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雪花话题五年级作文
下雪了，终于下雪了，我已经期盼很久很久了。灰白的天空加上洁白的雪花，真像一幅美丽的山水画呀！
纯白无暇的雪花像一些小精灵，在高空中跳舞，又像一个个小花瓣不小心落到你的嘴里，它冰冰的在口中迅速融化，让人感到心旷神怡。
小雪花它像蓬松的棉花、洁白的鹅毛、轻柔的柳絮，纷纷扬扬地飘落，把整个小区变成一个雪白的世界。小朋友们玩得手和脸都冻得通红。树冷了，披上了银白色的大衣，大地像铺上了一层洁白的地毯。雪给大地带来了新的气息，带来了春天的生气，让人觉得世界如此完美，如此的纯洁，如此的壮观！
我赞美雪，赞美它洁白无瑕的品格。
更赞美它无私奉献的精神。
一片雪花飞呀飞五年级作文
懒散着的。
昨晚的平安夜、居然没有苹果，多少的遗憾、
出门、白茫茫的、白茫茫的。
吓了一跳，随即惊愕从脸上消失，一个大大的微笑。
银色的雪白的、
一种梦幻的世界、那种美。
看到就能从心底笑出来的美。
公交车行驶着、
似乎是时空穿梭机、
游览着一片雪白的世界、
那不是平时看到的、怀疑着是否生存过这儿。
一个崭新的世界。
临近校门、
被雪覆盖着的铁树、雪松、小草、
有种特殊的迷人的气息、
似乎不是我熟悉的那份绿色、
进入校园、
有种回忆席卷而来。
想起小学、
大家一起打雪仗的时候、
即使玩的不好、
即使不认识、
都能扔上一个大大的雪球作为礼物。
然后追赶着、追赶着、
主席台上主席台下分为两帮、
互相扔、
笑声响彻云空、
手都冻得发紫、
却还笑呵呵的捡雪、
那时的美好。
进入教室、
只有几个人、
安静的`坐在座位上、
明显的圣诞气息、
黑板上大大的写着。
“圣诞快乐！marrycrisemas”
还修改过的英文。
座位上摆着一张粉色的贺卡、
一种幸福、
望向窗外学校。
铁路、好美好美、美得惊心。
想拿手机拍下铁路上积雪的美、
却不能如愿、
大家陆陆续续地来了、
手上的贺卡越来越多、
数着贺卡的感觉真好、
抽屉里还塞着棒棒糖、
幸福从心底飘出、
回家时、雪基本融了。
只有一些房顶上还有一些薄雪。
淡淡的带着一些挽恋、
口里吃着糖、书包里背回着一堆贺卡。
看着车子开在熟悉的这条道上。
回家。
雪花五年级作文
已是严冬，气候很冷，呼啸的北风像刀子似的猛刮着，落尽了叶的树伸展着光秃秃的枝条。
在一天傍晚，冬奶奶给我们送来了一份珍贵的礼物——雪。这六角形状的瑰丽的'奇花，可真美！
我想把她抓住，可她一下子就不见了，真是个调皮的小孩子。这雪花如烟一般轻，像云一般薄，似雾一般柔。接着小小的雪花纷纷扬扬地悄然而降，犹如从天而降的仙女，来到我们美丽地校园，顿时同学们欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，迎接这大自然的赏赐。我张开嘴，伸出舌头接住雪花尝了尝，有点像糖，但不甜。有点像味精，但不鲜。有点像盐，但不咸。原来这就是雪的味道呀！
在我们的欢声笑语中，飘落的雪花有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像一只只白色蝴蝶轻歌曼舞，布满整个天地。
雪下了一夜，第二天清晨，起床后映入眼帘的是一片银装素裹的世界。向远望去，山坡、田野、房屋，地面全都换上了白色新装。
太阳出来了，屋顶的雪慢慢开始融化了，此时的房子似是眷恋这美丽地雪般，竟纷纷留下了泪水，泪水成冰，在房檐下形成了一根根冰条，看着这胡须般的冰条，感觉真神奇。如果你将这一根根神奇的冰条摘下来，他还会给你唱歌呢，“枝呀，枝呀……”
行走在这茫茫雪地中，这神奇美丽地雪让我赞叹不已。
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五年级写美丽的雪花作文：雪花
夜晚，当我们沉静在甜蜜的梦乡，一朵朵美丽的雪花踏着轻快的步伐悄悄地向我们走来。清晨，当我们睁开那双带有睡意的眼睛时，银色的世界扑入眼帘，这恰好融入诗中的一句话：“我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。”
雪花携着寒风，在冬日里撒欢，好像给大地铺上了一件银装。这正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一朵朵洁白的雪花像翩翩起舞的蝴蝶在银色的世界里漫天飞舞。
雪花形态万千、晶莹透亮，像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，落下了一片片小小的羽毛。又像是一个个身穿白纱裙的小仙女，在空中轻盈地舞蹈……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。这美丽的雪世界!
走进校园，那草丛、绿树、操场……各个都充满了生机，雪的世界又变成了孩子们玩耍的乐园，天真的我们一起打雪仗，小小的雪球在我们手里变成了一个大大雪人。校园里不时传出我们的笑声，一朵小小的雪花给我们带来了无穷的乐趣，这短短的时光可真让人留恋。这些美丽和校园的乐趣都是大自然的杰作。雪花满地的世界可真美丽啊!多想让时间停留在这里!
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，带给了世界一片洁白!精品作文频道为大家呈现了有关雪的作文专题，包含关于雪的作文、雪天记事作文、雪景作文、假如我是雪人作文、关于雪花的。
手抄报。
等内容，希望大家认真阅读。
一片雪花飞呀飞五年级作文
我是一片小雪花，我来自于遥远的星球。我的结构非常简单，有六只脚，一双小小的眼睛。我和兄弟姐妹们一起来到人间，开始了我冬天里的一次旅行。
我飞呀飞呀，飞到了一座豪华的饭店门口，看见里面有一个硕大的蛋糕，最顶层是一个粉红色的大蟠桃，旁边坐着一位年迈的满脸笑容的老爷爷，许多人都在给老爷爷祝寿。我看着这其乐融融的景象，心里特别温暖。这时一阵风把我吹走了。
我飞呀飞呀，看见了一对幸福的母子。母亲把手里的一串冰糖葫芦递给儿子,“儿子，吃吧，这是你最爱吃的。”“妈妈，您也吃，您每天干活这么辛苦，还给我买爱吃的`东西，您吃！”妈妈感动得流泪了。看着这温馨幸福的母子俩，我也感到不已，后面的姐姐叫我，让我早点走，我还能真舍不得离开呢，多孝顺懂事的孩子啊！
我飞呀飞呀，看见了一个大大的滑雪场，许多人都在自由地滑行。一对父子也在练习滑雪，那男孩不断地跌倒，旁边的父亲不断地鼓励他站起来，男孩一次次地与失败对抗，终于能独立滑行了。啊，多么坚强的孩子啊！
这人间的美景真是看也看不够啊！虽然我还想继续飞下去，可我已经很累很累了，必须和兄弟姐妹们一起休息了，愿我们都能做一个香香甜甜的美梦！
小学五年级写雪的作文：雪花
北方的冬天，抬头仰望天空。是什么像一只只十分高冷的小精灵，落到你身上和你打招呼，最后化成一股甘露，流向它的归宿?它就是雪。
冬天，云层里藏着许许多多的水分子，它们十分活泼，又爱旅行。但一个“人”的力量是不够的，于是它们就要去组队，该叫多少人一组呢?有了，就叫六人组吧，六六大顺嘛。所以，它们慢慢碰撞，直至形成一个六边形。
但事还没完，它们还要找一位凝结核来给它们保驾护航。终于，它们即将经历一段独一无二的奇妙旅程，也是生命的升华。
轮到它们队了，“准备，3，2，1。跳!”
它们纵身一跃，不惧寒风的“空袭”，向着目标——地面奋力飞去。
在路上，它们可能与其它小队相撞，变成大队——拥有六对翅膀(辅轴)。或许会十分孤独，在白茫茫的世界中独自旅行，又或许会撞见另一组旅行团，和朋友们一起伴着北风飘向目的地。
落到地面后，它们命运也不同。
可能会落到一片废弃的荒地上，像是被施过魔法一样。第二年，丑小鸭就会变成白天鹅，荒地就会变成肥沃的宝地。
也可能会被医生收集起来，给病人们饮用，滋润他们的身体，帮助他们打退病菌。
也可能去落到城市里，为忙碌的人们阻挡噪音。
它们的命运是不同的，结局也是不同的。但它们还是会保持住微笑，给世间万物展示出自己最美的姿态。
有些雪花明知自己要落到污水中被玷污，却还是会鼓励同伴说：“不要害怕，微笑着面对就好了，我们虽然会变脏，但下一个要落到这里的同伴就会更干净。”
有些雪花“旅行团”落到了一些十分童真的小孩的手上，明知孩子们嫩嫩的小手带有热量，自己将融化得更快，却还是选择了微笑面对，展示自己最美的一面，为他们带来欢乐。
我爱雪花，更爱它洁白无瑕的品格。
文/荷景(五年级)。
雪花五年级作文
雪是一种能够令人产生多种情绪的事物。当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色地毯的时候，会令你产生许许多多复杂的感情，它们使我心情非常愉快，即使我遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很舒畅。
雪花很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上就立刻化了。我真有点舍不得它们化掉，可惜雪终究会化的，但它短暂的生命却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的一生。
当我看着雪花正在洗礼着这个美丽的城市的时候，雪绒花的旋律会在我的脑子里回荡。曲子抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如雪绒花中说的，祝福我们的祖国昌盛，祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把树枝上的轻雪吹起的时候，在蓝色的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
雪花五年级作文
一个宁静的夜晚，晶莹剔透的雪花悄无声息地飘落，飘落在我们美丽的校园里，飘落在依然青翠的松柏枝头，也飘落在每个人的心上。
第二天清晨，我急匆匆地穿过校园大道，冲进教室，放下书包后奔向操场。道路两旁的树银装素裹，花圃里的矮冬青像蛋糕一样，铺满雪白的“奶油”……我可没有心思驻足观赏，因为我要抓紧时间到操场上捏“弹丸”——雪球，和大伙儿一起打雪仗！
操场已是欢乐的海洋，处处是欢声笑语，处处是活泼的身影。平时一脸严肃的老师们仿佛回到了童年，和同学们笑作一团。
我和几位同学组好队，准备捏“弹丸”。我们两两分组，我和一位同学是“找雪组”，目标是收集足够的雪；另一组是“压雪组”，负责将收集到的雪压紧实；“定型组”则负责对雪球进行定型，捏成方便使用的“弹丸”！
分配好任务后，我们“找雪组”迫不及待出动了。我走到操场旁的大树下，轻轻拉动枝条，哈，像冰激凌一样的大树仿佛被我挠到了鼻子，它打了个大大的喷嚏，全身抖动起来……雪花簌簌落下，我赶紧闭上眼睛。睁开眼睛时，我变成了“白发公主”，连睫毛上都挂着雪。这时，我的搭档迅速把摇下来的雪装进袋子，传给“压雪组”。
“壓雪组”的同学像绿巨人一样，握紧拳头，把松软的积雪打结实，交给了“定型组”，忙得不亦乐乎！
我们团结协作，一共制成了十八个“弹丸”，一人能分到三个！
我们拿着“弹丸”，一边兴奋地大喊：“冲啊！”一边出其不意地冲向还在制作“弹丸”的教师组。教师组的“哨兵”发现了我们，立即发起“反击”，把手中的“弹丸”扔向我们。我们不甘示弱，勇猛地迎着对方的“炮弹”向前冲。最终，我们取得了“胜利”，但也“伤亡惨重”，每个人身上都有“中弹”痕迹——或多或少都挂着雪渣子！
上课铃声响了，大家恋恋不舍地回到教室，脸上还带着笑容。第一场大雪带来的欢乐就这样深深地烙在我们的记忆里。
啊，朋友们，你们听过雪花的声音吗？仔细听，你们一定会听见，那是雪球绽开的声音，那是人们的欢笑声，那是雪花带来的春的脚步声！
雪花五年级作文
这是前几年的冬天，我坐在窗口，看着从天上纷纷扬扬飘荡落下来的雪花，远远看去，像棉花糖一平，轻轻洒落在屋顶，树枝和大地上。“雪花会不会像棉花糖好吃？”突然一个念头在我脑中形成。我越想越好奇，决定试一试。
我踮着猫步，慢慢地、轻轻地走进屋里，我站在雪地中，托着双小手开始接雪。一片片的雪花飘落在我的双手上，又由于掌心的热量，慢慢开始融化。过了好一会儿，才接起一点雪来。看着这些雪片堆在我的手掌上，心中直流口水。虽然双手被雪水浸得冰冷，我不禁打了寒颤，忙把手中的雪花含入口中。太凉了，我把刚吃进去的`雪花又吐了出来，刚喷到刚从屋里走出来的爸爸身上。他转过身来问我：“干什么？”我说：“吃雪花。”他看到了我嘴边还沾着雪花不禁大笑起来。问我“雪花好吃吗？”“不好吃，像冰水一样，一点甜味儿都没有。”“太冷了，我们赶快回屋里吧！”爸爸拉着我冻僵的小手回到了屋里。
自从那一次以后，我就再也没吃过它，因为我已经知道吃雪花是什么滋味了。
雪花五年级作文
有一年冬天，我到北京去玩。一个冬天的早晨，风儿凉飕飕的，感觉不到一丝温暖。过了不久，鹅毛般的雪花从天上飘落下来。
我开门走出去，哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜，坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓，也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣，像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食，在自己的洞里呼呼睡大觉啦!
我来到公园，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看见了我的三个好朋友，我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。
冬天的雪啊!像快活的小精灵，不带半分尘埃，在天地间自由飞舞……。
时间过的真快，不知不觉秋天过去了，迎来了寒冷的冬天。在冬天里，雪花纷纷飘落下来了。
在那寒冷的冬天里却有一群群飞舞的蝴蝶，还有着一只只送信的白鸽呢!那就是多姿多彩的雪花，雪花是冬天特有的蝴蝶。在冬天里，路上的人很少，天上的鸟很少，树上的叶子几乎都没有了。大大小小的动物们都已经进入了那快乐、甜蜜的梦乡了。万物都进入了沉睡。
安安静静的马路，安安静静的天空。真如童话世界一样的美，一样的安静啊!
冬天穿着雪白的衣裳，带着雪花来到这个暗淡的世界。
冬天是多么的残酷无情，让一个个无辜的生命消失。雪花看不下去了，看不下去寒冷这样兴风作浪。
雪花纷纷落下，堆积成一片雪白的棉被，铺在大地之上，给予大地温暖。
一片雪花走过冰面，冰说：“来吧，变成和我一样吧!”雪花没有看它，悄然无息的跑走了。
雪花的灵魂在树枝间跳跃。
雪是洁白，美丽，而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉的时候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。
雪花五年级作文
雪，还在下，风，还在刮。淘气的雪花钻进我的衣服，落在我的耳边，好像在对我说：“来和我交个朋友吧！”
如果我是一个小小的雪花，我会走遍世界的每一个角落，每一个地方，直到春天来临，将我化为一滴露水。虽然，在旅游的途中，非常艰苦、非常累，但我应看清世界的美好而感到自豪。我们的家族有许多“人”，一次就下好几万朵，好比跳伞队员，从天而降、稳稳落地，我也是孩子们的好朋友，当孩子们在我洁白的'地毯上打雪仗，堆雪人的时候，我特别的高兴，应为我用生命换来了孩子们的欢乐。我还可以变成一滴露水，为动物们解渴，为自然界增添新的生命。
啊！雪花，你待人真诚、朴实无华、腻味人类奉献、你为动植物增加天然的露水，为孩子们增加欢乐！你的美丽回永远铭刻在我心中！
雪花五年级作文
早晨，我起床后打开窗户一看，哇!一片片鹅毛般美丽的雪花慢悠悠的像一只只白色蝴蝶一样，从天空中飘落下来。大地一片洁白。冬爷爷是什么时侯来的呢?哦!我知道了，冬爷爷带着“礼物”悄悄地、不知不觉地来到人们的身边。
冬爷爷带的“礼物”是什么呢?哦!原来是那些活泼可爱的小精灵——雪花。它们在人们面前奔跑着、玩耍着，一会儿落在草地上，一会儿又调皮地落在人们的头顶上，一会儿又躺在房顶上安然入睡。它们是冬爷爷的象征，同时也告诉人们——冬天来啦!
它们把房顶当成了自己的“摇篮”，躺在上面甜美地进入了梦乡。不一会儿，房顶上“小精灵”的数量急速地上升，慢慢地房顶就变成了白色。它们把城市的房顶都给“占领”了。可是，它们还是不肯“死心”。于是，城市里的每一个角落都成了“精灵们”的地盘，就连人们的头顶，它们也不肯放过，真可谓“贪心十足”呀!
雪花也同时给孩子们带来了快乐，只见他们在雪花的“地盘”里快乐地玩耍。而雪花们仿佛也在和孩子们一起玩耍。它们有时飞落在孩子们头顶上，有时也会钻进孩子们的鼻孔里，使他们打一个大大的喷涕。