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五年级写人我的同学作文
我有一个铁哥们，他长着一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛，两排整齐洁白的牙齿里有一颗大门牙里嵌他那张能说会道的大嘴巴里。
此外，他的幽默还能“治暴”呢。我班的肖凯洋可是一个火爆脾气的人。有一次，我班的一个女生不小心踩到了他的脚，他随即伸出手就想还她一个大巴掌，这时恰好被我的铁哥们给看到了，一句京剧腔调的“君子动口不动手”，马上让这位正在气头上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接着和我的哥们开起了玩笑，连刚才是谁惹他生气都忘了。正是因为我哥们的这次及时的'幽默，化解了同学之间的不愉快，俺哥们够神的吧！
如今，幽默已成了我哥们的“必杀技”，只要他一亮出杀手锏，所有不愉快的事，都会大事化小，小事化了。让人对他佩服得五体投地。
他就是张洋。
小学五年级我的同学写人作文精选
高高的个子、红苹果一样的脸蛋、炯炯有神的大眼睛，总是一副精力旺盛的模样。他就是我们班的班长李宇轩。别看李宇轩的“官儿”当得挺大的，可是一点架子也没有，他非常热心，总爱向他人伸出援助之手。
有一次，许傲然同学在教室里吐了。面对臭气熏天的一大滩呕吐物，同学们都不知所措。就在这时候，李宇轩走下座位，十分镇静地走到许傲然面前，小声地问：“许傲然，你没事吧？”许傲然趴在座位上，有气无力地点点头，示意自己没事。
见许傲然没事后，李宇轩又到厕所扛来一把拖把，弯下腰，用力地拖着。一些同学被他所带动，也纷纷行动起来，有的拿起拖把拖，有的拿起抹布擦许傲然吐在地上的东西……。这时候，李宇轩通红的脸上露出了一丝不易察觉的微笑。
忽然，许傲然又吐了，这次吐到了李宇轩的袖子上，那可是他的新衣服！我们都以为李宇轩会火冒三丈地责备许傲然，然而，李宇轩却一言不发地在那儿一丝不苟地拖着，并叫同学把许傲然扶到自己的座位上休息。
许傲然意识到了自己的错误，惭愧地说:“对不起，李宇轩，我一定帮你把衣服弄干净！”李宇轩的眼睛闪了又闪，说：“不用了，你快去喝点热水吧！”说完，他又继续拖起来。
拖完后，李宇轩才把袖子上的呕吐物弄掉。由于怕身上的气味影响了班级的荣誉，便把衣服折好，放进书包。
放学了，他穿着单薄的衣服在瑟瑟秋风中行走的背影，忽然高大起来。
小学五年级我的同学写人作文精选
我们班有五十个同学，有五十种不同的性格，下面的这一位呢，让我很是印象深刻。
他叫赵董睿，个子比我高一点，瘦瘦的，不过瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，他之所以让我印象深刻，是因为他很勤奋，是个“小书迷”。在教室里，不管在什么地方看到他，他总是一种状态呈现在我面前，手里捧着一本书，跟捧着金宝贝一样。从他身边走过，他都不抬头看一眼的。所以，他的文章写得也特别好，是个“小作家”。从一年级开始，不管学习多么紧张，任务量多大，他都会坚持写博客，以至于直到现在，他已经写了887篇的文章，有73篇被某某推荐，他的文章还多次在焦作日报上刊登过，还拿过奖！
不光如此，他还特别爱动脑筋。记得有一次数学老师让写一道题，那道题很难，班里没一个同学能算出答案。只见他低头沉思，班里同学发出的乱七八糟的声音好像他都听不见，继续思考着，计算着。怪不得他每次考试基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，难怪连老师也找不出错误。
他值得我们去夸赞，也是我学习的好榜样！
我的同学五年级写人作文
我们班有一位昆虫迷，他就是幽默调皮的阮丘图。
阮丘图胆子可大了，抓过许多许多小昆虫，数也数不清。他在操场的落叶堆里抓过蜘蛛，在湿漉漉的花坛边抓过鼻涕虫，在教室的窗台上抓过蜗牛，在上学的路上抓过小龙虾，还抓过一些叫不出名字的昆虫。
他每次说起抓昆虫的事迹都是眉飞色舞，滔滔不绝的，可能对于昆虫迷的阮丘图，这就是宝藏吧。
小学五年级我的同学写人作文精选
今天我要来夸夸我的同学。
他的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像弯弯的月牙儿，一双炯炯有神的大眼睛下面是一个小小的鼻子，看起来蛮帅的。
他很爱看书。有一次他来我家，在客厅里发现了一本课外书。于是，他便坐在沙发上津津有味地看了起来，不一会儿，他就入了迷，完全沉浸在书籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是见他这么入迷，就改变了想法。我走到他身边，用手在他眼前晃了晃，他好像没有觉察到我的存在一样，还是目不转睛地盯着手里的书。直到我拍了拍他的肩膀，他才回过神来。
他乐于助人。记得有一次放学，天空突然下起了大雨，我没有带雨伞。正当我发愁怎么回家时，他拿着一把雨伞走过来对我说：“我送你回家吧！”顿时，一股暖流涌进了我的心田。
这就是我的同学，他不仅爱看书，还乐于助人。你说，这么好的同学，我能不夸夸他吗？
写人作文：我的同学苏可欣小学五年级写人作文
小时候，爸爸妈妈就教我别靠近陌生人。从此，陌生人这个词就在我心里的黑名单中深深扎根。
欢迎乘坐本车，这熟悉的声音又在耳畔响起。这时，一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子，脸上的皱纹如深沟密布，黑黝黝的肤色一看就知道是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衫粘着若隐若现的石灰，拎着一个破旧的麻袋，还有那被泥泞覆盖的胶鞋。我暗自庆幸：他离我的座位还远着呢！在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后，我带着一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽车开始启动，他一下子把车窗用力地拉开透透风，只听见咯吱一声，所有乘客的目光都寻声投来。我顿时不好意思的低下头，当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂，这是什么人啊，做事那么毛躁，把我都连累了，果真一个乡下人！随后又响起了令我讨厌的声音，他不顾形象地扯着嗓门唱起歌来。如果他是一个仪表堂堂的城里人，我肯定会认为他是一个豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟，看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘，在他身边的我，感觉到被一股热气包围，空气闷闷的就要窒息，好不自然。我对他的厌恶之情油然而生。我故意面不改色地端坐着，挺胸抬头。就是要别人看看这城里人和乡下人的区别，文化人和打工仔的`不同。
终点站到了，他急急忙忙地站起来，却又猛地坐下。我正好奇他的举动，只听他说：对不起，你压到了我的袋子。我赶紧移开。他拎起袋子，一步跨出座位却不小心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说：不好意思，不好意思。等我反应过来后，他已经下了车，不见了踪影。
我不由得感叹，表面的完美形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。如果换作我，我想我肯定不会这样，我会轻视他，我会把这样一个礼貌的道歉抛之脑后。从那以后，我对陌生人这个词又有了不同的看法，我把它从黑名单转移到好友名单中。
写人作文：
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写人作文：我的同学苏可欣小学五年级写人作文
她是一个对学习一丝不苟的人;她是遇到困难从不退缩的人;她总是在课堂上能受到老师表扬……她就是我的好朋友。聪明、机灵这些词语用在他的身上一点儿也不含糊，但是最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
她的相貌并不出众，她有一张能说会道的嘴，记性也特别好，背诵课文那简直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作业，再多的任务，都好像压制不住她爱笑的性格，教室里时常都会听见她哈哈大笑的声音。正是这样开朗、自信、大大咧咧的性格我们成为了好朋友。
一次数学课上，老师在黑板上出了一道看似极其复杂的题，问哪个同学愿意在黑板上做出来。话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。老师的眼神在期许中渐渐黯淡下去，就在这时，只见她举起手，自告奋勇地说：“我来!”老师的眼神里闪烁着希望的光芒。一会儿工夫，她将那道题的详细解析过程完整地写在黑板上，受到了老师的表扬，同学们的称赞。
在班级里，几乎是没有人敢惹她。谁要是真把她惹生气了，你就不好过了，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不会放过你。
在日常生活中，我几乎见不到她皱眉，她总是笑得那么开朗，嘴角一扬，露出灿烂的微笑。她的朗读可是我们班有名的，每次朗读都是声情并茂，感染力极强。要是有演讲赛，老师和学生第一个就想到她。去年学校组织“纪念红军长征胜利67周年演讲大赛”，她荣获二等奖;还在麻坪镇组织20xx年元旦汇演中表演诗朗诵——《孝心无价》，感动全场。她每次任务都能胜任，为班级争光。
我的同学五年级写人作文
我的同桌是一个“奥数天才”，每次回答数学问题，他都是第一个举手抢答。他也是一个乐于班组同学的人。
数学课时，老师提出问题时，他总是信心满满，第一个举手抢答。有时还走上讲台当上“小老师”，为班上同学讲解题目。他在“奥数”比赛中获得二等奖呢！
它不仅自己学得好，也乐于帮助同学。有一次，我遇到一道不会做的数学题，郁闷得嘴里直滴沥咕噜。此时，h同学走到我面前低声地对我说：“怎么哪，那儿不回？”我见他眼角坏挂着泪珠，知道他可能不开心，就故意说：“呵，没什么？”h同学似乎看出我的心思，就在我的旁边坐下，说道：“来吧，看看我做得出来不?”我见推辞不了就如实说了。他一边在草稿上写着，一边低声细语地向我讲解。讲得绘声绘色，把刚才的不开心事情都抛到脑后去了。尽管费用不少时间他也不在乎。
这就是我班的h同学，他是一个“奥数天才”，也是一个乐于班组同学的人。我要以他为榜样，积极努力地学习。
我的同学五年级写人作文
嘿！真起劲，我们班这学期来了一位新同学——xxx。
话得从头过说起。那天早上，我们正在全神贯注地读课文呢，忽然，一个浓眉大眼、皮肤黝黑的“帅小伙”出现在大家的视线中。不必问，肯定是位“新苗”。我定睛细看，只见他两只大眼睛炯炯有神，看上去特别机灵。正当大家交头接耳的时候，他开始自我介绍起来：“大家好，我叫xxx，今年10岁……我是大家的新同学。”哈哈，这才是一锤定音！看来是个很直爽的同学。我不禁对他有了几分好感，在接下来的日子里，我与他之间的友谊越来越深，甚至可以说是“水冲不走，棒打不散了”！
xxx的最大优点是乐于助人。有一次，轮到我做值日生，可是作业还没完成，怎么办？就在我急得焦头烂额之际，xxx伸出了热情援助的手，帮我完成了值日生工作。xxx还有个优点就是做事很认真，就连玩游戏的时候他都能“忠于职守”。有一次，我们玩“枪战”的游戏，xxx扮演的是“情报员”。他可真算得上是“眼观六路，耳听八方”，“敌人”一有动静，他立刻向“指挥部”汇报。由于他的情报准确，再加上我指挥得当，哈哈，我们将“敌方”一举歼灭，大获全胜。
小学五年级我的同学写人作文精选
你知道我最想夸赞的人是谁吗？你知道我心里最想竖起大拇指的人是谁吗？不知道的话就让我来告诉你吧！
他是一个活泼聪明的小男孩儿。一张圆圆的脸上刻着两道浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴，说起话来娓娓动听，他就是我的同学小杰。
一个寒风刺骨的冬天，学校举行了一次大扫除，小杰自告奋勇的说：“我来擦外面的护栏。”老师分配好任务后，同学们便忙活起来。小兰认认真真地扫着地；小唯小心翼翼地搬着桌椅；小英踮起脚尖，抬起头，脖子伸得老长，双手挥来挥去努力地擦着黑板。天气冷的滴下一滴泪就能马上结成冰，他们只好做一会儿搓搓手，做一会儿给手呼呼起。而外面的小杰好像一点也不冷似的，只见他一手扶着护栏，一手拿着抹布用力地擦着，擦着擦着，抹布才脏了一点，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起来，搓洗干净之后又一遍遍地擦，最后，护栏被擦得闪闪发亮，可他的手却因为在水里泡的时间太太久了变得皱巴巴的。
你们说这样的同学，应不应该夸夸呢？
我的同学五年级作文
同学这个词每个人都很熟悉，但是我的同学和一般的同学不一样，他高高的、很帅气、热爱小动物、善良、乐于助人，而且还不计较个人损失。
我们班的同学冷酷无情，只会打打杀杀，无情，自私自利，不诚实，满口脏话，喜怒无常，色，吸烟酗酒，赌博坏习惯全部都表现在他们的身上了，不过我相信我们班的人是受环境影响的，因为这里的大人教自己的子女打架，在这里无论是大人还是小孩全部都是冷酷无情，不讲礼貌，满口脏话，没有宽容心，虽然我是在这里长大的但我并没有受这里的影响，我有一个同学也没有受这里的影响，这个同学就是小豫。
有一天，上体育课，我的运动服不见了，我就在床上找来找去，我看一下手表，很快上课了就问其他同学有没有多余的运动服可以借给我，但全部都不肯借，害怕我弄坏他们的衣服。“我可以借给你”我一转头一看原来是小豫，我就问他：“你有多余的运动服?”小豫说：有，我可以借给你，然后他就去他的床上拿了一套运动服给我了，上课铃响了每个人都穿了运动服，只有小豫一个人没有穿，老师一看见他没有穿运动服就让他去围绕着操场跑三圈一共是一千三百米。
体育课上完后我就问他：”你为什么要骗我啊，把你唯一的运动服借给我“小豫说："没什么啦，这种小事何足挂齿啊，老师惩罚我，我就当时锻炼呗，我们宿舍只有你是真心对我好的，你对我好，我就对你好呗。我一听眼泪不禁就哗啦哗啦地流了下来，小豫你真是我的好同学，我每天还拿你开玩笑，你不生气还在我有困难的时候帮助我。
小豫说：我天生就是这样乐于助人。
小豫你身上的优点太多了，你是我学习的好榜样，你的成绩虽然不是很好，但你还是努力学习，你这种坚持不懈的精神值得我学习，小豫你是我的好朋友好兄弟。
我的同学五年级作文
我所在的班中，有45名同学，每个人很多给我留下深刻的印象。有一位男生，他给我的印象极为深刻。他的成绩不算好，但他是一个热爱班集体、团结的同学。
他的名字叫小毅，他是个话不多，很安静的男生。他有着一双微小的眼睛，不高也不矮的身材。他的成绩虽然在班上不是最好的，但因为他的性格很好，又乐于助人，热爱班集体，所以他在班集体里也是深得同学的喜爱。
那天同学们都放学了，一个个的如离弦之箭一般跑了出去。我和其他同学把书包放在教室里，接着也跑出去玩了，转眼间教室里只剩下了小毅一人。
“放学时间到了，家长没来接的同学，请……”学校的放学铃响了，我们急匆匆的跑回了教室拿书包。我们进去看见小毅一人在教室里打扫着教室。我和同学很纳闷。“不是值日生打扫的教室吗？怎么是你自己在扫呀？”我疑惑地问着小毅，他听了回答道：“哪里有什么值日生，他们一放学就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他们会被老师批评，就顺便帮他们打扫了。”
老师知道这件事后，特别表扬了小易。通过这件事，我也明白了助人为乐是一种美德，中华美德需要一代代人的传承下来。传承美德，人人有责。
我的同学五年级作文
一个阳光明媚的下午，我换了同桌：韩龙御。
我让出地盘，迅速递给他一张纸，说：“看完后签字画押。”
他的脸一看到纸，瞬间黑了，纸上的内容如下：“。
约法三章。
1、不准过“三八”，过线物品一律没收。
2、没背会课文自动抄十遍，不给小组拖后腿。
3、当日课堂作业给同桌（组长）检查。
签字：赵添欢、”
他读的很慢，我的急性子按捺不住了，我吐字快速的对他说：“快签！”
他看着我凶神恶煞的脸，无奈地叹口气，龙飞凤舞的签上了自己的大名。
第二天．。
我照翻开语文书，查起了背诵。只见他吐字缓慢，漏洞百出。我不甘心地在记分表上扣了五分，干笑两声。奸诈地对他说：“十遍，拿来吧。”
他瞪大双眼，一脸无辜地看着我，此时，就好像老师也不能把他怎么着。
但所谓魔高一尺，道高一丈。我使出了杀手锏，说：“你下午放学要是不交给我，我回去给你妈煲个电话。”
只见他立刻求饶，乞求我说：“姑奶奶，千万别呀！小的抄还不行吗！”说罢，便拿出笔抄了起来。
不一会儿，抄完了。我粗略看了一下，放进了书包。我拿出书，对他说：“背一遍。”
只见他一字不落，一字不添地背了出来，他瞪大眼睛，好像不相信这是他背的。
看来计划生效了。我心中得意地想。
同桌，是每个人心中学生时代最大的标志。我与我的同桌有约定，你呢？
五年级作文我的同学
每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时，就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛，一个不大的鼻子，最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴，笑起来时，两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的秀发，真是婀娜多姿！
阳光明媚的日子，太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园，我们排着整齐的路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室，老师马上宣布了一件事，是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加，坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时，她的歌声美妙动听，如同夜莺的歌声，在我们班也是屈指可数的。
自从报了比赛之后，从前就很认真的她，现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦，还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢，但是她却要选另一首。从中我能够体会她那种积极进取的精神。
下学期的开学初，音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开了座位，轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子，那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室，脸上容光焕发，终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着，四下静悄悄的，只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她，使她有了积极进取的精神。
夕阳西下，太阳的光辉撒向大地，天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前，她的身影仿佛一直伴随着我，就像一个指南针，指引着我向前走去。
五年级作文我的同学
在我们班我有很多好朋友，我最要好的就是小冯了，她学习很好，并且豁达、开朗。
她个头和我一般高，长的很漂亮。头发乌黑，一双大眼睛。只。是鼻子上有一点往里窝着一点。
她学什么，什么学的很快。现在差不多琴棋书画样样精通了。在这一点上我很佩服她。我现在和她在一个书法班上，我写的跟她比还差很远。不知她有什么“诀窍”，她写的字写的让人看了，很大气，很舒坦。可能是她努力了吧！在这一点上，我比不过她。她现在还学着英语，已经三级了。
她在学校下课的时候她总爱玩，有时候还抹上粉笔末弄在我的脸上，总让我措手不及。呵呵。她还总爱和男孩打架，在那时候她会用上全部的力气，把男生打个“落花流水”。她呢，在上课的时候很认真听讲，不搞小动作。简直判若两人。
她有时候还爱哭鼻子，有什么遇到不开心的事、考试没考好的的事，就嘴一翘说哭就哭。
你是不是也想和她当朋友呢！如果你去我们学校到我们班，第一个看到在屋里像“疯”一样玩的那个女生就是了！
我的同学五年级作文
“戒指...戒指……”放学后，我们排成一行走出校园。
我一边走，一边看见了交警。不管是刮风还是下雨，他们每天都在学校门口保持交通畅通，以确保我们的安全通行。在我看来，这才是真正的职业。
一只鸟拦住了我。我环顾四周，发现两只小麻雀。平时很少观察麻雀。心血来潮，我停下来仔细看了看他们。麻雀看见我，赶紧飞走了。为了不打扰他们，我只好站在远处观察他们，好像没看见他们一样。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可爱。“推特”是另一种叫法。地上的小麻雀飞走了，一只青鸟又在树枝上飞了。它的羽毛很漂亮。绿色羽毛后面有一根白色羽毛。它没看见我。它一直站在树枝上，唱着“叽叽喳喳”。多美啊。过了一会儿，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飞向天空。
我又径直往前走了。突然，我看到一个失明的爷爷正准备过马路。我跑过去扶着失明的爷爷说:“爷爷，我帮你过马路。”瞎子爷爷说:“谢谢。”我送盲爷爷过马路，盲爷爷笑着说:“快回家！你父母应该着急。”我对瞎子爷爷说:“我知道，我现在就回去。”
我不再四处张望，而是专心走路回家。
我的同学五年级作文
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
我的同学五年级作文
五年级了，我们都分到了新的班级，而有一名同学，他是我的幼儿园同学，他就是方熙晨。
他有着一双铜铃般的大眼睛，他的耳朵白里透红，外圈和内圈很匀称，像是一件雕刻出来的艺术品，让人看起来他非常精神。
他上课的时候发言很积极。
有次，我们在上第七课《什么比猎豹的速度更快》中，老师问：“这一处用了什么说明方法呢？”当我还在思考时，就看见他很自信的举起了手，我暗自心想：我还没想好，他就举起了手。老师叫到了他，他立马站起来了，非常肯定的说：“这里用了作比较的说明方法，把流星体和光作比较，写出了光的速度非常快。”坐了下来，老师都说非常好。
他还会乐于助人。
前几天，我突然感冒了，而那天，我正巧没有带上餐巾纸。上课时，没过几分钟，我就已经快坚持不来了，正当我一吸鼻涕的时候，他突然贴心地递给我了一张纸巾，说：“快点拿着，不要不好意思。”他把纸巾放到了我的桌上，我觉的好感动啊！
方熙晨他很聪明，还会乐于助人，他让我感受到了他的善良。
我的同学五年级作文
我的学校是驻马店市第十二小学，在文化路东段。到处都是歌声和笑声，还有朗朗的读书声。这是一所文明学校。
走进大门，你首先看到的是一条宽阔笔直的大道。大道两旁是两块水晶玻璃招牌，两侧立着，上面镶嵌着社会主义核心价值观的内容。阳光下，带金边的红字闪着金光。
在大道的尽头，还有一扇门可以进入校园。进门后，左边是一个水泥板做的长方形花坛，花很香。有盛开的美丽花朵，包括黄色、粉色和紫色...微风一吹，花儿就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美极了。
入口右侧是长方形的花坛，美丽的花朵盛开。两个花坛之间是我们的旗杆。每周一早上，我们学校所有的老师和学生都在那里举行庄严的升旗仪式。所有的学生都穿着校服，戴着红围巾。
操场围栏旁边有几棵参天大树。天气热的时候，学生们喜欢在大树下玩游戏。下雨时，他们也喜欢避雨。学生们喜欢在那里玩。
我们校园的角落真的很美。我们可以在这里玩，玩游戏，锻炼身体……我爱我们的学校。
我的同学五年级作文
他长得瘦瘦的，是男牌白骨精;他还很古灵精怪，和孙悟空一样机灵；更重要的是他的嘴从来没有停过，和唐僧有得一拼。没错，他就是我班的接嘴大王——何小强。
你瞧，他又开始接嘴了。
今天上课，王老师向我们一连提了好几个问题，她要请人一一来回答，当王老师提出第一个问题，何小强想也没想就把答案脱口而出，这下子他又积极办了坏事，王老师不禁向何小强投去愤怒的目光，何小强自知“理”亏，马上闭上了嘴，事后王老师就生气的说：“某些同学上课不要接嘴，要让其它同学思考”！
虽然，何小强很爱接嘴，但他也很乐于助人。
有一次我正在给班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么动，正在原地着急，碰巧之中，遇到了何小强同学，那时我还并不知道他很爱乐于助人，便抱着死马当活马医的心态说：“何小强同学你能帮我提一提牛奶吗？”我没想到，他竟然什么也没说，很爽快的提起篮子飞快的走进了教室。当我向他道谢时，他却说：“举手之劳”这简单的几个字使我的心温暖了许久。
这就是我班的接嘴大王——何小强，一个可爱，又乐于助人的阳光男孩儿。
我的同学五年级作文
小学的六年时光一晃而过，那些可爱的同学是我在小学生活中最好的回忆，我和他们一起哭过、笑过，接下来他们一一为你亮相。
第一位的出场是我的好朋友——张亦涵。她给人的第一感觉是活泼、可爱、漂亮。她可是我们班有名的小音乐家，弹得一手好钢琴，她还是我们班的音乐委员。
第二位出场的搞笑大王，暂时不告诉你们他是谁。圆圆的脸，体型偏胖。什么话到了他的嘴里都可以变成笑话，有时，他的话刚说完，全班都会哄堂大笑。现在不用我说，你们都知道他是谁了吧?呵呵，他就张畅，我们班的开心果!
第三位出场的是我们班的小才女——刘安凡。她热爱作文，书已经成为她生活中不可缺少的一部分。她的作文写的非常棒，获得了老师和同学们的好评。
第四位出场的是黄信。虽然他个子小、不起眼，可他是一位小诗人。每当下课没事时，他都会在草稿纸上写诗。他写的那些诗，如果你看了，一定会捧腹大笑。
最后出场的，是一位重量级人物——贺佳欣。她可是我们班的班长，连续当了六年，厉害吧!她是老师得力的小助手，老师交给她的事情，她都能办的很好。
我们班的同学就像五线谱里的音符，各有各的特色，就是因为这五十九个音符，才组成了我们班这首美丽、动人的音乐。
我的同学五年级作文
我的同学丁乐，人如其名，是一个快乐开朗的女孩。她个子不高也不矮，身量苗条，皮肤虽然不白，看起来非常健康。乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”，显得十分可爱。她特别爱笑，一笑起来两眼会眯成小月牙，还有两个可爱的小酒窝。
丁乐乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，全身散发着与众不同的光彩，友好地说：“可以呀。”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于掉下来了。
她不仅乐于助人，而且还特别有责任心。她是我们班的卫生委员，有一次我跟她在一起值日的时候，她先是给我们分配各自的任务。然后，她不是在那儿玩，而是和我们一样，尽心尽力地打扫教室。我那时提前完成了自己的任务，问她该怎么样？没想到她脱口而出：“当然是帮助别人完成任务。”于是，我又沉浸在劳动之中。过了一会儿，我们值日好了。她来检查了，我见她非常认真，眼睛扫视着教室里的各个角落，像个扫描仪。如果通过验收，我们都是一马当先地背起书包走出教室。而她，却是最后一个走的。
丁乐真是个值得我学习的同学。