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沉甸甸的责任小学生(专业14篇)

时间:2023-12-04 05:53:54 作者:温柔雨沉甸甸的责任小学生(专业14篇)

优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作,它可以展现作者的才华和文思灵感,给读者带来阅读的乐趣,我想我们都希望写一篇优秀作文吧。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。

小学生作文:沉甸甸的父爱

父爱重如山,是沉沉甸甸的,不会直接表达。下面是写父爱的作文范文,希望对你有帮助。

相对于母爱来说,父爱是深沉而含蓄的,正因为如此才常常被我们忽略。我小的时候特别亲近父亲,不仅亲近父亲,还把父亲列为我最崇拜的偶像,所以常常在同学面前炫耀我的爸爸。

在我的成长过程中,经历了许多事,这些事,使我记忆犹新。

记得一年前的一天晚上,我放学了,一看表,都七点了。因为要小学毕业了,该上七年级了,所以我们又该买同学录了,我们从四年级就开始买同学录了,因为需要和老师同学联系。就是因为这件事,我和同学跑了很多商店,终于在我们快没有信心找的时候,在一条很偏僻的小道上的一家商店中找到了我们满意的同学录,于是我们就赶紧买了一个。之后我迅速地跑回家。回到家我不声不响的进了房间,妈妈进来问我去哪里了,我回答:“和同学一起去买同学录了。”这时,爸爸进来了“去哪了?你也不知道说一声,知不知爸爸妈妈找你几趟了,我还给你说过早点回来,我要不说你是不是打算不回来啊!吃饭去。”“不饿”我说。我态度极其不好,爸爸气的扇了我一巴掌。然后我埋头哭了一场,爸爸出去了,回来时眼睛红红的,我知道爸爸也哭了。

这是爸爸第一次气的打我,虽然我很难过,但这已经是是实了。我真后悔不听爸爸话早点回家,害的爸爸生气,害的家长担心,至从这次我都会一放学就回家。

在我成长过程中,经历了很多事情,这些事情证明爸爸的爱和妈妈的爱截然不同,妈妈的爱是体现在语言上的,爸爸的爱是体现在行动上的。而且爸爸的爱是严肃的。但是最重要的是爸爸妈妈都爱我,所以我身上背着很多爱,真是沉甸甸的'爱呀!

这件事虽然过去很久了但是我至今还记忆犹新,在这个过程中我深深感受到爸爸的爱。也使我明白了爸爸的爱是严肃的,是深沉而有含蓄的。

小时侯,我总以为世界上没有比母爱更伟大的了。妈妈可以带我去任何我想去的地方,买我最爱吃的东西,我哭的时候她为我擦泪……可是,我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大……记得一个夏天的傍晚,爸爸买来了两个西瓜。他大声叫我和姐姐下楼去吃西瓜。我和姐姐一听到有西瓜吃,就连忙跑了下去。只见爸爸熟练地切开西瓜,可这个西瓜还没熟透呢,白里微微透着红色的西瓜肉,衬着白色的西瓜籽,让我和姐姐有些失望。

这时,爸爸又切开了另一个西瓜,哇,这个西瓜红瓤黑籽,水灵灵亮晶晶的,看着就让人流口水。爸爸叫我和姐姐吃那个熟透的西瓜,自己却拿起一块没熟透的西瓜啃了起来。我看见爸爸在吃那个没熟透的西瓜,便叫爸爸也来吃熟透的西瓜。爸爸笑着说:“这个西瓜也蛮好吃的。”我想:爸爸一定是想让我们多吃一些熟透的西瓜,自己就去吃那个没熟透的西瓜吧。但又怕我们让他吃熟透的西瓜,就说那个西瓜也很好吃的。顿时,手中这块小小的西瓜也变得沉重起来,我感受到了爸爸对我们那份沉甸甸的爱。这就是父爱,它是藏而不露的,却能让我真真切切地感受到。父爱是深沉的,是含蓄的,更是伟大的!

对于母亲,我已经写了很多了,几乎是日日写,总之一辈子也写不完,但对于父亲,我想写又不敢写,也许是因为父爱不能轻易表达出来吧。

小时候,我与父亲的关系很好,他走到哪儿我都会跟着他,我要什么东西他都会给我买,以至于我的姐姐羡慕地说:“你呀,就是咱家里的‘小惯惯’”。上小学三年级时,父母为了锻炼我的独立性,就把我送到了一所全封闭的私立学校,一个月才放一次假,而且只允许家长在星期六晚上来看孩子。对于我来说,这一天是黑色的。因为父母工作太忙,实在抽不出时间来看我。直到有一次我发高烧,让我和爸爸的关系更亲了。我打电话给爸爸,爸爸给我道歉说:“妮儿,爸爸一直都很想你,但是要上班……”听完之后,心灵便有了莫大的慰藉。爸爸不上班,拿什么来养家!

上初中时,原本打算去冀州的,可是爸爸说太远了,那也没有亲戚,怕把我丢了。便让我去附近的县城上学。而这时和爸爸见面的次数就更少了,但我收到的东西变多了。一个星期要去门岗那儿拿好几次包裹,那里面有我爱吃的零食和水果。同学们都很羡慕我,在当时我也为有这样的一位爸爸而感到骄傲。初三时因为对电视连续剧的过度迷恋,我与他为敌,对抗他,根本不去和爸爸沟通。每次当他让我写作业时,我都会不耐烦地说:“哦,知道了,知道了……”有时我还出言不逊,这也许就是青春期的叛逆吧。

天有不测风云,我的爸爸患了癌症。而我是在爸爸成功地做完手术后才知道的。我,我一下子傻了,癌症?怎么可能?我爸爸的身体不一直都很健康吗?怎么会得癌症呢?也许是我没有认真观察过他的缘故吧。癌症是个什么样的病,我很茫然。仿佛离我的生活很遥远。查了字典我才发现,癌症意味着死亡。假如爸爸手术没成功,那么我可能就永远地别离他了。爸爸妈妈为了不让我受到影响,他们一直隐瞒着,直到现在,而在这一期间我还不只一次伤爸爸的心。我恨自己做了时间的刽子手,我恨自己成长得太慢。我是直到现在才发觉病后的父亲苍老了许多。两鬓间的黑发不知在何时换成了银白色,眼角上不知何时长出皱纹,沧桑的面孔里显现出一丝丝遮掩不去的疲惫。从来没有这样用心去观察过爸爸,这一刻,我长大了。

我盼着每个休息的日子,我珍惜着每一分在家的时光,捶一次背、做一顿饭,用这一个个微不足道的举动来弥补我曾经的过错,每次返校,接过那沉甸甸的血汗钱,我深深内疚!我要努力,我必须努力。

时光在匆匆而过,珍惜在每分每秒。我知道:爱,时间不等待!

责任小学生作文

责任是什么?责任是山,责任是水,责任是天,责任就是这么大。

责任就是,当老师委任我为卫生委员时的惊喜,就是我不能辜负老师信任我的决心,就是我的自我要求,当我上任为卫生委员时,我就负起了这个责任,老师选了我,那就是信任我,虽然我严厉了一点,但还是很负责。

在大家做卫生时,我督促他们,让他们乖乖把卫生清扫干净才能回家,可是却总有几个不听话的,我只好耐心再耐心,尽管时间会久点,长点。

虽然每天我都会晚点回家,但是在这压力背后有着老师对我的信任,我绝不能辜负,要努力做到最好!

有时候我尽管生病了,也仍然在坚持我的责任与坚持,我能,也定会尽到卫生委员的职责。

但是有一次,是我好朋友罗xx这一组保洁卫生,可是她却一直在催促我说卫生保洁完了,一直催我走,而我也没有抵住她得“诱惑”,而我也就“睁只眼,闭只眼”,没有尽到那天应该做到的责任,让他们卫生没保洁完就走了,结果老师严厉批评了我。我后悔,我自责,我决心以后决不能再这样。

从那以后,我吸取了教训,责任得靠自律,要自己坚持原则,自己做好,不能被别人“带坏”了,责任要时刻铭记于心,责任很大,但又很小,要时刻从小做起!责任是什么?责任是天,广阔且高!责任是地,厚重且实!

责任是山,巍峨且大!责任是水,清澈且长!这就是责任!

沉甸甸的责任作文

11月6日,我很荣幸参加了光明幼儿园的助教活动,并结合自己的专业特长,为中一班小朋友上了一节健康知识讲座。半天的活动,收获颇多,也第一次亲身体会到了幼儿教师的不易。

最让我感触的是,面对一群活泼好动的孩子,幼儿教师身上承担的是沉甸甸的责任。孩子们有的穿的少点,有的出门穿的多了,老师要时不时去摸下后背,看哪位孩子需要脱掉一件衣服。每个小活动结束,老师们又要组织孩子们排队去厕所,然后叮嘱他们洗手后排队接水喝。个别小朋友不爱喝水,会瞄准机会偷偷倒掉一部分,可惜这样的小聪明也逃不过老师的火眼金睛。老师们早就掌握了孩子们的特点和小把戏,对耍小聪明的宝宝会特意叮嘱:“要喝完啊,不能倒掉哦!”我对这些过程中孩子们表现出的秩序很是诧异,要知道我家丛诩铱墒且恢徊惶话的小猴子,在幼儿园,却也表现出了一定的“组织性”.不到幼儿园亲身体会,我还真观察不到这点变化。看到孩子们手牵手排队等候,真的挺感动。幼儿园是他们的第二个家,在这里,他们学会如何与人相处,如何交朋友,学会分享玩具和食物,要学会了表达自己的需求和情感。真的要感谢老师们的精心教导,教会孩子们规则和秩序,更感谢老师们的爱心和耐心,帮助这群淘气包适应幼儿园这个大家庭。

课堂上,我观察孩子们的`一举一动。有的孩子比较矜持,不太爱表达,老师提问时不太积极,但是老师们鼓励他们回答问题。大部分孩子很擅长表达,会争相恐后的抢着回答问题。孩子们的思维很发散,思考问题的角度和我们成人又有不同,从他们身上,我又学到一个道理:想象力能到达的地方,没有什么不可能。看着他们天真的眼神和朝气蓬勃的精神面貌,作为一名家长,深感欣慰。感谢老师们的引导和鼓励,让孩子们健康成长的同时还能学到很多本领。

到我自己要讲课了,居然很紧张。孩子们的参与度和积极性却出乎意料的高。我和他们一起探讨什么是健康的饮食,虽然都天生爱炸鸡和冰淇淋这些他们口中的“垃圾食品”,一番热烈讨论后,小家伙们意识到以后这些美味要少吃了。心肺复苏的讲解,孩子们虽然理解不了太多,但是相信他们的脑海中从此有了这样一个急救意识。简单示范了心外按压步骤,请了一位小美女为大家演示,表现超棒,姿势基本正确,没想到孩子们的理解力那么强,对新知识有着很强的接收能力。最后,我简单的提到了一些隐私保护的知识,意在加强孩子们自我保护能力。

半天的助教课下来,发现自己紧张的衣服都湿透了。对于与孩子们朝夕相处的老师们,她们的辛苦其实超出我们想象。为我们可爱的老师们点赞,您们辛苦了!

小班石子墨妈妈。

11月6日,有幸来到幼儿园小一班和孩子们共同度过了愉快的半天,感受颇深。一进教室,孩子们看到我,明亮的眼睛里充满了好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。虽然我的职业是小学教师,和孩子打交道也有十几年了,但是第一次参加这样的活动,接触这么小的孩子。小朋友们在老师的介绍下热情大方的和我这个“新老师”打招呼,一切事情都进行的有条不紊,可见平时老师们教孩子们学知识、礼貌、生活本领,是不厌其烦的教给这些天真的孩子们的。

今天有些热,老师们检查着孩子们的着装,穿的太厚太多的孩子便脱下外套。小朋友们跟着幼儿园老师们,从排队喝水、上厕所到做晨操……孩子们的步伐无不像一群训练有素的士兵,又不乏叽叽喳喳的小麻雀般蹦跳活泼,真是太可爱了!

做早操的时间,孩子们排好队来到操场上,看着孩子们沐浴在阳光下,在老师们的带领下,大家一起欢快的蹦呀跳呀,快乐的像小鸟一样。老师们在早操的过程中照顾着每一个孩子,有一个细节我印象特别深刻,就是班上有一个小女生鞋子里面进了沙子,生活老师像自己的妈妈一样给她脱鞋,轻轻拍拍、摸摸脚底,然后关心的告诉小女生“没事了哈”,并给小女生穿上了鞋子,虽然对于老师而言是正常且常有的事,但却很让我感动。早操中,老师们让大家变换着各种动作,这时总会有孩子们围着老师转,就像一只只小蝴蝶围着花儿翩翩起舞一样。老师们和孩子们在一起嘻嘻。此时,老师们像孩子们的朋友更像孩子们的妈妈。

早操结束,孩子们排着整齐的队伍回到教室后,老师们细心的检查孩子们衣服湿了没有,湿了的都一一换下,接着就是带着孩子们小便、洗手、喝一大杯水,老师们总是很有耐心的提醒着。

接下来就是由我给孩子们开始上手工课了,第一次给二十多个3岁娃娃上课,我的心情很激动。当我提问题让孩子们回答的时候,他们的反应让我有些意外,并没有像我所教的小学生一样一个个积极的举起小手,后来我希望能用手工里面的“狮子作品”吸引他们,他们开始开心起来,并用热切的眼神望着我,我的心情一下子欣慰起来。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对动手的渴望,开始争先恐后的帮我解决我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越来越高兴,我今天要教的知识用简洁明了的语言,一点一点的与他们一起探讨,最后大家一起开心的完成了手工,并拍了照片,哈哈!

这种活动很有意义。其实,我在幼儿园的这半天,一点都不累,因为我几乎没有做什么,总想帮忙,但很多时候并帮不上忙,不如老师们了解每一位小朋友,更多的时间是站在一个旁观者的角度去观察的。在幼儿园里这短短一上午的时间里,我看到了老师们的专业,老师们的细心,老师们的耐心,老师们的智慧。光明幼儿园的老师们这么优秀,是我们家长和孩子们的幸运。看着孩子在幼儿园里一天一天的发生着变化,学到的知识越来越多,养成了很多的好习惯,真心对幼儿园老师们道一声:你们辛苦了,孩子们托付给你们是正确的选择。

沉甸甸的责任作文

友谊是什么?友谊是在你伤心时安慰你,友谊是在你困难时帮助你,友谊是在你有疑问时辅导你。

在我上小学一年级的时候,我便收获了一份沉甸甸的友谊,她的名字叫胡晓丹。过了一个多月,我又拥有了一位好朋友,她叫许欣悦,我们三个成了很要好的`朋友。在我伤心的时候,她们会安慰我;在我有困难时,她们会安慰我;在我有疑问时,她们会辅导我。

我们在一起相伴了三年,直到四年级,分班时,我和她们便不在一个班了,我处在三班,她们处在二班,但是我们的友谊从未断过,下课时,我们照样一起玩;有疑问时,我们照样一起讨论;有书时我们照样一起分享;有困难时,我们照样一起想办法。

可是,也坚持不了多久。到五年级时,我们很少一起玩,很少一起解决困难、解决疑问。到了六年级,我们几乎不在一起玩,也就只有在订书的时候,我们会一起分享书,总会说:“胡晓丹,你订了什么书呀!”“许欣悦,你订了什么书呀!”“章洲宇,你订了什么书呀!”“哇!这本好看,借我。”“嘿!这本也好看,借我借我。”分享完书,我们就回教室看书去了,看完书,我们便会还回去,这次分享过后,我们又要过很长时间在一起玩了,虽然只隔了一堵墙,但也是很难一起聊天。

我总是觉得会失去我们之间的友谊,可是现在,我才发现,我们的友谊是永远不会被破坏的。

小学生责任书

为切实加强学校安全工作,坚持“安全第一,预防为主,各负其责”的方针,按照《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,落实安全工作责任制和谐实施,确保学生的安全,特向各年级组长签订20xx学年度学校安全工作责任书。

一﹑工作目标:

1.年级不发生重、特大安全责任事故。

2.年级不发生严重伤亡事故。

3.年级不发生重、特大火灾事故。

4.年级不发生拥挤、踩踏事故。

二、工作措施:

1.认真落实学校安全工作责任制,组长对本年级安全工作负直接责任。

2.加强安全教育。利用多种形式,结合本组教学进行安全教育。

3.建立安全记录月报制度(每月第四周周五上交)做到发现问题及时上报,消除各种隐患。

4.严格大型活动(校内、校外)的审批制度和事故报告制度,各组举行大型集体活动必须经学校审批。

5.建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校时间和放学时间,学生非正常的缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。

校长:年级组长:

小学生责任书

学校的目的是使每个孩子都能安全健康成长,营造安全、文明、和谐、健康的育人氛围,那么你知道小学生。

责任书。

怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的小学生责任书,希望对你有用!

为加强对中小学安全管理,保障学生生命安全,维护学生正常教学秩序,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定,学校与学生及家长或监护人共同拟定如下安全管理合约:

1、学校要切实抓好对学生的安全教育。坚持以班或学生为单位,集中与分散相结合的办法对学生进行经常性安全教育和自护自救知识教育,教育学生自觉遵守交通规则,努力培养学生优良行为习惯。

2、学校应切实加强对学生在校期间的安全管理。

一是建立健全安全管理制度和突发事件应急处理预案,强化过程管理,定期开展安全督办检查,及时消除各类安全隐患。

二是加强交通安全管理,建立上学、放学路队管理制度。实行按学生居住性区域编排路队,指定路队长专职负责,形成相互监督机制。加强教育学生上学,放学途中不得搭乘三轮车,小四轮、拖拉机等不符合规定的交通工具。学校报批的集体活动需集体乘车(船)时,学校必须与交通(航管)部门取得联系,乘坐正规载人客车或船只,严禁租用农用车或证件不齐全及车况差的车辆(船只)。

三是加强饮食卫生安全管理。学校应加强对学生的健康教育,上好卫生健康教育课,并通过多种形式广泛开展爱国卫生科普知识宣传,教育学生不吃生、冷、霉烂变质食物,以增强学生卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。凡有住宿生的学校应不断改善食宿条件,向学生提供符合要求的食品和饮用水。以班级为单位,根据不同季节定时或不定时地检查学生自带菜,发现问题及时处理,禁止食用。学生在校期间突发疾病,学校应及时送医院就诊并立即通知家长或监护人到医院为学生治疗,由家长或监护人承担一切治疗费用。

四是加强其它安全管理。教育学生严格遵守学校的校纪、校规,并根据学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的预防措施对学生的安全予以管理和保护。对学生具有危险性的行为,如:擅自下河洗澡,不请假擅自离校、课外时间打闹。在楼梯间拥挤、攀爬翻越护栏、触摸电器或违章使用电器以及在集体活动中不听指挥擅自行动和可能危及他人安全的行为等,应及时告诫、纠正,必要时应责令其写出检查或依据校纪校规给予一定的处分。对不听却阻、拒不改正的要及时告知其家长或监护人,并认真做好记载。根据相关法律规定,学校要禁止学生参与抗洪抢险和扑救火灾等活动。

3、学校应将作息时间准确无误的告知家长或监护人,以便家长或监护人加强对学生禹校期间安全的监管。

二、家长或监护人的安全责任。

1、家长或监护人必须配合学校加强对学生进行必要的安全教育。学生非在校期间的一切安全责任应由家长或监护人负责。

2、学生上学或放学途中必须使用交通工具时,家长或监护人应监督学生乘座正规的人客车或船只,禁止学生乘坐不符合规定的车辆。家长应主动与学校加强联系,及时反映学生的情况,并共同对学生加强教育,防止各类安全事故的发生。

3、学生在校期间患病时,家长或监护人应尽快将其接送医疗部门治疗。学生上学前,家长或监护人应注意了解、观察学生身体状况,如有不适,应阻止学生返校及时予以必要的治疗。学生若有特异体质、特定疾病或异常心理状态的,家长或监护人应及时、如实告知学校,严重者应办理休学手续,予以休学治疗。

4、学生在校期间严重违反学校的。

规章制度。

和纪律,其行为危及个人及他人安全,造成不良后果的,家长或监护人应承担相应的安全责任和经济责任。学生在校期间擅自离校的及其行为应由个人负责,家长或监护人自接到学校告知时起,应承担学生的安全监护职责。

5、学生离校期间(学校组织活动时间以外)其交通及其他安全由学生本人负责,家长或监护人负责监管。

1、学生必须严格遵守《中小学守则》、学校纪律和学校安全管理制度,自觉遵守交通(航运)规则,遵守法律法规,努力增强自我保护意识。因违反校规校纪,违反法律造成安全事故的,由学生自己负责。

2、在校期间,严禁打闹;不在楼梯间推搡、拥挤;不攀爬、翻越护栏;不购买食物“三无”食品和霉烂变质食物。放学、上学途中切实做到:遵守路队纪律。服从路队长管理:不搭乘和使用农用车及各种不安全交通工具;严格遵守交通规则;不拦车、扒车;不骑自行车带人;不下河(沟、渠、塘、库)洗澡;不攀高登险;不玩火,燃放鞭炮,不做不安全游戏和活动。

3、在校期间或参加集体活动时,未经教师允许,不得私自离校(离队)外出和单独行动。学生放学后或节、假日期间,不在学校逗留,游玩。其它未尽事宜,按教育部《学生伤害事故处理办法》相关规定执行。以上内容,学校、家长或监护人,学生应严格遵守,并自觉履行各自责任。如因学生或家长不遵守合约规定造成的安全事故,其后果学生本人或家长(监护人)自负,学校概不承担责任。

4、学生在校期间必须听老师的教导和管理,如果不服管理一意孤行,出现意外学校不负责任。

本责任书自签定之日起有效。有效期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。请家长仔细阅读,认真签字(盖章并签字)。

学校(章):

家长或监护人(盖章并签字):

学生(签字):

20xx年9月2日。

为了确保学生在校期间的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

(一)、权利与义务:

1、学校应当对学生进行安全教育,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。

2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

(二)、事故与责任:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,学校各部门负责人对本部门的安全负责。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,由学生方负责。4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承但一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔,与教师无关。(指已参加保险的学生)。

7、学生在校期间(规定上学时间,课间、午休除外。),校方有责任保护其不受非法侵害。

8、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

10、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

11、不喝生水,不吃腐烂水果以及变质食品等,不买零食尤其是地摊上的小食品,养成良好的卫生习惯,预防中毒现象发生。

12、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

13、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

14、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外,由学生自己负责。

15、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

16、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

17、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

18、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。19、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

20、不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

21、学校应加强食品卫生安全教育,不准学生买其它食品食用,不食来历不明的食品,学生中餐由学校统一免费提供,学校供餐食品学生必须一次用完,不能带出学校或自由留取,若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。

22、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

23、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

此责任书自签字之日生效至20xx年元月20日终止(由学校保存)。

校长(签字)或盖章:学生家长:班主任:学生姓名:

20xx年3月1日。

为切实加强家校安全育人工作,共同管理自己的孩子,使每个孩子都能安全健康成长和学校学校安全工作管理的各项措施的落实到位;营造安全、文明、和谐、健康的育人氛围;确保家校联系渠道的畅通,现由学校和个位家长签订本协议并遵照以下条款严格执行。

一、加强安全教育工作,家长要时时提醒自己的孩子在上学、放学途中骑车、步行注意事项。

二、按照我国交通法规规定,严禁不满12周岁的儿童在道路上骑车;严禁没有车闸、没有安全保障的自行车上路。

三、家长有责任教育孩子骑车应注意以下几点:

1、尽量早起,吃早饭,要留给孩子充足的骑车、步行的上学时间。

2、无论骑车还是步行都要遵守交通法规。特别要注意要靠右行。

3、骑车转弯时不要突然猛拐;越前时,不要与其靠得太近。骑车的速度不要太快;不要手中持物骑车;不要双手离开车把骑车;不要两人骑一辆车;不要曲折行驶;不要相互竞赛骑车;不要两车以上并排行驶。不要相互勾肩搭臂、挤抹追逐;不要骑一辆车,再牵引一辆车。

4、不要紧随机动车后追赶或骑车行驶;不要手扒机动车奔跑或骑车。

5、不再河边或有危险的地方逗留、玩耍。

6、不在野外玩火玩危险的游戏;注意安全用电等教育。

四、加强孩子的行为规范教育使孩子养成良好的生活、学习习惯,在学校做个好学生,在家做个好孩子。

五、发现孩子不良现象应及时给于教育、纠正;不纵容不溺爱。

为加强安全教育与防患管理工作,进一步增强安全意识和思想认识,牢固树立安全责任重于泰山的思想,居安思危,把安全工作抓紧、抓细、抓深、抓实、抓出成效。以上几点必须共同遵守。如有违者,发生意外事故一切后果由孩子的监护人承担。

第一小学。

学生:家长:。

责任小学生作文

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠;逃匿了的人随着时间消逝了,没有在世界留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他仍然活着,精神使他不朽。

记得那是5月末的一天,杭州长运客车司机吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然一块铁块像炮弹一样,从天而降打碎了车辆前挡风玻璃,刺向他腹部和手臂。危急关头,吴斌强忍剧痛,将车缓缓停好。拉上手刹,开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了车上24位乘客安然无恙撒手离去。

他是多么冷静啊,换挡刹车拉上手刹,开启双跳灯,他就像一位钢铁战士在生命的最后一刻牵挂着他的责任,多像一朵在风雨中摇摆的梅花,忍着剧痛做完一系列完全停车措施才撒手离去,他是多么执着啊,一定确保了24名乘客安然无恙才安心离去。多么美的1分16秒;多么激动人心的1分16秒,多么普通的客运司机。

他多么像一面镜子,照出了他纯洁的心;多么像一束坚强的梅花;多么像保护“小鸡和母鸡的公鸡”。

一位普通的公交车司机,在一个平常的日子中,做了一件伟大的事,不顾自己的一切,为了大家牺牲了自己。

爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒:它是人类灵魂最惬意「」,最自然的做用;没有它,人就蒙昧面可悲。

小学生责任书

为切实落实我乡各小学、幼儿园安全管理主体责任,加强学校冬季取暖安全管理,保证广大师生安全过冬,乡中心校与我乡各小学校长、幼儿园签订冬季取暖安全管理责任书,具体内容如下:

一、责任目标:

(一)、各小学校长、幼儿园是学校冬季取暖安全管理的第一责任人。

(二)、严禁室内明火取暖。对所有取暖设施、设备要有专人负责,定期及时检修,同时要做好取暖用煤的保障工作。各校要认真安排,必须保证按时、正常供暖,严禁以任何理由推迟供暖、缩短供暖时间和降低供暖标准。

(三)、严格锅炉供暖管理;。

1、落实定期年检制度。锅炉设施、设备需年检的要经有资质的单位进行定期年检,年检合格后方可使用。

2、学校锅炉操作人员必须经过培训并持证上岗,严格执行锅炉操作规程,严禁无证上岗、违规操作。

3、取暖前及取暖过程中对锅炉供暖设施、设备要进行定期不定期的全面检查、维修、保养,要经常进行故障及隐患排查,及时维护整改,严禁带病运转,确保采暖运行安全。

(四)、各小学、幼儿园要安排专人负责冬季取暖管理工作,保证供暖质量效果和供暖安全。

(五)、加强用电取暖管理。

1、由学校负责协调电力管理部门,聘用专业电工严格按照国家标准进行设计、施工。并做好设施、设备的日常维护工作。

2、学校负责采购使用的用电取暖设施、设备(如空调、电暖器、电线、线管、插座、漏电保护装置等)必须是满足国家标准的正规厂家生产的,有合格标志的产品,并保证满足负荷需要。

(六)、取暖期校舍室内温度必须保证达到国家规定取暖温度标准以上。

(七)、注重安全教育。学校要结合本地实际,在取暖安全教育的同时突出冬季特点,对师生进行以防火、防流行性疾病及用电安全等安全教育培训,提高广大师生的安全意识和防护能力,确保安全过冬。

二、责任追究。

1、乡中心校将加强学校冬季取暖的安全管理,对学校冬季取暖管理目标的落实情况组织定期与不定期检查,并通报检查结果,对管理目标落实好的学校给予表扬,对不能落实管理目标的学校提出批评,并责令整改。

2、实行冬季取暖安全责任事故追究制。各小学、幼儿园要建立健全各项规章制度,加强学生的取暖安全教育,坚决杜绝因管理不到位影响正常供暖或造成取暖安全责任事故,凡因学校管理不到位、措施不得力、责任不落实,出现不能正常供暖或发生冬季取暖责任事故的,依据有关规定追究学校、校长等相关责任人的责任,并严肃处理。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

小学生安全责任书

为了进一步加强学生安全管理工作,建立健全安全管理制度,落实安全防范措施,依法处理学校各类安全事故,切实保障学生安全,维护正常的教学秩序,为学生健康成长创造良好的环境,学校特与家长签订学生安全责任书。

1、家长是学生的法定监护人,是学生校外安全的责任人,根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其他监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

2、家长负责加强对子女的安全教育工作,提高子女的安全防范意识。父母或其他监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等,禁止不到法定年龄的学生骑车上学,以确保学生安全。

3、父母或其他监护人应对子女进行道德教育、文明礼貌教育。要教育学生在校内要自觉遵守校纪,不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守校规校纪,追逐打闹,或因其它违纪情况造成人身伤害的,会由班主任及时通知家长,学校依法负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责应承担的经济损失。

4、父母或其他监护人负责并督促学生按作息时间按时到校,学生因病或其它事不能按时到校的,父母或其他监护人必须要提前向班主任老师请假。要经常与孩子沟通,了解学生学习、生活中的困难及时疏导、帮助。

5、父母及其他监护人要负责学生上学、放学路上的安全,按学校规定接送学生。

6、学生在上学或放学途中,家长应督促他们按时到校,按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校,家长必须向班主任老师履行请假手续,学生上学或放学要求家长接送,确保孩子上学或放学途中的安全,如果出现任何事故责任自负。

7、学生要严格遵守交通规则,只准乘坐有证件的客运车辆等,否则发生事故的,由学生自己负责。

8、父母或其他监护人要全面负责学生在假期内的安全工作,确保学生安全。

注:家长一经与各班和学校签定了此责任书,就要教育,管护好自家学生。若因家庭教育管理不到位而引发的学生不安全事故,学校概不负责。(从签字起学生在我校就读时长期有效。)。

班主任(签名):学生(签名):

学生家长签字:

小学生安全责任书

为了确保学生在校期间的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

(一)、权利与义务:

1、学校应当对学生进行安全教育,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。

2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

(二)、事故与责任:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,学校各部门负责人对本部门的安全负责。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的.,由学生方负责。

4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承但一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔,与教师无关。(指已参加保险的学生)。

7、学生在校期间(规定上学时间,课间、午休除外。),校方有责任保护其不受非法侵害。

8、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

10、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

11、不喝生水,不吃腐烂水果以及变质食品等,不买零食尤其是地摊上的小食品,养成良好的卫生习惯,预防中毒现象发生。

12、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

13、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

14、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外,由学生自己负责。

15、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

16、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

17、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

18、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。

19、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

20、不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

21、学校应加强食品卫生安全教育,不准学生买其它食品食用,不食来历不明的食品,学生中餐由学校统一免费提供,学校供餐食品学生必须一次用完,不能带出学校或自由留取,若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。

22、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

此责任书自签字之日生效至元月20日终止(由学校保存)。

校长(签字)或盖章:xxx。

学生家长:xx。

班主任:xx。

学生姓名:xx。

xx年xx月xx日。

小学生安全责任书

为了确保学生在校期间的人身安全,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化的安全网络,结合我校实际,特制订本学期安全责任状:

1、学校、教师、家长、社会要牢固树立“安全第一”的思想,把此项工作列入议事日程,切实抓好学校的安全工作。

2、学校经常对学生进行安全教育。家庭教育是学校教育的重要组成部分,作为学生家长,有责任教育子女遵纪守法,对子女的安全负责,做到家校教育合一。

3、学生要自觉遵守学校和班级的各项规章制度,不做任何有损集体、他人的事,按时上学,放学要准时回家,不迟到、不早退、不旷课,有事必须请假,放学后不准在校园内逗留,否则出现安全事故学校不承担责任。

4、严禁在校内追逐打闹,不做危险性游戏,不爬在楼道栏杆上向上或向下张望,上下楼梯靠右行,不推拉,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的学校不承担责任。

5、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

6、严禁教师体罚和变相体罚学生,因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,学校教师不承担责任。

7、上课期间,学生不得随意外出,有事要履行请假手续,否则造成社会危害或出现意外事故的学校不承担责任。

8、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

9、学生要严格遵守交通规则,上街走人行道,过马路走斑马线,不追车、不爬车。如不遵守交通规则,出现事故的,由肇事方负责;严禁学生驾驶摩托车;严禁在校园内骑自行车、玩滑板车,否则出现事故的,学校不承担责任。

10、严禁学生玩火和在教室内点蜡烛、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器物,不准乱接乱拉电线线路,如出现不良后果,学校不承担责任。

11、学生不准攀登高空和爬树木,不准坐在走廊凉台上,不到危险地段玩耍。不准在走廊栏杆上和窗台上放置物品,不准在旗杆下玩耍。否则,造成后果的学校不承担责任。

12、严禁学生到沟塘、河流等有水的地方玩耍、洗澡,造成意外事故,学校不承担责任。

14、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。

15、学生在上学、放学途中以及在校外发生的事故,学校不承担责任。

16、学校和教师不得组织学生参加救火、救溺水活动,家长和学校要对学生进行自我防范和应变能力的教育;要记住火警电话“119”、匪警电话“110”、交通事故报警“122”、医疗急救“120”(没事别乱打否则属违法,要严肃处理)。

17、不吃“三无”产品(即无产家地址电话、无生产日期、无保质期)和腐烂变质的水果、食物。不到农家田地和果园偷摘果实吃。否则,学校不承担责任。

18、教师组织班级开展各项娱乐活动首先要考虑安全工作是否到位。否则就不准开展,不听劝阻擅自开展造成不良后果,由该班教师负责。

19、师生在外遇到校外人员扰乱校园、冲击校园的要及时报告班主任、值班老师、学校领导及派出所。

20、不准坐无证或证件不全的车、船或农用车、报废车船,不听劝阻擅自搭车,造成不良后果,学校不承担责任。

21、本责任状自双方签字后执行,时效至本学期结束为止。

22、本责任书一式两份,学校与学生家长各执一份。

(盖章)家长(签字):

小学生安全责任书

尊敬的各位家长:

为切实做好我校“亲近自然、感受和谐、关注社会、爱我西宁”为主题的社会实践活动的安全防范工作,杜绝隐患责任事故的`发生,确保师生生命和学校财产安全,使此次活动安全、顺利地进行,学校与各班教师签定本责任书。

一、目标责任:

1、班主任是班级安全工作第一责任人,副班主任是班级安全工作第二责任人,正、副班主任要高度重视安全教育,加强安全管理,对学生进行安全教育,督促班上各项安全工作的落实情况,发现问题及时处理或上报。

2、活动期间,正副班主任老师组织学生按活动计划活动并服从带队负责人的安排。活动中随时清点人数,讲解有关安全注意事项,并在活动中采取必要的保护措施。活动结束后必须负责学生安全返回。

3、外出活动期间要教育学生注意维护学校荣誉,不得做出任何有损学校荣誉的行为。

二、本责任书有效期止活动结束之日。本责任书一式两份,学校、责任人各执一份。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生安全责任书

为加强对中小学安全管理,保障学生生命安全,维护学生正常教学秩序,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定,学校与学生及家长或监护人共同拟定如下安全管理合约:

1、学校要切实抓好对学生的安全教育。坚持以班或学生为单位,集中与分散相结合的办法对学生进行经常性安全教育和自护自救知识教育,教育学生自觉遵守交通规则,努力培养学生优良行为习惯。

2、学校应切实加强对学生在校期间的安全管理。

一是建立健全安全管理制度和突发事件应急处理预案,强化过程管理,定期开展安全督办检查,及时消除各类安全隐患。

二是加强交通安全管理,建立上学、放学路队管理制度。实行按学生居住性区域编排路队,指定路队长专职负责,形成相互监督机制。加强教育学生上学,放学途中不得搭乘三轮车,小四轮、拖拉机等不符合规定的交通工具。学校报批的集体活动需集体乘车(船)时,学校必须与交通(航管)部门取得联系,乘坐正规载人客车或船只,严禁租用农用车或证件不齐全及车况差的车辆(船只)。

三是加强饮食卫生安全管理。学校应加强对学生的健康教育,上好卫生健康教育课,并通过多种形式广泛开展爱国卫生科普知识宣传,教育学生不吃生、冷、霉烂变质食物,以增强学生卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。凡有住宿生的学校应不断改善食宿条件,向学生提供符合要求的食品和饮用水。以班级为单位,根据不同季节定时或不定时地检查学生自带菜,发现问题及时处理,禁止食用。学生在校期间突发疾病,学校应及时送医院就诊并立即通知家长或监护人到医院为学生治疗,由家长或监护人承担一切治疗费用。

四是加强其它安全管理。教育学生严格遵守学校的校纪、校规,并根据学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的预防措施对学生的安全予以管理和保护。对学生具有危险性的行为,如:擅自下河洗澡,不请假擅自离校、课外时间打闹。在楼梯间拥挤、攀爬翻越护栏、触摸电器或违章使用电器以及在集体活动中不听指挥擅自行动和可能危及他人安全的行为等,应及时告诫、纠正,必要时应责令其写出检查或依据校纪校规给予一定的处分。对不听却阻、拒不改正的要及时告知其家长或监护人,并认真做好记载。根据相关法律规定,学校要禁止学生参与抗洪抢险和扑救火灾等活动。

3、学校应将作息时间准确无误的告知家长或监护人,以便家长或监护人加强对学生禹校期间安全的监管。

1、家长或监护人必须配合学校加强对学生进行必要的安全教育。学生非在校期间的一切安全责任应由家长或监护人负责。

2、学生上学或放学途中必须使用交通工具时,家长或监护人应监督学生乘座正规的.人客车或船只,禁止学生乘坐不符合规定的车辆。家长应主动与学校加强联系,及时反映学生的情况,并共同对学生加强教育,防止各类安全事故的发生。

3、学生在校期间患病时,家长或监护人应尽快将其接送医疗部门治疗。学生上学前,家长或监护人应注意了解、观察学生身体状况,如有不适,应阻止学生返校及时予以必要的治疗。学生若有特异体质、特定疾病或异常心理状态的,家长或监护人应及时、如实告知学校,严重者应办理休学手续,予以休学治疗。

4、学生在校期间严重违反学校的规章制度和纪律,其行为危及个人及他人安全,造成不良后果的,家长或监护人应承担相应的安全责任和经济责任。学生在校期间擅自离校的及其行为应由个人负责,家长或监护人自接到学校告知时起,应承担学生的安全监护职责。

5、学生离校期间(学校组织活动时间以外)其交通及其他安全由学生本人负责,家长或监护人负责监管。

1、学生必须严格遵守《中小学守则》、学校纪律和学校安全管理制度,自觉遵守交通(航运)规则,遵守法律法规,努力增强自我保护意识。因违反校规校纪,违反法律造成安全事故的,由学生自己负责。

2、在校期间,严禁打闹;不在楼梯间推搡、拥挤;不攀爬、翻越护栏;不购买食物“三无”食品和霉烂变质食物。放学、上学途中切实做到:遵守路队纪律。服从路队长管理:不搭乘和使用农用车及各种不安全交通工具;严格遵守交通规则;不拦车、扒车;不骑自行车带人;不下河(沟、渠、塘、库)洗澡;不攀高登险;不玩火,燃放鞭炮,不做不安全游戏和活动。

3、在校期间或参加集体活动时,未经教师允许,不得私自离校(离队)外出和单独行动。学生放学后或节、假日期间,不在学校逗留,游玩。其它未尽事宜,按教育部《学生伤害事故处理办法》相关规定执行。以上内容,学校、家长或监护人,学生应严格遵守,并自觉履行各自责任。如因学生或家长不遵守合约规定造成的安全事故,其后果学生本人或家长(监护人)自负,学校概不承担责任。

4、学生在校期间必须听老师的教导和管理,如果不服管理一意孤行,出现意外学校不负责任。

本责任书自签定之日起有效。有效期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。请家长仔细阅读,认真签字(盖章并签字)。

学校(盖章):___________日期:___________

班主任签名:___________日期:___________

学生签名:___________日期___________

家长签名:___________日期:___________

小学生安全责任书

为了确保学生在校期间的人身安全,避免学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书。

(一)权利与义务。

1、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害,学校并及时通知家长,发生重大伤亡事故的,要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。

2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故,一定要保持冷静,克制情绪,不得在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或侵犯学校、教师以及其他工作人员合法权益,应当积极配合教育行政部门的调解,达成谅解,取得问题的圆满解决;双方达不成一致意见的,可以提起诉讼。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

(二)事故与责任。

学校:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,班主任对班级的安全负责。学校与各班签订安全责任书。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。班主任老师每学期第一课应是“安全法制教育课”。用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生的言行,提高认识,防患于未然。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,由学生方负责。

4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承担一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。(指已参加保险的生学)。

7、学生在校期间(规定上学时间),校方有责任保护其不受非法分割。

8、来自学校外部的突发性、偶发性分割造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

10、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。学生与家长:

11、不喝生水,不吃腐烂水果以及变质食品等,不买零食尤其是地摊上的小食品,养成良好的卫生不习惯,预防中毒现象发生。

12、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

14、严禁学生骑摩托车,在校园内使用手机,一旦出现后果,由学生自己负责/。

15、严禁玩炎、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

16、不按规定乱吃乱住造成意外后果的,由学生方负责。

17、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、乱拉电线,否则一旦出现意外,由学生自己负责。

18、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许后方可出门,否则造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

19、放学后、节假日或假期学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

20、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

21、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。

22、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

23、凡走读生在校外发生的一切事故,责任概由家长负责。

24、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

25、学生入校后,自行车一律存放在规定处,禁止乱摆乱放;严禁在校园骑自行车,如有违背出现事故的,由学生本人负责。

此责任书一式二份,自签字之日生效至学生转学或毕业终止。

班主任签字:

学生家长签字:学生签字:

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