作文是语文学习的核心内容，写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。以下是一些优秀作文范文的摘录，希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。
给灾区同学的一封信初二作文
亲爱的同学们：
你们好！
时间过得很快，一转眼，过了暑假，你即将踏入初二。假如要概括整个初中阶段，那就是初一是希望，是习惯养成的关键期；初二是分化，是拉开差距的过渡期；初三是拼搏，是实现人生理想的第一个冲刺期。
面对初二的最大问题就是“分化”，简单概括就是好的更好，差的更差。首先是学习上的“分化”。经过初一的适应，原先成绩相差无几的学生到了初二出现两极分化的现象。所以我们必须认真对待，进一步优化习惯，防止分化，最大努力实现自我的突破。其次是思想表现上的“分化”。那些有目标的同学思想和行为更加成熟，在班上成了老师的得力助手，也有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃，有时因经受不住一些坏人或网络的诱惑，就难免会偏离正常的轨道甚至脱轨。当然产生这种分化的原因是多方面的，首先，从生理的心理方面看，初二的你们多在十四岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期。由于生理的变化，在心理上就会出现过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。男生逞强好胜，容易冲动，大多崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。在这个阶段，你们往往还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力。从心理变化的角度来讲，进入初二以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三临近中考的紧迫感，也容易造成思想上的松懈。因此，如果一不小心，就会错失初二这个心理进步的关键期。
那么初二的你们应该做些什么呢？你可以在老师与父母的帮助下，提前规划初二，让自己有目标，而且目标越清晰越好。假期的目标应该是全面温习初一的基本知识点，重点攻克自己的薄弱点。在调整学习方法和提高学习效率的前提下，还可以挤出大量的时间进行海量阅读等“自我修炼”，初三会紧张很多，这种“自我修炼”的时间和机会就很少。因此暑假和初二这一年是提升自己的关键期。
总之，初二是一个困难的阶段，一个分化的阶段，一个“危险”的阶段。我们应该积极准备，认真面对自身的生理心理变化，顺利过渡，为初三拼搏圆梦打下坚实的基础。
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！作为学生，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以自强不息。有目标才有动力，我们每个人都要以好的状态去迎接八年级。
八年级因为科学、数学等难度的加大，对于许多女生来说，学好是有些困难的，这样势必会挤压学习语文的时间与精力。最大的问题是课外阅读时间会被挤压，至于名著阅读几乎没有时间，然而现在教材编排却是课外阅读课程化，中考在原来基础上每学期都加了2—3部名著，这些名著大多是由教材中的某个文本或某个作家的拓展，有些是适合你们这个年段阅读的推荐书籍。所以读这些书最好是趁平时在涉及这个文本的时候，趁着好奇心提前快速阅读，借助大课间、午休及晚饭后或者睡觉前，利用碎片时间涉足浏览，同时一边读一边养成良好的习惯，如划好词好句，做批注等，也可以写几句感悟或点评，做一些摘录。周末则规定完整的一个时间段梳理并进一步深化阅读。名著阅读应该借助精读、略读、泛读、跳读等多种方式，用自己的目光捕捉判断，不断提高自己的鉴赏与审美能力，读写结合，以读促写，以写促读，不断提高自己的语文素养。
“半亩方塘一鉴开，为有源头活水来。”同学们，一个人最综合的体现最后还是落在写作能力上，写是一个人语文素养的综合体现。平时勤读多写，随笔、日记都是不错的选择，记下平时自己学习、生活中的片言碎语，也可以是社会上的所见所闻，抑或是旅途风光，这些都是你的写作素材。要做一个生活的有心人，平时要多关注报纸、媒体、电视上的热点，并养成随手摘录或收藏的习惯。积累新闻标题、哲思名句，提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。“生活成就作家，阅历决定视野”，只有这样，一到考场你才能得心应手，信手拈来。
同学们！对于即将升入初二的你们，愿你在不断的奋斗中充实自己，用洪荒之力，让自己变得更强大。
祝：学业有成！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给灾区同学的一封信
汶川的同学们：
你们受苦了！
我是山东省临清市金郝庄乡第三完小五一班的一名小学生。当我从电视里得知5月12日14点28分你们那里发生了里氏8.0级地震时，我感到无比震惊，非常难过。
在这场灾难中，有点同学失去了亲人，有的受了重伤，可能终生残疾，有点甚至失去了幼小的生命。知道了这些，我流下了伤心的泪水。
同学们，也许你们的亲人、朋友、老师在这场灾难中失去了生命。但你们能活下来就是幸运的。党中央国务院，全国各地的人都在关注着你们，各地，各行各业都在捐款，竭力来帮助你们。
我们学校也举行了“一方有难，八方支援”的献爱心捐款活动，虽然不是很多，但这也是我们的一点心意。以前，我是一个爱吃零食的孩子。现在，我再也不买零食了，我要把攒下的零钱全捐出去，来帮助你们。
是啊！人们的爱心像漫天飘洒的蒲公英一样飞向你们，你们和我们一样，都是祖国的好苗苗，你们不能输给灾难，要勇往直前。
同学们，你们一定要像霍金那样，有毅力的活下去，要有顽强不屈的精神，敢于和命运做斗争。
最后，祝你们早日重返家园!
给灾区同学的一封信
你们好！我是江西省赣州市赣县城关小学四（6）班的游绍初。在2008年5月12日下午2点28分时，这个黑暗的时刻将永远铭刻在每一个中国人的心中。就在这短短的几分钟，汶川的房屋变成了一堆堆废墟，带给了你们乃至全国人民无限的悲伤与痛苦。昔日美丽富饶的四川霎时间被笼罩在恐怖的阴霾之中。房屋变成了废墟，无数生灵被无情地吞噬。这一切，让全国上下的心都为之颤抖！
灾区同学们，灾情发生后，我们和你们一样，恐惧、担心，时时刻刻我都想看看电视，看看你们那边怎样了，那是因为我们同是中国人，都有一颗中国心！地震后，我打开电视，看到一个个悲壮的镜头，我心如刀绞，泪水像瀑布一样，怎么都挡不住。
你们的家园、学校已被突如其来的地震所化为追忆。废墟下，有多少人在等待救援，有多少人在死亡线上挣扎？地震几天后，温总理来了看你们，给你们衣服、粮食，全国的人都给你们捐了钱。
可见党是多么关心你们啊，群众为了你们快速重建家园，大家有钱的出钱，没钱的出力。我们学校也开办了捐款仪式。我在我的零用钱中拿出了50元人民币捐给灾区，这也表现了我的爱心。
同学们，胜利就在你们的前方，让我们一起加油努力吧！祝早日康复，重建家园！
你们的朋友xxx。
2008年9月17日。
写给四川汶川灾区同学的一封信
你们好！难忘5月12日的那场灾难，那场8.0级的地震，给你们带来了太多太多的伤痛。在那场瞬间袭来的灾难中，你们失去了美丽的家园、熟悉的校园、亲人、老师、同学、挚友……或许昨日还开着玩笑互相追逐的同学，或许昨日还谆谆教导你们的老师，今日已沉沉睡去，那熟悉的笑声，严厉的教诲，如今只成为了心底的记忆，永远永远的记忆。那样深的伤，那样彻底的痛，或许我们很难为你们抚平，但请你们不要忘记，我们虽然远隔千里，互不相识，但我们的心却永远牵挂着你们。因为，在你我的身上，都流淌着同样的.血液；因为，我们都是炎黄的子孙，都同样有着一颗跳动的火红的心。天灾无情人有情，在灾难面前，我们要坚强起来，勇敢的面对一切困难。灾区的同学们，请擦干眼泪，让我们携手起来，一同抵抗这场重大的灾难，将伤痛埋在心底，重新振作起来，直视未来，代替逝去的人，好好的活着。记住，你们的身后有13亿的人民支持着你们，关注着你们，你们永远不会是孤独的。祝远方的灾区的同学们早日康复，祝你们有个明亮的未来！汶川，加油！中国，加油！
给灾区同学的一封信
你们好！
2008年5月12日，这个令所有人都难以忘怀的日子，这个让我们刻骨铭心[注:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]的一天。巴蜀大地上突如其来[注:突如：突然。出乎意料地突然发生。]的灾难，一次剧烈的地震，让所有的华夏儿女都记住了这一天。
我是同你们一个年龄段的同学，同样也遭受了这个巨大的灾难。在这次地震中，你们可能失去了自己的亲人、老师、朋友、同学，也可能曾被压在那黑漆漆的废墟中，因为这次灾难，失去了双手。但你们一定不要哭泣，不要伤心，灾难会过去的。阳光，我们还要迎来。不经历风雨，怎能见彩虹，这点伤痛算的了什么？悲伤又有什么用？古人说：塞翁失马，焉知非福。灾难过去，就是美好生活的来临，风雨过后，就是彩虹的出现。面对灾难、困难，不要低头，不要胆怯，我们是一家人，有福一起享，有难我们一起当，再大的困难都难不倒我们。你们一定要振作，家园可以重建，美好生活可以再来。同学们，你们是希望，一定要努力学习，美好的生活就靠你们。
好、繁荣的生活。
相信吧！再难的困难也难不倒我们华夏儿女！难不倒我们英雄的中国人民！坚强些，崭新、美好的生活会出现的。
祝你们：
身体健康！
开心快乐！
七年级x班。
xxx。
xxxx年8月1日。
给灾区同学的一封信
或许昨日还开着玩笑互相追逐的同学，或许昨日还谆谆教导你们的老师，今日已沉沉睡去，那熟悉的笑声，严厉的教诲，如今只成为了心底的记忆，永远永远的记忆。那样深的伤，那样彻底的.痛，或许我们很难为你们抚平，但请你们不要忘记，我们虽然远隔千里，互不相识，但我们的心却永远牵挂着你们。因为，在你我的身上，都流淌着同样的血液；因为，我们都是炎黄的子孙，都同样有着一颗跳动的火红的心。天灾无情人有情，在灾难面前，我们要坚强起来，勇敢的面对一切困难。灾区的同学们，请擦干眼泪，让我们携手起来，一同抵抗这场重大的灾难，将伤痛埋在心底，重新振作起来，直视未来，代替逝去的人，好好的活着。
记住，你们的身后有13亿的人民支持着你们，关注着你们，你们永远不会是孤独的。祝远方的灾区的同学们早日康复，祝你们有个明亮的未来！
汶川，加油！中国，加油！
给灾区同学的一封信
xx年5月12日下午14时28分，汶川县发生了里氏8.0级地震。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟??许多人被埋在废墟地下。顿时这里变成人间的地狱，许多人失去了双亲。这场突如其来的自然灾害，造成了严重的人员伤亡，摧毁了房屋，你们的命运牵动着每一个中国人的心。
在班级里，老师给我们讲了地震的危害。当老师讲到你们中的许多人被压在下面，死去了，只有少数幸运的活了下来，可是活下来了身体上都有一些伤痕时，不禁泪流满面，一闪而过的镜头把我们那颗关怀、同情的心也飘到你们身旁。
学校也组织了捐款活动，我豪不犹豫地拿了零用钱，虽然只有50元，但这是我的一片心意，希望能帮助你们重建美好的家园；希望可以给我从没见过面的同龄人带去一些温暖；也希望你们能重新回到明亮的教室里继续学习。
当救援人员来到你们身边时，你们首先想到的不是自己，而是你们的同伴，有的甚至为了同伴，献出了自己宝贵的生命，这是一种多么无私的精神呀！霎那间，我明白了生命是那么宝贵，那么坚强，却又是那么脆弱，我们要好好爱惜自己的生命。
中秋节快要到了，在中秋节来临之际，我向你们表达深深的祝福。
祝你们中秋节快乐！
给灾区同学们的一封信
你们好！
2008年5月12日，这个令所有人都难以忘怀的日子，这个让我们刻骨铭心的一天。巴蜀大地上突如其来的灾难，一次剧烈的地震，让所有的华夏儿女都记住了这一天。
我是同你们一个年龄段的同学，同样也遭受了这个巨大的灾难。在这次地震中，你们可能失去了自己的亲人、老师、朋友、同学，也可能曾被压在那黑漆漆的废墟中，因为这次灾难，失去了双手。但你们一定不要哭泣，不要伤心，灾难会过去的。阳光，我们还要迎来。不经历风雨，怎能见彩虹，这点伤痛算的了什么？悲伤又有什么用？古人说：塞翁失马，焉知非福。灾难过去，就是美好生活的来临，风雨过后，就是彩虹的出现。面对灾难、困难，不要低头，不要胆怯，我们是一家人，有福一起享，有难我们一起当，再大的困难都难不倒我们。你们一定要振作，家园可以重建，美好生活可以再来。同学们，你们是希望，一定要努力学习，美好的生活就靠你们。
现在你们一定在重建的板房里，虽然天气很冷，但人心是温暖的。在重建的校园里，朗朗的读书声，同学们下课后的欢声笑语一定会重现。你们一定不能愧对已逝去的亲人。在这次的灾难中，人民的众志成城感动了我，我们是你们坚强的后盾，是你们背后的力量。再大的困难我们也能克服，你们只要有信心，有毅力，巴蜀大地会再次出现繁荣的景象。祸兮福所依，福兮祸所伏。福祸相依，不正说明了这一点吗？灾难已经过去，迎来的是崭新的未来，美好、繁荣的生活。
相信吧！再难的困难也难不倒我们华夏儿女！难不倒我们英雄的中国人民！坚强些，崭新、美好的生活会出现的。
祝你们：
身体健康！
开心快乐！
xx。
20xx年1月8日。
给灾区同学的一封信初二作文
你们好！
5月12日，这个日子对你们来说是一个无比悲伤、永远无法忘怀的日子。因为在这天的14时28分，你们的家乡经历了里氏8.0级大地震，在这场大地震中你们可能失去家人；失去老师；失去学校.....但你们还有我们这13亿亲人啊！我想：再大的地震，也震不垮我们13亿人民；再大的灾难，也会过去。
当我看到一位老师扒废墟找学生；当我看见一位同龄人在废墟为救援人员唱歌时；当我看见九岁的小朋友救出两个同学时；当我看见.....这一切，让我的心不禁感到心痛、揪心、感动，我想每一个中华儿女看到这一幕都会在心里默默的为你们担心，看到这一切，我那颗脆弱的心一次又一次为那些还埋在废墟下的生命祈祷上苍，保佑你们平安，一双双温暖的'手从世界各地伸出来，汇集成巨大的暖流，涌向四川，涌向汶川。我坚信：你的力，我的力，千均一力；你的心，我的心，万众一心，就一定能战胜这次灾难。你们要坚强，不要哭泣，我们13亿人民就是你们坚强的后盾。
祝：
早日重建家园，健康快乐！
亲人：温暖。
20**年7月11日。
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给灾区同学的一封信初二作文
亲爱的初二同学们：
你们好！
初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期！
初二是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中！
我已经初中毕业了，但是我很想跟初二的同学们分享一些话，希望对你们有所帮助。
一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。
四、偏科！
偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。
偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习！
中考表面上是初三的事，但从长远上来讲，初二的意义更为重大！所以，我希望你能早做准备，明年我等你的好消息。
初三的关键是中考。
初三既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。
初三最主要的任务就是中考，这学期又增加了化学学科，初中数学最难的知识点也在这个阶段，中考是综合能力的考察，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。
为了给中考复习留出更多的时间，有的学校老师会赶进度，课程讲得比较快，孩子们稍有懈怠就会比较吃力，很多学生会出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。
所以，一定要紧追不舍、及时复习，有问题及时解决。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给灾区同学一封信作文
2008年5月12日下午14时28分，汶川县发生了里氏8.0级地震。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟？许多人被埋在废墟地下。顿时这里变成人间的地狱，许多人失去了双亲。这场突如其来的自然灾害，造成了严重的人员伤亡，摧毁了房屋，你们的命运牵动着每一个中国人的心。
在班级里，老师给我们讲了地震的危害。当老师讲到你们中的许多人被压在下面，死去了，只有少数幸运的活了下来，可是活下来了身体上都有一些伤痕时，不禁泪流满面，一闪而过的镜头把我们那颗关怀、同情的心也飘到你们身旁。
学校也组织了捐款活动，我豪不犹豫地拿了零用钱，虽然只有50元，但这是我的一片心意，希望能帮助你们重建美好的家园；希望可以给我从没见过面的同龄人带去一些温暖；也希望你们能重新回到明亮的教室里继续学习。
当救援人员来到你们身边时，你们首先想到的不是自己，而是你们的同伴，有的甚至为了同伴，献出了自己宝贵的生命，这是一种多么无私的精神呀！霎那间，我明白了生命是那么宝贵，那么坚强，却又是那么脆弱，我们要好好爱惜自己的生命。
中秋节快要到了，在中秋节来临之际，我向你们表达深深的祝福。
祝你们中秋节快乐！
给灾区同学的一封信初二作文
你们好！
四川发生的大地震夺走了无数人的生命。当我知道许多的四川的小伙伴们为失去父母而整天以泪洗面，对未来的路感到恐惧和无助时，我情不自禁流下了泪水。
知识是战胜命运的武器，虽然后我们无法改变事实，但我们可以凭着自忆的努力支创造更美好的未来，既然父母给予了你们生命，那你们就要支受惜它将来做社会的栋梁！同时，我也意识到自己的一些坏习惯。你们能在如此恶劣的环境，存活下来，我已经是满怀钦佩了，而我在那么优越的环境下都还要哭来闹去，不禁感到羞愧。
灾区的伙伴们，也许你们正沉浸在悲伤中，可过不了多久，你会发现原来在祖国这个大家庭中也有许许多多关心你们的“爸爸妈妈”，他们会用爱让你们重新拥有美丽的家园，拥有温馨的家庭！
请相信我，你们度不孤单，让我们手拉手，永远在一起！你们的爸爸妈妈也会在天堂默默地祝福你们。让我们心连心，手拉手共渡难关吧！
此致
敬礼
一个远方的朋友：张雨恬。
2xxx年10月18日。
给灾区同学一封信作文
你们好！无情的地震夺去了你们知心的小伙伴；你们敬爱的老师，在抢救同学时，不幸遇难；你们可爱的校园，在地震发生一瞬间，毁于一旦；你们亲爱的家人，也在地震时失散了，遇难了；你们美丽富饶的家乡，也被夷为平地。当我看到这些，我的心被震撼了，我的心在颤抖，我的心在流血，此刻我牵挂灾区的小伙伴。同学们希望你们不要伤心，不要气馁，坚强勇敢与灾害做斗争。
灾区的同学们，你们很担心余震再次发生；你们怕家人受到伤害，自己，孤苦零仃；你们担忧自己被灾难吓倒；你们更加忧郁自己不能应付所发生的一切。这些担心，这些恐惧，我都能理解，全国人民回尽自己最大的努力，帮助你们摆脱困境，为你们分担痛苦，让你们走出恐惧。你们也要坚强勇敢，不要被一切困难压倒，活下去，会有希望，活下去，就是胜利，请你们不要轻言放弃。而我呢？也会在背后默默的祝福你们，支持你们，加油吧！
地震轰然的来啦，却又悄悄的走啦，它带走了美好的家园，带走了一张张熟悉的脸，带走啦一颗颗热血的心。地震无情，人却有情，让我们携手共创美好家园。
好伙伴：
20xx年11月20日。
给灾区同学的一封信初二作文
亲爱的各位正在就读初二年级的同学：
学习辛苦了！
历经初一的适应、磨合，大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看，我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下，希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿，早起晚睡，没有电脑玩、没有灵幻看，有的只是三角、abcd、力学、试剂，但书中自有黄金屋，大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础，那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢？。我们大家要记住，学习都是自己的事情，不是家长更不是老师的事情，既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢？天生无笨人，所以我们要勤奋！
掌握好的学习方法，这在整个学习时期是至关重要的。
1、确定目标。
定好自己的位，这次考试我在年级排第几名，下次我必须要前进几名，如同在高速上开车一样，这样给自己一个前进的动力。
2、不要偏科。
初二期间8门课（不含体育），每门都不能放弃，有些同学认为语数外是120分/门，其他不是100分就是几十分，所以会不重视副课，其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的，虽然分值不一样，但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议：当天的副课知识点当天就消化（只要上课听讲了）最多花20分钟就可以解决问题，等下一次上课以前复习一下，如此良性滚动，你的副科不得高分都不行。主课就不用说了，预习，认真听讲——课后复习，认真完成作业——认真对待每一次测验——认真分析每次考试，我想，你离进重点高中那只是时间问题了！
3、建立纠错本。
把平时或考试做错的，不会做的，另找本子抄下来，经常把这些错的、不会做的拿出来看看，以后就不会再错了。还要有一个学习目标。
4、学习期间不谈恋爱。
初二是情感朦胧期，就感情那点事谁都有，但大家一定要把握好，要挡得住情感诱惑，确保正常的学习状态。
5、学习固然重要，好的品质更重要。
要学会感恩，学会与人为善，学会与老师父母和平共处。仔细想想，到了初二，真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业。那就都是靠自己去闯荡了，如果有条件出国留学有了绿卡以后，那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了！
所以，我亲爱的同学们，让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业，培养起自己良好的学习习惯，建立起自己良好的`人格品质，我想未来的世界一定是属于你们的！
xxx。
20xx年xx月xx日。