当前位置:首页>工作总结>感悟的高三(汇总16篇)

感悟的高三(汇总16篇)

时间:2023-12-05 07:32:14 作者:HT书生感悟的高三(汇总16篇)

优秀作文要求作者具备优秀的思维能力和逻辑思维,使文章条理清晰,逻辑严密。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。

感悟高三作文

转眼间,已经晃过了18个年头。在这18个年头里,有过风有过雨,有阳光有灰云,犹如一场不短不长的梦。这梦,甜蜜中含有苦涩,快乐中带有忧愁。而最近三年的容量似乎已经有过了一场人生的轮回。

三年前,曾为人生的前路茫茫而茫然。仿佛自己并不属于这个世界。可是,我毕竟活着,真实的在这里,一个充满梦幻又让我有些恐惧的非理想的天堂。我想,我还是热爱生活的。可是为何内心如此矛盾,总是忐忑不安呢?我觉得原因只有一个,那便是我还没有活出自我。

老师曾经说:“我是一个追求完美的人。”可我认为,我不是;因为我并不奢求完美,只因为我所做过的一切似乎并不尽如人意。而我所做的,所追求的,无非是我觉得是我这一生中最最重要的一个心愿:我要给我的爸爸妈妈幸福。

我有成千上万个愿望,每一个都充满了神奇的魔力,让我情不自禁,让我不能自已。可是,我不敢想,我害怕失败,更厌倦了这种无形的压力给我的折磨。我真的觉得我已经死过一回了。也许,一切都该结束了。

为什么要去寻找答案?其实答案就在这里。三年的困扰只为想知道“人活着的意义?”我好傻,傻得可爱,又好可怜。

只要活着就很幸福,只要幸福,就不会老爱徘徊于这等无聊的问题上。真是奇怪!又或许这便是我的人生。

我想做一只天使鸟,自由的去翱翔属于我的天空,与白云缠绵在一起,做一个真正的我。我不要再畏惧挫折,因为有了挫折,才使人生更有滋味。我想我可以。

因为我就是我,吐露心声,呼唤自然,追求梦想—————。

[评语]“少年不知愁滋味”,此语恐怕从来就失公允,更何况对于如今的学子。身处青春的沼泽地,面对种种有形无形的压力,回首过去的18个春秋,作者吐露心声,让人感受“甜蜜中含有苦涩,快乐中带有忧愁”,更让人感动她“这一生中最最重要的一个心愿:我要给我的爸爸妈妈幸福”。读完全文,让人感到欣慰:“我不要再畏惧挫折,因为有了挫折,才使人生更有滋味”。

感悟高三作文

如果人是一条鱼那么书就是水;书是人进步的阶梯;书是人的精神食粮;书往往是震撼你心灵的催化剂。

一部唤醒了多少无知的人;感动了多少善良的人;震撼了多少贫穷的人。

它描写了一位与命运斗争,奋斗一生的人。正是这位伟大的人,从小生活贫苦_命运悲惨,但是他毫不退缩,决不放弃,为了自己的梦想与生活奋斗了一生。正是他书写了一个大写的"人"。

当无知的人还在抱怨命运不公时,是否以为你是世界上最掺的人?当你读过是你就被唤醒了,不再抱怨。回顾自己以前的碌碌无为而感到羞愧。对自己明天说一声:我终于清醒拉!向着新的目标奋力起身,也许这又是一个成功的起点,向着终点跑去,不放弃不退缩。这就是一个被它唤醒的人,一个无知的人的转变。

当善良的人看过时,你是否会为主人公的悲惨命运而悲伤落泪?你会的!他的一生坎坷,曲折忍受了常人所不能忍受的;承受了凡人所不能承受的;体验了我们为之恐惧的生活。这就是被它感动了的善良的人。

当贫穷的人在抱怨自己生活艰苦时,看一看你会为自己的命运而感到幸运。因为你的艰辛又怎能与这里的主人公所经历的相提并论呢?你回感谢上天赋予你的一切,你是多么的富有!这就是被它震撼了的人,一个贫穷的人。

一部让无数的无知的人清醒了;让无数的善良的人为之感动;让无数贫穷的人为之震撼!

多么充实的一部书!改变了那么多人的命运,让他们的世界充满了阳光,不再黑暗。他就是人们在黑夜里的一盏路明灯,引你走向黎明,让你的心灵得到感悟!

感悟高三作文

又到七夕,在这个充满诗情画意的日子了,你可能会讶异,怎么会谈论友情!因为友情便是人生中最长情的等待!

朋友之间更多的是分享,你会给我买一袋牛奶,我会给你带零食;在悲伤的时候,有朋友可以倾诉;在落难的时候,有朋友肩膀随时可以依靠;当生活消费严重超资时,朋友之间可以互相提醒……这样的友情,只是默默付出,这便是所谓的“有难同当,有福共享!”

朋友之间不需要刻意隐藏,容不得半点虚假,正因为友情,它能够感知到一切真相,所以表达不需要半点装饰,因为彼此了解!

还记得毕业册上很多辉煌的留言,有全班的签名,很多次转角,与同学相遇,当初再多的豪言壮语也只成了点头之交。可能他们已经忘记了我们曾经一起走过的日子!

朋友之间,不会冷落彼此,有哭有闹,有争执有和解,有欢笑更会有泪水,即使再平凡的日子也会开出最幸福的花,感情不会随着时间而流逝!因为,我们深知,我们互相依靠,我们并肩同行!

我们生命里,会遇到很多形形色色的人,我们会和很多人擦肩而过,能称得上朋友的的确不多!

我喜欢和你一起玩耍,喜欢和你一起去旅行,喜欢和你一起去图书馆,喜欢和你坐在沙发上,慢悠悠地泡着你我都喜欢的咖啡!

我们都在友情中感受到温暖,在自己遇到人生难题的时候,是你让我“不放弃”的;在你家庭遇到麻烦的时候,是我陪在你左右,给你依靠,给你温暖的!我们可以互相依偎,我们可以互相取暖,我们可以互相鼓励……在友情的滋润下,我们能做的事有很多很多!

我们都爱喝的咖啡,是通过手工研磨,一步步,让咖啡散发着迷人的清香,我们深知,只有合适的温度,才能展现咖啡的美妙味道!这正如我们的友情,恰到好处,一切都刚刚好!

可能你会远离我,去远方求学,但我们之间的友情不会改变,正如七夕牛郎织女一样,我们可以“一七一会”!在时间长河中,遇到真心的朋友不多,我们都该珍惜这份友情,直到永远!

感悟高三作文

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图。

一个阳光明媚的日子,我漫步于乡村小路,田间透着温暖的气息。抬头望天,阳光刺着我的眼,不觉用手去遮,阳光散射的光影照在我脸上,成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了,还能心无杂念的去散步,城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些,每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情,已让我付出太多,那颗心已被填充得太满太满,再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想,两年不长也不短,却让我收获不少,挫折不过是成长的历练,既然已经错过两年美好年华,这第三年我决不让它浪费。

开学初,背着大包小包来到学校,才发现已不是原来的寝室了,我们搬到了一个比以前更好的地方,在这里我们每天都能与阳光亲密接触,还能欣赏到窗外的风景,每天都有那么一些时间倚在阳台上,呆呆的王窗外的车水马龙,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出来叫我一起去上课,才回过神来,“想什么呢?”“没事,我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台,告别过去,留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚,我洗嗽完毕,又倚在熟悉的阳台上,偶然间看见一个环卫工人在扫落叶,一片一片,一声一声,就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了,竟然会如此感伤,想起一句话:叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹:因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来,向寝室走去,上床,睡觉,迎接新一天。

第二天起床,我愉快地哼着歌,室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好,我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道这才是我想要的生活,虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗,但是我诗意的生活这是不可否认的,生活于我还是幸福的,就像蒲公英,总会散发出清香。

以后的以后,还是会很忙,还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦,但是我不会再去追问那些,因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社,我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社,但是,我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响,或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次,参加骆校长的润心讲座,他说道我们每个人都要感受到生活的诗意,然后诗意的生活。的确,当我们把生活看作一首诗的时候,不管旁边会出现多少插曲,你都始终认为他就是一首好诗,一手绝美的好诗。

我手写我心,我思故我在。拿起手中的笔,去写出生活的诗意,去享受诗一般的生活,这才是我想要的。

感悟高三作文

纪伯伦的《花之歌》就是以花得名义来写这篇文章,作者在花的视角看世界,虽然文中未曾出现一个花字,却让人读的如痴如醉。诗人在文中写到:“我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”写出了做为一朵花的积极、乐观的心态。更珍惜自己的生命,以向上的心理念想更好得生长。这就是生命吗?我不知如何解释。生命给我的感受,让我有那么一丁点儿的感觉,却又不知如何描述。

那么多的人,在生命中经历了苦难,像张海迪,虽然全身瘫痪,但依旧坚强。海伦。凯勒,她虽然生活在一个无声、无光的世界里,但她也凭借自己顽强的意志考取了哈佛大学。除了她们,还有很多人,他们都和我们一样,拥有生命。虽然有着不一样的命运,但是通过各自的坚强和毅力,一点点的,为生命添了一笔绚烂。他们即是平凡的,又是伟大的,他们也有着积极向上的乐观心态,从不顾影自怜。因为历经过那番风雪交加的冬天,就一定会迎来生命中最美的春光。只要我们更加努力,就会使生命更精彩,让生活中的每一天,都成为生命中的春天。

每个人一辈子不可能一帆风顺,总会经历点什么。在我们被磨难的那一刻,是我们顽强的生命在支撑我们,促使我们的大脑运转,保持心跳,呼吸平缓。也让我们感觉到,自己还活着。既然有了支撑点,那就去奋斗吧,有些时候,感受自己的心跳,会惊喜的发现:原来我很健康。当我们的生命在支撑我们的同时,还有一种东西在支撑生命,它是意志。只要有一个打不垮的意志,就会有打不垮的精神。

生命是一个具体事物,我们能感觉到它的存在,但它又是一个虚拟的事物,谁也描述不清它到底是什么。

文档为doc格式。

感悟高三作文

中国五千年文明史,其中于世界之林独树一帜的当数诗词歌赋了,无论是律诗还是词阙,均有着无穷的魅力。昔日读梁羽生之武侠小说,吸引我的除了那行侠仗义之事,最重要的是那些诗词歌赋,那仗剑天涯的豪气,落魄荒漠的孤独,幽幽咽咽的情感,爱恨情仇的纠葛,无一不体现在诗词上,或香楼独作,或酒后狂吟,或豪胜剑指石壁,或惨烈指血涂绢,每每令人读罢长夜难眠,泪湿长衫。后读琼瑶之言情之作,无论清风明月,雨雾朦胧,还是小鸟飞花,烟雨楼台,均有诗,有词,有歌,兴奋时读来喜之不尽,悲伤时曰罢肝肠寸断,真是怎一个情字得了。昨日无事,闲读一作品,文中发现一首小诗,读后觉得味道无穷,再读,却突然发现其中更有玄妙,又读更觉百思不得其解,读罢数遍,突然悟起一番见解,却已失去了自己。其诗如下:红帘映月昏黄近,冉冉浓香引绿鞠。

空院小栏疏对影,悄妆残粉薄凝肤。珑玲风髻围环玉,索络虫钗补露珠。

风冷通窗梧雨细,隔灯寒梦倚楼孤。初读毫不在意,突然看到最后一句,怎么像起句?倒过来一读,果然也是一首诗:孤楼倚梦寒灯隔,细雨梧窗通冷风。

珠露补钗虫络索,玉环围髻风玲珑。

肤凝薄粉残妆悄,影对疏栏小院空。

鞠绿引香浓冉冉,近黄昏月映帘红。这一番倒读,倒使我明白了许多,原来,这本是一首巧妙的回文诗,为解诗意,我顺手拿起一本宋词,寻找其中引用之意,突然又发现了一个奥妙,断句读来,此诗岂不是一阙《虞美人》?红帘映月昏黄近,冉冉浓香引。绿鞠空院小栏疏,对影悄妆残粉薄凝肤。

珑玲风髻围环玉,索络虫钗补。露珠风冷通窗梧,雨细隔灯寒梦倚楼孤。正当我暗自得意之时,心中忽然又想起一个问题,既然诗是回文诗,词呢?可不可以回文?略一读,果然倒过来又是一阙《虞美人》!孤楼倚梦寒灯隔,细雨梧窗通。冷风珠露补钗虫,络索玉环围髻风玲珑。肤凝薄粉残妆悄,影对疏栏小。院空鞠绿引香浓,冉冉近黄昏月映帘红。真是叹为观止啊!

6、

感悟高三作文

进入高三,有种感觉,同是读书,但高三比任何时候都有一种说不出来的感觉。

说不清楚这是为什么,当然也可能是眼睁睁看着它一天天临近,但也弥补了自己许多空白,使自己过得充实一些,不在自己的人生道路上留下太多的遗憾。

有时仿佛走在梦里,但心里却深知,此刻在我周遭是一个无边无际的世界,我有点害怕,也有点迟疑,但也实在觉得欢喜,因为我知道,我正逐渐往前走去。

我一时还无法触及师长们已走过的地方。总会给我许多憧憬:前面的世界,那个就在我前面的可是此刻却还无法看见的世界,在每一个峰回路转的地方,有着怎样令人目眩神迷的美景啊!

我向往前方,感激师长他们在引领和鼓励我往前走去,当然,我不一定能够到达他们曾经站立、曾经欢呼的地方,在我的一生里,也许永远都找不到可以通往他们所说那种境界的路途。但是因为他们看见了,他们证明过了,并且在鼓励着我,我就相信了他们,相信了前面的这个世界,更相信了自己。

残酷的现实,使我一时觉得渺茫无望,但更多的是让我深知,此刻的我不该像企鹅那样静静站在海边,翘首期盼机会的来临,而应该像苍鹰那样不停的翻飞盘旋,执着的追求;不该面对峰回路转杂划丛生的前途枉自嗟叹,而该披荆斩棘,举步探索;不该拘泥于命运的禁锢。听凭命运的摆布,而该奋力敲击其神秘门扉,使之洞开一个新的天地,微笑着去享受成功的喜悦。

而现实中许多成功的实例则告诉我,必须以勇者的姿态挑战人生,笑对挫折,在风雨飘扬的岁月中驰骋风雨,它还启示我,不要去想是否能够成功,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。

高三毕业感悟

高三,像书包一样沉重的负担,像白开水一样平淡的时光;似初恋一样让人怀念,也似初吻一样值得珍惜;如同立志小说一样给人勇气,仿佛抒情音乐一般让人安心;它有悬梁刺股一般真实的疼痛,有孩子们捉迷藏一样单纯的快乐;它是恋人眼中的少女,使迷失的人憧景未来无限的美好,也是瓦尔登湖深邃无澜的湖面,平静辽远的让人感到虚无,高三,在脱离它的笼罩的时候,我才能勉强看清它的全貌。但是,当我重新拾起回忆,并想要描述它的时候,却感到词穷,感到自己好像从未真正好好体验过它,感到它不仅仅是一年的时光而已,它关乎人生,关乎未来,关乎选择,关乎面对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。这一年里,我看到了一生。

如今,让我写高三这一年,其实是一件颇为困难的事情。感觉上像是上辈子的事了,那些随著日的的逼近,倒计时的开始,压力的沉重,从现在回望,这一年似乎什麽都没有发生过,上学放学,吃饭睡觉,无止境的书本练习册和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的衝动和憧景,无处不在的压力和动力。每天为一点小无聊就可以开怀大笑,为一道小题就可以争得面红耳赤,为一次小考试就可以哭得稀里哗啦,也可以开心的喜极而泣。

感悟高三作文

痛苦和孤寂对青年人是一剂良药。它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了青春的色泽。

——雨果。

那一夜,皓月当空。空气中夹杂着几丝凉意,而秋蝉们也忍不住烦躁,嘶扯着略显苍老的调子。我放下笔,随手抽了件外衣,到屋后的小河边散散心。

说是小河,其实不小,尤其河里的芦苇和岸上的树木成片成片地生长,颇有不可羁勒之势。我找了片空地坐下,用故友重逢般的心情来探望昔日的小草,但周围的小草杂乱地簇拥在一起,丝毫看不出绿色的影子,闻不出青草的幽香,只剩下一眼迷茫的枯黄和不可言传的颓废,如同无法预测的未来。那一大片芦苇也像被这份秋意染得没了精神,低耸着褪去了光泽的长叶,稀稀疏疏,寥寥落落,酷似吃了败仗的残军拖拉着疲惫的身子相互搀扶着。唯一能让人感到一丝惊喜的就是清澈的河水,那轮满月深深地落在河底,像块苍老的印迹,烙在河的最深处,就如童年的无忧无虑填满我心中的罅隙般深刻。只要有一缕风过,抑或有一丝微茫的凌动,平静的河面就会如玻璃般支离破碎开来,洋溢起一层层的细波,绵绵延展如我内心的彷徨和惆怅,剪不断,理还乱,真可谓秋风愁煞人。

不经意间,一片黄叶飘落在我的脸庞,就在一刹那间,树叶那柔软的感觉将我从回忆中拉出,然后又将我重重地推入沉思之中。古语有云:“一叶落而知天下秋。”难道这仅是自然之秋吗?天下人谁不喜欢盛夏的树叶?那绿让人感到无限的诧异,好似有数不清的活力在叶上溢出,漫延,流淌,可它们终究逃不出秋的肃杀,无可奈何地成泥,岂不悲夫!细细想来,世人又有谁能摆脱这落叶般的宿命呢?死亡,是无可厚非的归途和末路,但活着或许才是更需要看重的过程。一个人在世间轰轰烈烈地纵横了一百年,或平淡无奇地过了一生,那他赢得生前身后名又怎能相提并论呢?泰戈尔曾说过:“我不能选择最好的,但最好的选择了我。”而奋斗应该就是它成立的先决条件,或许前方还有漫漫长路需要我去跌打滚爬,尽管很痛很苦,但我会坚持着走下去,因为痛并快乐着。

不知不觉之间,风越发得劲了,但我感不到一丝冷意,因为一股暖流往下往下,一直流到最深,最深的角落。乍看这是一瞬间,又仿佛是永恒。

高三毕业感悟

这一年,清澈的,像是回到了小时候,单纯的,像是脱离了这个世界,快乐的,仿佛飘到了天堂,而如今,却依然毕业了,脱离了这一切,感觉,不切实际的轻鬆。

真的毕业了,终于毕业了,居然毕业了。居然真的终于毕业了。时间在英语试卷,逐一被监考老师收入牛皮纸带的时候,重新又被拉长,考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年,也终于在这时划上了句号,终于可以踏下心来的好好体味分别的的滋味,却不知怎的,丝毫没有酝酿起感伤。

或许,这一切,真的就这麽结束了。三年之后,还是三年。

到底给我留下了什麽呢?太多人,太多事,因为必然而相识,因为平淡而习惯,因为习惯而融化在心里,被时间的洪流冲刷乾淨,真的乾乾淨淨了。回忆真的是很神奇的东西,好像电影,只有片断,枝枝叶叶的。

这三年来,真正构成回忆的,是什麽呢?

和我一起听课,一起吃饭,一起欢笑,一起悲伤的孩子们。

高三毕业感悟

20xx届高三(3)班已经成为过去。全校重点62人,本科428人(包括体艺生)。桐梓文科状元也在我们二中,高三(3)班重点6人,本科28人。然而,是非成败,并非转头空,带给我的是感悟,是思索,是收获。

教育最重要的不是教给学生知识,而是培养学生良好的学风。有了良好的学风,教师不必给学生灌输太多的知识,学生也会自觉去钻研;反之,没有良好的学风,教师哪怕是苦口婆心,焦头烂额,其结果也是心力交瘁,事倍功半。20xx届高三学生和前几届高三学生一样,有学风严谨,勤奋认真的;也有得过且过,不求上进的。班级之间的差距也是如此。其结果自然是意料之中,有前者作风的学生大多稳上一本,有前者作风的班级,一本上线率也是其量可观,于心可慰。由此可见,要从高一抓起,培养学生良好的学风。因为良好的.学风不是一朝一夕的事情,而是要从一开始就做好规定,再假时日,在长期的实践中积累形成的。而然,要想让良好的学风之花常开不败,绝非一蹴而就的易事,需要用大量的心血去浇灌。

良好的学风不是自然而然形成的,要有严格的制度和纪律来约束与保障。良好的学风形成于良好的日常行为;良好的日常行为就是合乎规范,令行禁止;纪律与成绩往往是相辅相成的,有良性循环,也有恶性循环,其中道理,不言自明。

高考,没有捷径可走;高考,抛弃的就是那些平时不烧香,临时抱佛脚的人。在20xx届高三(3)班中,就有很多这样的学生,他们的头脑非常聪明,他们的精力也非常充沛,可就是在高一、高二的时候一个劲地贪玩,没有将更多的时间花在学习上,导致自己的学习基础非常薄弱。到了高三,他们想奋起直追,想扶摇直上,但总感到力不从心,为时已晚。老师为这样的学生痛心,着急,此时,尽管他们自己也很要学,但深感时间不够,回天无力,带给自己更多的是遗憾与后悔。临阵磨枪,不快也光,在大多数基础未曾夯实的学生心里,留下的只是一个永恒的却不可实现的神话。但愿这样的神话随着20xx届高三(3)班的离校而永远成为过去。

“往者不可谏,来着犹可追。”挥一挥手,告别20xx届高三(3)班,送走曾经朝夕相处的学生朋友,想起今后的行程,心中有些伤感,有些遗憾,但更多的是希望,是欣慰,是奋起。高考,摆在我们面前的是一道道雄关,而今,需要我们二中人,再接再厉,迈步从头越。从头越,任重道远,不可松懈。

感悟高三作文

你越努力,越发现自己的渺小。不努力,就不会发现自己的渺小,也不会感到痛苦。

有时候,在读书学习的时候,你会发现,你努力到别人的起跑线上,就是你努力的终点,但是你不努力,你就到不了起跑线,时间就会过去,因为你的努力,会有一些痕迹存在,时间也会有岁月的痕迹。这就是你真正走过的路,这就是意义。

真的好好学习,好好画思维导图,好好实践和理解书本上的知识,一切都变得简单了。这是学习带来的礼物,会无形中,出乎意料地,合理地带来惊喜。

思想上的懒惰,行动上的拖延,大多是对自己处境的逃避。毕竟不往前走,不经历风雨,不吃苦,过着安稳的生活是那么好,因为看不到人与人之间巨大的差距,可以心安理得,活在自己的幸福世界里。

我听过很多温水煮青蛙的故事,但是我没有意识到,在我不努力学习的日子里,我就是那只青蛙,在温水煮的时候,我迷失了方向。我们不必等待生活中的风暴来实现改变,但很多时候,我们已经来不及发现自己无法与之抗争。

感悟高三作文

“很久很久了,我们一直在那里,做着一场文化传代的游戏,至于游戏的终局,我们都不要问。”

这是《千年庭院》结尾的最后两句话。于夏日的午后,阳光铺天盖地。忽然的,一种难以言喻的感觉涌上心头,感觉自己就像一个木偶,始终都被别人牵扯着、拉动着。

平日看到自然界的生生不息,生命一季又一季地生长、成熟、死亡,又一次次地生成,我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后茂盛、张扬的夏日草丛。

“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的,因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体,化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的,而生命如照片一般是一张张的,并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话,心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草,顷刻间成了一片荒芜的草原。失落铺天盖地地席卷过来,压得人无法呼吸。

我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅,亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历,最终向一个结局推平,在那里,时间灰飞烟灭,唯有渡口,冷冷闪着波光。那种感觉,诉诸语句,就是村上的一段阐述:“死并非生的对立面,而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看,正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后,以未知的另一种形式,在我们未知的所在开放。

简直像在谈玄学或“哲学”了,不过生活本身就是一件很“玄”的东西,可以使人对之充满热情,亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考,而上帝不想让人清楚,他一开始便规定了游戏规则,我们在这个世界上,违反不了。

于是,芥川自杀了,川端自杀了,三毛自杀了——许许多多智慧或者说曾经智慧过的生命架起生死间的浮桥,把自己推入另一个世界。我想,他们是美的追求者,所追求的是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗,又找不到自己的坐标,所以死了。

可是我又想,我在这儿,像飘舞在灰尘、光线中的颗粒,不妨尽情叫嚷出生命的喜悦,因为已有了这样的安排,因为路已铺好,我且沿着“圆”的轨迹,带着存在或不存在的“坐标”,一圈圈地走下去吧。月亮或圆或缺,花儿或开或谢,都是生的美好阐释。而那规则,只是风景中的背景,或是一粒微不足道的细沙。

感悟高三作文

2007年9月我18岁半,开始步入我人生中的思想最丰富而又麻木的一年,我的生活变得紧张而又有序,我的人生开始再这一刻定格,我的梦想开始展翅飞翔。

紧张而又充实的高三,开始让我学会了观察生活,观察幸福,父母对我的爱哎这一年暴露无遗,老师对我的期望日渐升温,同学和我共同奋斗,追逐未来,那个被无数学子成为“地狱”的高三,再我无尽的观察中变成了“天堂”。

那是个周六的中午,我骑单车回家“改善伙食”的路上,看到一个5,6岁的小姑娘,坐在妈妈电动车的后座上,背着一个大她很多的画夹,右手拎着一个大蛋糕,蛋糕上写着什么没有看到,。但我可以猜到今天不是她的生日,因为她的脸上不但没有孩子那种因为过生日而兴奋快乐的笑容,反而挂满了作为儿童不应该有的疲倦与无奈,她闭着双眼,轻轻的靠在妈妈的背上,寻找片刻的休息与放松。

说这些,并不是想指责什么,批判什么,我只是想找到幸福。我是一个在田野里摘野花,在土堆里和离家小孩儿一起和泥巴长大的孩子,我的童年并不是穿梭于自己的小屋--学校--少年宫,这三点一线。那时的我不知道什么是国画,什么是书法,甚至不知道什么是外语,。少年宫对我来说,是个遥远而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干净净出门,弄的满身是土回来,我只知道我可以嚼着泡泡糖睡觉,我只知道上树摘苹果是一种勇敢,掏鸟窝更是一种壮举,我只知道玉米地里有刺猬......

我的父母对于我的童年给予了太多的自由和放纵,他们没有逼我学习,没有命令我考第一,他们让我的童年快乐而幸福着,就像现在,回忆起那段时光,我依旧是幸福而自豪的,如今,他们还是他们,对于我的未来,他们依旧给予我最大的支持和自由,他们只希望再这个竞争不断的社会里,我仍可以像小时候一样幸福着。

而我也变的利用他们对我的信任和支持,轻松而快乐的面对现在的一切,高三像童年里那个偷偷摘下的不熟的苹果,即使苦,即使涩,也会幸福的把它吃完。

那个靠在妈妈背上轻睡的女孩,在不经意间的回想之中总在告诉着我什么,从她身上反射出我自己,也许,这就是生活,无论又怎么的无奈和不快乐,都只是自己悲观的映射。

今天我很轻松的写出这篇文章,从一个不可思议的角度审视高三,但这的确是我对高三最初的感受,总结性的话只有一句:让高三幸福,快乐起来!

高三感悟作文

在毕业前夕,我心中总是有点儿紧张,这种紧张充满了家人对我的期望,还有我的前途的期望。真的该努力了。

我想,人的一生总是要经历过许许多多的毕业,我认为小学的毕业还是初中的毕业,或是高中的毕业,都是很重要的。为什么呢?因为充满了许许多多的回忆。

我真的舍不得,舍不得我的朋友,我的同学,更加舍不得老师,更加舍不得这些年来每一天每一时每一分每一秒。

我承认在这学习中我有喜欢的人可还是放在心里比较好,我和他有缘还会见面的。在这三年中,酸甜苦辣咸样样都尝过了,学习到了知识,学习到了品德,学习到了友谊。

我马上要毕业了,我的同学,我的老师,我的童年都随风飘走了,迎面而来的是新的人生,但我还是希望能在很多后能坐在ktv和同学老师一起谈谈童年趣事。

在毕业前夕,我要认真学习,考出一个好成绩。我会永远记住童年的回忆!

高三感悟随笔

现在猛然回首,才发现自己不能再以一颗“少不更事”之心回头看了。我想昨天的颜色究竟是五彩斑斓还是茫然苍凉。只有经历了的人才会知道,在茫然中,我又将与我现在的将来擦身而过。我的天真烂漫太早遗失了,而我的成熟,却又迟迟不来。惟有用高三这一艰苦岁月的磨炼来填补这一大片空缺,这必然是一段艰难的路程。我披荆斩棘,独自前行,未来真的太不可预知了。这也使我年轻的心生出几许猜疑和顾虑,也想过要放弃,可后来那不服输的念头终究占了上风。紧接着便是那些紧张而有序的大小月考和模拟考了。唉!感叹也罢,不安也罢,该来的终究会来,逃也逃不掉。

相关范文推荐
  • 12-05 指导青年教师工作自查报告(优质13篇)
    自查报告可以帮助我们认识自身的不足,提高自我管理和学习能力。以下是小编为大家收集的自查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。青年教师是课堂教学的生力军。今天本站
  • 12-05 苏教版五午级第一单元大全(16篇)
    优秀作文的结构严谨有序,逻辑清晰,使读者能够迅速抓住文章的中心思想。小编为大家整理的这些优秀作文范文都是经过精心挑选的,包含了丰富的思想和独特的观点。
  • 12-05 该不该洗小手幼儿园小班教案(优质12篇)
    幼儿园小班的家长起到了重要的监护和支持作用,与学校形成了良好的家校合作关系。在这里,我们为大家准备了一份幼儿园小班总结范文,希望能对您有所帮助。1、情景设置:大
  • 12-05 消防维保年度工作总结(优质24篇)
    在月工作总结中,我们可以客观地评估自己一月来的工作表现,及时发现并改正工作中的不足之处,为下一个月的工作提供参考和借鉴。为了帮助大家更好地写作月工作总结,我们特
  • 12-05 个人简历基本设计(实用18篇)
    个人简历的撰写不仅需要关注其内容和格式,还需要注意语言的准确性和简练性,用简单明了的语言表达自己的优势和经历。个人简历是一个对个人学习和工作经历进行总结和概括的
  • 12-05 简单家装装修合同(专业16篇)
    签署装修合同可以使装修双方的权利和义务明确清晰,为后续工程的顺利进行提供保障。装修合同是明确各项施工细节和责任的重要文件,一个好的装修合同可以保证双方的权益。如
  • 12-05 员工体检福利申请书(模板19篇)
    每份更多申请书都是独特的,它需要我们仔细考虑和打磨,以求获得最佳的效果。对比多篇范文,找到优点和不足,并学习如何运用到自己的申请书中。尊敬的公司领导:三八妇女节
  • 12-05 接送学生安全保证承诺书(优秀17篇)
    他们善于总结学习经验,及时反思自己的不足,并努力改进。以下是一些优秀学生的领导能力和团队合作经验分享,让我们一起学习合作。乙方:_________(乘客)。根据
  • 12-05 毕业生百日誓师发言稿(专业13篇)
    发言稿要经过反复修改和练习,确保发言的逻辑性、连贯性和流畅性。发言稿的观点要有独特性和对时事的敏感性,才能引起听众的兴趣。亲爱的同学们:下午好,十磨一剑,六月试
  • 12-05 奇妙的竹林之旅(优质17篇)
    优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作,它展现了作者的才华和思考能力。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人

猜你喜欢

热门推荐