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我的好伙伴古筝范文(14篇)

时间:2023-12-05 07:53:44 作者:LZ文人我的好伙伴古筝范文(14篇)

优秀作文能够引发读者的共鸣,激发他们的思考和想象力。范文是一种参考和借鉴,通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

我的好伙伴

她,长着个大大的脑袋,一双眼睛忽闪忽闪的,很是可爱。可惜由于近视而退居二线,让那方方正正的眼镜代替了工作,这下好了,成了名副其实的"四眼妹".她画画非常棒。在班上她称第二就没人敢称第二。呵呵,因为已经被她称过第二了。

那一天,我正在完成美术老师布置的美术作业,突然一不小心手一甩,使好好的图画本变成了一片黑黑白白的斑点。变成这样,重画已经来不及了。正当我一筹莫展的时候,她来了,看我愁眉苦脸的样子,就问我发生了什么事,我指着那片斑点,对她说:"你看怎么办呢?”她看了看我的画,脸上露出一丝微笑,说:“这还不简单吗,这样不就行了吗!”只见她在上面添了个题目:黑夜来临时。又在上面画了几个好看的小人,使我身临其境。画交上去时,美术老师还夸我有创意呢!除了我谁也不知道是她帮了我。

她是谁呢?要替我保密哦,她就是——潘悦。

我的小伙伴

1.喜欢和小伙伴交往,体验和小伙伴交往的快乐。

2、尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题,初步体会与伙伴交往的原则与方法。

二、教学重点、难点。

帮助学生懂得与小伙伴相处时,要学会谦让、分享;要善于换位思考。使学生明白相互协商、彼此宽容的重要性。

三、教学准备。

课件。

四、课时安排。

一课时。

五、教学过程。

(一)图片导入,感知情感。

1、小朋友们,上课之前老师给大家准备了一些有趣的图片,想看吗?请大家看书中14页。

2、看完图片,你想到了谁啊?(引出小伙伴)。

3、现在请你给大家介绍你的小伙伴都有谁。

小结:你们的伙伴真多啊!今天这节课,我们就一起来说说我和小伙伴的故事吧!(导入新课,板书课题:

(二)回忆往事,流露真情。

1、刚才看图片的时候。你想到了自己的好伙伴,老师也想到了小时候与伙伴之间发生的一些有趣的事情,我想你和你的伙伴之间一定发生过很多有趣的故事,请你说给大家听吧!

(三)情景明理,体验快乐。

4、你在学习生活中有没有遇到过类似的情况呢?如果有,你是怎么做的呢?

请同学们四个人为一个小组,在小组内讨论下面的两个问题:

a、你与小伙伴之间有没有发生过类似的事情?如果有,你是怎么做的呢?

b、当你发现大家的意见不一样的时候,你该怎么做更好呢?

课件出示日常生活中的两个情境:1.星期天,妈妈决定带我和表妹出去玩,我想去超市,表妹想去公园,怎么办?出示答案仅供参考:a.去公园b.去超市c.先去公园,再去超市d.先去超市,再去公园e.公园、超市都不去,由妈妈决定。

2、你能帮老师选出最佳选项吗?为什么?你还有更好的方法吗?

(五)朗读儿歌,结束活动。

2、让我们听着愉快的音乐,拍手读儿歌吧!

朋友多,真快乐,不打闹,不争吵,有事情,多谦让,新朋友,老朋友,大家齐唱快乐歌,拍拍肩呀握握手,我们永远是朋友,我们永远是朋友!

我的小伙伴

我的不伙伴是芳芳,每当我看到漂亮的画时就会想到那个下午,发生的在我和芳芳之间的事。

一个星期六的下午,我和芳芳复习完功课之后,我们就把各自在美术课上做的手工拿了出来,芳芳和我的画都很漂亮不过我的比她的细致一些,芳芳就拿着我的画东看看,西看看把我的画在手中翻来覆去的。

在一段时间里她说要帮我加一点东西,我同意了我的画被她的笔加了几笔,本来是不太好我也忍住了,可是当我的画被风一吹又多了几条我一生气把她一推。

正好一脚路在了我的画上又多了一个脚印我生气的拿起她的画用手撕破了我气冲冲的走了以后我们谁也没有理谁在一次放学途中芳芳向我跑了过来拿出一幅精美又细致的画来对我说:“对不起上次是我不好这幅画是我送给你的明天我要搬走了再见!”

我呆了,第二天上学时没有再见到她了,我很伤心,这是她送给我唯一的东西,直到现在那幅画还保存着。我好想对她说那次的事我也有错。

这就是芳芳。

我的好伙伴古筝作文

古筝长长的,有两个支架支撑着琴身,琴身两边有两幅图案,上面各有两朵荷花,琴身中间有21个码子斜着支撑琴弦,有21根琴弦。古筝有五个音:1、2、3、5、6,共有3个音区。

我学习古筝已经两年了,弹的曲子有:《浏阳河》、《在。

她不仅是我的好伙伴,还是我的竞争对手哩!你们想知道她的真实姓名吗?嘿嘿,告诉你们吧,不过你们可要替我保密哦—她就是我形影不离的好伙伴—曹璇。

我的小伙伴作文200:我的小伙伴

他戴着一个小眼镜,看上去挺斯文。可是,他一下课就会和我在一起疯跑,我俩的关系可好了呢。你知道我俩的友宜是怎么建立的吗。莫急,听我细细道来。

记得在一节体育课上,我被一个可恶的大哥哥给弄摔了跤,脚上破了一大块皮,鲜红的鲜血立刻迅速的流了出来。那个可恶的大哥哥感觉不妙,立刻夺命而逃。张智涵见此情景迅速把我送进医务室。

就这样,我们就成了最要好的好朋友。

:我的小伙伴是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

我的小伙伴

伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。

回到教室里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩马成婧那乐于助人的品质!

我的小伙伴

王佳是我的邻居。我们常常一起上学,一起回家,她是我最喜欢的小伙伴。

有一天放学后,王家来找我一起去李阿姨家去看看。我犹豫了一下,但还是同意了。

李阿姨住在我们学校附近,她和他爱人都是盲人,身边有没有子女。学校号召我们少先队员要经常去李阿姨家帮忙做事。

来到李阿姨家,王佳敲了两下门。听到屋内有人说“进来”时,我们便开门进去了。屋子里有些乱,地上也很脏。王佳拿起扫帚轻轻的扫地,我也动手收拾屋子。王佳掀开火炉一看,火灭了。

“阿姨,火灭了。”

“我说这屋子怎么这么冷呢!“王佳急忙到院子里找来木柴,把废煤夹出来,往炉膛上放柴。她说柴要放松散些,这样着的快。柴烧了一会儿,只见王佳往火里先放一块乏煤(烧过而没烧透的煤),再放一块新煤。她一边熟练的点着炉子,一边对我说:“这样点火,炉子找的着一些。”我想:我和王佳住的都是楼房,家里都有暖气,我根本不会点炉子,她却点的这么好。我心里暗暗的佩服她,也更加喜欢她了。后来,李阿姨告诉我,王佳每星期都到她家来,每次都帮她做各种家务活。为了李阿姨家能经常吃上饺子,王佳还学会了拌饺子馅、包饺子呢。

不一会儿,炉子生好了,王佳又把水壶放在炉子上,屋子渐渐暖和起来了。

回来的路上,我对王佳说:“王佳,你可真不简单啊!”王佳用她那双大眼睛看着我说:“其实也没什么。以后咱俩每个星期来李阿姨家一次,你看,她的生活多困难啊!”“好一言为定!下次,你再来一定要叫上我哦。”

我的小伙伴

大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很要好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是呢?让我给大家详细地介绍一下这个小伙伴吧。

前年暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋帽、玩具、装饰品……。等等应有尽有,真像来到了物品博览会啊!

我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”

日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。

泡泡有一双水灵灵的小眼睛,一张可爱的小脸,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。

我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们发出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有燕子、蜈蚣、金鱼、老鹰还有我最喜欢的喜洋洋,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!

走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我好像知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧?我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,好像我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。

我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头之喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!

泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴呢?

我的“好伙伴”

我有一个形影不离的好伙伴,他长着圆圆的大脑袋,一双会变的眼睛:平时是单眼皮,生病时是双眼皮,肉肉的鼻子,大大的招风耳,还有两颗大大的兔子牙。他喜欢打电脑游戏。

有一次,他回到家看家里没人就扔下书包打开电脑打起游戏来,正在这时,妈妈回来了,见他在打游戏,就板起脸说:“又玩游戏,学习去!”他关上刚打开的电脑,拖着沉重的步子回到房间,“砰”地一声,他重重地关上了门。妈妈追过来问:“怎么,不服气了?你再敢这样,我就对你不客气了!”“对不起,妈妈,以后我一定注意!”“好了,学习吧!”唉,真是的,他都好长时间没玩电脑了,多想痛痛快快地玩一回呀!他还喜欢看漫画书,《哆来a梦》、《老夫子》……常常蹲在马桶上看得忘乎所以,哈哈大笑,被老妈提溜着耳朵从卫生间里拉出来。他还有一个大缺点,那就是字写得难看。有一次,他们往本子上写作文,他不到一会就写完了,但是字写得太乱,组长让撕了重写,第二次写完,又让组长给撕掉了,他又得重写,唉,真倒霉!

这次,他就认认真真的写完了作文,组长终于收了,看来,凡事不能马虎呀!他还有许多缺点,不讲卫生,生活习惯差等。刚才说了他的缺点,现在说说他的.优点吧,他喜欢帮助同学,有一次有一位同学没拿钢笔,急得像热锅上的蚂蚁,他说:“别急,我借你钢笔。”还有他的手很巧,会将无数个指甲大小的零件组装成各式各样的汽车模型,他的车还可以伸缩自如!你们猜我的好伙伴是谁?这就是我——一个十岁的调皮的小男孩!

我的伙伴

我的小伙伴眼睛大大的,头发短短的,她喜欢小动物。

有一天,她看见有人在捉蝴蝶,她就去对那个人说:“不要捉蝴蝶。”可是那个人根本不听,她就和那个人吵起来了。她吵不过那个人,她就去找老师,老师来了说:“你不要捉蝴蝶,蝴蝶是我们人类的好朋友。”那个人垂头丧气地说“我以后再也不捉小动物了。”老师说:“这才是好孩子。”

我的小伙伴真是一个爱护动物的好孩子,我要向她学习。

我的伙伴

我的邻居,同时也是我最好的伙伴,我们在一起度过了八个春秋。在这八个春秋里,我们一起经历了许多事,也让我从他身上学到了很多、很多。

他长得十分帅气,是一个典型的小帅哥。圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的月牙似的眉毛,下面镶嵌着两颗葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在脸上。发笑时还会露出一排洁白雪亮的牙齿和两个深深的、迷人的小酒窝。他有着洁白的皮肤,还时常穿一身雪白的衣服。跑起步来犹如一匹奔驰的骏马驰骋在疆场上。就是因为他的这些特点,才有了他的外号"小白"。

他乐于助人,不管别人遇到什么难处,他都会向别人伸出援手。记得有一次放学回家,我俩走在路上说笑着,迎面飞奔过来一辆自行车,差一点就撞到了我们,我立刻破口大骂说:"骑车不长眼啊!差点就撞到人了!"走到路口,我们看见有个小男孩躺在地上,捂着腿,嚎啕大哭。我想一定是刚才那辆自行车干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手说:"不用理会,我们快回家吧!"但他却甩开了我的手,走过去安慰那个小男孩。我也情不自禁地走了过去,对小男孩说:"我们送你回家吧!"小男孩高兴地答应了,告诉了我们他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流满面,我说:"让我来吧!"但他摇了摇头拒绝了我,说:"我能行。"最终,他凭自己一个人的力量将小男孩送回了家。

他不但乐于助人,而且十分有爱心。

记得一个火热的夏天,我俩正在他家吹着空调,看着电视。忽然听到他家的狗叫得十分厉害,于是我俩便将头探出窗外张望,一看原来是个拾破烂的受不了太阳的炙烤,坐在"小白"家大树底下乘凉。看了这情景,"小白"立刻起身从冰箱里拿了一瓶矿泉水。我说:"你这是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家门,我也跟着追了出去。出乎我的意料,他讲水拿给了那个拾破烂的人。对别人来说,这是一瓶普通的矿泉水,而对那个拾破烂的人来说这瓶矿泉水有着非同寻常的意义。

"小白"不仅是,也是我的老师,陪我一起玩,一起学习,一起成长,还教会了我如何做人。

我的伙伴

在我的朋友中,和我最要好的便是周静雯了。他有着一头清爽洒脱的短发,配上那端正的五官,就是一个活生生的假小子。真的,那些不认识她的人和她初次见面都会把她看成是一个细皮嫩肉的小男生。

不过,你别看她长得是一张樱桃小嘴,说起话来可锋利啦!每次我们和男生斗嘴,她一个人就可以把她们说得面红耳赤、嘴巴打结,最终男生们只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之类的话掉头离去。

当然,更让我佩服的是他在面对老师时,也可以做到不慌不忙、应对自如,似乎那些从她“锋利”的嘴巴里说出来的话都是事先准备好的“幽默台词”。

有一次上完语文课,大家都围在老师旁边问自己这堂课表现得怎么样。当说到周静雯时,老师皱着眉头,点了点她的脑门,一脸严肃地说出四个字来:“声音欠响!”我也不明白这句是不是玩笑话,可换了我,肯定会难过得独自走开,但周静雯却不同,只听她也用严肃的口吻对老师说:“明天,我一定带个麦克风来。”这下,我们都忍不住地大笑起来,连老师也笑得上气不接下气的,可她却仍是一脸正经的样子,让你以为她说的全是真心话。

我的伙伴

离子风暴是一辆崭新的四驱车。它的车身闪着银光,显得非常威武。上面镶着像刀子一样锋利的空气分流器。驾驶室地玻璃是暗黑色的,显得非常神秘,不知道是哪位高手正在驾驶它呢!

从透明干净的底盘里可以看见内部花花绿绿的零件,还有为高速马达通风的八孔透气孔。

啊哈!原来这辆车的驾驶者是有名的扭力之王“原子裂变”呀!连车里的电池都是超威力的一千三百毫安的高速度电池啊!

闪着蓝光的轮子更加奇特。中间是一个圆锥形,好像可以扎破对手车轮尖锐的针。它前面两个轮胎是一根皮筋,可后面则有两根。轮鼓是用铝合金做的,上面有三个透气孔。

车的'首端和末端都有两条玻璃钢护架,这可是它的保护神,即使离子风暴撞在坚硬的障碍时也不会弄坏车里的配件了。

它还给我带来了荣誉,我们初次见面是我过生日的时候。那时,爸爸给我买了超级车身护架全套配件,我一到家就开始兴致勃勃地开始组装,但我发现少了些东西,我非常紧张,心想:“得把我的工具箱拿过来。”工具箱拿到后,我看见里面正好有八个同样的塑料导轮,我又想:“顾不了那么多了,还有一星期就要参加比赛了。”于是我认真地组装了起来。

一星期一眨眼就过去了,就在我把四驱车的前轮放在比赛型四驱车跑道上时,我心里想:“希望导轮能转起来,否则会影响速度的。”裁判一吹哨,离子风暴的空气分隔器可起作用了,它像闪电冲了出去,跑得飞快。比赛结束了,真是功夫不负有心人,我得了第三名。我对离子风暴说:“谢谢你为我带来了骄傲!”

这样一辆帅气的离子风暴我怎么会不喜欢它呢?

我的小伙伴

我相信每个人都有自己的小伙伴,当然我也不例外。叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩,几乎每天都穿着一身整齐的运动衣,有一双胖嘟嘟的小手,圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱,但她也爱玩,在玩的同时,学习也很好。她还是我们班的班长啊!

有一次,下课了,同学们陆续走出教室,我和其他的朋友也出去玩游戏,我本想找到她,可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水,在空荡荡的教室里看见了一个身影,就是胡可欣,她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话,可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候,她才恋恋不舍地放下书,也就是这样,我知道了她为什么能当上班长了!

还有一次,我们大家都在玩,可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时,胡可欣她说出了很多的游戏,我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍,实在是太痛快了。直到上课了,我们才恋恋不舍地回教室。

这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友,希望我们友谊长存!

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