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打乒乓球五年级(汇总21篇)

时间:2023-12-04 07:21:05 作者:JQ文豪打乒乓球五年级(汇总21篇)

优秀作文是一种艺术,需要作者用精准凝练的语言表达出自己的思想和情感。在这里,小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文,它们或让我们思考人生,或让我们感受到自然的美妙。

夹乒乓球五年级日记

今天,我们举行了一个活动“夹乒乓球比赛”。我们分成了两队,我们叫“飞虎队”,另外一队叫“天龙队”。“飞虎队”请了我做代表上台比赛,“天龙队”请了一名女将陈斯涵上台比赛。

我们的比赛规则是:一共有9个球乒乓球,每个乒乓球上面都标有1--9中的一个数字,看一看谁夹的乒乓球上面的标有的数字之和大,谁就获胜了。

我和陈斯涵上台了,我们紧紧握着筷子,我的眼睛紧紧盯着9号的.乒乓球。老师一声令下:“预备――开始!”,我马上伸直筷子去夹9号,9号开始时还挣扎着,不让我夹。过了一会儿就变得都老实了,乖乖地被我捉住。一开始我以为陈斯涵会跟我抢那一个9号,结果天助我也,她把6号当作9号误看,把6号追得满场跑。我把9号夹进了碗里,她才发觉9号已被我夹走了,赶紧就去夹8号。没想到8号是个淘气包,很不听话,她连续夹了六次才把8号进入了碗。这时我就去夹7号,夹了三次我就把7号进了碗里。陈斯涵这时还在追8号球。

后来我夹得越来越快,几乎是百发百中。王雪莹在旁边不断地为我鼓掌,我想我们飞虎队肯定赢定了。最后只剩下1号球孤零零地在那。看看碗里,我夹了7个球,乒乓球在碗里堆得高高的,个个都露出了笑脸。而陈斯涵的碗里,只有孤零零的一个球,寂寞在躲在一个角落。

不用看,不用算分,就知道我们获胜了。我们“飞虎队”个个心里都乐开了花。

打乒乓球_小学生五年级作文

在暑假里的一天,我和周彬彬打乒乓球。

我们两个人一起打了好一会儿,我说:“周彬彬,你打了这么多球,没有赢过我一次。”周彬彬说:“那好,我们再来比一次,五只球决定输赢,怎么样?”我说:“好!”

我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了,并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫,他左右开弓,变幻莫测。结果,第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去,他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻,一会儿打远,一会儿吊近,一会儿在左,一会儿在右。我跑得气喘吁吁,没有接住他打过来的球,我又输了一球。现在是1比2。第四只球又要他发了。这一次我学乖了,抓住先机,发起进攻,他输了一球。第五只球是最后一只球了,要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后,我输了这一球。

打完球,我想我不应该骄傲自满,瞧不起别人。

我爱乒乓球五年级

相信大家对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的我爱乒乓球-五年级-记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是一个喜欢运动的'男孩儿,说到运动项目,最振奋的还是数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。我喜欢打乒乓球,因为它是国球,是国人精神力量的象征。当然,这里面还有一个故事。

星期五的下午,乒乓球比赛正在进行。乒乓球在球台上,一会儿落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。眼下1比2,对方领先。比赛已进入了白热化阶段。

乒乓球在台上来回飞舞,两眼紧紧盯着那只小球,我采用稳健的削球,对方采用漂亮的勾球。比分在不断变换着,这时的比分是2比2,我和对方展开了生死搏斗,正在这紧急关头,我稳稳地发了一个旋球,对方来了个左角球。我一侧身,狠狠地反扣了一枚,对方马上连退了两步,用尽全身力气拉了冲力很强的侧旋球。我发挥削球特长,把球顺利削回。但对方是一个机灵的运动员,见我右边是个空挡儿,就朝后边打出一个短球。情势紧迫,我勇敢地“刷”一下从左角冲到右角,把球打了回去,但由于我用力过猛,脚下一滑,“啪”的摔倒在地上。就在那一刹那,对方毫不犹豫的奔了过来,对手扶起我。比赛很快又开始了…最后,我以一分险胜对方。

邓亚萍,她是一位乒乓球前奥运冠军。她10岁的时候进入了国家乒乓球队,她每天坚持练球,当她获得第一枚金牌的时候,国际奥委会主席萨马兰奇激动地说:“邓亚萍身所具有的精神是奥运会每一个运动员应该具有的精神!”正是邓亚萍的这种特殊训练、顽强拼搏的精神感染了我,它使我力争要做应该具有邓亚萍精神的人,这些就是我爱打乒乓球的原因。

打乒乓球_小学生五年级作文

我的课余生活多姿多彩,爬山让放松心情,下棋让我思维活跃,养花净化了我家的空气,不过,打乒乓球是我的最爱。

每当我拿起拍子打乒乓球的时候,总会忘记时间开始学打球的时候,教练叫我练基本功——掂球。我拿起拍子和球,开始练。可球像一个不听话的小孩子,在拍子上弹了一下两下就弹到地上去了。几次以后,我有些泄气了,我问教练:“可不可以不练掂球?”教练说:“不行,这是基本功》”我只好继续练。渐渐的,我越掂越多,现在我可以掂300多个了。

我练好掂球以后又开始练打球,我先练反手。刚开始,教练发过来的球我一个也接不到,我不放弃,慢慢的,我的乒乓球技术提高了,有时,我还和同学们比赛呢!后来教练让我去打杭州市中小学生乒乓球比赛,买想到得了第8名,这让我十分惊喜。打乒乓球丰富了我的课余生活,也让我知道了不要轻易放弃!

打乒乓球_小学生五年级作文

我的兴趣爱好有很多,听歌、看书等,然而打乒乓球却是我的最爱。

这还得从我的一次经历说起。有一次,我的表哥和他的同学在打乒乓球,他们的技术好极了,动作舒展,轻松自如。只看那球犹如一个小精灵在球案上左右游走,我看得惊呆了,心想怎么他们就能打的这么好,真是羡慕呀。当时,我就下定决心学打乒乓球。

回到家后,我就央求爸爸教我,陪我打。爸爸笑着说;“练球可不是一件容易的事情,很累、很苦,还得能坚持,你能做到吗?”我一心想学好打球,就不假思索地说:“能!”爸爸答应了,我们就来到乒乓球台前,我和爸爸一人握着一只球拍打了起来。由于我初次接触,一点根底都没有,所以打得乱七八糟,连个球影子都打不到。我想:我不能让别人小看我,我要刻苦练习。

也正是因为如此,我自己买了球拍,天天练,有时练得筋疲力尽,有时练到中午忘记回家。终于,我的技术越来越好。同时,也让我懂得了“天才需要99%的汗水和1%天赋”这句名言的含义。

五年级乒乓球的作文:飞舞的乒乓球

阳光炽热的中午,我的好朋友李明汉找我去公园玩,我问他要玩什么?他说他要去打乒乓球,我对他说我不会打。他说他教我,于是我就跟着他一同去了。

来到了公园,他带着我来到了一块草坪地上,那里人很多,特别是老人。那草坪上有好几副乒乓球台,可一副球台上有不止两个人,都在排着队换着打。

突然,李明汉把我拉到了一个空台子旁,给了我一块球拍。随后,告诉我说:“球拍有两种拿法,一种是直板拿法。”李明汉示范了一遍给我看:“直拍的拿法是用大指和食指扣在拍柄的顶端,剩下三根指头顶在后面。”

我学着他的样子做了做。他惊讶地张着嘴巴。我问他:“怎么了?”他说:“我都是练了一下午才学好的,你怎么一开始就拿得那么标准。看来,你是打乒乓球的一块好料啊!”我不好意思地笑了。

还有一种拿法是横板拿法。这种拿法最简单,就像是平时握东西的样子,只是食指要顶在后面而已。然后,我试着挥了挥拍子,想马上就开打。李明汉仿佛看透了我的心思,就说:“我发球,你来接。”我兴奋地应了一声:“好!”

突然,我发现球在李明汉的眼前里打转呢!我急切地问李明汉:“怎样才能很好地接到球呢?”他不告诉我,说要靠自己去发现才能更好地掌握这个技巧。我想:“刚才我使太大力了,球就飞走了。我使轻点力会怎么样呢?”

可我使的力量太轻了,球就没有过网。我急了,又拍桌子又跺脚,就没有斗志了,有气无力地打了几球,居然都接住了!这是为什么呢?原来这几个球我使的力气不大不小。李明汉夸奖我,说我发现了打乒乓球的这个技巧,只用了这么点时间就学会了,真是个天才。

这件事,让我明白了,做事情用力要适度,不能太多,也不能太小。我以后要更加努力,变得更厉害!

夹乒乓球五年级日记

品德课上,我们进行了一场夹乒乓球比赛。轮到我了,我的对手徐卓可不是省油的灯,一定要打起精神。我先试着夹了几个,都很轻松。回头看看徐卓,她勉勉强强才夹起一两个,这让我高悬的心落了下来。

要开始了,我的心跳到了嗓子眼,紧张的心态使我的手不停地颤抖着。开始了,我旗开得胜,一击命中,轻轻松松夹起了一个球,这让我的心稍微安定了下来。可是,人算不如天算,天有不测风云,我准备夹第二个的时候,却怎么也夹不起来。这球就像顽皮的孩子,东逃西窜的,就是不让我捉到。同时我的手不知怎么抖得厉害,手中的筷子像有千斤重一样,拿都拿不起来。后来,它索性“罢工”了,连动都动不了了。我心一横,拿起筷子对着球一阵胡乱地“攻击”,可是这哪夹得到它们啊,再看看身后的徐卓,她已夹了两三个了。我安慰着自己:张熹铖啊张熹铖,你那么慌干吗呀,输了又没有关系。我的心渐渐平静了下来,我重振旗鼓,深吸口气,看准一个球,小心翼翼地夹了下去,球一下跑到了角落里,我穷追不舍,直接命中。呀!原来角落的球是最好夹的。虽然我发现了这个窍门,可是时间不等人,徐卓已经把球都夹完了。

这一仗,我败下阵来,唉!

五年级乒乓球的作文:飞舞的乒乓球

乒乓球和乒乓球板有很大的魅力,例如可以掂球,可以两个人打球,还可以做乒乓球操等等。

对于乒乓球,我们最先开始学习的就是掂球,要学好掂球的动作就得先蹲好马步,然后右手拿板,左手拿球,打的时候球和板要对齐喽不要让球掉到地上,这是一项很考验人的耐力和平衡感的运动。

乒乓球操是我们学校的特色,乒乓球操一共有八节,每一节有四个八拍,它的每一个动作都是从两个人打乒乓中发现的。比如第二节前面两个拍子是发球的动作,后面的两个拍子是回球的动作。还有第六节,我们排成两队,男生一队,女生一队,做操过程中男生女生相互交换位置,就如同是两个人在打乒乓球,只是不用球和桌子罢了,有趣的很。乒乓球操的好处是它不用球和桌子避免了球在运动过程中随处乱飞和桌子太占用空间的麻烦,而且还达到了健身的目的,发明这个操的人是不是很聪明呀!

打乒乓球_小学生五年级作文

乒乓球是我们的国球,这不,我们全家人都爱打乒乓球,而且都会打乒乓球,而且,在家里的健身房里还有一张乒乓球桌,每当有了休息的时候,我们全家人就会去pk一番。

今天是星期天,我们全家三人去健身房玩起了乒乓霸赛。

第一局是我跟爸爸赛。我跟爸爸的球技都差不多,不相上下,所以这局我要小心提防着他。

首先刚开始是我爸爸发球,我爸爸发起来的球忽高忽低,极偏。我的眼睛像两只跟踪摄象仪,全方位盯住我爸爸这个在打球时极其狡猾的老滑头。

爸爸发了一个我叫不出名字的球,这球速度极快,有一股势不可挡的气势,我看这球来势汹汹,心想:难道就是爸爸常说的秘密发球?我连忙挥动球拍以削球的动作迎敌,咦?怎么回事?这个球好像不管用?球飞出了球桌,爸爸轻而易举的赢了一球。

终于轮到我发球了,我发了一个非常偏的球,爸爸似乎觉得这个球肯定不会中,就懒得去接,因为这个球十有八九是不会中的。耶!中了!因为爸爸不去接,所以我不费吹灰之力胜了一球。

爸爸打了一个不高不低的球,正好可以让我抽,我把所有力气集中在右手上,“啪!”地一声,这个球打在我的球拍边上,犹如冲天炮一般,撞向天花板。哎,多么好的一球啊,我竟然没有把握住,可惜呀!

又打了几球,嘿,机会来了,我奋力一抽,抽中了!得分喽!

“两位队员注意,现在的比分是七比九,陈邢杰七分,孩子他爸九分,比分进入白热化,陈邢杰请专心应战。”裁判妈妈说。

这时刚好是爸爸发球,嘿,这球虽然有一夫当关,万夫莫开之勇,但是,这个球打出界了!哈哈!

这球又是爸爸发,我轻轻一削,球过去了,被爸爸打地好高,我“啪!”地一个扣球,九平喽!

这球是我发,不知怎么的,也许是太得意忘形了,我也打出界了!

接下来这一球是定胜负的一球,可,我还是输了!

哼!爸爸,下一局看我怎么k掉你!走着瞧!

打乒乓球五年级作文

今天早上,突然被爸爸叫醒。睁眼看闹钟,才6点多,爸爸说,要举行一场乒乓球邀请赛,对阵双方就是我和他。于是,我紧忙穿衣服、洗脸刷牙,收拾停当拿起球拍随爸爸来到小区的球台。

“石头、剪刀、布”,我赢得发球权,我立即发出一个快球,没成想,爸爸轻易就挡了回来,我见势不妙,急忙应对,两、三个回合,爸爸都打的得心应手,终于,球擦边飞走,我得了1分,好险。我心里暗暗思忖:爸爸一直说长这么大就没摸过乒乓球拍,看来是麻痹我,我不能轻敌,不能输给他。

这时,爸爸发过来的球弹得有些高,我暗自得意:我这次给他来个扣杀,让他接不到。谁知,拍子角度没掌握好,直接扣到我自己这边了,唉,真失败,比分:1比1平。

经过几轮激烈拼杀,我俩都是满头大汗,爸爸已经得了10分,而我才得了8分,我们规定的是先得11分者胜利,稍不留神,我就会输啊。我必须全神贯注发挥好球技,至少也得扳成平局。“爸爸长得胖,动作不灵活,我得利用他的弱点,多打一些刁钻角度的球,让他不好接。对,就这么定了。”爸爸催促我发球了,我按照我的既定思路,开始搏杀,初战告捷,看来我的战术思路是对的,落球点在案子边上的旋转球,爸爸总是接不到,10比10平。

一球定输赢,关键的决胜球了。来来回回几个球,我抓住时机,一个擦边球,我赢了,哈哈,心情大好啊。

第二局开始,我就发现爸爸打过来的球,我不再那么好接了,原来,爸爸已经看出我的弱点,一直扣球,只要有机会就扣,我都连输好几球了,我气急败坏,爸爸却一直在笑话我,他越笑,我越气,也就越打不好球。最后,我输了。第三局我又输了。

总结:骄傲使人落后,急躁容易失误。越是困难越要勇敢对待,不能气馁。只有这样才能取得胜利。

打乒乓球_小学生五年级作文

假期里,妈妈给我报了乒乓球基础班。刚刚开始的时候我对乒乓球没有一点的兴趣,但妈妈告诉我,打乒乓球既可以锻炼身体又可以锻炼我的灵活能力,而且还对我的视力非常有好处。我听了以后,说:“好的”。

第一次,我来到乒乓球训练馆教练叫我怎样挥拍和怎样挥拍打球:第二次,教练教我滑步,第三次,教练教我发球:第四次,教练就教我接球。开始的时候,乒乓球太调皮了,明明乒乓球都已经弹了起来,可我就是碰不到球。后来我终于碰到了球,可不知道一会球又不知弹到哪里去了,教练鼓励我,不是第一次就能练好的,没关系,继续练。慢慢的,乒乓球也变得听话了,一次一次都能被我送到网子里面。有一次,教练发球我一连接了十个球,教练夸我一次比一次有进步,顿时,我心里充满了自信。

每次回到家,妈妈都问我打乒乓球的感觉怎样,我经常说,还不错。其实,我已经喜欢上打乒乓球了。

打乒乓球五年级作文

今天,我学会了一样既健身有好玩地运动―乒乓球。虽然我刚开始的时候技术不是特别好,但是,我的进步速度可是名不虚传的,不信,你们就来瞧瞧吧。

首先,我和王柳坤到了打乒乓球的场所。在哪里,我们很快开始玩了起来。由我先开始发球,只见我将球轻轻的往上扔去,等到求落到乒乓球桌之后,就用乒乓球拍重重的将球打了过去。可惜用力太大,乒乓球掉到了球桌外面,出界了。这时,王柳坤笑逐颜开,说:“哎,你的力气用的太大了。你看,都出界了。”我不甘心的说:“不就是力气用的太大了点吗,下次用的轻一点就可以了。”于是,当王柳坤不偏不倚的把球发过来时,我轻轻地将球打了过去。这时,乒乓球就像是一只被我驯服的马儿,乖乖的跑到对方的球桌上去了。可是,王柳坤却不费吹灰之力把球用扣杀打了回来。我瞄准了球的位置,顺势一挡,熟不知,那球已经飞出十万八千里了。但是,我也不甘示弱,只见我将乒乓球以迅雷不及掩耳的速度发了过去,王柳坤又轻易地打了回来。不过,这都在我的意料之中,只见我将球斜着打了过去,乒乓球便乖乖的打到乒乓球桌的边缘上了。这时,王柳坤迅速的跑到哪儿,打了回来。这时,我又是不用任何力气,把乒乓球打了回去。于是,乒乓球幸运地过了网。这时,王柳坤反应不过来,只能让我获胜一次了。

慢慢地,我的技术越来越好。可是,时间也过得飞快。这时,我才发现,原来运动也容易上瘾呀!

打乒乓球五年级作文

在课余时间里,我有很多爱好:下棋、吹葫芦丝、踢足球……不过,我最喜欢的是打乒乓球呢。

其实,我不只是在家里练习乒乓球,我也偶尔去乒乓球室学习乒乓球,目的是为了跟教练学到一些新的东西。

乒乓球室里的人很多,很嘈杂。大部分都是一些乒乓球爱好者,这当中也有一些和我年龄差不多大的孩子。

教练先教我们练最基本的接球方式。我先是练习攻球,一开始我练得不太好,球总是被打得到处乱飞,它就像一只调皮的小精灵,不愿听从我的使唤。

打了一会儿之后,我感觉在攻球方面还是没有太大的长进,因此便有些心灰意冷了,觉得还是跟爸爸在家里随便乱打比较自由一些,因而有了放弃的念头。教练似乎看出了我的心思,就握着我的手腕,手把手地教我。

在教练的指导下,我渐渐明白了自己打不好的原因,然后一点点地纠正过来。慢慢地,我终于学会了攻球。后来,又在老师的教导下分别学会了拨球、搓球和拉球等球技。

现在,每逢遇到同学们打乒乓球,我便毫不犹豫地加入其中,很快便与同学们快乐地打成一片。

打乒乓球已成了我生活中的一部分,它不仅给我带来了结实健壮的`体魄,还让我结识了许多朋友呢。

打乒乓球五年级作文

你打过乒乓球吗!今年假期,在我的要求下,妈妈给我报了一个乒乓球班。才学了几天,我就感受到了运动带来的快乐。

打乒乓球看起来很难。我打起来,经常不是打不着,就是下网和打飞。我努力练,打的不快不慢,几天的工夫就有个样子了,教练都说我打得不错哩!

休息了,说点别的吧!我有项“绝技”:掂球!他能提高打球的准确率!所以一下课我就玩这个,最多掂了四百四十个呢!

渐渐我水平高了不少,动作也标准多了,我的手上磨出了几个小茧子,有些痛。我打得时间长了,胳膊会有点酸,就会把拍子放低许多,动作也就不标准了。这时我会提醒自己:“加油!好好打你才会厉害!”这样我就精神十足,能连打几百个球呢!

过了几天,我能和教练对打了!教练要求我一筐球,必须打够十个来回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一点?这可急坏了我,但我很快镇定下来,固定好动作。“一、二……二十七!”我开心极了,打到妈妈怀里:“妈妈,我……”我还没说完,妈妈一笑,“对,你努力了!”

打乒乓球虽然累,却换来了开心,功夫不负有心人,我已经在运动的路上迈了一大步!

打乒乓球五年级作文

今天,我满怀期待的去上海花园的会所学打乒乓球。这可是我很喜欢的体育活动之一,我一定要努力认真地学习。

想着想着就到了上海花园的会所。教练已经先在那里等待我了。我的教练是一个年轻,有着和蔼可亲笑容的老师,一看见我的喜欢上了他。

教练先告诉我乒乓球拍分两种:第一种是直拍,第二种是横拍。我们用的是横拍,应该这样拿球拍教练一边手把手教我拿球拍,一边耐心细致地告诉我关于我球拍的知识。

我学会了拿球拍,教练开始教我怎么颠球了。一开始,教练让我自己垫球,我总是把球拍放在胸前,然后垫两三下,球就不受我控制跑到一边自己玩去了,我好沮丧。教练看我这样重复几次后,看我一脸无奈的表情,面带笑容的告诉我说:球拍应该放在肚子前面,而且要放平稳。不放平的话球就容易飞出去。说完,教练就示范给我看。我数了数,教练每次垫球都在十个以上,真让我羡慕不已。我想:我一定努力地学,争取也达到这个成绩!接着,我按照教练说的方法,把我的姿势纠正了,这样我就可以垫四五个球了。再加上我在家里认真练习现在都可以颠六七个球了。我暗自得意,心想:下次上课教练一定会表扬我的。我还定下目标,继续努力,争取垫十个球以上。

通过这件事,我知道了做事情要付出才有收获。只有努力学习才能从不会到会,到掌握。失败了不要怕,只要吸取前面的教训,再总结经验,就会做得更好。

打乒乓球_小学生五年级作文

今天,我和哥哥在东方商务广场小区打乒乓球,我的球技提高了不少。

来到乒乓球场,我们各自拿出乒乓球拍,哥哥还拿出了乒乓球,便开始练习起来。首先我发球,“啪”的一声打了过去,哥哥用手接住了球,摇摇头说:“不行不行,你的球发得太高了,很容易让别人扣杀的,你看我怎么发,看仔细喽。”“嗯。”只见哥哥扔起球,迅速地挥动拍子,乒乓球一眨眼功夫就过去了。我瞪大了眼睛,竖起大拇指对哥哥说:“行啊!”哥哥笑着说:“不行还当你哥啊!”我连忙点头称是。第二次发球的时候我照哥哥说的那样发了过去,可是球太低了,都过不了网。在哥哥的`耐心指导下我又练习了好几次,球终于过去了。由于我把球发得很低,哥哥只能打得比较高,可是球越高,我就越接不住。“哥哥你有什么办法吗?”我急得抓耳挠腮。“当然有了,刚才教你发球,现在教你扣杀,怎么样?”“好——!”我拿着球拍情不自禁地欢呼起来。哥哥润了润嗓子说:“扣杀就是用来对付比较高的球,你看准位置,用力地从上往下挥动拍子,或者从右往左挥动拍子,把球扣到另一半桌子上就可以了。”我点点头。于是哥哥一直发高球,让我练习扣杀,练得我手发酸,脚发麻,身上大汗淋漓。功夫不负有心人,我扣杀的技术提高得让人目瞪口呆。哥哥决定和我来一场比赛,我毫不犹豫地“应战”了。

比赛开始了,我用最快的速度把球发了过去,而且发得很低,哥哥一时回不过神来,接不到了。我不禁沾沾自喜起来。第二回合哥哥发球,他可认真了,我见状心里就紧张得“怦怦”直跳。哥哥毫不留情,发球的速度比我刚才还快了一倍,慌乱中我把球成功地挡了回去。“耶——!”“你的运气太好了。”哥哥不服气地说。“我也觉得是。”就这样,我们打得越来越激烈,只差最后一分了,我们打了很多回合还是不分胜负,最后哥哥用他的超级扣球赢了我。哥哥说:“真遗憾,已经很迟了,我们得走了,要不然大人会担心的。”“是啊,我永远也不会忘记今天这场比赛的。”“我也一样。”

今天是我最开心、最值得回忆的一天!

打乒乓球_小学生五年级作文

小朋友,你最喜欢的课余生活是什么呢?是在运动场上踢足球,是静静地阅读,还是做各种各样的手工?我最喜欢的就是打乒乓球了。

这个星期六下午,我和爸爸妈妈一起去少年宫打乒乓球。我和爸爸拿着球拍打起来了。和爸爸打是小菜一碟,因为我学过两年,爸爸没有学过,是自己琢磨出来的。我和爸爸你一下,我一下,打得很起劲,我飞快地挥着球拍。只听“啪”的一声,乒乓球掉到了地上。下一球,爸爸没有看好,乒乓球从他的手边飞过,第一局我赢了。妈妈说:我打得可好了,可以做爸爸的小老师了,但是不要骄傲,要加油。第二局因为妈妈这么说我更加认真了,目不转睛地盯着乒乓球,我一会儿用反拍,一会儿用正拍,我又赢了。

后来我们又打了三局,汗流浃背。下次,我还要打败更厉害的对手。

打乒乓球五年级作文

傍晚的时候,我和爸爸妈妈一起去学校打乒乓球,我们打的不亦乐乎。

我们这次玩的是积分制玩法。赢一局得2分,如果以11:3胜出得3分,如果以11:0获胜得5分。我赢得的分数算作我的电视时间。第一局,我和妈妈之间的pk。由于最近一直在练足球,很久没有好好打乒乓球,妈妈竟然以11:2轻松打败了我。爸爸也同样败给了妈妈。

又到我和妈妈之间的对垒了。这次,我开始沉着应对,慢慢适应妈妈的节奏,慢慢去找妈妈的不足。结果,在关键时间我真的反超了,最终我以11:9打败了妈妈。

现在擂主变成了我。不知怎的,我开始越打越熟练,渐渐地能领先他们很大优势。有一局,我竟然一路厮杀,很快便11:10来到了赛点,爸爸也不甘示弱,开始绝地反击。我一下把球抽过来,球像离弦的箭一样飞了过去,打了一个漂亮的擦边球。我以11:0取胜!

我和妈妈打时,也出现过这样的情况。我当时是10:3领先妈妈,如果赢了便可以获得3积分。妈妈发球,我用横拍把球用力扣过去,球像子弹一样快速地射出,转眼就到了妈妈那儿。妈妈没接着,我赢了!

转眼已到黄昏时间,该回家吃饭了。我们只好“收兵回营”了。这次打乒乓球,不光锻炼了身体,我还赢得了那么多电视时间,可真是两全其美啊!

打乒乓球五年级作文

我喜欢打乒乓球,不仅沉浸在打乒乓的欢乐之中,更沉浸在乒乓球给我的哲理享受之中。

no.1:

胜不骄,败不馁。这大概便是我对乒乓球最大的概括了。认真对待每一个球,不要等到濒临结束时才去想到追逐。即使赢了,也不能掉以轻心,因为大意是人生之大忌;输了,也不要苦恼,认真总结经验与教训,找出自己的不足与缺点,认真改正,准备下一场的拼搏。

no.2:

敢打敢拼,放逐自我。当自己水平正常发挥时,才能超常地发挥,打球也不例外。当在打球比赛中,应该调整好自己的心态,敢打敢拼,而不是一味地被动防守。一句名言说过:“进攻才是最好的防守。”不错,当自己打出自我之时,成绩已不再重要,重要的是过程,是内心的安慰。爱拼才会赢。努力就会有收获。不也打敢拼,即使传出再多,也是会如东流之水中。只有学他人之长,才能弥补自己之短。一场比赛容易,一个胜者,一个败者,而真正的人生比赛呢?却往往只有失败者,而没有永远的成功者。或许今天的你,就因为一场比赛而喜悦,而明天的你,可能会坠入低谷,伤心欲绝。失败的人生并不失败,因为失败者已经学会了成功,重新起飞。今天的你打败他,你便拥有了胜利的资本;明天的他打败了你,你一无所获。放开世界的所有,才能重新起飞!

乒乓球虽小,但真理巨大!真理就在这个看上去小小的球中,人生在也这种小球的比赛之中!

打乒乓球_小学生五年级作文

我会骑车、画画、走棋、跳绳和打乒乓球……可是我最喜欢打乒乓球了,我打乒乓球的技能可高超了!

在一个阳光明媚的早晨,我和姐姐还有爸爸一起带着我们去乒乓球馆去打球,我和姐姐从背包里拿出一块崭新的球拍,我一拿出球拍,就有一位叔叔走过了对我说:“小朋友,我来和你打吧。”我非常自信满满地走到球桌的面前,拿起球拍,正准备打的时候突然一个球飞了过来,我立刻用球拍挡住了,那位叔叔来了个正手攻,我就接了过去,叔叔又迅速地接了回来,我立刻把他的球扣杀了,现在的比分是1:0,我了一分,然后,我用大鹏展翅了结了他,第三局我的技能被叔叔识破了,他的方法就是往下压,目前我们比分是2:1,第四局我又用反手攻了结了他,就这样我和他共打了十一局,最后的比分是11:6,我赢了!

怎么样!我是个打乒乓球的能手哦!

打乒乓球_小学生五年级作文

每次看到大哥哥们握着球拍,站在乒乓球桌前潇洒自如地挥打着,看着球儿像个听话的孩子在他们手下跑来跑去,我羡慕不已,真想学会这种本领。

妈妈答应了我的请求。给我买了一副球拍。她教会我握拍姿势后,开始教我第一个基本功——发球。妈妈先演示给我看,只见她右手拿拍,左手轻轻地把球往上一抛,右手顺势一挥,球就过了网。看起来很简单嘛!于是,我学着妈妈的样子,左手随意地把球一抛,右手快速一拍,咦,怎么连球都没有碰到?看来我有些麻痹大意了。我又连续试了好多次,终于发出了一个高抛球,勉勉强强过了关。

接下来,妈妈教我接球。我和妈妈分别站在球桌的两端。妈妈告诉我:“接球时一定要集中注意力,看准后马上拍过去。拍的力度要把握好,太重了,会出界;轻了,就过不了网。”我点点头,心想:我会发球了,接球应该没那么难了。这时,妈妈迅速地发了球,球乖乖地向我飞来,刚落桌,我就猛地一拍,哎呀,太用力了,出了界。我不甘心,又来了一次。这一次,我看准了球,快速一挥,可惜连球都没碰到。顿时,我没了信心,像泄了气的皮球,一屁股坐在椅子上。妈妈笑着拍拍我的肩膀,说:“做事情一定要坚持哦,只有这样,才有可能成功。刚才是谁信誓旦旦地说一定要学会,男子汉怎能半途而废?”

于是,我只好硬着头皮练了起来,打偏、出界、没过网……我练了了十几次,还没成功,不过摸着了一些感觉。又一次,我盯紧了妈妈发过来的球,控制好力度和方向,一挥,球擦着网,不偏不倚地落在了对面的球桌上。耶,我成功了!

现在,我学打乒乓球有半年了,技术已经不错了,有时还能把妈妈打败。不过,我最大的收获是领悟了一个道理:做事情要学会坚持,这样才有可能获得成功。

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