不够完整。学生的检查读题能力有待提高。教法不够灵活多样,调动学生的积极性。

努力方向:

班级管理:工作开展要落实到位。学生纪律要加强,端正态度,加强思想认识。问题生转化要坚持。

教学方面:对学困生辅导要有耐心,多鼓励,多提问。加强学生能力的培养,特别是读题审题检查等方面的引导。加强教师自身学习,找方法,勤实践。

日常行政管理工作总结

20xx年6月23日,我正式踏上了工作岗位,成为了工业职业技术学院这个大家庭中的一员。半年来,在院领导的关爱和办公室同事的帮助、照顾之下,我完成了从一名大学毕业生到一名高等教育工作者的蜕变。学到了很多崭新的知识,完成了一定的工作任务。总体来说,自入职以来我完成了两方面的工作内容。一方面,作为一名行政管理人员,我立足于本职工作,服从领导安排、服务广大师生,把任务做细做实;另一方面,作为一名新入职的教育工作者,我学习基本工作技能,扩大工作半径、发散工作思维,把事情做新做精。

入职以来,我积极参加院党总支、院行政组织的各种学习活动,并通过学校下发的各种政治学习资料,以及网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;进一步强化遵纪守法意识,加强法律知识的积累;以“敬业乐群”作为自己行动的指引,爱岗敬业,增强自己的责任感和事业心,积极主动学习岗位专业知识,端正工作态度,提高工作效率。

作为一名高校行政管理人员,既要面对日常工作中的小事,也会接触到关涉学校利益的重大事件,甚至有些时候,各种琐事纷繁复杂,看起来毫无头绪、无从入手。入职以来,在此方面我积极锻炼自己,求真务实,提高工作能力。

首先,小事精细。高校行政人员要力求“把小事做细,把细事做透”。入职以来,我以此为标准来要求自己,不断提高工作能力,将精确度落实到工作中的每一个文字、每一个标点。与此同时,我认识到了对待每一项工作的每一个步骤都要积极主动,“及时跟进”。在领导和同事的帮助下,我逐渐适应了高校的工作节奏,并能够全身心地投入其中。

其次,大事沉稳。工作期间我经历了年高等职业院校人才培养工作评估,事关学校命运和长远发展,全校上下一心,众志成城。在紧张的迎评工作中,对于分配给我的任务,我能够尽己所能,保质保量地将其完成。在重大紧急事件面前,我能够保持冷静和沉稳,对于超出自己能力范围的事情,积极寻求领导的支持和帮助,保证工作任务的顺利进行。接待前来视察的上级领导和来访的兄弟院校考察人员时,能够做到热情大方、细致周到,致力于学院工作的开展。

最后,琐事有序。行政工作琐碎,为了搞好工作,我积极向领导请教、向同事学习、并进行摸索实践,力争在最短的时间里熟悉学院的工作内容,明确工作程序、方向,提高工作能力,形成清晰的工作思路,能够顺利地开展本职工作并力求熟练圆满地完成下发的工作任务。

入职以来,我立足本职并积极参与学院其它工作的开展。工作投入,热心为大家服务;遵守纪律,保证按时出勤;坚守岗位,有效利用工作时间;需要加班时按时加班加点,保证任务的按时完成。

首先,办公室日常工作求细求稳。

其一,协助办公室主任做好本年度学院各类公文的接收、登记、上报、下发等工作,并把未整理的文件按类别整理归档,以期为文件查阅工作提供方便。其二,做好各类信件的收发工作,收到来信后能够及时发出通知,并协助好办公室主任顺利完成下一年度的报刊杂志征订工作。其三,做好公章和公物的管理工作。严格执行学院公章管理规定,做好公章使用登记和学院贵重资产如照相机、摄像机的使用登记,做到一事一记、一人一记。与此同时,我也认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

其次,负责科研工作求真求实。

自接手科研工作以来,协助我院老师完成“精密制造工程技术研究开发中心开放基金”申报19项,“江苏智能传感器网络工程技术研究开发中心开放基金”4项,现正等待评审专家的最终审核。与此同时,积极协助我院老师的科研讲座活动,进行了相关的辅助工作。

再次,新闻信息审核上报工作求快求准。

入职以来,我接触了许多崭新的领域,在积极学习的同时,争取取得新的成绩。

其一,人才培养工作数据采集。我在入职之初即参与了我院“数据采集平台”数据的收集、录入、更新和修改工作,力求精细到每一项内容,每一个数字。在完善我院专业群及任课教师基本信息库的工作中,我认真落实领导的.安排,排档案、做标签,为老师们充实资料库提供了良好的条件。

其二,校企合作工作。在丰富我院校企合作资料方面,我积极配合学院老师的工作,收集完善相关支撑材料,力求详细、准确。10月29日上午,机械工程学院专业建设指导委员会工作会议隆重举行,我作为会务组成员,服务热情、照顾周到,为会议的成功召开做出了自己的努力。

其三,班主任工作。作为机电1141班的班主任,一直以来我积极履行了自己的工作职责,定期召开主题班会,按时走访学生宿舍、深入关心学生生活,努力营造一个团结稳定的评估环境。班级同学上下一心、和和睦睦,班级工作蓬勃向上、欣欣向荣。在机械学院篮球赛中,我班篮球队技压群雄,获得了第一名的优异成绩。这既为班级带来了荣誉,也为进一步增强集体荣誉感、加强班级凝聚力起到了良好的促进作用。

“一身正气,两袖清风”是对法律人的一贯要求。作为一名接受了七年系统教育的法律学人,我将这种优良作风带到了工作当中。认真做事,清白做人。同时,以行知精神要求自己,“捧着一颗心来,不带半根草去”。以自己的满腔热情,投身于高等教育事业当中去。

回首这半年,办公室的工作紧张而有序。在诸位院领导和办公室同事的帮助下,我逐渐从入职之初那个连章都盖不正的稚嫩的大学毕业生,基本成长为能做事,会做事,做实事的高等教育工作者队伍中合格的一员。以校为家,扎根于兹、奉献于兹,在今后的日子里,相信我能够继续凭着“专业精、学识广、上手快、后劲足”的信念,以自己的知识、体魄、能力和满腔热情迎接工作中各种挑战,为学院的发展作出应有的贡献!

班级日常管理条例

第一条。

为了加强班级建设,进一步增进同学之间的相互了解和沟通,增强班级的凝聚力,创造良好的班级学习生活氛围,使班级朝更好更明确的方向发展,在长沙理工大学学生手册框架内修订本规定。

第二条。

水文2班是一个永不言败的班集体,又是一个团结互助、朝气蓬发的班集体,来自五湖四海的兄弟姐妹在这里相聚,为了一个共同的奋斗目标一起努力。

第三条。

本条例原则上应由本班全体同学共同审议,并拥有超过本班级总人数的2/3以上的支持率,任何个人无权擅自更改已表决通过的条款。

第四条。

本条例执行有效期为一年。

第二章。

班级委员的工作分工及职责范围。

第一条。

第二条。

班级委员有班委和团支部,班委设班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、心理委员,团支部设团支书、组织委员、宣传委员。

第三条。

班长对外代表水文2班,是班级一系列重大活动的决策者和监督者,在不需要全体同学表决的情况下,有代表全体同学决策的权利,同时可委派或指定班级任意有能力胜任的同学作班级代表(代替班长)参加学院、学校的活动、会议等。

第四条。

学习委员为课代表,在任课教师未指定情况下,做好作业的收发工作,负责每节课的出勤情况(包括迟到、早退、早读)记录并上报班长,认真填写每周上课记录表。同时认真组织同学考试、选课,时刻提醒同学们以学业为重,维护班级的优良学风。

第五条。

生活委员负责班费的管理,认真记录每一笔开支,注意节约,同时做好班级的通行邮发工作,在班级举行活动时提供后勤保障。班费报销需发票,并由班长签字,负责人签字,50元以上应交由班会讨论。

第六条。

文艺委员负责在节日或其他庆典、活动时组织编排节目,有意识的发掘班级内部有文艺才能的同学,使其发挥特长。同时在班级的对外比赛时负责组织本班的拉拉队,任队长。

第七条。

体育委员负责召集本班的各项体育活动队员,任足球队、篮球队、排球队、羽毛球队、乒乓球队临时队长,有组织的训练班级队员,积极开展对外友谊比赛,并负责组织同学进行体育达标测试。

第八条。

心理委员应及时了解班内同学的思想动态,确保每位同学能有健康的心态对待学习、生活中可能出现的问题,是维护班级团结、稳定的主要负责人。

第九条。

团支书代表水文2班团支部,是班级管理的主要助手,负责团支部的主要工作,召开班会,培养班级优秀团员,负责团内事务、班级活动的总结和班级之间的联络。有权利和义务监督并保证本条例的实施。

第十条。

宣传委员负责班会、班级活动的前期宣传、通知,保证每位同学及时根据自身情况安排时间,避免无故缺席。

第十一条。

组织委员负责班会、班级活动的组织,召集班级成员参与班级活动并负责考勤记录,及时填写水文2班课外活动记录表并上报班长。

第十二条。

班长、团支书应通力合作,及时收集整理每周上课记录表、课外活动记录表并妥善保管。

第十三条。

班委换届一般每年一次,必要时经全班2/3以上同意可提前个别班委的选举。

第十四条。

团支部由团支书、组织委员、宣传委员组成,负责班级整体规章制度的建立和监督执行,同时保管班级日常管理资料。资料须由班长签字认可。同时加强同班级成员之间的联系,对班委工作进行考核。

第三章。

班级日常管理制度

大学生的首要任务是学习,大家必须充分重视,必须做到:

2、有特殊情况不能上课要按照有关程序请假,获得指导老师批准方可;

3、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交;

5、课堂为公共场合,注意文明用语,注意个人形象;

6、禁止将早餐带上进教室食用;

7、上课时停用自觉将手机关闭或设为静音。

(二)卫生。

为了保持班级教室的卫生清洁,促进学生家长的集体荣誉感和参与归属感意识,具体规定如下:

1、值日生按照卫生值班表及时打扫卫生。

2、教室班主任每半天清洁所在座位桌洞垃圾,不得滞留。

3、班级卫生委员以及值日生代表每天定期检查,并对仍未执行未的同学进行提醒警告,累计3次人员将院系通报批评。

(宿舍卫生详见《口腔医学院宿舍卫生保洁标准及处罚》)。

(三)活动。

由于院系、班级为全方位提高学生素质素养需要开展各种各样的活动,故有以下相关规定:

3、学期内任何活动不参加者取消一切评奖评优资格;

4、同学们要积极地为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

班级管理工作总结

本学期我担任高一年级九班班主任工作,在学校领导和年级组领导的关怀指导下,在各位任课老师的大力支持下,我比较顺利地完成了本学期的班级管理工作,取得了一定的成绩,先将本学期的班主任工作总结如下:

每一个学生是鲜活的生命,是待开垦的沃土,班主任就是面对这鲜活的生命个体,面对这沃土,播撒理想,播撒未来,像辛勤的花匠,在付出之后,欣赏鲜花绿草的美丽,聆听花开的声音和小草成长的歌声,乐在其中。

开学接班,我带的高一(九)班是体育班,班级构成是中考招生的体育考生和一些择校生,学生自律性和学习成绩很差,我开始感到了非常的压力。

我着手制定我的班主任工作计划,在“目的要求”里,我列出了六条内容:

1、以人为本,教育学生成为正直善良、智慧健康的人;

3、教会学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩;

4、利用课堂、班会等各种阵地和活动增强班级凝聚力,让每一个学生成为班级主人,为班级自豪。在“计划与措施”里,我把全学期分为四个阶段:第一阶段(9月)搞好入学教育(宣讲传统文化,教育学生为人之道,班级建设(成立临时班委、学委和团委,逐步补充完善,征求学生意见,制订班级管理制度,了解班级日常情况,发现问题及时处理),和部分问题学生沟通(针对初步印象,谈心,了解,稳定军心),和家长通信联络(汇报班级工作,征得家长和家庭对学校教育的大力支持)建立小组科学自主管理体系;第二阶段:(10月)引导学生回顾小结高中第一个月的学习、纪律情况(自测、自评和互平),开展学习竞赛(结合第一次月考的成绩,找出问题,分析解决问题,开展学习方法交流会主题班会一次)

回顾这半学期的具体工作,付出了很多,收获颇丰,也有很多不足和遗憾。具体如下:

(一)坚持让学生填写《自我评价表》,督促其养成良好学习习惯。我坚持每份表手工制作,以示重视,次日早读前放在讲桌上让学生自行填写前一日的评价结果,及时回收,我检查结果,并对项目得分低的同学及时谈话,了解实情,督促其改进。从一学期实施的情况来看,虽然与我的理想有一定差距,但是它也发挥了积极的作用。

(二)利用墙报栏,每人制作个人的“主页”。这项工作是我的班级文化建设的重要阵地之一,学生们完成得非常认真,有的贴有照片,有的有美术编辑,加上任课老师的大力支持,他们鼓励的话语使学生扬起了前进的风帆,在我们教室成了一道亮丽的风景。这项工作在学期一定要坚持下去,他们是我的理想班级中不可或缺的两件珍宝。

(三)建设班级管理体系,加强学生自我管理。在开学初,通过学生自我介绍和自荐的形式,我初步选定了班委人选和学委人选,通过一个月的观察和锻炼,逐步稳定下来。希望班干部因自己的付出让同学们感到幸福,这就是奉献的真谛。同学们也要尊重班干部,服从管理,让自己的存在给别人带来幸福。这句话确实起到了作用,这学期班干部在班级管理上很积极,也从未和同学发生矛盾和冲突。同时,我对班干部作了明确分工,写在班规里,大家都能以身作则,各负其责,很好地完成了自己的工作。班长负责全盘工作,管理收费,从未出现差错,协助体委和卫生委员,配合良好;副班长负责考勤和小组量化考核,客观公正,她还管理墙报栏目,积极认真,坚持始终,深得同学们好评;卫生委员负责卫生打扫和维护,经常身先士卒,任劳任怨,使我们班在卫生检查中多次获奖;体育委员负责集合、课间操和体育课,勤勤恳恳,兢兢业业,学习委员负责班级日志的轮流,她带头示范,确定了日志的良好文风,同时协助各科代表和老师沟通,表现良好,协助团委更换板报,吃苦耐劳;优秀的班干部队伍是我班级管理的强有力的帮手,下学期我要继续发挥班干部的积极带头和管理作用,锻炼队伍,提高管理质量。

回看我的工作计划和班主任日记,反思自己一学期来的工作得失,存在许多遗憾和不足。由于自己的时间精力有限,我对班级的管理投入的时间不是很多,有一些计划中的工作未能完成,让我遗憾。总之,在这半学期里,我对班主任工作有了重新的认识,付出了很多,收获了很多,我决心在新的学期里坚持我的教育理想和管理目标,培养优秀的中学生和优秀的班集体。

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