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校园的水池(通用17篇)

时间:2023-12-04 05:40:05 作者:HT书生校园的水池(通用17篇)

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作手法。

校园的水池作文

校园青青校园总相宜,魅力家园深人心.校园之声,是多么使人畅叙悠情,是如此温馨的安慰,万物左右天堂乐,师生之心更可亲.广阔园地,田径道路错落交叉,弯弯曲曲心更宽,四脚亭子舞恩心,石上刻字多雄厚,感恩之心,心心相印.小池舞水登云上,中央石坐挺胸膛.色彩鲜艳多美丽,上天对她情更深.每天的我,嘻笑声声响天地,时而心情愁也慌,但我心中也会欢,畅言今日欢乐事,明日乐事更畅情,我心怎能不尽欢乐?世间万物为我狂奔,狂奔,狂奔......

文档为doc格式。

校园喷水池小学作文

在我们一进校门,就能看见一个美丽的喷水池。大家听着小泉流水的滴嗒声,看着鱼儿在嬉戏,闻着各种花的阵阵清香,所有人,都陶醉其中。这喷水池由灰色的瓷片砌成一个圆形。由于水池靠近校门,它似乎是校园的舌头。

池中有一个雕像,远远看去,有许多燕子在池中飞翔,挥着美丽的彩带。下雨天,细雨蒙蒙,小燕子抖动着美丽的羽毛,有许多滴雨落下来,从正前方看,会显的更美。一年级的小朋友最喜欢到池里玩,看着小鱼游来游去,看着水花一朵朵的绽放,形成螺旋形,慢慢的扩散开来,好像天上的瑶池,而我们就是住在瑶池旁的人,天天都会望着这美丽的瑶池,百看不厌。

传达室就好比乘凉的凉亭,旁边有一个大树,扇着风,为我们扇扇子,亭子里有许多的学生等着家长来接,可是他们看到美丽的喷水池和大树,就不想回家了。我们看着美丽的喷水池,有许许多多的.想象,每个老师来做客,也都会看这学军小学的第一面,顿时,这成了我们校园当中的一道美丽的风景线。

我爱我们的学校,我爱我们的喷水池!

啊校园里的水池真美作文

水池里有两座乌黑的又长满郁郁葱葱的黄桷树的漂亮的假山,山上有一座用陶瓷做的高高的塔,山上还有一座亭子,亭子里有两个很小的小人,好像在欣赏解放小学的无限风光。假山上的石头黑黑的,像黑色渲染过的一样。

夏天,黄桷树长得非常茂盛,顺着假山往下看,又在水中翩翩起舞,显得那样的娇嫩、蜿美。

秋天,睡莲那在风中翩翩起舞的身影再也找不到了,好像在秋天金色的烈火中倒下了,假山上的黄桷树也不例外,“一只只枯叶蝶”慢慢地飞到池中,又变成了一只小船,在水中静静地漂荡。

啊,

校园的水池范文

甲方:。

乙方:

甲乙双方遵循平等、自愿和诚信原则,双方就织金县教育局一中建设生活蓄水池修建工程项目施工事项协商一致,签定本合同。双方共同遵照执行。

一、工程名称:织金县教育局一中建设生活蓄水池修建工程。

二、工程地点:织金一中校园内。

三、工程内容和规格:新修水池共计1个。

四、施工要求:

1、按甲方提供的'设计图纸要求进行施工;

2、质量达到国家水池施工质量验收标准,经织金县项目主管部门验收合格。

五、工程工期:20xx年5月18日至20xx年6月18日,共30天。

六、工程承包方式:扩大劳务清包。

七、工程承包内容:施工图范围内及招标清单内所有工程内容(基础工程、一次结构、二次结构、构件预埋、试水、安全生产,文明施工等)。

1、木工、钢筋工、架子工、砼工、泥工等的一切周转材料等在承包费用内。

2、辅材、辅料、辅助用工(含材料下车费,在本合同范围内不在产生点工)在本合同承包范围内。

3、安装工程不在内,但要配合专业队伍施工。

4、以上工序施工完毕,试水一周合格后双方现场签字同意完善验收手续。

八、工程价款:

1、钢筋制作安装单价:820元/t,含焊接且符合11g101图集;

2、模板单价:75元/m2,含止水螺杆,以模板粘灰面计算;

3、混凝土浇筑单价:25元/m3,含浇筑、清光;

4、抹灰单价:20元/m2,含打底、抹灰、清光、刷防水胶浆,以抹灰面积计算。

5、砖砌检查井、水管支撑、及水池周边回填、夯实、混凝土等工程单价另行协商。

九、结算及付款:

乙方施工完毕后,经甲方项目负责人现场验收合格后,支付总工程款60%,经织金县质监站等相关部门以上合格交付建设单位使用后,支付总工程款30%,余款在工程质量保修期满时扣除保修期内的质量维修金后,乙方提交甲方技术负责人签字的工程无质量缺陷证明材料至甲方财务,甲方在7日内结清尾款。

十、甲方责任:

1、负责施工用材料进场到施工指定区域;

2、协调组织工程的竣工验收和竣工结算;

3、监督检查乙方施工。

十一、甲方权力:

甲方发现乙方出现下列情况时,有权单方面解除承包施工合同、有权拒付工程款、有权要求乙方作出经济赔偿:

1、工程转包;

2、乙方原因造成施工进度滞后或者不能按期完工交付使用;

3、发生重大工程质量事故;

4、不遵项目部有关工程施工、质量管理规定,不听现场管理人员指挥。

十二、乙方责任。

1、认真组织施工,自觉接受甲方监督检查;

2、认真履行合同承诺,按期完成施工任务,确保按时竣工交付使用;

3、严格执行项目建设规范要求,按图施工,文明施工,确保施工质量;

4、加强安全施工教育和管理,及时消除安全隐患,杜绝安全事故发生,并对施工过程中出现的所有的安全责任负全责。

十三、乙方权力:

有权要求甲方按合同约定结算工程款。

十四、违约责任:

1、乙方延误工期,不能在时限规定日期竣工并验收合格的,按日承担元的违约责任(累计计算)。

3、质量保修期内发生质量问题,乙方应在接到甲方通知2日内进行维护修理,否则甲方有权委托其他施工单位进行修理。因此发生的费用从保修金中扣除。

5、甲方不按合同约定结算并支付工程款,承担相当于所欠金额50%的违约责任。十五、未尽事宜双方协商解决。协商不能达成一致意见的,申请人民法院裁决。十六、本合同自双方签字按手印后生效,全部工程竣工,工程款项结清后失效;十七、本合同一式四份,双方各执二份。

甲方:乙方:

电话:电话:

签订合同时间:

校园的水池范文

甲方:(以下简称甲方)。

乙方:(以下简称乙方)。

为解决村民饮用水困难,经村三委会及移民项目管理小组研究决定,新建蓄水池一座。建设地点:黎红村四社四岗,为确保该项目按时按质按量完成,经甲乙双方共同协商后,特订立以下合同。

一、修建蓄水池一座,其规格为:4×10×2.5米,饮用水蓄水池一个。

二、该工程采用包工包料的方式(包括场地开挖及平整)。所需施工机械设备及全部周转材料由乙方自备,甲方不负责任何机具与设备。

三、蓄水池结构钢筋混凝土,要求横平竖直、满浆满灌,内外围均用砂浆内外抿糊,且内外光滑不渗水。饮水用蓄水池顶部要求用盖板封严。

四、工程总造价为:72300元(大写柒万贰仟三百元整),工程竣工且验收合格后付款。

五、施工时间为:20xx年7月12日至20xx年8月30日。(除特殊情况外)。

六、乙方必须严格按照现行规范和施工技术要求及程序进行施工,保证工程质量,并负责交工后的保修。

七、施工中出现的一切不安全因素,概由乙方自负。

八、施工过程中甲方有权监督乙方工程建设质量和进度。

九、未尽事宜由甲乙双方共同协商解决。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签字之日起生效。

甲方签字:(签盖)。

乙方签字:(签盖)。

签订合同时间:

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校园的喷水池作文

我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛,有雄伟壮观的教学楼,还有一棵棵参天大树……走进校园,一道道秀丽的风景线映入眼帘,最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。

喷水池是不规则的圆形,由鹅卵石铺成。一座假山,耸立在水池中央。水从假山中喷出来,水珠在阳光的照耀下,晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花,池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底,里面还有许多小锦鲤,在长满青苔的池底嬉戏,在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的,真是活泼可爱!喷水池周围种了各式各样的植物,有巴掌似的春羽,高高的木瓜树,沁人心脾的桂花,坚挺的竹子,五颜六色的小花,柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞,给喷水池增添了许多生机,把喷水池妆点成如仙境一般美丽。

我们都喜欢在喷水池周围嬉戏,它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校,更爱这校园的一角――美丽的喷水池。

校园的小水池作文

我去过风景优美的青岛,也去过气候温和的广州,但最美的要数我家乡管仲新村的小水池。

春天,池边的柳树发芽了,绽开了绿色的小嫩芽。每当阳光照耀在池面上,金光闪闪的十分美丽。小水池里的荷花也付出了水面,碧绿的叶子像一个大圆盘,欢迎荷花露出笑脸。

夏天,柳树的叶子更显茂盛了,整个树就像一个绿色的娃娃绽开了笑脸。我走在小水池的石桥上,石桥下面的小鱼在和我说话,天空中的蜻蜓也像在对我说:“我要飞到高高的蓝天上去”。

秋天,柳树的叶子枯黄了,落叶在池面上漂浮,微风一吹,他就在水面上飘动,有的像小鸭,有的'像小鹅,有的像弯弯的小船。秋天也是十分美丽的。

冬天,柳树是光秃秃的,水池里的荷花为了躲避寒冷,藏到了水下。水面上结了一层厚厚的冰,石头往上面一扔,就“哧溜”一声滑去了。

校园的喷水池作文

我的家乡很美丽,那里有高高的山,碧绿的田野,还有许多高楼大厦,最好看的还是榕江音乐喷泉。

家乡的喷泉在榕江广场上,那里热闹非凡,到处都是欢声笑语。那喷泉真像水晶宫里喷出来的呀!喷泉喷出来的水有时就像一条龙似的腾空而起;有时像轻盈的“芭蕾舞演员”,展现他们曼妙的舞姿;有时像美丽的线条姑娘挥动着那漂亮的手臂,为“芭蕾舞演员”织着一件五彩的纱衣;有时像探照灯来回扫射;有时像朵朵白云飘啊飘;有时像烟花一样撒向天空;时高时低,变幻莫测,仿佛就像一位技艺高超的魔法师演奏出来的。一颗颗晶莹剔透的珍珠在高处撒落下来,犹如天女散花,璀璨耀眼,拍在地上唱起了欢快的歌儿,真是美丽极了。

小孩子都喜欢在喷泉边玩,有的在喷泉里打滚比赛,有的在喷泉里嬉戏,还有的在喷泉里学游泳,他们游得可高兴呢!这喷泉成了孩子的乐园。

我爱家乡,更爱家乡那美丽的喷泉!

每到周末,四面八方的人们早早就来到市政府前的榕江河边。晚上八点,演出开始了,只见喷泉在音乐和激光的陪伴下翩翩起舞,不断变幻出各种各样的画面。时而像朵朵莲花,时而像座座高山,观看的人群不时发出一阵阵惊叹声。

我看着动人的喷泉,不禁为家乡的美丽感到无比的骄傲。

校园的喷水池作文

同学们,你们去过水城县第四小学吗?我就在那所学校,那里环境优美,有矗立在操场旁的教学楼,有长长的塑胶跑道,还有飘扬着国旗的升旗台,但我最喜欢的还是教学楼前那小小的喷水池。

这个喷水池不仅形状奇特,而且还是同学们嘻戏玩耍的好去处。每到下课时,同学们都会去戏耍鱼儿,看鱼儿游来游去,有时鱼儿会拼成绵羊,有时鱼儿会拼成野马,还有时鱼儿会拼成小白兔……让同学们欢乐无穷。

你看,那用蓝色围城的圆形喷水池,里面种着一颗不知名字的花,它的叶子很翠绿,细长细长的,跟柳树的叶一模一样,所以有许多同学都喜欢它。它那翠绿的叶子中有一根不粗不细的'杆,这根杆上有一朵似紫蝴蝶的花,我经常去闻它那沁人心脾的香味,闻着都觉得舒心。时而有微风吹过,花儿开始翩翩起舞,那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮,连蜜蜂也来欣赏这朵花,还说:“花朵真香啊!我可以在这里采很多的蜜了。”每当看到这朵花,我仿佛化成了一只蝴蝶,在那朵花上翩翩起舞。一阵风吹来,我顿时清醒了,花是花,我还是我。

每当我上学时总会情不自禁的去观看。

校园的喷水池作文

星期天吃过晚饭,我和爸爸一起去奚仲公园看喷泉。

黑色的夜幕笼罩着奚仲公园,树啊,花啊,草啊……都躲进夜幕里睡觉了。

奚仲公园里,这时候却热闹非凡。人们从各方赶来,聚集在小湖前,兴奋地等待着喷泉的到来。

平静的湖面像一面光滑的镜子,辽阔、静默。我焦急而又耐心的等着、盼着,嘴里不停地问爸爸:“喷泉怎么还不喷啊?喷泉什么时候喷啊?”

“别急、别急,”爸爸说,“8点会准时喷射的。”

激动人心的时刻终于到来了。刚才静寂的水面突然间变得热闹起来,只见水池中心喷射出一条笔直的水柱,在周围灯光的照射下,明晃晃的,犹如在黑夜里立起来一艘水晶船。顿时,人群欢呼起来。

一瞬间,水柱在顶端分成两股,像两条游动的长蛇;又像两串晶莹剔透的珠花。我不由得也跟着人们连声叫起好来。

随着“哗”的一声响,主喷口周围的十个小喷口也突然间喷出高高的水柱,这十条小水柱也在顶端分叉,一起环绕在主水柱的周围,像元宵节盛大的焰火一样。那景象真壮观!

此时,喷泉前人山人海。大家都被这壮观的景象所震撼,人群又沸腾起来。

直到喷泉停止喷射很久了,我才随着慢慢散去的人群,依依不舍的离开奚仲公园。可刚才那壮观的一幕却永久的刻在了我的脑海中。

校园的喷水池作文

上课了,老师先拿出一个圆形的密封、顶端有细小玻璃管的圆形烧瓶,在圆形烧瓶里装入一些冷水,再把烧瓶放在一个稍大一点的方形烧杯里,最后老师拿出一热水瓶:“这一步十分重要,看好了!”说完把热水倒入烧杯里。只见玻璃管喷出了一条水柱!

哇——同学们激动地叫起来,有的在和同桌进行讨论,还有的还站了起来。而我理是把嘴巴张成了“o”形,心想:“热水没进到时烧瓶里,更没有和冷水交融在一起,怎么水就喷出来了呢?”

后来老师告诉我们:这是用了热胀冷缩的原理,当热水浇在烧杯里时,烧瓶里的空气膨胀,然而瓶子是固体无法扩充空间,空气就把水给挤出去了。

为了验证说法,老师搬来一盆水,倒入烧杯,可里面的烧瓶都浮起来了,烧瓶一点反应也没有。我们恍然大悟。

接着老师又拿来一个针筒,把针头拔了,用大拇指按住头,把活塞向后拉,等拉到时尽头了,老师手一放,活塞像装有弹簧了,就回去了。老师忙解释道:“当我按住一头,另一只手把活塞向后拉,里面成了真空,把活塞放了,大气压就把活塞弄回了原来的位置。”说明平时看不见摸不着的空气也是有力量呀!

这节课可太有趣了,还学到关于产学的秘密。

校园的水池作文

我们学校有一个景观池。

春天,我们学校景观池里,有两只成年的雄鸭子。它们次次都会从洞里摇摇摆摆地走出来,用水洗去身上的灰尘,吃一些同学们与老师交换回来的面包。鱼儿们同样也吃了一些面包,甚至抢着吃,吃完后它们就会快乐地冲洗着金光闪闪的鱼鳞。有时鲤鱼、金鱼像“小鲤鱼跃龙门”一样游向“瀑布”游去,再向上跳去。

夏天,景观池旁边的树啊、水草啊、桃花啊,长得更加茂密了,鸭子们和鱼儿们更加活泼开朗了。一只只雄知了爬在不同的大树上“叽——叽——”地叫着,这歌声真好听啊!

秋天,鸭子们把面包放进洞里过日子,每天吃一点点,有时把头探出来,看看有没有面包。鱼儿们便游进暗礁里过冬。

冬天,由于我们是在南方,不下雪,也不会有霜。但冬眠现象不变,比如我,又开始犯困了。

我喜欢我们学校一年四季风景如画的景观池。

校园的喷水池作文

今天晚上,我们去看西湖的音乐喷泉。

到了那里,眼前就是一大片荷叶,碧绿碧绿的,像一个个大圆盘。那些五颜六色的荷花便从这些大圆盘之间冒出来。一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女。

将近七点的时候,人们从四面八方赶过来围在喷泉旁边的堤岸上,游人如织。我们想找几个座位坐坐,可是那些椅子都被先来者给抢了。无奈,我们只好站着看音乐喷泉了。

随着广播“叮咚”一声,音乐喷泉开始了。

第一首曲子是贝多芬写的《命运》。音乐一响起,水面上的水柱就一点一点往上喷,忽高忽低,忽缓忽急。第一次往上喷,但喷不高,接着一次、两次、三次......一次喷的比一次高。最后一次喷得最高就仿佛一个人遇到了挫折,但他没有向困难屈服,一次、两次、三次、四次......终于,他成功了。人生的却如此,坚持不懈地努力,总会得到应有的回报。

第二首曲子是《天鹅湖》。广播里的音乐欢快地跳跃着,水柱也跟着一起跳跃。水柱开始的时候是从西边喷射出来的,后来亮相的是中间的水柱,它们碰到中间时就爆开来,像一个半扣在地上的盘子。水柱喷上去,没落下来时,紧接着第二个水柱又喷出来了,那些贱开的水花就像一个个穿着裙子跳舞的小女孩随着美妙音乐节奏翩翩起舞。

当最后一个音符响完。所有水柱都一起喷发出来,加上有风的原因,堤岸上空好像下了一场雨,有的人还撑起了伞呢!

音乐喷泉太好看了。人们还在座位上坐着,好像还没回过神呢!意犹未尽。

校园的喷水池作文

离我家不远的 “欢乐世界”,新建了一个 “水幕喷泉”。每到傍晚,四周人山人海。

夜幕终于降临了。

哗啦啦 ,一个万丈水柱冲天而起。水柱闪烁着梦幻般的色彩,人们欢呼起来。在欢呼声中,巨大水柱的四周次第喷起一圈圈小水柱。小水柱随风摇曳,婀娜多姿,随后慢慢向一个方向旋转,越来越快,倏然,彩灯亮起,一朵巨大的红杜鹃在泉池中绽放开来。泉池被这朵红杜鹃占满,鲜红,娇嫩的花瓣似乎触手可及, 蒸腾起的水雾仿佛散发出一阵阵清香。

彩灯在人们的惊叹声中暗下来,巨大的杜鹃花逐渐淡去。当彩灯再次亮起,水柱墙上开满了菊花。雏菊、大理菊、绿水秋波、瑶台玉凤......粉红的,嫩黄的,淡绿的......五颜六色,千姿百态,仿佛千万张孩童般的笑脸。人们心中顿时溢满了喜悦。

“啊,麻姑!”一个孩子尖叫起来。菊花丛中一位布衣蓝裙的少女飘然而起。她手提寿蓝,脚踏祥云,在万人瞩目中,翩翩起舞。祥云飘过的地方, 不断涌现出红褐的“圣果”——板栗;乳白色的“寿面”——捶鱼;琥珀色的 “仙饮”——米酒。红红的柿子,软软的肉糕,浓香的吊锅……孩子们目瞪口呆,垂涎三尺。

水柱旋转,彩灯变幻, “龟峰旭日”, “杏花古刹”, “笔架飞瀑”,家乡的鲜花,美食,奇景近在眼前, 让人回味无穷。

水幕喷泉消失了,人们久久不愿离去。

校园的喷水池作文

在江油涪江河畔,有一个音乐喷泉。这喷泉是地震以后,河南人民援建的,它也代表着江油人民与河南人民的友谊。

那个夜晚,我们来到这里,等待着音乐喷泉的开始

不一会儿,两边的水柱向中间喷射,加上五颜六色,组成一道漂亮的彩虹。一会儿,水柱兵分三路向中间进攻,左中右一起发射,左右射出的如同银龙,狂吼着向前冲,中路一直向上喷。这便形成了“双龙戏珠”的精彩情形。

水柱在左边建起一座塔,那些水柱粗细各异,变化多端。

许多水柱直向喷,有的斜着喷、有的横着喷,还有的组成了栩栩如生的图形:有的像高的险峻的山峰,有的像龙门,有的则像一群狮子向我们奔来。

水柱们随着音乐的摇滚,一起直冲云霄,就在这时,灯光亮了起来,喷泉也随着喷泉的变化变了:有时像蓝色的一望无际的天空,有时像绿色的森林,有时像五色的花海。在这之后,这三个一起登上舞台,组成了一道美丽的风景线。

我们已经沉醉在这音乐中,沉醉在这美丽的喷泉中。

校园的喷水池作文

我们的校园里有一个喷水池。每天早上走进校园,我第一眼看到的就是喷水池。

喷水池圆圆的,远远看,像一个大皮球。水池外边围着一圈小灌木,小灌木外边,是一圈绿绿的小草。这些灌木和小草,排得整整齐齐的,谁也不高出别人一个“头”,谁也不突出“一条胳膊”,好像给这个“大皮球”戴上了两条围巾。

喷水池内,开着一朵朵白荷花。仔细看,你会看到每朵白荷花的花瓣都有好几层。最外层的花瓣,抱着里层的花瓣,里层的花瓣,再抱着更里边的,更里边的'花瓣,抱着最中间的黄色花蕊。它们像套娃一样,一个套一个,真有趣。

喷水池中央,有一个四四方方的柱子,柱子上立着一个雕塑。雕塑由一根粗壮的“木材”和一本打开的“书”组成。“木材”大概两米高,大柱子一样粗,站在池边,就能清晰地看到木材上的纹路。

那本打开的书立在木材的顶部。这个雕塑想告诉我们什么呢?老师让我们猜,有的说:“是让我们好好读书。”有的说:“不读书,就会变成木头。”老师说:“你们说得都有道理。老师觉得,书立在木材上面,是不是告诉我们,只有读书才能成才呢?”同学们一听,都觉得老师说得最有道理。原来,这个雕塑,竟然这样有意思。

我越来越喜欢美丽、有趣、有意思的喷水池了。

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校园的喷水池作文

今天,我们去了济宁学院。

刚一进门,我就被广场中心的一个巨大喷泉池吸引住了。在得到父母的同意后,我跑向了它。

刚走到池子旁边,突然,一个巨大的白色水柱在平静的水面上腾空而起,一下子喷出7、8米高,长长地乳白色“水焰”在空中分散开来,细小的水粒在空中借着风势扑到我们的脸上,在炎热的夏季为我们送来一丝凉爽,我冲了过去,水粒一下子变多了,淋在我的身上,那感觉,好像下雨一般!

我太入迷了,不知什么时候,喷泉已停了下来。

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