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此中有新意初二作文
金秋十月，秋风习习，正是我校安排秋游的日子，本次秋游的目的地是厦门老院子。早上同学们都十分高兴，个个激动不已。乘上大巴，带着一路的欢歌笑语，经过半个小时的车程我们终于抵达厦门老院子。
在没到达老院子前，一听有个“老”字，我便想当然的觉得今天参观的肯定是古董级别的破落小院。可在进入老院子一瞬间，我便被栩栩如生的人物的蜡像所吸引，有正在冥思苦想下象棋的老爷爷，有在捕鱼的勤劳渔夫，还有在拾贝壳的天真小朋友……各式各样具有闽南特色的场景都一一呈现在我们眼前。他们脸上的神情惟妙惟肖，动作自然流畅，仿佛把我们也带入了他们所处的场景，让我们恨不得马上也能体会一下他们的喜乐。
老院子的参观结束时已接近中午了，我们便开始了今天的重头戏——野餐，我们小组把自己各自带来的所有东西拿出来分享，有鸡腿、鸡翅、鸡块、饼干、水果、海苔……丰富极了，够我们美美地饱餐一顿了，我们有说有笑，分享着各自的食物，如果带来的食物受到同学们的欢迎，这人的心里肯定是美滋滋的，尤其是我，我的鸡腿刚摆在餐垫上，刚离开一会儿想到别组去赠点好吃的，可看到对方比我们寒碜太多了就没忍心下手，等我回来一看袋子已经空了，鸡腿”失踪”的来龙去脉我都无从知晓。还有我的棒棒糖，也早就被抢光了。
最后，我们还去观看了”会跑的实景演艺”闽南传奇秀。剧院里很大，可容纳上千人同时观看。闽南传奇秀一共有六幕，观众席是360°旋转的，每旋转60°就代表一幕。第一幕：天造鹭岛。第二幕：岛城大战。第三幕：南洋历险。第四幕：渔村人家。第五幕：龙的传人。第六幕：福佑华夏。
最令人印象深刻的一幕就是第二幕：岛城大战。这一幕主要讲述郑成功率领战士浴血奋战，勇抗荷兰军，一些动作特效做的没有任何瑕疵，使我们看的瞠目结舌。中途攻城门时，还有马匹出现了，一匹匹马随着战士们的号令，攻进了城门。当战士们与荷兰军进行奋勇搏斗时，有些战士还被荷兰军推下水中，水花四溅!但战士们还是继续爬上城墙，与荷兰军进行顽强拼搏，他们以死相拼，为了就是最后的胜利，郑成功最后成功抵抗了荷兰军，完成了他的使命。这个场面使我们震惊不已，全体都站起来鼓掌，掌声极其激烈，同学们都非常兴奋，我也是惊叹不已!我暗自佩服郑大将军英明果敢。最后一幕是福佑华夏。妈祖从舞台底部缓缓上升，两位财神和全体演员上台谢幕。闽南传奇秀结束了。
再一次乘上大巴，我们这一次的秋游圆满结束了。厦门老院子一点也不老，处处有新意，处处是新颜。这里让我对悠久的闽南特色文化有了一个全面直观的了解。这真是一个特别的老院子呀。
此中有新意初二作文
新，总是与旧对酒当歌，唱出人生几何。新，总像是追逐的幻光，幻化成不同的影，在时光长流中映染云霞。恰像那遇见，是缘份的牵引，也是新的诠释。
轻轻，落笔在文字的素笺，虽途经万千寂寞，蓦然回首时，依旧是初遇时的完美，在时光里温润，若玉剔透。花无语，香如故。四季，依然流转如风，穿过流年的罅隙，将自我安放在深念的文字里。仍像是昔时的新，察觉不出一点时光打磨后的陈旧。
夜，正行进在沉默的路上，这一次相遇，美的彻骨，美的震颤，美的孤绝。月字成缺，站立乌穹之上，醉酒长，泪语问苍天，这暗流滚滚如江海的尘世间，还有多少人在思念疯长的孤夜里，与我哭得声嘶力竭?那是遇见的痛，无数次地扎疼了心，慢慢愈合，逐渐坚强，敢问这世间何物，伤得如此透彻。习惯了，无悔。看透了，心也就不痛了。旧的稚皮，徐徐褪下，新的坚强，于无身处，悄悄滋养，是正茂少年，向着新的前程。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数，相遇，心绪如白云飘飘，拥有，心花如雨露纷飞，错过，心灵如流沙肆虐，回首，幽情如蓝静夜清。每每遇见，再错过，习惯了把遇见当作借口，总想着旧的不去，新的不来，总是等着，等着遇见来救自己。一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬，分别却是万劫不复，茫茫人海，相遇是缘起，相识是缘续，也是，在最美好的时光里遇见了自己。旧的，总跟随时光的潮汐，尽数冲刷走了，湮没在流沙中，新，却是未知的，永远微笑，它是属于未来的。从容弃舍，珍旧迎新，新是旧的承接，是燎原的星星之火的延续。
剪影繁华，都是醉，一路轻歌写不尽，化蝶彩虹都是梦。凭栏万里不是云，谁知红楼皆有空?一场风雨一场雪，一袭寒烟两地霜，清绝红尘孤影殇。叶落残红，门前冷!天地之大，谁知道下一个遇见的是谁，那都是命运所掌握的。恰如新，它是幻光，谁也不知，它会幻化成什么，抑或是璀璨的大海星辰，也或是漫卷的美好余晖，又也许是滚滚泪汇重洋，它隐匿在冥冥时光中，似春睡海棠，柔情似水，在对的时间遇见对的你，捎上梦想，与崭新的你相撞，碰出的是别样的烟火。
一缕青烟，袅袅升起，蜻蜓点水，柳絮飘飞，浮生若梦，静如止水，旧踏上了一班没有回程的列车，岁月的犁铧给它留下了细纹，再见!我高声呼喊，仰着向前拥去，新，正满脸微笑，对着我。
新，是全新的开始，是梦的起航，借鲲之翼，旋飞向新的远方。
此中有新意初二作文
花开花落，云卷云舒，在风的絮语中，秋信将至。一日，坐车来到外婆家，已是正午时分。阳光从云间倾泻而下，芦草在风中摇曳，棉絮飘摇，是人间的细雪。透过暖黄的光晕，我看见一座座小楼亭亭玉立，万物都显现出一派生机勃勃的模样。
“下面插播一条联播快讯……”听到声响，我猛然回过神来。“看电视噢，想看啥自已调。”外爷用沙哑的声音说，“你看这个桌子，前不久买的，一个筒出气，平时能烧水，冬天围在旁边，暖和很!我一月还有几百块补贴，足够了!”老人激动地说，粗糙的圆脸上泛着红光，眼睛亮亮的，像喝了酒一般。我连连点头，打心里觉得很好。
“舅舅呢?”脑子得了片刻空闲，终于将他想起来。“他在石板厂干活，一天200块呢!”外爷高兴地说。石板厂是哪儿?工资蛮高的。我心道。“外爷，我出去玩会儿……”说罢，我飞奔下了楼。入眼的首先是一片空场地，上面整齐安放着各类健身器材，还有篮球架、乒兵球桌。高矮不同的孩子们围在一起玩耍，笑声如银铃般清脆，此起彼伏，宛若一首俏皮可爱的歌，回荡在一座春天的花园。再往前，工厂的身影便展露无遗了。人们来来往往，机器轰鸣不断，似交响乐，奏出的是幸福生活的篇章。这样充分发挥当地特色发展经济，为当地人提供了更多的就业机会，免去了奔波，不失为一桩好事。
我找了块石凳坐下。潺潺的水声随风入耳，轻风拂过脸庞，轻柔，凉爽。此刻，我看见，灰色与七彩碰撞，新老交替;我听见，欢声笑语，虫吟鸟叫，人与自然和谐共生，脱贫攻坚、乡村振兴让农村焕然一新——一条条道路宽又平，一座座楼房披彩虹，一群群百姓乐开颜!
此中有新意作文【】
“逆向表达”就是不从正面说，而是从反面下笔，此法独具机智幽默之美，如运用得当，可使文章蕴藉、含蓄，给读者留下广阔的思维空间，让人回味无穷。请看例子：
有位同学的习作《渴望生病》：“我躺在床上仰头数天花板上挂着的一串风铃，第一次发现共有15只。同学们去春游了，可是我‘感冒’了。”生病本是痛苦的事，可小作者为何无病装“病”？文章接着展开回忆，“别的孩子最怕上医院，而我呢？没事老往医院跑”，认为“医院是个好玩的地方”。文章收尾再次点明：“现在功课很忙，即使生病也不能轻易请假，终于趁大家春游时，我找了个忙里偷闲的好机会，享受一下‘生病’的妙处。”显然作者并不是真的渴望生病，其真正意图在于说明学校负担太重，对学生束缚太死。只有生病时，“我”才可以“没有打扰，自己和自己说话，一个人看书、听音乐，一个人下棋”，因此也就“忘了‘生病’如何不舒服”。这里运用“逆向表达”的写法，虽未正面写中学生沉重的学业负担，但却令人感受到其心中沉重的读书之苦，而让读者从中感受其心理之重负、心灵之期盼。
再看习作《我长大了》：
面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈变小了。和爸爸说话时头只需稍微向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。
五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时的个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢变小，我坐下去之后想从抽屉里找书本都很困难。
令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩喊了声“阿姨”，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！
小作者巧用“逆向表达”。不说自己长高了，而说爸爸、妈妈变小了；不说自己块头大了，而是写学校的课桌变小了；不说自己长大了，而写自己走在路上，小女孩喊自己“阿姨”了。从反面着笔，给人一种耳目一新的审美享受。
此中有新意初二作文
老王最近脑子里反复回响连局长的话：“此中有新意，此中有新意啊!”初听这话，老王还没啥感想。如今，他却彻彻底底地明白了，真有新意啊!
小王是老王的儿子，正在上初中。自从进初中以来，小王的成绩就忽上忽下，老是不稳定。老师说，小王一直位列班级中上游，是有成为尖子生的潜能的。老王很高兴，孩子居然有这样大的成长空间，肯定要好好发掘发掘。而最好的方式，莫过于给孩子报培训班加强加强。自此，小王的生活就异常“充实”，每日一刻不停地学习，沉没在知识的海洋中。
不过报班的效果也相当不错，小王成绩又有上升，最好的时候甚至冲到了班级的尖子生行列，只不过后来又下滑了。同学们没有对小王的进步表示赞扬，只是说：”他脑子好像跟常人不一样，像个猴子。”小王在心里默认这是对他的鼓励，保持着他痴痴的微笑。
老王其实很在乎小王的学习。这不，前一阵子国家进一步推行双减和落实课后服务政策。老王知道这可能是小王翻身的好机会，便想去请教一下久未谋面的朋友连局长，问问这个政策到底有啥影响，这样自己才心里有底。
领导时间紧，要预约。好巧不巧，预约当天正好是个大雨天，老王到时全身都湿了。
好在这一趟没白跑，连局长一方面端茶给老王暖了身子，另一方面还很是详细地分析了国家为什么定这个政策，有什么影响，还说：“一定要让孩子不要松懈，养成自觉学习的习惯，多做题，多思考。”末了，连局长长叹一声，点头道：“此中有新意，此中有新意啊!——”这一点头把雨点停了，云露出条缝来，光照得老王睁不开眼。
尽管老王心里还是愁孩子没培训班上了成绩会不会退步，但不像之前那么悬了。连局长毕竟已经告诉他，起初实施双减学生肯定不适应，都要退步，但只是暂时的。而小王，现在一天可开心了，每晚八九点就能休息，早上六七点起床，学校上课不会老打瞌睡，浑身都轻松了。老王看小王面色不再像之前那样发灰，也是十分高兴，但总不免有点担忧。
那天学校阶段性评估的成绩公布，老王见小王的成绩突然掉了一大截儿，暗自一惊。小王一回来就理怨道：“这回我们年级几个厉害角色还是在前头，成绩几乎一点没退。那个之前数学老考120的这回还是。你不是说成绩普遍下降吗?我成绩下降都怪你没好好监督我!”老王盯着地板没说话。小王又感叹一句：“真怀念有培训班上的日子啊!”老王吃了一惊，拿起水杯猛地灌了一大口，然后对着窗外的太阳沉思起来。
后几天，老王一直睡得不太好，脑子里总回荡着连局长的话。今早看到“家庭教育促进法”公布，老王当场从床上猛地坐起来，吼道：“真有新意!”
此中有新意作文
真正的偷书，比起孔乙已说的“窃书不算偷”光荣多了，两者的共同点都是买不起书，然小女孩偷得合法些，孔乙已是把书真的偷了。
现我们同年人，有多少是象小姑娘那样的窃书？只要肯学肯读，又有多少家长不愿出钱买书的？况且家中的书堆积如山，灰尘堆积厚厚或被虫咬破而不愿多看一页，把时间用在玩游戏或做无聊毫没长进的地方去了，口中却称自己忙不过来，到了该用知识时方知掌握的知识少又有何用？君不见黄河之水滚滚流而不复还，时间也是如此。
我不敢说现在有多少人买不起书而抄书看了。但这确是一种有效的学习方法，抄时全神贯注，记忆性也相当好，一本好书抄完了，自己也掌握得差不多了，既练了字又掌握了书中的知识，何乐而不为？所以拥有书的人不一定比抄书的人掌握知识多。借别人的书来抄也是一种窃，但这窃窃得称颂。我们伟大的革命领导人毛泽东青年时不也在湖南长沙师范学院抄过他导师杨老师的书吗？结果毛泽东抄出了江山。我不是说人人都得抄书，这主要是看个人的学习态度与方法。抄书是不得已想拥有这本书而为之的做法，必竞抄书要花很多的精力与时间，自己要掌握的知识太多了，而好书也太多了。
社会上有多少知识是课堂上学来的？看了别人走过的路，从中吸取教训，这也是一种窃，但这是种有益的“窃”，“窃”使自己更成熟，“窃”字并不是见不得人的字！
此中有新意作文【】
我竟然忘带钥匙了！
看再书包中原本放钥匙的地方空空如也，我心中感到十分绝望。现在才五点半，爸妈下班回家要到七点多，这大夏天的，楼道里闷热闷热的，蚊子围着我团团转，想找时机饱餐一顿。楼道里没有灯，眼看着天色渐晚，楼道里越来越暗，怕黑的我也越来越恐惧。
正当我害怕时，一阵清脆的钥匙声打断了我的思路。是妈妈回来了吗？听着脚步声越来越近，我急忙向下看，原来是隔壁的阿姨买菜回来了。我很失望，收起头，嘴角不经意间流露出一些不耐烦。
“呀，这不是隔壁家小孩吗？怎么，没带钥匙？”她笑着问我，用着她的大嗓门。尽管有些不悦，但我还是礼貌的点点头。
“那你来我家吧，外面还挺热的，我一会给你妈妈说一声，等她回来了你再回去。”
我刚想拒绝，她就用钥匙“咔咔”把门打开了，屋内的鸡汤香一下子就溢了出来，我心中的锁也动摇了。
其实我一直不喜欢隔壁家阿姨，为什么呢？她的声音实在太大了，每天晚上写作业时，我把门窗都关上，但是却仍然管不住她训斥孩子的声音。一个屋子里全是她的声音，我根本没法专心写作业。日子一长，好感度就直线下降。虽然妈妈告诉我阿姨人很好，但我却仍然解不开心结。
在生活中，我们总是会从任何一个小点出发，一个片面的，不好的一个小点出发，轻易的给别人贴上“标签”，然后产生各种负面情绪，却不曾想过她／他真正的样子。
好多事情，表面看来的未必就是她真实的样子，仔细品读，会有意想不到的新发现。
原来，此中，有我没想到的新意啊……。
此中有新意作文
“哎，作业那么多，怎么可能写得完？我周未还要上辅导班呢！”“什么时候了，还上辅导班？你难道不知道国家实行双减政策？现在辅导班都关门了，想上还上不了呢！”
随着当今社会教育的发展，很多课外辅导班如雨后春笋般都冒了出来，个个号称有“精英教师团队”“一对一”“保你考满分”等优质资源。大街上的广告也大多换成了课外学习辅导班的传单，见人就发。许许多多因孩子学习成绩不拔尖乃至差的家长们，纷纷自掏腰包将孩子送进各个不同的辅导班。我曾见过一个非常想望子成龙的家长，为了让自己的儿子更加优秀，硬是给孩子连报了五个辅导班。这不仅让学习压力山大的孩子“雪上加霜”，而且还花了大量的金钱，加重了家庭财政的负担。一些黑心的商家甚至专门打着教育机构的旗号，去骗取家长们的钱财。每个人的钞票都不是大风刮来的，而是用辛苦的汗水换取的。然而，今年国家实行“双减”政策，严厉查处课后辅导班，不留一个漏网之鱼。这下可好，有人欢喜有人忧。欢喜的大多都是学生，因为他们终于可以不再每天起早贪黑的学习，有更多的时间去放松做自己想做的事；忧的更多是家长，他们担心因为少了辅导班，自己家的孩子学习成绩就会下滑，学习途经就少了重要的一条。
但是，学习成绩的高低取决于自身平时的努力程度与学习习惯。出众的背后没有建径，只有经受时间的磨厉，才能获得优异的成绩。母亲曾与我说：“如今双减政策落地，学习只能靠自己，别想着再出去补课了，更为重要的是靠自己的努力与勤奋。”我细想一下，的确如此。今年的我已经初三了，不再像初一、初二那么轻轻松松，悠哉悠哉。中考的倒计时已经开始，不再遥远，我的目标也应该清楚和明确，为之奋斗，为之献出青春最美好的年华。那么，双减对于我来说，就不仅仅是减轻负担，更多的是对自己严格要求，追求自律。优异的成绩不是表面的光鲜亮丽，而是需要付出更多的努力和坚持不懈的拼搏。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？现在图一时安乐，将来后悔早已为时已晚。没有人会为你的人生买单，幸福是靠自己的双手创造出来的，拼搏出来的。初三中，想成为出类发莘的人，就必须学会自律，也必须自律。这应该也是国家实行双减的原因之一：为了培养学生自律、积极、主动的学习习惯。
最近，国家又颁布了一部《家庭教育促进法》，用来解决家庭教育之间的问题。家庭教育是根，如果说一个人根都坏了，那又何谈以后呢？家庭教育事关父母的品性与行为，孩子就是父母的一面镜子，父母则是孩子的第一任老师。假若一个孩子谦逊、温和、有礼，那他的家长肯定是一位教育高手，将一个孩子雕琢成品学兼优的模样，对于孩子来说，以后肯定不会差到哪里。所以，家长也是家庭教育中最关键的纽带。想让孩子成为佼佼者，就必须先提高自身的修养，让孩子身边有榜样可学。
国家无论是落实什么政策，其根本目的都是为了促进教育的发展与进步，培养全面发展，创新型人才。而随着新政策的实施，我相信，在不久的将来，终会涌现出一批优秀的新时代奋斗少年！
此中有新意作文
又是暑假，我激动地坐上回故乡的班车。平坦的公路两旁栽种着婀娜多姿的柳树，阳光洒落在它们的枝条上，好像柔美的发丝，随着风一起舞动;林立的楼房整齐排列，远处山上正有农民在地里耕种;听到欢声笑语，顺着声音看见几个小孩正在做游戏。我隔着玻璃一眼便看见了我思念的故乡。
像是母亲在向我招手，我迫不及待踏遍故乡的每个角落。高大挺立的楼房，大门前用彩钢瓦盖住。以前下雨天，人们从大门经过再进到屋里，脚上的泥水带到整个屋，也很不方便。自从盖上彩钢瓦后，不仅解决了这个问题，而且夏天晒粮食遇上突然下暴雨，不用慌忙急着收，堆放在棚子下，等到天晴再拿出来晒。
厨房也焕然一新，新的锅灶，重新修过的厨房抹去了曾经被烟熏得黑乎乎的墙皮，铺上了白亮的瓷砖;将那些年份已久的快要退休的家具换为新品;还装上了水池，原先吃水要用桶在大门外提，现在水源便捷，在厨房安上水龙头，随时取用。更值得一提的是厨房里还装上了煤气灶，有时忙不过来，不用像以前还填火，现在打开灶就可以使用。
去年冬天，去别人家玩的时候，见到人家一个圆桌，这个桌子下面是一个火炉，通过在底下加火整个桌子就会升温，让整间屋子都很暖和。桌子下还有一个方形的小箱子，烤火的同时，可以在里面放上一个红薯，不一会儿，又香又甜的烤红薯就熟了，边看电视边吃红薯，好不惬意。说到电视，原来的电视只能看固定的几个频道，要是遇上感兴趣的电视剧，还要每晚掐点坐在电视机前等，然后播放两集，让人感到意犹未尽。而现在5g时代，家家连上了互联网，电视随时都可以看，一些直播没来得及看，错过了，问题也不大，回看轻松解决。
老家开店子的小姨去报名学习网上卖货带货，只用在家里，进入她的店子，选择想要买的，就会送货上门。以前快递基本与我们隔绝，都没听说过。现在，网上购买的快递运到我们那儿的快递超市，会有人送上门。政府为人民开通赚钱的新渠道，耕种收获的农产品政府拿去卖掉，再将钱分给人们。贫因户搬到由政府建的安置点居住。故乡发生了翻天覆地的变化，人民幸福笑哈哈，故乡展现新面貌。
斗转星移，我不得不离开故乡为学业奔波。坐在班车上，我再次看到柔美的柳枝，像是在向我告别，也像在笑看故乡新面貌。我靠在座位上，脑海里浮现出故乡的未来。
此中有新意作文
每天都有日出日落，但太阳每次都会略微移动一下位置而造就四季之分；每天都有潮起潮落，而滚滚的潮水每次留给沙滩的都是不同的贝壳和虾蟹。人的生命中缺少了新意，就像世界失去了色彩一样一片苍白。只有具有新意，才能书写人生的美丽。
当那个辞官的汉子优哉游哉地在他的茅草屋前种下五棵柳树的时候，他似乎并没有想到他的这一举动对后世产生什么影响。五柳先生陶渊明，他丢弃那身华丽的官服而用那支清新的笔书写隐居生活中的山水真性情，写出了中国文坛的新意，如缕缕清风，拂去了多少失意文人心头的忧痛。“田园诗人”的美誉正是后人给陶渊明不落俗套、勇于创新精神的回报。他的新意，给后世留下了永远的美丽。
当那个右手长了六个指头的年轻人决定写书法时，他或许知道自己要经历多少磨难。学习过王羲之，琢磨过颜真卿，钻研过张旭，品味过赵孟頫，这位年轻人会写出什么风格呢？他落笔了，他挥毫了，“枝指生”祝枝山写出了专属他祝枝山的风格，不落俗套融百家之长的独特书风，被誉为“明朝第一”，从而跻身我国古代书法大家之列。且不论这位“江南四大才子”之一的才气，只是他独具新意的书风便足以让后人将他铭记。
当他手捧两只铁球立于比萨斜塔之时，年轻的科学家当然知道他面临着什么。
他在用他的一切包括自己的生命跟一位已逝的先哲和大众的先验进行一场斗争。
当他松手的那一刻，当两球同时落地的那一刹那，年轻的伽利略激动万分，他的猜想和质疑是正确的，聪明的亚里士多德错了！伽利略的新意拯救了日后的科学。
尽管这位“具有特殊勇气”的科学家最后还是被愚昧的教皇残害致死，但是今天的我们提起他，无论是谁心中都会油然而生神圣的敬意。伽利略永生，他用新意诠释了科学精神，让科学更加美丽。
有很多时候的司空见惯，再有一点点质疑就是另一番景象；有很多时候的习以为常，再有一点点突破就是另一片天地。就像陶渊明的诗、祝枝山的笔、伽利略的科学头脑，他们用自己的新意或促进或改变了自己、社会甚至整个世界，留下了太多的美丽。
让新意书写美丽吧，你的人生也会因新意而更加美丽。
此中有真意
飘摇的落叶氤氲在秋天的酒气里，沉淀了第二年满树硕果的梦，落叶并非无情，！
一年时光流过，如白驹过隙。世故多变，数次的失败后，我再次到这片树林里散心，恰逢又一个秋天，树叶零乱飘飞，飘满了一地。这肃杀的树林和我的心情一样那么沉重，那么无趣。我从树上捋下一片叶，迎风看去，似一面金黄的大纛，顽强地向秋天炫耀着自己生命的不屈。这似曾相识的感觉让我一惊，这片落叶与去年的那一片竟如此相似！
原来，树叶并未死去！那为何要落！我急急跑回，查阅，原来树在冬天所获水分和养分甚微，不足以供叶的生长，所以只好落下，更积攒了养分以待第二年的.重发。
树叶并不是真正落下，只是暂时看不见它的枯黄，然后驻进老树的根里，再慢慢以翠绿的姿态爬回树上，完成自己青春的重新开始。
老树要放下，我何曾不要放下？竞选失败了，就感到同学们不信任自己了；考试失利了，就感到自己不行了；比赛输掉了，就感到自己能力好差……这样折磨自己，何必呢？不如放下，放下自己，对方确比自己强；放下心情，只是马虎一点，没事的，以后要认真；放下名利，比赛重在参与！放下了，感到好轻松。
感谢那片秋叶，它让我懂得了重新开始；感谢那棵老树，它让我懂得了放下重拾……或许，这就是自然界的真意吧。四季轮回，周而复始，这是自然万物不惑不悔的真意啊！
其实，放下了，也就过去了；过去了，也就重新开始了。能想象陶渊明当年在南山脚下采撷菊花，望满山红叶，感此中真意，放下了尘世浮萍，怎能不忘言！
此中有新意作文
今天，迎来了我们小作家兴趣班的活动展演。其中，有一个环节是和家长一起完成的，名字叫做：奇思妙想，创意无限。活动规则是;不论你用什么材料，都要做成一个手工艺品，就比谁最有创意。做完后还要进行评比，谁做得好，老师还会送出奖品。
我拿起早已准备好的“材料”做了起来。看着我准备的胡萝卜，在心中构思起来，做什么呢?在萝卜上雕花?不行!在萝卜上雕花，虽说创意不错，但效果不明显，而且萝卜表面不是很光滑，雕出来的花不精致。到底做什么好呢?看见同学们已经开始做了。这时，我突然有了想法!做一个小朋友吧!
我先拿起水果刀，按照胡萝卜的体积比例，用水果刀刻出小朋友的头。用剪刀剪掉一段双面胶，双面胶的长度正好可以围住小朋友的头，然后找来一些韭菜，把它们粘贴在小朋友的头上，作为头发。接下来再找一朵花，把它别再小朋友的头发上，这样，更给这个小朋友增添了一份纯真，一份可爱。再用两颗红豆分别粘贴在小朋友的脸两侧，作为眼睛。小朋友的脸还缺什么呢?对了，就是嘴巴，我用水果刀在眼睛下方刻了一张樱桃小嘴。这样，小朋友的头就做成了。
接下来，开始做小朋友的身体。先先找来一根筷子，把它截成两半，分别插在头下方身体的两颊，作为胳膊。再用两片菜叶在小朋友身体前后方用双面胶固定，再剪下一段双面胶把前后菜叶围住，你看!这像不像一条腰带呢?再用豆角剪成两半，分别穿插在小朋友的两条胳膊上，作为衣袖。现在，小朋友的身体就完成了。但我总觉得还缺点什么，对了，应该再为小朋友做一条项链，说着，我就做了起来，首先，在小朋友的脖子上围一圈双面胶，再一颗一颗地把绿豆咱在双面胶上。瞧!小朋友做好了，它多可爱呀!好像在朝我笑呢。
这个小朋友就好比全世界的儿童，在这个快乐的六一儿童节里，所有的儿童都无比高兴无比开心。这个手工娃娃，也代表了我对大家的一份祝福：祝大家天天都像过六一一样开心。
最终，我的手工娃娃被评为最佳创意奖，老师为我颁发了奖品，我的心里美滋滋的。
此中有新意作文
太阳下山又升起，新的一天开始了，一项事物就在这短短的一夜里发生了变化，不再是刚才的样子。
清晨的凉风穿过窗户吹在我的脸上，微微张开双眼，新的一天又开始了！过着一天天的生活感觉十分无聊，每天都是一样的，上课、下课、就连每一次的早餐都是鸡蛋、牛奶。厨房里传来油烟机的声音，妈妈又在里面与早餐在做斗争了。
穿上那再熟悉不过的中学校服，又要听老师的催眠曲了。太阳也从梦中醒了过来，悄悄地，将脑袋从连绵起伏的青山中露了出来。打着连连的哈欠，回味着昨晚做的梦，期待着会有别样的早餐。
哎？这是什么那么香？顿时，我昏沉沉的脑袋醒了过来，顺着香气来到了厨房，却被妈妈“无情”地挡在外面。“猜一猜今天吃什么！”妈妈露出了神秘的笑容。我以为又是鸡蛋牛奶，或者面条，或者芝麻饼，或者其实样式已经很多……可妈妈摇了摇头，我只好沮丧地回到书桌边，开始无聊地早读。
秒针嘀嘀地走着，太阳升得更高了，小鸟叽叽地叫着，仿佛在告诉我什么喜讯一样。“开饭了！”母亲洪亮的声音在我耳边回荡，噫？今天怎么比以前提前了？背着沉重的书包走出卧室门，眼前一亮，漂亮的餐桌上不再是一个盘子装着的鸡蛋，而是用一个碗，里面放着已经用凉水过遍的面条，上面浇上了今天早上才做的炸酱。本来郁闷的心情瞬间好多了。从刚入夏，就吵着妈妈给我做炸酱面，就连门外的那棵李树都看不下去了，一定是他半夜让妈妈做给我的。用豆腐、肉、土豆做成的酱，与面条一和，再配上黄瓜丝，连窗外的小鸟都也想进来饱餐一顿了。
“吸溜，吸溜”一大碗面逐渐减少，我原本烦闷的心情被这凉面冲击的烟消云散。不知不觉，脸上露出了笑容。今天有新意的早餐使我的心情大好。妈妈看着我吃饭，眼里都是笑意，好像我吃的香甜就是她最大的成功。
高高兴兴的走在上学的路上，早餐天天有，可是每一天变着法儿的做早饭，做出来创意，做出来新意，这都是妈妈的点点滴滴的爱。今天我明白这也是妈妈的辛苦换来的，每一顿饭，无论有没有做成新花样，都是妈妈的爱，这是我读出来的新意，一餐一饭都是爱。以后一定要记得珍惜，不要随便点餐，妈妈太辛苦。
一路听着知了的歌声，开始了全新的一天。
此中有新意作文
时下，逢年过节送礼这一传统没有变，可送礼的内容却大大不同。提着水果篮儿、点心匣子走亲访友的着实不多了。人们送礼越来越趋向于实用化、个性化。这是现代人消费观念的转变，也是社会的一种进步。春节前，正赶上一位朋友过生日。
在他那间不大的书房里，放着一个水族箱。它高有1米多，宽有1米，五光十色的碎石铺底，水车造型的加氧机冒着串串气泡，一丛丛碧绿的水草在水中摇曳，斑马、红箭、蓝曼龙等热带鱼悠闲地穿梭其间，让人赏心悦目。
这位朋友告诉我，这是他妹妹送给他的生日礼物，让他在“爬格子”爬累了的时候观赏一下，美其名曰“养眼”。早已退休在家的郭大爷的两个儿子不约而同地给老爷子送来了两盆花，一盆是“蕙兰”，二十多朵大如核桃的花白中带粉，淡淡地发着幽香，实为花中君子。另一盆是“凤梨”，油绿的叶子宽大密实，顶头上盛开着鲜红的花，充满了生机。节日里给父母送礼，是作子女的尽孝良机，晚辈儿们想方设法要送出“特色”。
老北京有句谚语：“腊月二十四，掸尘扫房子。”年轻人去家政公司请小时工送给父母，让讲究“老礼儿”的长辈也能轻松过年。北京医疗器械抢了保健品的风头，不少顾客来买轮椅，为的是在春节期间推着老人逛逛庙会，看看北京的变化。广东反其道而行之，出现给父母“压岁钱”的现象。儿女到银行换些崭新的百元大钞，装上两封“利市”，给老爸老妈一个惊喜。钱不在多少，为的是祝福二老。
逢年过节收获最大的还是孩子，他们所得已不限于传统的“压岁钱”，有的长辈改为送“压岁书”、电脑等。沪上家长们又多了一个新选择，用压岁钱给孩子买教育保险，早点为孩子准备好教育费用，让孩子无忧无虑地健康成长。冰城哈尔滨时兴“送健康”。“请客吃饭不如请客流汗”，购健身卡或游泳卡送人成了一种时尚。追赶新潮的年轻人开始送起了“概念”年礼。
现下几乎人手一部的手机特别忙，一边不断读着朋友拜年的短信息，一边又忙着给人家发新年问候。今年又可以用电话发送贺年短消息，还可以上网下载各类问候语。送礼送到这份儿上，也真够新颖的。新时代，新观念，今后逢年过节到底送什么礼，您自己好好琢磨吧。
此中有新意作文
晨光喜微，小城的空气中氤氲着水汽，薄雾漫过山岭，空中的每一个小水滴都反射出故乡的模样。我乘车上山，回到阔别已久的故乡。
沿途风景依旧，远山茫茫，天空中渐渐下起了小雨，白毛毛的细雨丝一下一下地舔着这个世界。我蓦地忆起我有很多个这样回故乡的时刻，转瞬倒退的景色与脑海中无数个画面重合。“到了。”我抬起眼，看到那个熟悉无比的老屋，还有我的整个童年。
在我还小的时候，故乡还很落后。路是坑坑洼洼的土路，在上山坡处有一道很大的石门，前面是平路，后面便是很陡的坡，我们总是要先从车上下来，等到车开上去后再上车，不然根本上不去。上山过程中总是会有黄沙被车带起，把车弄得很脏。从路上到屋前需走过一段小土路，不下雨还好，一下雨便成了泥路，需要花很大力气找落脚点才能回屋。屋子也并不大，不过一个小的平房，木头门，木头桌，木头椅，还有三扇不大的窗。
老屋不大，却是儿时的我最喜欢的家乐园。我常常搬一个小桌子小椅子到院中，再拿一些小零食，懒洋洋地躺在椅子上晒着太阳，或是躲在荫凉处，把又长又细的草叶摘下来编成手环，套在自己的手上欣赏。或是坐在外公的三轮车上，转动着方向盘喊着“向左”“向右”“停一停”。我会和妹妹偷偷摸摸地打把外公的烟斗藏起来，再义正辞严地告诉外公不能抽烟。老家的旁边还有一户人家，是我叫“三外婆”的，他们家门前有一棵树，树上分出了很多枝干，且很结实，于是我常和几个年龄相近的一同爬树，坐在树上看远山。光阴对草木的钟情从来不减半分，山坡上芳草萋萋，不知名的小花散发出芬芳。从小便知道草尖有一截毛绒绒的是狗尾巴草，“猫眼”草会把眼睛看花，在路上看到很小的像草莓的果子是不能吃的，吃了会流鼻血。我那时最大的希望就是老家的房子和路都如城里一般，这样在乡下生活该何等惬意。
如今我再回到故乡，确实是改变了许多。以前的`山坡经过修整后好上了很多，土路也变为了水泥路。屋前的小路也变成了水泥路，屋前还修建一个小的平房，厨房焕然一新，贴上瓷砖安上冰箱，一切都与城里的房子一般无二。可是，现在已物是人非。三轮车还在却没了童趣的心，烟斗还在却没了抽烟的人，昔日的玩伴因学业也渐行渐远，路边的花依然开着，但没人会蹲下欣赏。小孩长大了，老人更老了。外婆被强行带到城市里，因为我们实在放心不下她。老屋里现在很少有人出入，已是人走茶凉。我现在所希望的不过是人长久，常团圆罢了。
故乡是我怎么也走不出的远方，它的变化不能改变我对它的感情，家乡的人好水也甜，景美情也浓。播种下念想，新的希望之苗定会在这片沃土上发荣滋长。
此中有真意
晚上，好友打来电话：快看《中国诗词大会》，鏖战正酣，扣人心弦！
打开电视，四位选手正在角逐，三位年轻人，一位中年妇女。
中年妇女一出场，就感觉到她与这个舞台的不相配。四五十岁，面容沧桑，说话吐字不清，还好，她微笑的样子很温暖。她的名字叫白茹云。
主持人大概与我有同样的疑问，没有直接出题，先与她聊天。
她是农民，家住偏远小村。六年前患上了癌，因为病在口腔内，手术使她耳鼻喉受损，说话不再利索，耳内嗡嗡不断，听力也大为降低。在化疗期间，她都是独自去，早上5点起床，花5个小时转5趟车到省城的大医院。村里也有直达省城的客车，但比转车要多花二十多块钱，她舍不得。一次化疗要花一万元，报销几千，丈夫挣几千，再借几千，从而维持下一次的治疗。
怎么跟诗词结上了缘呢？她说，弟弟小时候生病头疼，头一痛，就打头。她把弟弟抱在怀里，唱诗给他听，他才能安静下来一会儿。她就一首一首地唱给他听。那个时候，她背了不少诗。后来，在她生病期间，自己一个人上街，给女儿买了一本诗词鉴赏书，自己躺在病床上看，一年多的时间，看完了。
她讲自己的病时，一直是微笑着的，讲到弟弟时，眼泪却忍不住落下来。
比赛开始了。“春来江水绿如蓝”“雄关漫道真如铁”“遍插茱萸少一人”……我暗暗替她担心，但她从容淡定地答对了。当出现辛弃疾词“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”，提问“寄奴”是何人时，我心慌了。因为我对这个人也不知道。少时背诗，不求甚解，囫囵吞枣，此人是谁呢？她选择了“刘裕”，答对了。我还自命读书人呢，在她面前，自愧不如，又由衷敬佩。
一连九题，她都顺利答对。连评委都很惊讶、佩服，称她大姐。她说，化疗使她面容苍老，其实，她才四十岁。
在她回答的题中，有一道是陶渊明的诗“”。评委老师说陶的本意肯定有玄言的意思，但对生活的热爱，不就是诗的真意嘛。只要它能唤起我们对文学的热爱，对生活的热爱，它对我们每个人来讲，都是有真意的。
这句话令我怦然心动。诗中有真意，书中有真意。诗书不一定带来物质财富，却会带来内心的善良、丰富和高贵。读诗让一个普通的农妇从苦难的生活中解脱了出来，从平庸的人群里凸显了出来，从暗淡的困境中明亮了起来。她还是她，外表也许没有大的变化，但她已不是她，她的心态平和乐观，她的内心丰盈饱满。所有的苦难都虚化成背景，衬托着她的朴实与平凡、美丽与高贵。难怪主持人说，这是大美啊。
只要爱读书，谁都会了不起。白茹云给我上了一堂课：读书吧，。
此中有新意作文
“苟日新，日日新，又日新”。往年，秋的留声机里，是不断的秋雨连绵;秋的底片里，是滚滚的风吹麦浪;秋的记忆里，是万千生灵的不甘，是丰收时节的欢愉。而今年的秋天，却多了一份“新意”。
夜已深，伏案奋笔疾书。这时，一群欢快而有韵律的雨声传入耳中，似一个个欢快的音符在跳动。撑伞走出屋子，地下一片片水洼，反射着灯光，雨滴落下，光影支离破碎，泛着涟漪。震惊之余，阵阵迷人香气袭来，随香气前行，望去，恍惚后，便是惊愕。老桂树披上了新盔甲，水滴打着精致的小十字黄花，不屈不挠。秋雨没有夏雨的倾盆瓢泼，亦没有冬雪的万物萧条。它在缠缠绵绵中送走万物，但也正是这秋雨，洗去了大地的尘埃，带给万物最后的新。这秋雨，让万物安然离去，但伤心悲凉之余，这万物则成了过冬的养分，等待下个春天绽放又一年的新。
秋雨，多了一份新意!
田野上，秋天扮成穿着金黄的小姑娘，送来丰收的喜讯。风吹麦浪，发出“簌……簌”的声音，一颗颗麦粒接受清风的拥抱。果树上，硕果累累，压弯枝条，清风吹拂绿叶，整齐划一地随风摇曳。水坝里涨满了水，水面被绿藻覆盖，上面点点灰色—水鸭子欢快地嬉戏，岸边的捕鱼人又收获满满，清风吹着水面泛起波纹。农民在路面上晒着玉米，一粒粒玉米在阳光的照耀下像幼儿一样安静地入睡，农民时不时给它们换换面、翻翻身，轻风吹拂着农民的笑脸。秋风，意味着收获，它给人们丰收的祝福，让人们在欢乐之余，还计划这新一年的耕作。
秋风，多了一份新意!
秋天的荒凉，秋天的收获，秋天的“新意”。它将万物送走，但却为新一年的生机做出贡献。它带来丰收，也让人们规划着新一年的耕作。
秋天，多了一份新意!
“苟日新，日日新，又日新”。秋天在传唱生机的cd上刻上新;秋天在记录丰收的底片上留下新。让我们淋着秋雨，迎着秋风，永远做新的自己!
此中有新意作文
路灯亮了，天已经变得很昏暗了。昏黄的灯光洒落下来，给这个城市的夜色带来一丝倦意。橙黄色的灯光下，我走出学校，已经习惯在这样喧闹的街头行走，然而我并不是一个喜欢喧闹的人。看着道路旁的人们低着头，疾步如飞，忙碌在夜色中。而我，向往着的则是那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
小时候，我有一个梦想是过上田园生活。那时的我，厌倦高楼大厦，厌倦车水马龙，厌倦霓虹闪烁。而我最向往的田园生活，那里有着世上最纯洁和最美丽的颜色相交形成的地平线，这颜色有天的蔚蓝与地的翠绿。然而，我的梦想却在一夜间湮灭，蔚蓝的天空变成了空洞的灰色，可爱的木屋变成了拔地而起的高楼，田野变成水泥地面，小溪变成了水沟。一切的一切，让我的心像一片秋叶，被无情的.秋风推倒在地，失落的等待着冰雪的埋葬。
我就在这灰色的世界中长大。然而，我面对的却不仅仅是环境的改变，还面对着人的复杂。都市的节奏飞快，时间与周围人都向我扑来，我不愿去争些什么，在人比人的世界中，我选择了逃避。
“青史几番春梦，红尘多少奇才。
不消计较与安排，领取而进现在。”
回过头，细细品味，年少的我仅仅抓住了生活的一角。
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一弯冷月下，一只小船沉睡在茫茫江面上。这宋时的月，秦汉时的江，客人叹：“月亮是这样亘古不变，而人是这样蜉蝣般渺小的存在。”
苏子抬头望月，于空灵中得到了这样的答案：“从那亘古的月看，我们的确渺小悲凉;但与那变幻不定的月相比，我们却又是永恒的。”
今时的月亮重复着古时的月亮，它一直以孤独的本象示人。可是苏子就在这反反复复变幻无常之中，看见了与古人“人生苦短”不同的新意。眼界始开，境界遂大。我们常常被重复的表象禁锢思维，跳进自己给自己设的牢笼。
生活中有多少这样的“江月”，而我们又多少次被重复的表象迷惑。有时是前人给我们设下的思想屏障，有时又是我们自己把自己圈进狭小的天空。被禁锢之后，世界的色彩变得单调，意象变得单一;传递情思的鸿雁被捆住翅膀，漆黑水面再也没有使人文思泉涌的飞鱼。
不要让所谓的重复磨钝心灵，从那重复之中看见新意。世界上没有相同之物，敏锐的心灵是将它们发现的秘密。文豪列夫托尔斯就常常于镜中凝视自己，审视心灵，磨锐眼睛，发现日常生活中隐藏在表象下那些善良或虚伪的心灵。保持敏锐的秘密，还有一颗童心。只有儿童的目光是直的，不拐弯的，正如梵高那炽热的对自然的爱，与隐藏在平静画面之下奔放的心，他不会被这亘古不变的星空禁锢，而用想象的翅膀飞翔;他更不被那些“前辈”的画作禁锢，而是描绘自己的星空，这才有了“星月夜”。
重复磨钝的心灵，是可怕的;被重复所埋没的世界，是无法想象的。一个人失去从重复中观察出新意的眼睛，那他的生活就枯燥而无质量可言;一个社会失去从重复中挑进新意的眼睛，那这整个社会就失去了向前进步的动力。
不被重复的表象禁锢，打开自己的想象天空;让思想自由飞翔，为世界添上新的色彩。
于重复中见新意，于平凡中见光彩。
此中有新意作文
他，是邻村的老大爷.
记得那时刚刚到高中报到时，我静静的坐在位子上听旁边的同学议论说，我们的班主任是个数学老师。我的眼前浮现出一个高高瘦瘦，带着眼镜，一副文艺青年模样的老师。在有点小憧憬的等待中，看见他走了进来，他个子矮矮的，身体胖胖的，皮肤黑黑的，样子憨憨的，像极了邻村的老大爷。“这不会就是我们的老班吧?”我心中暗暗地想到。不一会儿，事实就验证了我的猜测，这位老大爷就是我们的老班。
他，是无私奉献的“多面体”
记得那时军训，在炎炎烈日的考验下，许多同学都想回宿舍里休息。而他呢，明明可以是在宿舍里休息，却牺牲了休息到操场上看我们训练。当我们训练时，他就变成了铁面无情的教官，严厉地指出我们存在的不足。当我们训练时，真正的教官上任了，他这个山寨版的就只能下岗了。这时他有变成了后勤部部长，扛起了比他矮不了多少的大桶水为每个杯子里添满了水。
他，是不务正业的数学老师。
记得那些还在他手底下混的日子，他作为一个数学老师，不好好教数学，偏偏要彰显自己的文学功底，用他那浓重的沂蒙山方言我们朗诵那些他自己把数学概念拼凑在一起写成的小诗，不过你别说，他写的那些小诗还挺押韵。现在想想，也幸亏他那些小诗为我背枯燥无味的数学概念平添了不少乐趣。
他，是伟大的“爱班主义”诗人。
记得那时要分班了，我们都幻想着老班能搞点特别的(注意用词是幻想噢)可是他还真搞了点别出心裁的，用流行的诗体为我们写了首诗，把我们感动的呀，那是眼泪汪汪的。
爱“擦墙”，爱唠叨，爱搞怪，也爱进宿舍，最爱学生。不是神马无情的老班，也不是一下课就不见踪影的神秘大仙。他是“马大爷”。
他也是“小义义”他是我们8年级四班永永远远的班主任。