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生活小事初一(通用14篇)

时间:2023-12-05 07:24:15 作者:文轩生活小事初一(通用14篇)

优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。借助一些优秀作文的范文,我们可以更好地学习和掌握写作的技巧和方法,让我们一起来看看吧。

初一生活

咚咚咚外面传来了生活老师急促的敲门声。我揉了揉矇眬的睡眼,拉开了窗帘,一缕缕阳光不偏不倚地射了进来,清澈如水。这时,我突然想到了什么今天是初一的最后一天。

回想,的确令人难忘,我曾因成功而喜悦,也因失败垂头丧气。

记得军训时,同学们在太阳的温暖下站着军姿,汗水像雨水一样从衣服上滴落下来,教官却始终眼神坚定在人群中晃来晃去,有时我实在站不住了,我就微微把脚后跟抬起,却总是能被教官识破,他便严厉地告诉我:你们是一个团体,大家要互相团结,不能因个人利益而破坏一个集体。我听后受益匪浅,这可能是我初中生活的第一堂课。

刚住寝时,少不了调皮捣蛋。这不,李老师知道了我又调皮打碎了玻璃,便在晚上一脸严肃的把我喊了出去,我低着头,靠着护栏,不自觉的背着手,心里自然忐忑不安,想到小学老师很凶,她会不会和小学老师一样凶呢?想到这儿我大气都不敢出,真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。

李老师慢慢走了过来,我悄悄瞄了她一眼,脸上没了之前的严肃,她语重心长的对我说:在生活、学习中,要学会自律。短短的几个字,却为我上了宝贵的一课。

我与老师们也有着不可分割的情谊。数学刘老师给我留下了很深的印象。他总是下课时告诉我们:要多问问题,才能使自己的成绩提升。我对这句话始终无动于衷小学就没有问问题的习惯。

在中,我有了宝贵的同学情与师生情。

我与同学们每天都很开心,在课间,有我们欢笑的声音飘扬在教室;在课堂上有我们津津有味的讨论声;在球场上,有我们奔跑的身影和挥洒的汗水。结束了,初二马上来临,我希望自己带着新信念去踏上更高的台阶。

初一生活作文

深秋已至,万物凋零。凉凉暮秋,乍寒还暖。惊得门前大树,轻轻梳理着苍发,不知不觉,缕缕发丝皆落地,只留下哀哀叹息。已是叶落归根,终有归宿。

不知是喜,是忧。只是恍惚间觉得,人生路漫漫,蹉跎了时光,蹉跎了自我。如同这落叶满地,无处起;如同这树干稀疏,无处留。

风起,云落。

深夜已至,点点星辰伴我入梦。

闭眼,睁眼。才发觉,梦境与现实已是两重世界。

醒来,我奇迹般地出现在一片野花盛开的原野上。天高云淡,姹紫嫣红,旖旎风光,胜若人间仙境。却不曾出现过任何一人,唯有花虫鸟兽,阵阵啼鸣而已。

渐渐地,我注意到花簇丛里隐隐约约藏着一个孩童的身影。那花草高于她一尺,遮住了她的身子,只留下点点衣角发边。同时,也直直地挡住了她的视线。她在乱花中摸索,在乱草中蹒跚学步。

啪嗒!一声响,打破这少有的宁静,惊得栖息在花瓣上的昆虫一身哆嗦,吓得扑腾着翅膀,火速逃离这危险的地带。

想必她一定摔得不轻,这让我泛起了同情之心,正想伸手去帮忙,却立马打消了这念头。

没有哭声,没有眼泪。她抹去脸上的尘土,再次站起。接下来的一次次摔倒,她都以同样的方式——从哪里跌倒,就从哪里站起来,向我诠释了什么是生活,什么是人生该有的态度。

眼前的她,仿佛就是十二年前的我。十二年的春秋,十二年的经历,十二年的态度,为何如今却变了味?没有人回答。

一切的一切皆在梦境中得到答案。

再次醒来,身如轻燕。放下了过去的伤痛,放下了心底的渴望,亦放下了悲观的生活态度。拾起乐观的雨露,清似心灵,凉似身心。

生活难免诸多不顺,但请相信,每一次的凋零都是为了下一场的繁华。洗尽挫折的尘埃,度化下一次的能量。

我们都会历经山河,但我要我仍觉得人间值得。

生活似梦,我们曾在生活中实现。

初一生活

说起我的,那用一个字来概括是最合适不过了——忙。每日每月都有许多事物向我奔来,使我感到时间总是那么稀缺。

记得刚开学时,宣传委员一职把我弄得无瑕顾及别的事情。每次吃完午饭,我总会冲向教室,以最快的速度打开电脑,开始拼了命地编辑、写稿,完事后还要闪电般地飞到文印室打印。其中寻问各科老师、负责人员还未作记录,更何况比起小学时期更加繁重的作业了。

那般“鸭梨”山大的作业总在我“唰唰”的笔尖下摆出婀娜的身躯。“天啊!怎么又这么多啊!”的话语不知已在耳边回响过多少次了。若老师慈祥地删去一项作业,那我们自会如孩提时看见一只蝴蝶在飞舞般的惊奇与快乐。

课内的忙碌好似已然不少了,可若加上课外的种种就成了那个生活准则为“忙”之人了。

就譬如丰富的校园生活,团委室和电视台已成了我的第二根据地;“诗会”和班级的各项活动少不了我的身影,那些个指挥、吼叫和思考也占据的我的时间。

校外的生活更为“恐怖”。每周5个小时以上的练琴,一两个小时的书法;对了,还有各项体育活动。他们已让我的周末几乎无暇,却还不想有一堆的排练和比赛迎接着我——中山市民乐团使我花费了每周3小时以上的时间,每项比赛总会让我与时间悄然擦肩而过。

总而言之就是——忙!

如今,开始逐渐适应初中生活的我渐渐地将“忙”转化为充实,但愿这种“忙”可以一直丰富着我的世界与时间,而并非成为一种累赘与埋怨。

初一生活作文

花开花落就长大。小时候很期待长大,长大后却回忆起童年的美好。我以为世界上有我可以永远依靠的东西。后来虽然发现什么都碎了,但也没觉得太难过,而是把每一片都仔细拼装起来,组合成一个永恒的童年,然后埋葬。

炎热的夏日里,我收起了倦意,带着希望和梦想,踏进了女巫的大门,融入了一大群人。虽然每天都是平淡的生活,但是,感觉很踏实。这里的合伙人看起来每天都很累,但他们不是很忙。白天,我们在问题的海洋中旅行,我们快乐而疲惫;有趣还是无聊,所有的感觉,就一个念头。空气也像愤怒,让人疲惫。夜幕降临,我们收起嬉闹,用最后一点体力说完最后几个字,等铃声响起,站起来,双脚麻木。然后遇到朋友,走在孤独的路上。

夜深了,天上挂着几颗星星,眨着眼,还没睡。周围的一切都是那么的朦胧,就像给黑夜披上了神秘的面纱。当夜风升起,仰望漆黑的夜空,屏住呼吸,聆听,风在奏乐,一切都是那么美好,让白天的烦恼在这一刻烟消云散,享受大自然赐予的礼物。

可能是我麻木了,所以学会了安静,学会了努力。也许生活让我放弃太多,所以我只知道努力学习。我分不清是生活忙还是生活忙。但我坚信,世界上只有两种结果:成功和失败。

有人说:“当我回忆起我的青春,我可能有一个痛苦的灵魂和无法交错的情感,但学会微笑着放弃可能更令人愉快。我笑了笑,无言以对。

生活初一作文

在生活中,身边的一人一事,一景一物,一诗一书……都会使我们有所感悟,只要我们仔细观察,认真品味,就会发现无论人或物都蕴含着人生哲理,都会是我们获得启迪。生活,蕴含着太多奇妙事物。

生活中有酸、甜、苦、辣四种滋味,只有你去品味生活,才可知其中乐趣。品味生活,生活中的酸带给我们正确的人生态度。我们曾经在电视上,生活中见到过失去亲人后悲痛欲绝的场面,贫困山区的人们过着令人心酸的苦日子,正因为他们体验过生活中的这一滋味,才显得更为坚强,勇敢。

品味生活,生活中的甜让我们感到温暖幸福。生活中甜的镜头数不胜数。如:我们上学时对爸爸妈妈的吻别;每逢佳节亲朋好友的聚会;过生日时,长辈带给我们的每一个惊喜……让人感到亲切。

品味生活,苦让我们积极进取,勇攀高峰。苦这种滋味在生活中不难见到,学生在学校学习紧张,生活条件不好;老师辛辛苦苦,从早忙到晚,甚至自己的孩子都不顾;还有那些体力劳动者,干活累弯了腰……正是这些苦磨炼我们的意志,让我们不怕艰难,勇往直前。

品味生活,生活中的辣让我们其乐无穷,快乐无比。我们的生活精彩、火辣,也是我们孩子们的最爱,我们的假期生活过得真是火辣,今天看电视,明天疯玩,后天上网……这种辣让我们适当放松,为学习添足活力。

品味生活,处处充满色彩,他们有着不一样的旋律,如果将它们连在一起,便是一首回味无穷的歌曲,陪伴我们成长,带着我们的梦想,传遍四面八方;品味生活让自己活得精彩快乐,朋友们,来吧!

初一生活作文

一部电影是由多组镜头组成的,而我的初中生活就像一部有声有色,丰富多彩的电影,每组镜头都值得我们去回味。

镜头一:轻松的课间。

“把手套戴上,多抓点雪。”

“必须地。”

“咦?郭鹏宁呢?”

“回屋戴手套去了。”

“嘿,他飞回来了,注意。”

“来呀!”

“找死呀!”

“来打我呀!”

“不好,刘贺轩也来了,打呀!”

砰。

“哈哈,爆头。”

“呸,打他们,竟然打我一脸雪。”

“哼,谁怕谁?”

砰,砰,砰。

铃,铃,铃。

“上课啦,快跑呀,不然老师该说咱们了!”

镜头二:繁忙的午自习。

“嘿,哥们,答案借我抄抄!”

“自己做!忙着呢!”

“忙啥呢?”

“作业呗!”

“有多少呀?”

“老多了!一共10页呢!”

“啊!这么多!”

“看来这个中午歇不了了。”

“晚上还要补习,快写吧!”

镜头三:紧张的数学课。

“这节是数学课。”

“我的教鞭呢?”

“这呢!”

“你们可真是,改错还出错,有几道题呀?我看不打不长记性!”

“错一道一教鞭。”

“……”

“王浩然来。”

“把这道题改过来。”

“来长长记性。”

啪。

“张策过来。”

“额,”

“别磨蹭”

“这道题。”

“长长记性。”

啪,

“白明川来。”

“王浩来。”

“嘿,终于下课了,感觉怎么样?”

“老疼了!”

“我手心都出汗了。”

“太恐怖了!”

“简直是魔鬼的课堂!”

生活就象电影,初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头,因为有了这种生活中的累积,才拍摄出一组组动人的画面!

初中生活,这么近,那么远,我抓住了初中生活!

我的初一生活

时间过得真快,一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张情绪。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上,就算汗水浸透了衣衫,我们也不曾放下过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获务必要有付出。

就这样,五天的军训过去了。虽然时间很短,却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅仅让我学会成长,更让我明白了做什么事都要付出努力。

五天过去了,真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门,看着身边形形色色的人,心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点,就应说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气,不能再像一个小孩一样无忧无虑了,要更努力,更奋进。

初一的我什么都不懂,什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟,就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。

一天天的过去了,学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮忙,总喜欢一个人承受,一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗?初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦。,但也让我感受到了甜。

还记得学校举办的运动会上,我在赛道上奋勇向前,就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我,真的好温暖,因为有了他们的加油声,我才有了力量。那时的我,感到由衷的快乐。

就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西,也学会了长大。

但从始至终使我明白了一个道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有将根向泥土深扎,才能做挺拔的简单。而初一就是我们扎根的最好时机。

告别多姿多彩的初一,将迎来充满斗志的初二。

初一的生活

刚步入校园,便看到横幅上的几个大字:“树青云之志,听龙吟四方……”这说的,应该就是我们青龙校区吧。关于石室学校,我们的班主任——陈旭老师,给我们放了一部关于石室学校的纪录片:石室初中约有2150年历史,初建于汉朝……。

走进班级,发现一切与小学大同小异,只不过,与同学相处得有些生疏,与老师没那么亲和罢了。这间教室是班主任亲自挑选的:窗户外是一片花园,那化作青春的阳光照射在书卷上,于是,一股淡淡的墨香散发开来,沁人心脾。这间教室离食堂和宿舍都很近,方便了我们。我们教室背后有一个黑板,我们准备做一个黑板报,名叫:“花开不败”,给自己定一个目标,当达到那个目标后,便会有一朵鲜花轻轻绽放……。我们共有9门科目,每一个科目都有各自的特点,而我,自然喜欢音乐,数学与历史。每当那一个个音符回响在我的耳旁,轻轻荡漾,我便会有一种人心舒畅的感受,仿佛忘掉一切烦恼。数学,当你一门科朝好方向发展时,你便会对这门科目感兴趣。历史,我自认为还不错,我常常看一些历史小说,虽不能说描述完全一致,但也八九不离十。

走进寝室,八个陌生人同在一室,渐渐地,越来越熟悉彼此,八个人形影不离,会因意见不何而争吵,也会因“一方有难”,而“七方支援”。与武侠小说中的情景一般,有福同享,有难同当。

这便是我们的初中的生活,在这一周,我们尝尽酸甜苦辣,有在课间跑步中受伤,有在竞选班长的紧张,也有在上课时的专心听讲,这次,让我从小学过渡到初中,我必将更加投入初中,投入到初中生活中!

2下一页。

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初一生活随笔

当我第一次迈进庙前中学校门的时候,我就深深地爱上这所学校了。虽然里面有好多陌生的面孔,但我抑制住内心的好奇与紧张,带着一种复杂的心情踏进了七(1)班教室。

正式上课了,可我还没什么心理准备呢!第一节课是语文,这位老师给我留下了深刻印象:他四十岁开外,“海拔”不高,不胖不瘦;一张瓜子脸,头发微微卷曲,鼻梁旁有一颗显眼的肉痣;上穿一件黑色的西服,下穿一条咖啡色直筒裤,显得朴素而整洁。他说话时,下巴一抽一抽的,可有趣儿了。语文老师一进门,便用他那锐利的目光扫视一周,刚才还吵得沸沸扬扬的教室,霎时变得鸦雀无声。他讲的课,就像“磁铁”一样紧紧地吸引了我们。可有一个“捣蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。语文老师发现后,不动声色地走到那同学身边,高高地扬起了他那宽大的手掌。我们都以为那同学的脸上肯定会增加一座“五指山”哩,没想到那手掌却在半空停住了。同学们哄堂大笑,那“捣蛋鬼”连忙将糖丢到窗外。自从吃了这一吓,那“捣蛋鬼”再也不敢在课堂上胡来了。

天生与众不同的我很快就被同学们发现了一个秘密:我是“左撇子”。正好班里还有另一个“左撇子”,是个男生。不久,流言蜚语遍布全班。这对我造成了很大的压力,有时我甚至怪爸爸妈妈为什么把我生成“左撇子”,但又一想,“左撇子”有什么不好?难道就不是人了吗?我一定要证明给他们看,“左撇子”也能做出最好的成绩,我会成为最棒的学生!

我的课余爱好是打乒乓球,没事儿总爱把妈妈叫来和我切磋切磋。尽管她很忙,也一定会按时“赴约”。以前被她称作“手下败将”的我从来都是愿赌不服输的:“谁看见我输啦?”一句话呛得妈妈哑口无言。现在嘛,我的球技可是“更上一层楼”了!可妈妈呢,却还在“原地踏步走”,我打败她当然是易如反掌的事,但“意外”的情形也还是有的。

我的初一生活

时间像无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已经停留在六月,回忆起初一的生活,还真留念!

初一开学时,我还在与小学同学失去联络而难过,陷入了一种令人陌生的寂寞中无法自拔。很多的课间我都徘徊在教室门外,盼望能遇见小学同学,每次看见他们就分外得欣喜。

初一结束时,我终于明白了“人外有人,天外有天”的含义。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争,每次“周周清”,我都会认真的对待,生怕自己考不好,但是多次的失利,让我感到有些力不从心,我有时甚至不想面对这个事实,但也无法摆脱掉这个阴影。以前小学无时不陪伴我的自信,不知什么时候已经离去。还有时甚至想到了嫉妒。但是我的好胜心不让我失败,于是,我又努力地去追赶。

这个初一,我还学会了许多的东西,以前我不想去面对,不想做的事都会选择逃避。但是,到了初一,经过了许多事情之后,这才知道,该来的事总是会来的,逃避也是没有用的,还不如早点面对,它锻练了我,还教育了我。每当遇到了难题时,我们总会对自己说“我不可以,我根本做不到。”每当老师要求我们做什么事情的时候,我们总会说:“老师,你找别人吧,我不行。”当一遇到解不开的事情时,人们常说的就是:“这一定是命中注定的吧”,而不是想办法去解决。我们缺少的是面对的勇气,缺少的是自信。

转眼间,初一的生活就已经结束了。我将会迎着岁月的风向前奔跑,前面的风光将会更加得迷人。

初一的生活

初一生物复习资料之细胞的生活,本节要领,水和糖类都是细胞的重要组成部分。细胞存活在宇宙中各个部分。可以说是无处不在的。

细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如盐、无机盐、氧等,这类物质叫无机物;一类是分子较大的,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。

叶绿素和线粒体都是细胞中的能量转换器。

遗传信息在细胞核内。

遗传信息的载体是一种叫做dna的有机物呈螺旋状。

染色体是由dna和蛋白质两种物质组成的。

染色体的数量的的恒定对生物的正常的生活和传种接代都是非常重要的。

细胞核中有染色体,染色体中有dna,dna上有遗传信息。

总结:人的生命延续是靠细胞来供养的。它存在人体的血液中,支持着我们生存下来。

初一生活

犹如水中的小鱼:欢快自由;是一记中药:苦涩难喝;又如一块刚播种的稻田,令人期待丰收!一年前,我们怀着不同的梦想进入初中开始了梦寐以求的初中生活!新同学、新老师、新环境、新气象:一切都是那么的新奇!就这样,正値金叉、豆蔻年华的我们开始了多彩的。

哎一阵阵轻叹传入我的耳际,太阳好似火炉一样,无情的炙烤着我们;大家的汗水就像拧不紧的水龙头,不断的滴着汗水,教官的声音不知疲倦的不断传入我的耳朵里:立正,稍息!向左转。一阵阵如狮子般咆哮的声音在操场上空盘旋。好不容易终于到了休息时间,还未到寝室门口就听见大家在抱怨着:好累啊!整整一个星期,每天都是如此,通过为期7天的严格训练,不仅锻炼了我们的身体也磨练了我们的意志;更加强了我们的组织纪律性,加强了我们的团队意识。军训是学校对我们的第一个考验。

加油!加油!加油!秋季运动会在大家期待中开幕了。跑道上,同学们尽情的挥洒着汗水,尽显青春活力。一场运动会使原本陌生而又腼腆的我们变得开朗热络起来,使咱们的班级更加团结起来。

光阴似箭,时间过得真快,一晃都过了好几个星期了!你第五题选的是什么啊?一些同学选的a,一些同学选的b,都不知道哪个正确了。啊!我选的c。哈哈哈听,这准是刚周周清考试结束,人人都想着卷子的题目,与身边的同学对答案来着。每次周周清考试结束后,打电话回家的同学比平时多出了许多来,争先恐后的给家人报告学习及考试情况。

子曰:道千乘之国,敬事而倍不对,你这句背错了,后面应是论语大赛上,小名士们斗智斗勇,争先恐后地举手抢答,连平时比较害羞的小吴同学也积极的参与其中,想一展自己的才华,大家都希望自己的小组能夺冠!场面十分热烈!

时光荏苒,一年就这么过去了,转眼间我美好的就结束了,但它会永远的刻在我的心里,成为我成长史中最美好灿烂的一页!感谢我的老师们赐予我知识与智慧,感谢我的同学们给予我帮助和温暖!

初一生活

苦与乐烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。

可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。……多姿多彩的,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

忆初一生活

初中生活,变化无常,喜怒哀乐,尽在其中。

在假期中,闲来无事,翻开了床头的影集,那影集,记录着我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都发生在昨天。

第一课。

记得开学的第一课是语文课,语文老师早早地来到了教室,那场面令我十分难忘:

上课铃响了,他慢慢走上了讲台,站在了中央:“同学们好,我是语文老师y老师,今后,就由我来带领同学们在语文的海洋中遨游。”说罢,便轻轻拿起一根粉笔,在黑板上龙飞凤舞地写了六个大字:一a学生须知。说道:“今后,在语文课上,不要喝水,不要吃零食,不要把领子竖起来……”

自习课。

到了自习课,有的人在一边兴高采烈地小声聊天,一边用余光窥视着班长的一举一动;有的.人眉飞色舞地传着纸条;还有的在专心致志的写作业……教室里一片欢乐的气息。

突然,有脚步声由远及近,不知是谁喊了一声:“老师来了!”于是,所有人都瞬间静了下来,装作是在写作业或是在复习,教室一片寂静。只听那脚步声越来越大,越来越大,只觉等了很长时间,还是没见老师来。同学们按捺不住了,又玩了起来。教室像一滴水落入滚开的油中,炸开了锅,只有班长在无奈的叹气。

考试。

在老师念成绩时,同学们一个个全神贯注,怕错过了自己。每念一个人,心里便疼一次。到了自己,便又活泼了起来。

瞧!这就是我的初中生活,喜怒哀乐,尽在其中……。

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