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小学校园和谐(模板17篇)

时间:2023-12-04 06:47:42 作者:曼珠小学校园和谐(模板17篇)

学校是一个热闹的场所,每天都有着课堂上的欢声笑语和校园里的欢乐时光。在这里,我们为大家推荐几篇学校总结的优秀范文,供大家参考并自我反思。

小学作文校园和谐

今年是什么年?大家都知道是奥运年。为了迎接奥运,我校积极开展了xxx创建和谐校园xxx的活动,并取得了巨大的成功。我对此深有感触。

就拿我来说吧,我也经历过不少和谐友爱的事。其中一件是这样的`:

一次,我到图书馆去借书,上一次借的书还有一章没有看完,我就在去图书馆的路上看剩下的内容。由于沉浸在小说情节中,一不小心撞到了一位二年级的小同学。他手上正好捧着一摞本子,被我撞落了一地。我赶紧赔笑道:“对不起,对不起,我实在不是故意的。”说着,就弯下腰帮他捡本子,他也冲我一笑:“大哥哥,没关系。”也弯下腰捡本子。很快,地上的本子就捡光了,我们也就各忙各的去了。

就像这样,一个动作,一句文明用语,不用斤斤计较,无形中提高了自己的素质,也让校园变的更加美好。让大家行动起来,从我做起,从身边做起,创建和谐校园吧。

小学作文校园和谐

绿树成阴,青草成从,香花成画。林荫道上,学子们相聚在一起,讨论着、思索着、询问着…他们是那么的和谐。体育场里,朋友们相聚在一起,嬉戏着、追逐着、跳跃着…他们是那么的阳光。

图书馆里,同学们相聚在一起,指导着、介绍着、认真着…他们是那么的求知若渴。课堂上,学生们相聚在一起,抄录着、查阅着、仔细着…他们是那么的专注。办公室里,老师们相聚在一起,努力着、微笑着、辛苦着…他们是那么的热忱。我想说,老师们您们辛苦了,构建了这么美丽和谐的校园。我想说,老师们您们辛苦了,为我们创建了这么温馨的读书环境。

我还想说,老师们您们辛苦了,为了我们的前途,全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。多么美丽、和谐的.校园啊,我为你放声歌唱,歌唱你的绿树成阴,歌唱你的青草成从,歌唱你的香花成画。

和谐校园小学作文

要创造和谐的校园需要学生和老师的共同努力。

老师呢,就要以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。

老师做的好学生就回努力做到最好。那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?

学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。

我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?”简评:能从教师,学生两方面来谈对和谐校园的感受,颇有远见。

和谐校园小学作文

和谐的校园“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动开展以来,我们的学位发生了翻天覆地的变化。以前学校的操场上,到处都可以看垃圾和被打翻的花盆,折断的树枝。久而久之,这也没什么稀奇的了,我们也都已经习以为常了。

可这几天,操场上干干净净的,再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影,花盆站得端端正正的,树枝也仿佛了她以前那蓬乱的头发,变得俊俏起来。以前,学校的次序很乱,一下课或上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞,总之,那秩序惨不忍睹。可这几天来,同学无论是上楼下楼都规规矩矩的,不再像以前那样东推西搡了。以前,教室的地板上常有人乱扔垃圾,更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢,随地吐痰也不是什么稀奇。

可这几天来,教室变得出奇的干净,人们的陋习也不见了踪迹。你看,上课时大家专心致志,一丝不苟,积极参与;下课时,大家跳绳,打羽毛球,打篮球,玩得十分开心;课外,同学们正在准备参加学校组织小制作比赛,大家三个一伙,五个一群在一起制作起来,谁遇到了困难,其它组员都会先放下手中的工作,去帮助他,直到把困难解决了,他们才继续做自己的工作。总之,这些活动都有益身心,让人们感到校园里处处充满了活力。

有时,哪位同学在考试时没有笔写了,就会有同学主动帮助,递给他一支笔。有时,有的同学不小心受伤了,看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时,谁情绪不好,就有同学上前嘘寒问暖。

“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风,她吹暖了整个校园,吹暖了每个班级,吹暖了每个同学的心,吹得整个校园盎然春意。

小学校园作文

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生机啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得好像绿色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛旁观赏九里香,使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美。

这样美丽的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁,显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

和谐校园小学作文

和谐校园的创建是非常有必要的,只有有了和谐的环境,同学们才能健康成长。

要创造和谐的校园需要学生和老师的共同努力。

老师呢,就要以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。

老师做的好学生就回努力做到最好。那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?

学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。

我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?”简评:能从教师,学生两方面来谈对和谐校园的感受,颇有远见。

和谐校园小学作文

和谐的校园“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动开展以来,我们的学位发生了翻天覆地的变化。(整理)以前学校的操场上,到处都可以看垃圾和被打翻的花盆,折断的树枝。久而久之,这也没什么稀奇的了,我们也都已经习以为常了。

可这几天,操场上干干净净的,再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影,花盆站得端端正正的,树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发,变得俊俏起来。以前,学校的`次序很乱,一下课或上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞....总之,那秩序惨不忍睹。可这几天来,同学无论是上楼下楼都规规矩矩的,不再像以前那样东推西搡了。以前,教室的地板上常有人乱扔垃圾,更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢,随地吐痰也不是什么稀奇。

可这几天来,教室变得出奇的干净,人们的陋习也不见了踪迹。你看,上课时大家专心致志,一丝不苟,积极参与;下课时,大家跳绳,打羽毛球,打篮球,玩得十分开心;课外,同学们正在准备参加学校组织小制作比赛,大家三个一伙,五个一群在一起制作起来,谁遇到了困难,其它组员都会先放下手中的工作,去帮助他,直到把困难解决了,他们才继续做自己的工作。总之,这些活动都有益身心,让人们感到校园里处处充满了活力。(整理)有时,哪位同学在考试时没有笔写了,就会有同学主动帮助,递给他一支笔。有时,有的同学不小心受伤了,看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时,谁情绪不好,就有同学上前嘘寒问暖。

“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风,她吹暖了整个校园,吹暖了每个班级,吹暖了每个同学的心,吹得整个校园盎然春意。

小学校园作文

我们学校是一座美丽的校园。我们学校也是省一级学校。

走进校园,穿过通堂。沿着跑道走就看到我们学校的小舞台。小舞台的背景墙上,远看左边有天坛、火箭、太空人、图勝柱;右边有长城、黄山和白鸽;在正面写着:求真、尚美、进取、教师与学生一同成长、师生与学校一同发展;在左边上角那里,写着“by”,这是我们学校的缩写;在“by”后面。有一朵盛开的木棉花,上面写着“广州市海珠区宝玉直实验小学”;在“by”下面有几条波纹,代表的是游泳池的水,也代表我们学校是游泳特色的学校。

小学校园标语

1、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

2、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

3、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

4、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

5、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

6、你追我赶,有识有胆。

7、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。

8、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

9、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望。

10、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

11、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。

12、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

13、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

14、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

15、知识的超市,生命的狂欢。

16、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

17、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。

18、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

19、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

20、做一名阳光教师,是我一生的理想。

21、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

22、领导:口味高雅创造奇迹校园:一尘不染规范有序。

23、课堂精彩,由我主宰。

24、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

25、"七日研修"创建互通有无的平台,"开放课堂"搭建教学相长的舞台。

26、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

27、桃李芬芳广科花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。

28、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

29、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

30、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

31、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

32、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。

33、知行一致,行胜于言。

34、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

35、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。

36、人有多少知识,就有多少力量。

37、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到"一石激起千层浪"的绝妙。

38、艺术课堂,多彩人生。

39、为者常成,行者常至。

40、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。

41、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

42、学生:明辨是非高尚文明教师:通情达理有所作为。

43、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

44、"活而有序"的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

45、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

46、在改变中成长,在创新中完善。

47、自信成功,自强成才,自律成长。

48、"开放课堂"是学生心灵成长的乐园,"创新课堂"是学生智慧不竭的源泉。

49、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

50、课堂大舞台,人人展风采。

51、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

52、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

53、巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。

54、是海的深邃,澎湃了广科文化的宏大;是山的豪迈铸就了广科文化的高远。

55、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

56、你争我辩,快乐无限。

57、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

58、参与就有快乐,自信就能成功。

59、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。

60、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

小学校园作文

我的校园里有一个小天井,那里是小朋友的快乐天堂。

小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边,小天井的'西南边有一个蘑菇亭,从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点,下课的时候同学们喜欢在亭子里玩,有的在看书,有的在休息,有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的东南便有一棵孝顺竹,一阵阵微风吹过,孝顺竹的叶子“沙沙”的响,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有两个用石头做成的仙鹤,它的翅膀展开、嘴巴张着,像是要准备起飞了,又像是在引吭高歌,小池塘旁还有一些假山,有的像驼峰,有的像影子,真有趣!还有几棵芭蕉树,每当下雨天,雨水打在芭蕉树叶上,发出“点点滴滴”的声音,像是在奏响了美妙的乐曲!

校园的小天井真漂亮啊!

小学校园半

甲:喜庆锣鼓敲起来,(动作:击掌二下)

乙:我们四人走上台。(动作:指点四人)

丙:上台说段三句半,(动作:向观众致意) 丁:bye。(动作:摆手、转身欲退)

(甲、乙、丙齐喊:别走,回来!)

甲:我们为啥这里站,(动作:疑惑表情)

乙:四人站成一条线。(动作:自然表情)

丙:今天任务很简单,(动作:轻松表情)

丁:庆元旦!(动作:模仿下决心的表情)

(四人齐说:对,庆元旦!)

丁:话说……

甲:上帝给我一双脚,(动作:手指脚)

乙:教我如何屹立不倒(动作:叉腰抬头) 丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——逃跑。(动作:拼命逃跑的样子)

甲:上帝给我挺拔的腰 (动作:叉腰抬头) 乙:教我如何百折不挠

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——招摇。(动作: )

甲:上帝给我一双手, (动作:晃手)

乙:教我如何去创造, (动作:造东西的样子) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乞讨。 (动作:伸双手要东西)

甲:上帝给我一双眼,(动作:孙悟空千里远眺) 乙:教我如何去发现,(动作:假装拿着放大镜) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乱瞟。 (动作:左右斜视)

甲:上帝给我一个大脑,(动作:指脑袋)

乙:教我如何去思考, (动作:指脑袋转手指) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——睡觉。(动作:呼呼大睡的样子)

甲:上帝给我一张嘴,(动作:指嘴)

乙:教我如何喊口号, (动作:手放嘴边的喊的样子)

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——搞笑。(动作:抖眉“对勾” 放在下巴下)

甲:上帝终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:为什么拿着我给你的东西 (动作:疑惑表情)

丁:总是胡闹总是搞笑又总是不学好!(动作:指指点点的样子)

甲:我也终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:谁让我还天生就是这块料(动作:得意表情)

丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!

甲:上帝猛的全身一震,

(四人齐说) ——晕倒..

甲:欢欢喜喜大拜年

乙:讲得不好请包涵

丙:精彩节目在后面

丁:接着看

甲:那我们呢?(动作:疑惑表情)

乙丙丁:走喽!!

我们四人走上台,欢庆锣鼓敲起来,咱们说点儿什么呢?(咣)拜拜!(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办?我来。

各位同学下午好(挥右手),欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!

今天就说个三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!

操场这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?六一到!

六一到心欢笑,心中激动舌头翘 ,今年小学要毕业,舍不得!

六岁来到一年级,哭哭啼啼不愿意,离开妈妈离开家,不熟悉!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语读得快又准,语数常常打满分,升学考试怎么样?争冠军!

一双小手变得巧,被子叠得就是好,牙刷碗筷排成行,没得挑!

来校学习已六年,学到知识方方面,将来做好接-班人,一定行!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,要问谁的功劳大,老师啦!

老师好啊老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,几个呀!

先说咱们的钟校长,一身正气观念强,学校管理有一套,独到!

再说威严的'樊校长,行为规范管得好,纪律卫生有起色,真绝!

还有亲爱的老师们,个人素质属一流,他们是咱娃娃的头,真牛。

伙房师傅也能干,饭菜样样玩的转,吃了上顿想下顿,只有等。

再说今天的联欢会,学校上下齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体师生比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,(校长,)扣钱。 说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

俺们的节目已演完,大家多多提意见,精彩节目排着队,撤退。

赞美校园(普通话三句半)锣鼓阵阵响连天,

三句半、来表演,

说说我们好校园,

快讲!

江都小学多吉祥,

坐落吴

带你走进课堂间,

教学设备新又全,

信息教学已实现,

啥样?

电子白板黑板前,

多媒体、放课件,

师生互动好场面,

新鲜!

教学模式在改变,

教师主导来精讲,

学生主体给张扬,

好导向!

文明学校得牌匾,

老师比武敢亮-剑,

两位县里一等奖,

夸奖!

学生文明守纪强,

认真学习勤钻研,

征文市县均获奖,

表扬!

还有我们幼儿园,

老师年轻又漂亮,以人为本把爱献,素质强!

幼儿技能多培养,唱歌跳舞绘画全,家长齐夸幼儿园,优质园!

工业区宣传的出演,幼儿精彩的表演,赢得观众掌声响……

小学校园标语

1、拯救地球就是拯救未来。

2、请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。

3、什么时候垃圾筒也会下岗。

4、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

5、请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。

6、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

7、追求绿色时尚、走向绿色文明。

8、爱护我们共同的家园——地球。

9、绿色生活,环保相伴。

10、保护绿色环境,构建和谐社会。

11、用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

12、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

13、环保精神,“袋袋”相传。

14、草儿青青,脚下留情。

15、建设绿色企业,坚持绿色经营。

16、绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。

17、让小鸟拥有一片蓝天。

18、欣赏荒野、回归自然。

19、山水美如画,咱是画中人。

20、心中有情,脚下留情。

21、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧!

22、就爱护花草树木吧!

23、树立“低碳”理念创建绿色家园。

24、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

25、学会做人,学会学习,保护自然。

26、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

27、保护树木,就是保护我们人类。

28、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

29、留住草的美,体现你的美。

30、距离产生美,谢绝亲密接触。

31、每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。

32、环境保护,人人有责。

33、小草对您微微笑,请您把路让一让。

34、动物:别再猎杀我们了,好吗?难道人类认为朋友太多了吗?

35、绿色社会,动手筑造。

36、还天空蔚蓝,还草地碧绿。

37、爱护花草树木,我为校园添绿。

38、拒绝白色污染,从环保意识不再苍白开始!

39、保护地球,就从美化校园开始吧!

40、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

41、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

42、同在蓝天下,共享美好家园。

43、体验绿色生活,环保城市消费。

44、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

45、人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

46、植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井。

47、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

48、不要踩我啊,我也会疼的。

49、绿色是我们的家园。

50、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

51、用我们的双手,保护我们的地球。

52、全员参与强化管理;精益求精铸造品质。

53、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

54、让绿色的希望从校园萌芽。

55、保护蓝天碧水。

56、环保还宝让我们的世界更好。

57、节约能源,人人有责!

58、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

59、让校园成为绿色殿堂。

60、树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。

61、促绿色消费,做绿色选民。

62、环保路上,你我同行。

63、我选择,我喜欢,我环保,我健康。

64、建设绿色校园,增强环保意识。

65、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

66、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

67、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

68、人人参与环保,共建绿色地球。

69、环抱中华情,绿色神州行。

70、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。

71、赞化天地、道法自然。

72、花草是我的朋友,请多一份爱护!

73、绿色环保大家创,生态发展奔小康。

74、保护生态环境,从爱护花草树木做起。

75、环境与人类共存,开发与保护同步。

76、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

77、坚持团结治水,构建和谐流域。

78、创建绿色校园,从你我做起。

79、为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

80、有品质才有市场,有改善才有进步。

小学校园标语

2.天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》。

3.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

4.青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭。

6.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

8.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。

9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

10.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹。

1.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

2.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。

3.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。

4.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

5.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧。

6.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

7.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。

8.天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推。

9.人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。——颜之推。

10.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚。

12.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成。

15.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

16.读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。

17.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

18.好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明。

19.三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》。

20.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。

小学校园标语

1、请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。

2、花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!

3、为绿色捐款,让地球更纯净。

4、一滴水,唤起生命;一双手,托起地球。

5、留给眼睛绿色,还给未来希望。

6、小草微微笑,请您走路道。

7、小草多可爱,请你别伤害。

8、你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。

9、留给大地一粒种,心中拥有一片绿。

10、环保不易,尽力则行;美化不俗,尽心则赢。

11、环保于行动,行动于环保,环保行动一落实,绿色健康人人在。

12、人人动手,擦亮世界每一处。

13、爱护环境,人人有责。

14、爱护环境,造福人类。

15、荒山复绿勤为本,污海还洁靠自觉。

16、青山绿水在,鸟语花香来。

17、地球是一叶扁舟,人类要同舟共济。

18、让蓝天重新拥有笑容,让地球永远充满生机。

19、请为地球画上彩妆,别让她戴上口罩。

20、为大地妈妈缝补绿轻纱吧。

21、地球是个宝,需要人来保。

22、蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人。

23、多一颗树多一点清新,少一些污染多一份健康。

24、保护地球只需要一份关爱,一种责任,一心呵护。

25、路漫漫其修远兮,吾将环保进行到底。

26、在物质的城市里,商品最重要;在清新的乡村里,风景最重要;在广阔的世界里,环境最重要。

27、让我们每个人的生活空间,每时每刻都充满绿色。

28、送一片灿烂的阳光,护一片绿色的希望。

29、森林长青,世人长乐。

30、植树种草,我们齐心协力,草绿花香,校园诗情画意。

31、洁净的,不该只有眼泪。

32、给自然多一些呵护,让身边多一些美丽。

33、荷尽已无擎鱼盖,环境污染人不在。

34、栽一棵树,净化一片土地,捡一片纸,净化一次心灵。

35、蓝天碧水风和日丽,没有环境如何美丽。

36、请不要让空气成为拍卖的对象。

37、如果泥土、溪流、小鸟会说话,那定是:地球万岁!

38、保护环境在今日,莫待明朝悔今朝。

39、保护绿色家园,珍惜清新世界。

40、善待身边环境,共创绿色家园。

小学校园作文

早上,我吃过早饭,背着书包高高兴兴地来到了学校。

一走进校园,只见校园的早晨是多么美好啊!小草摇动着它那细嫩的胳膊,在风的陪伴下做起了早操,小花也探出头来左顾右盼,小树在风的伴奏下,尽情地跳起舞来,小鸟也在欢快地唱着动听的歌,在迎接新的一天的到来,校园里一片生机勃勃的景象。

校园的早晨又是热闹的。校门口,一个个家长都在赶着送孩子上学,同学们陆陆续续地来到了学校。不一会儿,教室里便传来了朗朗的读书声,新的一天就这样开始了。

校园的早晨是多么美丽啊!

小学校园方案

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。

二、教学内容。

1、见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

2、进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。

3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。

4、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

7、服从老师管理,不顶撞老师。

8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

9、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,等老师办完事或谈完话后再找老师。

三、知识连接。

一日之师,终身为父。--元.关汉卿。

事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》。

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋.葛洪。

片言之赐,皆事师也。--梁启超。

为学莫重于尊师。--谭嗣同。

汉明帝敬师:

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。

毛泽东尊师:

毛泽东八岁进家乡一个私塾念书,拜毛禹珠为师,一直读到十三岁。后来,谈起少年时的情形,他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日,毛泽东回到阔别了三十二年的故乡,他请来了韶山的老人们一起吃饭,席间,毛泽东给毛禹珠老师敬酒,老人感激地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东却说:“敬老尊贤,应该应该!”

小学校园标语

1、楼道更洁净,生活更健康。

2、改陋习、树新风,争做文明人。

3、战胜不良习惯,养成文明行为。

4、管住脏乱差,留下真善美。

5、摈弃陋习,崇尚礼貌。

6、摈弃陋习,崇尚文明。

7、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

8、干干净净的楼道,上上下下的享受。

9、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

10、创建工厂美如画,点滴小事见精神。

11、提高环保意识,建设完美家园。

12、环境你不爱,美景不常在。

13、保持楼道清洁,隔绝病毒滋生。

14、新政策,新农村,新农民新形象。

15、建立环保模范城市,建设环保绿色家园。

16、建设,卫生村庄共建,完美家园。

17、争做环保小卫士,共建环保模范城。

18、你我多一份自觉,厂区多一份清洁。

19、热爱安康、热心创卫。

20、建立环保模范城市,促进社会可持续发展。

21、万众成一心,脏乱不近身。

22、少一件垃圾,多一块净土。

23、遵守社会公德,维护公共卫生。

24、小小一口痰,胜过原子弹。

25、发展循环经济,提高企业效益。

26、爱我村建我村,做个礼貌好村民。

27、环境卫生整治,,从娃娃抓起从家庭抓起。

28、是否乱吐痰,体现您的修养。

29、有了您的真心呵护,工厂才会更加美丽。

30、清洁环境,美化厂区。

31、关爱社区家园,倡导品位人生。

32、分工合作来清扫,坚信明天会更好。

33、整洁厂区,人人有责。

34、人人讲卫生,家家树新风。

35、改掉陋习,健康文明。

36、保持环境整洁,请不要乱扔乱倒。

37、环卫工作人人参与,美好环境人人受益。

38、分工合作来清扫,相信明天会更好。

39、讲礼貌,爱卫生,做个合格职业人。

40、整洁家园,人人有责。

41、全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村。

42、距离产生美,谢绝亲密接触。

43、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

44、身体要健康,环境不能脏。

45、发扬传统美德,倡导时代精神。

46、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

47、门前要三包,卫生勤清扫。

48、食品卫生无小事,您的健康是大事。

49、爱护环境卫生,请勿乱丢垃圾。

50、提高卫生意识,增强卫生观念。

51、整治脏乱差,营造洁净美。

52、环境卫生整治,从娃娃抓起从家庭抓起。

53、做城市主人,当创卫先锋。

54、大家一条心,建设卫生文明新农村。

55、告别不文明行为,人人从我做起。

56、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

57、热心卫生工作,创造美好环境。

58、讲究社会公德,维护公共卫生。

59、提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

60、管住脏乱差,留下真善美。

61、环境卫生整治,从娃娃抓起、从家庭抓起。

62、争做文明市民,争创卫生城市。

63、丹阳是我家,整洁靠大家。

64、垃圾不乱扔,城市更卫生。

65、讲文明,必陋习,清洁卫士,从我做起。

66、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

67、整洁家园,人人有责。

68、维护卫生光荣,乱扔垃圾可耻。

69、门前脏乱差,没人去他家。

70、垃圾不落地,城市更美丽。

71、万众成一心,脏乱不近身。

72、人人讲卫生,家家树新风。

73、文明卫生健康你我他,和谐社会幸福千万家。

74、城市美如画,全靠你我他。

75、创建美好家园,从一点一滴做起。

76、清洁城市,从我做起。

77、搞好环境卫生,共建美好家园。

78、学习卫生防病知识,增强农民卫生意识。

79、整好农村卫生,造福农民群众。

80、家家讲卫生,户户比洁净。

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