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六年级以关爱为题(优秀12篇)

时间:2023-12-04 06:11:05 作者:温柔雨六年级以关爱为题(优秀12篇)

1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。

六年级关爱作文

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:"一方有难八方援,众人拾柴火焰高。"如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的.景象啊!互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

以关爱为题小学六年级作文

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐。下面是本站小编为你带来的以关爱为题小学六年级。

作文。

欢迎大家参阅!

在我这六年的小学历程中,换了有数十位老师,但在这些老师里,只有一位让我深受感动。她,就是我们现在的班主任。

她像母亲一样严格要求我,同时也关爱着我,她就是——仇老师。

忘不了,那一次她对我的教育和关爱。

从教室里传来琅琅的读书声,声音停了,老师在讲解课文。同学们都认真地听着,而我却在写作业,老师仿佛不知道,继续讲她的课,我低下头,什么也听不进,只是拿笔急忙写作业,这样就可以回家看电视了,想到精彩的电视节目在等着我,我更努力地写作业。这时,我的心里只有一个念头:快写完作业,回家看电视!我没注意到四周轻微的变化。

“哼!”老师重重地咳了一声,我一下子就从作业中惊醒过来,仿佛是一枚炸弹爆炸的声音,我停下笔,用语文书捂住作业本,由于心虚的缘故,我不敢看老师的眼睛,老师又重新讲课了。我老实地坐在座位上听了一会儿课,手又闲不住了,还想写作业。心里很矛盾:不写作业吧,回家没得看电视;写作业吧,听不到老师讲解的内容,考试可能会砸,不过,这篇课文这么容易,不听一会儿课也行!我打定了主意,便偷偷地看了看四周,老师没注意我!我暗自欢喜,真是天赐良机!我便拿出作业本,提起笔,低下头,又开始写作业了!刚开始写一会,我的心如十五个吊桶——七上八下,生怕老师会发现,豆大的汗珠从我的头上滑过,手心也沁出了许多汗,后来慢慢放心大胆了,心中像吃了蜜一样甜,照这个速度写下去,就快写完了!电视,我来了!老师突然说:“小田,这个自然段的段意是——”我忽然站起来,差点被椅子绊倒了,同学们哄堂大笑,我羞得真想找个洞钻下去,我脸上一阵发烧,真想快点放学,老师替我解了围:“还没想到就坐下吧。”我如获大赦一般,坐下来。放学后,老师又重新为我讲了一遍,直到我弄明白为止。

无论在什么时候,老师都还是像母亲般关爱着我们。此刻,我感到了一种比母爱还强大的力量,这股力量时时刻刻地推动着我们,它像一股清澈的泉水,滋润着我的心田;像一束温暖的阳光,给我前进的动力。

世界上,关爱无处不在。关爱,是爸爸妈妈的亲切教诲;关爱,是爷爷奶奶的亲切问候和体贴;在一天早晨,我深深地体会到了。

那是一个寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子饿得“咕咕”叫。爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不想打扰他们。偏偏自己又不会做,只好穿好衣服,走出家门,去买早餐。刚走去大门,只见外面寒风呼啸,我被冷得瑟瑟发抖。

买完面包后,我扣紧衣服,低着头,急匆匆地往家跑,急着赶回那温暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙说“对不起。”,然后,又迎着寒风,继续跑。忽然,一双强而有力的手抓住我的肩膀,我心头一紧,回头一看,只见那位老爷爷亲切地问:“天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?出来干什么……”一连串的问题,使我喘不过气来,一边说:“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上。这时,我才仔细地打量着他:一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏,身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸,心想:他真是一位让我尊敬的老爷爷,宁愿自己身体着凉,也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他举了一个队礼。

其实关爱无处不在,让我们对周围得人们关爱起来吧!

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

六年级关爱作文

许老师,您还记得我吗?我是您四年前教过的学生。

四年来,我一直记着您的模样,高挑的个子,齐耳短发,一双亮亮的大眼睛,说起话来干脆利索,您是我心中的好老师!

许老师,又一个教师节来临了,我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久,我在校门口遇见您,我害羞地叫了一声“许老师”,您一抬头,笑咪咪地迎上来,亲切地拉起我的小手,摸摸我的头问:“胡捷,听同学们说你歌唱的好听,能给老师唱支歌吗?”于是我小声地唱了首歌,刚唱完,您便笑着说,“真好听啊!让老师抱抱你。”说着,您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊!那时的您不像是我的老师,而更像是我的妈妈。

最难忘的是那次读写竞赛,我拿了年级组特等奖,您满面春风地走上讲台,提议大家一起为我鼓掌,边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”听着您热情洋溢的话语,爱哭的我当时热泪盈眶,心里默默念叨:许老师,谢谢您的夸赞,我一定会加倍努力的。

啊!许老师,虽然您教我们的时间很短,但我永远不会忘记您对我的教诲,不会忘记您对我的鼓励,更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。

我爱您——我心中的好老师!

以关爱为题六年级作文

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,下面是本站小编为你们精心整理的有关《关爱》六年级。

作文。

供大家参考!

人的一生需要关爱只有爱才能拯救一切,我的英语老师叶日丽她给我的鼓励是滔滔不绝的。

有一次,我生病了脸色苍白,叶老师见了这样就去拿钱和我去医生那里去看病,到了那里测一下体温发烧到39度这一下子可把叶老师给急了。医生说:“要打针。”听到打针我就发抖,叶老师说:“小康不用怕忍一下就好了。”这时我看见了小妹妹在打针都不哭我比她大不应该哭,过了一会儿医生那针筒来了我说:“来吧我不怕。”一阵痛过后我感觉好一点了。

叶老师和我回到学校后就煮面条给我吃了面条后就吃药,过了一会儿叶老师叫我到她的床上睡一觉,我不知不觉的睡着了。到我醒来的时候已经是中午了叶老师叫我留下来吃饭,我说:“不用了叶老师谢谢你。”这样我就回家了。

一波未停又一波,我的成绩下滑叶老师心急如焚,一天下午叶老师把我叫到她的房间里细心教我,还送我一本《伊索寓言》在她帮助下我的知识有升起来了。

叶老师对我的爱是不能用语言来形容的,我非常怀念这一段快乐的日子里。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

我是个很幸福的女孩,因为我有一个坚强、伟大、无私、爱我爱家的好妈妈!虽然单亲家庭对于许多孩子来说是很不幸的,但是,我却生活的很开心,很快乐,一点儿都不觉得可惜,因为我有一位爱我的好妈妈!她既给了我母爱,又给了我父爱。她教会了我怎样坚强的面对任何事情。

妈妈说,我小的时候特别调皮,每天晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。

呵呵,一晃眼,我都已经10岁了。但我知道,这20xx年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大!

还记得我6岁的那年,我第一次对妈妈说了声:妈妈,您辛苦了!当时,妈妈的泪花一下子就哗哗的流了出来了。当时,我很不解,心里想着,妈妈为什么要哭呢?难道我说错话了吗?现在,我懂了,我懂了妈妈当时为什么要哭了。因为她被我那简简单单的6个字给感动了。

啊,我亲爱的妈妈呀,您对我的恩情应该怎样回报呢?您对我的恩情是我这一生都还不了的呀!啊,妈妈,您对我付出的一切都是让我所感动了的。妈妈,请您放一千个心,一万个心吧,我一定会干出一番令人刮目相看、令天下人都知晓的大事业来的。妈妈,我一定会让您成为这世界上唯一最最幸福的母亲,我一定会成为你的骄傲的!!!

妈妈,相信我吧!您的女儿将会是您一辈子的辉煌,一辈子的骄傲的!只要您相信我,只要您信任我,我一定会的!!!

六年级关爱作文

今天,烈日炎炎,太阳就像一个大火球,烤得地面热气腾腾,仿佛要冒烟似的。小狗懒洋洋地趴在地上,“扑哧扑哧”地喘着粗气,知了也大叫抗议。我顶着酷暑,来到操场参加体育训练,老师先让我们围着操场跑步十圈。

我如离弦之箭般冲出跑道,大步流星地飞奔着。慢慢地,我的腿开始发软,全身大汗淋漓。最后几圈了,我呼吸困难,张大了嘴巴,鼻翼也撑得难受,两眼发黑,口干舌燥,两条腿沉得抬不起来。我鼓励自己:加油!马上就到了,再坚持一会儿!

终点要到了!越过了那条线,我赶紧一个急刹车停下,气喘吁吁,瘫倒在地上。我坐到椅子上休息,喉咙干燥得快要冒烟了,打开背包拿水。咦,怎么没看见水?我使劲找,把背包翻了个底朝天,却依然不见水的踪影,内心沮丧不已。

太阳的光毒辣地炙烤着每一个人。看着大家将清凉的水一饮而尽,听着大家喝水时喉咙发出的响声,我下意识地吞了吞口水,可一吞就仿佛有无数根刺扎住喉咙。

我的好朋友看到了这一幕,于是,她拿着自己的一满瓶水向我走来,递给我,说:“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠从她脸上流下。

“你喝。”要知道,她也跑了十圈!我将水推入她怀中。

“你这么渴,还是你喝。”

就这样互相谦让……。

我接过了那瓶水,感觉心里热乎乎的,这就是人世间关爱的力量。

六年级关爱作文

地宁静。“妈妈,家里还有苹果吗?”快十点了,我突然问和爸爸一起看电视聊天的妈妈。“苹果啊,昨天刚吃完呢。”妈妈略有歉意地说,“你想吃吗?”“恩,不过既然没有,那就算了吧。”我有些失落地回了房间,继续写作业。写着写着,突然发现客厅里没了妈妈和爸爸说话的声音。“爸爸,妈妈呢?”“她刚刚出去买水果了。”我顿时喜出望外。过了十多分钟,妈妈才气喘吁吁地回来,手里提着一袋苹果。“咦妈妈,你从哪儿跑回来?”妈妈喘了口气,说:“真是倒霉啊。楼下的超市关门了,买水果的小摊也推走了,我只能到那边的超市去买。快到的时候,看见超市就快关门了。我急忙冲过去说:‘等下等下’”我看着这苹果,心里有种说不上来的感觉,暖暖地,甜甜地。苹果里,分明包含了妈妈对我沉甸甸的爱。

正像一首歌里所唱到的:“爱/因为在心中/平凡而不平庸……”爱,正想苹果一样地平凡,但依然包含着无尽的关怀与力量。它不一定要震撼世界,不一定要轰轰烈烈,只要有两颗互相关爱的心,只要能够让人觉得暖暖地,甜甜地,那么爱,就等同于我的苹果!

关爱六年级作文

在我记忆的藏宝匣里,有无数颗晶莹剔透的珍珠,里面诉说着我与别人感动的点点滴滴。其中,有一颗珍珠是最大、最闪亮的,也是我最珍爱的。

那天我在姐姐家玩。“喂,我们出去玩吧!”姐姐喜上眉梢眉毛一扬一扬的对我说。

“玩?你没看见,现在外面天阴沉沉的,要是……”我吃惊地说,话还未说完,姐姐就插话道:“不要紧,买个羊肉串就回来。”

我愁眉苦脸地想:“嗨,这都什么天气,就想着吃……下雨怎么办……要被淋成落汤鸡了……不去会扫姐姐兴……算了,快点就行了,去吧!”

我们刚走出小区,就发现有一两滴雨点落下,一下子把我的心揪起了,我想也许不会下大的,但事情没我想象地那么好,不一会儿天空已乌云密布,黑压压一片。羊肉摊的旁边,有几颗萎靡的树,它们在阴雨天耷拉着树枝,病恹恹的样子。我们走向羊肉串摊,看见长满了络腮胡的新疆人,头带着一个白色的帽子,普通的脸上充满了慈祥,他闭着双眼,在闭目养神,他感觉到雨点,张开眼睛,用粗糙的双手把挡雨的棚撑起来,刚要坐下,看见我们走近,就用生硬的中文说:“要……要什么?”姐姐娴熟地对他伸了两个手指,新疆大叔马上心领神会,一会儿就递上烤羊肉串。姐姐一接过,就准备冲刺回家,只听见背后有声音:“别走……钱……”姐姐吐吐舌头递上钱,并用手指头说:“我忘了。”

过后我们去还伞,但一直未能找到络腮胡大叔。那把伞,至今还放在姐姐家。

关爱六年级作文

人与人之间的相互关爱让生活充满美好,让世界不再寒冷。我也得到过许多别人的帮助,有些帮助,都被我渐渐遗忘了,可是,那一件事情,我还记忆犹新。

记得是一个凉爽秋季的早晨,大榕树都换上了黄色的新衣,地上铺满了黄色的落叶。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁,在不停的跺脚。哎,都怪我自己多事,偏要跑到前面去看看校车来了没,结果和校车“擦肩而过”。就在我手足无措的时候,一个准备要送孩子上幼儿园叔叔走过来了,我不放弃一丝希望,鼓足勇气去和他搭话:“叔叔你好,我今天错过了校车,爸爸去出差了,妈妈去体检,又把手机落在家里了,如果您方便的话,能搭我一程吗。”“没问题!”叔叔得知我的情况后爽快地答道。这时,我的心感到暖暖的,心想,这真是一位好心的叔叔啊!

上了车,这位叔叔关切的问我,要不要打个电话给老师说明一下情况?我拨通了电话,听到了班主任蔡老师和蔼的声音,心中的一块大石头落地了。“我不知道你们的学校在哪,给我指路吧!”叔叔说。“走到沁园路上,一直直走,再转弯。”我回答。一路上,叔叔微笑着和我聊天,让我不要担心,时间还不是很晚。

人与人之间的关系,就像藤蔓一样,相互缠绕,谁也不能单独生存,关爱无处不在,是关爱,把我们,世界上的生物,植物……紧密的连在一起。那位乐于助人的叔叔,就是我的一个榜样。

关爱六年级作文

爱是什么?是太阳撒下的缕缕阳光,融化心中的坚冰;爱是什么?是一杯清洋的水,滋润着干枯的心田;爱是什么?是新鲜的空气,看不见也摸不着,却始终被她包围着。

爱,是不需要理由,爱时时刻刻都在陪伴你成长;爱,不是刻意表现,永远都就在不知不觉中流露;爱,不可能是假惺惺的,它永远是真挚的,是纯洁的,也是无暇的。

爱,是母亲永远的关怀,当我们出世的那一刻起,她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的爱,不仅仅是你生病时焦急的目光,也不仅仅是下雨天立刻为你送的雨伞,更不仅仅是你摔倒时扶你起来的温暖。她对你的每一言每一语,都包含着浓浓的爱。

爱,是父亲严厉的目光,他虽然几乎每天都在责怪你,有时甚至打骂,可这永远也遮掩不住他对你深深的爱。他没有母亲的温柔,因为他有自己独特的方式。当他打骂你时,请不要在心中责怪他,他只是不善于表达他对你的爱。他只好用严厉的、威严的方式来表达爱。他的爱是苦涩的,苦中永远带一丝甜。

爱,是老师拿起尺子的那一刻,老师是人生的第二个父母,但并不是比不上父母对你的爱。老师,永远把自己的学生当成孩子,她有时严厉,有时温柔,有时爱护。老师所她所有的知识,包含做人道理全部传授给你。老师一起都在关爱着你,陪伴着你的成长。

爱,无时无刻在关怀着我们,我们在爱中成长。爱就是生活。

关爱作文六年级

在学校,我们受到老师真诚的关心。

在一次语文课上,我和同学聊了一会儿。何老师眼睛一亮看着我,仿佛在说:“从源头上,你要认真听老师讲。”当时我的脸火辣辣的,我意识到这是老师对我学习最大的关心。记得有一次上课,老师让我朗读一篇课文。当我站起来时,我的心怦怦直跳。老师给了我一个鼓励的眼神,似乎在说:“勇敢一点,不要害怕。”我大声读完了课文。老师再次赞许的笑了笑,让全班同学为我鼓掌,给了我最大的鼓励。有一次上数学课,感觉有点不舒服。谭老师在我座位上听完课,发现了,走到我身边,用一双温暖的大手轻轻抚摸我的头,用友好的语气问我:“从源头来说,怎么了,是不是不舒服?”老师的抚摸让我觉得很温暖。我不知道该说什么。我只点点头,眼里流出了泪水。

每当铃声响起,老师就走上讲台,向我们解释数学问题、新单词和课文。黑板上的每一个字都体现了老师的心血和汗水。那些运动就像高级营养液,输入我们的大脑,让我们变得更聪明;那些汉字就像干旱中的雨露,浇灌着我们的心灵,让我们变得更加强大。

老师,您是慈爱的母亲,您无私地把您饱满的母爱献给您的学生。你是一个园丁,在祖国的花园里辛勤劳作,智慧;你是人类灵魂的工程师,生如何做人。

六年级关爱作文

爱,无处不在,爱,无时不有;爱人们心间永存。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在这个充满爱的社会,有很多种爱,但是,只有一种爱才能使人感动,那便是关爱。关爱,就是去关心,去爱护你觉得自己应该保护的人。

在一个冬日里,有一件事让我永记心间。那是一个寒风呼啸的早晨,我独自一人去上古筝课,走到公交车站,车还没来,我就站着等,旁边还站着几个人,最引人注目的,就数那个大姐姐了,我开始细细的打量这个大姐姐:她披着一头乌黑的长,长着一双亮晶晶的大眼睛,一袭水蓝色的长裙。哇!这个大姐姐真漂亮。一阵喇叭声传来,哎呀!车来了,我正准备拿出市民卡上车,可是,我的手在口袋里左掏右掏,还是没找到市民卡,天啊!我好像忘记带市民卡了,而且我都快迟到了,怎么办呢?:“小妹妹,你怎么不上车呀?”一阵悦耳的声音传来,我一回头,是那个大姐姐,我郁闷地说:“姐姐,我要去上古筝课,可是我的市民卡没带,也没带钱,上不了车,我快迟到了!”说着,我鼻子一酸,有点想哭,那个大姐姐说:“我帮你投币吧!”说完,她就拉着我上车了,在车上,我们聊得很投机,她说她是一间声乐兴趣班的老师,正要赶过去给学生上课,我问她是哪间声乐兴趣班的老师,她的回答出乎我的意料,她居然是我去的那间兴趣班的新老师,我惊呆了……去到那里,我与她一起进去,走到门口,我叫住了她,说:“谢谢你,姐姐,那钱,我怎么还你啊?我不知道什么时候还能见到你啊!”她笑了笑,说道:“不用还啦,快去上课吧!你快迟到了。”我又对她说了声“谢谢”。她回答:“不用谢!”便去给学生上课了。

这件事虽然已经过去很久了,但它还深深印在我的脑海里。这位大姐姐的精神,对他人关爱的精神是多么可贵,这种精神时刻提醒我,要乐于助人,要善待他人。

六年级关爱作文

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

我很同情那些被冷落的人,不如说像《红楼梦》里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉,别人都嫌弃她身体不好,觉得学薛宝钗好,都喜欢薛宝钗,就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒,最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。

现在环境污染很严重。尤其是我们山西,环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱大自然,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去的话,人类就会遭到惩罚。

所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、***的世界。

关爱我的王老师。

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

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