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高中有价值的错误范文(18篇)

时间:2023-12-06 08:14:12 作者:琴心月高中有价值的错误范文(18篇)

优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。以下是一些优秀作文范文的收集,它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。

有价值的错误高二作文

世人皆向往成功,然而,在通往成功的道路上,总会暗藏着失败。有的人因失败而沉沦,因为他们回避失败;有的人因失败而奋进,因为他们正视失败。

失败不可避免。高考落榜时,应聘失败时,股票狂跌时,公司倒闭时,朋友,请你正视失败。失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你比别人差,只表明你还有缺点;失败并不意味着你要一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验;失败并不意味着你必须放弃,它表明你还要继续努力;失败并不意味着命运对你不公,它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗,等待着成功来收获。

失败者没鲜花,没有掌声,没有荣誉,没有辉煌。但是,成功者有成功者的喜悦,失败者有失败者的收获;成功有成功的意义,失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。

“会当凌绝顶绝顶,一览众山小自是人生的一大美事。可当你爬到南天门时,天气突变,不得不退回山脚‘,这固然令人遗憾,但这遗憾犹如一支战歌,会更加坚定你登上玉皇顶的信念。

失败是一首歌,是催人振作,促人前进的歌。失败是一首歌,是一首难谱难唱但动听的歌,只有用不懈的努力,凭顽强的毅力把它唱完,你才能体会到它的美妙;失败是一首歌只为失败者而唱,唱出失败者的收获,唱出失败者的勇气!

朋友,当你在生活的道路上遇到挫折时,请你用信念撑起生活的风帆,逆流而上,永不停航。因为,人们的生活需要信念,只有坚定的信念,才能滋养生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有坚硬的脊梁、隆起的肌肉和沸腾的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有坚定的步伐,才有奋力的搏击。

面对失败,逃避者只能被淘汰,恐惧者只能更懦弱;只有正视者,才能获得最后的成功!让我们用温馨的笑脸迎接人生的挫折,用百倍的勇气去战胜一切不幸吧!

高中有价值的错误作文

成功不是必然会对人有益的,失败也不必然有害。

我们应说失败是可以具有一种绝对价值的,它并不须以日后的成功来证实。这种价值就是智慧与德性的价值。

我们所遭遇到的每一次失败,都可以促使我们更了解自己知识、能力、经验的限度,了解自己整个性格的优劣长短,了解自己在这个社会环境下的合理位置。总而言之,是让我们更了解自己。

每一次失败,也都可以激使我们针对自己知识、能力、性格的弱处,更作努力与调理,让自己的形象更趋完整。并且,让我们更能在自己的位置上站得更稳,从而使我们更增自知与自信。

自知是一种智慧,自信是一种德性,它们的价值都是绝对的。而这种绝对的价值不但可以自成功的经验来,也同样可以自失败的教训来,或者毋宁说,从失败来的往往更多。因为成功太容易让人得意忘形,而失败却总是叫人刻骨铭心。所以孟子才说动心忍性,增益其所不能。

也因此,我常愿劝人不要害怕去做事。因为若成功了,你会得到光荣;若失败了,你也会得到智慧。无论如何,人,总是不会落空的。

有价值的错误高中作文

有人感谢友谊,有人感谢父母,有人感谢老师,而我却感谢那次错误。

一天,我去交数学作业。走进办公室,我发现一个老师也没有。无意中,我发现语文老师办公桌上放着一叠折了角的作文本。按照惯例,我知道这些都是同学们中的杰作,语文老师会在上课时大大表扬的。我不由自主地走过去,翻看了起来。奇怪,怎么没有我的?这一次,我可是写得特别认真呀。对了,一定是老师把我忘了!于是,我开始翻找自己的.作文本。费了九牛二虎之力终于找到了!我心中一阵惊喜,连忙折了一个角放在这堆作文本上面,赶忙走出了办公室。

第二天上语文课,我美滋滋地等待着老师的表扬。可大大出乎我的预料,语文老师拿着折了角的本子依次批评,并且是狠狠批评。我顿时傻了眼:啊,原来这些折了角的作文本是写得不认真的同学!随着老师对我的点名批评,同学们向我投来了惊异的目光。此时此刻,我后悔莫及,由于自己的不诚实而弄巧成拙,真让我羞得无地自容。

放学了,我垂头丧气地背着书包走出了教室。“***,等一等。”语文老师叫住我,把作文本递到我手里并不好意思地向我道歉:“是我错怪你了,你这篇作文写得不错……”“不!……这……一……是……我……”我张口结舌结结巴巴的,真可以说是“哑巴吃黄连,有苦说不出哇!”

经历了那次错误,我懂得了一个道理:无论什么事,一定要诚实做人。我感谢那次错误。

有价值的错误高中作文

“直挂云帆”是一种人生佳境;绳愆纠谬亦或是人生的另一道风景。

那天放学,我看到外公外婆忽然来了,疑惑的我不禁问道:“外公外婆,你们不是在老家吗?”外婆笑而不答,外公说道:“最近,你不用去托班吃饭了,我煮给你吃。”我的脸上顿时露出了笑容。这时妈妈走过来说:“你外公外婆带你的小表弟要来住一阵。”还没等妈妈把话说完,我就看见小表弟从我的房间里跑出来,手里还拿着半张撕破的英语书封面,我刚才的喜悦一扫而光。

我听到客厅里外公外婆,妈妈都在哄着小表弟。可是,小表弟还是哭个不停,我的心也随着他的哭声此起彼伏。后来,哭声渐渐小了,我悄悄地走出去,看见小表弟睡着了。

回到房间,当我静下心来的时候,耳边便回荡起那一阵哭声。哎!我怎么能如此冷漠呢?我不该那样对待他的,他还小,更何况他是我的小表弟啊。想到这,一阵惭愧之情涌上心头。我好像犯了一次不可饶恕错误似的把头埋在桌角处。

第二天我早早起床,没吃早餐就去上学了,我怕表弟看到我又哭了。

终于快要到暑假了,我可以回老家与小表弟重逢,但这件事却在我的心中生根发芽,它让我明白了:细心冷静,不急不火少犯错误,不断完善自己,淬炼自己。

只因这错误,有价值。

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有价值的错误作文

小时候,我们非常感谢我们所犯的错误,正是因为那些错误,才使我们一步一步走向成熟。

比如上学时,曾遇到一位要求非常严格的语文老师,如果在作文本上字写得不好,或者有墨迹,他就会要求撕了重写,并且要求书写规范,字迹工整,如不合规定,还是要撕掉。如果不甚的话,可能第一篇作文等写成了符合要求了,新作文本便只剩下很薄的了。当时觉得不可思议,可是后来想想,正是因为老师的严要求,才使后来养成了良好的书写习惯,正因为如此,感谢那此犯的错误,使我们有了一个好习惯。

我们在成长的过程中,不可或缺的犯过这样那样的错误。

有时候,我们的感情也有过错误的投资,不管是一种伤害还是有些无奈,我们无悔。因为在我们的回忆里多了一些色彩,在我们的将来也多了些理智的选择。

有的错误可以改正,让我们更加成熟思维更加理智,让我们的人道路走得更加长远,让们有了良好的行为习惯感谢错误。

有的错误可以用金钱去改正,而有的错误却造成了一生的遗憾,让我们懂得了珍惜我们所拥有的幸福。

因此,感谢生命中带给我们的错误,和那此给我们指正的人。

感谢别人所犯的错误,让我们少走了很多的弯路。

曾看过这样一幅图,一个人老怕犯错,结果什么也不做,永处襁褓,永不摔跤。想想什么样的人才不犯错呢?有一个答案非常的经典,是死人。害怕犯错的人永远也不会有所作为,也不会有所创新。因此,即使错了,只要我们改正了,便是一种收获。

错误,能让我们更加懂得惜今天的成功,错误,能让我们在人生的道路上走得更远。在生命的波峰中让我们去品味错误,让它指引我们努力的去探索幸福的真源;在生命的低谷时让我们去感谢错误,让它用真挚的情感引领我们向前,感谢它吧,它是我们走向成功阶梯!

但我们也不可在同一处错两次。

因此,感谢错误!

让我们的生命之歌更加动听。

有价值的错误作文

茶香弥漫,热气氤氲间,爷爷的笑脸浮现,让我忆起了那个错误。

我生在武夷,那儿是盛产红茶的好地方。爷爷是一个采茶人,也是一个制茶人,他最喜教我泡茶。

小小的我,连茶壶都拿不稳,爷爷便用他的大手,紧紧握住我的小手一步一步地教我泡茶。爷爷泡的茶,绝对是上品,茶色浓郁,轻嗅,便有一股带着雨水般的清香,直直漫进心里。茶叶在杯中打着旋儿,轻轻地,慢慢地滑至杯底。不知迷了谁的眼,醉了谁的心。轻轻抿一小口,那甘甜的味道便仿佛透至心头。我一直以为泡茶要的只是一杯好茶。

可我泡的茶总是不如爷爷,没有那种可以贯彻人心的力量,少了一份温情与慎重。

在茶香四溢间,我长大了,泡的茶愈来愈好,茶艺也越来越精湛,但都总还是少了那一点什么。

那一次与爷爷斗茶。周末作业极多,繁重的课业让我喘不过气来,争分夺秒地加快速度,连走路也脚下生风。可爷爷唤我来斗茶,我虽不情愿,却也希望让他老人家快乐,便闷闷地应了。茶桌前,我与爷爷相对而坐,我快速而娴熟地拿起一包茶叶,开水冲泡而下,不久再将茶倾倒出来,茶便好了。再看爷爷,他一步一步慢慢地倒水,放入茶叶,热气蒸腾,爷爷脸上,似乎挂着些落寞。两杯茶呈出,爷爷各品了品,然后转过身去,低低地说了一句:“你错了。泡茶要的是什么,你完全错了啊……”。

空气有一瞬地凝结。阳光倾泻在爷爷的发间,脸上,我第一次发觉,爷爷老了。他的背影是那样的落寞,又是那样的执着。我心中一动。

我似乎懂了。是我错了,我一直认为泡茶所要的,就仅仅只是一杯色香味俱全的茶,但却不曾明白,爷爷的茶中一直比我多的,不是茶艺,而是一份对茶的慎重与坚守。

我拿起桌上的两杯茶,我的茶虽色香味俱全,但细品,却是真真少了一份温情,少了一份慎重啊。

我静下心。在茶桌前庄重坐好,学着爷爷的样子,慢慢地,慢慢地,一步步小心翼翼地冲泡。热气氤氲,爷爷不知何时已然坐下,笑盈盈地看着我。茶出,慎重已然渗入其中。

这次的错误,令我铭记,因为它是有价值的,它教会我:慎重。

茶香悠悠……。

有价值的错误高中作文

相传清朝康熙八年,由安徽来京赶考的王致和金榜落第,闲居在会馆中,欲返归故里,交通不便,盘缠皆无;欲在京攻读,准备再次应试,又距下科试期甚远。无奈,只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有,其父在家乡开设豆腐坊,王致和幼年曾学过做豆腐,于是便在安徽会馆附近租赁了几间房,购置了一些简单的用具,每天磨上几升豆子的豆腐,沿街叫卖。时值夏季,有时卖剩下的豆腐很快发霉,无法食用,但又不甘心废弃。他苦思对策,就将这些豆腐切成小块,稍加晾晒,寻得一口小缸,用盐腌了起来。之后歇伏停业,一心攻读,渐渐地便把此事忘了。

秋风送爽,王致和又想重操旧业,再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐,赶忙打开缸盖,一股臭气扑鼻而来,取出一看,豆腐已呈青灰色,用口尝试,觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气,虽非美味佳肴,却也耐人寻味,送给邻里品尝,都称赞不已。

王致和屡试不中,只得弃学经商,按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉,可以佐餐下饭,适合收入低的劳动人食用,所以渐渐打开销路,生意日渐兴隆。后经辗转筹措,在延寿街中间路西购置了一所铺面房,自产自销,批零兼营。据其购置房屋的契约所载,时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后,又经多次改进,逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺,生产规模不断扩大,质量更好,名声更高。清朝末叶,传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它,还将其列为御膳小菜,但嫌其名称不雅,按其青色方正的特点,取名“青方”。

所以,有时错误也会发明出美味的食物哦。

有价值的错误作文

流年往事如洪水般涌来,勾勒出一幅幅生动的画。风,止住了,虫鸣声也止住了,光阴定格在这一瞬间,一滴清泪滑至嘴角。茶香弥漫,热气氤氲,爷爷的笑脸又浮现在眼前,让我忆起了那个错误。

“东篱把酒黄昏后”,我一人惆怅地倚在黄昏的怀抱中。此时恰是“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。”的景象。脑海中浮现出今早的情景,心中感慨万千。

阳光明媚,我正欲穿鞋去上学。却发现自己的鞋带不见了。我急忙四处寻找,翻箱覆柜,却依然不见鞋带的踪影。怎么办,那可是我在淘宝上淘了好久的鞋子啊!我心里急得团团转。时间不早了,还没吃早饭啊。

这时,爷爷走了过来,关切地问:“小玲,在找什么?怎么不开心啊?”。“找鞋带!爷爷,看到我的鞋带了吗?”。爷爷微笑着说:“没看到,还是先吃饭吧,菜快凉了”。

我像泄了气的皮球坐在餐桌前,质问爷爷奶奶:“真的没有看到我的鞋带吗?”爷爷奶奶还是摇头说:“没有,什么时候了,不会跟你开玩笑”。此时,爷爷用筷子夹了我最爱吃的花菜放在我的碗里,柔声道:“先吃饭,待会儿,我替你再找。”

气不打一处来,“家里就三个人,你们没拿,谁会拿?”,我摔下筷子,背起书包就走。边走边说:“鞋子是你们收的,肯定是被你们弄丢的!”不顾爷爷在后边喊着“小玲,饭没吃完呢”。

中午回到家里,只见桌上摆满了我最爱吃的菜,一看红烧鲤鱼,口水流出来了,爷爷见我还是不高兴,笑眯眯地说:“还在生气吧,鞋带就塞在你的鞋子里,急急忙忙都没发现,来,来,饿坏了吧,早饭还没吃,饿坏了吧,快,先来吃。”

望着桌上的红烧鲤鱼和爷爷的银发,我眼泪在眶里打转,想起了早上的任性,爷爷的包容,“爷爷,我错了,”“爷爷,你打我吧!”我哇地哭出声来,“爷爷疼你都来不及,怎会打你?小玲啊,你长大了!”爷爷和蔼地拍拍我的肩,一股暖流涌上心头。

幸福常常是朦胧的朴素的,很有节制地向我们喷洒甘霖。别总希冀轰轰烈烈的幸福,她多半只是悄悄地扑面而来,披着本色外衣,亲切温暖地将我们包裹。这次犯错,让我懂得了什么是爱,懂得了宽容,错得有价值。爷爷,我长大了!

如今,我懂得何谓错误,更懂得在认识和改正错误后,会获得一份不一样的感想和力量。我想,这就是错误的价值。

——后记。

有价值的错误作文

听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

有价值的错误

考试是老师最强的“法宝”,分数是学生们的“命根”。谁都想保住命根,各路“考林高手”都潜心修炼,只等“江湖争霸赛”——考试一到,便可大显身手。

怕什么偏来什么。英语老师突然宣布:“下午英语考试”!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0。01秒0,我便召集“英豪”,共商大计。我们稍作“部署”,做出以下决定:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选a;揉一下眼睛表示选b;托着下巴表示选c。有了此等“绝招”众好汉才放心离去。

次日老师把高分的试卷发到了我的手中,本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常,便皱着眉头,疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说,你永远考不了这么高的分数,一个声音从心里响起。说吧,纸是包不住火的,又一个声音从心里响起。就在这时,我忽然想起我们的校训:团结诚实勤奋活泼,中的诚实二字。做人要诚实,没有诚实的人也就没有立足之处。想到这,我鼓足勇气,把事情一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听后并没有生气,反而语重心长地教导我:“作弊是一种看似欺骗同学,老师,家长的行为,但它实际上欺骗了你自己,千万不要自欺欺人”。听了妈妈的话,我点了点头,为自己曾经的行为懊悔不已。

后来,我开始认真学习英语,在有空之余进行预习,复习,准备在下一次考试中取得真正的好成绩。

作弊这件事后,我对“人无信则不立”有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。

有价值的错误的初中作文

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识,无可非议。笔者想说,如果老师不慎出错或者故意出错,一定要让错误体现出价值。

一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。

最近,笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时,一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说:“哦,这是一个小错误,这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师,当学生指出我的错误时,我会平静地说:“是吗?请你再做一遍,也请同学们都做一遍。”这时,我会立即调整教学设计,就“错误”做文章。首先,表扬指出错误的学生。然后,让全班学生一起分析错误的原因,寻找改正的途径。

二、“错误”是开发课程资源的有效途径。

笔者上《桃花源记》一课时,有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非,没好气地说:“因为陶渊明那时看到的是桃花,如果看到的是杏花,我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”

下课后,当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时,眼前赫然出现了下面一行文字:“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了,我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。

第二天,我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课,我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语,一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高,最后我们决定成立桃文化课题研究小组,深入学习桃文化的起源、历史沿革,桃文化“福”的内涵,桃文化“寿”的内涵,桃文化“美”的内涵,桃文化“情”的内涵。在学习过程中,我们认识到“桃”与文化密不可分,“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。

随着所收集资料的增加和思考的深入,一份研究提纲日渐清晰。一个月以后,课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。

这件事情让我认识到,教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。

三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。

李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课,板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完,学生就嚷起来:“错了,错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师,您刚好写反了!”听到学生们激动的声音,李老师真是高兴,但是,他故意不认错:“我没有错!是的,我写的课题是和书上不一样,但意思都是一样的。你们看,‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答:“并列短语!”“对了!既然是并列短语,那么连词前后的部分并没有主次之分,当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动,她说着便站了起来:“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日,后写暴雨,这既是天气变化的顺序,也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”

当学生的智慧灵光被点燃后,李老师故作恍然大悟状:“嗯,同学们言之有理。看来,‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好,我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构,李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。

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有价值的错误作文

对未来的事,方向和目标有时并不一定明了,未来的路如何走,往往没有现成参照物,这就可能是摸着石头过河,或独辟蹊径,这自然有犯错误的风险,但不能因为可能犯错误而畏首畏脑,裹足不前,该探索时要探索,该前行时要前行,不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免,但非并是我们产生新的错误的理由。对待错误,我们应当审慎,因为错误的行为多少都会给自己给他人带来损失和伤害,我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误,至少不应第二次犯同样的错误。犯错误可以原谅,犯同样的错误是不可原谅的。

犯了错误并不可怕,关键是要能够认识错误,改正错误,从错误中总结经验,吸取教训。怕就怕明知错了,却还死不认账,死不改悔,继续在错误的道路处上一路走下去。有些人犯了错误,却担心失面子,失自尊,不敢承认错误,不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误的艰难,是弱者的表现,是非常不明智的。这不利于错误的改正,不利于个人的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误,敢于面对现实,能够忍痛割瘤、刮骨疗毒的做法才是明智之举,才会使带病的肌体得以早日康复。

思想的错误必然带来行动的错误,要改变行动上的错误,首先要解决思想上的错误。认识错误是改正错误的前提,有些人做了错事,但并不以为错,原因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误,就要有科学的态度和实事求是的精神,应当遵循事物发展规律,采取正确的思维方式,全面地了解情况,正确地估价形势,详细考察影响事物发展的各种因素,把目的、动机、行为、结果、影响等放到全局和现实中去考量,这样才能发现问题的症疾,才能对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。

对自己身上的错误应该严格要求,坚持自醒、自警、自励、自律,经常反思自己的言行,有错即改,尽快采取补救措施,避免更大损失,尽力减少错误的负面影响。要善于听取别人的批评和建议,要以“闻过则喜,从善如流”“有则改之,无则加勉”的态度广纳诤言。要克服面子心理,放下不必要的自尊,勇敢地面对问题,纠正错误。

对于他人非原则性错误,要善于宽容,善于谅解,在动之以情,晓之以理中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平,避免此类问题的再度发生。对于别人原则性的错误,也应以善意的态度,摆事实、讲道理,讲究方法和策略,努力促使他人看清错误的性质和危害,增强改正错误的信心和决心。对于顽固坚持错误,明显损害国家、集体和他人利益的,还需要给予必要的斗争。

过而能改,善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养,修正错误是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误,修正错误,你就会一步步地走向成功,走向胜利。

有价值的错误写事作文

一年一度的寒假又开始了,虽然在寒假中,学习是不能放松的,但是假期里还是应该还是应该为长辈做一件有意义的事。

在这个寒假我为长辈做的其中一件事,那就是剪头发。在新年里,有一个新面貌是很重要的,一开始,妈妈并不答应,在我再三请求下,妈妈终于勉强答应了。围好围兜,一切准备就绪。然而,当我左手拿着梳子,右手拿着剪刀时,我却不知从哪儿剪下去,我才发现,这是第一次为别人剪头发。

那天,我特别兴奋,因为我做了一件有意义的事。

有价值的错误

上古时代人无粒谷可食,茹毛饮血。直到神农氏时,他开始尝百草,识别谷物,教民耕种。

一个错误的出现,除了所带来的烦恼,那么剩下的则是对后人的“前车之鉴”,如果说李时珍尝百草是一个错误,那么他写出的《本草纲目》却是得益于这个“美丽的错误”。

因为哥白尼的“日心说”,才会激发后人对宇宙的好奇心。

因为一位化学家在玻璃上,误打翻了某个试剂,才会有镜子的产生。

因为李时珍尝百草时,所犯的一个个错误,就不会有惊世的《本草纲目》诞生。

因为……

这种种美丽的错误,带着他们走进了成功之巅。犯错误并不可怕,重在你是如何从这个错误中觉悟,在警醒和审慎中不断完美。但美丽的错误却只垂青于有准备的人,他们的错误或许能“柳暗花明”,看见成功之光。然而那些庸庸碌碌的人,他们的错误,则变成“海市蜃楼”,永远望而不见。

错误就是这样,总会有代价,但也总会有收获。而李时珍则是赌上自己的生命,才换来《本草纲目》这颗殷红的硕果,一个炎黄子孙永远的精神财富!

据了解,由于《本草纲目》年代远,其中错误也不少,所以一些有关方面的专家决定重新编写《本草纲目》。我期待着这部阻隔了近千年,重新续写的著作,因为他们都只是为了同个目标——造福于人民。

有价值的错误

那天,我和妈妈到外婆家去吃饭,一到外婆家,我就像一只脱缰的野马,“嗖”的一下跑到了外婆邻居家——张大婶家。

我对着张大婶家大喊:“王明!快下来!”这时,窗户里探出一个胖胖的脑袋,见我的到来,顿时喜出望外。木楼梯发出了“咯吱”声,可见下楼梯的人可高兴了。

我刚想着他下楼的画面,突然,一个人重重地拍了一下我的肩膀,我下意识闪开了。可那个人不高兴了:“李杰,好朋友见面你怎么能躲开呢?”我看了一下眼前的人:胖胖的脑袋,黝黑的皮肤,虎背熊腰,非常强壮。我叹了口气:“你这家伙,也真是的,见面不用那么热情吧?”他“哈哈”一笑:“没事,按咱们这里孩子们的规定,就该如此!你别生气啦,等会我带你摘荔枝去。”一听见荔枝这个字眼,我眼睛一亮:“真的?”“真的。不过要吃过午饭。”“好,一言为定。”

说完后,我就急急忙忙地跑回家,匆匆地扒了几口饭,拿了个筐,便又来到了他家。他正好也刚吃饱,他便两手一挥:“走。”来到荔枝树下,我望着那满树的红灯笼,不禁垂涎三尺。“等等,”我连忙阻止要爬树的王明,“这棵荔枝树是王大娘家的,是属于王大娘的私人财产,我们不能连忙动。”

“你瞅你那熊样,大惊小怪,怕什么?我们又不多摘,王大娘又不喜欢吃荔枝,而且又快过了荔枝的季节了,这一树荔枝没人摘岂不可惜了?”

“这……”我犹豫了。

“别担心,发现不了的。”他胸有成竹地向我保证。

“那,好吧。”

我话音刚落,他就像一只猴子一样,敏捷地爬上了树,把荔枝统统扔到地上。我由于做贼心虚,只装了半篮子的荔枝便把王明叫下来,一起回家了。

回到家后,我和王明两个急忙把“赃物”装进肚子。可这时,王大娘、外婆和张大婶来到了我们面前,外婆指着我们骂道:“你们两个小兔崽子,胆子肥了?连王大娘的荔枝都敢摘?”我本想反驳,外婆却指着荔枝壳说:“人赃并获,你们两个,唉……”王大娘劝住了外婆,示意她不要再说下去了,对我们说:“你们两个孩子,把秀治气成什么样子了?这些荔枝算我请你们的了,希望你们不能再有下一次了。”外婆和张大婶连忙说是,还一边要掏钱,当作是买这些荔枝,可王大娘两手一摊,摆了摆头:“不,钱我不能收,我说过送给他们,就送给他们了,不过,孩子们啊,什么东西都可以买,但不管怎样,去偷去抢都是不对的,这是不能原谅的罪过,就是天上的菩萨也是不容的,这个污点会记在菩萨的记事簿上。”

我俩耷拉着脑袋,像打了败仗的战士一样,心里十分羞愧。“举头三尺有神明。”这句话深深地在我的心里留下了烙印。

有价值的错误写事作文

老师郑重地宣布游戏规则:“我们分为四个小组。每一组都写的不同内容。”可我们写的是人名,他们的命运就掌握在我们的手里了,这感觉真爽。第一轮游戏开始了,我们各个组都密谋起来,讨论着到底写谁好呢?“写龚xx?”“写陈x”“写黄xx”写……我们热火朝天地好讨论着。几个念头从我们的脑海划过,最后我们还是把目标锁定在“黄xx”。写完后我到处张望,担心被别人发现。时间到,开始汇报了,我们理直气壮地说:“黄xx。”同学们一听到这个名字,立马就哈哈大笑。紧接着:“在垃圾桶里”……最后拼成黄xx在垃圾桶里踉踉跄跄地洗澡全班同学哄堂大笑,死去活来。有的捂着肚子哈哈大笑,有的`笑的五体投地,有的都哭出了眼泪,还有的笑得拍着桌子。而黄##却苦笑不已,欲哭无泪,大大的尴尬刻在他的脸上他真想挖一个地洞钻下去。坐在旁边的秦xx和龚xx仰天大笑,拍着手,跺着脚,满脸通红,露出了幸灾乐祸的笑容。

第二轮游戏开始了!我们还是决定写龚xx。开始读纸条啦!我的心情是平静的,因为随便都写不到我的。最后的句子是:龚xx在带锁的保险柜里痛苦地谈恋爱。”第一轮嘲笑别人的他,却只是微微一笑,来化解自己的尴尬。

这个游戏我明白了一个道理:害人之心不可有,防人之心不可无。聪明反被聪明误。词语与词语之间要合理搭配,否则就会闹出笑话。

有价值的错误写事作文

错误,是不可避免的,也是每个人在生活中成长的前提。但是,在生活中的错误会带给我们不可代替的启示。

从小到大,犯的错不少,得到的教训也不少。但在这些教训中,我得到了最有价值的'经验:数学是强项,但却因为粗心大意,使数学成绩每况愈下。上五年级后的一次考试,本是信心满满,不料,母亲却告诉我,我只打了五十分。果然,老师念成绩那天,第一个不是我,第二个,第三个……当我的名字从老师嘴里蹦出来时,五十个人大惊失色,一个人面不改色,当然,这不包括我。试卷发下来后,我仔细地寻找出错原因,且慢,试卷正面干干净净,一道题也没错,那——一阵迟疑,我将卷子翻了过来,只见一道路程计算题的旁边画了一个超级大叉,还有几行红艳艳的批语:“你做作业时曾经做错过这道题,现在你又做错了,扣你五十分。”十分的题被扣了五十分,从此,我长了记性:同一类型的题,我再也没有错过两次。这个教训虽然使我的数学成绩有所提高,但却并未根除我真正的缺点。

小学毕业时的几次测验,让我改掉了粗心大意的毛病:“负七的绝对值是负七”!相信。

有价值的错误

子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”

学习中总会碰到许多错题,不管是哪一科,不管是什么原因,都应该重视起来。有的同学把题做错了,要么为了面子说自己太马虎了,要么懊悔不已,沮丧不堪。其实这有何用?毕竟有几道错题也不足为奇,最好还是拾起来,它的价值远远大于那些做对的题,因为导致你失败的原因是错误,只有改正了才会取得更好的成绩。

我有一个错题本,那里面集结着所有的错题,我会重新分析他们,解答它们,因为一个人不能在同一个地方摔倒两次,这是对待错误的最好方法。

我们在生活中也难免犯错误,有的是无意所犯下的,有的是因为无知,甚至有的是因为自己不够自律,其实这些何尝不是在积累宝贵的经验,这何尝不是一种磨炼,正是这些错误铺成了走向成功的台阶,正是这些错误让你更有能力,水平更高。

周处除三害,周处年轻时,凶暴强悍,被乡人认为是一大祸害。当地河中有蛟龙,山上有白额虎,都一起侵害百姓。百姓称这是三害,而这其中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望互相拼杀后只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。经过了三天三夜,同乡的人都认为周处已经死了,互相庆祝。周处回来看到此景,才知道自己实际上被当作一大祸害,因此有了悔改的心意。周处从此改过自新,最终成为一位历史上有名的忠臣。

错误是一个响亮的警告,也是你很好的良师益友,每一次的错误都是宝贵的资源和知识,所以我们要重视错误,珍惜错误,善待错误。

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