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四六级冲刺(精选17篇)

时间:2023-12-04 07:21:50 作者:ZS文王四六级冲刺(精选17篇)

优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。

超强经验:如何利用最后两周冲刺英语四六级

四六级最后冲刺策略!

离六月的四六级考试只有一个月的时间,同学们们应该进入冲刺阶段的复习了。

1、现在同学们应该首先冷静地分析、总结一下前一阶段复习的得失,争取在最后阶段保持复习成果和改进不足。但是,千万要注意不急不躁,摆正心态。如果现在做题目如果正确率还不高,你需要仔细地总结是在哪些方面还需要提高,而不是去自暴自弃、放弃努力,必须坚信自己的努力一定会有回报!

2、针对考试的重点题型和自己的薄弱题型,合理地安排复习重点。我的建议是:不管你的强项或者弱项是什么,你都要以词汇和阅读为重点,为突破口。因为任何题型都和这两方面的能力相关。而研究的题目在这个阶段必须以全真题为主,否则你会在考试时失去对考点的敏感。

1)听力每天听一到两次,注意以半个小时到一个小时为宜。把全真题听力要听的滚瓜烂熟,在此基础上分析考点和总结技巧。

2)词汇方面应该注意继续保持和巩固上一阶段的复习成果。在背词汇书的同时,要优先掌握真题词汇题中的.词汇,尤其是六级的同学。另外,在阅读的时候也要注意巩固所背词汇,并加强对词汇在语境中的理解。

3)阅读是同学们复习中的重中之重,必须占到复习时间的一半以上。建议同学们重点复习6月开始的六套真题,每五天总结一套,具体方法请参考我写的关于”超精读“的文章。

年考研冲刺:四六级考研英语两手抓

英语四六级与考研英语最大的不同在于二者的题型不同,做题思路亦有所不同,多了听力这一版块的考察,且听力分数在总分中占据了35%的绝对比重。

鉴于这一点,建议大家还是要以考研英语为主,因为考研英语模式兼容四六级。在复习考研英语的同时,每周加做3套四、六级真题,做题时间可以安排在晚上,做题时注意把握做题思路,要卡着时间来做,加快做题速度。

另外,接下来的一个月要坚持每天早起一小时,用来练习听力、背诵四六级范文等,建议两天一套真题,一个月下来能够将十年真题的听力认真练习两遍左右。

最后就是心态了,如果存在六级考后感觉不好的情况,要学会忘记。因为12月六级和12月考研时间挨得很近,影响心情就不好了。多调整自己的状态,以最好的状态去考研,以练兵的态度去考六级。

语言的学习永远是一个积累的过程。没有不努力就能得到的成功,考研如此,四、六级亦是如此,建议大家在接下来的一个月中,早起一小时,晚睡一小时,保证四、六级,考研同步复习,实现四、六级与考研,两个一起抓,两手都够硬。

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历年真题是个宝。

采访过程中,当问及如何查漏补缺、如何进行模考练习、如何增强应试感觉时,各位资深老师的回答惊人地相似:认真领悟历年真题的出题思路及方法,用真题进行模拟训练,反复练习。在最后的冲刺阶段,历年真题是备考的最佳复习材料。

词汇是考试的基础新东方gre、六级词汇主讲老师邓弘告诉记者,词汇是六级考试的基础,词汇的掌握程度70%决定着考试最后的分数。六级考试词汇分为高频词、考点词和边缘词。其中高频词是词汇的重点,也是考试的重点。最后冲刺阶段,应该着重检查高频词的掌握情况,及时查漏补缺,用20%的投入去掌握占据80%的得分点。

听力重在坚持练习。

要想听力取得好成绩,新东方六级听力主讲老师沈玫强调:在最后一个月的时间里,每天必须保证至少一个小时的时间练习听力,其中30分钟泛听,30分钟精听。泛听是指听懂文章。精听是指听清文章里的每一句话,最好能将全文听写下来。对自己听力得分有一定要求的同学,每周听写文章的练习量不能低于3篇。对于听力基础较差的同学工作量应该加倍,即每天保证2小时以上的练习时间。

关于听力技巧,沈玫老师告诉我们应从“看、猜、听、记”四个方面去把握,

备考资料。

《四六级英语经验积极备战冲刺六级-六级经验》()。看:充分利用direction的间隔时间尽可能多地扫描题干选项,把握一些可能出现的潜在信息。猜:留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的选项,它们有可能就是题解。听:着重听文章的重复处、转折处、举例处。记:依据题干选项记录相关的重要信息。

熟记常见作文的篇章结构。

据介绍,六级考试一般以校园现象、社会现象作为作文的选题。可以留意英文报刊杂志来增加对相关内容的了解。在技巧上,应注意归纳一些常用表达方式,常见开篇和结尾的套用结构。

如何有效地备考作文,新东方托福语法、六级作文的专家老师罗娉为同学们支招:一、认真研读历年真题,将不同类型文章的行文结构作为范本烂熟于胸。二、文章句子的结构以长短句结合为宜,考前应该加强长句写作的练习,避免因紧张造成不必要的错误。三、背记几种常见的文章套用结构,对于在30分钟内写出优秀的文章十分有用。

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英语四六级冲刺该如何合理安排复习计划

这个阶段是英语综合水平提高的重要阶段,同时也是备战一模考试的时候。学习任务的重点在:作文和各区一模试题的`精练。首先是,全面梳理作文的写作思路;紧接着,重温语法,加强写作必备常用句式的背诵与应用,尤其是中考句型的背诵和应用;最后,基于对各区一模试题重新筛选,进行整合和统练。在一模考试结束后,认真分析一模试题和成绩,并有针对性地对知识进行补充。学习计划栏目一模考试结束后推出免费试卷解析活动,为同学们进行下一周期的复习提供指导建议。

这个月是考前冲刺的最后一个月,对所学的知识进行梳理、归纳和整合,提高综合答题能力以及查缺补漏,准备二模考试。除此之外,一定要有针对性地进行中考真题模拟训练(单选、阅读、完形),同时配以往届中考原题,尽可能地体会原汁原味的中考。

最后决战。

在距离中考不到10天的日子里,考生应该调整好自己的心理状态,同时家长一定要对孩子在饮食、生活起居方面给予充分照顾,不要给考生施加过多的压力,让他们自信满满地来面对中考,在考场上发挥最好的水平。以下是学习计划小编给予的复习建议:

1.真题模拟练习。

2.巩固考纲词汇,尤其是高频词汇。

3.重温精品中考阅读与完形。

文档为doc格式。

四六级英语冲刺总动员活动策划书

“态度决定一切”,这是不变的真理,四六级冲刺:时间紧合理复习计划尤其重要。做什么事情都是如此,cet备考也不例外。

阅读中记忆单词。

由于每个人的具体情况不同,所以每个人的学习方法也不一样,但不管什么样的学习方法,考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的cet考试的复习计划包括两部分:单词记忆和做习题。

先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我的方法是在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力,效果也很差;而单纯地在阅读中记忆,则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一周的时间把词汇书看一遍,在脑子里有个大致的印象,然后在大量的阅读中不断地加深记忆。

我当时还准备了一个小的记事本,把不熟悉的单词写下来,并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词,比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看,在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的'效果特别好,因为不是强迫记忆,而是利用空闲时间“活动脑子”。

习题后总结过错。

做题这个环节,我集中安排在最后一个月,大学英语《四六级冲刺:时间紧合理复习计划尤其重要》。这有一个好处,在临考的前一个月做题,能找到考试的感觉。

当然,做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度,通过不断的训练逐步达到“又快又准”的要求。我在刚做题的时候,做快了正确率低,做慢了时间又不够用。怎么办?没有别的办法,只能靠多做题来不断体会,不断提高。

但我不提倡“题海战术”。我认为多做题和题海战的最大区别在于:做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边,反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误,检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍,关键是看错误的地方,并牢牢记住。这样复习一段时间,会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。

考试时学会取舍。

关于最后的考试,我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题,这个问题往往被大家忽略掉。

以我自己为例。听力和改错是我的弱项,而词汇(14.5分)、阅读38分和写作绝对不会少于10分,是我的强项。所以在考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定),只看了一遍就做完了,把很多时间放到了写作上。写作完成后,再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是,强项多花一些时间去做,准确率明显提高很多,但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。

当然,并不是说强项就必须要花长时间去做,我的词汇只花了不到5分钟,而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是:让强项更强,让弱项不显弱。

英语四六级冲刺该如何合理安排复习计划

1、识记词汇,扫除拦路虎。

在高考复习后期,词汇量不达标,往往是遏制成绩更上一层楼的瓶颈。建议高三学生拉网式地浏览一下高考词汇表,标记出自己不认识的词汇,集中精力和时间去攻克,一天识记150个单词,反复循环,核心词汇需要掌握音、形、义,而一般词汇只要混个面熟即可。另外,大批量词汇的识记一定要结合阅读才能更加有效,否则遗忘率高。

2、规范答题,不做小马虎。

养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

3、回归书本,学会炒冷饭。

冲刺阶段还是应回归书本,把书中的知识点进行归纳梳理,整合成知识网络,进一步巩固提高。还要分类梳理题型,对于自己不擅长的题型或弱点题型进行重点突破,做到熟练掌握。这里的书本还应包括以前做过的试卷、错题集、作文簿和课堂笔记等,这些都是学生自己在高中三年英语学习中做积累的第一手珍贵资料,具有很强的针对针对性。

4、听力训练,练成千里耳。

今年高考英语听力语速要加快。考生应该对于这一部分多加练习,最好是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径,需要学生下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到:注意力集中,要边听边思考,要培养速记能力,及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注,遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文,然后反复听,直到听懂为止。

5、限时阅读,铸就金刚罩。

完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲,这三类题型都涉及到语篇,要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时,考生要答完这三类题型,就必须认真阅读6篇文章,有时候出错多,不一定是理解的问题,而是有的同学缺少定力,读上两三篇就心烦气躁,在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时,一定要限时定量。

6、灵活表达,会啃硬骨头。

严格来说,英语书面表达还算不上作文,绝大多数学生习惯于先用中文构思,然后翻译成文,最后再稍加润饰。因此,学生在碰到表达难点时,要学会灵活迂回战术,使用同义词、反义词、定语从句等自己所熟悉的表达形式,来打好书面表达的擦边球。在表达中,切忌硬碰硬,生搬硬套,逐词翻译,弄出令阅卷老师啼笑皆非的中国式英语来。

如何在最后一个月的时间内冲刺英语四六级

1.不急不躁,摆正心态。时间是很紧迫,但是应该注意效率和质量是第一位。不要因为一套或几套试卷做得不好就沮丧或急躁,现在的失误应该说只是暴露自己的不足,应该从失误和错误中总结经验,只是有价值的。因为现在所做的还是为了在真正的考试中做得更好。所以要做到不以物喜,不以己悲,要平静和冷静地分析自己,总结自己。注意方法和效率。

2.全面科学的统筹自己的复习模块。在不急不躁的同时,要注意合理的安排自己的复习的重点。

1)词汇上注意继续复习浏览记忆,注意精确自己的记忆效果,比如词义,词性,考点的准确,词组的浏览和积累,同时把记忆和练习(主要是全真题和司机辅导班资料)结合起来,在阅读和练习中巩固和运用单词。

2)听力注意要加大力度,以全真题为主,反复*练,找出差距,同时注意选择部分对话或文章做听写材料,或者做复读或跟读材料,主要是增强应付复合式听写的能力,因为复合式听写要求的是听,理解,记忆,拼写,组织五位一体的能力。

3)阅读应该注意总结。阅读还是应该以全真题为主,注意加大力度,每篇文章的时间控制在10分钟左右,或者四篇文章控制在40分钟左右。尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤(浏览文章--阅读定位题干--定位答案位置--理解含有答案的部分--对比理解选项--对应答案),不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失,某题错了,原因是什么,哪个步骤上出了问题,下次坚决不犯同样的错误。同时回读文章和选项的时候注意总结文章中好的词汇和句型,可以依赖字典。掌握方法是第一位。

简短回答问题和阅读理解的步骤一样,只不过自己总结答案,但是答案最好直接来源于原文,安全第一。

5)翻译注意句子结构的分析。词汇词组意思的把握以及语言组织和润色。

6)写作除了加强语句表达的准确和正确外,注意分类写作练习,如书信,图表,利弊,选择,谚语,描述等,同时可以参照和学习模板文章和范文。

3.合理利用全真题。真题必须要多做和祥做,因为全真题是最科学最权威的考前热身资料,但是注意利用的科学性,谢忠明老师的全真题最好放在考前两周做,因为谢老师书上的题目是最新的,代表了最新的出题思路和考点,同时谢老师给予了详尽的解题技巧。现在可以先做早年的真题。做的时候注意以下几点。

1)时间把握,最好按照要求的时间完成各个部分,时间不能有太多的出入。

2)注意利用答案和字典等参考资料。答案可以检验准确度和分数,但是千万注意找出自己做题的思路以及正确和错误的得失,总结出自己和谢老师讲解的差距。做的时候模拟正式考试的步骤,不要依赖字典和听力原文等,复读和总结得失时应该详细地研究,等于给自己诊断以及复习和学习单词和表达法等,也就是在练习中学习英语。

3)心态的把握,不要注意不要因为某套试卷的失误就怀疑和否定自己,产生畏怯和急躁。

4)精心研究和总结不同题型的出题思路,出题考点等,因为很多出题思路和考点在历年的考试中重复,甚至是原题重复。做到事半功倍哦。

呵呵,时间有限,只是粗略地提出自己的建议,方法因人而已,效果也不尽相同,总之在深夜里祝愿大家能开心自信地,科学有效的冲刺迎考。人爽枪亮,阴霾光光!

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四六级冲刺复习的高效方法

"方法决定成败"--这是做任何事不变的真理,备考四六级同样如此。在离考试仅剩一周的冲刺阶段,每一分每一秒的时间都是如此的宝贵,必须做到事半功倍,才能决胜考场。

四六级的考察重点有较强的重复性,所以,最有针对性的词汇复习方法,就是从真题中积累,而通过做阅读题来学习词汇就是很好的方法。

单纯地背单词既浪费时间和精力,效果也很差;而单纯地在阅读中记忆,则会漏掉一些重要的词汇 。笔者建议,考生应先浏览词汇书,在脑子里有个大致的印象,然后在阅读中不断地加深记忆。

同时可以准备一个小的记事本,把不熟悉的单词写下来,并随身携带经常翻看。可以间去看在阅读中遇到的单词,比如在下课的时候把记事本拿出来看一看,在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好,因为不是强迫记忆,而是利用空闲时间"活动脑子"。

有不少同学,虽然题目做得很多,但效果总不好,错误率重复偏高,因此非常苦恼。其实,这主要是因为没有在做题的基础上注重总结。只有把以往所犯的错误进行理性总结,才算真正达到了目的。

当然,做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的'速度,通过不断的训练逐步达到"又快又准"的要求。四六级改革后,有一点与老题不同,就是解题时间更紧张了。所以,速度很重要。

但我不提倡"题海战术"。我认为多做题和题海战的最大区别在于:做完了题你是否真正消化了。建议考生在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边,反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。还可回过头看一看以前的错误,检验一下自己是不是又重蹈覆辙。在这临考前一周,把自己做过的题拿出来快速地看一遍,关键是看错误的地方,并牢牢记住。这样复习一段时间,会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。

最后,请大家不要忽视心态的调节,这也是考试能否稳定发挥正常水平的重要因素。有的同学,会因为一两篇真题错误率高而忧心忡忡,担心考试过不了。其实,个别题目根本不能说明问题。真正在考试前一两天,不用再多做题目,只要放松身心,多多休息,保证考试当天有充沛的精力即可。

冲刺四六级注意事项

转眼间,英语四六级考试进入倒计时了,而这一刻考试需要带的物品大家好好理一理,还有了解一下注意事项。接下来学校大全就为同学们盘点大学英语四六级考试有哪些必备物品清单和注意事项,赶紧来查阅吧。

20xx年12月四六级考试进入倒计时,经过几个月的复习准备,大家很快就要步入考场了。考试需要带的物品大家好好理一理哦!

考试必备物品:准考证、身份证(学生证)、2b铅笔(2支以上,笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足,最好再多备两节电池,带mp3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。

以上这些东西考前晚上准备好,其他物品均不能带入考场(如修正带、透明胶之类,如写错划去即可)。

1.四六级考试上午为8:45入场、下午2:45入场,开考时间分别是上午9点和下午15点,一般四级考试在上午、六级考试在下午,迟到考生禁止入场。所以考四级的童鞋,前一天晚上要定个闹钟,千万不要睡过头。

2.听力考试部分需要及时完成答题卡,因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。

3.答题卡上选择题的涂写要均匀,要将答案完全盖往,作文的书写需要采用黑色签字笔。

4.为避免作文书写出现较大失误,如个人感觉时间充足,建议先在稿纸上书写提纲,然后再转移到答题卡上。

5.考试中涂卡,仔细看好题号,边做题边涂卡,做完一部分,再核对一下题号是否正确,如果不对,也只需要改一部分,改答案时,一定要用橡皮擦干净,并且注意有没有擦到其他题目,涂的时候深浅适中,不用太用力去涂。

6.答题尽量字迹工整,卷面整洁。特别是作文,卷面也是影响阅卷老师给分的一大因素哦!

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六级英语冲刺四六级

距离12月17日的大学英语四六级考试还有不到两个月的时间,对于大学生们来说,这两个月可谓是四六级考试复习的黄金时期,那么,如何在这个黄金期内以最高效率备考,冲刺高分?吉林工程师范学院外国语言学院张老师建议,考生在此时应该开始梳理自己薄弱的环节,查缺补漏;同时,考生应以真题为主,利用真题复习提高成绩是非常有效率的。如果能把真题都研究明白,做到举一反三,那么在正式考试中将会取得非常不错的成绩。

翻译:对照译法效果好。

要在四六级翻译题上得高分,就一定要注意理解原文的意思,这样即使遇到不认识的单词,也可以通过自己的理解以及根据上下文判断出来。

而在现在这个阶段,要提高翻译题的得分,最重要还是多做真题,对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异,这种对照译法的效果非常明显。

写作:至少每周两篇作文。

由于现在的备考时间相对比紧张,张老师认为应先从练习真题的作文开始。大概框架要定好,分论点要写好,阐述过程。练习的具体步骤是:第一,读完真题写作的题目,先不要着急动笔写,而是在草稿纸上列个提纲。第二,开始写作文,并进行检查。第三步,查看范文,把自己所写的文章与范文进行对照。第四步,重新写作并背诵范文。

词汇:每天坚持背诵是王道。

张老师介绍说,虽然此时离考试时间很近了,但是单词的背诵还是应该每天都坚持,

张老师坦言,每个人的记忆方法都不尽相同,但正确的记忆方法一定不是死记硬背,最重要的是不但要会背词汇,而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词要好得多。他认为,在理解的基础上背诵,效果是最好的。

张老师建议,考生在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析,增加写作词汇的多样性和正确性,从而提高写作的质量。

听力:多做真题可助快速提高。

听力,是可以通过训练快速提高的项目。由于平时大家听英语的时间有限,所以刚开始做听力题可能会觉得有些陌生,但是英语听力就是一个熟悉的过程,考生不要有惧怕心理,平时利用闲暇时间多听一些英语听力的测试题,对照真题的听力部分做一些练习即可。

阅读理解:多阅读强化理解力。

阅读理解可以说是考卷上一个拿分的大项目。张老师认为,在此冲刺阶段,考生一定要多阅读,尽可能地提高阅读考试能力。考生可通过做题找到自己最佳的阅读方式,并提高做题的技巧,比如阅读时着重注意转折、递进等句式,培养做题的感觉。

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冲刺四六级注意事项

第一,做真题。北京新东方学校国内考试部主任周雷建议,在最后冲刺阶段以做真题为主。他说,往年都会有很多同学在最后阶段做大量的模拟题,但从实际效果看并不太好。模拟题的仿真度、出题思路及难易程度等的把握都不大准。而四六级考试的真题截至目前已有20多套,利用真题做冲刺,对理解考试有很大帮助。

中国人民大学外国语学院刘启升老师认为,在最后冲刺的一个月里,要坚持背诵大纲上的单词,尤其是历年真题中出现的自己不认识的词汇。周雷强调,近几年的词汇及语法的单项选择部分,其侧重点逐步集中在词汇部分。所以集中背历年真题中的生词非常必要。

做错误分析是最后冲刺阶段必不可少的功课。周雷强调,做一套真题和分析一套题的.时间最好是1:4的比例。这样才能将题目全部吃透。另外,如果条件允许,不妨再做一做年份比较靠前的四六级“老题”。不要以为只有近几年的题目才有参考价值,有时一些题目会有多次出现的现象。

第二,听力,听话听音。刘启升说,这次的考试听力是重点。据他介绍,四六级考试的听力题中的重读部分和转折部分往往是考点。短文听力考试在录音带里只放一遍,其重点是把握首句,这样就能知道文章的大概内容都在讲什么。

第三,阅读注意文章首句。阅读是四六级考试的得分大项,既是重点也是难点。一般老师都建议学生先看全文再看题目或者先看题目再带着问题去到文章中找。刘启升认为这两种方法都不可取。他认为最好的方法是先看文章的首句,弄清它说的是哪个方向,大概搞清文章意思,接着看五个题目的题干及其中的较短选项,注意看关键词,然后带着问题回到文章里顺着看。

第四,写作。在所有考试项目中,写作是最能够在短期提高的。刘启升提醒广大考生,在短短的半个月里只要下决心苦练写作,是可以带动整份考卷的分数的。在写作中需要注意的事项有:牢记写作里传统三大段的写法;英语作文的四句话是得分要点:三段里每段的首句(即主题句)和全文的尾句(起到呼应主题、升华文章的作用);在文章中,句型表达要相对灵活,用词力求不重复;使用开头句时切忌这种表达:somepeoplethink,otherpeoplethink,ithinkthat,这三句话绝对不能出现在同一篇文章中。还有,最好能在这段日子里背诵一些难度不大但是非常正统的地道句型。周雷强调,从近几年的六级作文题中不难看出,对逻辑思维能力的考查力度越来越大,过于简单幼稚的作文拿不了高分。所以在进行六级作文训练时,可以做一些雅思作文题,找找感觉。

最后三天不宜再做题。

刘启升同时强调,在最后三天中就不宜再做题了,要放松心态、树立信心,还要熟练掌握各种题型的做题思路。对每种题型要有正确的做题思路,例如写作,需要培养自己的思维。就是自己想话题。比如:学习方法、上网状态、环境保护等等。他认为,思维作文这种方法比纯粹猜作文考试题要好。最后,刘启升希望大家在考试时能够有一个良好的心态。

英语四六级听力冲刺宝典

引导语:英语四六级考试快到啦,百分网小编给大家送福利啦,以下是百分网小编分享给大家的2017英语四六级听力冲刺宝典,欢迎阅读!

在剩下的一个月的时间我们最需要准备的题目应该是我们的真题而不是模拟题。也就是说您应该重点准备的题目的时间应该是从2006年6月份的真题到最近的一次考试是2009年12月份。大概是七八套题目。这七八套题目至少要在一个月当中是全部听完的。而且在听力过程当中你不但需要听完这些题目,而且要把这些题目都搞得比较清楚透彻。

因为在听、说、读、写、译这几个环节当中,由于听力的复习需要一些器材和器械的配合,导致我们平时在听的时候觉得很麻烦,于是就渐渐的放弃掉了,那接下来我的建议就是,如果你真的认为听力的基础比较薄弱,而单词量又不是很足的话,那建议大家注意一下考点方面的技巧,这就比较重要了。另外还有20天的时间,如果还是从整体实力上进行提高的话,我们认为可能性不是很大,所以我们建议大家注意不同科目的不同技巧。就拿听力部分来说,分为一下几个模块。

对于场景对话和听力短文两种题目,最能在现场救大家于水火之中的就是一种题一种考法,一种叫视听基本式原则,很简单,就是你听到的东西被看到,同时你看到的东西又被听到,某一个选项被集中的单词很多的话,那我们一般选这个选项是没有问题的。而且几乎可以保证在四级这样一个稍简单的考试当中超过半数以上的准确率。

复合式听写部分,将是全国同学最为恐惧和担心的问题。这种题目的得满分的可能性确实非常的小,但是我们要推荐的是来自《士兵突击》中非常常见的精神——不抛弃不放弃,能够多写就尽量多写一些,我们会发现未必得满分,但是你写出来就会得到相应的分数。

对于各方面基础都较差的考生,想在20天内明显提高听力也不是很现实,以上几种技巧方法只是在帮助大家在不得已的情况下,尽力获得部分听力得分。但还是希望同学能从基础做起,踏实的做好基本功。

就如好多学员反映的,平时做听力题成绩尚可,但一真枪实战就紧张,大大影响水平的发挥,建议大家,首先就是早晨要少吃一些流质食物,会对您现场发挥产生重要的帮助,因为整个考试不长,如果你的生理上的感觉不是很舒服,也会影响你整体的发挥。第二就是我们会发现,其实一个人的紧张情绪是什么带来的呢?就是对一个食物或一个事情的恐惧感或者是不熟悉感造成的`。如果平时经常做训练,上考场还要紧张的话,这种可能性有但是比较小了。我相信大部分会紧张的同学都是因为之前的准备工作不足造成的。

同时,也建议大家这样做,在考前的一个星期之内,做一回到两回的模拟考试会比较好,比如我们按考试的整体时间安排一下,9点钟当你还是比较清醒的状态就开始做题,两小时二十分钟将题目全部完成,无论结果如何,一定要反复的调整心态,在考场一定要记住不要因为紧张而影响自己的发挥,有些内容是可以调控的,比如说听力一般会比较紧张,你可以在考试之前多听一下,尽快的进入状态可能感觉会好一些。另外一定要准备好自己的文具,比如我们在现场千万不要出现铅笔断铅、油笔没油、钢笔吐水等等的情况,否则到时候就抓狂了。所以我们建议大家考前的模拟考试对大家来说是一个重要的训练,于是这件事情需要你多多熟悉。

这是一个非常重要的问题,就是一心很难二用的,听的时候很难写出,而且写的时候,就会发现无法听了。其实,这还是一个语言熟悉度的问题,如果今天在现场做一个听写的话,你会发现大家会表现得很好。比如这句话是:号召我们要建设和谐社会。你会发现,这句话我们都会写下来,一方面是这句话的内容我们很熟悉;另一方面,这是你的母语,你会发现每一个位置你都能听清楚。

之所以我们在英文听写时写不下来,无外乎以下几种情况:

第一种情况是:这句话你根本听不懂,如果是这种情况,那你就不要再尝试写出来了。

第二种情况是:这句话中的个别单词你可以听得懂,在写完这些听懂的地方后,剩下听不懂的,还是写不出来的。

第三种情况是:比较夸张的一种情况,没有任何一个位置你听得懂,你完全按照个人的理解去写。

还有一种情况是,你可能听懂了,但是你的手可能没有这么快写出来。

一般在听写的时候,大家一定要记住,一句话确实比较难写,正常同学会反映出一个情况,就是这句话的开始和结尾比较容易写的出来,而开始和结尾写出来的话,至少可以得到这句话中的一半或者一半以上的分数。

另外一个问题是,千万记住:大家在写得时候不要强迫自己全部写出来,你能写出你听懂或听见的那部分就可以来,这可以让你得到一些分数了。

还有一个问题是,平时,我们的听写训练实在太少了。我们在小学的时候回家经常会有一些听写训练,就是父母亲给我们来听写课文,或是生字或词汇什么的。那时候,你会发现,一些东西会让你印象深刻,一辈子都忘不了。但是你想想看,在学英文的时候,是否也可以付出一些像学中文一样多的努力。如果没有这个时间和努力的话,自然不会有这样的效果。

平时我们可以这样做,比如说各位同学听完了小对话或长对话,题已经比较熟悉了,你可以把它作为听写的材料,听一句,写一句。如果觉得很难,不妨把这句话的半句,多放几遍,尝试写出来,练我们的纯听写的能力。

听写是一种非常非常丰富综合实力的体现,需要各位同学花费一些时间,这个是没有办法偷懒的,希望大家在剩下的20多天的时间里,调整心态,对这个题目有一个正确的认识。

同时,在听写过程当中,还有一个特别提醒全国网友的一个事情是,它的考试要求是未必听到什么就写什么,也可以按照自己的话把要点写来下。我举个例子,比如你听到“because”这个词,很长,你可以写成“as”也是可以得分的;再比如你听到“difficult”,那么你就可以写成“hard”。这些完全是现场的反应。

不过,话说回来,大部分同学会发现,能够听到或者听懂这个单词已经是难上加难的事情了,通常之下还要在超短的时间内进行转换,可能性会降低,但不管怎么样,还是一种做题的方法。

大家都在想一件事,就是在一堆东西当中,什么才是最有价值的。其实听力和阅读很像,它都是一个信息分解的一个考试,被强调过的重点,才是我们需要注意的考点。这样,我们来分题型说一下。

第一, 做选择题的时候,听力的重点就是小对话题目、长对话题目和短文听力题目。

首先,在做题目之前,你要了解的是选项,你通过选项就会发现,这道题的重点方向在什么地方。你需要关注的是选项的不同点,而且看选项的时候,要千万记住:横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有这个想法,要把这个选项翻译出来,这时候你会发现,翻译完一道题目后,就把所有的看卷时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意,看一个选项或一个题目的时候,竖着看,需要注意一下,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。

第二, 听小对话的时候,大家一定要注意,小对话当中,第二句话永远是重点。

第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,又是我们的重点。

第三,长对话和短文听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要。

而且,结束的最后一句话也很重要。相同道理,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些非常重要的位置。

当然了,我们特别提到的是,长对话和短文听力,你发现,如果听这些重点词汇都很难的时候,你的眼睛一定要盯着选项,当你发现选项中大部分的单词都已经被读准的时候,这个选项就是对的。

四六级最后冲刺策略

2、针对考试的重点题型和自己的薄弱题型,合理地安排复习重点。我的建议是:不管你的强项或者弱项是什么,你都要以词汇和阅读为重点,为突破口。因为任何题型都和这两方面的能力相关。而研究的题目在这个阶段必须以全真题为主,否则你会在考试时失去对考点的'敏感。

1)听力每天听一到两次,注意以半个小时到一个小时为宜,大学英语《四六级最后冲刺策略!》。把全真题听力要听的滚瓜烂熟,在此基础上分析考点和总结技巧。

2)词汇方面应该注意继续保持和巩固上一阶段的复习成果。在背词汇书的同时,要优先掌握真题词汇题中的词汇,尤其是六级的同学。另外,在阅读的时候也要注意巩固所背词汇,并加强对词汇在语境中的理解。

3)阅读是同学们复习中的重中之重,必须占到复习时间的一半以上。建议同学们重点复习2001年6月开始的六套真题,每五天总结一套,具体方法请参考我写的关于”超精读“的文章。

6月冲刺四六级复习考生常见误区

临近考试,大家都想在最后冲刺阶段加把劲,争取在考试中取得好成绩。小编在这里汇总一些知名老师的备考冲刺方案,供各位同学参考学习。希望大家都取得优异的成绩。

常见的误区我觉得首先最重要的是追求做题的虚幻的成就感。就像刚才我在前面跟大家聊到的,很多同学觉得一天要做多少题,我一天要做一套题,一天要做两套题,好象做题越多,成就感越多,你做题量上去了并不以为你的成绩上去的可能性越大。我看到有一本介绍日本剑术家的书,在日本的德川幕府前期有一个宫本武藏,当时他的地位跟中国的少林方丈地位是一样的,他教他的学生说你要成为一流的剑术家,你应该做到你一个眼睛盯着你的敌人,但是你一个眼睛盯着自己。我觉得很有道理,我们放到做题目的时候,你做题的时候你的敌人就是那套题,这个时候你盯着那套题的同时,是不是也应该把题放在自己的身上,你做这套题的时候,你得到了什么回报。很多同学就是对着答案就把它扔到一边去了,但是你没有什么收获。我一直强调,必须做题的时候思考两个问题,第一个你做这套题有多少考点基础沉淀下来。第二个你做完这套题的时候,你有多少关于命题策略的沉淀,我觉得这个两沉淀是最关键的,也许同样题目的形式,这道题可能不会考到了,但是这个考点可能会。

很多同学将四级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够,因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其实,四级考试和国外的雅思、托福考试相比,最大的区别就在于,四级考试有明确的考纲,有规定的词汇考查范围。四级复习过程中,考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇,只需要将考试委员会限定的四级词汇研究透彻即可。

中国人习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。做模拟题本身无可厚非,但是如果把复习的重心放在做模拟题目上,则犯了“本末倒置”的错误。任何模拟题都只能模仿四级考试的风格,真正能够真实反映四级考试风格的试题,是每年考试后公开的真题。考生应当把历年真题作为自己主要的`复习材料。用真题进行演练,既可达到真正检测自身复习进度的目的,还可以了解四级考试的真正风格,可谓是“一箭双雕”。

技巧是备战四级阅读考试的一个重要方面。一方面,缺乏技巧的指引,考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章,更无法解答完所有的试题。另一方面,如果考生一味追求考试技巧,忽视了英文基本能力的培养,则再次犯了“本末倒置”的错误。毕竟,技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧,必定会成为“空中楼阁”。

1.鸵鸟式听法。很多同学在做听力题时没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。

2.多而不精。对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念。片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。

3.不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。

4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。

教你如何冲刺四六级

第一,在最后冲刺阶段以做真题为主。他说,往年都会有很多同学在最后阶段做大量的模拟题,但从实际效果看并不太好。模拟题的仿真度、出题思路及难易程度等的把握都不大准。而四六级考试的真题截至目前已有20多套,利用真题做冲刺,对理解考试有很大帮助。

刘启升老师认为,在最后冲刺的一个月里,要坚持背诵大纲上的单词,尤其是历年真题中出现的自己不认识的词汇。周雷强调,近几年的`词汇及语法的单项选择部分,其侧重点逐步集中在词汇部分。所以集中背历年真题中的生词非常必要。

做错误分析是最后冲刺阶段必不可少的功课。周雷强调,做一套真题和分析一套题的时间最好是1:4的比例。这样才能将题目全部吃透。另外,如果条件允许,不妨再做一做年份比较靠前的四六级老题。不要以为只有近几年的题目才有参考价值,有时一些题目会有多次出现的现象。

第二,这次的考试听力是重点。据他介绍,四六级考试的听力题中的重读部分和转折部分往往是考点。短文听力考试在录音带里只放一遍,其重点是把握首句,这样就能知道文章的大概内容都在讲什么。

第三,阅读是四六级考试的得分大项,既是重点也是难点。一般老师都建议学生先看全文再看题目或者先看题目再带着问题去到文章中找。刘启升认为这两种方法都不可取。他认为最好的方法是先看文章的首句,弄清它说的是哪个方向,大概搞清文章意思,接着看五个题目的题干及其中的较短选项,注意看关键词,然后带着问题回到文章里顺着看。

四六级考试冲刺作文

205月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始,现将有关事宜通知如下。

一.考试日期:年5月20、21日(两天)。

二.报名时间:2006年4月15日08:00时开始,4月28日24:00截止。

三.报名方式:口语考试采用网上报名方式。考生选择本省、自治区、直辖市内的一个考点报名参加考试。因考点容量所限,报名额满为止。如遇此情况,考生可在所属地区内另选考点。

四.报名流程:

第一阶段:,进行网上报名。

第二阶段:网上报名成功后,考生在规定的`时间到所报考点进行现场缴费,领取准考证。每个考点具体的缴费/上另行公布。

五.注意事项:

1.考生只能选择一个考点报名。不得重复报名。

2.考生只能选择本省、自治区、直辖市内的一个考点报名参加考试。

不得跨省(市、自治区)报名。

六.考点分布:参见下表。

办公室。

2006年4月5日。

附:2006年5月全国大学英语四、六级考试口语考试考点分布。

省、自治区、直辖市。

考点名称。

考点地址。

北京。

清华大学。

北京市清华大学。

人民大学。

北京市中关村大街59号,中国人民大学。

首都师范大学。

北京市海淀区西三环北路105号,首都师范大学。

天津。

南开大学。

天津市卫津路94号南开大学。

河北。

河北科技大学。

河北省石家庄市新华路505号河北科技大学(西校区)。

山西。

太原师范学院。

山西省太原市南内环街189号太原师范学院。

内蒙古。

内蒙古大学。

内蒙古呼和浩特市大学西路235号内蒙古大学。

辽宁。

辽宁大学。

辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路66号辽宁大学。

六级英语冲刺四六级

距离12月17日的大学英语四六级考试还有不到两个月的时间,对于大学生们来说,这两个月可谓是四六级考试复习的黄金时期,那么,如何在这个黄金期内以最高效率备考,冲刺高分?吉林工程师范学院外国语言学院张老师建议,考生在此时应该开始梳理自己薄弱的环节,查缺补漏;同时,考生应以真题为主,利用真题复习提高成绩是非常有效率的。如果能把真题都研究明白,做到举一反三,那么在正式考试中将会取得非常不错的成绩。

翻译:对照译法效果好。

要在四六级翻译题上得高分,就一定要注意理解原文的意思,这样即使遇到不认识的单词,也可以通过自己的理解以及根据上下文判断出来。

而在现在这个阶段,要提高翻译题的得分,最重要还是多做真题,对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异,这种对照译法的效果非常明显。

写作:至少每周两篇作文。

由于现在的备考时间相对比紧张,张老师认为应先从练习真题的作文开始。大概框架要定好,分论点要写好,阐述过程。练习的具体步骤是:第一,读完真题写作的题目,先不要着急动笔写,而是在草稿纸上列个提纲。第二,开始写作文,并进行检查。第三步,查看范文,把自己所写的文章与范文进行对照。第四步,重新写作并背诵范文。

词汇:每天坚持背诵是王道。

张老师介绍说,虽然此时离考试时间很近了,但是单词的背诵还是应该每天都坚持,

备考资料。

张老师坦言,每个人的记忆方法都不尽相同,但正确的记忆方法一定不是死记硬背,最重要的是不但要会背词汇,而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词要好得多。他认为,在理解的基础上背诵,效果是最好的。

张老师建议,考生在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析,增加写作词汇的多样性和正确性,从而提高写作的质量。

听力:多做真题可助快速提高。

听力,是可以通过训练快速提高的项目。由于平时大家听英语的时间有限,所以刚开始做听力题可能会觉得有些陌生,但是英语听力就是一个熟悉的过程,考生不要有惧怕心理,平时利用闲暇时间多听一些英语听力的测试题,对照真题的听力部分做一些练习即可。

阅读理解:多阅读强化理解力。

阅读理解可以说是考卷上一个拿分的大项目。张老师认为,在此冲刺阶段,考生一定要多阅读,尽可能地提高阅读考试能力。考生可通过做题找到自己最佳的阅读方式,并提高做题的技巧,比如阅读时着重注意转折、递进等句式,培养做题的感觉。

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