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暑期话务员实践报告(专业18篇)

时间:2023-12-05 08:56:01 作者:笔尘暑期话务员实践报告(专业18篇)

在实践报告中,我们可以从实践活动中学到很多东西,例如解决问题的方法、团队合作的重要性以及自我管理的能力等。以下是小编为大家整理的一些范文,包含了不同领域和题材的实践报告,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。大家一起来看看吧。

话务员实践报告

我认为要做好话务员工作,必须要做好以下几点:

首先,要调整好自己的心态,秉着用户至上的原则,用和蔼,周到的服务理念用心对待每位客户。让用户带着疑惑而来,获得解释而归。这时客户发自内心的一声声“谢谢”,就能让我们得到无比的快乐,这份快乐也是接待好每一位用户的原动力,这样的良性循环才能让我们真正做好工作。

其次,要有足够的耐性和足够好的脾气。因为有些客户比较难以沟通,有时因为客户的表述能力不强,无形中给交流带来了困难,甚至有的客户电话一接通对方就是一顿吼,所以我们要有足够好的耐性和脾气,用心服务,带着微笑通话,相信对方感觉得到你是用心在服务的,这样就能促进问题的解决。

再次,要有12分的细心。因为如果粗心,将会给别人给自己带来不少麻烦。

第四,服务用语要规范。不能像我们平常讲话那样随便,也许,刚开始很难把那些服务用语讲得很自然,但是,时间长了,自然就能讲出那种语境。

第五,要刻苦钻研业务技术,增强自己的沟通能力和技巧,熟练掌握接转范围内的各项业务及有关规定,不断加强自身的学习。

第六,要主动与同事搞好配合,谦虚礼让,顾全大局,分清主次,保证重点。

最后,要做好工作反思。每天工作结束后,总结一下当天的工作有哪些地方疏忽了,提醒自己明天一定不能犯同样的错误。

话务员工作虽然辛苦,但我认为,只要在工作中,我们能经常做到如上几点,就能让话务员工作得心应手,我们就能真正成为一个快乐而又合格的话务员。

暑期实践报告

在暑假的时候都会选择参加社会实践,通过社会实践,来开拓自己的视野。

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助。

(1)实践时间:

(2)实践内容:

针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进行加强辅导。

(3)实践地点:

新疆哈密铁路十二街小区。

我的学生是一名高中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

一个月来,每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉,等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备,是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候,我们应该体会到老师的用心和不易。我们应该尊重。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,学会了如何让处理老师和学生之间的关系,如何让处理老师和家长之间的关系,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我的专业是英语师范,所以在实践中,应该把在学校学习的知识运用到实践中。并且要灵活运用。要想使学生和老师配合的好,老师就要随时了解学生的心理变化,随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的,只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。准也只是学的好与坏,关键是在于在事件中运用得如何。

转眼他就要开学了,我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我最大的喜悦。

这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

在这次实践中我最大的问题是有些问题还不能准确的帮助他回答,这也反映出我的专业知识不是很过关,还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己,把专业知识学好学扎实,才能使自己在工作岗位上更优秀,更出色!

暑期实践报告

实践目的:局部了解农村家庭对子女教育的重视、呼吁家长重视子女教育。

“学生厌学,学生失学”一度成为农村中小学,特别是经济欠发达地区。作为一名从农村出去的学生我来说,这一现象更是深有感触。看着同龄人一个个从学校早早出来进入社会,更有甚者,才十五六岁就开始出去打工,对于这些家长似乎也不怎么在意,恰好利用这次暑期社会实践,我对这一现象进行了一次调查。早上,我敲开了刘叔叔家的大门开始了我的访问调查。我之所以选刘叔叔家作为第一家,是因为刘叔叔家的女儿今年刚参加完高考,我想他们家应该有比较深刻的见解。开门的是刘叔叔,当他得知我此行的目的后,他陷入了短暂的沉默,在我以为他可能不会多说什么的时候,他开口了,他问我想要知道些什么,不知怎么回事来之前准备的几个问题我竟然一个也问不出口。思考片刻,我决定和他先聊聊。我问他娇娇(他女儿)今年考得怎样,他说考的很不好,才三百多分,离普通二本线差得远多了。我有问他打算怎么办,是不是有补考的打算?从他的口气中我了解到,他没打算让女儿补习,似乎是想让她上高职,对于这一结果,在我的意料之内,又出乎了我的意料。我原本就料到他不会让女儿补习,我以为他会像大多数家长一样送女儿外出打工,使我始料未及的是他会选择高职。之后我与他聊了很多,也将问题引到了我预备的话题。聊完之后我对他的态度有了大致了解,其实他家的情况在我们队来说已经很不错了,家中有两个女儿,大女儿早在初中没毕业就出去打工,现在早已成家立业,现在家里就一个孩子,所以他们现在所有的精力都用在二女儿身上,因为压力不大也就继续关注她的教育了。得知这些答案,我说不出来是什么感觉。之后我又了解了几家人,得到的结果都跟刘叔叔家差不多。因为是农村,家里一般都养两个孩子,大多数人家里都是老大早早就外出打工,老二继续读书。看到这些结果我不经为自己感到庆幸,因为我是家里的老大,幸好我还在读书。

第二天我又拜访了我玩伴家,从小一起长大的同伴,现在已经分道扬镳了,记得他好像初中没上完就外出打工了,去他家那天其实我犹豫了好久,终于敲开了他家的门。其实我知道那时候没上学,是因为自己实在是不想学习了,家里人劝了好久,终究是没有把他劝回学校。和他家里人聊了一番,从他家人的话语中我明白,当初他的选择似乎近乎完美,缀学后,他在一家汽修厂里当学徒,经过几年的努力,现在的他已经成为我们队外出打工人的骄傲了,一月拿着五六千的工资,工作虽然有时很累,但他已经成功了。他们家里有两个男孩,当我问他们打算让第二个儿子做什么时,那家婶婶告诉我,如果二儿子不好好学习,他们也会把他提早送入社会,向他哥哥一样学一门手艺。之后我访问了一家人,他们家只有一个儿子,但那孩子也早早不上学了,当我问及原因时,那家叔叔告诉我。一方面是因为孩子自个成绩不好,不想上学,另一方面,家里条件的确不怎样,大笔的学费投入,却得不到相应的结果,还不如让他早早投入社会,这样既减轻了家里的负担,又让他提早吸取社会经验。

了解完家长的意愿后,我又找了几个正上初中的孩子,想从他们的口中得到一些信息,其中有一个孩子告诉我,他家哥哥已经考上了不错的大学,自个努力不努力也无所谓了,反正自己对学习也不感兴趣,还不如早早去打工,再说学习未必有用,大学生毕业后找不到工作的一大片,而且拿的工资还没有打工仔拿得多。听他说完这番话,我当场愣住了,我没有想到,他小小年纪竟然会说出这样一番话。我问他为什么会这么想,他说附近的人都在说,上学还不如去打工,现在的上学简直像坐牢。还未等我说,一个小姑娘反驳了他,小姑娘说,学习是一件很有趣的事情,大家应该从小好好学习,将来考个好大学,找份好工作。我笑着问她,好大学是什么样的大学,仰着头大声地说,当然是清华、北大了。那一刻我似乎在她的身上看到了我当年的影子??从这些孩子的口中我了解到,家长往往喜欢把自家孩子和同龄孩子相比,有些孩子逆反心理比较严重,长时间就导致孩子对学习是去了兴趣,到最后的厌学。还有就是,家里的老大学习比较好,家长把精力多放在了老大身上,忽视了对老二的教育。

短短的调查结束了,却让我感触颇深。现在的家长对孩子读书还是打工的想法非常现实,许多农村家庭对于支付孩子上学的费用,还是非常吃力的。家长们认为,如果供孩子从小学读到大学,以后再给孩子成个家,那真的是要把家里给抽干了,也供不起。据了解,把生活费、住宿费等一大堆杂七杂八的费用加在一起,一个农村孩子上小学要花七八百元,上初中一年得花两千多,上高中一年得要五六千元,更何况现在教育改革,孩子从初中开始都得到县城上学,这样的花费就更高了,虽说现在农民的收入比以前是提高了不少,可现在物价上涨,手里可支配的钱也没有多少了。

供养一个大学生,一年要花费一万多元甚至更多,就市是按农民人均年收入4000元来计算,得需要3—4个农民一年不吃不喝才可以。许多经济状况不太好的家庭,由于孩子考入大学就会陷入贫困,家长既希望孩子考上大学,又怕孩子考上。农村青年外出打工的很多,有的进了厂矿企业,有的跑来跑去跟着建筑工地,有的做买卖,一些人的确在外面发了财。这就使许多村民和正在上学的孩子觉得,不读书一样也能挣到大钱,有出息,上学也不一定就能找到好工作。

大学生就业前景不乐观,每年都有好几百万大学毕业生,许多人都找不工作。村民们都认为大学毕业生就业形势日趋严峻,一家人辛苦多年培养孩子读书,到头来孩子大学毕业没能为家里做什么,反而找到合适的工作都难,更加坚定的让他们认为应该让孩子早点挣钱,成家立业,补贴家用。

虽说他们振振有词,其实只看到了表面现象。不错,是有相当多的大学本科生和一些研究生想要找到一份满意的工作都不容易。但那是因为他们眼光要高些,再说找不到工作也是暂时的,一旦有了适合自己的工作,那效率和效果绝对比书读的少文化水平低的人要好的多。从社会发展趋势来看,书读的少,文化水平低的人会越来越更不上时代,终将被社会淘汰。只图眼前能挣钱弃学,是不明智的,也是对自己的人生极不负责。

教育本身是一项长远投资,要看到长远利益,因噎废食或者杀鸡取卵,都是不可取的。“特殊”时期读书无用的做法曾耽误了整整一代人。唯有国民素质提高了才有社会的长足进步和经济的兴盛。有古语为证:自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。知识和财富本就不是一对一的投入产出关系。如果讨论读书能否挣钱,这本身就带有功利目的。“黄金屋”、“颜如玉”、“千钟粟”的读书时代早已过去。仅就个人生活而言,受到良好教育的人,其谋生本领,待人接物、判断能力、思维能力一般都要高于没受过教育的人。

通过这次调查,我总结出了不少问题,这些问题的存在也是急于等待解决的!

一许多家长认为自己对孩子的教育是没有影响的,也就没必要去管孩子的教育问题了。其实家长在孩子的教育方面起着举知足轻重的作用,有可能直接影响到孩子的教育理念。一些家长外出打工,忽视了对孩子的关注,养成了不良的习气。学校管不了,家里没人管,孩子在学校拉帮结派,相互影响,最后演变为厌学辍学。

二农村经济、社会文化落后,严重影响了家长对孩子教育问题的重视。要大力推动农村的经济,提高文化水平,使每位农村的家长认识到教育的重要性。

三一部分家长因为自己文化水平较低,无法为自己的孩子辅导,却也不愿意花钱进辅导班。认为孩子能不能读书要靠自己,要是没有能力继续读的话,就出去打工。教育也因此没有受到农村家长的重视。

教育问题越来越受到世界关注,到底要如何提高农村家长对子女教育问题的重视还需要社会各个方面的努力和关注!同时我也希望农村的每位家长能够明白知识的重要性,从而重视子女的教育。

暑期实践报告

21世纪的中国最需要的是人才,然而具体需要什么样的人才呢?且不分哪个专业最火,哪个技能最热,但凡去过招聘会的人都会意识到几乎每个招聘单位都垂青那些有相关工作经验的应聘者,而所谓“经验”,则是从实践中得来的知识或技能。归根结底,当今社会需要的一定是与社会充分接触了的、真正了解社会的人才。因此,面临激烈的就业竞争压力,对于作为大学生的我们来说,利用假期进行踏入社会前的演练已经显得很有必要了。只有这样,当我们真正踏上社会时才会更加从容不迫。

正是因为上面的原因,今年暑假,我进行了一次从7月xx日到8月xx日为期41天的打工实践活动。这次,我在一家婚庆公司里作调音师,负责婚礼仪式上全场音乐的播放及更换,同时还兼做一些现场的布置工作。下面具体一下介绍我的实践内容。

7月xx号是我实践的第一天,这天的工作真是让我大开眼界。东文泉村的张家第二天要举行婚礼,所以今天我们先要做些准备工作,即将婚礼上要用的东西送到他家,然后将现场大体布置一下。因为运东西的车空间有限,有些大物件要拆卸后装车运过去,其中,以花门和路引最为典型。以前,在电视上看到过红地毯的一头放着一个红色或粉色的花门,两侧是摆放整齐的路引,只是觉得很漂亮,却不知是怎么弄的。这天一接触才知道,它们其实都只是用纱缦覆盖铁管支架的包装体而已。花门的支架分三四段,每一段的两端都有与相邻段相匹配的特殊接口,可以插进也可拔出。路引顶上带有一块白色泡沫,那丛花簇原来都是一枝枝插在上面的。下面的圆盘底托也是有螺丝的,通过它可以将底托与支架连接或分开。

另外还有一个大物件,那就是背景纱幕。原来,婚礼仪式上那舞台后面的背景也是靠铁管支架来支撑起来的。先要将三个底管一字排开,两根间保留一定的距离,然后再将两根铁管横向连接在两相邻底管之间,使它们成为一个整体。再用大铁夹将纱幕的上沿固定在横杆上,最后就是升起支架。原来,每个一米来高的底管里还藏有两根铁管,这样,从里面拉出一节,再拉出一节向上升,就能让纱幕随着支架的升高而升高至三米。这样,从前面就只看到一个三米来高的背景纱幕垂在那儿了。

最后一个,也是这些天来最令我挠头的任务就是气鼓门。面对这个庞然大物,我第一次感觉自己实在太渺小了。为了便于运输,气鼓门是叠在一起的,在布置时先要将其展开,然后用吹风机往里灌气,等它鼓起来之后,一人拉住拴在顶部的绳使劲向前拽,而我负责用力推鼓门的底端,一前一后的用力使它立起来。可是充满气的鼓门就像是一个大气球,总有一股弹力把我向后推。还好,在试过几次后终于将它搞定。不得不说,与这比起来,调音还是挺有意思的。

每场婚礼,我们都要忙两天,第一天是布置,第二天则是正式的婚礼庆典,调音工作也算是仪式上一项重要工作了。每次仪式开始时,我就已经来到调音台前准备就绪了,一手控制调音台的音量按钮,一手放在电脑鼠标上准备点击切换音乐。伴着上场音乐,司仪上台,在他拿起话筒要说话时,我就赶紧拉下音乐切换到背景音乐《雨的印记》上,新人进场,我就将音乐更换为《婚礼进行曲》,有请证婚人、主婚人时又播放《喜洋洋》合奏,随后在下面的几个环节,又按照事先记好的切换到相应音乐上。虽然每次仪式开始前都会有一点小紧张,但婚礼毕竟是乐呵呵的事,司仪口才很好,也很幽默,现场那种欢乐喜庆的气氛总会让我放松许多。其实,除了记住音乐的顺序外,我认为这项工作对我来说不成问题,但就在第一场婚礼结束后,我有机会看到录制这碟光盘的过程。看着屏幕上播放的婚礼仪式,当我心里窃喜那些恰到好处的配乐是我的杰作时,一盆冷水泼过来:“你看,这里,司仪的话音已经落下了,音乐却迟了两秒才响起来,这就造成了冷场,以后注意要提前切音乐!”注意到了这点,在后面的工作中,我改正了错误,并且得到夸奖。的确,无论事大事小,要想做好,都要用心才行。

通过这么多天的实践活动,我发现自己真的改变了很多。首先,从工作的熟练程度上说,从一开始的笨拙无措到后来的熟练操作,从一开始在别人指导下有选择的做,到后来独立自发的找活儿来做,工作做的一天比一天顺手。另外,从心理上说,在外工作不比在学校或家里,遇到困难可以随便揪个人帮忙,可以说,它使我的独立性进一步增强了。以前虽然被小孩子称呼为阿姨,但自己一直觉得还没有真正长大,但这次实践让我真正明白了责任的含义,在此期间,我也在努力的去承担它。明白自己的责任,很好的去承担它,我想,做到这两点,才算是真的长大了。然后,以前的我不是很自信,也不太愿意和陌生人说话,仿佛心里已经给自己划定了一条界限,而在这次实践中,为了完成任务,有时不得不和同事们及相关人员沟通,这让我在心理上又迈出了一步,战胜了自己,相信有了第一步,后面的路也就不愁迈不开腿了。其次,这次经历让我更加懂得了合作的重要性。社会是人与人关系的集合体,许多事情不是一个人能独立完成的,学会合作很重要。在任何一个集体中,只要你是其中的一员,就要与其他人合作,只有保证了整体利益的实现,个人利益才会得到更好的满足。最后,虽说大学已经是一个小社会了,但通过这次实践我清楚的认识到,大学和真正的社会还是有很大差距的。学校毕竟是学校,有老师教你怎么做,但在工作中,虽说一开始也会有人带你入门,但每个人都有自己的工作,所以大部分还是要靠自己去摸索学习。另外,有人曾把大学比喻成“犯错实验室”,这就说明,在学校里,我们可以无顾忌的犯错而不用承担这些错误带来的后果,但一旦到了社会上,就必须对自己负责,这就要求我们对待工作一定要认真、用心,因为有时可能因为一丁点的疏忽就会给自己带来不可预想的恶果。

总之,这次实践活动让我对社会有了进一步的了解,自己好像成熟了很多,但通过这次实践我也意识到自己还有很多不足,能力上也有欠缺。所以,在以后的学习和生活中我会更加努力,抓住机会实践锻炼,毕竟,由实践得来的才算是真知嘛!

暑期实践报告

7月22日暑期工程学院,我们有三社会实践小组和他的14人来到镇党平度市崔周家暑期大学生开展三下乡社会实践的农村地区。在本周的5天里,我们已进行了多项活动,让学生与当地青年论坛在一起,小学辅导学生,在深入调查和研究,因此对农民的义务。在农村地区,我们学到了东西你不能去上学的书籍很多,但也看到了一些问题。这是首次对这些学生,使农村问题热情,长期关注农村问题的深入思考。在我们最关心的,是讨论最多的是农村经济发展问题。

靠天吃饭是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段,但是随着时代的发展,这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业发展进入新阶段后,农业生产受到资源和市场的双重约束,市场风险增加。在经济全球化的大背景下,我国农业将面临更大的竞争压力。根据同志?周家村两委在调整农业和农村经济结构,拓宽农业增效农民增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术,带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下,必须对农产品的品种结构进行调整,面向市场,依靠科技,进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作,尽快淘汰和压缩劣质品种,全面优化农作物品种结构,发展优质高产高效种植业。他们为村民们联系了南韩的育种辣椒和西瓜,辣椒20xx元/亩,西瓜4000元/亩,西葫芦5000元/亩,环绕村子还重了5000棵柿子树,每棵树收入200多元,年人均收入3800元。

进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。

农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。十五计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。

虽然取得了这么大的成绩,但村两委并没有固步自封,他们清楚地知道地,也就种成这样了,要想再发展农村经济,还是要想办法,上项目。我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域,还要在以下三点上想办法:

鼓励农民服务组织创新,培育经纪人队伍,加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设,加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准,推广采用国际标准,创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设,有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务,大力推广优良品种,引导农民发展优质高效经济作物;搞好对农民的科技教育和培训,组织技术人员深入到农户,及时为农民提供技术指导和服务。

促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移,是提高农业劳动生产率的必由之路,也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。

1、加快发展小城镇。小城镇是转移农民的基地,是二、三产业的载体,对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇,努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。

2、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式,通过多种渠道,把农村富余劳动力组织起来,到大城市和沿海开放城市务工经商,加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。

这次三下乡活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些读圣贤书的人也开始关心窗外事。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

3、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业,要立足当地资源优势,重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业,加快改造传统工业,积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。

4、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改革,完善机制,充分调动投资者、经营者的积极性,引导乡镇企业加快调整产业和产品结构,加快科技进步和体制创新,积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品,加快农村富余劳动力转移,提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。

农业产业化经营,是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。

2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。

3、扩大对外开放,发展创汇农业。十五期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。

暑期实践报告

马王村被层层的山环绕着,与外界的沟通仅有一条坑坑洼洼的盘山公路。小孩子们快乐着,可爱朴实并且勤劳。但是,他们看不到外面的世界,更看不到未来在哪里。或许,他们知道北京和上海,只是不知道在哪个方向。

我在马王村长大,童年很快乐,小学生活给了我许多美好的回忆。只是有时想到,那时的我不知道北京在哪里,心里隐隐的有一点感伤。村小学的条件不是一般的落后,教室里别说多媒体,就连课桌都是我父母上学时代留下来的,也有可能历史更久远,我不得而知。

20xx年,我离开村小学也快10年了,但是每次回家去小学,都没有看到什么新的变化,除了新修了一个大教室,里面有一台电视,一个dvd,两个音箱。课桌还是我以前用的那种,我猜想我坐过的那张课桌现在会在哪一间教室。我想做点什么。

在青杨团校上课的时候,偶然与院里的实践部长同桌。她手里拿着关于暑期社会实践的通知。我看了一下,心动了,在她的“怂恿”下,决定申报。于是,我在学校bbs上发了帖子,征人一起到马王小学支教。我直接写了下面的话:

“我想去湖南湘西农村支教,有人愿意一起去吗?”

然后贴了手机号码。

很幸运,很快,就有好几个同学联系我了。我们的支教团队就是这样组件起来的。我向每一个新加入的成员介绍我们的初步计划,然后就开始一起努力,完善计划。最后敲定人员就是我们支教团队的7个人:姚颖洁、苏晓萌、赵飞鸿、王钧、张聪哲、朱绪之,加上我。虽然最后苏晓萌、张聪哲、朱绪之没有和我们一起到小学支教(具体原因后文交代),但是在前期准备阶段也付出了很多汗水。我们都是第一次做社会实践,一路上酸甜苦辣一起品尝。

申报截止日期是5月12号,队员齐了,我们着手准备。

7号,我打马王小学校长贾老师的电话,刚开始从他的声音里可以听得出有些犹豫。他说,学校条件不好,没钱。我明白他是怕招待不好。我告诉他,我们支教是来吃苦的,不是来玩乐的,我们不会增加学校的负担。最终,他答应支持我们。然后,我打教育局长电话,小小的县城,当然欢迎我们过去。县教育局支持我们的支教活动,帮我们联系当地政府部门,发邀请函,还答应帮我们安排食宿。当然,上传下达的事情,并不是只两个电话就可以搞定的。

上过谢静老师的课,偶然得知她是湘西人。我想她对那边的情况比较了解,而且由于乡情也会很乐意帮助我们,就到她办公室请她做我们的指导老师。去之前,我有点紧张,因为和老师不熟。可是看到她很爽快的答应,还给了我几个可以给我们帮助的人的电话,我那颗心简直要飞起来了。谢老师让我们联系湘西驻上海办事处的秦主任和湘西籍企业家蒋厚龙先生。

申报书每天都在改动,经费预算,预期目标,每天都比原来有所进步。可是,到10号,我们的申报书还很单保焦急,每个人都熬夜,写教案、查资料,有时候大晚上的还跑到我寝室讨论。我们不愿意漏掉任何一个细节。随后得知,新闻学院延期到18号截止,我们这才松了一口气。

考虑到马王村很多年轻父母外出打工,80%的小学生是留守儿童,孩子与年迈的祖辈一起生活,成长环境里缺少父母的照顾和关爱,在很大程度上可能会影响到他们的身心健康和学习。而我国留守儿童问题近年来引起社会高度关注,我们决定在支教的同时做一份关于留守儿童的调查报告。刚好廖圣清老师在教我们如何做精确新闻调查,于是我们找到了他。他给我们提出了很多建议,比如联系当地妇联、查阅关于留守儿童的文献,还教我们如何拉赞助。他的建议和鼓励给让我们多了一份从容和信心。

我们知道几天的支教并不能帮助孩子们提高多少文化知识,但是我们打心底里想为他们做点什么。我们在bbs上发帖子,希望能够获得一些物资带给孩子们,帖子如下:

我猜你知道边城翠翠。

我猜你知道凤凰沱江。

我猜你知道芙蓉镇乌龙山。

但是我想你可能不知道一个真正的湘西。

以善良为名。

原不过简单的事。

只为快乐和温暖能够撒播在。

那些渴望阳光的地方。

我们暑假去湘西支教,希望大家如果有闲置的书籍、文具等等能够捐给我们,我们只是爱心中转站,会把你的爱心传递给小朋友们。

帖子发出当天就有两个同学回帖说有书可以送给我们,其后,又有好些人捐给我们书包、相机、录音机、篮球、笔、练习本、打印机等等,整理一下,竟然好大一包。感激这些同学的爱心,我们会把东西带给小朋友们。

13号,我们制作了募捐箱,摆放到本部的四栋寝室楼里面,希望得到更多同学的捐赠。募捐箱是在南超找来的,南超经理听说我们是为支教搞募捐,热心的帮忙选了几个大点的纸箱。其中两个还是他专程把存货空出来给我们的。

接下来的日子,我们每天到我寝室碰头讨论申报书。参考了一些做的很成功的支教活动,我们决定在支教中帮家庭比较贫困的孩子联系资助人,并且想把支教活动延续下去,这样对小朋友们会有更大的帮助,也为学弟学妹们的社会实践开创一块新的田园。

期间我们和保靖县民族中学高三年级的老师取得了联系,想为高三学生办一个讲座。因为这是我的母校,我高三时候听过上大学的学姐学长说他们的故事,很有启发。我报考复旦的时候,对复旦一点不了解,对大学专业也是一无所知。这次回去,可以给他们讲一些关于大学的知识和考前的心态问题,也能让复旦的足迹遍布在跟多的地方。

18号是答辩的日子,我们好好的准备了讲稿,然而站在台上的时候还是避免不了紧张。不过最终我们能够沉着地把支教计划展现给了在场的同学和三位评委老师。答辩结果让人激动,我们拿到了最高分,几个人脸上的笑容收也收不回。

学院给我们1500块的活动资金。可是我们的预算是5746.5元。支教小学没有图书室,我们准备给小学建立一个小图书室,再加上要给小朋友们带一些水彩笔跳绳之类的用具,以及奖学金、助学金等等,总预算达到了9321.5元。

没有钱,队员都说路费伙食费自己出没问题。我是当地人,不怕吃苦,可是我担心其他队员到了我们村会受不了。但是他们都说选择去支教,就已经准备好吃苦。我们没有钱没有经验,但是我们有青年人的激情,有一颗燃烧的心。

我们的问题可以解决,可是给孩子们带的东西没有着落。

于是,我们学着拉赞助。

找了几家出版社,希望他们能够够我们捐赠一些图书,可是他们都以各种理由拒绝了我们的请求。第一次拉赞助失败,让我们有点受挫。

打电话给湘西驻上海办事处的秦主任,他听了我的介绍,很热心的答应帮我寻找赞助人,虽然最后他并没有给我们帮忙,但是他当时的态度,确实让我们大为振奋。

联系蒋厚龙,他说他支持我们的活动,但是现在外地,回来后再和我们谈赞助的事情。我们想,这下应该没问题了。他这样说应该算是答应了。但是后来拉过赞助的同学告诉我们,这种话其实是一种搪塞,不可靠。

临近期末,但是赞助仍然没有找到。

我在保靖上看到一条新闻,说保靖县6月中旬在上海举行“20xx湖南(上海)投资洽谈活动周”(简称“沪洽周”)活动。到时会有县长带队的一队县政府领导,还会有相关企业家举行一个圆桌会议。

我想过去试试看能不能找到企业家愿意赞助我们。于是,我们把申报书改写了一点,打印了10份,准备带到会场去。没有把握能够找到赞助人,但是我们有信心尽力做好自己的工作。

6月22日,我乘车到云悦大酒店,在会议室举手发言向大家介绍了我们的支教活动,也提出请求希望能够得到帮助。幸运的是,县政府领导和在座的几位企业家都很赞赏我们的活动,表示愿意支持我们。县长看了我们的材料,说县政府给我们提供经费,让我联系县政府办副主任田鸿辉,由他负责我们支教期间的工作安排。可是谢静老师说得对,我们去支教,不应该增加当地政府的负担。不然,好事反而变成了坏事。会后,我私下和上海仕吴材料科技有限公司董事长石远昌谈了我们的想法,说不想要政府出钱,希望他可以帮助我们。他很亲切,说没问题,支教活动开始前一个星期打电话给他就可以了。他不要我们做宣传,只是说了一句“应该的”。就这样,我们拉到赞助了。

7月3号,我们约在本部食堂二楼见面。几个人端了饭,商量暑假期间的事情,分配任务。然后,散掉,等待16号在吉首相聚。我先去长沙实习,然后到吉首火车站接他们。

8月12号,联系田宏辉主任,然后把我们的具体行程发给他,他给教育局打了招呼,笑说后勤工作准备完毕。

8月13号,石远昌先生说把钱汇到了我的卡上。

8月15号,我到了吉首。约高中同学去书城买书。砍价、选书,弄了一个下午。晚上睡觉就希望天快点亮起来,就可以见到其他队员了。

晚上,下暴雨了。

16号,张聪哲打电话给我,说来不了了。他从成都到怀化再到吉首,可是因为大雨,怀化塌方了,而且无法修,火车只能原路返回。电话两头,都是叹息。

暑期实践报告

xx年7月2日,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。

实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。

当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。

这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信心!看经理一脸期望值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失望!

第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五十岁上下先生,姓陈,举止颇具绅士风度,这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意,除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有注意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候,他仍然保持着微笑的脸庞,并替我情况分析了一下,我不好意思的不住点头,最后告辞的时候,他对我说:我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷,我想,这下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚,否则也不会当场出漏子。

回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。

不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。

虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

暑期实践报告

实践单位电话:1389377xxxx

实践单位主管:xxx

(三)、实践动机:1.要接触社会,深入基层,利用所学的专业知识服务社会,提高自己的专业认识水平,增强服务意识和社会责任感。

2.通过调查和工作实习将所学的专业知识运用于企事业单位的生产和工作实际中,从而丰富实践经验,提高专业实践能力。

3、完成学校的实践报告和打工日记等任务。

4、该机构离家较近。

5、现在大学的阶段,在学校只是在学习专业知识,还没有进行专业的实践。都说现在的大学生缺少专业实践和工作经验。所以可以更多的进行的实践和锻炼。

6、不管是未来在哪里就业,需要对该行业有一个大概的认识,所以实践就是最好的方式。如果未来在敦煌就业的话,前期的社会调查。行业的发展的全局现在就可以有个初步的认识,了解到自己创业有哪里需要准备的,比如说,除去自己的专业以外,还有许多社会经验和其他的知识需要了解的,比如这个地方或者区域的工资水平,教育发展水平,人们的思想观念。

7、假期的时间相对还是很充足的。除去了在家里无聊的奢侈的享受生活以外,我们真的不能再这样下去了。除去大学以外,没有这么多集中的时间来复习和学习知识,也没有这么多时间去做自己想做的事情了。所以不想让自己的知识和时间白白浪费。

8、为自己的寒假找工作打下基础。

9、星酷英语的教育和经营理念新颖。

10、多接触社会,完成成年的蜕变。

11.要接触社会,深入基层,利用所学的专业知识服务社会,提高学生的专业认识水平,增强服务意识和社会责任感。

12.通过调查和工作实习将所学的专业知识运用于企事业单位的生产和工作实际中,从而丰富实践经验,提高专业实践能力。

13.通过大学生创业活动,提升创业实践能力,为将来自主创业积累经验。

14.磨练意志,培养吃苦耐劳精神和奉献精神,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、本文

(一)、实习单位简介:星酷英语是北京的一家英语培训机构,课本是国外进口。

办学理念先进,采取加盟的模式,很好的扩大了英语的

先进的教学模式和理念。

其中,一款课本,针对少儿英语学习,当我第一次看到课本的时候也觉得是很不错的课本,很有特点。彩页硬质纸,全英文的课文书写,卡通和真实人物形象相结合可以很好的激起学生的兴趣,全册课本总共是7册,每一册的难度都是循序渐进,适合初学者和有一定的英语基础的学生。

但是,据我了解到敦煌现在的英语教学是从小学三年级开设的。听一些补课的老师反映,学生对于英语的接受情况不是很好,学生的基础不好,课堂的英语教学明显还是不正规,甚至出现老师须于应付的情况,所以星酷英语的课本,现在是基本是开到第四册,很明显的,学生老师反映难度已经比较大了。我个人也有对比初中课本,其难度相当于初中难度。如果有些程度比较差的初中生,上起来也是不是很好,难于接受。但是毋庸置疑的是课本的质量,我们努力的是提高学生的水平和学习英语的意识。

敦煌市英语培训机构,刚开设一年,开设了六个班。拥有六间教室,十几名老师,为了扩大影响,除去英语以外开设了数学的补习,以让更多的初中生来知道星酷英语,敦煌这面的消费水平还是比较很高的。房租什么的还是很高的。所以,办班还是挺难的。

(二)、作业流程及时间工作内容:

核心是给孩子开设课程,给孩子英语入门,还有给小学初中的学生进行补课。培养学生基本英文的听说读写的能力。还有数学补课,还有学生寒暑假的作业辅导。

各个任课老师各司其职,分别负责学生的数学补习,星酷英语各册的教学,英语听力和口语老师,还有专门负责学生寒暑假作业辅导的老师。

工作流程,简单的来说,备课,上课,批改作业,解决学生没有搞清楚的知识点,继续开新课,过段时间再总体的复习,不时地在考虑给学生进行语法的辅导。简单来说是这样。

譬如我那日的语法讲解,先确定教学任务,然后,就是要进行备课的准备,要选择参考的书籍,参考的练习册。

要确定学生的知识体系和范围,来确定例句,和安排知识点,再就需要考虑一节课的时间等等,完成备课。

教学阶段:先简单地确定复习上节课的知识。接着,建立框架,让学生知道这节课的所有内容,让有个全面的了解。然后具体的展开。

上课期间,作为教师唯一一个说话人,需要做的和考虑的事情还是比较多,譬如上课速度,同学上课时的反应,接受程度等等。在合适的时候让同学进行,发言,何时的时候开个小玩笑来活跃课堂的氛围等等。

譬如我第一次讲课的时候显然没有一直在脑子里考虑上课时间,给超时了很多。似乎也可以察觉吧,就是同学的眼神里觉得有些不安和不专心了。还有些许小细节挺重要的,以后的日子还是要好好考虑和学习的。

接着是,最后的习题布置,那天条件不是很允许。本来,我是想的是给孩子想的是复印习题来做的。可是,时间太早,复印店还没有开门,所以我就只能抄在黑板上。

三、心得及建议事项

(一)、实践心得:

第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

挣钱的不易,不管是给别人打工还是自己去做生意,都是很不容易的。的确,在西北这面打工的工资其实不是很高,如果是自己去做生意的,成本,各种费用还是很高的。在这面,和经济发展水平有关吧,家长对于教育的投资不是很高。对于英语学习的认识不是很清楚。总之,不易之处很多的。

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

(二)、建议事项:对实践单位制度建议:

1、为了提高培训机构的教育服务质量,我们应该健全教师教育制度,实现学校化管理,一对一负责的办学态度。明确教师职责,制定相关制度。

2、健全学校的安全制度,加强同学的安全教育,制定安全防范的制度,全面保障学生安全。

3、提高消防意识,我发现教室附件的安全防护措施不是很健全。

4、在用人方面,可以更多聘请教学经验丰富的中学老师,开展系统的应试方面的辅导。可以聘请个性活泼的老师,针对小班,就是那些需要英语入门的学生,更好的调动课堂的氛围,提高同学的学习的兴趣。

4、如果可以的话,和相关的教育机构可以开展交流的活动。互相帮助,互相学习。

对未开实践前应该有的实践认知及态度建议:实践,应该是要摆明积极的态度。然后,提前应该有个准备,至少也该是心理的准备,想好应该做什么工作,是符合现在专业水平,符合自己的脑力的和体力的承受范围。

要有一个整体的计划,譬如做什么,哪里去找兼职和实践的机会等等。还有就是自己的安排。等等吧。准备很重要,细节也是的。

对本院实践制度的建议:

1、本院最好可以给本地的学生提供推荐的制度,推荐到本地的学校学习和实践。

2、对于非师范的学生,开展板书等教师技能的培训,虽然不一定以后都要从事教育事业,但是总是一种技能,对于未来的就业会有更多的优势。

3、所以希望学院可以放宽限制,让同学可以去尝试一下除了自己专业以外的其他的职业,扩宽自己的视野。

四、附件

暑期实践报告

在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”, 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:[1]与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争执;情感方面。

针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

暑期实践报告

关于随州,我觉得这个刚形成不久的小型城市还有待发展。这次社会实践内容主要为招商引资。大家必须清楚的背景是,沿海城市己面临发展瓶颈,已往的劳动密集型产业开始转移,转移方向为越南、印度尼西亚一带,而极少数的向中国内陆扎根。谁都清楚,南洋一带国家有着中国内陆地区无法比拟的天然优势。当然这些产业的转移是有层次性的。在随州周围,有着武汉、襄阳等等大中型城市,所以随州处在招商引资的最底层。不过在土地不断涨价的基础上,随州广阔而廉价的土地还是有吸引力的。

我们的调研对象对准了随州随县,随县是随州的农业大县,要对得住这个大,当然表面功夫要做好。一排排古风建筑很是整齐,我一下就想到了荆州东城内的仿古建筑。荆州这些仿古建筑依附的是楚国和三国文化,而随县这些仿古建筑依附的是华夏之根文化。何谓华夏之根,传说炎帝神农诞于此。当你进入随县的那一刻,第一眼看见的便是这高耸入云的炎帝塑像。再者,随县有许多杂乱且大小不一的纺织企业,开发区四处却还有一些半途荒废的在建工厂。介绍完这些后,你就明白,招商办说的一句话,我们要农业稳县,工业兴县和旅游活县。

经过一番调查之后,该县的招商引资只能说是失败。当地政府不得人心,大多数人对其招商引资一是不了理解,二是不抱有信心。但按政府的说法是,他们的眼光太过短浅。我想说,如果连眼前利益都难以保障,何谈长远利益。其实该地失败,不但表现在少有群众基础,而且还犯下一个严重错误,捅下了一个贫县难以承受的资金漏洞。最后承担后果的,还是无辜的老百姓!

我还要好好谈谈这里的房地产业。根据我听到的一个消息,现在只要有钱投资,政府直接签约合作,一条龙服务。对于房地产的火爆,无疑促使着中国进行新一轮的圈地运动。当年英国的圈地运动催生新贵族,中国特色的圈地运动催生了一批批暴发户。可是暴发户不会诞生在这个贫昙之中,因为该县已犯下错误而负债累累。该地政府更是妄想便宜占地,然后高价售地。土地买卖成为了各地方政府牟取私益然后显示政绩的工具,所以导政这里被占地的百姓进一步贫困,而不会成为暴发户。当地的政府说要眼光长远,当下却是如此狭隘失策。靠土地生财定不是久远之策,他们要做的应该是引进当前的可持续概念,借助国家的扶持力度,大力发展旅游文化服务产业。

我想,随县的发展应该倚靠炎帝文化。将炎帝这个品牌推广出去,然后在品牌上拉拢广告投资。接着打造本土特色食品,形成饮食文化一条街,游客寻根之时,如能发现此特色,也是一大惊喜!再是宾馆旅馆的档次提升。海外侨胞出门寻根也当是有钱之人,没有舒适地方闲住,出来一次,也难有第二次。一切围绕旅游而生的产业慢慢激活,那也算有成效第一步。反正要劳记衣食住行四要素。 美国有70%以上的人口从事着金融及金融服务业。当该县有70%以上的人口从事着旅游及相关产业的时候,我想至少不会贫困了!

当然想像是美好的,一切要靠实践,实践出真知,真正探索出适合当地发展的道路!过程漫长,不能急躁!切记!

暑期实践报告

xx年x月xx日,我在中心幼儿园开始了为期xx天的暑期社会实践。xx市xx中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。目前已有十年办学经验。

幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子。

第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作,比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是《暑假乐园》,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡老师此课的上课方式,前一天晚上我还查阅了一些相关资料,终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》,为了提高孩子们的上课兴趣,我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的兴趣很浓,这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛一直比较积极活跃。

一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。

九天的社会实践很快就结束了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙老师,也成了他们的大姐姐,有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。

九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。

暑期实践报告

暑期文明劝导社会实践报告 20xx级新闻传播学院四班 张异涛 时光匆匆,眨眼间大学生活过去了四分之一,迎来了一个时间充裕且富有意义的大一暑假。在这将近五十天的时间里,我不仅认真学习了英语及阅览了较多与专业知识相关的书籍,还积极地参加了暑假社会实践活动--东安县城文明劝导活动,为美丽家乡的文明创建和竞选“全国文明县城”添砖加瓦。

我的家乡在美丽富饶的湖南东安县,位于湘南地区。地理位置优越,处在与广西桂林的接壤处。“水作青罗带,山如碧玉簪”,东安山水清秀空灵,吸取了“甲天下”的桂林山水的精华。同时东安处在通向大西南的咽喉,也是泛珠江三角洲地带,具有得天独厚的地理优势。但是东安毕竟只是一座小县城,城区居民素质不是很高,农村人口偏多,所以出现了城区卫生“脏乱差”、街道小摊小贩喧宾夺主、交通秩序混乱等不良现象,致使连续三年东安县都未评上“全国文明县城”。虽然县政府领导班子积极宣传文明创建和提倡形成优良风气,但是这不能成为解决问题根源的治本之策。总之,这些现象成为遏制东安腾飞的最大顽疾,剜除不良的县城风气亟不可待。

混乱的现象,我感觉束手无策。还好在文明劝导活动中认识了几个来自湖南大学、中南大学的同学,我们可以共谋对策、齐心协力。最初我的任务是站在红绿灯斑马线前当交通指挥,第一是对闯红灯的车辆进行劝导,防止这一类事件的再次发生;第二是对过马路的行人进行指挥,不让他们随意经过给道路造成交通拥堵。毕竟是第一次做这样的工作,心情难免有些紧张,但更多的是内心潜在的一股动力、一种责任心驱使我勇敢地站在道路一旁,成为县城文明建设的指挥棒。有一次,我看见一辆黑色小轿车公然无视红绿灯的存在,在红灯显示的那一刻他仍然不刹车停下,反而继续前行。我没多想,毅然决然地冲上前去截住了那辆车,车司机为一位年龄大约四十的男士,当时我挥挥手让他摇下了窗,对他说:“您刚才闯红灯了”。竟然没想到他凶了我一眼:“谁说我闯了啊?你少闲事我告诉你。”我鼓足了劲,有底气地说:“您怎么能这样,明明闯了确死不承认,不信可以去交警大队看看实时录像。”后来他竟然恶语相向,但内心的公平正义始终是不会被他那种骄横霸道、颐指气使的恶势力压倒的。幸好一辆巡逻车经过,我及时叫住了车并把情况跟民警说了一遍,当时民警便扣住了他的车,说:“违反交通秩序便无丝毫悔改之意,请您跟我们到交警大队去一趟。”那个司机没辙了,最后乖乖地去了交警大队。做完了这件事后,我的心情舒畅了许多,并坚定了继续当好文明劝导员的信心,也给我的文明劝导之行带来了巨大动力。

洁干净,亮化工作可以开始实施。我还向政府工作信箱提出了在县城种植绿色盆栽和鲜花的建议,也得到了肯定回复。

计明年三月就能够建成。书记的这个承诺让我们如释重负,真心也为这些处在中下阶层的小市民阶级捏了一把汗,我已经看到了文明东安、美丽东安的崭新形象。

一次早上走在路上,我看见前方围了一群人,出于好奇我走上前去准备探个究竟。看到那一现象我心头一寒,一个二三十岁的青年女子拿着两只土鸡理直气壮地站在那里,而形成鲜明对比地确是一位老妪哭啼啼地坐在地上,她哭着说:“你嫌贵不买就是了嘛,偏抢着我的两只鸡干嘛。不卖给你呀。”那女的却说:“我看这鸡就不是啥好土鸡,还卖三十多一斤。”“那你不买就好了。”路边的看客很少发话,也有一些人颇为不满对那女的指指点点。出于良心我向前扶起了老奶奶,我对那女的说:“你能不能稍微讲点道理啊。老人家赚钱不容易,你这等于搜刮。出不起钱就别买可以了,说话怎么这么难听”。那女的一气之下狠狠地将鸡砸下,扭头就走。我是真心没有看见如此狠毒蛮不讲理的人!后来那个老奶奶告诉我他有两个儿子在外打工,两三年都没回来了,很少给她寄钱,现在她的老伴过世了,她就只靠喂点鸡鸭拿出去卖,可是还经常遇到这种不讲理的人。在与她的对话中,我看到了满布皱纹的脸上刻满了岁月留下的刀痕,雪白的头发映衬着一个孤独的心。我觉得上级要好好体察民情,关注民生,要经常对县里的孤寡老人进行拜访并提供一定的贫困补助金。可怜天下父母心,现在的子女一定要尽孝,常回家看看;社会也要给予关心,政府一定要发挥好提供公共管理服务的职能。

这个假期,是我有史以来最为满足且感到骄傲的时光。不是我看了

暑期实践报告

又到月末了想本月没什么事情,倒是一件事情蛮有意义的,于是著文以记之。

7月16号,进行一次为期一天的暑期社会实践,内容是与小朋友互动,参观宜兴陶瓷博物馆还有亲手制作陶瓷。早上7点钟,我们准时在学校中门集合,然后在刘老师和另一位阿姨开车送我们去目的地—宜兴,在路上我们几个学院在商量怎么进行互动,该和小朋友怎么交流之类的话题。经过了1个半小时的行程,我们终于到达宜兴陶瓷博物馆门口。

当我们下车之后发现,小朋友们已经在等待我们了,经过短时间的见面寒暄之后,我们在工作人员的领导下,和小朋友们一起进入了博物馆。我是第一次现场感受这么多精美的陶瓷,有时候看到造型精致的瓷器,就会和身边的小朋友交流,讲述我对陶瓷的一些认识,然后问问他们的看法。刚开始由于比较陌生,大家交流起来有点困难,当时间一长,我们就渐渐关系拉近了,然后小朋友就拉着我们的手,一起欣赏造型精致的陶瓷,和我们有说有笑的,场面很活跃,在博物馆我们还看到工艺师们怎么精心制作陶瓷的,在他们的精心讲解下,我们对陶瓷的制作和辨别有了一定的认识,我们还了解到制作陶瓷的配方,流程,这些都是课本上学不到的知识,拓展了我们和小朋友的视野,也增进我们和小朋友的关系。在参观完之后,我们又再刘老师的带领下,去了陶瓷制作间,在那里我们和小朋友们一起动手玩泥巴—制作陶瓷,小朋友们挺乐意自己动手的,在制作过程中有时候会做出各种各样的搞笑的举动,还会叫我们帮他们忙,总之每个人的脸上总之洋溢着幸福的微笑,在制作自己喜欢的陶瓷过程中,我们也用相机留下了许多美好的瞬间。亲手制作过了陶瓷,让我对陶瓷的制作有了深刻的认识,当然我们制作的都比较简单,只是属于学徒级别的,要真正成为专业人员还需要经过长时间的练习。

时间过的真快,转眼间就到了午饭时间,我们驱车去照吃的地方,其实刘老师早就安排妥当了,由于周边没有吃饭的地方,我们来到一个之前预定的小饭馆,在吃饭前小朋友们在挨个的一个一个的问我们要qq号码,有点还要手机号码,弄得我们哭笑不得。在那家小饭馆我们感受了农家宴席,我是农村出生的,因此更加感觉到那浓浓的农村风味,还有那些只有当地才有土特产。在饭桌上我也领略到宜兴,这个三省(江苏,浙江,安徽)交界处的风情和文化。

午饭之后,我们和小朋友们告别了,报社的石记者去传新闻稿件,等事情完成之后,我们便去了当地的一处4a级名胜—善卷洞游玩,这里的游客真的不少,最近一段时间梅雨下个不停,幸运的是中午那段时间出太阳了。嗯,刘老师这下有当我们的导游了,那是一个硕大的山洞,在那光线昏暗的山洞里面,头顶上的石乳会有滴水的现象,冰凉凉的。我在那里面倒是拍了不少照片,多亏问国振兄借了单反,不然还拍不成呢,呵呵,不过你面的水汽比较大,后来发现照片有点雾蒙蒙的感觉,估计和我们拍照的人的技术有关系吧,怎么说我们都是业余的摄影家。最难忘的还有那深邃的通往山地的台阶,很吓人,黑乎乎的,不知道伸什么时候到达尽头,在极度紧张之后终于来到了世外仙境,帮随着隆隆声,和那朦胧的雾气,一条漂亮银色的瀑布,挂在我们的眼帘。大家都抢着在瀑布前的磐石上留影,我当然也不会放弃这机会啦。之后顺着瀑布而下,我们来到水晶宫,据说当年老版本的西游记有部分就是在那里拍摄的,大家看看老版本西游记有关山洞的场景就知道善卷洞内部大概有多玄幻了,呵呵。在路的尽头发现是一水塘,我们当然要乘船啦,我们感受这船的倾侧还有那潺潺的划桨的声音,山洞两旁的一些景物在我们身后渐渐消失,坐在船上要不断的改换姿势,很简单,要避开头顶上的尖尖的石钟乳啦,洞中的水挺凉的,也很清澈。在进过七道弯八道巷,我们看见空口传来的耀眼的光线,仿佛有一种从一个时间来到另一个世界的惊喜。

出了山洞来到一个小广场,一群美丽的和平天使白鸽子,在那边我忽悠了一下鸽子,假装手中有食物,然后在鸽子向我走来的时候抓拍了一张照片,那些鸽子野蛮机灵的,看我手中没有吃的,头也不转就回去,呵呵,可爱的小精灵。之后我们坐着旅游车回到了停车场,接下来的事情大家都知道了,我们踏上了返回学校的归途,在车上其他的同学都睡了,因为中午酒喝多了,我则清醒的看着窗外,看着那一道道美丽的风景在我身边飞驰而过,再见了陶瓷博物馆,再见了善卷洞,再见了宜兴,最后感谢在这次实践中刘老师的细致的安排,刘叔叔的热心,石记者的专业,还有那群可爱的小朋友和我们这些大朋友们!

暑期实践报告

每个人,都拥有一个梦,即使彼此不相同,能够与你分享,不论失败成功都会感动;爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们在此刻相遇,相逢在黔江水田乡。

没有人天生就有一双能飞的翅膀,因为爱才能飞翔。传递爱的讯息,追迅梦的足迹,是我们三下乡服务团每一位成员的职责。夏天的风,有阳光般的味道拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们为社会实践准备的日子,有过迷茫,有过身心疲备,但我们仍旧坚持着,依然满心期待着。

当车载着我们抵达黔江是,第一次踏上这片土地,感觉新鲜而奇妙。虽然经过了7个小时的路途,住宿条件也不是很好,但这里人民的热情却让我们感受到了亲切,丝毫没有减退我们的激情。简单安顿后,我们就投入到了准备活动之中。

我们参观了养蚕基地,相关负责人给我们仔细讲解了嫁接等我们所关心的一系列的问题,第一次让我们深切的感受到了理论与实践之间的差距是巨大的,我们在学校更多的是学习理论知识,真正获得实践的机会是少之又少的。同学们没有放弃任何可以学到东西的机会,认真的听着老师的讲解,并做好笔记。让我们受益不浅。

我们走访了偏远山区的留守儿童户,他们虽然身处大山之中,却从未放弃对知识的渴求;虽然家境困难,却从不轻易认输。他们坚韧,执着。当看到张贴在墙上的奖状时,他们满脸的幸福和满足。

我们额感触颇多,他们虽是留守儿童,却志向远大,目标明确。他们很听话,很有才气,当听到凤凰传奇 月亮之上时,你能想到他们是留守的花朵吗?当他们有礼貌的跟你挥手告别的时候。你能想到他们是留守的孩子吗?他们是多么的优秀!

在这里-黔江,我们一起用欢乐和汗水共同编制属于我们的美丽梦想。酸酸甜甜,苦苦咸咸。不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水,还盘拖着当地孩子和村民的热情与爱护。能被孩子们这样簇拥着,喜欢着,是世界上最幸福的事,最动人的场景,最美丽的回忆。

在黔江,我们认识了很多的小朋友,和他们成为了好朋友。其实在义教的过程中,大家是辛苦的。孩子们的知识参差不齐,我们很难把握义教的知识的深度。知识太简单,怕他们不感兴趣,知识太难,又怕他们接受不多。并且我们不仅仅要带给他们知识,更多的是要带给他们学习的方法和我们的经验,启发他们去思考,帮助他们确定自己的人生理想。所以我们备课到深夜,在那段与星星,蝉鸣做伴的日子里,我们付出了汗水,但我们收获的是一份良知,一份责任,一份希望。我们共同编制了我们的美丽梦想!

我们和他们共同完成了一场美轮美奂的总结晚会。他们的表现让人惊艳,那个时候他们是最最可爱的天使,最最漂亮的花朵。当我们告诉孩子们我们将要结束此行时,孩子们再也无法抑制住心中的情感,留下了不舍的眼泪。我只能对他们说我们一只都在你们身旁。

通过本次三下乡,培养了我们的社会交际、组织工作团队协作的能力;增强了我们实事求是的工作作风;实现了理论学习与社会实践的紧密结合;提高了我们发现问题,研究问题和解决问题的能力,在实践中磨练了意志,砥砺了品格!相信通过这次实践活动,我们都会更加的成熟稳重。

暑期实践报告

今年暑假又一次被迫做起了家教,而且还是免费的,更让我难以忍受的是要我一个人同时“指导”五个初一的小孩,还真是有点吃不消。

不过,毕竟不是第一次做,感觉还是可以的,仔细想想更是有不少的收获。如果说第一次做家教的时候有点忐忑,那么这一次过后便是对自己充满了绝对的信心。

第一天虽然不能教授学生多少东西,但是很重要。因为第一天的主要任务是了解情况。第一,要和学生家长沟通,其目的在于从侧面了解学生的性格特点和现在的学习情况,同时了解家长对孩子的期望值。(家教最终的效果如何,主要是看家长的满意度)第二,和学生熟悉,其目的在于从正面对学生做一个全面的了解,同时与学生建立起亲切友好的关系。总而言之,第一天的关键词是:沟通。经过沟通,初步了解学生,把握家长和学生目前的状况,进而为学生制定一个切实可行的家教计划,给家长一个合理的期望值。

学习时间早晨9:00——11:20下午3:00到4:00

(上午教学,下午复习所学)

学习内容数学七年级上册方程应用题(五天的时间)

七年级下册整式(九天时间,每天一小节)

英语七年级上册单词复习

七年级下册新单词前三单元

学习目标1完全掌握七年级上册的内容

2初步掌握新书的内容

3英语的重点是音标,以及记忆单词的方法

初步了解了我的学生——

昝铭,我的姨弟,性格活泼开朗,学习中等,学习态度端正。贾自强,我的姨弟,调皮好动,学习较好,颇为自傲。张茹,我的邻居,有点男孩子气,学习较好,聪明但不够好学。张凡,我的邻居,学习一般,学习很认真。周惠,学习较差,而且学习态度不端正。一句话,情况有点复杂,可能会有点棘手。事实也证明,我的预感是正确的。

总体上,基本按照所计划的进行,不过这过程有点小麻烦。

不过,在最开始的时候,我就给他们大致介绍了我上课的特点,同时给他们建议该如何听我讲课。在课堂上,我因材施教,为他们每个人制定了不同的学习目标。而且在教学时,我也尝试使用了多种方式。比如,在将数学的时候,比较简单的章节,我坚持让他们自己先看书自学,然后做练习题。我从他们做题的过程中找出他们的问题,然后一一讲解。有时候,我也会让他们相互讲解。在课下,我也会为他们留不同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他们每个人的作业,然后给予评分和改正。这样既从知识上抹平了他们的差异,为下一课的顺利进行做好铺垫,又为他们制造了竞争的气氛,有助于激发他们学习的热情。

以上所说在周惠身上体现最为明显。每次轮到她发言,她总是支支吾吾,不敢说话,而且也不太会做题。这个时候,我总是拿出课间休息的时间一遍又一遍地单独指导她,帮助她慢慢克服困难。最后她才不至于落下太多,更不上进度。

我的两个姨弟刚开始表现还可以,后来随着彼此的熟悉,小孩子调皮的本性很快露出来。他们经常在课堂上开小差,捉弄其他三个女生。贾自强很聪明,但是很自负。经常是我讲过一个知识,他立刻就能反应出来,可是之后就开始自吹自擂,嘲笑其他人。对于这个孩子,我软硬兼施——他一骄傲,我就立刻给他出难题泼冷水,然后给他指出他的骄傲,并且用他的同龄人来刺激他;他如果捣乱,我先是厉声喝止(因为是姨弟,这个可以),实在不行就请家长出面解决问题。这样一来,他的问题基本解决。

经过半个月的教学,最初的教学任务基本完成,他们每个人基本上都达到了预期的目标。在他们开学后,我还问了一下他们,效果还是可以的。

第一、沟通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子现在怎么样,你要知道。你可以把这个孩子教成什么样子,你要让父母知道。孩子听你讲课感觉怎样,你要及时了解,这样才能快速做出调整。除了知识以外,孩子最需要什么,你也要知道。这样,你才能和他们做朋友,把握他们的心理,进而更好的进行教学。而这一切都以沟通为前提。不仅一个好的老师需要进行及时、有效地沟通,生活也是如此。

第二、计划和执行很重要。计划要切实可行,贴合学生的水平。有了这样一个计划,家长看了之后心里就有底了,学生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是执行。不同的学生执行计划的程度也是不一样的。虽说不必死守计划,但是底线是把每天的计划完成。完成后,可以搞一些计划外的东西来开拓一下学生的眼界。

整体来说,这个假期虽然平淡无奇,但是也收获了一些永远铭记的东西。希望在下一个假期,我能够有一次不同以往的际遇。

暑期实践报告

了解社会,体验工作,挣点零花钱。

20xx-7-15到20xx-8-15

修武县兴和特产量贩

今年的暑期我是在超市打工,我认为应该多接触一些与社会生活有关的社会实践,增强自己适应社会的能力,为将来走上社会多一些经验。由于家庭经济状况并不是很好,所以打工不仅增加家庭的经济收入,而且也可以锻炼一个人的耐力以及吃苦耐劳的精神。

在超市里打工的还有我一个同学。我们每天早上都一起去工作,傍晚一起回去,在路上我们一起谈笑。这可说是我们一天中最好的放松时间和方式。我们都是农村的孩子,我们打工的目的也基本一样,即为家庭减轻点经济负担,同时也使自己得到锻炼。工作中,我们都很尽心,都很热心的为顾客服务,很尽力的超市做一些琐碎的事.里面的员工们都夸我们勤劳能干, 这两个大学生不仅能够吃得了苦,而且干活很好很利索,基本没有在工作期间出过错,这是非常难得的,就连经理也在夸他们 ,这是他们的说法. 穷人的孩子早当家 ,是的,我是农村人,我是穷人的孩子,但我没有给农村人丢脸,我是一个懂事的孩子,虽然工作中整天站着很累,但是自己动手挣来的钱花得舒服。

累是我打工以来感触最深的一点,也许真像大家所说的那样,只要自己努力,不放弃,坚持到底,等自己有了一份自己的事业以后,会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富,自己努力努力再努力,成功属于有准备的人。

到超市打工只是自己为了生存,为了家庭所需的工作,不是最终的工作,自己要把握好大学的机会,大学是自己的希望之路,有的人说大学是和社会连接的桥梁,我却认为,大学是逃避社会最好的港湾。因为经历,因为失去,因为付出,因为成长,因为好多,自己在大学的感受与别人不同,我是一个坚强的人,同时是一个脆弱的人,我需要关怀,需要有人替我分担压力,有时我感觉压力大得无法呼吸了。但我们必须面对现实,有时候当不能改变现实时得学会承受现实.

在打工期间还认识了几个出色的员工,他们往往利用工余学习技能、参加各种技能培训。为了立足社会,他们有了一技之长,仍不断学习,真令人感动,反思自己,自己也要不断学习各类对自己,对社会有用的知识。许多人具有许多优秀的品质,我们得虚心向他人学习其优点。

通过打工的体验和现就业趋势的联系,我认为,以后毕业找工作时,一定调整好心态,脚踏实地地做好每件事。 做人一定要上进,做事一定要踏实 这是我们必须明白的道理。我们在大学校园里读书,有着那么好的条件,却有人逃课、乱花零用钱,想来真是惭愧。我认为,认真贯彻落实好大学生社会实践,对大学生的思想素质提高,以及知识的增进起着重要的作用。

社会实践是指引大学生走向社会的第一步,因为我们将来必然走上社会,多与社会接触,早接触社会的残酷性,为将来就业打基础,为将来适应社会做铺垫,每一段经历都是一段财富,都是成功的基石,还有三年,努力吧,为自己加油,让自己在大学期间过得更充实,多学多练多记,一切为了目标前进。

这次超市打工我锻炼了许多,也学到了许多。我耕耘,我收获。

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社会实践在我的大学生活中可算是重要的一部分了。从大一开始,我就积极寻找各种机会锻炼自己。家教老师,服务生,推销员等都尝试过,也在这些角色中我也学到很多知识。原本打算这个寒假老老实实在家陪父母过年,可还不到十天就闲不住了,还是想趁过年把下学期生活费赚出来。刚好曾经促销过的某国产手机朝阳地区业务员找到我,希望我能在春节前后去某苏宁店做促销,考虑后我就答应下来。因为这是第一次能较长时间连续上班,即使工资低些我也愿意尝试一下。由于正式促销员回老家过年,店里此品牌就由我一人负责销售。在整整十五天里,我感觉收获颇。

首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义。曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量低的结果。而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤。然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题。第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作。有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品;当学生来选购时我会给他推荐质优价廉的手机,同时结合手机功能介绍一些学习方法,比如下载学习资料等;当老年人来选手机我则帮他选一款简单实用的,并耐心地教他操作。总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意,把快乐传递给他们。

其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真学习。我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出。我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。

最重要的一点,就是我认识到自己性格上的一大缺点:易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量,看着周围没什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至怀疑多年来为教育付出的时间,经历,金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点:首先,销售不是我的强项,我也未经过专业培训,更没太多实际经验,而且社会阅历少,和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此:他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难,相比之下,我还是不成熟。而且社会角色不同,生活压力不同,对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障,也许是还贷的需求,也许是子女教育的来源,而对我来说却是对社会的初探,当然我没有那样大的动力。再次,我对产品不熟悉,无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后,我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我从公司配了主推机型的演示机,利用午休时间去周围大型手机卖场学习,以顾客身份亲身体验,到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家,我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平时在卖场虚心向同事请教,取长补短。而且时刻进行积极心理暗示,及时调整心态不急不躁。在短短两天里,我觉得自己像变了个人似的,自信多了,推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里,我不断积累经验,销量稳步上升,甚至超过其他品牌。我这时意识到,要永远坚定地相信自己,因为我还是有很多优点的,比如态度端正,做事认真负责。

有一天,一个法国人来到店里,那些平日里能说会道的店员都顿时成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈,在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在周围人羡慕的目光中我感到很自豪,他们能做的事我也能学着做好,而我能做的他们却做不到,至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的疑惑了:多年来的教育,尤其大学教育,教给我的是学习的能力,教我学会辩证地思维,而且最重要的是为我开辟了一条完善自我的道路。

十几天的实践很快结束了,虽然挣了不到一千块钱,却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。

暑期实践报告

在暑期这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文员专业的关系,对文员有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文员基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

通过这一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!做出更大贡献。

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