汽车产业是一个庞大的产业链，涉及设计、制造、销售等多个环节。这里有一些汽车故障排除的常见问题和解决方法，希望对大家有所帮助。
我喜爱的车四年级作文
我端了些水，找来了抹布，把抹布湿一湿，对着车的框架擦了起来，然后又把车轱辘擦擦，有点累，不过看着我的自行车越来越亮，心里又动起劲来，车轱辘终于擦玩了，大功告成。转了一下车轱辘，吱呀呀响起来，仿佛在说：我好漂亮啊。
一年级:王俊博。
我喜爱的汽车四年级作文
一天，王明在开汽车的时候发生了时空错乱，掉入了汽车王国，发生了一些让他终生难忘的事：
王明掉进汽车王国后，发现路上全是一些满目疮痍而且开起来很颠簸的汽车。王明非常好奇，他拦住了一个看起来像是人类世界老年时期的汽车，问：“汽车大爷，你们这里的汽车怎么都像生病了似的？人类世界的汽车不是性能都不错嘛？”汽车“大爷”白了他一眼说：“我怎么就是大爷了？我才十岁而已（汽车世界年限三十岁）。只不过是被你们人类过分使用又不做护理。人类世界的.汽车性能正常是为了不让你们抛弃我们，我们没有亲人没有家，如果你们抛弃我们了，我们就只能死在垃圾场了。”王明听了之后十分惊讶，说：“人类不是经常去维修店保养你们吗？不应该有这么多汽车都是这样的呀？”汽车先生说：“那些去维修的都是一些名贵的汽车，像劳斯莱斯，法拉利，兰博基尼等，我们这种汽车是不会有人花钱来维修我们的。唉，这些人类。。”汽车先生说完叹了一口气，走了，留下王明一个人惊讶的说不出话来。突然有一只大手把王明从汽车世界拉回了人类世界。王明回了家，躺在床上，想：真没想到平时为人类提供便捷的汽车也有难言之隐啊，以后一定要呼吁大家多带车子去维修。
这次的汽车之旅让王明明白了许多，他以后会更加爱护汽车的！
我喜爱的植物四年级作文
目标：
1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。
2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。
3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。
4、描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。
教学重难点：
1、观察植物的干、叶、花及颜色。
2、抓住植物的特点进行描写。
教学流程设想：
一、趣味猜谜揭题。
（一）老师说，学生猜是什么植物。
1蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。（牵牛花）。
2叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。（松树）。
师：说说你是通过哪句一下子就猜到的呢？
生：（找原句或词语，谈理解）。
师：对，正是因为句子中能把植物的形状（小喇叭、宝塔），抓得那么准，各部分（蔓儿、花儿、叶）看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。
二、审题，明确要求。
自读书中已给提示，进一步明确内容要求及写法。
师：本次习作是写什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，树，庄稼）。
题眼是什么？(喜爱)。
师：从阅读中，你知道本次习作有哪些要求？
1、选择确定自己要写哪种植物。
2、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面，抓住花、茎、叶各部分的特点，做到写得形象、生动、具体。
3、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。
师：怎么样才能写好植物呢?（首先就是眼中有物）。
写作方法指导：
（一）修辞手法运用。
1、对比法。
（2）、自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。
2、比喻法。
（1）、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头。
（2）、花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。
3、拟人法。
（2）、到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放。
（3）、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。
4、衬托法。
芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。
5、远近结合法。
同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：
近看：
1、串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣，
2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.
远看：
1、远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。
2、我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。
6、展开联想法。
（二）按一定顺序写。
开头可以总起的格式写喜欢xxx建议运用对比方法较好。
中间内容抓住植物的特点运用（看听，闻摸感觉到的）结合各种修辞手法描写。
结尾。
1法。例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”
2抒情法。如：我喜欢你――万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值。
四、词语积淀。
（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛）。
活动三：快乐观察，交流体会。
生：（把课前观察到的那种植物的形、色、味，花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听，其余同学认真倾听并相互补充校正等，使其描绘更形象。开拓思路，丰富材料。）。
师：（适时指导，相机帮助扩展材料。如：实物摆放，全体观察，或到网上寻找图片文字资料等，对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。）。
活动四：积累感官印象，快乐成文。
1、编写提纲，完成习作。
2、自改、互改，直到满意为止。
板书设计。
抓住特点细致观察丰富联想。
范文展示。
我喜爱的汽车四年级作文
星期一，我走进学校的大门就看见一辆大气，高贵，外型时尚，造型前卫，车身动感的轿车，我一进教室就问：“校门口那辆大气，高贵的轿车是谁的？”原来是班主任的.，上课了，我们专心听讲，但是脑子里却时不时的想着那辆车，一下课，我大步流星的走到老师办公室问英老师，“老师，你能不能放学后带我去转转啊？”老师答应了我，这个时候我更近距离的看到老师的车，上面的牌子是：东风悦达起亚k3，等我真真的做到车里，又是另外一种感受，会感到舒适又宽敞，老师带我转完一圈，又把我送回原地，我排着队伍走回家。不一会儿，爸爸就来接我，他问我今天都干什么了，我说，今天我去英语老师车里参观了下。我问爸爸：“你说k3这辆车怎么样？”爸爸说：“我听过，不错，是好车，既省油又好看！”爸爸，你说的真好，以后我也要买一辆和英老师一样，既高端又大气还上档次的k3。
第二天，我就把我的梦想告诉了英语老师，老师对我说：“长大你有本事了，就可以跟我一样买辆悦达起亚的车啦，所以现在就要认真学习哦！”我用力的点了点头。
文档为doc格式。
我喜爱的那辆汽车四年级作文
我跟随爸爸到浙江温州去读书。那儿有一座座高大的山，山上长满了树木。山脚下有一片片桔园，这里产的桔子远销国内外，而最受人喜爱的要算柑桔了。柑桔树长得并不高，树枝很密，叶子的颜色和树枝的颜色一样，都是深绿色的。柑桔生长要有充足的水分，所以农民伯伯们将成片成片的桔园划分成一小块一小块的，在每两块之间都有一条水渠，远远望去，有点像作文簿上的.格子。
柑桔在春末夏初开花，花儿是白色的，一簇簇的小白花在深绿色的树叶衬托下，显得格外美丽。微风吹来，清香扑鼻。
不久，花儿谢了，满树结起了小小的深绿色的桔子，又酸又硬，不能吃——吃了之后，你的牙齿就会酸着，连豆腐也咬不动了。
秋天，是这里最美丽的季节，柑桔成熟了。桔园里，像落下了绚丽的彩霞，到处黄澄澄、金灿灿的。那满园深绿色的桔树上，挂满了沉甸甸的柑桔，把树枝都压弯了，有的树枝要用竹杆撑起来才行。秋风吹过，一阵阵浓郁的桔香飘来，令人心醉。
成熟的柑桔形状有点儿像苹果。把它剥开，你可以看到里面有七、八瓣，每瓣都像弯弯的月牙一样，取一瓣放进嘴里，满口就充满了香甜的桔汁水。
柑桔的用途可大啦！汁水可做桔子汁，果肉可以做罐头，桔皮又是有价值的中药材，可以开胃，还能治很多疾病哩。
啊！柑桔，看到你，使我感到我们生活的美好；吃着你，使我感到我们生活的甜蜜，我是多么喜爱柑桔啊！
文档为doc格式。
我喜爱的汽车五年级作文
我喜爱的汽车不仅可以在陆地上奔驰，还可以在天空中自由翱翔，还可以在海中探索海底的无限奥秘，汽车不需要用汽油，汽车在白天吸收太阳的光芒，再将它转化成电能给汽车发电。
如果你想要去世界各地旅游，只要你在汽车上面输入你想去的地方的名称，汽车就会全自动地带你去那个地方，并且不需要你亲自驾驶，在路途中不会发生任何交通事故，更不会迷路，你可以在车中看电视、玩电脑、睡觉……如果是长途旅行的话，汽车还会变成一间小屋子，屋里还有厨房，你只在汽车上输入你想要吃的菜，并且准备好食材，汽车就会帮你做出这道菜，并且很好吃，可谓是“色、香、味”俱全啊！这间屋子可以根据主人的喜好变化颜色，车子中还有一个全自动按摩器呢！当驾驶员感到腰酸的时候，你躺在上按摩器会帮你全方位的按摩，车子中还有一个床，当驾驶员感到疲惫的时候可以躺在上面，舒舒服服的.睡一觉。
如果你想要去海底中探索奥秘，汽车就会变成一个潜水艇带着你遨游海底中的奥秘。车子还会自动帮你查找在你眼前所出现的鱼类的一切资料，如果你想要捕捉一些鱼，汽车就会伸出一个可以自动伸缩的机械手帮助你抓住那些鱼类，如果遇到一些比较机灵的鱼类，汽车还会帮你查找这个鱼类的弱点，方便你捕捉它。如果你遇到体型庞大或有危害性的鱼类想要攻击你，汽车就会变成海洋中的一些鱼类掩护你，保护自已和自已主人不受任何伤害。如果你是一名警察，想要去捕捉犯人，汽车会全方位帮你搜罪犯人的所有信息，并帮助你捉捕他。
如果你想去天空翱翔，汽车会变成一架直升机，带着你翱翔空中奥秘，你可以在天中与小鸟弟弟聊天，与云朵姐姐嬉戏，与太阳公公玩耍……车中还有许多的功能呢！
虽然人类的技术还没有到这种技术，但我相信几十年后，会有人能发明出这种汽车的，希望那个人早日出现帮助人类早日发明出那种高科的汽车。
文档为doc格式。
我喜爱的蔬菜苦瓜四年级作文
有人喜爱乖巧的小白兔，有人喜爱淘气的小花猫，有人喜爱憨厚的熊猫，而我却喜爱“死亡之神”——响尾蛇。你觉得奇怪吧。
我喜欢响尾蛇，首先是因为它和猫一样，也是老鼠的克星，对我们人类也有好处。响尾蛇很聪明，它喜欢吃鼠类，一般是在夜幕降临后不久就开始捕食。它是利用尾巴晃动发出象流水的声音吸引在沙漠上寻找水源的目标，等目标靠近了就可以加菜了。而白天它会在老鼠家里休息呢，或是将自己埋藏在灌木下，与沙面保持同高，这样就很难被发现。
我最感兴趣的是它那的响当当的名字了。响尾蛇一般身体长约1.5～0～60次，太快了吧，而且能长时间发出响亮的声音，像是对敌人发出警告：我是不好惹的哦！这样敌人就不敢近前，甚至被吓跑了。难怪被称为响尾蛇。
还有呢，科学家研究响尾蛇后就发明了一种先进的武器，就是响尾蛇导弹。
当然，让我感到奇怪的是有一种鼠标也叫“响尾蛇鼠标”，听起来是不是挺可爱的。原来响尾蛇还能为我们人类作贡献呢，这下知道我为什么喜爱响尾蛇了吧。
文档为doc格式。
我喜爱的汽车四年级作文
随着社会的不断发展，科技的不断进步。到2040年，经过许多科学家的不懈努力，数辆十全十美的新型汽车诞生了。
这款车小巧玲珑，差不多就和一辆玩具车差不多大。或许你会问，这车这么小，怎么开呀？别急，这可是高级汽车，只要按一下按钮，它就会恢复正常大小了。它的防盗功能达到世界顶级水平，它需要验取主人的指纹、毛发、耳纹等才能启动。这款车还很环保，它用的'不是汽油，而是太阳能。而且它排出的尾气不是废气，而是我们需要的氧气。
这款车具有多种功能，飞天、遁地、入海、爬山，而且内部功能齐全。开车累了，就可以用语音系统来发号司令，汽车自主驾驶，到达目的地。如果饿了，就可以在车内的简易厨房里做饭吃。它还防暴、防弹、防撞。车速最慢还有200码，这是普通的汽车望尘莫及的。如果迎面开来一辆车，它就会以迅雷不及掩耳之势闪到一边去。即使真的撞上了，也会安然无恙，因为那就像撞在棉花上一样，会立即反弹回来。
如果现在就能发明出这种汽车该多好啊！我一定要好好学习，长大做一名科学家，为祖国作出奉献。
我喜爱的月季花四年级作文
“书是知识的源泉。”这话一点也不假。读书，的确可以获得许多的知识与道理。在我成长的过程中，是书陪伴我长大。
我爱读书，因为读书，对爱书的人来说是人生的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻鞭策着你。
一打开书，我还成了园艺工人、考古学家、科学家……。
鸟儿爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱书。如果人生是夜空，那书就是夜空上的轮明月;如果人生是天平，那么书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山，那么书就是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因书而明亮;心灵因书而澄清;品德因书而高尚;灵魂因书而纯洁。
书是打开知识宝库的钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。我要把书当做我人生的朋友，读书是我的乐趣，我爱读书。
文档为doc格式。
我喜爱的汽车四年级作文
我喜爱的汽车有很多，比如：奥迪，别克，福特，奔驰。。。。。。但最喜欢的却属于甲壳虫车了。
甲壳虫车身比一般的车要小很多，但也可以容纳两个成人和三个儿童。这种车只有前面两扇门，有一次我和同学在外面一起玩，我们看到有一辆甲壳虫车停在路边，我们就觉得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一个问题了，我就问同学：“这车只有前面两扇门，后面有没门，那怎么才能坐到后面的座位上去啊？”同学说：“应该是从前面的座位爬到后面的.座位上去的吧，要不怎么进去呢？如果不是这种办法的话我也就想不出来了哦！”我也同意了同学的这种想法。我所看见的这种甲克虫车都是大众生产的，上面还可以把车顶收起来，这样就摇身变成跑车了。可真是一车两用啊！
这甲壳虫车呢你别看它小，功能可齐全呢，一样不少呢！关键性能也不错，它是进口的车型，具有时尚的外观，全球排的上名次的销量，十几代的改良车型。短轴提供很高的操控性。外观充满更多神采和灵气，优雅的车身比例，圆润而流畅的线条，让人看了就有购买的欲望哦。
这就是我心目中所深深喜欢的甲壳虫车，你喜欢吗？
我喜爱的汽车四年级作文
在一个星球里,住着各种各样的汽车、有高大的巴士、卡车、货车、也有矮小的汽车,它们天天吵架,烦极了!
巴士车最爱自夸,生怕别人忘了它,说:''人们最喜欢我,我的容量很大,一下子能坐三十来人,不像小汽车,只能坐几个人,况且我还有个英文名叫“bus”.
卡车也想与它们一争高下：“人们夸我勤劳肯干，能帮人大忙。”
在互相炫耀声中，只有货车默默无语。虽然高大，但是被人们称为“坏蛋”，因为他在帮制作垃圾食品的坏蛋运东西。其它的车对它不以为然，巴士车走来，傲慢地对货车说：“虽然你的个头跟我差不多，但是你的用处没多大，跟废铁差不多，嘿嘿！
货车难受极了，它发誓：以后再也不帮坏人做事了，每次坏蛋想开车做坏事时，不是这儿坏，就是那儿坏；每当好人开车做好事时，它的速度非常快。
后来，人们表扬货车知错就改的时候，那些车陆续去跟它(货车）道歉。
从此，这儿成了一个幸福而温暖的大家庭了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我喜爱的小白兔四年级作文
每当我走进姑姑家，首先看到的就是一只机灵活泼、顽皮可爱的小白兔。它的耳朵竖得长长的，一双大眼睛像红宝石似的闪烁着迷人的光芒。小白兔的三瓣嘴总是不停地咂吧着，这使它与其它动物相比显得与众不同。一只毛茸茸的短尾巴害羞似地缩在绒毛里，使人不容易发现。四只脚虽然短小却十分有力，难怪它被称为“飞毛腿”呢。
小白兔固然可爱，但也非常调皮，很机灵，还很狡猾。有一天，我来到姑姑家，又去拜访那只小白兔，我先给它喂了一点大白菜，再打开笼子，放它在姑姑家的'田里活动活动。因为我觉得它整天“呆呆”地趴在笼子里，什么事也不干，可能挺无聊的，所以就放它出来走走。由于我怕它逃走，就一直盯着它。过了好一会儿，见它挺“乖”的，就放松了警惕，把注意力移到了别处。而机灵、狡猾的小白兔轻手轻脚地把姑姑种的空心菜啃得只剩下一个个根了。当我冲着它瞪眼睛的时候，它却懒洋洋地晒太阳呢，一副漫不经心、若无其事的样子，嘴巴仍然不停地咂吧着，好像在说：“味道真不错呀。”我看着这只惹了祸的小白兔，叹了一口气，说：：“唉，可真拿你没办法。”
面对这只既讨人喜欢、又“可恶”的小白兔，我经常高兴得说不出话来，也常常被气得张口结舌。它给我带来了无穷无尽的欢乐，真是我最要好的朋友！
我喜爱的汽车小学五年级作文
去年，盐城市悦达起亚与盐城晚报组织盐城晚报小记者去参观现代化汽车工厂——东风悦达起亚汽车总厂，使我们近距离的接触到了小汽车的生产过程，从那以后，我便喜爱上的`汽车。
现在我只要有时间，就上网查看汽车方面的图片和资料，还让爸爸给我订了许多汽车杂志，从中了解了许多大牌的汽车，有国际名牌：布加迪、兰博基尼、劳斯莱斯、法拉利、宾利等；还有我们中国品牌：一汽奥迪、大海大众、北京现代、东方悦达起亚等。
我还有个爱好，就是收集车模，在短短一年多时间里，我就已收集了近百辆不同品牌的汽车模型了，我把小时的玩具都下了岗，房间里现在到处都摆放着我的车模，小朋友们都爱到我家来参观我的“车模展”，在这么多车模中也有几辆悦达起亚品牌的，把它们放在各种名车中间，还真有国际范呢！
作为苏北最大的“汽车城”的一份子，我有一个梦想，长大后能到国外去学习汽车设计与制造，回来把我们盐城的汽车设计成为像凯迪拉克、奔驰那样的国际一流品牌。
我喜爱的汽车小学五年级作文
世间万物都有个家，鸟儿的家是巢，学生的家是校园，小鱼的家是水，人民的家是祖国，我也有一个温馨快乐的家，家中有爱我的爸爸、妈妈，还有活泼开朗的我。我们虽然偶尔因为一些小事斗嘴角，但我仍然喜欢这个家，也许你会问“为什么？让我来告诉你吧！
我的家里呀，有爱我的爸爸，他和蔼可亲，对工作认真负责，在单位是个优秀干部，在我的眼里是个好爸爸，在妈妈的眼里是个好丈夫，当我学习疲倦时，爸爸会带我去公园散散心，玩一玩蹦蹦床，碰碰车，过山车、划船，玩潜艇等，当周末时，爸爸会带我去肯德基吃薯条、鸡翅、鸡腿、解解馋。当我在学习上需要买的`三角尺、量角器，爸爸一买不买好几套，因为我太粗心，总会弄失东西，但爸爸不会责怪我，而会对我说：“细心一点，下回别再弄丢就行。”真是有求必应。
也有爱我的妈妈，妈妈是一个勤劳唠叨而严格细心的人，在我生病时，为我端汤喂药，在我遇到困难时，为我想办法解决，在我难过伤心时，为我开一些小玩笑，出一些小谜语，让我笑笑，让我想想。正是在这么一个快乐家庭中，我的成绩才会这么优秀，我的性格才这么活泼开朗。
拥有了这一切，生活在这么幸福美好的家中，我有什么理由不喜欢这个家？愿天下所有小朋友都能爱自己的爸爸妈妈，爱自己的家。
我喜爱的汽车小学五年级作文
我是一个普通的女孩儿，我喜欢很多东西，可是我对汽车情有独钟。
自小我喜欢玩具汽车，就从那刻起我就爱上了汽车，那种我对汽车的眷恋之情是用语言表达不出来的'，就象中间一根粗粗的铁链紧紧地反锁在一起，每当我见到一辆好车，我会情不自禁，不知不觉的上前观察，不顾里面有没有人。一次我们出去游玩，住在一个宾馆里，正巧我在停车场上见到一辆全身发着金光的劳斯莱斯，我见到里面有一个人，可是我还是上前观察。但是当我离开一辆车的时候我依依不舍，而且在以后的一个小时，那辆汽车还会在我的脑中不停的闪现。
我现在足足懂得了好几十种汽车，这件事令我开心。记得每一次家里买车，爷爷和妈妈都带着我这个“汽车小博士”去，这次买车我提议买一辆“起亚k3”，经过他们的一番讨论竟然同意了，而且买了这辆车之后，他们还说我选得好呢！我还懂二三十种汽车的各种功率、价格……。
我喜爱的小白兔四年级作文
在我生日那天，爸爸妈妈送了我一只可爱的小白兔，我很喜欢它，我和它之间还发生过许多故事呢。
小白兔有一双长长和竖起来的耳朵，一听到有动静就会竖起来，显得十分机灵。它还有一双红宝石似的大眼睛，让它看清这美丽的世界。它的嘴巴，众所周知，是三瓣唇，吃东西时照样很可爱。它的前腿较短，后腿较长，非常有力，所以能蹦得很远很远。小白兔还有一条短短的尾巴，远处看去就像一个小毛球。
平时，小白兔吃东西时，会先在食物旁边嗅一嗅，闻一闻，确认没有危险后，它一口咬住食物，狼吞虎咽地吃起来，腮帮子也都鼓起来了，嘴巴不停地动着。小白兔睡觉时也很可爱，身体卷成一团，耳朵贴在脖子上，一有动静，就马上醒来。
有一次，我和小白兔在玩捉迷藏，轮到我捉了，我闭上眼睛，十秒后，我出发了我东张西望，就是看不见它，十分钟后，我伤心极了，我以为我把它弄丢了，到处找遍了，就是找不到，我的心像一片纸被撕成了千万片。我回到房间，拿起枕头准备大哭，却发现它在枕头下睡得正香呢！突然，我的声音把它吵醒了。它伸伸懒腰，用脸蹭蹭我的脸，好像在说：“小主人，你终于找到我了。”
我喜爱的汽车小学五年级作文
我家有一辆蓝色的小汽车，它已经陪伴我们一家七年了，我亲切地称它为“小宝”。
别看“小宝”外形简单，里面的`功能可多啦！这些功能里，最舒适的就要数空调和收音机了。要是没了它们俩，那夏天就不会凉爽，冬天也不会温暖，开车就没有兴致了！所以说正是“小宝”如此的好，我才喜爱它！
现在，就让我给大家说说“小宝”的好处吧。先说说空调吧！夏天，当外面骄阳似火，车里当然也会很热，人们坐在车里，不一会儿，就会大汗淋淋了。这时，我们就应该请空调大叔来帮忙了，只要把箭头旋转到蓝色，就是冷风了，一会车里就凉快起来了，大汗淋淋的人们顿时眉开眼笑了。冬天，当外面北风呼呼地刮着，车里也会非常冷，人们会“阿嚏、阿嚏”，那在这时，我们也要请来空调大叔，但这次是暖风姐姐来帮助我们了。只要把箭头旋转到红色，就是暖风了。过一会，车里就暖和起来了。暖风姐姐还有另一个本事，冬天，外面很冷时，车内会有很大的雾气，这就会影响到开车的视线。但只要开起暖风，慢慢地车内的雾气就会消除，雾气当时还会说：“啊！给我再玩会呀！”可暖风姐姐还是会生气地把它带走！
我的“小宝”还会“唱歌”呢，“小宝”的中间有一个音乐播放机，只要把想听的歌曲下载到u盘里，再插入到音乐机里，然后按上数字键，就能听到优美的音乐了！每当爸爸开车时，我总是让“小宝”唱歌给我们听！听着音乐，人的心情就会好起来了！
我爱我家的“小宝”！
我喜爱的汽车三年级作文
星期一，我走进学校的大门就看见一辆大气，高贵，外型时尚，造型前卫，车身动感的轿车，我一进教室就问：“校门口那辆大气，高贵的轿车是谁的？”原来是班主任的.，上课了，我们专心听讲，但是脑子里却时不时的想着那辆车，一下课，我大步流星的走到老师办公室问英老师，“老师，你能不能放学后带我去转转啊？”老师答应了我，这个时候我更近距离的看到老师的车，上面的牌子是：东风悦达起亚k3，等我真真的做到车里，又是另外一种感受，会感到舒适又宽敞，老师带我转完一圈，又把我送回原地，我排着队伍走回家。不一会儿，爸爸就来接我，他问我今天都干什么了，我说，今天我去英语老师车里参观了下。我问爸爸：“你说k3这辆车怎么样？”爸爸说：“我听过，不错，是好车，既省油又好看！”爸爸，你说的真好，以后我也要买一辆和英老师一样，既高端又大气还上档次的k3。
第二天，我就把我的梦想告诉了英语老师，老师对我说：“长大你有本事了，就可以跟我一样买辆悦达起亚的车啦，所以现在就要认真学习哦！”我用力的点了点头。
四年级作文我喜爱的动物
一天，我得到了一件生日礼物――一只温柔又美丽的小动物，一只可爱的小白兔。
它穿着一件雪白的大衣，到了寒风刺骨的冬天，人们都冻得瑟瑟发抖，而它丝毫没有冷的意思，好似“凌寒独自开”的腊梅花在跟寒冷的北风对抗；它有一双像红宝石那么晶莹剔透的眼睛，和一对长长的耳朵，如有一丝动静，耳朵就会摇晃，眼睛和耳朵真是完美的搭配。最有趣的是它那三瓣嘴，吃青菜时，它的三瓣嘴不停的蠕动着，好可爱呀！它的四肢短短的，不过不可小瞧它，它一蹦就能蹦几米远，厉害吧！它的尾巴短短的小小的，远看像一个小雪球，可爱极了！
它吃的东西不能放水，不然它要拉肚子的！它的牙齿长得十分快，所以要准备一根木棍让它磨磨牙。不能让它总吃同样的东西，不然要吃腻的。它身体小，力气也小。它吃食时，我总是把菜叶放在离它远的地方，它的嗅觉很灵敏，一下就闻到了，像饿到极限的小老鼠一样向食物直奔过去。
每当我回家开门时，它总是第一个跑出来迎接我，它用红红的眼睛看着我，好像很渴望我和它一起玩，而我也用眼睛注视着它，看看它身体怎么样。
你喜欢它吗？
文档为doc格式。