我的方向（精选17篇）

通过模仿范文范本的结构和语言运用，我们可以培养自己的写作风格和表达能力。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一本好书给我的方向初中作文

我没有书生的渊博，但我热爱读书；我没有才女的气质，但我热爱读书；我没有学者的风范，但我热爱读书。

从我阅读我人生的第一本书起，我与书就结下永恒之缘。不管是单调的教科书，还是有趣的.故事书；是情节一波三折的小说也好，是深奥的哲理书也罢，都足以让我痴迷。

“满腹诗书气自华”。尽管我“嚼”的书还未“满腹”，气质也没有愈显高贵，但深深恋书的我是以书取乐。在书的海洋里，我尽情畅游。或许，我汲取的，还不足广袤海洋的一滴水珠，但我能怀着渴望的心，在书海中找到自己的位置、自己的爱好、自己的光源，足矣！最重要的是我接受了知识的洗礼，从中体会到了人生的价值，享受了生活的乐趣，这才是读书的最终目的与意义。

作为一名“书虫”，我最大的理想就是拥有一方天地——只有我和读不尽的书。如果时间允许停止，我愿意永久沉浸在书海，没有终结。

没有书生的渊博，可以有神笔的文采；没有才女的气质，可以有感情的细腻；没有学者的风范，可以有内敛的乐趣。

灵魂是纯净的，世间万物我们生不带来死不带去。惟有那宝贵的知识，在灵魂中已根深蒂固，美化至久。

所以，请把我埋在书堆里吧！辞藻是我的氧气，篇章为我的水源，哲理成我的营养。我愿意！

你的方向始终是我的目标诗歌

_____缘份是一本书，翻得太随意会错过，读得太认真会流泪，于是，世人都在尘世历经蹉坨。（题记）。

///。

风如路人，敲开我的思念。

午夜的抱枕绣着鸳鸯戏水。

可我的梦中仍是空空如也。

想你，一个人缅怀记忆留下的伤。

往事决堤。

奔涌苦咖的滋味。

///。

凋零的爱恋。

己然根植彼此无言的感慨。

风中的烛焰。

脸上的'泪点。

孑然一身的孤单。

会成为谁解读的流年。

///。

一次的相逢。

迷离三生的情缘。

如爱能恒久。

谁又将许谁深远的眸光。

刻下轮回的文字。

等后来人拓片纸质的忧伤。

///。

悲伤结集成诗。

我在岁月的深处翻晒曾经的寂寞。

真挚的诺言如今长满苔藓。

炫丽的光影不甘落寞。

一遍一遍划开我记忆中流血的疼痛。

孤独才是真情最终的归宿。

///。

此生，注定只能。

任感情的城池开泄尘世的人来人往。

用一滴泪封存你今世的笑靥。

剪一段时光做宿世的证见。

默默地守望曾经的初遇。

我有我的方向

我不会像风那样，没有目的的乱吹，抓不住方向；我不会像太阳那样，从早到晚在不断的变换着自己的方向；我更不会像云那样，随风飘浮没有属于自己的方向。。

不畏艰险。

生活的道路是崎岖不平的，在困难面前我学会了克服。

考试总是失利，一次次打击卷土而来，可我并没因此放弃，我时刻警告自己：“如果你信念的旗帜倒下了，那你就可能成为真正的失败者。”所以我决不言弃，坚守自己的那面信念的旗帜，我要向自己人生的第一个转折点奋进。“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。并不是每一朵花开，都是为了收获硕壮的果实，只要把美绽放在过程中，就是无憾的人生。”

无论成功与否，我要始终努力下去，我会在一次次的失败中总结自己的得失，在考试中清醒地认识自己，不畏艰险是我的第一步。

勇往直前。

不是风在吹，是我在自由地飞；不是雪在飞，是我在不停地追；不是脚下的路无穷无尽，是我在不停地前进。

在努力拼搏的同时，不要因一时的.成功而满足。也许那只是一次偶然，就像看待困境一样，那只是暂时的。坚持走自己想要走的路，朝着那个方向奋进。“战胜艰难，勇往直前，成功就在眼前。”这句话正是为自己总结的，什么是勇往直前？就是面对困难时勇敢的前进，冲破一切阻碍。

我的方向就是为了下一站为了自己人生的第一个转折点无论结果如何我都会努力拼搏。“爱拼才会赢！”

坚守自己的信念，朝着自己的方向，奋勇前进吧！

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这就是我的方向作文

有人会问：“我们都有自己的方向吗？”有人会回答：“是的，正确。”有人会问：“我们都有自己的方向，那么我们都有什么方向，又该如何方向呢？”有人会回答：“我们都有自己的方向，都有自己的方向。”

我们的方向很简单，就是我们自己，都有自己的目标，都有自己的方向，只要你想，就一定能做到，都一定能做到。就如我们自己的方向，我们都知道我们的方向，就是我们自己，只要你自己知道，那你的方向，就是我们自己，都可以去做，只要你自己知道，那一定是你自己，就是我们自己，一个不想成为别人的人，是你的一个方向，就是我们的方向!

就如我们自己，你自己不知道，那你自己知道，就是自己，就是你自己，一个人的方向，就是自己，你可以去追赶你的方向，就是你自己，就是你的方向，就是你自己，就是你自己的方向，就是你自己!就像我们的方向!

就好比我们自己，你知道，你自己知道你自己，也知道你自己在追赶方向，就好比你自己的方向!那么，你的方向就是自己的方向!你就可以去追赶你的方向，就好比你的方向盘，你自己知道，你自己知道!那你自己知道，就好比你自己的方向盘，你知道你自己在追赶哪个方向，你就可以追赶那个方向，就好比你自己知道，你自己知道!就好比你自己知道你自己在追赶那个方向，就好比你自己知道，你自己知道!就好比你自己知道，你自己知道!就好像你自己知道一样!那样自己知道的就是自己知道。

哪里是我的方向六年级作文

“人类呀，救救我！”这是小蛇临死前的哀求。此时此刻，它多么想回到妈妈为它造的蛇房里去，尽管小房子在它出生的时候已经破裂,完成了使命，但它不得不承认，那里才是它最安全的.港湾。

那时，它寂寞地躺在蛋壳房里，听妈妈反反复复地讲外面的世界。妈妈说，大山是它们的家，那里阳光明媚，白云飘飘；泉水叮咚，野花绽放；鸟儿欢唱，蝴蝶翻飞……小蛇听啊听啊，它心潮澎湃，再也呆不住了，就一使劲，一昂头，破“房”而出——哇，好美丽的世界啊，跟妈妈讲的一模一样！小蛇快活极了！

我有我的方向

我，一粒紫色的蒲公英，尽情地飞舞在天地间，旋转、升腾。我在寻找我自己的方向，追寻我自己的理想。

也许，没有哪一个人会在意我的存在，可是，我仍然清楚地记得我的理想——落地、生根、发芽，继续一场新的“生死轮回”。于是，一个全新的旅程自此开始。

吱扭——吱扭——。

半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩开了，阳光清风都争先恐后地拥进茅屋，我也随其而去，茅屋主人热情地欢迎着我们，他们都撒娇地偎依在主人身旁。我知道，这不是我的归宿，我要离开，于是我飞出柴扉，又是一声“吱扭”。

我，穿越丛林，来到一条小溪边，浪花在小溪的怀里翻转、欢笑，我想，这也许会是我的最终归宿，我正准备投入小溪的怀抱，刚一触碰到它的身体，就缩了回来，冰凉的水寒气透骨，“不！不！这不是我需要的。”再见，小溪，虚惊的我恢复了平静，又踏上了征程。

我飞过小溪，飘过房屋，正当我失落之时，一切都变得豁然开朗，广阔无垠的田野，清风拂过，泥土的清新扑面而来，我顿时感到从未有过的亲切感，啊！大地母亲在呼唤我，这才是我旅程的终点站。我奋不顾身地投进田野的怀抱。我的旅程终结，这才是我一直在找寻属于我的方向，在这里，我开始去奋斗，去实现着我的理想，期待着来年的旅程。

万物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾经有过迷惘，但我依然相信，没有人能够决定我的方向，我自己才是方向盘的操纵者。

努力追寻自己的理想，别迷惘，别彷徨，即使翅膀断折，理想的翅膀仍会带着我们飞翔，朝着自己的`方向坚定不移地飞翔。

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哪里是我的方向六年级作文

黄昏，一抹残阳，一阵悲凉的风。

我，一个人，彷徨在这幽长幽长的小巷。

彷徨着，彷徨着，我一个人独自彷徨在这幽长的小巷。

风儿拉开了我思绪的帘幕。过去的我，可以那么骄傲地拍拍胸膛，告诉别人我得意地成绩，我可以那么轻松地取下冠军宝座。过去的我，耳边总少不了那赞扬的话语，总少不了那羡慕的眼光。于是，微笑常挂嘴边，成为了我自信的名片。

而今，人依旧，境却变。手握高中学习的第一次大考试卷，目及无法承受的分数，我的世界成了一片红色的海洋。心，犹如被一只只饥饿的虫子啃噬着，痛，却无法言语。

暮色愈浓了，巷子没有尽头，我只能继续彷徨着……。

夜，静寂得像死一般。

巷子的那头依旧没有尽头。我看不见自己的身影，也不曾妄想有谁能与我擦肩而过……于是乎，一个念头闪过：我要走出这小巷！我相信，小巷的那头，有我蔚蓝的天，洁白的云，有我灿烂的阳光！

夜，愈深，却不会令我迷失方向，我坚信小巷那头依稀出现的几点光亮就是我的方向。。或许，小巷依旧没有尽头，但至少小巷那头的几点光亮给了我力量。我不去想前头是否还会袭来寒风冷雨，但我的目标既然是前方，留给世界的只能是我不屈的形象。

夜，没有停止过黑暗。

但我却一直朝着小巷的那头走，寻找我的方向……。

寻找我的方向高中作文

我的方向找到了_小学作文

又年春来到，我踮起脚尖涌入大自然的怀抱之中，顺着宁静的小路，独自寻觅那可爱的春天。

草地寻芽，瞧那一片片都是刚从土里钻出来，笑嘻嘻的与春天打着招呼。她看见了吗？。“草色遥看近却无”又想起先人佳作“野火烧不尽，春风吹又生。”草又随着春风舞动生命，在春风当中又一次找到了自己的希望。我找到到了！

春苑漫步，我不得不投入一个花的天堂。一丛丛，一束束，粉红的，雪白的……有名字的，没名字的；都散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。人间花团映入天！

春天望溪，安静了一个冬天的小溪，又开始了他新的征途，’叮咚，叮咚“与春风共欢，时时与阔别了一年的春风寒暄。我找的了春天。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”破壳而出的小鸭，挺着远远的肚子，两个小黑点似的眼睛道出春天的美丽。鸭妈妈欢快的叫着，感谢春天的到来。

春天是有希望的人生，绚丽多彩，似朦胧而时清明，充满勃勃生机的味道。

一棵草，在春天的召唤下茁壮成长，渐渐融入了人春天的怀抱。大自然的一切给人带来了春的气息。不枉此旅，我重拾春天慢慢的读她，细细的品她。于是我在此找到了春天。

我有我的方向作文

走得太快，就会忽视如暗香的疏影；离得太远，才会想起如诗画的笑颜。

夜色朦胧，在你漫步的那条林荫小道，我却看不到熟悉的脸。轻风微凉，挟带着淡淡的离愁，灼烧着我正惨淡经营着的记忆，顿时崩析分离。你走之后，一切乏善可陈，又或许思念作祟，我大概，又想你了。

手握西风，肃杀的天气已透出些许凉意，那星月熟稔的过程，似乎只是一个转瞬，以至于我想不起你进入我生命是经过怎样的细枝末节。在那个近冬的秋末中相遇，像极了一次出乎期许的意外。

在那个寒潮恣睢的冬季，由你牵引的，是另外的世界。多么宽容的学校，总是能够轻易旷掉那些不喜欢的科目去游玩，那个时节，慢半拍的冷锋越发显得南方冬日的温和。车轮碾过落叶沉积的碎石路，发出细微的响声，略感轻灵。载着你在城市的边缘游弋，绕着遥远的距离，感受着这小城的静谧。在路人为生计疲于奔跑的时候，我们对这样的生活却甘之如饴，乐此不疲。

严寒即使姗姗来迟，却还是猝不及防的来到这座边境小城，罕见的冷，似乎连时光也被封冻，滞留在我们闲置的年华，然而所有的聚首都只是为别离所作的序曲。

才刚到一个夏，离别竟比预期的来得还要早，让人难以接受。仰望着头顶蔚蓝的天空，我镇定地为你加油，想着到了那边后定是看不到天空这般的湛蓝了。

每天陪你走不同的地方，不发一言，只是因为无从说起。你走的那个早晨，我没有相送，甚至没有一丝感伤，因为在心里我对这个无可避免的别离将信将疑，自认为你还在身边。

昏黄的街灯映照下少了你，只有我那倾斜的影子在慢慢伸长，倏而变短，那是曾经的点点滴滴，却无法触碰。然而现在终于还是要把自己拉回现实，用信念去支撑。翻看中国地图，燕京，比我梦想中的苏杭还要遥远。

彼岸花开，花开的姿势是你为我祈祷时合契的双手。你茕茕孑立的燕京，是我踽踽独行的方向。夜已深，我在此岸为你祝福。我们还有的年岁，要一起渡过。

我有我的方向作文

没想到第一次去北京是学校组织的夏令营，原本在我心里，或许北京的清北还很遥远。高校对我来说还是个可望而不可即的梦，可是经过了五天北京之旅，我找到了我的方向，我找到了我的归属。

学校改口，说是去北京的旅游一下改成了励志夏令营，一开始我的心情很糟，就带着这样的心情去了北京，却满载而归。

这些天，我们去过北海，去了国家体育场，还去听过几场毫无生气的讲座，当然我们的足迹还留在北京的许多地方，不过给我印象最深的还是夏令营的闭幕式了。

本已在车上定好明天闭幕式联欢会的节目，我窃喜，没有点到我的名字，我不用再为节目的事情劳烦。可是一颗高兴的心却被压抑着，错过了一次展现自我的机会，难道我就要一直这样默默无闻地埋没在人海中并且一直碌碌无为下去？我没有勇气说不，只有静静地坐在大巴后排，低下头。

虽已定完了节目，车上还是没有一丝活跃的气氛，于是带队的辅导员让我们表演节目，车上也只能唱唱歌了。一个女生自告奋勇上去唱了一首，大家都为她动听的歌声鼓掌。接下来辅导员叫一个男生自愿也唱一首歌，寂静了很长时间，车上没一个男生上去，辅导员点了一个男生，开始他愣了一下，然后毫不羞涩的拿起话筒：“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的断断续续，几处破音，几处跑掉，唱的确实糟糕，但我们仍给了热烈的掌声。因为他没有扭扭捏捏地推辞，然后弱弱地说一句“我不会”，而是充满了勇气，并不优秀却敢于表现，而我呢？我只能坐在位子上，心中祈祷不要点到我，是的，我不仅没有过人的天赋而且还没有勇气！我只能作为观众，为他人鼓掌。男孩唱完后，我们的辅导员也唱了一首清华校歌，辅导员的歌声也没那么吸引人，他却敢于唱出口，因为他相信自己，不想辜负大家的期望。我被这一切打动了，一路上我没有和旁边的人讲太多话。到了晚上，我满心压抑回到宾馆。

晚上十点，辅导员敲开我的门。我开始以为他只是照常查查房，可是他一开口我就惊呆了。叫我去表演个节目！他说早晨定的节目被刷下来了，叫我这个本口拙舌的人表演一个语言类的节目，小品或相声。我不想让大家失望，在明天闭幕式上唯一听不到的是17班的名字，就迷迷糊糊的答应了。大晚上也找不到人，更没有时间排练，只能讲相声了。既然已经答应下来了，就要尽自己最大的努力做好。三点，我在被子下昏昏沉沉地捧着手机背台词，然后不知不觉地睡着了。

没有太多时间准备，甚至在上台前我还经常忘词，上了台脑子一片空白。“怕什么，勇敢地表现自己。”我勉强地对自己说。然后尽力压制紧张的情绪，磕磕绊绊地表演玩，自己认为非常不好，然而大家却开怀大笑并且送上了热烈的掌声。下台后居然还有人对我说：“表演的不错嘛。”这一刻，我明白了：只要尽自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇气说清北是我唯一的方向，清北是我的归属！

北京之旅我找到了我的方向，矛头所指，唯有清北。

我的大学方向范文

·利：

年轻，年龄有时候是一种优势，因为年轻，有犯错误的时候也会有改正错误的机会，一旦年纪大了才开始接触社会，这些机会就会相应减少;毕业后开始赚钱，减轻家中经济负担;比起读研，可以积累更多工作经验。

·弊：

学历劣势，这一点在非985、211的本科生身上尤为明显，不仅找工作时会遭遇“歧视”，在后期升职空间也会受限;比起专科生的专业技能不足;国内本科毕业生数量庞大，就业竞争激烈。

·大学规划：

1、课程学习：很多公司招聘时都会让应届生提供自己的学习成绩单，一份漂亮的成绩单会是你面试时的加分点。

2、资格证书：资格证书是对自己能力的一种证明，所以，考一些含金量高并且和自己专业相关的资格证书对将来找工作还是很有帮助的。专业类的资格证书在这就不细讲了，但英语四六级、计算机二级这些是大家都需要考的。

3、课外实践活动：大学学习中会有很多课外实践活动的机会，包括社团活动、科研调查等，积极参加这些活动，既能锻炼自己的综合能力，又能为自己的简历添上一笔，这些经历往往是面试官很看重的一点。

4、实习：如果选择就业方向，就请一定认真对待你的实习工作，找实习尽可能找与自己将来工作方向一致的岗位，在实习中积累工作经验，这对你将来找工作会有所助益。

二、考研。

·利：

延缓就业压力，推迟就业期的到来;有些城市，有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历，增强竞争力;国家出台了新的研究所扩招政策，考研相对容易，能够拿到更高的文凭;学术上有创见，可以沿着这个方向一直努力，毕业后获得稳定的工作。

·弊：

研究生毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重;读研期间，不一定能学到对自身职业有用处的知识，白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招，会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值，也许毕业后只有一个选择---考博;研究生毕业或博士毕业后年龄偏大，失去年龄优势，特别是女生，要面临更多的年龄歧视;学术研究，层次越高，就业面越窄，毕业后，面对更加激烈的竞争，此时却已无法放弃本专业。

·大学规划：

1、课程学习：选择了考研，从大一开始好好学习可以为你后期省下很多精力。数学、英语、政治是考研的公共课，大部分专业是需要考这几门的，从大一开始打下一个良好的基础，可以提高你的考研成功率。而不跨专业考研的同学，学好自己的专业课对考研的重要性就不言而喻了。

2、科研能力的提升：积极参加学校组织的科研项目，研究生复试面试中会看重能证明你科研能力的实践经历。

3、时间规划：考研是在大四上学期的那个十二月底，一般而言考研的准备时间会根据个人情况的不同在一年到半年之间，所以，考研的同学们最迟要在大三结束的时候做好决定。

三、留学。

·利：

增长见闻，开拓视野，成为一个有见识的人;掌握一门外语，受益终身;磨练自己的生存能力，培养自己的吃苦精神，学习外国人的优秀之处;好的学校，好的专业，能够学到真正的知识，拿到过硬的文凭;有机会进入外国公司或者移民。

·弊：

出国留学需要大笔金钱，投资不一定有相应回报;国外消费水平高，也许你常会感到入不敷出;有些国家排他性强，你无法真正融入同学之中;如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。

·大学规划：

1、课程学习：国外越好的学校，对你在国内校内的学业成绩的要求就越高。

2、语言学习：为了能顺利出国留学，语言是不得不过的一关，我们要根据自己想留学的国家，及时考取相应的语言证书。

刚进入大学的新生们肯定无法确定将来要选择哪个方向，这个也不着急，你们可以先体验大学生活的方方面面，适应了大学生活后再根据自己的实际情况做出最适合自己的大学规划。

我有我的方向作文

世界音乐史上有这样一个传奇的人物，谱写了大量的著名音乐作品。他的作品，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是著名于世界，被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。

贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般温馨，美好，他的母亲早年去世，父亲是一个爱酒如命的酒鬼，常常无辜殴打他，给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪，去参加音乐会，可是后天培养出来的天才哪有这么容易，于是，那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。

但贝多芬的心无时不充满热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

我喜欢贝多芬的坚强，喜欢贝多芬面对苦难的毅力，因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心，鼓舞着人们的斗志，我们无疑比贝多芬幸运，我们并没有失聪，并没有一个残忍的父亲，那我们还有什么理由放弃生活呢？我的无助，我的伤痛，我的狼狈，那又怎么样，擦干眼泪，继续大步向前走，像贝多芬那样，坚强，勇敢。

一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是，生活就是这样，我相信只要我们不放弃生活，生活就永远不会放弃我们。

追寻贝多芬的脚步，坚强，乐观的看待生活中的一切苦难……

我有我的方向作文

我，是一只飞蛾，只是一只飞蛾。

我不像蝴蝶那样可以翩翩飞舞，像个美丽高贵的公主，引着路人不断的驻足观赏。我，只是一只飞蛾。

我不像蜜蜂那样可以提着篮子在花丛中嬉闹，然后把甜甜的蜜献给人类。

我，只是一只飞蛾。

我甚至连一只小小的蚊子都不如，它尚且还能为被拍死的同胞们咬上人类几口，吸吸他们的血当作给他们的教训，可我不能，依然不能，因为我，只是一只飞蛾。

渐渐地熟悉了夜晚，更加熟悉了夜晚里的每盏灯，每束灯光，我喜欢每盏灯，它们对于我就像是太阳一样，灯光虽不及太阳的耀眼，却有着和太阳一样的温暖，喜欢绕着它们转呀转，冰冻的心似乎这一刻也能得到解脱！

夜晚，我又出来寻找那份光明与温度，那发现我怎样都找不到，远远的几星烛火有着无法抗拒的力量让我飞奔而去，我慢慢地靠拢，我感觉烛火渐渐的变大、变亮，烛燃起的淡淡烟雾弥漫在我周围的每个角落，身体慢慢感觉到它的.暖因为喜欢，所以一个猛儿扑倒在它的怀里，灼热瞬间刺痛了我全身的神经，烛泪慢慢浸透了我的身体，舍不得闭上眼睛，真想多一秒看着那闪着红晕的光芒不停跳跃的样子，可是突然觉得好累好累，似乎所有的追寻都找到了归宿。于是，这一刻，我满足地闭上眼睛，无怨无悔地睡去。

我的人生方向作文

人生，看似漫长，其实苦短。因此，我们更应珍惜人生，活出人生的意义。

——题记。

人生，是用意志的意志和拼搏的汗水酿成的琼浆玉液，历久弥香。

人生是一条多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有坠入陷阱的悔恨，也有迷失道路的困惑。

人生是无边的大海，太多太多的航向，太多太多的诱惑，于是便有惊涛骇浪的危险，也有搁浅沙滩的烦恼。

人生是一条源远流长的河，伟大的人生像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。

人生是一座蔚为大观的山。伟大的人生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。

人生，是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。人生，是冒号，永远都给人启迪，引人思素。人生，是引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。人生，是省略号，面对自己的荣誉、鲜花，应该省略些，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。

人生，是金，要刚正，人格须挺立。人生，是木，要充实，内涵须深深刻，人生，是水，要灵活，方法须随和。人生，是火，要热情，态度要诚挚，人生，是土，要本色，作风要朴实。

人生，是壶清茶，只有在浮沉中翻滚、历练才能释放出一脉清人心脾的幽香。

人生，是一朵绚烂的花，只有付诸努力，才能绽放出生命的光与彩。

人生，是一树火红的枫叶，灼人，又不禁为之震撼。

人生是一部交响曲，应多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符。

我有我的方向作文

我是一尾小鱼儿。

在大海畅游，从不回头。

——题记

秋天来了，我感受到风有些凉意。我在心里暗喜；这样是不是就离南极更近了些呢？

没等妈妈说完，我就离开了她。

我是如此义无反顾，孑然一身地上了路，我一无所有，甚至随时都有被饿死的危险，但怀揣了一个小小的梦想，我感受到它在我胸膛发光发热。

没错，神秘的南极光，我的梦想！

因为有了梦想，所以有了方向。

向南？向南。向南！

不怕！我鼓励自己，南极不远了，等看到了极光，所有人都会后悔的！突然，一个巨大的浪把我卷了起来，天翻地覆，死去活来，我被它肆意地戏弄着而无能为力，直到风平浪静呛得喘不过气来。

天黑了，已经好些天没吃东西了，身上有些冷，想起了躲在妈妈怀抱的日子眼睛有些酸涩，好像流泪了。

然而我是鱼，再多的泪水也是水。

我提醒自己，不要回头，不要放弃。到了南极一切都会好起来的！

向南向南向南

我不知道有了多久，我已筋疲力尽。直到睁开双眼，出现了一个白色的世界。

伴随着转瞬即逝的极光永远冻死在南极。

我们都有过年少，都曾经任性有过梦想。然而虚幻的美丽终究不长远，我们都一次次试图改变自己却终究被现实改变。回头看看曾经为了梦想而努力和付出巨大的代价。

也许只有受了伤才能成长。

也许只有经历错的才会找到对的方向。

我有我的方向，我努力地成长！

我的大学方向范文

学美术只是一个开始，素描，色彩，速写是为以后的专业打基础!艺术的生涯是从你选择的专业开始决定的，所以选择适合自己的专业方向，将事半功倍!艺术生的大学的专业划分及就业方向具体如下：希望能够给大家一点帮助!

1、服装艺术设计就业方向：

2、美术教育专业就业方向：

毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

3、艺术设计学专业就业方向：

本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。

4、广告学专业就业方向：

本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。

5、戏剧影视美术设计专业就业方向：

6、绘画专业就业方向：

7、动画专业就业方向：

8、艺术设计专业就业方向：

9、美术学专业就业方向：

本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后适合从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。

10、美术学(师范类)专业就业方向：

本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后适合从事高等和中等学校进行美术教学和教学研究的工作或教学研究人员和其他教育工作者。

11、环境艺术设计专业就业方向：

12、工艺美术学专业就业方向：

13、油画专业就业方向：

毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

14、美术染织艺术设计专业就业方向：

毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作，在各级美术院校从事美术史教学工作，在出版社、美术书刊从事编辑工作，也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。

15、装潢艺术设计专业就业方向：

16、电影电视美术设计专业就业方向：

毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人，从事专题节目的编辑工作，在各级有关院校从事本专业的教学工作，其他文艺表演团体从事与本专业有关的工作。