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敬爱的李老师四年级(精选14篇)

时间:2023-12-04 06:38:52 作者:曼珠敬爱的李老师四年级(精选14篇)

优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词,以独特的个性表达出作者自身的风采。读完这些优秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同进步成为更好的写作者。

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

今天,我要写大家敬爱的`班主任——蒋老师。蒋老师留着一头乌黑的学生头;浓浓的眉毛下有一双火眼金睛;厚厚的嘴唇里隐藏着一副无比洪亮的嗓音。蒋老师偶尔幽默地说,自己的腿像大象腿一样粗,话音刚落,同学们就哄堂大笑。蒋老师是一位十分认真的老师。

上课时,蒋老师耐心讲解,从来不放过课文中的每一个知识点。她常常让我们把课文中的好词、好句、好段读3遍或者多读几遍,希望我们牢牢记住,在写作文的时候就可以用进去,使作文更生动。

老师的字写得很好!下课了,可老师还在黑板上写字,不是马马虎虎地写几个字,而是一笔一划、把重轻重的笔锋都写出来。老师不光黑板上用粉笔写得好,在本子上或纸上用铅笔也写得十分好。我们骄傲地说:“蒋老师可是我们社团里教写字的老师呢!”

我们十分热爱蒋老师!老师,您就像一盏启明灯,照亮我们前进的方向,带领我们走进知识的海洋;老师就像慈爱的妈妈,见证我们一点一滴地成长!

敬爱的李老师四年级作文

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。在我们的身边,有许多热爱生命的人,他们用辛勤的劳动创造了美好的生活,使自己的生命充满了光彩。

我的第一位班主任——李老师,就是这样一位可敬的人。她年轻、漂亮,乌黑的卷发,大大的眼睛。她和善可亲,说话的声音很柔软,从不见她发过脾气。

李老师教会了我们许多知识,使我们在知识的海洋中快乐地畅游;她给予了我们许多关怀,让我们感受到学校这个大集体的温暖;她还给予了我们许多鼓励,让我们在前进的道路上碰到困难时能够坚持到底。

有一次,我上课讲话。课后李老师把我叫到办公室。我心想:完了,这次要挨批了。可是,李老师却没有批评我,而是耐心地和我讲道理。慢慢地,我羞愧地低下了头,不敢看老师亲切的目光,心里下了决心:“以后一定要好好听课”。

这就是我们可敬可爱的李老师。她就像是火种,点燃了我们的心灵之火;她就好似石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

您好!

秋风送爽,丹桂飘香,又到了一年一度的教师节。首先,祝周老师节日快乐!周老师,你已经教了我们一个星期了,我们深深地感受到了您对我们的爱。

还清晰地记得暑假接近尾声的时候,同学们还在议论“新班主任是谁?长得怎么样?……”很快开学报名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套银灰色的裙子,一头漂亮的卷发,脸上带着微微的笑容,显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍,说您姓“周”,您可不像我们以前的周老师那么细致,您是一位爱憎分明的老师,对的就是对的,不过错了也不可怕,只要肯知错就改,周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊!

您的语文课上得又是那么精彩,每次总能看见您精心准备好的课件,听见您慢条斯理分析课文的甜美声音。您循循善诱,引导我们打开高年级语文的知识大门。

开学第一周,您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格,有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们:四年级的'竞争越来越激烈,这是个拉开距离的阶段,也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先,养成良好的行为习惯!

周老师,您还让我当语文课前两分钟领读员,我一定会做好这项工作,不辜负您对我的希望!

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师,您默默耕耘,无私奉献。在教师节到来前,我再次祝您:“节日快乐,工作顺利。”

您的学生:赵帅琦我敬爱的老师作文450字老师:我敬爱的老师。

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

您好!

秋风送爽,丹桂飘香,又到了一年一度的教师节。首先,祝周老师节日快乐!周老师,你已经教了我们一个星期了,我们深深地感受到了您对我们的爱。

还清晰地记得暑假接近尾声的时候,同学们还在议论“新班主任是谁?长得怎么样?……”很快开学报名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套银灰色的裙子,一头漂亮的卷发,脸上带着微微的笑容,显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍,说您姓“周”,您可不像我们以前的周老师那么细致,您是一位爱憎分明的老师,对的就是对的,不过错了也不可怕,只要肯知错就改,周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊!

您的语文课上得又是那么精彩,每次总能看见您精心准备好的课件,听见您慢条斯理分析课文的.甜美声音。您循循善诱,引导我们打开高年级语文的知识大门。

开学第一周,您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格,有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们:四年级的竞争越来越激烈,这是个拉开距离的阶段,也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先,养成良好的行为习惯!

周老师,您还让我当语文课前两分钟领读员,我一定会做好这项工作,不辜负您对我的希望!

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师,您默默耕耘,无私奉献。在教师节到来前,我再次祝您:“节日快乐,工作顺利。”

您的学生:赵帅琦。

谢谢您,。

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我敬爱的语文老师四年级作文

他,商高的个子。宽宽的肩摘,一张和翻可冬的面庞,总是那么慈祥,一双会说话的眼睛,总是那么和普。他鱿是我们的班主任——陈龙喜老师。

我非常爱听陈老师的语文课,因为他讲得生动、形象,引人入胜。记得有一次语文课,老师一个间翅把大家难住了。同学们七嘴八舌地争论起来。大家各抒己见,谁也说服不了谁。陈老师徽笑粉,认宾、仔细地听着我们的争论。一会儿,陈老师开口了,他那清晰响亮的声音压住了大家的争论。“同学们。这段裸文旅相当于什么?”“一座桥梁!”快嘴的我和其他几个人脱口而出。“对,它的作用就是……”役等陈老师讲出来,间学们娜忱然大悟了,异口同声地回答:“承上启下!”老师笑了,同学们也笑了,英得是那么开心。

陈老师不但以他那有趣、易住的课堂教学博得我们的稼敬,而且用他那一峨对我们的爱心砚得了同学们的爱戴。

我们班上有个家班条件十分困难的王国军同学,父亲感猫去世了。陈老师十分同情他,利用中队活动这个机会号召大家帮助王国军。他第一个李出二十元钱,同学们也纷纷解班担助,有的捐钱,有的送笔,有的送本子。还有的进交乳精和衣服,王国军同学感动得热泪盈眼。有一次,外面下起了涝沱大用,顶备铃后,我们娜以为陈老师不会来了,因为这几天他患了重感冒,可就在上课铃打晌之后。他,雨来到了教室,嘴怀徽愈地说:“我来晚了”。说完用手级旅徐琳泥了的头发。卷起袖子,拿起粉笔照常给我们上课。我们发现老师的桂子、裤于全是扭流流的。我们一个个都非常感动。

说实在的,我们都很喜欢陈老师,为有这样一位好老师而旅到桥傲。

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敬爱的程老师四年级作文敬爱的老师四字词语

我自豪有这样的一位好老师,她就是我的语文老师——徐文玲。这篇作文就献给她,我最敬爱的徐老师,给老师带去我最真挚的祝福。

老师,您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心,是您为我不分日夜的批改作业,只要看到作业本上的一道道红笔印,就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师,您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们,呵护我们。

记得有一次,您很早的来到学校给我们上早自习,可我们也注意到了您细微的变化,以前您的'大眼睛最吸引我们,而现在取代它的是一双沉重,而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑,便来到办公室问您的同事安老师,安老师说:“你们徐老师每天晚上准备教案都要到十二点”。我们听了心疼极了,所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。

还有一次,您病了却没有告诉我们。您来到办公室,向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下,为了掩盖住脸色的苍白,老师,您真是用心良苦啊!

而今,我们取得一节成绩,离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任用她那颗真挚的心,用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们。老师,您的教育我会永远铭记在心,您的形像在我心中永远高大美丽。

教师节到了。徐老师,我代表全班同学,对您说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您,老师!”

在我们的人生中会遇到许多的老师,这些教师就像启明星一般引导着我们前进的方向。他们教我们知识,教我们做人处事。教师节,让我们一起对老师说一声:谢谢!

老师的爱的四年级作文

爱是无声无息的,也是刻骨铭心的。

五年级的暑假,我在玩耍中,突然看见一个刚会走路的小孩子,跑到马路中间,我在那儿思考了半天,突然听见车内发出巨大声音。我刚要闭上眼睛,准备回去的时候,突然,像一阵风一般立即冲了出去,有一位年纪轻轻的哥哥抱孩子抱住,那一刻,不知怎么回事,我的心忐忑不安。在他们快要到人行道的时候,悲剧还是发生了。小伙子的手被车压住了。可是小伙子第一时间想到的还是小孩子。

结果,小孩子没事,而小伙子的右手已经骨折了,我闷闷不乐。当我问他:“他是你什么人呐?”他说:“一个不认识的人。”

我的眼泪不断的往外流,不断的……。

我知道了他叫叶行,今年19岁。还是一个三好学生。

啊!当我想起时,心中总有些内疚与开心。他是我心目中英雄。我以后也要多多用心去关心别人,有行动去帮助别人。

敬爱的李老师作文

我记忆的树上,挂着一片片鲜绿的叶子,其中一片上面,印着李老师清晰的身影。

我敬佩的李老师作文写得很好,作文也教得很好。记得才来我们班时,李老师发现我们的作文很差,于是李老师决定把我们班的作文搞好。

那是一个阳光明媚的下午,李老师看了看天空,对我们说:“同学们,这真是一个难得的下午,我们出去感受一下校园的环境,怎么样?”我们当然乐得跳起来。我们跟着老师来到了体育活动区,李老师让我们观察体育用品的结构,形状,又让我们回忆这些体育器材的玩法。回到教室,老师让我们把刚才见到的想到的,写了下来,我们在不知不觉中完成了第一单元的作文。

一个学期过去了,我们班的作文水平大大提高了,以前怕写作文的同学,现在多少都能写些内容了。我的作文以前考试时总会被扣去十多分,现在好了,一般都只会被扣掉5、6分。不过我们班王淑的作文那才叫大大提高呢,现在都在全国的报刊发表了作文,学校里的竞赛每一次都是她第一呢。

可敬的李老师四年级作文

我最喜欢我的班主任李老师了。她那大大的眼睛,小小的嘴巴,鼻梁上还架着一副眼镜。

李老师最疼爱我了,记得有一次,我不小心把鼻子磕破了,一阵剧痛之后,顿时鲜血直流,李老师急忙把我送到了学校观察室,观察室里的老师说:“孩子,你伤得挺重,你还是去医院缝针吧!”李老师马上带我上了一辆出租车,去了省立医院门诊,李老师上气不接下气的楼上楼下来回跑着,办理着各项手续,我被老师对我的关心所感动,我对老师说:“李老师,我的伤一点也不痛,您别着急。”“不行,这样你的伤会感染的,会更加严重的。”老师对我说。接着,妈妈也来了,带着我去缝针,李老师一直在后面跟着,医生见我这么害怕,只能先给我打上麻药,再缝针。手术台上的我一直坚持着,因为我感觉在我的身旁一双眼睛正在注视着我,有一股巨大的力量在默默支持着我。

缝完针后,李老师见我没事了,才放心的回学校了。那天正巧是我的生日,下午李老师打来电话,说:"生日快乐!”还让全班同学为我唱生日歌:“祝你生日快乐······”这时候,我感动的热泪盈眶,一句话也说不出来了。

我最喜欢我的班主任李老师了,李老师是一位值得我尊敬的老师!

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敬爱的老师三年级作文

“零_”放学铃声响了,同学们都争着抢着走出了教室。只有我还在思索一道数学题。

“老师,您能给我讲讲这道题吗?”正要跨出教室的'老师听到我的话,笑着走到我面前,为我讲题。讲着讲着,我忽然发现老师的青丝中有屡屡银丝。我想起了老师为了我们不落下课程而带病来上课;我想起了老师每当夜深人静时还在批改作业,我想起了老师……想着老师对我们的关爱,一桩桩、一件件,浮现在我的脑海中。

老师为我们付出了辛苦,呕心沥血,可我们回报老师什么了呢?我望着老师,在心里默默地说:“老师,辛苦你了。”

可敬的李老师四年级作文

古今中外,有不少赞美老师的诗句,他们说,老师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;他们说,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵;他们还说,老师是人类灵魂的工程师,我们是人类的灵魂。我却想把老师比喻成一位位陪伴我们成长的、把我们带入知识殿堂的使者。

我们的李老师就是这样一位老师。她的课堂十分活跃,同学们都很喜欢。让我记忆犹新的是二年级时上《哪吒闹海》那一课时的情景。李老师一边运用抑扬顿挫的语调朗读课文,以便配上有趣、滑稽的动作便于我们理解。如果你再仔细瞅上一阵子,就会发现她时而紧锁双眉,时而舒展额上的皱纹,时而调皮地哈哈大笑,时而瞪圆怒目、义愤填膺,把哪吒那种调皮可爱、活泼机灵、天真无邪的神情表现得淋漓尽致。接着,她耐心地为我们讲解课文,当他看见一双双疑惑的眼神时,就会问:“怎么,又听不懂了?”说完,又不厌其烦地讲了一遍又一遍,直到我们听懂为止。

每逢双休或节假日,我都会看到她夹着我们刚刚做完的单元测试卷,步履匆匆地走出校门。当我们在快乐的玩耍时,有谁想过,伴随着李老师度过周末的竟是一盏台灯,一支钢笔和一瓶墨水?有谁想过,为李老师说句安慰的话语,来解除她心中的疲劳与孤独?星期一早上,我拿着自己的卷子,望着那一个个鲜红的“勾”“叉”,我终于知道了李老师是怎样辛勤地劳动,怎样疲劳地入睡。我抬起头,望了望她,发现她一人是那样憔悴,眼圈黑了。一股敬佩之情油然而生。

啊,李老师!她曾经关心着我们的健康,她曾经关注着我们的学习,在她“恨铁不成钢”的情感中,饱含着一声声严厉的责骂。但我们理解他的良苦用心,多么希望她能保重身体,健康美丽常驻,看见“桃李满天下”呀!

李老师曾经说过一句话:“低头需要勇气,抬头需要实力。”我一定会记住。对于李老师对我四年中的教诲之恩,我终生难忘!!!

山西吕梁孝义市青年路小学四年级:宋佳霓。

四年级教师节的观后感作文:《新来的李老师》

今天下午,学校组织我们全体学生观看了电影《新来的李老师》,这部影片是根据真实故事改编的,讲述了从大城市到偏远同村支教的大学生李青怎样用一套自创的“快乐教学法”改变一所思想保守滞后的小学,同时自己也被这所朴实可爱的学校所改变的故事。

影片的开头就非常有趣。新来的支教老师李青带着一大堆的好吃的,对教育是一点都不懂,但她却有童心,平易近人,善于和学生在一起,发现学生的优点,站在学生的角度去思考问题。

第一堂课语文课,李青拿出了早已写好的快乐教学法。

教案。

开始讲述形容词的用法但是学生总是走神的看着窗外于是李青索性宣布带大家到外面上课并且以后都不留作业。一行人浩浩荡荡的来到田野里李青用做游戏的方法让大家在自然里寻找书本上的形容词孩子们开始活跃起来。李老师带学生在苹果树下上音乐课带学生们去体验放风筝得到了学生的喜爱。看到这里我打心眼里羡慕这些农村孩子他们能在这么优美的环境中学习和生活同时我也庆幸自己在大城市里有这么好的学习条件所以我们一定要珍惜自己拥有的一切好好学习。

李青用诚意和热情打动了另两位老师,他们将传统教学方法和新式教学方法结合起来,实施他们的“快乐教学法”。最终,在期末统考时,小学取得了全县第三的成绩。当李青要离开的那天,又坐在驴车上,高兴的和大家送别。李青忍不住喊起来:“再见啦……”驴车蹭一下就窜了出去,远远的,大家看见李青艰难的从草垛里爬出来,向大家挥起了手。

老师的爱的四年级作文

“同学们,快点交作业哦!”这是谁?她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了,但一想到她,眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

那是在三年级下半学期期末考试前,我当时在班级里的`语文成绩可是“有名的”第二、第三名,不过是倒数的。那时候我写字不够端正,作文连一百五十字也达不到,阅读分析也几乎看不到一个勾,可以说语文成绩简直一塌糊涂,妈妈很着急,徐老师也很担心。

所以从那时起,徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我:“做阅读分析时要从文章当中找答案,写作文时要抓住人物的特点,事情的经过、起因、结果……你的字要认真写,不要歪歪扭扭,刚开始速度慢点没关系,但一定要端正,就跟做人一样。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放弃哦!”受到了老师的鼓励后,我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析,写一篇小作文。在学校里,徐老师常常给我们发练习卷做,我做错的地方徐老师也会认真教我,告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下,我的学习有了明显的提高,我不再是班级里倒数第二、第三名了!

到了期末考试那天,徐老师还特意叮嘱我:做题要仔细,字写得要端正,作文用自己写过的文章来套题,千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了,我的学习成绩有了明显的提高,作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导,是她让我有了自信,老师给我的爱我会永远会铭记于心。

老师的爱的四年级作文

岁月匆匆,时光荏苒。暮然回首,我们已经分别,可那清晰的记忆五彩斑斓。

今夕,再次踏进曾经那留念的母校,那一个个苍老的背影若隐若现,微弱的灯光下,依旧是那样的执着……漫步校园昔日的欢歌笑语,如今去是寒风凛冽。那三棵屹立的松树,伴随着我们度过春秋,送去严寒。我们时常会在树下嬉戏,曾今在这儿我们一起种下梦想!

不知不觉,走过曾经最耀眼的那个班。仿佛又听见了朗朗的读书声,老师谆谆教诲……又想起来了初到小学的稚嫩、无知,到现在中学生的懂事。走过那面墙,曾经一切的荣誉,那段日子里,大家为了老师的奖励,你追我赶,如今却一片空白。抚摸着那些美好的记忆,挥洒着汗水,编织着梦想。

毕业前,老师赠与我们的寄语就是x+y=z,并没有告诉我们这其中的含义,但包含着浓浓的爱。

其实爱无需语言,哪怕是一段令人珍惜的记忆,回想起来也是甜蜜的。我们经历的点滴,拼凑着我们的青春,所有的承诺都化成了句点。

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