教研活动是教师与教师之间相互学习、相互交流的平台,能够促进教师间的合作和共同进步。我们特别邀请了几位资深教师的教研总结,希望能够为大家提供一些有益的指导和借鉴。
音美教研组工作计划
一. 指导思想。
贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。
二. 计划内容。
1. 认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。
2. 抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,
教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。
3. 面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。
三. 活动安排。
1. 二月份 参加区初高中音、美教材分析活动。
2. 三月份 参加区初中美术研究课活动。
3. 四月份 黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课。
4. 五月份 陆蕙芳老师校级公开课。
音美教研科组的工作计划
科组指导思想:
美音是艺术的一部分无可厚非,我们科组就是要秉承着美术与音乐相辅相成的宗旨,发挥美音的特色,熏陶学生对艺术热爱的情怀,对生活的向往和对精神的追求,我们备课组也一直定下这个目标并努力实现校园艺术文化,为打造艺术学校而不遗余力,为学校顺利通过评估尽微薄之力。
本学期以来各位教师的备课情况。
我们科组由三位美术、三位教师组成。集体备课时间通常安排在每周一下午第三节的四点三十分,除此特定时间我们也会在平常聚在美术办公室讨论一些计划,比如:校园歌手大赛的分工,书法比赛的操作,合唱队的进展等等。有时候会约在一起,三三两两结伴听某位老师的课,课后作中肯的评价。本学期孙愿北老师备课7节,听课20节,经检查发现,该教师的听课与上课水平正逐步提高,开始熟悉掌握学生课堂特点,特别是上课,由生涩到老练,逐步把握“讲台上的技巧”。孙老师由开始的不敢提,只敢问,到现在主动提出见解,不耻下问,标志着他正从一位新教师转型到专业化教师,我们期待见证他发展为专家型的教师,并把他的专业发扬光大。邓小珍老师本学期完成备课9节,听课15节,顺利完成学校的听课任务。对于邓老师的评价是:能够充分掌握课堂特点,利用校资源开设有特色的课程,是一位能够在短时间内成功转型的专业化教师。还有另外一位音乐教师陈凌,也顺利完成备课7节,听课19节,在听课之后还能对新教师指正不足的地方,乐于把从教的经验与他人分享,把听课过程中的困惑向该教师提出。杨佐炉老师完成备课9节,听课16节,该教师的备课课前准备充分,善于制作课件,收集资料,把知识毫无保留地传授给学生,敬业,有耐心是他的优点,所以在听课的过程里比较细心。容振平老师是我们科组的美术老师,他善于把他的书法教学法融于课堂,营造轻松的课堂气氛,备课详细,有秩序,内容的选择上也经过精心的安排,课后会自觉地写一些困惑或感受以累积经验,本学期他完成备课7节,听课19节。而我作为备课组长也顺利完成备课8节,听课15节。在每一节听课之后都提出建议和中肯老师们的教学能力,我会把自己如何控制课堂气氛和突发情况的经验向同事掏白,互相交流,上课后向听课的同事索取意见。课后把困惑的反思记在笔记本上。
总的来说,我们科组的教师的每一节备课都会工整详细,重难点突出,善于总结经验,特别是孙老师经常向我们讨教。但是我们也有一个共同的不足之处,那就是我们都对听课后的评价难以下手,甚至有时候课已经听完了,评价还是一片空白,后来才补上。那么,我以后会提出意见,多举例让同事参考,务必使他们从不敢评,勉强评到懂得评和精评。
集体备课与教研活动的开展情况。
学校的发展离不开教师素质的提高,教师的发展离不开备课、听课的经验积累和自我反思。我们都在同一条平行线上走着,也都在这线上不断地摸索和努力提升自己,寻找正确的方向,希望在每一个阶段都会有一次突破。
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音美教研组工作计划
本学期音美教研组根据学校的指导思想:争创市文明单位,争创实验性示范性学校,全面推行二期课改,提高工作效率的总体要求,结合多元智能开发、艺术教学学科的特点,提高教学艺术和课堂教育效果,结合校园文化建设工程的要求,积极开展艺术社团活动。特制定出本组计划。
一、师德建设,根据“专业精神引领学生,教学艺术激活学生,人格魅力感染学生”的要求,我们提高自身的全面素养,潜心学习艺术学科专业技巧与专业理论知识,学习一些教育学、心理学知识,在课堂上注意教师课堂文明用语,艺术老师自身要具备较高的审美素养,拓宽其它基础学科知识,形成良好的道德品质和人格魅力,根据学生的年龄特点,运用灵活多样的教学方法、手段,抓好课堂常规要求,提高课堂教育效果,使教师得到最大限度的发展,在思想上热爱教育事业,热爱本职工作,具有强烈的责任感、事业心。
二、在全面推行二期课改的指导思想下,我们不仅在思想上明确二期课改对本学科的具体要求,而且在课堂中要努力地去实践,采用新老教材整合运用,有些课将试用教案与学案同时进课堂,教师引领和学生互动结合,做到师生互动、学生互动,从而提高学习的兴趣,在广泛的文化情景中对学生进行审美教育,陶冶学生的情操,提高学生的艺术品位。
三、在先进的教学理念下,我组提倡善于吸纳新知识,获取新信息,注意收集本学科的新知识、信息,不断丰富本学科的信息资料库,建立多媒体课件共享系统,并运用到教学实践中去。
四、组内教师要具有创新探索精神,新的教学理念和教学方法多样化,都必须与学生的实际情况相吻合。在完成教育任务的同时,积极参与教研、教改工作,同时还要善于把教育教学工作中好的经验加以总结、归纳。学校面上的教科研工作,我们每人都有课题,在教科研课题的实践活动中,应该作好阶段性的小结,为年底结题作好准备。
五、在形成校本课程特色中,学生的社团活动这一块也是我们工作的重点。为了丰富学生的课余生活,满足学生不同特长的需要,我们依然要搞好音乐的三团一队活动,已有的艺术社团要继续搞好,让各个社团能正常开展活动,为迎接以后区里的各种比赛做好一些准备。美术老师搞好美术组兴趣小组活动,要为高校输送更多的艺术人才。
另外学校领导设想将丰富教师的文化生活,这样教师既有多采的生活,又发挥教师的个性特长。在表演比赛活动中,我们乐意为大家服务,提供必要的帮助。
第六、美术老师继续搞好全校性的宣传工作,高质量地完成领导布置的各项工作。
音美教研组工作计划
贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。
1.认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。
2.抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,
教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。
3.面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。
1.二月份参加区初高中音、美教材分析活动。
2.三月份参加区初中美术研究课活动。
3.四月份黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课。
4.五月份陆蕙芳老师校级公开课。
音美教研组工作计划
贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。
二.计划内容。
1.认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。
2.抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。
3.面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。
三.活动安排。
1.二月份参加区初高中音、美教材分析活动。
2.三月份参加区初中美术研究课活动。
3.四月份黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课。
4.五月份陆蕙芳老师校级公开课。
音美教研组工作计划
一、指导思想:
本学期我们继续以课堂为立足点,以学生为本,围绕学校教务处的工作重点,完善各项工作,做好高中达标工作,提高常态课的教学质量,加强团队凝聚力和战斗力建设,开展学校模式作课活动,同时以模式问题--引领模式研究为契机以研促教,以研兴教,结合各级各类艺术活动,充分发挥艺术学科的全面育人功能,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。
二、工作重点及具体措施:
1.积极配合做好学校的高中达标工作
进行常规检查要求的学习,加强常规检查力度a、明确常规检查的具体要求,在组内学习讨论,争取意见,并制定出新的检查要求。b、强调二次备课,并努力落实检查、整改的方法,提高艺术组备课的质量。c、做好达标课的作课展示活动。常态课作课,全员作课,提高课堂效益,具体时间:初中:4--9周,每周作课教师不能过于集中,要确保人人作课、互相听课。课堂评价按照学校下发的评价标准,作课结束,学科组长上交全员作课评分表,按成绩排序。高中:第一阶段,3--5周,组织组内常态人人作课、互相听评课工作。第一阶段4--5周教务随堂听课,督促改进。第二阶段第七周达标周,学科组公开课阶段,所有教师围绕本学期研讨课题,结合作课、听课情况,完成关于“如何提高学生自主学习、合作探究有效性的实践与思考”总结。(题目可以自拟),学科组长完成作课总结。
2、带头搞好教科研工作,以研促教,以研兴教:
坚持求真求实的态度,将教研活动与业务学习结合,利用集体学习进行教育科学的有关理论知识。
3、做好学校网站资源更新工作,及时做到资源共享。
集艺术组集体智慧,聚大家合力建优秀教研组,指导组内个人学习内容,并适时利用下午最后一节课时间进行交流,形成和谐、团结、严谨的研究氛围,使组内微型课题顺利结题。
(二)构建高效课堂,提高常态课的教学质量
1、在组内经常进行重点课例教学研讨,利用学校学科模式这种方式,整合教学思路,形成低中高不同学段的优秀课例,推出优秀课例集。
2、构建艺术学科的教学模式:
a音乐上构建中高年级欣赏课的教学模式,解决目前中学音乐教学欣赏课难上的问题。
b美术上利用我校优势,构建校本课程国画课的教学模式。
(三)以达标做为动力,继续学习新课程标准及专业知识,促进我组教师专业化成长
(四)1、学习所教年级的学段目标,学生特点以及相关的学习方法及评价要求,有的放矢地进行课堂教学。
2、监控教师专业学习,提高组内教师的专业素质,增强个人魅力。
3、建议多读各类书籍,提升教师的文化修养,为艺术课与其他学科的整合做好准备工作。
(五)继续加强兴趣教学的实效性
1、严格按照学校安排开设艺术课的校本课程,包括合唱、器乐、舞蹈、国画、刮画、剪纸
2、认真选择适合学生的内容进行教学,确保不同的学生都能够有所收获。
(六)配合学校组织好各种活动
1、九月份各年级学习爱国歌曲2首,在10月份德育处合唱活动中进行展示。
2、组织好学生积极参加区及市级组织的各项活动及比赛
4、根据教研室的活动安排做调整。
(七)做好学期末总结工作。
音美教研组工作计划
在常规工作中,本学期着重从几方面开展:
1、规范艺术课堂的教学细节。
从两分钟预备铃声开始,严格课堂秩序;检查学生的学习用具并予以记录;教学过程中遵章管理学生的学习情况,提醒学生的学习过程;指导学生的各项活动和创作,做到规范有序;教学结束后公共用具的规范摆放等等,坚持做到后会有正面的效果。
2、教学过程的规范和提高。
2)教学环节间的设计。
暑假任务:每个人交一篇教学案例进行交流。
3)在听课中注重观察,设定听课主题。
1)课程专项研究,利用网络教育。
2)关注教学评价。
2)艺术团队的整体水平要提高,随意性不要太强。
民乐队平时以个人训练为主,新来陈老师负责中阮弹拨声部。
艺术月的校园活动:预初初一的集体舞、音乐剧表演(比较综合)、教师节目。
3)艺术月大家及时交流。
5)鼓号队训练。
音美教研组工作计划
在常规工作中,本学期着重从几方面开展:
从两分钟预备铃声开始,严格课堂秩序;检查学生的学习用具并予以记录;教学过程中遵章管理学生的学习情况,提醒学生的学习过程;指导学生的各项活动和创作,做到规范有序;教学结束后公共用具的规范摆放等等,坚持做到后会有正面的效果。
2)教学环节间的设计。
暑假任务:每个人交一篇教学案例进行交流。
3)在听课中注重观察,设定听课主题。
1)课程专项研究,利用网络教育。
2)关注教学评价。
2)艺术团队的整体水平要提高,随意性不要太强。
民乐队平时以个人训练为主,新来陈老师负责中阮弹拨声部。
艺术月的校园活动:预初初一的集体舞、音乐剧表演(比较综合)、教师节目。
3)艺术月大家及时交流。
5)鼓号队训练。
音美教研组工作计划
1、认真学习新的'课程标准,改进传统的教学方法。
2、加强组内集体备课、听课、评课活动,提高组内教师的整体。
3、组织本组教师积极参与学校组织的区级骨干教师研讨交流活动。
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。
3、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。
5、确定每周五上午1、2节课为本组的教研活动时间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。
活动时间活动内容主讲人。
第一周研读学校各项工作计划、制定教研组活动计划。
第二周学习新课程标准。
第三周学习新课程标准解读。
第四周组内研讨课说课、集体备课。
第五周组内研讨课说课、集体备课。
第六周研讨课听课、评课《变脸的太阳》。
第七周组内研讨课说课、集体备课。
第八周组内研讨课说课、集体备课。
第九周组内研讨课听课、评课。
第十周组内研讨课约课。
第十二周组内研讨课说课、集体备课。
第十三周组内研讨课说课、集体备课。
第十四周组内研讨课听课、评课。
第十五周组内研讨课说课、集体备课。
第十六周研讨课听课、评课《小花猫在睡觉》。
第十七周元旦童话剧排练。
第十八周工作总结马凤珍。
体音美教研工作计划
根据学校教研室20xx年教科研工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们音美组将在抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质,达到提高课堂教学质量的目的。
备课组:加强集体备课制度的实施,发挥集体智慧,提高课堂教学质量,搞好学校各种文艺表演活动。抓好音美课堂的常规教学管理,注意做好特长生的培养和学生作品的收集展览。协助校团委办好苏州中学第二届校园文化艺术节。
1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。
2、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。
3、教研活动期间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。
4、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。
5、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。
6、按时开好备课组会,以提高教学质量为宗旨,有目的、有计划、有组织地进行活动,科学组织、精心安排、推动教学、教改工作的开展。
7、以教学信息化为导向,加强网络化教学探究,至少制作两节课件。围绕“新课程改革”为工作重心,运用多媒体辅助教学,熟练掌握现代教具的使用,增强课堂教学效率。
8、加强对青年教师的培养工作,发挥教研组的作用,组织教师进行相互听课、交流教案,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。建立新老教师帮教队伍。
9、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。
音美教研组工作计划
贯彻周口市中、小学生新的《体育与健身》课程标准,认真学习领会课程标准。积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高体育课的质量与效果。认真学习贯彻全市基础教育工作会议精神,加强师德师风建设。树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线,切实加强新课程、教材和教学的实施,引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法。探讨课改理念:“物化”为课堂教学具体行动的有效方法,提升教师专业化能力和水平。
二、进一步抓好学校群体活动。
1、坚持抓好课外文体活动,充分调动全体学生的积极性,要求指导教师活动有计划,出勤有检查,时间有保证,推动学校体艺活动的开展。
2、积极组织开展各种形式,丰富多彩的群众性体艺竞赛活动,同各年级组各部门密切合作,组织举办好学校开展的各项活动。积极组队训练并参加暑期举办的区中学生篮球比赛。
3、每天课间操、眼保健操落实,有专人组织,值班领导及体育教师下到各年级各班检查督促,值日生到各年级各班检查打分,每周进行公布。
三、抓好体艺训练队业余训练工作。
抓好校业余代表队的训练工作,加强传统学校体艺特色建设。根据学校发展规划的具体要求,积极开展课外兴趣小组的活动。并逐步形成以篮球、田径、合唱、美术为主的学校体艺特色项目。要求带队教师,训练有计划,出勤有检查,时间有保证,推动学校体艺工作的开展。
四、教育教学工作。
1、认真学习新的课程标准,改进传统体育教学方法,以学生发展为本,以健身育人为课程的基本思想,克服传统体育教学缺乏吸引力的状况,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。
2、抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真,规范,教研活动有内容有总结,有实效,有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、注意课时教学计划案例的积累。以适应教材变化给教师带来的新要求。
3、面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力,不断的更新教学手段,给学生直观,全新的艺术感觉,发展学生想象力促进思维,开发智力。通过了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音乐文化,拓宽学生的音乐文化视野。
4、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动,积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动,积极参与区组织的各项活动,加强教师基本功培训,努力提高自身的业务水平。
5、做好毕业年级中考体育备考及考试组织工作。
体音美教研工作计划
春华秋实,秋天是收获的季节。音美教研组全体教师将以极大的热情和努力,完成“90周年庆典”、“省一级达标学校复评”等学校分配的重要任务。经过近一年的辛勤排练,学生的艺术水准提高了许多,也优化了节目的质量,相信在大家的团结协作、共同努力下,演出和复评都得到圆满成功!现将本学年教研组工作计划如下:
一、舞蹈、管弦乐、合唱等节目,正在紧锣密鼓的排练中,准备在“十一国庆黄金周”不休息,完成最后冲刺排练,以精益求精的节目质量迎接10.18。
二、保质保量做好“省一级达标复评”艺术材料(音乐、美术)的准备工作。
三、配合高中部认真做好高中音乐(合唱、舞蹈、乐器等)、美术(绘画、素描等)模块的教学工作。
四、继续带好音乐、舞蹈、美术等兴趣小组。
五、努力准备迎接市音乐、美术教师基本功考核。
六、准备十月市中学生漫画比赛的工作。
七、美术新教师听课、上课的把关工作。
八、一二九“歌咏赛”工作。
九、做好“国家级”、“市级”课题的研究工作,以及论文撰写发表工作。
十、撰写本学年教研组工作总结和反思。
体音美教研工作计划
本学期按照学校的教学要求结合本组的实际情况,通过总结上一学期的工作经验,了解了许多教学中存在的不足,以及教科研所走入的误区。我们研究的目的是更好的为教学服务,发挥我们每位教师的潜能,总结好的教学经验,使我们的教学有所提高,这是我们进行科研的目的。
本学期根据教育局的统一要求,我们要进行全面的高效课堂教学模式的学习,这也是我们教研组的学习目的。怎样才算是高效课堂呢?高效课堂的灵魂是什么?怎样实施才是合理的?这些问题都是我们需要学习和解决的。
2、认真钻研教材,把握重点和难点,加强组织教法的研究,组内要求两周进行一次集体备课,能运用现代教育技术,提高上课的教学效率和质量,充分发挥学校体育艺术的学科优势,使每一位学生都能掌握一定的知识和技能。
3、在体育学科,努力提高体育课锻炼身体的特点,切实加强学生的运动技能和身体素质,将教科研中取得的成功经验运用到教学中去,提高学生体育成绩。
5、在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣横生、有趣味的教法,让学生多听多唱;培育学生对音乐的兴趣爱好,掌握音乐基础知识和简单的歌唱技巧,使学生具有认识简单乐谱的能力;充分利用现代教学手段,让学生欣赏音乐,在乐趣中提高学生对音乐的爱好,突出音乐学科的特点。
6、教研组计划每两周进行一次集体学习,交流经验,总结不足。
教研组的教师要积极参加学校组织的各种教学活动,积累资料,总结经验,撰写教育教学论文。教师每人每学期最少上一节组内公开课,参加教导处组织的教研月活动,并且认真做好听、评课记录。