优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现，它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例，希望能够帮助大家提升写作水平。
节约用纸的六年级倡议书
亲爱的'老师们，同学们：
大家好！
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象？不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己！
还记得上美术课的时候吗？画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多；也有的时候，一个同学居然向老师要了几张纸！把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀！
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗？让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢？打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林！同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢！
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。
我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
节约用纸倡议书六年级
亲爱的同事们：
众所周知，保护森林，减少沙化，要从节约用纸开始，这是另一种意义上的植树造林。我公司现正在创建环保模范城市，大家应该立即行动起来，从身边的小事做起，积极参与节约用纸活动。
据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用，就相当于保护了数十万棵大树。这不仅节约了造纸的财力，更重要的是间接保护了森林资源，保护了地球上的生态环境。
如果每人每天节约一张纸，就可以少砍一棵树；试想想，每天一棵，两天二棵，三天三棵，树是需要十几年后，才能长大。请不要小看一张纸，不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就是环保，保护大树，保护环境。聚沙成塔、集腋成裘，如果长期坚持，就可以少砍许多树，也就减少了水土流失，保护我们的家园！
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此，我们倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，现向全体员工倡议如下：
1、打印用纸须双面使用（上报材料等有特殊要求除外）；
2、各部室要严格控制打印纸的用量，尽量使用无纸化办公，养成网上办公的习惯；
3、充分利用“废旧”纸张，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处；
4、我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸；
5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用；
6、发e-mail、或手机短信息等方式代替纸张的使用；
7、减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的习俗；
8、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦；
9、尽量不要用餐巾纸等一次性制品；
11、拒绝过分包装、装饰的物品；
12、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品；
13、敢于同不良行为做斗争，及时反映问题，团结共进！亲爱的同事们，保护大树，节约纸张让我们让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，努力开创我公司和谐美好的绿色企业新局面。
倡议人：xxx。
2020年x月x日。
节约用纸倡议书作文六年级
同学们：
你们好！
最近，我们开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的社会实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一本练习册24张48面，假如一个学生一个月使用一本，全区50000个中小学生，一个月使用量就是50000本。45万张32开作业纸约重一吨，一吨纸能制造18750本练习册，50000本练习册就是2.66吨纸。
制造一吨纸要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相当于50棵直径30厘米，高3米的树木），水100吨，煤1.2吨，电600千瓦时，还不算对环境造成的污染。2.66吨纸等于消耗了133棵树，266吨水，3.2吨煤、1600度电。一个月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全国，这将是一个多么恐怖的天文数字啊！
森林是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存，而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森林资源和水资源。
保护环境，人人有责。在此，我们向广大的中小学生发出倡议，为了我们的地球家园更加美好，让我们行动起来，积极参与这一活动，从我做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色，为保护我们的生存环境做出一份贡献！
倡议人：xxx。
节约用纸六年级作文
中午，天气闷热，想吃冰棍，怕肚子疼；想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞纸，心中又生一计。
过了几分钟，一把小扇子出现在我的手里。只不过那一摞纸，已经变成二把小扇子了！拿着扇子扇扇，恩，不错，好！
正中午时，奶奶回来了，一进门，就大声说：“你呀，还不来帮帮我！”我一听，连忙说：“来了，来了！”我走过去，奶奶看到了我手里的扇子，脸色有些不愉快，又有点怜惜的意思，说：“你怎么又用那么多纸？难道家里没扇子吗？你知不知道只是树木制造出来的？”奶奶见我不说话，便拉我到椅子上坐下来，耐心的给我讲纸是怎么制作的。
奶奶仔细的说：“树木是纸的主要原料，如果纸不够了，就要砍树，如果树没有了，鸟也就没办法造巢了。你不是喜欢鸟吗？你就让小鸟没有地方住吗？”我使劲摇了摇头，同时在心中默默地想了一个好法子，那就是：保护纸，节约纸，回收再利用纸，是我们小学生的职责。
大家以后再见到浪费纸的现象，一定要制止，并把纸（没有用的纸）卖掉还可以废物利用哦，真是一举两得呀！
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节约用纸的六年级倡议书
同学们：
你们好！
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买；一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉；还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：
1、节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用；过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3、美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5、减卡救树，在节假日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
节约用纸倡议书六年级
同学们：
你们好！
最近，我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池，还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个，甚至我在教室的时候也会看见；比如说，一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字，然后就扔了。
你知道吗？假设一个本是用一个树造成的，那么一个人每天浪费一个本，一个星期过去七棵树没了，一个月过去三十棵树没了，一年过去三百六十五棵树没有了，这是多么恶劣的后果呀！
可是为什么会这样呢？就是因为有些学生不把这样的事放在心上，觉得浪费就浪费吧，反正一个本也不值几个钱，用完了这个本还可以买，到时候再用这个本，这样做既浪费了钱又浪费了森林，种一棵树，是要费很长的时间，甚至是几个星期才才长出了一小截，也就是说，我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀！
针对以上原因，我想提出以下原因：
1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源；
2、每一个学生用一个本的时候必须要用完，而且是正反两面都要用完；
3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张，然后就用下一张，必须要用完。
以上就是我想到避免这种行为的办法，请您采取以上办法，让这样做的同学以后不会在这样做了。
倡议人：xxx。
2020年x月x日。
节约用纸倡议书六年级
同学们：
你们好！
现在我校用纸量非差大。我估算了一下，作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸！并且，还甚至更多！由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是，我国的森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位，属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗？经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买；一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉；还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：
1、节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用；过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3、美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5、减卡救树，在节假日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧！
倡议人：xxx。
2020年x月x日。
节约用纸倡议书六年级
同学们：
你们好！
最近，我们开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的社会实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一本练习册24张48面，假如一个学生一个月使用一本，全区50000个中小学生，一个月使用量就是50000本。45万张32开作业纸约重一吨，一吨纸能制造18750本练习册，50000本练习册就是2.66吨纸。
制造一吨纸要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相当于50棵直径30厘米，高3米的树木），水100吨，煤1.2吨，电600千瓦时，还不算对环境造成的污染。2.66吨纸等于消耗了133棵树，266吨水，3.2吨煤、1600度电。一个月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全国，这将是一个多么恐怖的天文数字啊！
森林是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存，而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森林资源和水资源。
保护环境，人人有责。在此，我们向广大的中小学生发出倡议，为了我们的地球家园更加美好，让我们行动起来，积极参与这一活动，从我做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色，为保护我们的生存环境做出一份贡献！
倡议人：xxx。
2020年x月x日。
节约用纸倡议书六年级
同学们：
你们好！
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象？不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己！
要了几张纸！把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀！
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗？让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢？打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林！同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢！
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧！
倡议人：xxx。
2020年x月x日。
六年级节约用水倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。日常生活中浪费水资源的现象相当严重。为此，我们向全校学生发出倡议：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4、有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。
5、发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
节约用纸的六年级倡议书
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
最近，我们新田园小学六（4）班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级节约粮食倡议书
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口在忍受饥饿。
作为在校的师生，我们也许没有增产的农业技术，也不具统计规划粮食的能力，但每个人可以做到的是一件更为重要的事：节约粮食，拒绝浪费，从自己做起。
饮食管理中心在世界粮食日（10月16日）到来之际，向大家发出倡议：
1、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。
2、以剩饭打包为荣，随意丢弃为耻，3、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
4、就餐点菜时，适度适量，吃多少点多少，减少奢侈浪费。
5、大家既要做“光盘行动”的.实践者，也要做“光盘行动”的推动和宣传者。提醒身边的亲人和朋友，积极制止浪费粮食的现象。
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。亲爱的朋友，现在就开始加入“光盘行动”吧！
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年级节约用电倡议书
职工们：
电是人类智慧的结晶，社会发展的动力，是现代社会不可或缺的资源。然而，在我们的教学楼、办公楼却经常出现“室内人迹无、灯光映长空”，“一人案前、众灯普照”等不良现象；学生宿舍也经常出现无人时电灯不关闭的现象。这些不良现象既浪费了电力资源，也造成了诸多的安全隐患。
为此，校学生会向全体职工发出倡议，节约用电，养成良好用电习惯，用实际行动去节约每一度电。
1、从我做起，从现在做起，从点滴做起，自觉养成良好用电习惯，树立科学使用电力资源的观念。
2、白天光源充足的教室、办公室不开灯，光源不充足的教室、办公室尽量少开灯或只开头顶灯，遵循人少灯少的原则；离开时随手关灯，杜绝“长明灯”现象。
3、电脑等电子设施不用应设为休眠状态，长时间不用要关机，同时关闭接线板电源。尽量不使用大功率、高耗能电器。发现电器故障及时通知相关人员报修。
4、强化节电意识，主动学习和掌握节电知识，注重节电宣传，经常提醒他人注意节约用电，随时纠正他人用电浪费的行为。
xxx。
20xx年xx月x日。
六年级节约粮食倡议书
在即将过去的这个严冬，有一种美德始终温暖着亿万国人的心，那就是“节约”；有一个行动强力感召了几乎所有人的参与，那就是“光盘”。勤俭节约自古就是中华民族的传统美德，在此，我们向全校师生发出倡议，重拾勤俭节约传统，杜绝餐桌上的浪费，积极投入到光荣的“光盘”行动中来！
虽然在学校食堂的醒目位置上悬挂了“请节约粮食”的提示语，但是浪费粮食的现象依然很严重。在我们学校食堂中，您是否有过将仅仅才吃了几口的馒头扔到餐桌上的行为？是否有过将还没吃完的饭菜随手就倒掉的习惯？在学生会近期进行的一项调查中，我们发现，平均每3位同学中就有1位要倒掉1/3碗的'饭菜。因此我们发现，只是在食堂就餐时段的一小会儿功夫，泔水桶就装满了。看着一桶一桶的剩菜剩饭，实在令我们感到可惜与遗憾。
社会粮食状况令人心痛，节约粮食值得我们深思。我们号召全校师生从现在做起，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。在此，我们提出如下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，尽最大努力减少餐桌上的浪费；
2、不攀比，不显阔，以节约为荣，浪费为耻；
3、就餐时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；
4、看到同学们有浪费现象要及时提醒；
6、不偏食，不挑食；
7、到饭店吃饭时，点饭点菜要适量；若有剩余的要带回家。
老师们、同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。让勤俭节约之风成为“经世济民”的新内涵！
倡议人：
日期：
六年级节约用电倡议书
最近我发现，我们小区地上花花绿绿的包装袋到处飞舞，用电、用水量也是乘“直升飞机”上升。在这个科技快速发展、衣食无忧的时代里，人们似乎已经淡忘了从前喝不上水、吃不饱饭的苦日子，完全没有把水、电、食物放在眼里。
如果大家再不对资源浪费引起重视，后果将会不堪设想。也许有人会说：“反正浪费一点点又没事，还有那么多呢。再说别人也看不见。”可是，一人浪费一点，全球六十多亿人呀？你打算毁掉几条江，几片森林？再这样下去，在不久的将来，地球上的资源必将面临枯竭，人类以及万物的生命也将面临胁迫，而拉弓没有回头箭，所以要从现在开始，保护环境，珍惜资源，为地球的未来作出贡献。
其实保护环境，节约资源都是举手之劳。购物时带上环保袋，拒绝白色垃圾；洗完手随手关上水龙头，并不用过大的水洗手；离开房间顺手关上电灯、电风扇，并不在没人的房间里开灯。
我相信，如果人人都做到这几点，环境必将更整洁，空气必将更清新，世界也将会更美好。要时刻记住：“再小的力量也是一种支持；人人一小步，就是质的提升！”大家一起努力，共创和谐社会，美丽家园！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
六年级节约粮食倡议书
据世界粮农组织统计，世界饥荒于20xx年达到历史新高，每天大约有超过十亿人遭受饥饿。全球有20%的发展中国家人口粮食无保障，饥荒每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！虽然我国粮食供给充足，但我们仍然要居安思危。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”。时下我省大部分地区正遭受百年一遇的严重旱灾，据云南省政府统计，20xx年云南省因干旱受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%，绝收超过1000万亩，因灾直接经济损失190.2亿元。
我们都是社会的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去珍惜劳动，爱护粮食，为响应省、州教育部门的.号召，我们倡议：
1、各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
2、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摈弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。
4、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
5、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
7、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
同学们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们校园蔚然成风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！
倡议人：
日期：
六年级节约用电倡议书
亲爱的老师、同学们：
随着我们学校招生规模不断扩大，学校的用电量日趋增加，在能源相对短缺而又提倡节约的今天，我们的教学楼里却经常会出现“教室人迹绝，灯光映长空”、“明也开灯，暗也开灯”、“一人案前，众灯普照”的现象。为此，我们向全校师生倡议：提高节约用电的意识，做到科学用电，节约用电。坚持“少开一盏灯，节约一度电”。
一、我们号召全校师生员工立即行动起来，积极开展科学用电活动。各室、中队干部要带头做好节约用电的宣传教育工作，要以身作则起表率作用。坚持“少开一盏灯，节约一度电”。
二、办公室、教室、走道、卫生间等公共场所照明，在自然光充足的情况下，白天不开灯。
三、不开“无人灯”、“常明灯”，在人员离开房间的时候，随手关闭一切可以切断电源的电器设备。各室、中队能实施专人轮流负责制。
四、科学馆内不开与教学、科研无关的电器，白天要关闭各楼宇的走道灯和卫生间的照明灯，杜绝开“长明灯”。
五、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，尽可能关闭电源。
涓涓细流汇聚成江海。让我们携起手来，从点滴做起，科学用电、节约用电，养成“随手关灯，随手关闭一切可以切断电源的电器设备，合理使用电器，杜绝浪费”的良好习惯，为我们这个美丽的校园作出我们的一些努力，营造出良好的校园节约氛围。
倡议人：
时间：
六年级节约粮食倡议书
亲爱的同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血!粮食跟水一样，是我们的生命之源，是我们每天工作、学习的动力之源。一首耳熟能详的唐诗，道出了节约粮食，合理用餐的文明理念。可是随着人们生活水平的不断提高，节约粮食意识已逐渐淡出了人们的观念。餐桌上的铺张浪费，已成为当下较为普遍的现象。
同学们，您是否曾将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃几口就倒掉?当你扔掉每一个包子，倒掉一些剩饭时，也许你觉得这算不了什么，但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的.每餐饭食而辛苦奔波?你又是否想到贫困儿童饿得不成人形的照片呢?当我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒情，更是灾区人民一份朴实而热切的渴望，是中国未来一份微小却珍贵的资源!
我们每个人要从现在做起，爱惜粮食、节约粮食。在此，向全校学生发出“光盘行动”倡议：
1、珍惜粮食,爱惜粮食，避免剩餐,减少浪费。
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
4、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传节约粮食。
5、不偏食，不挑食，养成健康合理的就餐方式。
6、争做爱粮节粮的践行者。从我做起，从小事做起，从一日三餐做起，合理消费。外出就餐以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，打包剩余饭菜，争做爱粮节粮的表率和模范。
7、一粥一饭，当思来之不易，节约粮食从你我做起。让我们同心协力，用实际行动参与到节约粮食的活动中来，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者!积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约的环保传播者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在身边蔚然成风，以勤俭为荣，浪费为耻，从细微处做起，从节约粮食做起，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献。
倡议人：xx。
20xx年x月x日。
六年级节约用电倡议书
各位小区里的居民：
受多种因素影响，目前全国多省电煤库存告急，电力供应趋紧。为维护国民经济正常运行，建设节约型社会，国家强力号召节约用电。自xx月xx日起，xx电网对xx地区用电量采取了平均日限xx负荷的措施。
电力是关系国计民生的重要能源，与教学、科研、生活、经营密切相关。据统计，1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤的自来水烧开、可以使电视机工作10小时。节约1度电，就相当于节约4升水、400克煤。节约用电是落实科学发展观、建设节约型校园的基本要求。为配合节电、限电工作的开展，我们倡议：全校师生迅速行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，养成节约用电的良好习惯，在全校形成节约用电、合理用电、安全用电的良好氛围。
1、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯；人员较少时，尽量少开灯。努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。公共照明按需启用，避免浪费。
2、合理使用空调、电扇。使用空调时，应关闭门窗，自觉将温度设定在26℃以上。限电期间自觉按要求关闭空调。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。
3、计算机、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。
4、大型、高耗电设备的使用要尽量避开用电高峰，限电期间自觉停运。
5、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。
值此国家电力供应紧张之际，让我们携起手来，勇担重任，以节约每一度电的实际行动为国分忧！
倡议人：xx。
20xx年x月x日。
六年级节约用电倡议书
亲爱的老师和同学们：
自从人类发明电以来，电给人类带来了享受不尽的`幸福。电改变和丰富了我们的生活，把我们带进了美好而神奇的世界，电也为人类征服自然提供了无穷的力量。可现在，人类对电的依赖性越来越强，且浪费电的现象也越来越普遍，导致电的紧缺和停供。
今天，我的语文老师陈老师对我们说：“福田区有一项征文大赛，主要内容是节约用电、科学用电。”说起电，用处还真是太多太多了！我们挨家挨户都要用电，厂里也要用电。几乎每个地方都要用电！所以，现在的电源非常紧张。
如果，我们没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的世界里，犹如摔入万丈深渊！如果，有了电，就像是如鱼得水！电的能源是可贵的，所以，我们要节约用电。可是，怎么才能节约用电呢？下面我就举两个节约用电的方法：比如说电视机，在晚上的时候，你看电视看得很晚了，想睡觉了，你就只把开关关了，这样就是浪费电，应该把插座拔掉，这样才能让电源完全不通！起到省电的作用。还比如说空调吧：有的人喜欢把空调温度调得很低很低，这样既浪费电，又对身体有害，我有一个巧妙的方法，我觉得只要把空调开到26~27度就行了，这样既舒服又省电。
我觉得我们要节约用电，因为在电非常紧缺的时候可以说用金钱也是买不到的，所以说电也是可贵的而有限的。电还是无价之宝呢！我们大家真的应该节约用电和安全用电了！让我们从现在做起，节约用电和安全用电吧！
倡议人：xx。
20xx年5月19日。
六年级节约粮食倡议书
“民以食为天，食以礼为上。”餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅传承了中华民族的优秀文化，更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德，也是彰显个人文明素质的有效载体。作为一名光荣的京东方人，我们更应该从我做起，积极参与文明餐桌行动，争做“俭以养德、文明用餐”的`宣传者、实践者、监督者，塑造文明员工形象。为践行文明和谐的发展理念，倡导文明用餐新风，特此发出倡议如下：
一、积极参与行动。每位员工都应从自身做起，积极参与文明餐桌行动，争做“小餐桌，大文明”的倡导者和传播者，树立文明形象。
二、倡导文明用餐。遵守公共道德规范，爱护用餐环境。向以下图片中的陋习现象告别，让文明的气息，洋溢在餐厅的每个角落。
1.用餐后应自觉清理残羹剩菜。
2.用餐后将椅子及时归位。
3.珍惜粮食不浪费，勤俭节约从餐桌上做起。
4.不随意丢弃餐巾纸。
5.珍惜工作人员劳动成果。
三、养成良好习惯。饮食是一种文化，节约是一种美德。坚持低碳环保，树立科学饮食新理念。提倡文明用餐，节约用餐，养成健康用餐，愉快用餐的生活习惯。坚持餐桌文化，共创整洁环境。
播种的是一种习惯，收获的是一种品格。温馨食堂，你我共同营造，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，为文明环境的创建加油鼓劲！
倡议人：
日期：
六年级节约粮食倡议书
亲爱的同学们：
从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上，让大家渐渐忘了食物原本的意义。
逢年过节，家里常常来了许多人做客，一套套传统的菜被端了上来，老人们的眼里都布满了笑容和满足，而小孩子却在旁边拿着筷子嘴里嘟囔着：“怎么又是这些菜呀。”
记得那天，当桌上端上了菜，表妹就开始抱怨：“这些菜吃了那么多年早腻了，我们出去吃肯德基麦当劳。”桌子被敲得咚咚的响，爷爷奶奶有些生气了，眉间显露出了一股沧桑感，双目盯着那几道菜，眼神飘得很远：“你们这些小孩呀，现在整天就想着吃好的`，其实有的吃就已经很不错了，想当年我们那会吃饭吃肉都不是顿顿都有的呀！”
坐在一旁的大人们也开始议论道：“爸妈，现在是二十一世纪了，不要老是跟孩子们说旧时代的事，孩子们，总想着吃些好的，人之常情么。过去的就过去了就别再想了。”
爷爷奶奶听了，神情显得有些尴尬和失望，无奈的摇了摇手：“说的是这样没错，但是……”“好了好了，别说这些了。”话还没说完就被打断了，他们深深的叹了口气。
饭吃完了，桌上剩许多剩饭剩菜，看着这些菜，爷爷奶奶想说些什么但还是犹豫着没有说什么，安安静静的坐在旁边同时我仿佛又听到了他们的叹息。
坐在一旁的我听着大家的絮絮叨叨，想到在书上看到过的文章，现在的生活哪有好转，那些受到战争侵略的人呢，他们不是跟爷爷奶奶那辈一样么。许多人因为战争饭都吃不饱，他们没有心思去想吃好的，因为他们却连吃饭都显得有些奢侈。尽管我们现在的生活水平都提高了，可是也不能处处都想到自己啊，也许节约一点食物节约一点水资源，那些人民也不会显的那么贫乏了。
在进行低碳环保时，也别忘了我们原本就应该做到的节食节粮，那是最简单也是最应该我们需要作出的一份贡献。
倡议人：
日期：
六年级节约粮食倡议书
亲爱的同学们：
今天我又看到学校食堂的.工友们收集了三大桶剩菜剩饭，这真是让人痛心的现象！不知道你们是否有同感，是否也感到痛心，也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费一点点算不了什么。可是，你知道10月16日世界粮食日那天，全世界已经有620万多人因饥饿而死亡。我国是人多地少的发展中国家，粮食供求将长期处于偏紧状态。据测算，1公斤大米约有米粒40000个，我国13亿人口，若每人每天节约1粒大米，则全国每天可节约32500公斤大米，每年可节约1200万公斤大米，可养活35000人。因此，六（3）班全体师生向同学们发出倡议：
1、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
2、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩菜剩饭。
3、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
4、做节约宣传员，向家人，向亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。
伙伴们，只要我们努力，人人争做节约小公民的话，我们的未来会更美好，我们的国家会更富强。
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。