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丢沙包四年级(专业20篇)

时间:2023-12-04 16:18:11 作者:书香墨丢沙包四年级(专业20篇)

范文可以启发我们的思维,激发我们的创造力,使我们的作文更加有新意。以下是小编为大家准备的一些范文范本,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所帮助。

丢沙包四年级作文

“哈哈,你被砸中了!”“嘻嘻”……咦?操场上为什么这么热闹?原来,我们正在玩丢沙包的游戏呢。

这个游戏非常简单,游戏规则是:1~2个人站在边上丢沙包,其余的人在中间躲。被沙包“击中”的人,就要淘汰出局。我和丁子杨是丢沙包的人,其余的五个人就成了我们的“活靶子”

游戏开始了,我使出老大的劲,投向“2号猎物”----夏金龙,可他机灵地向右一闪,沙包就落地了。小丁同学飞快地跑来,捡起沙包,准备开始他的妙招。只见他把沙包举在手中挥来挥去,还时不时把手臂往前挥,做假运作。“2号猎物”看他一直不扔沙包,就慢慢松懈了下来。说时迟那时快,小丁同学迅速扔出手中的沙包,沙包像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去,“2号猎物”一看,连忙向后退,可是,他刚准备后退,沙包就不偏不倚地砸在了他的腿上。就这样,一个猎物就被小丁同学捕获了。接下来,轮到了我,我紧盯着“3号猎物”――丁一昊的踪迹,像一个监控盯着路上的行人一样。没想到,我扔得太轻了,沙包落在了离他几厘米远的地方。这一轮,我又失败了。

不过,我并灰心,观察着小丁“大师”是怎样扔沙包的。经过几次细致的观察,我终于发现了其中的奥秘。当我再次扔的时候,我盯住了“5号猎物”----华诗予。我假装在操场上慢吞吞地走来走去,边走边观察着华诗予。只见她看见了我,只是快速地一躲,后来见我没有扔她的样子,就放松了警惕。终于,我等到了时机,我飞速般扔出了我那颗“火弹”,想:小“火弹”,你一定要为我争光啊!那颗“火弹”似乎长着眼睛一样,向着“5号猎物”冲去。在那一瞬间,“火弹”爆发了,它在空中翻了几个跟头后,狠狠地撞在了“5号猎物”的脚上。“5号猎物”也被捕获了。我高兴极了,心里比吃了蜜还甜。

这个游戏真好玩,它既锻炼了我的判断力和反应能力,又让我明白了:做游戏也需要细致地观察,灵活地巧干。

丢沙包_小学生四年级作文

随着一阵阵清脆的下课铃声,同学们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室,奔向了校园和操场。今天,我也不例外,一下课,我就邀请了同学们来一起玩丢沙包的游戏。

我们分成了两组,第一队是由王霞当"将",第二队是由我当"帅"。开始的时候,两边的同学向中间的同学发起了"猛攻"。顿时,沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去,你如果反应迟钝的话,早早的就该下台了,幸亏我反应快,像小猴子一样灵敏的跳来跳去,任凭他们怎样变着花样都打不着我。沙包往我下边扔,我就来了一个"金鸡独立",沙包往我上边扔,我立刻来了一个"钻地鼠"躲了过去,当沙包向旁边飞的时后,我来了个"雏鹰展翅",激战才刚刚开始,中间的同学就少了一大半,最后就只剩下我一个人了,我决心抓住一个沙包,可是沙包没有接住,自己却被一个"冷弹"击中后背,全军覆没了。

有是一阵上课铃声响起,同学们都陆陆续续的.回到教室,校园里顷刻间安静了下来,只回荡着朗朗的读书声。

扔沙包的四年级作文

这天上午,微风吹过树梢,发出沙沙地响声。我翘着二郎腿,右手转着笔优闲地坐在班里的位子上。

老师说放学了,我蹬地站起来,后面的板凳“咚”地倒在地上,我顾不上扶它,拿着书包就跑出教室。门口已经有一群伙伴先到了,正拿着一个沙包在玩。我正经过时,背后被沙包扔中。

“谁呀!竟然背后偷袭我!”我说。

转身看到他们欢快的样子,我忍不住也加入到游戏当中,他们给我讲了规则,打中谁谁就要下场,如果抓住扔出去的沙包,则可以复活一个人。

游戏正式开始,我投向我前面的人,正好打中,“下去”我说到。然后,我拿到,瞄准一个右手使劲抛出去,眼看就要打中了,他一往旁边一跳,沙包与身子擦肩而过,我对面的投沙包的伙伴,快速拿着沙包扔向那个人,可他又向上跳起来,叉开腿,沙包从他腿下穿过,什么!这样都行!

脚落地后,他得意地向我笑了起来。我双眼冒火,拿着沙包,用力扔出去,谁也没想到他360度大转身躲过了,还是没打中,对面的投沙包者迅速的拿起沙包扔向他,可他轻轻一跳接住了,他的队友复活了。

往下,我们不再打那个人了,而是攻击其他同学。其他人又下场了,只剩下他了。可他在我们狂风暴雨的攻击下还能躲开了。最后,老师下来了,他的注意力瞬间转移了。我在旁边看到后,瞅准时机,飞快地扔出去,打中,噢耶!

游戏结束了,我心里想:“这种游戏,躲的好不如接的好!”

丢沙包四年级作文

盼星星,盼月亮,终于盼到了星期五下午最后一节课体育课。我们为什么要盼体育课呢?因为体育老师说在体育课上要有一个不同寻常的惊喜等着我们呢!

来到操场,老师说:列队!,我们列好了队,便听老师说:今天我们的体育课是一节游戏体育课,来投沙包吧!首先选两个大的同学去做投手,投手分别站在两边,剩余的人站中间,投手投到谁,谁就成为投手的帮凶,如果接到球,则可以把投手的帮凶复活回来,明白了吗?,明白了!,开始!。

两个同学抢先自告奋勇做投手,可惜,做投手这大好时机让我错过了。游戏开始,啪-----的一声,就有人中弹了,变成了投手的帮凶,可恶!,突然两枚沙包同时向我袭来,我一个单手侧翻,两只手同时接住了两个沙包,复活他了。突然又是一个沙包想射击我,我一伸手接住了。反击的时间到了,我把沙包分了出去,我们三个一起发射,哈哈,一个投手中弹身亡,另一个一看战况,知道在我们的夹攻下在劫难逃,他做出一个死的表情,逗的全班同学哈哈大笑。

随后,我们又玩了几局,我也当了一次投手,太好玩了,美好的时光总是过得太快,在同学们兴犹未尽叹息声中这一节体育课结束了。

投沙包真是一个好玩的游戏。

扔沙包的四年级作文

今天第一节课下,我和刘文基拿上了沙包跑到了书吧,静静地等待着雷浩军和刘福健。

不一会儿,只见他们俩满面春风地跑了过来,刚到扔沙包的位置,脸色就变的阴沉了起来,像在说,你们尽管来吧,我们才不怕你们呢,什么样的招术都可以抵挡的过去!

不过我们两个高手对付他们简直是小菜一碟呀!但我还是要谨慎一些,如果输给了他们,简直是没法见人了。

很快,第一回合就要开始了,我拿着沙包使劲一扔,沙包“嗖”的一声飞了过去,像是在空中划出了一道既美丽又优雅的弧线。当我的“飞箭”飞过去的时候,刘文基兴奋地喊道:“漂亮,干得好!”

而对面的雷浩军正跑过去捡沙包的时候,刚过去的刘福健就大声嚷嚷道:“这次给我扔,我一定会把他们打得落花流水!”雷浩军无可奈何的摇了摇头,只好把沙包递给了刘福健。

可刘福健扔的沙包就像一只不会飞的小鸟一样,飞到半路就掉了下来。我正准备拿起沙包,向他们再次发出攻击的。可是,上课铃却打响了,我只好向着班级奔去。

我还是第一次见到像刘福健这么不会玩扔沙包的人呢!

丢沙包_小学生四年级作文

我玩过很多游戏,其中最喜欢的是丢沙包。

下课铃响了,同学们一窝蜂的跑出教室来到操场做游戏。我们先分好组,结果是我和左佳心一组。丢沙包的游戏开始了,我向何昕霖一扔,他们就向左一侧,沙包从他们的右边飞了过去。5分钟下来,他们躲得上气不接下气,我瞄准何昕霖一扔,就打中了他的脚,我十分高兴还跳了起来。我们扔呀扔,终于,中间的同学被我们全部打到,我们高兴地又跳了起来。

我们正准备再玩时,上课铃响了,同学们又一窝蜂的跑进教室。我喜欢玩“丢沙包”。我觉得它是十分好玩的一种游戏。

丢沙包四年级作文

今天第四节课是体育课,我们挨呀挨呀,终于挨到了第四节课,心情是多么欢畅。

做完操,老师让我们自由活动,我们觉得很无聊。我想了想,突然,我想到了一个游戏,名叫——“扔沙包”,同学们纷纷举手赞成。

游戏规则是:同学们分为两队各八人,被对方沙包打到头就算已经“死”了,打到身体各部分的算“负伤”。

“叮叮叮、叮叮叮”,下课铃声响了,大家这才依依不舍地排着队伍回教室,刚才欢乐的游戏仍让我们回味无穷。

丢沙包小学四年级作文

今天姐姐特意给我们缝了一个沙包,让我们一起来玩,于是我们就开开心心的拿着沙包在小区里面开始了一场沙包“大战”。

比赛开始了,我和姐姐站在两边,爸爸和妈妈站在中间。比赛规则是,我和姐姐要把沙包丢在爸爸妈妈身上,如果沙包打在他们身上他们就出局,如果他们接到沙包他们就多了一次机会。我和姐姐反复轰炸,结果爸爸和妈妈都不动声色地躲过了而且都没有受伤。我拿着沙包想:“这样下去我们的力气迟早会被耗尽,我们得尽快打破这种局面才行。”于是我来了一个超速低球,就差那么几毫米就打到了妈妈,妈妈高兴得跳了三尺高!轮到姐姐了,我洋洋得意地说:“哈哈,这下你们完蛋了,这可是我们的杀手锏啊!”只见姐姐丢了个高空球,扔向了爸爸。爸爸摇了摇食指说:“唉,就这种球,想接住它,简直就是小菜一碟,轻轻松松。”只见爸爸一跳,用手一抓,就抓住了姐姐的高空飞球。我和姐姐惊呼:“你们也太厉害了吧!”爸爸和妈妈说:“我们让你们一局,你们站在一局中间,我们来打。这是最后一场决胜局,我们来定输赢。”成败在此一举,我和姐姐都奋起直追。没想到我和姐姐几个回合下来,就被妈妈和爸爸给打到了。一言既出,驷马难追。我们只有认输。

激烈的比赛结束了,我们都大汗淋漓,玩儿得非常开心。希望再来一次丢沙包比赛呀!

丢沙包四年级作文字

一队五人,一个队长,双方轮流投球,当队长被击中,全队则输。我知道,他们没几个好学生,只会耍小计谋,所以他们无论用什么计谋,会用计的我都会识破并将计就计。我和小伙伴们谈好了,因为我和小任反应慢,小健又胖,小辉当队长又不放心,所以只剩下小曾这个人选了。敌方小海做队长。经过石头剪刀布,敌方先投球,但我方表示毫无压力。

比赛开始了,敌方不经考虑,就一个“闪电球”向小曾扔去,“哇塞!”我方惊讶不已,“快闪!”小辉紧张地喊道。小曾看球快速飞来,立即闪躲。“还好不是小辉眼睛锐利!”我方惊魂未定的说,“否则,我们还没开始就结束了。”敌方听见的我方的话,马上嚣张地喊道:“算你们好运,不然你们输了n年了”“什么!”“息怒息怒,不要中对方的激将法。”我淡定的说。这时,给我队的人偷偷使了个眼色。

小辉拿着球,瞄准他们的队长假吼一声,准备扔过去,敌方队员连忙围着他们的队长,生怕被击中。显然,敌方已经做好了准备,但这正好也是我想要的!小辉抬高手,假装扔球,一个假动作,可把对方吓坏了。这时,小辉伸出手来,“什么,球不见了,一定是给了别人!”对方喊道。到底在这个时候,发生了什么事了?原来,小辉偷偷给了小任,然后小健冲入敌阵,“对,就是他!”小健弯着腰,神奇的站在中间,轻轻地撇起嘴,握着拳头,让对方以为他拿着球。对方开始放松我方正面的`警惕,开始全神贯注地观察小健的一举一动,小任见时机已到,迅雷不及掩耳地往小海的教狠狠一砸。“完胜!”“什么情况!"“你们现在都不知道,球其实不在小健那,在小任手里,小健摆姿势有是让你们以为球在他那!”“哦对了,我们这招叫做‘明修栈道暗渡陈仓’!”“下次我一定会将计就计!”“我不可能一计再用”“好我们输了!”敌方虽然失败,但虽败犹荣。我们都高高兴兴地回家了。

丢沙包这种游戏,不但能锻炼我们的身体,而且还能丰富我们的课余生活!

丢沙包四年级作文

从小到大,我们玩过很多游戏,我玩过次数最多的游戏是丢沙包,我最喜欢的游戏也是丢沙包。

丢沙包虽说只是一个游戏,但玩起来却像是在战场上打仗一样激烈。首先得准备一个魔方大小的沙包,再让两个人分别站在两边,中间的人来回蹿,同时还要避免被两边的同学打中。否则,就只能下场了。当然,如果有更多的人参与,那么这场战争就更激烈了。

游戏开始了,我、李丹和王可在中间,而张林和李明在两边丢沙包。一开始,我们就进行了激烈的交锋,他们扔得非常凶猛,但我们也不是好惹的,我们三个身轻似燕,巧妙地躲过了沙包。我得意地朝张林招手:“来打我呀!”这下可把他激怒了,他瞄准了我,猛地将沙包朝我扔了过来,结果被我一下接住了,我们再加一分!

虽然这次游戏让我们精疲力竭,但却使我们的心中充满了火一样的快乐!

扔沙包的四年级作文

下课了,我们兴致勃勃地走出教室,开始做自己喜爱的游戏。

有玩切西瓜的,有玩小马过河的,有玩老鹰捉小鸡的,还 有玩贴人儿的……其中我最喜爱玩的要算扔沙包了。

我们围成一个小圈,有两个同学在中间“抢要人儿”。谁赢了,就要一个同学,直到把同学都要完了为止。最后哪队胜了,就当躲包的,我们队就是躲包的。

游戏开始了,我、朱慧君、辛欣、王秀蜎在一队里。两边的同学向我们发动猛攻了,我们非常沉着。但是,朱慧君和王秀 娟都被打中了,她们只好到一边去,我和辛欣继续努力争取“救”上一个人。呀.包朝辛欣飞过去,辛欣一转头,包从她 脸前飞了过去。后边的同学拾起包.朝我扔来。我眼睛一亮. 蹦了一下,包好像听了我的话似的,从身边飞了过去,扔包的 那个同学扫兴地说:“唉,就差一点。”这时,我忽然听见辛欣 说:“哟! ”回头一看,原来包打中了她的腿。

这下只剩下我一个了,这可怎么办呀?那边投包的同学 更凶我了。我正盯着包,投包的同学喊了一声:“递包! ”于是,她就朝我身后那个同学扔去。那个同学接住包,向我投来。我 见包飞来,左胳膊一抬,包“嗖”地从我胳膊底下飞过去。包又 飞过来了,王秀娟喊:“小心! ”我躲闪不及,包一下了打到我的头上。

虽然我们都“死” 了,可这次游戏还是很有意思的。

打沙包游戏四年级作文

有一天下午,我们上体育课。老师将全班同学共分成十个小组,一起玩儿打沙包。

玩着玩着,一不小心小红就把沙包扔到了隔壁的围栏里。

这个围栏足有2米多高,下面是砖墙,上面是铁制的栅栏。

小胖子刚要翻墙去捡,就被组长小琳给制止了。小琳说:“不行,翻墙去捡太危险”。

大家又试着想从栅栏的缝隙里将沙包捡出来,但是同学们都试过了,无奈胳膊都太短,谁也够不着。

怎么办呢?大家围着这个铁栅栏议论着,一时想不出好的办法。

小胖子找来一根木杆,想利用这根木杆将沙包掏出来,但试了一下,还是有点儿短,刚好不够长。

小明同学建议,再去找一根木杆和一段绳子。他想将两根木杆绑在一起,这样不是就够长了嘛。同学们异口同声说:“好办法!”

木杆和绳子都找来了,大家一起将两根木杆捆了结结实实。小明拿着接好的木杆伸进栅栏里,虽然接好的木杆长度已超过了沙包所在的位置,但是小明左捅右捅,累的满头大汗,沙包还是在原地打转儿,好象不愿意回来一样。大家轮流的试了几次,沙包却被越捅越远,还是没有能将沙包拿回来。

正在大家不知如何是好时,听见小强说中:“有了!”只见他飞快地跑回教室,找来了一小段铁丝,做了一个弯弯的钩子,再将这个钩子用绳子固定在前端,这一招果然有效,沙包乖乖的被钩了回来,同学们看着失而复得的沙包,高兴的欢呼起来。

这件事告诉我,不管遇到什么事,都要动脑筋想办法,才能成功解决!

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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丢沙包四年级作文

今天和妈妈聊起大班玩过的游戏丢沙包,妈妈说她小时候也玩过沙包游戏,是妈妈的回忆。

我们开始准备做沙包的材料,妈妈翻出了以前做灯笼时留下来的布,我就从抽屉里拿出了针线盒给妈妈,跟妈妈商量了一下我们做沙包该用什么材料呢?妈妈就跟我说她小时候就用米做沙包的,我们就开始制作沙包了。

开始穿针了,接着我去拿针,准备穿线,妈妈教我左手拿针右手拿线,让线从针眼穿过,我穿线失败好几次,妈妈就过来帮我把线穿进了针眼里。开始缝线了,我先把布对折好,按照妈妈教给的方法让布的正面向里,然后把布压平整。我手里拿着穿好的针线往布的一角扎过去,我从下向上一扎,只见针头冒出了一点儿,接着越来越长,线又跑了上来。我就按同样的方法让针带着线一下一上,过了十多分钟,沙包的两边终于缝好了。缝好了两边,我便把布翻了一面,急忙将米从唯一的入口装进去,又按照刚才的方法把口子缝了起来。在妈妈的指导下,一个漂亮可爱的.沙包终于诞生了。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

丢沙包四年级作文

我的课外生活非常丰富,我最喜欢玩丢沙包。

今天,下课铃一响,我便和同学们到操场上玩丢沙包。两边的人用沙包打中间的人。我们先剪包锤争当中间人,因为当中间人又刺激又好玩。分完了我们才开始玩丢沙包。刚开始,我连接了好几个沙包,存了几分,心里非常得意。当一个沙包向我打来时,我像只猴子似的,机灵地躲了过去。我正高兴着呢,突然一个沙包向我打来,我没来得及反映,被打中了。我非常难过,这时,又一个沙包打中了我,就这样我连丢了两分,真是大意失荆州啊!还剩一分我觉得自己没有把握,我就送给别人了,那他就可以当中间人了。

丢沙包四年级作文

“哈哈哈,砸中了!砸中了!”操场上的上空回荡着我们的欢笑声。我们正在玩丢沙包的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔,几个人在中间躲,如果中间的人被沙包砸到,就算“阵亡”了。

游戏开始了,先是几个男孩子丢沙包,我们几个女孩子在中间躲。陈明明拿起沙包,朝我瞄准。只听“嗖”的一声,沙包就向我飞来了。我赶紧向右边一闪,再迅速地伸出左手,就这么一抓,便准确无误的抓住了沙包。我得意地朝陈明明笑了一笑。“哎,没砸中!”他不甘心的说道,“唐远,你一定要砸中她啊!”沙包如子弹般飞来飞去,男生们一边丢着沙包,一边向我们高喊:“看招!”我们左躲右闪,时而抬腿,时而弯腰,时而卧倒……一轮下来,只有燕燕被唐远砸中了一次。

接着换我们女生丢男生了,燕燕一心想找唐远“报仇”,便一直盯着他。唐远见状,心里便早早地做好了防备。只见他两脚分开,上身略向前倾,眼睛紧紧地盯着燕燕手中的沙包。突然,燕燕左脚向前迈了一大步,右手高高地举起沙包,看她的手正对唐远的方向,眼睛瞅着沙包又要向唐远丢去,谁知她的右臂向前划出一道弧落向身后,又滑回来,沙包如箭一样打中了陈明明的左膝盖,陈明明还没反应过来就壮烈“牺牲”了。原来她改变了计划。“哈哈,声东击西,真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去,闪躲的转身,弯腰,抬腿,十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪,小跑,弓腿,速度有利。

多好玩的游戏啊,在这个游戏中,我们不仅“丢”出了快乐,还“丢”出了超快的反应能力。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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