优秀作文是用文字展现美好情感和情景，通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望对大家的写作有所帮助。
高中作文：幻想的快乐
现在我又想起了几天前，我一个人在家正和方旎聊qq呢，突然窗户开始莫明的抖动，好象有什么人在拍它一样，窗帘是拉着的，我家又是三楼，这可把我吓了一跳，就马上和方旎说了，最后我决定自己去看一看，当然了我的胆子也没那么大，我开了房间里所有的灯，又把手机拿在左手里，右手拿着手电，猛地一下拉开了窗帘，用手电筒照射着窗外，这时我看清楚了——什么也没有。
我吓坏了，连忙拉上窗帘做回凳子上，这时玻璃又响了起来，我受不了了想：哎，吓就吓一下吧，我去看看好了，于是我又站起来拉开窗帘，四处张望，这时我看见一只小鸟，正友好的和我家的玻璃打着招呼，见玻璃不理她，就啄了几下，玻璃哗哗的响着。原来是这么回事啊！我恍然大悟，这时小鸟看见了我，又啄了几下，我拍了拍窗子，问：小鸟，你是找我吗？小鸟不理我，只是啄着窗户。我想，这小鸟会不会是像哈利波特里的海德薇一样来送信的，说不定除了这个世界外还有一个魔法的世界呢！我正想着，小鸟飞走了，看来是我在自作多情，呵呵。
高中作文：幻想的快乐
阳春三月，春暖花开，真是一个多姿多彩的世界。
又过了一个冬天，但仍是寒风刺骨，有些人早早的换上了裙子，单衬衫，我还是裹得跟雪球似地，要是平日我早已换上了裙子，穿上了长腿袜，远动鞋。再冷也要把裙子穿出来。
我曾幻想过，假如我是个无忧无虑的人那该有多好，不用整天为考试而烦恼，为分数而苦恼，为成绩而悲哀。还可以每天去享受春风袭过的凉爽，的清凉。有人说现实是残酷的，还有人说现实是冷酷的，更有人说现实是无情的。
我还曾幻想过，如果我不用学习，不用受唠叨那该有多好，我还不用以某某某为榜样，我真的不想受这份罪。还可以整天去过自由自在的日子。
我想享受春天的甜美气息；夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的瑞雪，春天大地的呼吸，夏天海边人游泳姿态，秋天红叶的飘落，冬天雪花的飞过，享受到了那该有多舒服呀！那该有多美啊！
高中作文：幻想的快乐
我们的人生中会有许多开始，开始洗自己的红领巾，开始孝顺……新的开始就是新的起跑线，大家一定会有自己新的开始吧?我和大家一样有着自己的开始！
我呀，在航空大学毕业以后成为一名伟大宇航员，终于能登上神舟飞船去遨游太空了，我的心情无比激动，自豪！杨利伟拍着我的肩膀跟我说：这次你也能像我一样去看看美丽的太空了，不对不对，你还能看到月球呢，恭喜恭喜！不过你一定要安全的回来。我穿上了宇航服，慢慢地走进了神州6号里。随着倒计时3，2，1，起飞！神州6号发出了一声巨响，宛如一条巨龙划破天空，在地动山摇中腾空而起！！
接着，我来到了一个晶莹的球体上――月球，不知不知觉，飞船在月球上停住了，船舱开了，我还没回过神来，一位美丽的仙女出现在我的眼前，她穿着长长的连衣裙，一席瀑布般垂腰的长发飘扬在空中，漂亮极了！她的身边还有一只可爱的小白兔，想必她就是广寒宫中的小玉兔了吧，嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前，抚摸着我的头，说：欢迎您来到月球，你能和我做朋友吗?我高兴地对她说：你好，嫦娥姐姐，我是地球上来的宇航员，来月球看看嫦娥姐姐！嫦娥姑娘微微一笑，说道：其实月球是一个非常美丽的星球，只要你们人类爱护环境，我们的月球还是很欢迎你们常来玩玩的，甚至居住！她的手轻轻的一摆，月球焕燃一新，简直和地球一样，甚至说比地球还要漂亮，我连忙拿出相机，一阵猛拍，打算回去告诉人类月球也是同样的美！
欣赏了一番之后，我便和嫦娥姐姐恋恋不舍的告别了！
高中作文：幻想的快乐
人常常喜欢去幻想一些东西，或有的，或没有的。想想自己未来会怎么样，过怎样的生活，或喜，或悲，然后去做一些事情，希望自己的未来会朝着自己想的那个方向去。日复一日，年复一年，时间在向前走，自己也在向前走。
人发挥自己的才能去做一些事情，就会获得价值。价值是人追求的东西，有价值才会有成就感。幻想只会带来一时的愉悦，浪费自己的时间。时间没有了，也就失败了。才能要用对地方，才能生产真理，才能滋生幻想，那就会一无所获。人获得了，又失去了，失去了，又获得了什么。得与失，人生的一大难题。每个人有不一样的解法，每个人的人生有不一样的味道。自己种的果，自己去细细品尝。品尝之后，再去思考，再去决定。
人生的价值依真理而产生。真理，亘古不变的真理，难以追求，难以发现。人就是在生活，活着然后去做一些事情。才能，许多人不缺乏才能，关键是自己要用自己的才能去干什么。后果，不好想象。路，不好走。人生是痛苦，是快乐，也不由己定。自己能决定的只有自己现在要去干什么，做好一件事，或做坏一件事。
高中作文：幻想的快乐
最近的状态更趋向于一种幻想者，还原思想。
很大篇幅的开始幻想，就如同大脑中摊开一大张白纸，然后蜡笔会随意地勾勒出脑海中隐现，很纯净，蒸汽般迅速充溢整个大脑，这种感觉很好。
开始幻想我们的世界有很多不为人知的秘密，树木有树木的秘密：它们的根深潜地下，也许他们在地下开展丰富的活动，不停的蔓延，蔓延；他们的叶子，深深浅浅绿色的树叶，在阳光下窸窸窣窣地摇动，如果你关上你的其他感官，留下听觉，关闭其他试图进入你耳朵的各种声音，只给树叶留一条道路。
世界有很多秘密，自然之神不会告诉我，我只能不停地去感受，去听，去看。有的时候真的觉得有些东西太纷扰，我们的耳朵，我们的眼睛都被动地接受一些我们并不热衷的东西，这些杂物竟然填满我们的生活空间，久置不弃，小尘埃降落了，光彩黯淡了。
那些热带雨林，那些昆虫，那些苔藓，一粒沙，一滴水似乎都可以构成一个庞大的世界，而我们，生活的圈子，接触的人也会是一个秘密吗，也许有一天秘密封存太久会变成星星，也许有一天仰望夜空，看到的不只是星星，还有很多不为人知的秘密。
我前一段时间闭着眼睛骑自行车，不为什么，安全问题先放到一边(一般中午的时候，马路上没什么人)。有的时候觉得眼睛睁着，会阻碍耳朵，我只是想听一听世界里杂碎的声音，那些微妙的碰擦，忽略的细节，都是很完美的东西。也许有行人吧，他们会觉得看到一个不可思议的人，一个奇怪的人，他们什么都不知道，他们是另外一个世界的人，与我无关，我的世界他们永远是进不来的，他们身上沾染了太多的俗物，进不来的。
我是喜欢东张西望的人，就算那些每天都在看的东西，还是会不停地看，那些橱窗，永远都不会闪光，可是仍然捕捉到无数个亮点。每天的阳光都是新的，阳光是上帝，它会把你完整地送给每个橱窗，透明的玻璃中藏着无数个我，那些才是真正的我，那些我有着一颗玻璃心，透明纯净，可以让阳光灿若夏花怒放于每一颗小小的玻璃心。
开始幻想世界，思想天马行空，幻想有一天世界上所有的颜色开始游移，也许那些我们熟悉的绿树、红花、白墙、灰瓦会消失不见。当所有的颜色得到一双鞋子，它们会去新的地方，那样我们可以看到红色的天空，淡蓝的星星，金黄的.河流，紫色的树木，白色的太阳。很多很多我们意想不到的颜色，世界或许不再单调，我们又可以看到流动的色彩，活力的世界。
阳光是很漂亮的东西，我最终没有萌发出对雨或雪的热爱，那些雨季和雪地只是太多人过于浪漫化营造出的氛围。可是站在阳光下，就像五月天，明媚，灿烂，空气是金色的，一切都好像是契合的。一花一草一木，一虫一鸟一人，参差空间，层次阳光，而我们暂且跻身其中，深呼吸，拥抱阳光。
高中作文：幻想中的快乐高中作文
如花般灿烂的笑颜绽放在金色的阳光底。
有时曾幻想你中学时代。
是不是也扎个大马尾蹦蹦跳跳在操场里。
活泼纯真得像花丛里无忧无虑的美丽蝴蝶。
有时曾幻想你待字闺中时。
必定也是外婆捧在手心呵护的'掌上明珠。
或许也会和闺蜜有说不尽的悄悄话。
喜欢漂亮的衣服和吃不完的零食。
对未来对爱情有着美好的憧憬。
这一切都只出现在幻想里。
因为岁月没留下你一点年轻的痕迹。
自有记忆起。
你就是以山野村妇的形象出现。
一年365天起早摸黑的影子。
穿了十多年打补丁的旧衣。
永远带着忧愁和疲惫的眼睛。
黄色的脸挂着岁月刻花的痕迹。
还有，那叫我拔了又长的白发丝。
为了一个家。
不管刮风下雨，寒冬酷暑。
都守在那一方黄土地里。
一守就是一辈子。
静静淌在血里的牵挂。
天之大,唯有你的爱是完美无瑕。
天之涯，有你的地方就是家。
天之大，有个永远不会消失的名字叫。
——妈妈！
高中作文：幻想的快乐
有一次，我正玩电脑，突然一道光把我照进去，我像一些细胞能进入了电脑。
我正纳闷，怎么回事？我死了吗？我在一个旅馆里，我着四周，我想：难道我进入了游戏？怪事！我走出旅店，一个小二热情的招待我说：“爷，要干什么吗？”我郁闷的厉害，我才十二岁竟叫我“爷”。我走出旅店，往城门走去，走进树林，我怎么回事，我想控制自己，但是腿又不由自主朝一个小路走去，我说：“两条腿，快停下！小心我打你。”停下后，我听见有人喊救命，我停下来仔细的辨认，确认了那是女生的声音，我跑过去在一棵树后面，我听见上，我跑的后面发现一把紫光剑，紧紧的跟着我，我往左偏一点，它跟我一样，也往我的方面有声音向偏去，我停下，抓住那柄剑，一点也不沉，我发现我是青年，怪不得我我的力气那么大，我掂上那柄紫光剑，跑出去大声喝道：“黄毛小贼，光天化日之下打劫良家夫女，要不要脸？”
那个蒙脸山匪，说：“哪来的小混混，快给爷爷磕头，我饶你不死！”我拿着剑说：“你把我惹火了，小心你没好果子吃！”那蒙脸山匪还未说出话，，被我抢先了，说：“我还没叫你磕头呢。”“吃我一剑！”我大叫一声冲过去，那人闪开了，我横劈，那人又闪开了，我用我练过的太极剑，一招一招的使，那人快躲不过来，一失手，被我看到肩上了……欲知后事，请待下集！
高中作文：幻想的快乐
喜欢一个人静静地仰望着蓝天，看着那安静的蓝天，还有那一朵朵轻盈的白云，心中不觉泛起一丝感情的涟漪。白天，碧蓝碧蓝的天空衬托着那可爱的云朵，显得那样和谐、恬静；晚上，夜幕降临了，深黑色的天空中镶嵌着璀璨的星星，显得那样幽深、宁静。这幅宁静的画面，更加衬托出了夜市的热闹非凡。大街上人流如潮，车水马龙，霓虹灯闪烁着耀眼的光芒。可见，夜晚的天空是动静相结合的，既幽静又热闹非凡的。
蓝色的天空让我遐想，这缘于我对蓝色的.喜爱。蓝色，我喜欢蓝色。虽然它没有绿色那样清新典雅，没有紫色那样神秘莫测，没有黄色那样充满生机，更没有红色那样充满激情，但是我仍然对蓝色情有独钟。因为它身上所具有的那种气质，是无人能及的。它深沉，从不张扬，它代表着永无止境，无边无际。喜欢浅蓝色，喜欢浅蓝色宁静悠远中透露着的那一丝可爱；喜欢深蓝色，喜欢深蓝色低调与谦虚的精神；喜欢天蓝色，喜欢天蓝色身上所具有的那种飘逸之美；喜欢海蓝色，喜欢海蓝色那种永无止境的境界。那种博大的情怀深深地陶醉了我的心灵……忘记了，不知是因为喜欢浅蓝而喜欢天空，还是因为喜欢天空而喜欢浅蓝；不知是因为喜欢海蓝而喜欢大海，还是因为喜欢大海而喜欢海蓝。或是不分什么前后，同时喜欢上的吧。
幻想，我喜欢幻想。毋庸置疑，我是一个爱幻想的女孩子。我喜欢写作，喜欢幻想。想象真的是无极限的，是没有任何限制的。有时想想，幻想这东西真是很神奇，很奇妙。拥有幻想也是挺令人兴奋的一件事情。因此，我快乐，我幸福。我爱生活，我爱幻想。我坚信，每个人都有一双翅膀，就如《隐形的翅膀》这首歌唱的，每个人都拥有一双美丽的、纯洁的隐形翅膀。尽管它看不见又摸不着，但是它的确是存在的，在每一个人的内心中。它就是幻想，一个可爱机灵、纯洁善良的小精灵。我喜欢幻想这个字眼，因为它代表着无拘无束，很自由的感觉。
蓝色，幻想。蓝色与幻想代表着那种大胆的，不拘束的，自由的幻想，代表着那一种低调；不张扬的幻想，代表着那种无穷无尽的幻想，代表着那一种宁静悠远的幻想，蓝色幻想，自由的幻想；蓝色幻想，美丽的幻想；蓝色幻想，无穷的幻想……蓝色幻想，幻想蓝色，赐予我们双自由的翅膀将载着我们愈飞愈高！
高中作文：幻想的快乐
在一片空地上，聚集着一大堆的动物。有大象，河马，蚂蚁，蟑螂，马，老鼠，鳄鱼……“这次叫大家来，想必大家都已经知道原因了吧。”老虎站在一棵被砍断的木桩上庄严的说道。站在一旁的狮子继续说道：“如今，人类越来越肆意妄为了，我们的生存空间也越来越小了。不仅如此，几乎每棵植物上都有人类的‘化学产物’——农药。不知有多少兄弟姐妹被害死于人类的手下!因此，我们要反攻!夺回原本属于我们自己的领地!让人类彻底从这个地球上消失!!!”“接下来是本次的任务，”老虎清了清嗓子说道“明晚九点半，所有动物向离我们最近的城市发起全面进攻!请各位幸存下来的兄弟姐妹们准时到达。”动物群中传来了一片掌声。
一：3011月12日，巴黎——埃弗尔铁塔。
“冲啊”随着一声狼吼，立刻传来了众多的吼声，进攻开始了。数万无辜群众被杀害，而法国政府也迅速反应过来了，发动军队围剿动物们，同时向其他国家求援。
二：3001年11月12日，指挥部一号。
随着“轰”的一声，指挥部瞬间倒塌了，数亿只蚂蚁白蚁从废墟中冲出…。
三：3001年11月12日，指挥部二号。
“给我顶住!别告诉我你们连一群动物都干不掉!”一位美国军人暴怒的拍着桌子。“快用水管喷射最新型的生化武器!”“报告!水管被老鼠肯坏了，水无法喷出!”“报告!一大群蟑螂正向总部袭来!”。
四：3001年11月12日，海上指挥舰中。
“报告!一大群以鲨鱼为首的海洋生物正向这里袭来!”“给我挡住!”一位身材臃肿的指挥官正暴跳如雷地大叫道。“报告!鱼雷还未发出便被鱼群包住，爆炸了，爆炸力使己方的舰艇爆炸了!”。
旁白：这场战役人类海陆空三方都遭到了严重破坏，但最终人类凭着高科技的武器平息了这场暴动。
五：12月12日，我家。
“本次动物暴动，人类伤亡惨重，虽然仍然处于劣势，不过有关部门正在加紧镇压，相信在十天之内就会解除警报!”看着电视，我惊讶道：“真没想到，我的作文竟然实现了!”
高中作文：幻想的快乐
在美味的早餐过后，是我的阅读时间。当我读到好段落时，我会情不自禁地开始幻想，比如读到狮子正在奔跑时，我就会幻想自己是万兽之王的狮子，大吼一声，所有的动物都吓得腿软，好不威风。这时，妈妈就埋怨说：“这个小家伙，一没事儿又开始幻想了。”但我却觉得爱幻想挺好的，起码思维会变得活跃，想象力也更丰富。
在一个炎热的中午，我走到窗边，看见一个叔叔正在练剑，“幻想模式”马上开启。叔叔变成了剑圣，上下舞动着剑，寒冽的剑气直向我逼来，似乎被刺了两下，我不禁后退了三步。突然，耳边响起妈妈的声音：“又在胡思乱想了？”我的思绪一下回到了现实中。我对妈妈说：“妈，我就是爱幻想，这个过程让我脑洞大开，精力充沛，而且幻想的时候，身心可以得到暂时的放松，您下次可别再打断我了。”她听了我的话，没说什么就去干自己的事情了。她应该是理解我的意思，或者被我的话说服了。
我想，在很多家长眼中，孩子爱幻想也许不是一件好事，他们会觉得是在浪费时间，可我觉得爱幻想挺好的，所以，请不要怪我爱幻想，我想拥有一个可以天马行空的童年。
学习中的快乐高中作文
学习中的快乐，快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。
学习中的快乐，究竟是什么呢?真的有那么心醉，那么寻味吗?是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书，快乐得心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手，只争朝夕地看：吃完饭，我捧起书，读得津津有味，电视也没有兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香;做完作业后，我总顾不上时间地看，顾不上身体劳累地看，然而，我却越读越轻松。
学习中的快乐，到底是什么呢?是真的有那么快乐吗?是的，学习中的快乐，是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉，是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会，我也全力思考，直至答案揭晓。或许，我在别人等答案的过程中，已理清思路做出这道题，甚至是微笑着做完。记得有一回，我被老师出的一道题难住了，后来我静静思考数量间的'关系，不大一会就做出来了，我一抬头，全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板，我才知道，同学们都被难住了呢!真开心啊，这种快乐又是多么的神秘!
高中作文：幻想的快乐
在我童年的幻想盒中，有着许多奇妙无比的事情，它们像天上的星星一般，多的数也数不清。
记得那是在我六岁时，在于小伙伴们玩得过程中，吹牛说自己会神功，小伙伴们乐了，都不信，我看了，气急了，就对准我对面的树，像电视里的大侠一样，使了一招“隔空打牛”就在这时，风把树叶刮动了，我以为是自己的神功所为，就高兴着喊着：“我会神功了，我会神功了”。小伙伴们看了，个个都长大了嘴巴，看着我，而后又求我给他们教，还喊着“师傅，师傅”，我听了更是得意忘形了，就在这时，奶奶拉着手推车过来了，我看了，拦住奶奶，硬要演示给她看，就有做了一个“隔空打牛”的动作，可手推车怎么也不动，我看了红着脸说“这次没做好，再来一次，”就这样我做了十几次，可手推车就是不肯给我面子，我气急了，就踹了手推车一脚，可是又把脚踢疼了，小伙伴们看了，都哈哈大笑起来。
看，这就是我多彩的童年一个充满童真童趣的童年，一个充满幻想的童年。
学习中的快乐高中作文
作文啊!你虽然给了我快乐，但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时，我都会挖空心的去想。越是在发愁，越是静不下心，脑子就自然回一片空白，要把作文写好，也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候，脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。
我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐，我相信我自己能克服的。
学习中的快乐高中作文
我是一名美术老师，在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事：
记得我第一次站在讲台上的时候，一向不怯场的我竟然有些发一抖。总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我，挑剔着我，评价着我，我十分惶恐。那次我是上《路队牌》一课，课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌，上课时我把它带进教室做样品，孩子们对着我那“无可挑剔”的作品，发出一连串的感叹“哇，哇塞……”这些叹词就像一块块蜜糖融化在我心里，甜蜜蜜的。我终于明白了那一双双眼睛，不是审视、挑剔、评价，而是渴求、信任与崇拜。作为老师，我很得意，课前一点点的小投入，就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后，我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品，很有那么点成就感。当时，我并没有意识到我一直是在教孩子们画“梨”。正当得意时，一张字迹呆板，外形“不规矩”的作品跳进了我的眼帘，我的嘴巴都气歪了，毫不犹豫的在作业本上划上了“差+++++”，还好，这样的“垃圾”作品并不多，我暗自庆幸。那时，我也并没有意识到“苹果、香蕉”原来是孩子们最伟大的发明创造。
一天我学习着《美术新课程标准》，有两个字出现的频率特高——“创新”。我突然意识到什么，“创新”就像一个挑战者侮辱着我。我重新审视着那一堆优良作品，这哪里有什么创新啊，简直就是遗传基因过重的“多胞胎”。那张被我打入“冷宫”的“垃圾”在一旁怯生生地望着我，在众多的“多胞胎”兄弟中，一下子它显得那样的出众，犹如唐僧走进了女儿国。我终于发现了它的可爱之处，它的可爱来自于打破了老掉牙的“长方形母体”，多了几分独特的气质。我不禁感叹道“苹果香蕉实在难得。”自那后，我对“创新”有了一种前所未有的感情，于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中，我终于体会到，让孩子们进行艺术创造并非易事，因为他们的作业大部分习惯临摹。这样，一段时间后，孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模一式。因此，当设题让他们创作时，孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去，只会使学生变成墨守成规，缺乏个性，缺乏想像力的人。培养的学生再出色，也只能是个“艺术工匠”。换言之就是培养出来的学生只会分梨，而不会分苹果香蕉。
我调入中学后，发现孩子们的学习格外紧张。在升学的压力下，过于强调学科中心的现象显而易见，美术是一门小科，自然是得不到学校、学生、家长的重视，孩子们整天关在教室里，与外面的世界几乎隔离，没有丰富的生活经历，孩子们的作品完全失去了生机，面对这种现象，我是一筹莫展。
在一次《美术新课程标准》学习中，有段话吸引了我，“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活方面有着千丝万缕的联系，因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练，而应视为一种文化学习。”也许是受了这段话的'影响，我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中，我发现诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首《江雪》画意盎然，散点透一视的构图，给读者以自一由联想的空间，从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在《画墁录》中说：“诗是无形画，画是有形诗。”可见，在中国古代文人心目中，诗与画是会通的。有了这样的理论，于是我多读古诗，也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来，只有不断的读书来丰富我自己的个人生活，然后同孩子们一起分享。
在上《艺术源于生活，高于生活》时，我没有一开始讲中国的齐白石和董希文的绘画艺术，也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高，而是从日常生活谈起，慢慢带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教育即生活，陶行知说生活即教育。我深深地体会到这点。清明节后，我让学生谈自己的所见所闻所想，刚开始，学生并不积极，于是我填了两首词，一首《忆秦娥·清明节》，一首《长相思·清明祭父》，我认真地板书在黑板上，并告诉孩子们是我创作的，孩子们一下子来了精神，佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景，还展示了我为两首词配的画，孩子们犹如身临其境。这一情景再现，也撩一动了孩子们的创作欲|望……没想到的是，以后我每次上课，孩子们都会问我作诗了没有，都争吵着要为我的诗歌配画，所以每次我走进教室时，仿佛连同室外的陽光也挟了进来，沉闷的教室顿时鲜活起来。为了不让孩子们失望，我也不断的学习，多观察生活，体会生活，一有感觉就随手记下来，一学期下来，我创作了六篇小说，三十多首诗词。有人生篇，感情篇，言行篇，治学篇，意志篇，审美篇，事理篇，修养篇，风物篇……这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字，都是在孩子们的督促当中完成的，尽管不如名篇巨著，但是跟学生生活比较贴近，孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚一嫩，但是他们的学习是快乐的，轻松的。时间一长，我发现围绕在我身边的孩子渐渐多了，不仅仅是表现在课内，还延伸到了课外，有不少孩子喜欢上了文学，总有一些孩子羞涩地递上一些文字请我作指导，还让我帮他们修改自己为文章配的画。想起这些，我真的很快乐，教与学真的是一件很美妙的事情，在给予着学生快乐中快乐自己，在提升学生价值中提升自己。
每到秋收时节，那鲜红的“光荣榜”上并没有我的名字，因为我是小科老师，我并不失落。我知道，作为一名教师，应该有一个良好的心态，蜡烛春蚕是我们的写照，奉献是教师的天职，不分大小科。一次放学路上，我遇到已毕业的学生，他们都还记得我的名和姓，他们告诉我说：“老师，跟着你学习真的很轻松，很快乐，而且还学到了很多，你教会了我们怎样明辨是非，怎样用笔抒发自己的情感，怎样用笔去描绘我们未来的蓝图，怎样去书写自己的人生……”那一刹那，我真的感觉拥有很多。
我想，老师不应该只是老师，不是语文老师教语文，数学老师教数学，美术老师教美术……每个老师都应该是一所学校，你的学生才好毕业。教师不仅要有美丽的校园，还应该有丰富的藏书，另外还得有吸引人的课程，这样孩子们才会在这所学校读下去；对教师而言，读书学习是最自然、最淡定的研究方式。读书的视野有多广，教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力，读教育艺术的书可以增添活力，读文化修养的书可以增加魅力。只有这样，我们教出的学生才不至于只会分梨，而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时，一万遍地告诫“读书，读书，再读书。”用读书提升自己，用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课，是教师智慧成长最可行的终南捷径。
高中作文：幻想的快乐
没有任何预兆，刚刚还晴空万里的天，突然变了脸。随着黑压压的乌云而来的，是夹这雨滴的雷电。大雨就这样落下，猛烈、果断地落下来了。
可现实中，我依然呆呆的坐在窗前。尽管自己是多么想到窗外去寻找幻想中的感觉，但不知是冰冷的玻璃，还是浮现在脑海中的教诲，让我依旧这么坐着。突然发现，不知何时，我已经无法冲破一种无形的牢笼。想亲近雨的愿望永远无法征服大人们口中所谓的听话。“下雨了，出门要打伞。别淋雨，会感冒发烧的。”就在想淋雨的愿望出现时，脑中也出现了这样一幅画面：一个女孩张开双臂，拥抱着雨滴。尽管她的全身上下都湿透了，但他的脸上却充满了幸福的味道。突然，一个高大的身影跑过来，一把就把女孩拉进了屋子，一边递给她毛巾，一边又不停的责备：“谁让你出去的，感冒了怎么办，以后下雨出去要拿伞，再不听话我打你呢！”
我在恐惧中惊醒，最终还是放弃了淋雨的念头。乖乖的在家中做大人们眼中的好孩子。只留给心一个幻想中的遗憾。
高中作文：幻想的快乐
哇噻，这次我竟然来到了美丽又神奇的花的世界。看！这儿有一大片米兰。这些米兰一束束精神抖擞，婀娜多姿。它的叶子和公园种植的冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一条不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着一丝亮光。米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的惹人喜爱。
我一边走，一边看，看得飘飘悠悠。看着看着就到了吊兰牡丹旁。吊兰牡丹是由五个花瓣组成的，中间有一根长长的雌蕊。雌蕊尖端是紫色，旁边有许多雄蕊。吊兰牡丹花中间是深红色的，在往外才是大红色的。凑近花瓣，发现它的颜色是那样协调，那样自然。一阵微风吹过，吊兰牡丹轻轻地晃来晃去。它那盛开的花儿似乎张着嘴儿对我笑；它那繁茂的枝叶似乎在摇着手想我示意呢！
我这次可真是“不虚此行”啊。刚看完了吊兰牡丹，仙人球又出现在我的眼帘前。仙人球身体像是一个翡翠球，又像一只可爱的小刺猬，全身布满一根根像钢针一样的刺。仙人球开花纯洁芬芳，洁白无暇。远看，像一位美丽的仙女，穿着雪白的连衣裙，一边在翡翠繁荣舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从白色的连衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳。近看，一朵朵花儿散发着芬香使我陶醉其中。看着看着，我仿佛就是一只蜜蜂带在花蕊上，不想飞走了。
我还看了笔直的文竹，可爱的一串红，散发方香的杜鹃红“真是美不胜收啊”我看着花儿赞叹到。突然，一道亮光射过来，射得我睁不开眼。亮光没了。我睁开眼睛，咦，花呢？眼前却是书桌，台灯……噢，原来我又在幻想了。
我依然望着窗外的小雨，它滴答，滴答地下着，因为我在等待又一次奇妙幻想之行……。
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学习中的快乐高中作文
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在。
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在。
是啊，以前快乐不少，没有烦恼;现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么?
我父母常问：“你觉得学习有趣吗?”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣!”可到现在，就是冷冷的“恩。还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的。更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦!
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去。
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着!
高中作文：幻想的快乐
时间过得很快，转眼间已经是来到杭州的第二个月末了当时的炎日和煎熬，都渐渐地退去色彩，默默地为下一个纪年而积蓄。我的一个高数老师曾说过：“杭州的四季并不让人满意，春天多雨，夏天特热，冬天让人冻得发紫，只有这秋天是一年四季中最好的时候了，阳光很好，没事多晒晒，对身体很好。”是啊，真的很好，这里的阳光很干净，像水一样的清澈，却没有寒的骨意，流露出大自然感性的温存。
杭州的阳光，纵然是暖色调，对于一个初来咋到的学生来说，还是较为陌生的。我常常在想啊，阳光是在流淌着的，它来源于天上，流过了哪里，要流到哪里，会停留吗。我不知道。只是希望它不要带走我留念的一切，哪怕只是影子，也都不要。光是疏淡无痕的，它会让深处的苦涩乏味都渐渐地浮出水面，假装无辜，肆意伪装的从容总是让人产生出一种无力感。美好固然会给人带来慰藉，它在驱散内心的阴霾同时，也是对人格另一面的'挫伤，它迫使你放弃你的苟且的过去，让崭新的诗意与希望去支配着一切，让旧我暴露在阳光下，接受所谓真善美的审判。这是美的，所以是好的，无可辩驳，无可诉说。
还是想念射中的秋叶，只是几度阳光的微差，几缕沙土的浅薄，却塑造出了不同的圣灵，不同的意境。栖迟秋溦，画梓斜垂。依稀记得那里的秋叶，静好，安稳，了无悲哀的写意，一种收敛的温暖总是能恰到好处填满生活留给我的空白，不那么突兀，不那么理性。
去年大概是这个时候，偶遇一片即将皈依尘土的叶子，就被它绯红色的力量吸引了。它静卧在沥青路上，伴随着风的凄厉而起伏，那是生命最低的姿态，最真实的姿态。那种惊鸿一瞥的浮华，袖拢烟云的轻佻，终是陨落了，让人有一种由衷赞美造物主的幻觉，赞美他的公平正义，峥嵘玄实的修正格局，波澜不惊的审判视角。人活的再卑微，也低不过一片叶子，因为它为了短短几秒的起舞，蛰伏了一个四季，相较于人的随缘自适，透彻通达，显得不是那么从容淡定，却同样活出了一种简洁明了的快感，舒畅洒脱的大度，从昭示生命之美的角度来看可谓达成了一种意境的互补与磨合，精简和荟萃。叶的凋零将人生旅程那种酸涩和甜美水乳交融的别致情调勾勒成了一种更为自然流畅的抒情笔法，它将每一须臾的微小变化暗喻于色泽，亮度，质感，通过一种相对客观的层面来表达它对于酸甜苦辣的理解，对于夏花绚烂，秋叶静美的唯美阐释，对于生的法则在不同生命体之间共性的思考和探索。揭开那缕触及大地深处的脉络，每一个在体悟感知自我的生命体都会发现那条脉络是如此的清晰真实，都能在那里找到自身的影子，找到过去的点点滴滴，找到那种渗透着酸涩的甜味。一切都是那样的相似，好像我们都是在演示着他人的剧本，注释着自己的味道。
一个月前，我的一个朋友想给他喜欢的一个女孩买一点糖葫芦，我和他说我要写一篇关于糖葫芦的文章。
一个月后，他们在一起了，虽然中间有一些波折，之后也不可避免，回荡在记忆中的那股香甜，青涩，我想。
高中作文：幻想的快乐
“禇渊，你说，世界上有没有小仙女啊?”
“有的，她们长着一双亮晶晶的翅膀，穿着漂亮的衣服，在花丛里飞来飞去……”
“啊?真的吗?一定很美、很可爱吧?”
“是很可爱。不过，她们是隐身的，我们看不到。”
一个温暖的午后，几个穿着花裙子的小女孩围坐在石凳上，听坐在中间的一个小女孩讲故事。
“那些小仙女们生活在一个从来都没人知道的小岛上，那里长着各种各样的花儿啊、草儿啊，还有许多聪明的小动物!”我神采奕奕地说。
“哇……”我的朋友们都惊呆了。
我清了清嗓子，继续往下讲：“她们之中有一个女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”
孩子的心总是纯洁的，所以他们的幻想也是美好的，一颗石子，一片云彩，一只小鸟，都可能触动他们想像的心弦。
现在的我，依然很喜欢幻想，我认为，幻想是把某种美好的愿望寄托在想象之中，使它变得更奇妙、更神秘。
我多么想回到童年啊?选回到那无忧无虑、天真烂漫的时光，重温我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我会永远记得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、爱幻想的人永远不会老。
童年幻想作文二：童年幻想。
在我童年的幻想盒中，有着许多奇妙无比的事情，它们像天上的星星一般，多的数也数不清。
记得那是在我六岁时，在于小伙伴们玩得过程中，吹牛说自己会神功，小伙伴们乐了，都不信，我看了，气急了，就对准我对面的树，像电视里的大侠一样，使了一招“隔空打牛”就在这时，风把树叶刮动了，我以为是自己的神功所为，就高兴着喊着：“我会神功了，我会神功了”。小伙伴们看了，个个都长大了嘴巴，看着我，而后又求我给他们教，还喊着“师傅，师傅”，我听了更是得意忘形了，就在这时，奶奶拉着手推车过来了，我看了，拦住奶奶，硬要演示给她看，就有做了一个“隔空打牛”的动作，可手推车怎么也不动，我看了红着脸说“这次没做好，再来一次，”就这样我做了十几次，可手推车就是不肯给我面子，我气急了，就踹了手推车一脚，可是又把脚踢疼了，小伙伴们看了，都哈哈大笑起来。
看，这就是我多彩的童年一个充满童真童趣的童年，一个充满幻想的童年。
童年幻想作文三：童年幻想。
在我长大之际，慢慢的也明白了那所谓的“洗冰棍”事件，以后，每当想起了哪一件事，就觉得很好笑，但是，现在我不会了，因为，因为----我长大了！
童年幻想作文四：童年幻想。
在童年，大家都一定有过美好的愿望和幻想，我也有自己的幻想，你们想知道吗？我猜你们一定想知道吧！那我就说给你们听。
在童年，我做过许多梦，有过许多愿望和幻想……记忆最深，最难忘记的是一次幻想。我幻想着有一天，自己发明了一种超世纪汽车。这辆汽车全身穿着银白色的衣服，和其他的汽车没有什么两样。但是，它的功能却非常多，而且奇特。
有一次，我驾驶着这辆汽车出门游玩。开着开着，我发现前面道路被堵塞了，所有的汽车都无法开动。它们都停在那里等待交警处理一件交通事故。于是，我就轻轻按下那个蓝色的按钮。那汽车上面立刻升起了一架螺旋桨，并且迅速旋转。我的汽车慢慢地飞上了蔚蓝的天空。我情不自禁地唱起了歌，俯身看着下面美丽的景色，堵塞的道路，心里不由得想着自己太了不起了，我要把自己的发明迅速公布，大量生产这一种超世纪汽车。
越过了堵塞的道路以后，我轻轻地按下了一个红色的按钮，汽车就徐徐下降，回到大地，螺旋桨就自动收缩，恢复了原来的样子，继续在公路上面奔驶。
同学们，你们觉得我的幻想不错吧！请相信我一定会在不久的将来发明出这种超世纪汽车，我还会让你们也拥有这种超世纪汽车的！
童年幻想作文五：童年幻想。
在童年的岁月里，你是否有个美好的幻想，比如，长大以后要当个优秀的教师，或者是当一名保护人民的解放军……而我，在童年时，则想当一名著名的蛋糕师。
记得在童年的悠悠岁月中，我经常和小伙伴们一起到操场上制作蛋糕。咦，有人不禁问，这制作蛋糕师真的吗？告诉大家吧，不是真的，这个蛋糕是用沙子做的。
那是一个风和日丽的早上，我和小伙伴们像往常一样来到操场上制作蛋糕。我们先把沙子弄成一堆，然后再把它抹平，作为底层。接着，在底层的上面按照刚刚的方法再放上一层，也就是第二层。最后，在第二层的上面，用少量的沙放在上面，把它做成像金字塔一样的形状。
做完之后，大家都觉得这个蛋糕太单调了。这时，我便向大家建议：“我们去采摘些花来装饰吧。”大家纷纷赞成。于是，大家开始去采摘花了。
过了一会儿，大家都采摘到了许多美丽的花。这时，我们便开始装饰这个蛋糕了：我们把粉红色的小花插在底层的周围，用同样的方式，在第二层的周围也插上红色的小花。最后，小丽还拿来了根吸管，把它插在蛋糕的顶部，当做蜡烛。
蛋糕做完之后，我们还唱起了生日歌。
从那之后，我经常幻想着自己成为一名蛋糕师，为人们制作出各种美味可口的蛋糕。
这就是我童年时的幻想，你呢？
童年幻想作文六：童年幻想。
每个人都有童年，在童年中又有许多奇妙的幻想。
我的幻想是自己住在一个快乐的小镇上没有烦恼，没有忧愁，只有快乐。
清晨，当我做完一个快乐的梦时，太阳已经普照大地。我立刻起床，穿好衣服，来到客厅。机器人马上送来了早餐。我吃完早餐，背上书包就去上学了。
路上，我碰到了同学，于是就和他们一起边说边笑地走着。正在这时，我听到不远处传来了一个声音“砰”。“呀，不好！快去看看，那里出了什么事情？”我们立刻跑过去看。原来两辆汽车擦了一擦。一辆汽车的车灯被撞碎了，另一辆汽车的保险拦杆被撞断了。你一定以为两位车主会生气，还会吵架，甚至会打起来。不过，这些事情，在我们快快乐镇上是不会看见的。这时，那两位车主走下汽车看了一下自己的车子和对方的车子。一位车主先开口说：“对不起，我把你的车灯撞坏了，说一个价钱，我赔偿！”另一位车主说：“没关系，不就是一个车灯吗？你车上的保险拦杆被我撞断了，应该我赔你。而且你的费用要大，你说该让我赔多少钱？”“不对，是我不好，撞了你的车！”“不，如果我注意一点就不会撞了，应该我赔你钱！”……后来还是路人把他们劝开，因为两个人都太客气了。在临走的时候，两个人还不忘向对方说声再见。
看到事情已经解决，我才看一下手表，“啊呀，快要迟到了！”这时，我又看到自己竟然忘记带红领巾。我想如果回去拿。一定会迟到，还是到商店去买一条吧。想着，我就走进一家商店，说：“叔叔，给我拿一条红领巾！”他立刻拿了一条红领巾给我。我往口袋里掏钱。唉呀，今天我没有带钱。怎么办？就在我迟疑的时候，那位叔叔好像看穿了我的.心思说：“没带钱吧，就明天给我吧！”我说了一声谢谢，转身就走。那位叔叔还对着我的背影说：“谢谢光临，欢迎再来！路上小心！”
我高兴地来到学校走进教室，正好上课的铃声响了。同学们朝着我微笑，示意我赶快坐下。下课以后，许多人围过来跟我说笑，好不热闹！这是多么快乐的生活。
童年幻想作文七：童年幻想。
“我愿变成小鸟，飞到那遥远的天边，我愿变成那自由的小鸟，变成……”当我睡在草地上，哼着歌，仰望那天空中自由自在的小鸟时，多么希望自己能变成其中的一员，陪它们飞到天涯海角，不被管制，飞到笼外，探索世界。
那时的我只有4岁，每天坐在草地上呆呆地望着那拥有自由权力的小鸟。我是多么羡慕它们的自由啊！
当我读书读到“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”时，我情不自禁地幻想起自己变成了一只小小鸟。我长着一身雪白的羽毛，嘴巴又红又尖，两只黄色的小爪子，真是可爱极了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那梦寐以求的自由的天空中飞去。我不再是那只被困在“金丝笼”里的郁闷小鸟，而是天空中自由的小鸟。我已经挣拖了管制，获得属于自己的天空，属于自己的森林，属于自己的自由，唯独笼子永远不属于我。
“喂，不要再作白日梦了，继续念书吧。不许偷懒。”唉，一个幻想变成小鸟的孩子的家庭。
小鸟啊，请你用魔法将我变成一只拥有自由的小鸟。让我真正享受4岁的童年，让我沉浸在这美好的幻想中吧！
我知道幻想终究是幻想。不过，我以后一定会造出一样会使我变成鸟的工具和翅膀。那这就不再是幻想了。
童年幻想作文八：童年幻想。
哇噻，这次我竟然来到了美丽又神奇的花的世界。看！这儿有一大片米兰。这些米兰一束束精神抖擞，婀娜多姿。它的叶子和公园种植的冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一条不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着一丝亮光。米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的惹人喜爱。
我一边走，一边看，看得飘飘悠悠。看着看着就到了吊兰牡丹旁。吊兰牡丹是由五个花瓣组成的，中间有一根长长的雌蕊。雌蕊尖端是紫色，旁边有许多雄蕊。吊兰牡丹花中间是深红色的，在往外才是大红色的。凑近花瓣，发现它的颜色是那样协调，那样自然。一阵微风吹过，吊兰牡丹轻轻地晃来晃去。它那盛开的花儿似乎张着嘴儿对我笑；它那繁茂的枝叶似乎在摇着手想我示意呢！
我这次可真是“不虚此行”啊。刚看完了吊兰牡丹，仙人球又出现在我的眼帘前。仙人球身体像是一个翡翠球，又像一只可爱的小刺猬，全身布满一根根像钢针一样的刺。仙人球开花纯洁芬芳，洁白无暇。远看，像一位美丽的仙女，穿着雪白的连衣裙，一边在翡翠繁荣舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从白色的连衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳。近看，一朵朵花儿散发着芬香使我陶醉其中。看着看着，我仿佛就是一只蜜蜂带在花蕊上，不想飞走了。
我还看了笔直的文竹，可爱的一串红，散发方香的杜鹃红“真是美不胜收啊”我看着花儿赞叹到。突然，一道亮光射过来，射得我睁不开眼。亮光没了。我睁开眼睛，咦，花呢？眼前却是书桌，台灯……噢，原来我又在幻想了。
我依然望着窗外的小雨，它滴答，滴答地下着，因为我在等待又一次奇妙幻想之行……。