优秀作文可以激发读者的阅读兴趣，引导读者思考问题，甚至影响读者的思想观念。4.通过阅读这些优秀作文，我们能够学到很多写作技巧和表达方式。
我心中的亚运会五年级作文
20xx年亚运会终于要来了，正如我们所期盼的，20xx亚运会是在广州举行。5年前，当我听到广州申亚成功时，我一下子兴奋起来，心里像喝了蜜糖一样甜，小小的心灵对亚运会充满了期待。
我知道，我身为一个小学生，力量是渺小。为了实现在家乡举办亚运这个梦想，我们付出了火热的情感、奔涌的热血、有苦涩的汗水。为了实现这个梦想，我们的'体育健儿没有忘记报效祖国的心愿，日以继夜得训练着。为了实现这个梦想，我们要以火一般的热情来迎接来自四面八方的朋友，迎接美丽的广州！
为了迎接亚运，体育健儿们进行艰苦的训练，除了能让广州增光彩，更是为了不辱祖国的使命和人民的寄托。我觉得我自己也应该为广州即将要来的亚运做准备，于是，我为盛大的亚运想了句口号，以尽绵薄之力，口号是：“动感亚洲，动感世界！”我要把它永远镌刻在我心中，让我永远记住这历史中光荣的事件。
也许，我们这里没有鲜花满地，但是人们心中的花却永不凋谢，相信我们的亚运会会伴着这些心中的花，在2010年广州绽放出前所未有的美丽！
文档为doc格式。
我心中的亚运会五年级作文
走过1990年北京亚运会，走过年北京奥运会.让我们一起走进2010，走进广州，走进亚运会。我相信，它将会与北京奥运会一样，让我们难以忘怀，让我们情不自禁，让我们放声高歌!
在广州在亚运会上我们一定会再现它的精彩重温美丽的梦想。
也许，我心中的2010年广州亚运会不一定是华丽的，但它一定是梢彩的。
是的，它可以只是平平凡凡的，在只需要在略加装饰的舞台上展示自己的魅力，展现自己的风采。但它一定是一场全民共同参与的盛会，每一位广州人都会为这场盛会出一份力，为这场盛会在自己的家门口举办而骄傲、自豪、激动万分。
也许，我心中的2010年广州亚运会不一定是色彩艳丽的，但它一定是令人难忘的。
它会用有特色但不花俏的手法，使国际友人看见一个全新的亚运盛会。它会让各国朋友把“广州”铭记在心，永远不会忘记即将到来的2010年亚运盛会.
它可以只遵循中国的传统，让世界各地的朋友们感受广州传统的文化气息，感受广州人的热情、朴实，不需要增添其他的材料，最原始的便是最令人难忘的。
我们相信，在所有人的努力下，一定会换来四个字，但那已经够了，那便是在北京奥运会上出现过的强有力的肯定—无与伦比!
我心中的亚运会五年级作文
1月1日20时，广州申办20的亚运会成功了。申办亚运会的成功消息传来，人们不禁涌上街头，整个中国霎时变成了庆祝的海洋：挥舞国旗，礼花升腾。在欢呼声，庆祝声中，市民们奔走相告，信心和自豪充满在每一个中国人的心里。
第16届亚运会在中国广州国我们的亚运会举办成功，希望我们的吉祥物也像市，整个城市霎时间年11月12日开始进行，在亚运会期间，我们应该以“讲文明，树新风，创建和谐城市”为理念，向世界展现广州的魅力，还要像热情奔跑的“乐乐羊”一样，把奥林匹克的精神激情无限地传递给世界每一个角落，使奥林匹克的精神像永远都不灭的圣火，永远存在我们的心里面。
在广州举办亚运会，可以提高广州的`形象和知名度；可以促进广州经济的发展；可以加强广州和亚洲其他地区的交流；会给广州带来很多游客。
刘翔在奥运会中因脚负伤而没有参加比赛，他经过在美国的治疗，现已逐渐康复，我希望他在这一届广州亚运会中获得金牌。
我们广东省的陈燮霞、冼东妹、杨伊琳、李珊珊、何冲她（他）们在20北京奥运会中获得金牌，希望她（他）们在这次亚运会上再接再厉获得金牌。
还有我家乡广东南雄的小轮车选手马丽芸，她是我国第一个参加小轮车比赛的奥运会选手，虽然她在年北京奥运会中没有获得奖牌，但我还是希望她能参加这届亚运会上，并且取得好成绩。
我希望这届广州亚运会举办成功，让全亚洲的人们知道广州是亚洲最棒的城市。
我心中的作文五年级
我心中的母校，有一颗炙热的心像火一样燃烧，激励我们天天向上。
我心中的'母校，有一座心灵的桥串通幼小童心，共同享受身边的愉快或不愉快。
我心中的母校，有一只七彩的竹篮如同记忆桶，把五彩缤纷的童年放入竹篮内。
我心中的母校，有一本纯真、无暇的同学之书，记录我们天真无暇的校园生活。
我心中的母校，有一片深奥而宽广的学习天地，我们一起接受知识雨露的沐浴。
我心中的母校，有一对透明而奋发向前的双翼，正在朝着新世纪，新目标前进。
飞吧！我心中的母校，去展望你的未来，祝你的明天，更加璀璨辉煌！
我心中的作文五年级
曹冲，是曹操的二儿子。自幼聪明伶俐。
在一天，曹操听一位大臣说从别国牵来了一头的大象，所有人都很期待大象长什么样，有多重——所以就出来了一个历史故事——曹冲称象！
还有一次曹丕继承了曹操的皇位，因为他心胸狭窄，容不得他人。于是他想了一个办法可以除去自己的弟弟。
一天早朝时，他弟弟来了。在这之前曹丕买通了一个人说弟弟的坏话，好叛他为死刑。在早朝上那个人说尽他弟弟的坏话。对弟弟说：“我可以让你不死，条件是你要在7步之内做出一首诗。否则你只有死！”机智的弟弟居然说出了一首名垂千古的诗——七步诗：
七步诗。
晋魏：曹植。
版本1：煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急？
版本2：煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
它不仅用这名垂千古的诗躲过了一劫，还借用这首诗讽刺他的哥哥——曹丕。
像这些人的聪明才智，可令人后生可畏呀！那句俗话应该改成——长江后浪推前浪，后浪是在沙滩上啊！我们真要向他们学习！
我心中的作文五年级
亲爱的四川小朋友：
大家好！我是来自小学的学生，我在电视里看到你们刚建好的房子，虽然小了一些，但是里面有全中国人面的心。
你们有的失去了父母等于失去了家庭，不要伤心，虽然失去了小家庭，但出门还有我们大家庭，我们可以随时帮助你。也有的变成残疾，这也不用担心，因为周围都是伙伴他们可以关心你，帮助你，所以你也不用自卑。
我们是你们的朋友，也是你们的亲人，因为我们是中国人。我们的'心连在一起，当你们失去亲人或变成残疾时，我们感到伤心，看到有这么多人帮助你们我又感到高兴，我们想尽所有的办法，让你们早点过上好日子，不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在帮助你们建筑高楼大厦，让你们早点看见七彩的阳光，早一点闻到芬芳的花香。
无论多么遥远，我们总是在一起，让我们一起手拉手共建美好的明天。
祝你们过上幸福的生活。
我心中的亚运会五年级作文
第16届亚运会将于月12日在中国广州进行。到时外国人都知道了这个美丽的城市广州。到那时，我已经上小学四年级了。
感觉广州现在的环境不太好，外国友人来到这里的'话，会给他们留下不好的印象吗？我有点担心，一时不知道该怎么办。
一天晚上，我躺在床上，心里想，真到了年的时候，广州会是什么样的，想着想着，就进入了梦乡。在梦里，我看到了很多的运动员都在跑步比赛，场面十分激励。比赛结束后，我离开赛场。我看见广州很多的高楼大厦都很光洁，在太阳的照射下闪闪发光。道路两旁的绿化被鲜花点缀，一遍生机勃勃的景象。一年的时间，感觉小河里没有了臭气，水也很清凉，一群群胖乎乎的小鱼在水里游来游去，不过一年的时间，感觉天也蓝了，水也清了。
回想刚来来广州读书的时候，感觉烂糟糟，到处搞修建。垃圾也随处可见呢！今非昔比，广州变得美好，美丽了！
甜甜，起床了，太阳公公晒着你的屁股了，我的美梦被妈妈给打断了，睁开眼一看，妈妈正站在床边叫我呢.
愿美梦成真,广州的明天在大家的努力下真的会像我的梦里一样美丽呢!
我心中的家五年级作文
在每个人的心里，都有理想的家，当然，在我的心目中也有一个理想的家。
我心目中的家，环境一定要整洁干净，地面上一定是要光滑洁净，那样才能使人看得舒服和干净。而且，我绝对不喜欢地面上、桌子上、床上有垃圾，不然的话会有让人讨厌的虫子、老鼠.......
在我理想中的家，一定要有wifi，这才方便在网上查阅资料，这对某些资料需会有帮助。但是，我更想要的就是自动扫地机器人和除中机器人，这也能保护好家的环境和帮助。
而我更加想要的就是家庭的氛围。如果光有干净整洁的环境，光有设备，但家庭氛围不好，谁会喜欢这个家呢?所以，我希望这个家庭的氛围是活跃的，是善解人意的。请不要在生活中指责爸爸或者妈妈，因为妈妈和爸爸是不可以放在一起进行比较的。从父母身上，我们得到的爱是不同的。从母亲身上，我们得到的是细腻、温柔的爱，这份爱让我们学会照顾他人，学会做一个敢爱敢恨的人;从父亲身上，我们得到是豪放、宽厚的爱，这份爱让我们学会博爱，学会宽容。
没错，这才是我理想的中的家。
作者|五四班刘俊荣。
公众号：刘榕班级写作坊。
我心目中的雨五年级作文
我们的学校已经改变啦!小草显得更加苍翠了、柳树的叶子更加绿了、教室里变的更加辉煌了、宿舍门前摆放着一个用红色布料做的雄鹰。
校园里还有那大大的，而又娇嫩的芭蕉树叶子，还绽放着各种美丽的花朵，就像天堂一样美，就像那白白胖胖的白云，就像那璀璨无比的雄鹰，围成了一个美丽的地方。学校的操场又大又干净，中间的上方有一个雄伟的主席台。路两边有一个个的雕塑，上面刻着闻鸡起舞、孔融让梨的故事。求知园的中间，有一个漂亮的亭子，上面还有各种各样的图画，夏天的时候同学们可以在亭子下面乘凉。学校还有一个清澈的小池塘，小池塘里生活着各种美丽的鱼儿，鱼儿有红的、黄的好多好多颜色。
我们的校园让我想象到我自己温暖的家，老师就像我们的妈妈，当我们遇到困难的时候会站起来为我们担心，当我们生病的时候会用尽全力的呵护我们，我爱我们的学校。
我心中的英雄五年级作文
纵观天下，谁又能称自己是英雄。也许会战死沙场，也许会孤军奋战。可这一切，到头来只是一盘安排好的棋子罢了。
卧龙先生，你本为一名隐士，却又为了刘备鞠躬尽瘁，死而后已。也许你并不是将军之材，那沾满鲜血的兵刃无法在你手中纵横杀敌。可你却以才智，让三国的角落，处处皆知你的名字。三国鼎立，也许只是你的一盘好棋。每一步都在你的掌握之中，纸上谈兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入军营，于敌后万里杀人于无形。你，是真正的英雄。
空城计唱出的是你无畏的胆量与过人的计谋；草船借箭带回的是你对于未来热切的希望，游说东吴体现的是你大方之家的胸怀。你尽力辅佐刘备，日夜思索只为了一篇谋策。刘备死后，虽说刘惮品行恶劣，以致最终乐不思蜀，可你依旧坚守立场，不离寸步。也许是你的赤诚忠心害了你，又或是君王的无能打破了你的.愿望，你含泪逝去。可你，依旧是一名英雄。
也许你一生犯过最大的错误就是对马陵的重用，如不是这样，问鼎中原的可能就是蜀国。你不自夸，却对曹操的志向称赞有加。你并不能掌握自己的命运，可你竭尽所能去改变他人的命运。你珍惜人才，如不是这样，“三顾茅庐”又如何能打动你。你，是真正的英雄。
卧龙先生，不，应称你为诸葛先生。你有传奇的一生。史册留下的，只是你的名字与事迹罢了，可你的精神，却铭刻在了人们心中。也许有人会对你有所不满，可我，却永远地记住了你。因为，你是真正的英雄。
战死沙场，御敌守家，只是将士本职。人生如棋，棋定天下，而你，必是这盘棋中最后的英雄。
我心中的祖国五年级作文
一位神圣而又和蔼的母亲；一位有着千年文化的文明古国；一位哺育亿万儿女的摇篮；以一位孕育着长江与黄河的神洲大地。那就是屹立在东方的巨人——中国。
我的祖国有着960万平方千米的辽疆阔土，有着长城、兵马俑等世界奇观，还拥有乐山大佛、大足石刻……世界自然文化遗产。我不禁赞叹“我可爱的中国”。
用千言万语[注：形容说得话很多。]写不下对祖国的敬爱；用千姿百态表达不出对祖国的热爱；用水彩蜡笔描绘不出祖国的千山万水[注：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。]；用千军万马[注：形容雄壮的队伍或浩大的声势。]显示不了中华之雄伟；更不能用千思万绪来感受我的爱国之心。
祖国啊，和蔼的母亲。您受过千灾百难；您挨过洋枪洋弹；您养育了我们，您培养了人才；您创造锦绣山川，您滋润了万物河山；您经历了鸦片战争与抗日战争，您被侵略者用枪、用弹、用毒气所伤害，您以累累，您辛苦了。
我崇拜我的祖国，也崇拜爱国人士。孙中山就是其中的一个人。孙中山说，他从一八八五年中法战争中国失败之日起，就立志推翻清朝政权。自那时到一九二五年去世，一共四十年。其间经历辛亥革命、第一次国共合作等重大历史事件，他不停息地为我们祖国的独立、自由而进行斗争。孙中山先生的一生是一位伟大爱国主义者的一生。
我可爱的中国，我永远是您的儿女。长大后，我一定会报效祖国。
我心目中的雨五年级作文
每个人心中都有高大的人，有辛苦培养新一代的教师，有坚贞不屈，视死如归的`江姐，刘胡兰，李大钊，阎正三……也有为人民打扫卫生的清洁工，而卧心中最高大的人是乐于帮助人民的雷锋叔叔。
雷锋，是一个伟大的人，他在别人有困难的时候帮助人们。记得我小时候，学过一篇课文，叫做“雷锋”。写了雷锋在一次下雨天碰见了一位步履蹒跚的老奶奶，于是，雷锋便背起这位老奶奶，深一步，浅一步的走着，写鞋上沾满了泥土。衣服还被路边的树枝挂到。走着，走着，终于把老奶奶送回了家。现在，雷锋叔叔虽然已经死了，但是那舍己为人的精神还留在我们心中。
我学完这篇课文之后，就暗暗发誓，我也要像雷锋一样为人民服务！！
雷锋还做过许许多多的好事，数都数不清。雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋叔叔就是我心目中最高大的人，他那舍己为人，为人名服务的精神值得我去学习！
我心目中的雨五年级作文
老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋里快乐的遨游，她给予了我们许多关怀，让我们感受到学校这个大集体的温暖，她给予了我们许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她就是我的班主任兼数学老师——张老师。
张老师有一双明亮的大眼睛，配上一个小巧的眼镜，显得知识渊博。卷卷的头发整齐的在脸颊的左右两侧。还有一个小巧玲珑的嘴巴。张老师说话幽默风趣，和蔼可亲。虽然她对同学们很严格，但在我们心中却很有威信，同学们都很喜欢她。
张老师还很有责任心。有一次，我走进班像往常一样向张老师打招呼。而张老师的回答却沧桑无力，让我一听就知道张老师是感冒了。再仔细观察一下张老师鼻子通红，无力的坐在椅子上。我正担心这节课老师能不能给上课时，“嘀铃铃”上课铃响了。张老师走上讲台，强忍着身体的不适坚持讲起了课。尽管讲课声中不时掺杂着咳嗽和打喷嚏的声音，但是她还是强打精神给我们认认真真的上完了这堂课。同学们都好像很懂事，安安静静的在下面认真听讲，不发出一点声音。下课了，我关心的问：“张老师，你都生病了，怎么不在家里休息一下呢?”张老师语重心长的说：“我少上一节课，你们就少学一节课的知识，再说都快期末考试了，我怎能不着急呢?”张老师的这一席话让我非常感动，让我打心眼里敬佩张老师，热浪般的泪水在我眼中涌动。
这就是我们的班主任张老师，一个富有责任心，一个知识渊博，一个和蔼可亲的优秀好老师!
我心中的家五年级作文
在每个人的心中，都有一个美好家园。家是温暖的，是和蔼可亲的，是在每个人心中鼎鼎有名的家。家是你刚想离家，又转回来的脚步，是我们没长满羽毛那坚硬无比的靠山，家是温暖的，不是让人觉得冷落的地方。
家里有我亲爱的爸爸、妈妈。还有我那可爱的弟弟，尽管弟弟是多么调皮，天真，却总是讨人喜欢。在我的心目中，家是多么重要。家是每个人的宿舍，家是每个人的凉亭，家是每个人的港湾。家是多么美好，是多么纯真。我想一家人每天都说说笑笑，每天都高高兴兴，这该多好呀。可是这只是我的梦想，实际不是这样的，家人常常冷落对方，我觉得这个家没有团结的能力，我想让我的梦想成真，让这个家成为团结的家。人不能没有家，不能没有靠山。我是家中的一员，要努力把它改造成我想象的那样，让这个家成为名副其实的最有团结力的家。家好比一条河，爸爸、妈妈是两道堤岸，捧着欢乐的水波在河面上玩耍的鹅——就是我和弟弟。
我温暖的家像一条快活的小河，充满了爸爸爽朗的笑，妈妈动听的歌。我和弟弟像两条无忧无虑的小鱼，游向爸爸的胸怀，飘到妈妈的心窝，架起一座七色的彩虹，点染满园幸福的花朵。
我心中的家五年级作文
我有爸爸也有妈妈，爸爸爱我，妈妈也爱我，他们总是想方设法满足我的物质需要，他们认为这就是爱我，我就快乐了。可是亲爱的家人们，我要告诉你们：我一点也不快乐，我的世界冲满了恐惧和恨。我恨你们，不想回到那个所谓的家。
我多么希望有一个真正的家，一个温暖的家。每天爸爸开车接我放学后，妈妈在家已经准备好了香喷喷的饭菜，一家人高高兴兴的坐在餐桌前吃饭，妈妈往爸爸碗里夹他最爱吃的红烧肉，爸爸往妈妈碗里夹她最爱吃的的番茄炒鸡蛋，爸爸看着妈妈笑，妈妈看着爸爸笑，我看着他俩笑。吃完饭我们在一起安静的读书看报，再没有乒乒啪啪摔东西的声音。周末或节假日的时候，爸爸就带着我和妈妈去旅游，我左手牵着爸爸右手牵着妈妈，爸爸用他那硬硬的胡子扎我和妈妈，我们一家人在一起快乐的跑呀笑呀，一家人多开心呀。再没有争吵声和冷战。这时候我是世界上最享福的孩子。
爸爸妈妈，我心中的家是一个充满爱的地方，而不是一栋冰冷的房子，不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按时回家，能帮妈妈做家务，能陪着我和妈妈看电视做游戏，妈妈能带着笑脸迎接爸爸，能好好的和爸爸说话。我心中的家是爸爸妈妈都爱我，但爸爸更爱妈妈，妈妈更爱爸爸。
我心中的珍宝五年级作文
21世纪的文明风，一部份源于我们——未成年人，我感谢我背后的支持者——奶奶是她先步引领我读书藉名卷，对我关怀备至。
养成了我孝心、爱心、耐心、虚心的习惯，在众人多世人的角度看我们不过是个范例，但是从小贮于心底的我却视为——珍宝。我奶奶从外表和背景来看很难让人认为她是一个有文化的老妇人，奶奶有五个子女，年龄已七十有余了，其实奶奶念书的真相没有人告诉我，我也不屑去追问，只记得自我上一年级时我就经常在同学面前夸夸其谈地说毛泽东闹革命的历史，我的同学用那种让人不舒服地惊羡的目光瞅着我继续讲下去，那段悲壮的历史在我童稚，天真的讲述里竟变成一则趣史。
而奶奶是从革命时代走到现在，得知革命被我编成那样，那片旧时代的阴云却没影响奶奶脸色大变，奶奶竟幽默地对我说：“你真聪明，悲的哪如俺孙女的乐有听头呢，呵呵。”到现在我才明白奶奶对那段历史的尊重与铭心。
有一次老师布置日记，奶奶就在旁边看，我把自己比作为“钻石”瓶里边有整整一瓶的墨水，还说都是奶奶倒进去的。奶奶夸我写得好，想象力谁都比不上，一边夸我一边给我纠正错别字还教会我写反体字样的名字，由于这一篇日记的成功，我到好朋友家玩，炫耀日记内容，还在她们家啃了烤鸭腿，天色渐渐灰朦了，我乐得跟小鸟一般地蹦回家，奶奶搂着我进屋，委婉地批评我的不是。在我地印象中，奶奶从没对我或其他人发过脾气，一直是慈祥的。
现如今她的宝贝孙女——我，已经长大了。奶奶对我一如既往，我也是尽道孝心。我对奶奶崇敬，我对奶奶却不依赖，“这是对的”，奶奶对我说。古稀之龄也意味着将尽的某一天……我会学会独力、坚强、好学。来报答父母和奶奶。孝心、上进心、虚心、爱心是我上进的动力。
我心中的珍宝五年级作文
童年的记忆，如同一丝丝细线，荡漾在我的脑海中。回忆，将每一丝细线纠结起来，将那缕缕支离破碎的记忆编织在了一起，勾起了（我）对童年的留恋。美好的童年，无忧无虑的童年。对它的记忆，就像是一块无价的珍宝，永远藏在（我）心底。
我的童年，是与爷爷奶奶一同在青纸度过的美好时光。记得，那时的我还在上幼儿园。每天上学时，总是很早很早的。爷爷的大手总是牵着我的小手，一同走在树荫遮蔽的路上。微风吹着树枝翩翩起舞，树叶相互打闹着，发出沙沙的声响，我总是会随着那醉人的声音而哼着儿歌。一路上总是有伯伯、叔叔朝我打招呼，我还会用那不标准的英语回答他们“hi”呢，然后就引来了一阵笑声，我便也跟着笑了，四周充满了欢快的空气。伴随之到了学校，总是离上课还有一段时间，爷爷总是会陪我荡我最喜爱的秋千了。两根绳子吊着一块木板，我坐在上边摇，爷爷在后边推。一边荡着，我一边喊着“用力些，用力些”，高了又害怕了，（便）又喊着“轻一些，轻一些”。爷爷总是会配合着我的“命令”而“执行任务”。有的时候，爷爷会没反应过来，让我吓着了，我就会不懂事地乘他把我荡高了些就跳下去，任由那空秋千向爷爷扫去，以示惩罚。他总是慌忙避开，然后轻轻拍了我的小脑瓜子，还说着“你这孩子，真不懂事！”然后又笑嘻嘻地摸着我的头，我也笑了。
春天的时候，公园里就更好玩了！我和爷爷一同去的时候，我不再打闹，手中拿着个玻璃罐子，只想快点到。到了那，我们就直往小山上去，到一个石块砌成的平台上，有许多的小凹槽。小雨过了，便全成了充满水的小摊子。我和爷爷就把鞋子脱了，抓蝌蚪去了！总是能抓了满满一罐。有时候，几天不下雨，想要蝌蚪了，就去哪小湖边上。那儿水比较深，爷爷不肯我跟着他，我只好在他后面看。不过那儿的蝌蚪也好玩着呢！不玩湖中心游去，总是在岸边挤着，所以也很好捞着。爷爷的大手往水中一捧，就是两三头蝌蚪在手上了！有的时候还能碰到一两个伯伯、叔叔，在那儿钓鱼，我就又会吵着要鱼了！爷爷就会过去和他们谈谈天，然后总会帮我要了几头小鱼，我就会高兴得快蹦起来了！每次都能满载而归，然后就放在桌子上，一看可以看它们一个下午去，我也不会嫌累。有的时候哪些大蝌蚪会吃小蝌蚪，我看了就哭了，然后爷爷就会过来安慰我，说是那些小蝌蚪先去惹大蝌蚪的，然后叫我不敢学他们，我也就安静了下来。就这样，一天天过去，看着他们长出了腿，看着它们变成小青蛙。不过往往都是一瓶里面最后成青蛙的顶多十来头。然后我有时会一只只拿出来跳，有时全部倒出来，搞得奶奶吓到了。不过玩小青蛙的时候总是不会超过二天，就被爷爷拿去放掉了，说青蛙是益虫，要放出去吃蚊子，我也懵懂地“哦”了一声，心里还是不甘的。
我的童年，就是这样每一天都是快乐的时光。童年的记忆，把它当做珍宝一般，藏在心底。每当我遇到挫折时，把它们从心中拿出来，会想到哪些无忧无虑的时光，仿佛又变小了，又和爷爷再一起了！一切的反感转瞬即逝，我就又成为了快乐的我。
我心中的英雄五年级作文
我们的中国从古至今饱受挫折，但是中国人民愈挫愈勇，自强不息，在时代的激流中，涌现出一批英雄模范。他们是时代的先锋、世界的福星、祖国的栋梁、人民心中的“活菩萨”，自从盘古开天辟地以来，吃饱肚子，摆脱饥饿，就成了人类历史的不朽主题之一。源远流长的历史长河中，有这样一位“活菩萨”，他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。
他发明出了杂交水稻，他解决了中国14亿人口吃不上饭的问题；他是杂交水稻第一人；他是杂交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不仅拯救了一个地区，拯救了一个民族，拯救了一个国家，可以说他拯救了一个世界。
在中国人民忍受饥饿时，他挺身而出，刻苦钻研，终于研究出了不用土壤的杂交水稻，他整天泡在农田里，整天看着他的“宝贝”。他每天为中国人民能不能吃饱饭，而担忧。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的岗位上努力奉献着自己的一切。
但是在今天夏天，我心目的那个英雄“表隆平”去世了。他走了，虽然他肯定舍不得他的的稻田，舍不得大家。不过他肯定也安心了！他为我们做的一切终将铭记在每一个人的心中，他是我心中的英雄，更是我们每一个人心中的英雄。
作为初中生的我，也要以他为榜样，努力学习，将来有一天成为向他这样的人，为国家添砖加瓦，做出贡献。
我心中的春天五年级作文
我喜欢的那个春天说长也不长，说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的，它不会因为人们的盛情挽留而驻足，它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。
现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选，细细的描绘。你看，那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生动啊！看到这些，你们会不会感叹这是人间仙境呢？没错，这便是我的杰作，是我一生唯一的完美画卷。
如果可以，我想为我的春天填上一道彩虹，只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的，是无人能比的，是最完美的。
我无畏春天的风雨，更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨，即使牺牲生命，也要赢得这场竞争的胜利。
你们嘲笑我的作品，我会用努力去证明这是谁的时代；你们不屑我的原则，我会用成就去说明这将是谁的未来。
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