作文是我们语文学习中非常重要的一部分，每个人都希望能够写出优秀的作文。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习吧。
第一次打电话小学一年级作文
同学们，我的新家安电话的.时侯还是几年前，可现在想起来可真是记忆犹新呀！不信？那我就讲给你听听，我可要出点丑了！
“燃燃，你快点来呀，咱们家安电话了！”啊？什么？安了？其实，我家以前也安过电话，不过那个时侯安电话时，我还是个婴儿，根本不知道刚安电话后打电话的滋味，我早就想尝一尝啦！（其实，我以前不敢动电话）我迫不及待的向家门跑去。我进门时爸爸对我说：“燃燃，你不是说你想尝一尝刚安电话的时候打电话的滋味吗？快点来呀！”我拿起电话，像是没见过电话似的，盯着电话看了老半天，仔细打量着这部电话来：绿色的机身，0——9的电话号码整齐的排列着……“还愣着干嘛？快打呀！”爸爸催我。我想：这第一次打该打给谁呢？打给我的好朋友王钰涵，让她分享我打电话的喜悦？打给亲朋好友让他们来我家玩？不，我要打给老师。“8-5-8-6-1-1-5-8”爸爸告诉我老师的电话。“8-5-8-6-1-1-8-5”通了。“老师，我是李燃，我家安了电话，我以后……”“小朋友，你打错了，我不是你老师。”“啊？”
我的心跳得更厉害了。
小学一年级作文第一次看电影
今天，我将带大家一起观看两部令人难忘的电影。《动物狂欢节》和《博物馆奇妙夜》。
森林里一年一度的动物狂欢节又到了，今年不知道又会发生什么事呢？音乐响起来了，动物们纷纷议论：狮王就要来了，狮王就要来了！狮王总是跟着音乐的节奏走来的，大家高呼一阵，咦，来的是小乌龟。接着狮王走来了，不好，风怪来了！呼！呼！把琴声搅乱了，狮王的步子也乱了。最后，一道闪电，把狮王给带到了风怪的地方。
动物们想：森林之心的守护神是天鹅，它应该会打败风怪。它们就踏上了寻找天鹅的路。然而，没有大人，只有几个小毛孩：小熊，小袋鼠和小毛驴。它们在途中遇到了两条金鱼，然后它们让金鱼给它们带路。金鱼只走过水路，没有走过陆地，把它们带迷路了。小熊和袋鼠争抢一个海螺，一不小心，海螺里的水撒了，撒得只剩下一点了，大鱼把水都让给了小鱼。小袋鼠特别惭愧就去找水，在途中，风怪把大地给弄裂了。小袋鼠看见有一个洞就从里面钻过去了。它又找啊找，终于找到水了，而且还当上了老大，收了两个小兵（是小兵自动投靠的）。小兵发现了两条鱼，袋鼠让兵把鱼送到有水的地方。
他们走啊走，走到了森林之心，风怪来了，两只天鹅与风怪打斗，咔，咔咔，经过激烈的斗争风怪被打败了。但是风怪并没有死，而天鹅牺牲了。一架琴出现在小熊面前，变成了天鹅琴。小熊弹起来琴，风怪死了。风怪最怕听音乐了。狮王复活了。一年一度的动物狂欢节虽然被风怪破坏了，最终还是举行了。
你们是否听说过拿破仑、埃及法老、罗斯福、林肯等众多著名历史人物。他们在一个博物馆里都是蜡像。但是在一个夜晚，他们复活了。战争开始了。
埃及法老召集了很多人，他得到了一个干什么都可以轻而易举的东西。他把自己的军队调集上来，要统治世界。哈，援军——巨大的林肯雕像赶来了，把埃及法老的原始士兵杀的落花流水，他们逃回地下了，哈，太好了我们胜利了！不料，对方反击，敌人冲过来了，我们被围住了，而首领却在一旁躲了起来。为什么呢？因为他曾经打过败仗，领着206人去投降的事还忘不了。最终，一个人把他给说服了，他决定出去支援。而跟埃及法老战斗的人，因为他的支援，都能跟埃及法老的人打仗了，然后，埃及法老被打败了，扔到了地下。其他人都纷纷回博物馆了。
小学一年级作文第一次看电影
这部电影我是偶然看到的.虽然我是一个标准的电影迷,对欧美的新出电影了如指掌,但我只喜欢看好莱坞的科幻商业大片,或者令人笑掉牙齿的典型美式喜剧,却对乏闷的故事片起不了多大的兴趣.每次看到故事片都会厌恶地摇头兼皱眉.
只是那天,时钟已经指向了10点.但我的手好象对遥控依依不舍的样子,怎么也放不下,飞快地转换着电视频道.当我转到电影频道的时候,正在播出佳片有约,我停了下来,电视正在播着一个中国女人被日军烧死的画面,我的心十分愤怒,手不知不觉地停止了转换.
故事以第二次世界大战中的太平洋战争作背景,一群被日本军队俘虏了的妇女们的悲惨生活.妇女中有来此不同国家的妇女,有的是欧洲,也有的是来自亚洲.不同的人种在一起,自然会产生一种混合多个国家的信仰.
女性是温顺的,她们不懂得滥用暴力,她们只渴望和平的到来,但上帝却迟迟没有帮她们实现这个单纯的愿望.但是她们没有并放弃,她们努力去创造她们的信仰,那就是-----音乐.
在众多的的妇女里面,有一个来自英国大城市的女人,她曾经是一位皇家音乐学院的学生.利用了晚上休息的时间创作了启发人心的歌曲,歌曲做好了,她需要的只是.合唱团,于是她在军营里开始了招募人员活动,每天都利用空闲时间训练,尽管每天都用大堆的苦累工作等着她们,但她们因为有了信仰,变得团结,有了意志,鼓励着她们每天很好的生存下去.
之后,日本军曹将修女带到了一个树林了,出人意料的他居然坐在了一棵大树前,唱起了歌,那是他故乡的一首民间歌曲,而修女就静静地听着.
看着,一股热泪慢慢从眼角流了下来,是的,我在那刻被一种信仰感动了,合唱团口中幽慢的优美旋律继续响起,直到1945年8月15日那天,日本颁布诏书,宣布无条件投降的那天.
军营上回荡着女性们欢乐的声音,她们被解放了，可以回家了,上帝真听到她们的声音了.
钟表慢慢地走着,发出xxx滴答xxx的声音,望了望,已经1点多了,我放了遥控,上了楼,大睡一场.
小学生一年级第一次玩电脑作文
自从一个寒冷的冬天，爸爸迎来了新的“住客”它长得四四方方的像一个大煎饼，看着它我快要流口水了。我疑惑地问爸爸：“这是什么？可以吃吗？”爸爸笑笑说：“你真嘴馋。这是电脑不可以吃的。”我再次疑惑了问爸爸：“那电脑有什么用？”爸爸得意洋洋的说：“哈，要是问电脑的用处那可多了，电脑可以上网、查资料、玩游戏、听音乐……”爸爸开始从箱子里把电脑拿出来，我看见了那个四四方方的电脑，但它是漆黑色的看起来像烧焦了的面包，我既兴奋又着急地问爸爸：“这电脑怎么使用？看起来没什么特别呀。”爸爸说：“你看了就知到啦。”爸爸又搬上了一个全身是洞的'主机，我问爸爸：“这主机刚打完仗中了许多枪吗？”“哈哈哈……”爸爸笑了起来，却没说这是什么。爸爸把电源打开，屏幕上出现了一面旗，下面写着：window7，我看见这面旗，好奇地问爸爸：“爸爸，这就是旗开得胜吗？”爸爸笑了笑回答不上来了。爸爸却把话题改变：“孩子你想玩游戏吗？”我高兴地说：“好啊。”爸爸打开e字母的图标打开了4399小游戏，只见里面的游戏应有尽有看得我眼花缭乱。爸爸打开了游戏玩了一会儿，我就急忙说：“我来操作一下。”我学着爸爸的模样玩起来，却又出现那个旗，屏幕黑了，我吓呆了以为是打开了虚幻世界的黑洞，生怕被吸进虚幻世界。我惊呆地问爸爸：“爸爸这是怎么了？”爸爸说不要害怕是关机了。爸爸开机以后就教我怎么打开游戏，一会儿我会了，很快就上起瘾来了，爸爸看我就快沉迷，他好像担心儿子沉迷网络游戏，便说：“孩子我跟你说虽然电脑的游戏很好玩，但是沉迷电脑的游戏可以让你的成绩一落千丈，可以让你铤而走险。虽然游戏是必要玩的，但我们不能沉迷游戏。世界上有成千上万的人死在网吧。儿子，少玩游戏是当娱乐，沉迷游戏无益啊。”我点了点头。
就这样我每天把握自己，让自己不要掉进隐形的陷阱。
我们人生有许许多多的第一次，但这第一次让我学会了：每一件事物都有利有弊，我们应该避害趋利。
小学一年级作文第一次看电影
由于爸爸的公司发了两张洲立影院的票，所以我们定了一个时间去看电影，我一进花园城就感到一股凉风吹出来，因为外面很热，所以感觉凉风分外凉爽，我们直奔4楼去，一进洲立影院看了时间安排表，发现有一部叫《xxx?眼镜蛇的崛起》引起了我的注意，我听说过这部影片，听售票的人说这部影片比《变形精钢3》的规模还有大，所以，我没有丝毫的犹豫就选了这部电影，因为其他的电影我都不喜欢，还有一部《飞屋环游记》我看过。由于离时间还差1个多小时。妈妈让我陪她逛逛，逛了几家商场一直往前，走到了一个叫胜记酒家的地方，我们就在那解决了早餐和午餐。
时间快到了，我们也正好到了，没想到一开始算上我和妈妈一共才4个人。我一开始坐在第一排，后来因为声音太大，我节节高升。
从此地球上出现了一个极其神秘的恐怖组织，它的名字叫“眼镜蛇”，而让“眼镜蛇”闻名全球的原因，则是源自其对埃菲尔铁塔的一次恐怖行动，在“眼镜蛇”腐蚀性虫子的腐蚀下，这座法国的标志性建筑物顷刻之间化为乌有，很显然，眼镜蛇的这次行动只是一个开始，它向全世界宣告眼镜蛇的成立，而他们的目的则隐藏得更深，许多国家开始感到不安，因为他们不知道什么时候“眼镜蛇”的恐怖行径就会落到自己的国家当中，世界陷入了恐慌状态。
联合国对此也感到大为棘手，因此这时候，总部设在布鲁塞尔的一支秘密行动小组就开始发威了他的威力。这支名为.joe的xxx由霍克将军担任领头羊，手下高手云集，副指挥官是公爵，参加过越南的他曾经与霍克一起多次出生入死；红发女是一个武术高手，她的身手可不比男人差；除此之外还有专职执行高空任务的开伞索、会七国语言的通讯员“断路器”、专家“重载”。沉默寡言的“蛇眼”等12名成员。
他们开始追查行动，很快查明了“眼镜蛇”的阴谋，而他们首先要解决掉的是给“眼镜蛇”提供支持的战争狂人的迪斯特罗。而“眼镜蛇”组织里也有着不少心狠手辣的铁腕人物，例如外表性感漂亮，心肠却狠毒如蛇蝎的“心肠却狠毒如蛇蝎的“男爵夫人”就是当中的代表人物。除此之外，还有与蛇眼是兄弟的白幽灵，他一直在“眼镜蛇”与.joe之间摇摆不定。
为阻止“眼镜蛇”的阴谋而与其展开大战，随着两方战斗的白热化，原本一直深藏不露的“眼镜蛇”组织头目也逐渐显露出真身，他的真实身份会令的成员大吃一惊……最终他被抓住了。
电影结束了，可是，里面的情节还回荡在我心中。
小学一年级作文第一次看电影
第一次看电影是什么时候，已经记得不太清楚了，隐约记得是小学一年级的样子，学校组织看的。那时票价应该是两毛钱，当时家里还穷，母亲也是思量了很久才给的。
那是我第一次看电影，是在一个黑洞洞的大厅里，很多人聚在一起，看一个很大的脏兮兮的白布，模糊的印象中影片是黑白的，总是无规律的轻微跳动，比我家的十二寸的黑白电视清晰不了多少，只是大了很多。
我讨厌黑白电视，因为它总是在我想看得更清楚的时候飘起雪花，为了看的更清楚，我会用手捏着天线的末端，歪着身子看，一集电视剧看下来手和脖子都酸酸的。
也许是这个原因，我并没有记得黑白电影的内容，只记得中间的歌曲，可能是音乐没有黑白之分的关系。
曾经有两个比较谈得来的朋友，谈得来的原因主要是音乐，音乐让我们成为无话不谈的朋友，这种关系维持了很长时间，直到有一天他们说:音乐终究是太短了，不如电影来的丰满，只有电影才可以更好的表达我们的情感。
那段时间我们一起在黑洞洞的小屋里，一遍遍看着“黑暗中的舞者”，“漂流浴室”等文艺片，写一些关于影片的分析，后来一个考上北电导演系，一个考上北广什么新闻之类的专业，具体是什么专业记不得了，管他呢，反正是一个想当导演，一个想当编剧，我却什么都不想，只想音乐，在我想来，音乐并不是单薄的，它是有生命的，它赋予更多的情感空间，也比电影更能直指人心。
他们在自己的道路上不停的奔跑，为了梦想奋斗着，也许现在成为不知第几代导演，或者成为非著名编剧。
而我却在自己的路上慢慢的踱步，从听摇滚，到纯钢琴曲，再到古典乐曲，一路走来却没有任何动力去为了音乐，所以只能成为爱好。
我会在心情不好的时候在一个无人的角落吹上一曲天空之城，静静地坐着；或者是一个人听着葬花吟，默默地愣神。
音乐只是一种寂寞时的调味剂吧，生活应该不光是梦想。
我喜欢在音乐中恣意的徜徉，当我用陶笛吹起故乡的原风景时，想到的不是对记忆中美丽故乡的思念，而是想起儿时鱼塘边，那翩翩起舞的花裙子，和嬉戏在花裙子周围，那七彩斑斓的肥皂泡泡，时间冲淡了一切能冲淡的，包括故乡，因为慢慢变得模糊了；却能沉淀下一些不经意错过的，那美丽的花裙子，也许注定了，我不是那归来的浪子，只是生命中的过客，所以只能缅怀那青涩的味道。
笛声悠扬，轻轻地触动着内心的柔软；微风习习，吹散了翩翩起舞的花裙子，像一篷锦簇的花，飞散成黑白的细雾，轻轻落下。
小学一年级作文：第一次武术展示
在星期五时，王老师叫我们星期六早上八点去学校武术馆练武术。
这天基本上同学都按时到校练武术，只有极个别人迟到。开始练时，我们都很散漫，有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练，有时要把手举起来，这时有人做不到位的话，大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位，大家的手都只有高高地举在头上，时不时摇晃一下，手臂累得又酸又痛。
还有就是要把队伍跑成圆形，我们最多只能跑成椭圆形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不过杨老师给我们出了个主意：跑的时候每人都顺势往前跑一半步，另外，“头”跑的快一点，追上另一队。我们试了试，有点效果，但还是时疏时密，杨老师就叫我们一遍遍练，我们开始还是跑不出圆，还是有些像椭圆，还有时疏，有时密。不过还是一遍比一遍好，慢慢地，我们跑出了圆，时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果，没关系，熟能生巧，一遍遍练，总会好起来的，我相信这一点。事后，我们又去买刀，可就是找不到卖刀人。
做一件真辛苦，正所谓：台上一分钟，台下十年功。
小学一年级作文：第一次武术展示
上周星期五，重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会。
今天的天气不是很好----阴天，前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的，但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响，仍然兴奋不已。在老师的带领下，我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级，他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级，他们踏着整齐的脚步来到操场上，他们的自编拳打得也不错，他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……下面该我们出场了，我们兴致勃勃的走上操场上，一开始，我很紧张，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学，看见他都是这样认真，我就想：石道明同学平时不认真，今天都这么认真，那其它的同学一定比他更认真，只要我也认真，我们班夺得第一名的希望就相当的大了。于是我调整好自己的心态，不紧张了，我心中的那只小兔子就好像消失了一样，我们二年级一班打自编拳可用力了，相当整齐，在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直，做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。
下午，单项比赛开始了，我代表我们班去参加拳术比赛，我认真参加比赛，获得了第七名的好成绩。
难忘的武术操比赛。
经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的'兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚!咚!”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操比赛都输给了三班，不知这次成绩如何呢?最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
这次比赛真有意思。
小学一年级作文第一次看电影
今天，我家买了一台能挂在墙上的42寸液晶超薄电视机，据说政府还有补贴呢。晚上，一家人围着电视看电影，看着清晰的电视画面爷爷感慨地说：“而今人们真幸福，坐在家里就能看电影，想看什么片子就看什么。我们小时候就没有这福气了，那时候农村条件差，一个月才看一次露天电影！”我好奇地问：“什么是露天电影？”爷爷笑着说：“不知道了吧，就是把银幕挂在学校操场或打谷场上放电影，全村人都来看呢!”
我好奇地说：“那一定很壮观吧？”
爷爷笑着说：“场面倒是壮观，可哪有现在坐在家里看这么舒服啊，每次放电影，通庄男女老少全到场，中间的人坐着看，后面和旁边的人站着看。有的干脆就站在板凳或桌子上，还要踮起脚尖，伸长脖子，歪着脑袋，就这样最后面的人也只能看前面人的后脑勺。”
爷爷又说：“最烦人的要算电影‘打嗝’了，放得好好的，突然就没画面了，机子出了问题，工作人员一边忙着检查，一边招呼大家耐心等待。可是哪等得了啊，有些人马上抱怨说‘白天不修，晚上瞎揪！’大伙便会哈哈大笑起来。
“那时的影片翻来覆去就是《地道战》、《地雷战》等几个故事片和《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等几部革命样板戏，有时一个电影队一晚要放几个村子，我们都看过第二场、第三场的呢，轮到第三场电影看完了，天都快亮了。有时还要赶几里路，过几条河到别的村子看呢！”
听了爷爷的讲述，我愣住了，疑惑地说：“看场电影还费这么大的事？”
这时，旁边一直沉默的爸爸开口了：“真的这样，那时我和小伙伴们在正面看不到，干脆到银幕的背面去看呢！改革开放以后，村里终于有电视了，那时通庄也只有王支书家一台14英寸的黑白电视机，像宝贝一样！
“记得那时放的是电视连续剧《霍元甲》，天没黑孩子们就在王支书家门口等了，王支书刚把电视机搬到院子里，大伙儿就把院子挤得满满的，有一回竟把院墙都挤倒了呢。”
我好奇地说：“就巴掌大的电视，那么多人看，能看见什么呀？”
“是的，那时没有有线电视，电视信号又不好，屏幕上常常出现雪花，王支书只好不停地调弄电视天线。”爸爸抽了一口烟。
奶奶在一旁发话了：“别提这些陈年往事了，快看电影吧！”
小学一年级作文：第一次看大海
暑假里，爸爸妈妈带我去海南看大海。我看到了大海，大海是无边无际的，海水是蓝蓝的。
我赤脚走在沙滩上，感觉软软的像踩在地毯上。一个浪打来，脚底下地沙子就被海水冲走了，海水冲过我的小脚丫凉凉的舒服极了。沙滩边还留下了许多美丽的贝壳。爸爸提议去海里游泳，我连声说：“好啊!好啊!”，就带上游泳圈跳进大海里，一不小心喝了两口海水，啊!海水原来是咸的。海浪一个接着一个朝我们打来，我们就像摇篮里的宝宝摇来摇去。
啊!美丽的大海，我爱你!
小学一年级作文：第一次武术展示
今天，爸爸妈妈有事出去了，叫我和外婆留在家里。
一转眼，快要到午餐时间了。平时家里都是爸爸或者妈妈炒菜，现在，只好我亲自出马了。
第一道菜是青椒炒蛋。我先把青椒切成条形，放到锅里炒。然后将鸡蛋搅匀，均匀地倒到锅里，再加上一点盐。不一会，一盘色香味俱全的青椒炒蛋就展现在我的眼前了。
第二道菜是凉拌西红柿。我用锋利的菜刀把西红柿切成一片又一片，最后撒上糖，就大功告成了。
我还炒了许多可口的菜，有毛豆、卷心菜、茄子等。就这样，我和外婆吃上了一顿美味的午餐。
小学一年级作文：第一次武术展示
第一次骑车山东省济宁市山东兖矿集团济东新村小学一年级一班高旭今天，我去学自行车，这是我第一次骑车。爸爸帮我扶自行车，我的小手扶着车把。它左拐拐右拐拐，爸爸从后面说：“儿子掌好把，往前看”。我就听爸爸的'话,往前看，自行车还是左拐拐右拐拐。一会儿我就摔了一下，一会儿我又摔了一下，爸爸扶起自行车，我从地上爬起来，又骑上自行车，累得我们都满头大汗。爸爸说：“行了，我们回家吧，你看我们父子俩都累得不轻”。我想我还没有学会，就对爸爸说：“行，但我有个条件，等你有空的时候，我们再来练才行”。爸爸夸我真是个爱学的好孩子。然后，我就高高兴兴的回家了。
小学一年级作文：第一次扔垃圾
一天中午，外面飘着雪花，姑姑汗流浃背地在家里打扫卫生，不一会儿她把垃圾装进塑料袋，让我去楼下扔垃圾。
我接住姑姑的塑料袋，心想：我从来没有自己干过一件事，我的心七上八下的不敢去，姑姑微笑地对我说：“你可以的，快去吧”！我提着塑料袋鼓起勇气，打开门，走了出去，按了电钮，不一会儿，电梯就到六楼了，门开了，我走进电梯，按了到一楼的电钮，一会儿，门开了，我走出电梯，走出大门，把垃圾扔进垃圾桶，我高高兴兴地跑到楼道大门前，可是突然想起来我没有带钥匙，想按门铃，可是门铃坏了，我只好等了好长时间，直到有人来了，把门开开了，我才兴奋地乘着电梯回家了。
我回家了以后，姑姑表扬了我，说：“你真勇敢”，我不好意思地低下了头，心想，下次我要更加勇敢。
小学一年级作文：第一次武术展示
在星期五时，王老师叫我们星期六早上八点去学校武术馆练武术。
这天基本上同学都按时到校练武术，只有极个别人迟到。开始练时，我们都很散漫，有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练，有时要把手举起来，这时有人做不到位的话，大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位，大家的手都只有高高地举在头上，时不时摇晃一下，手臂累得又酸又痛。
还有就是要把队伍跑成圆形，我们最多只能跑成椭圆形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不过杨老师给我们出了个主意：跑的时候每人都顺势往前跑一半步，另外，“头”跑的快一点，追上另一队。我们试了试，有点效果，但还是时疏时密，杨老师就叫我们一遍遍练，我们开始还是跑不出圆，还是有些像椭圆，还有时疏，有时密。不过还是一遍比一遍好，慢慢地，我们跑出了圆，时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果，没关系，熟能生巧，一遍遍练，总会好起来的，我相信这一点。事后，我们又去买刀，可就是找不到卖刀人。
做一件真辛苦，正所谓：台上一分钟，台下十年功。
是一种用来自卫和见义用为的`东西。而卧真正的爱上了无数折中东西。
太极拳大家肯定都听说过，而太极拳也分好几种：陈氏太极拳。赵氏太极拳等等，而太极拳中最有名得就是“陈氏太极拳”了。
陈氏太极拳世代相传，名师辈出，而享誉当代武林的是陈家沟第19代传人陈小旺，陈式太极拳速以黏举此拳有刚有柔，刚柔相聚。叙法相变快与慢相渐。这也就是陈式太极拳最大的特点。每次看到这刚柔相聚的太极拳，我心中就有种不敢侵犯的感觉，如果达到最好，应该是滑入泥，黏如掉，动如流水，静如山。
说完了太极拳，该说说咏春拳了了，提到咏春拳我们就会想到叶问这位永春的创始人，永春主要已近身攻击为主。咏春拳主要是用掌去攻击，而咏春拳是禁止踢高腿的。
双节棍是现在最流行的一种武术，它刚柔并列，每次看双节棍的表演视频都会让我眼花缭乱。
现在你们知道我为什么爱武术了吧。
小学一年级作文：第一次武术展示
长期以来，武术宣传过于低调。武术是中国传统文化之瑰宝，虽然在自身的发展和完善上，以及在对外的推广和普及上，武术取得的成绩有不少可圈可点之处，但与其应有的地位和影响很不相称。武术应该造势，应该理直气壮、大张旗鼓地宣传，这样才能让更多的人关心武术、关注武术、热爱武术。
要加强武术宣传，扩大武术影响，武术运动的主管部门应进一步提升对武术宣传的认识，强化与媒体的沟通和合作，营造武术宣传的良好舆论氛围;多组织媒体记者采访重点赛事，特别是到民间去，到武术之乡去，汲取武术营养，获得武术宣传的鲜活材料。
媒体方面，则应放宽眼界，在报道热点项目的同时，别忘了给武术辟出一席之地。其实，武术的内涵非常丰富，除了正式比赛项目，民间武术更是精彩纷呈，只要深入挖掘和报道，武术新闻是很有可读性的，武术活动也是很有观赏性的。
再者，就是打造经典武术赛事，推出武术明星。竞技体育在某种程度上堪称造星运动。我们不提倡对明星进行过度炒作，但体育不能缺少明星。好的武术赛事需要在宣传方面进行独具匠心的推广，宣传不到位，赛事的影响力就出不来;好的武术赛事能够培育和产生明星，反之，明星效应也会让赛事更具魅力，更能吸引媒体进行报道。
虽然武术项目无缘北京奥运会正式比赛，但我们并不气馁。武术申奥还在积极、稳妥地向前推进。在这样的背景下，武术更要发出自己响亮的声音。
小学一年级作文：第一次武术展示
今天，我做了一件有意义的事，那就是自己动手洗衣服。
我先把袜子放在水里漂一下，然后再拿肥皂抹在袜子上，再用刷子在袜子上刷几下，再把袜子放进清水里漂洗一遍，袜子就洗好了。这时，爸爸出来看见了说：“你洗的袜子真干净。”不一会儿，妈妈拿着她的衣服出来了，准备洗衣服。我说：“妈妈，我帮你洗吧！”妈妈说：“好啊！”我又开始忙开了，洗啊洗，洗啊洗，终于洗完了。我又听见爸爸说：“你真棒！”我真开心。
小学一年级作文：第一次武术展示
一天，下课了，我在教室里游荡，忽然，我看见马鑫强的桌上有一支小巧玲珑的自动铅笔，上面的花纹更是巧夺天工，我心里很矛盾，嫉妒心和理智好像在打仗，理智告诉我：“不能去拿他的自动铅笔。”
可是，嫉妒心在告诉我：“把他的自动铅笔拿来!”一会儿理智战胜了嫉妒心，一会儿嫉妒心又战胜了理智，我正在进行激烈的思想斗争，终于，嫉妒心战胜了理智，我趁别人没看见，把这只漂亮的自动铅笔放进了自己的铅笔包里。上课了，马鑫强发现自己的自动铅笔不见了，可因为上课了，没有多问。下课了，马鑫强把我们轮流审问了一遍，我撒了一个谎，说：“我没拿。”心里很不好受，受着煎熬。那天，我彻夜未眠。我想了一个晚上，终于想通了。第二天，我主动把笔还给了马鑫强，不料，并没有怪我，说：“都是好朋友嘛，承认了就好!”我听了，心里很惭愧。
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小学一年级作文：第一次武术展示
星期五第一节课是语文课，我要进行我的第二次课前三分钟展示啦。
我走上了讲台，心里还是稍微有些紧张，心想：千万别忘词啦！因为之前有过一次忘词的经历，现在想起来心里还有些过意不去。于是，我长舒了一口气，就开始讲了！我先给大家提了一个问题：“大家都知道电视机有那些坏处吗？”同学们都非常积极的回答着，这使我很开心，我也和大家分享了我的见解。大约一分钟过去了，我讲完了第一个话题，因为我太紧张了，我的手心开始冒汗了！
接着，第二个话题开始了，我的第二个话题是：《喜欢黑暗》，因为这个话题我准备的非常充分，大家又都没听过，所以，同学们听的聚精会神。而这时候的我也慢慢的放松下来。不知不觉，我一会儿就讲完了，我心里非常的高兴：今天没有忘词，还得到万老师鼓励的.眼神和同学们赞许的掌声。
课前展示活动真是非常棒的活动，希望以后还能有这样的展示机会！
难忘的“第一次”小学一年级作文字
人生中总要经历无数个第一次。或喜，或悲；或益，或害。它们就像茫茫宇宙中的一颗颗耀眼的繁星，光彩夺目，给人带来无限的遐想。在这些“第一次”中，令我最难忘的，就是第一次上台演讲了。
那次，学校打算举办好书推介活动。经过层层选拔，我连夜制作的幻灯片和演讲稿终于入围了决赛。可是，由于演讲需要，我不慎将u盘插进了一台带有病毒的电脑。当我洋洋得意的回家再看，原本写满文件的u盘，此刻却一干二净。不能相信这悲惨事实的我，在连续刷新了几次后，终于含着泪水，告诉了母亲。
于是，我打算重写讲稿。更不幸的是，由于熬夜到太晚，加上这几天反复的练习，就在演讲的前一天，我突然咽喉肿痛，嗓子哑得发不出声来。我本来就放不下的心，更忐忑不安了。演讲前夜，我设想了无数种在台上让我尴尬的情况，彻夜难眠。
好不容易挨到了早上，我居然又发起低烧。我曾经想过放弃，但总有一种力量驱使着我，总有一个声音鼓舞着我：“你能行的，加油！”
终于，轮到我上台了。那一刻，我已经忘记了头脑的昏热，忘记了自身的荣誉，甚至忘记了时间的流逝。我首先向评委老师深鞠一躬，以示尊敬。恍惚间，柔和的聚光灯洒下来，我已然失去了片刻前的强烈紧张感，微微一笑，开始演讲。我字正腔圆的讲述着我与书的故事；滔滔不绝地分享着好书带来的启示。激动时炯炯有神，轻松时眉开眼笑，愤怒时眉头紧锁，悲伤时连声叹息。
直到演讲结束，我才如释重负，平静下来。不料，令人激动的时刻再一次来到了。获奖名单公布时，我居然拿到了一等奖。那一刻，我才真正发自内心地笑了，感慨万千。
苦难和压力是生活中必须经历的考验，如果这种压力达到一定的程度，将化作一种动力，可以激发你的潜能，爆发出洪荒之力。
同时我也相信，只要你用坚持不懈和自强不息来面对这种考验，你也一定会有所收获的。
人生中虽然有许多“第一次”，但每一次都是那么珍贵，转瞬即逝。我们要珍惜第一次，从第一次中吸取教训，让第二次，第三次……做得更完美！
上小学一年级第一次三年级作文
我来到教室门口，里面都是我往日朝夕相处的同学，他们围成一团，谈论着暑假的趣闻，脸上充满了兴奋，我跨进教师门，热情地和她们打招呼，他们也停下来，送给我一个真诚的微笑，我的紧张也平稳了许多。
老师来了，没想到竟然还是吴老师！我们竟然还能在“同一海线上作战”，我们激动不已。老师看起来比以前漂亮了许多【爱爱：真会拍马屁！】声音也很甜。
虽然我们刚开学还有点不习惯，不过我想，我们也许会慢慢适应的！
我学习！我读书！我成长！希望我的生活，也能因此而靓丽！
跨进校门的这一天，我已爱上了这里，我的灵魂，已深深地埋在了这里，我爱他的美；我爱他的富饶！我爱他的骨气！
明天的这里，将是美好的……。
小学一年级新生入学第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家晚上好!今天是咱们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表各位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
我班有学生69人，其中男生39人，女生30人。多数学生还没有养成良好的听课习惯，年龄小，不懂规矩，给我们的教育教学工作带来很大难度。所以我要谈的话题是：
各位家长，你的孩子放在我们班，我们作为老师会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。我认为，家长不要过分看重孩子的成绩，思想、行为、品行教育同样重要。我们不能为孩子少考一分、二分而狠狠批评或打骂孩子，这对孩子是有害无益的。我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子。我们在座的都是孩子的家长，可怜天下父母心，谁不盼望孩子能成才，那就需要我们的共同努力!
孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将的小学生活感到自豪。
家长还可以和孩子一起准备上学用的各种物品，可以带孩子走走上学的马路，在家长给孩子讲故事时，可以告诉他：“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”，这些方法可以有效保持孩子的有益学习动机。
很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁。较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。学校要以时间来保证各个环节的严格执行，所以很显然孩子要比上幼儿园时起得更早了，给早餐和路上留出足够的时间，督促孩子按时上学。必须保证学生7：50以前进教室交齐作业，不影响孩子8：00准时上课。
家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性，小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力，这个能力是需要练习的，比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画，讲一个较长时间的故事。培养孩子静心学习的好习惯。在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾好书包才能去看电视或玩耍。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导。
要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪，形成这一切需要时间和训练。他们需要相关的个性品质，来适应学校生活。
其中包括：
自信——孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力。
独立——孩子应该学会独立完成自己力所能及的事情，有独立做事的强烈动机和基本能力。
动力——要培养学习动力，培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望，增强孩子的求知欲。
好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣，鼓励孩子主动发问，切忌类似“怎么那么多问题”的反感情绪的语言。
毅力——让孩子学会做事善始善终，懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。如：知道每天值日生所要做的事情;教师布置的作业必须完成;明确在每项活动中教师要求自己做的事情，并学会做完，不半途而废。
合作——孩子一定要能够与他人友好相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。学会宽容他人。
孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的.安全教育必不可少。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助应急方法。
在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。
很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”;“不看着她，她就不写作业!”
孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。
怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境：
给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。
学具的准备：书包、文具盒、直尺、削好的hb铅笔5支、橡皮(没有图案的)。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。
当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。
据多来年的教育教学经验告诉我们，学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。而好的习惯可以成就一个人。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉;专心做作业，不磨蹭;作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。不要随意更换作业本。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
小学一年级第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！
我是一（1）班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排好队进餐厅安静就餐。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
下面我就这几个方面来和家长们聊聊孩子的情况：
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯：
首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
这个学期，孩子的语文作业主要有《名师经典》、拼音抄写本、听写本和阅读故事书。其中《名师经典》、拼音抄写本和听写本是由老师批改、检查，阅读故事书则要在家完成。前两个星期，我布置的拼音抄写作业是每个单韵母或声母抄三行，标四声的音节每一行抄两组（标四个声调音节为一组）。作业数量不多，但质量要求一定要高。接下来的拼音抄写作业我也会一直这么布置，希望家长配合，如果有疑问一定要及时咨询。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的.，希望家长在这方面把好严关。
3、不要过分的保护孩子。
比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。