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六年级秋风(通用19篇)

时间:2023-12-04 05:31:05 作者:HT书生六年级秋风(通用19篇)

作文是对自己思想和语言能力的一次考验,写出一篇优秀的作文需要进行充分的准备和思考。以下是一篇经典的作文范文,不仅有优雅的语言,还有深刻的内涵。

家乡的中秋风俗六年级作文

新年,是大家中华民族的传统节日。过新年可以让大伙团圆,可以吃年饭,还可以放鞭炮、讨红包。

大家除夕回到了湖北,因为湖北有一个风俗,就是嫁出去的女儿除夕晚上不能回娘家住。所以当天,我和母亲去宾馆住了一天。虽然我觉得这种风俗不好,刚回来又不能回娘家住,还不能和亲朋好友团聚。但是入乡随俗,大家还是在母亲同学开的五星级酒店里住了一晚,也是很好的。

年初中一年级,大家坐舅舅的车来到了乡下。我特别高兴,由于我可以见到姥爷姥姥了。到了姥爷家,只见姥爷姥姥正在厨房里忙着,忙得不可开交。我挤过去一看,呀!是珍珠丸子、红薯丸子,还有可乐姜,都是我的最爱。珍珠丸子是用猪肉剁成碎,做成一个个小丸子,外面裹上一层晶莹剔透的糯米,好似孩子子穿上了一件白棉衣,之后放入蒸笼里蒸熟。红薯丸子是把熟红薯弄成红薯泥,加入糯米粉揉均匀,然后搓成丸子的模样放入油锅里炸。这个时候一股香味飘了过来,把我肚子里的馋虫叫醒了,我忍不住拿起一个刚炸好的红薯丸,不考虑脏手、不考虑烫嘴,直接向嘴里塞。母亲笑着说:“真是个小馋猫。”

年初中三年级,我跟着母亲来到了姑奶奶家拜年,表哥表姐携带我到处玩,我还讨到了几个红包,我打开一看“全是整百的。”我高兴地大叫。我还想:这过新年会让我发财的。

新年那几天,大家几个孩子叫爸爸妈妈帮买鞭炮回来放。弟弟买了一大盒摔炮,哥哥买了两排大鱼雷,我买了五盒蜘蛛炮。弟弟把所有些摔炮都拆开,一包一包地扔。弟弟和哥哥开战了,弟弟扔了一包在哥哥身边,“砰”的一声把哥哥吓一跳,哥哥火了,点燃一个大鱼雷到弟弟身旁,一声巨大的“砰”把弟弟吓得团团转。我点燃两个蜘蛛炮,扔到他们各自的脚边。“砰”地一声,把他们吓进了房屋里,最后的赢家是我。

那几天我特别高兴,我多么期望天天都是新年。

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深秋风景作文六年级

春天是美好的季节,夏天是多彩的殿堂,冬天是银色的世界。秋天是什么呢?秋天是穿金色衣裙的仙女,用彩笔构画的一幅美丽景象。

初秋,天气依然那么热,花草的翠绿色还未退去。当我看到头顶上飞过一些不知名的迁徙鸟时,我才感到秋天已来临。当我去爷爷的花园时,看到还有那么多花草有灵气、竞相开放。花还是红的红,黄的黄,紫的紫,蓝的蓝……草还是翠色欲滴。一切都没有变化。

仲秋,早上的阳光明媚,白去朵朵,空气中还带着甜味。只是,温度有了变化。人们都常说“秋风扫落叶”,这句话正如我现在所看到的:一阵轻风吹过,片片黄叶随风舞动。如果你在这个季节里,无论走到哪一片阴凉地,都会感觉到凉爽。每片阴凉地总会有些小草丛。如果还没进到阴凉地时,你早已能闻到空气中的青草味,抬眼望去,那一片片平整而又规律的草丛已经被一片片的树叶“糟蹋”了,早已不像初秋一样。

深秋,无情的秋风刮去了大树仅剩的几片“布”的衣裳,虽然它很冷但仍像士兵一样英俊挺拔的站在那里。无情的冷风又一次刮去了花草好鲜艳的,缤纷的颜色,爱美的花朵们,这对于它们来说就是一场灾难,而对于强壮、有力的草,就是等于剥去了它的营养,这就是所有植物的一场大大的灾难!

每个季节都有自己的特点,正如春,它可以让冰冷的冬天变回生机勃勃的春天;夏天可以让鸟儿不再去南方筑窝;冬天可以消去夏天的酷热,而秋天,正如大诗人刘禹锡在《秋词》中所写的:“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝”,我喜欢这样的秋天!

秋风中的父与女六年级作文

爸爸觉得天气不错,就想到了种树,说干就干,爸爸立刻把树种好了。这时,爸爸把铲子放了回去,准备休息一下。

突然,儿子跑过来,后面还跟着一个大汉,儿子大喊:“爸爸,快来救我,有个人要来欺负我了,爸爸连忙走了出来,想:“我倒要看看谁敢欺负我的儿子!”儿子马上躲进老爸的身后说:“就是他欺负我。”爸爸一瞅,这人这么壮,我看是赶不走他了,那个人突然凶狠地说:“快让开,不然连你一起打!”

瞬间,爸爸想了想,脑筋急转弯地说:“想欺负我儿子,门都没有!”他说着。爸爸就把种树的铲子插到地上,然后用力的拔了起来,那个大汉一看,傻眼了,拔腿就跑了,爸爸又说:“如果我再看见你,你会就像这棵树一样连根拔起!”说完,那个大汉就灰溜溜的吓跑了。

儿子竖起大拇指夸:“爸爸,好样的!您的力气可真大啊!儿子用赞许的目光投向爸爸,不解地问爸爸。爸爸说:“这可是我种的树啊!”说完,父子二人哈哈大笑。

秋风中的父与女六年级作文

大家好!我是秋姑娘。我虽然没有春姐姐那样令万物复苏的能力;也没有夏哥哥那样直来直往的性格;更没有冬弟弟那样的“点睛之笔”,但我也不差劲,我拥有美丽的调色盆。

刚来到这里,夏哥哥的热气真是一点儿也没消,到处都热气腾腾,我都快晕了。

在茂密的枫树林里,我轻轻地走到叶子旁边,凝视着它们翠绿的衣服,悄悄地亲吻着它们。瞧,整个林子里,群鸟疾飞,树叶渐渐地变得火红火红的,好像有一团团燃烧的火焰。看着这片红枫林,我高兴地笑了。

怀着愉快的心情,我蹦跳着来到了儿童的海洋——校园。我偷偷地注视着教室,孩子们都在乖乖地上课呢!伴着着朗朗的读书声,我用手中的彩笔,描绘着多彩的.校园。一眨眼,树叶就纷纷变黄,争先恐后地从树上飘落下来。“叮铃铃”,下课铃声响了,成千盈百的孩子闹嚷嚷地从教室里冲出,纷纷跑到了操场上。看着他们天真无邪的笑脸,我欣慰地笑了。

这里的一切似乎都改变了,我钻进了果园里。来到了果树下,取出调色盆,水果们纷纷成熟了!看,那边一棵苹果树,焕发着红色的光芒。树上挂着一个个又大又圆又红的小苹果,不禁让我哼起了那首歌:“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不够多,红红的……”远处的一串串紫色的葡萄已按捺不住了,想要挣脱架子的怀抱,一颗颗晶莹剔透,让人忍不住口水直流。邻近有几棵梨树,它们金光闪闪,焕发着耀眼的光芒,散发出阵阵诱人的香味,好想摘下几个尝一尝啊!望着那成熟的果园,我喜悦地笑了。

我是个绚丽多彩的季节,我是个瓜果成熟的季节,我还是个令人欣喜的季节。

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秋风中的父与女六年级作文

有一本书,能让人晃如身临其境,不信你看这一家子。小明一家准备吃晚饭,可小明不见了踪影,爸爸非常着急。

妈妈指着房间说:“儿子在房间看书呢!”爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间,看见小明正悠闲自得地趴在地上看书,他温柔地说:“儿子快点出来吃饭吧。”“不嘛,爸爸。”小明请求着说。“不行。”爸爸严肃地说,“妈妈烧了好多你爱吃的菜。”小明很低沉地说:“好吧!”说完愁眉苦脸地走出了房间。爸爸心想:这本书真有这么好看吗?于是他看了一眼,结果被上面的内容吸引住了,趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了近五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间,大喊起来:“饭菜都要凉了,快点出来吃饭。”“就在看一会儿吧,”爸爸央求道。“不行。”妈妈生气地说。爸爸说:“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地想:这是一本什么好看的书,把爸爸和小明都给吸引住了。妈妈瞄了一眼,上面写得非常的精彩,忍不住捧着书看了起来。小明和爸爸正要叫妈妈的时候,妈妈在叫一声“太精彩了!”爸爸和小明提快速度冲进了房间。

小明一家晚饭都没吃,一起看起了这本书。

六年级作文:秋风

瑟瑟秋风,凉凉秋意。秋天是一个令人怀恋,令人遐想的季节。

绵绵秋雨的日子暂且告一段落。这两天,懒散的晒着太阳,甚是惬意,忽然秋风微凉,却是让人欣喜。恰逢周末,出去走走,应该是个不错的选择。不过,我又和我的床度过了我的周末,听起来,似乎些许遗憾,但我并不这样认为。一个人的周末,让心灵放空,静想解不开的疑惑,有那么一秒,你会豁然开朗,也有那么一秒,你无法释怀,终究得看那个占上风。

周五回家,先去取快递,菜鸟驿站。小区里的快递,最熟的就是菜市场那边的百世,圆通知道位置,可菜鸟驿站只是听过罢了,究竟在哪里,竟不知道。一番询问,终于找到,门口排着蛇形的长队,我也不情愿的加入了。肚子饿的咕咕叫,还得耐心等待,回来穿的薄衬衣,些许微凉,不禁打了个寒颤。半个小时后,终于到我了,些许欣喜,理货员给我拿了快递,我径直往回家的路上走去。此时,再看周围人的穿着,除过旁边几个打乒乓球的小男孩,像我这样穿着单薄的没几个,我不由得的加快了脚步,一阵秋风扑面而来,我竟连打几个喷嚏,看来有点感冒的症状了。真是一场秋雨,一场寒,就连秋风也带着些许寒意悄悄走来。

晨起开窗,是起床第一件事。但当我把家里的两个窗户打开后,我竟不敢再开第三个窗,习习凉风吹过,真是些许冷意。想继续躺在沙发上的我,不得不拿出毛毯,盖在身上,这才感觉刚好。思绪飞扬,怀恋往事,真是有喜有悲。细细想来,悲大于喜,丝丝伤感涌上心头,真是应了那句“自古逢秋悲寂寥。”

秋风送爽,风里带着几分凉意,带着几分怀念,带着几分遐想。但秋风卷叶,叶终究会落地,而那些令人怀念的往事,也终会找到栖息地。

秋风六年级作文

一眨眼,烈日炎炎的盛夏隐去了,秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们缓缓走来。昨日城市的喧嚣仿佛一刹那消失得无影无踪,取而代之的则是秋的寂静。伴随着吹动在脸上的秋风,我们兴致勃勃地登上大巴,前往欢乐佳田。

车窗外的风景一览无余,如一幅幅美丽而精致的图画在我眼前展开,又向后边倒去。时不时遇到几片橘林,金黄硕大的橘子挂满枝头,如一个个可爱的小灯笼。微风吹过,皱起一池池春水,涟漪荡出很远很远。长长的车厢里热闹极了,盛满了我们的欢声笑语。

到达欢乐佳田,同学们就迫不及待地冲向田园,精神抖擞地想去拥抱秋天,感悟秋天。穿过一条条林荫小道,眼前出现了一个大棚屋。走过经过精心装扮的栅栏杆,一块块长着红薯的茎和叶的肥沃土地映入眼帘。我们兴奋地抓着小锄头,怀着激动紧张的心情,对着一处茎挖了下去。呀!一个个红薯如胖娃娃似的,蹲在那里,只露出半边身子,像在跟我们玩捉迷藏。我赶紧再挖了一下,真是乐极生悲:小番薯被我划伤了,露出了那皮中的肉。“看我找到了什么?”同学的呼喊引起了我的注意。只见他手中抓着一大窝番薯,兴高采烈的.蹦来蹦去。我只好埋头苦挖,功夫不负有心人,一块块小番薯暴露在了这“光天化日”之下。我连忙再接再厉,不一会儿,一大把番薯被我抓在了手里。同学们也是收获缤纷,各个脸上洋溢着幸福的喜悦。

磨豆浆和彩绘也很有趣。我们轮流抓住磨盘的把手,开始体验。经过我们井然有序的合作,铁盆里装满了黄豆糊。揉着酸酸的手臂,喝着热腾腾而又香甜的豆浆,我不禁暗暗想到劳动人民,可真辛苦呀!可到了彩绘花盆时,我们又俨然如一个个小画家,不,是“灵魂画家”,不信你瞧,他们在花盆上画上了缤纷的涂鸦,再加上几朵自己栽种的花与吊兰,哎呀,来一个自我陶醉,好玩极了。

时间如白驹过隙般匆匆流逝,同学们心中恋恋不舍而又无奈地走出了这片美丽的田园,真希望能再来这一回呀!

秋风中的父与女六年级作文

今天,爸爸在客厅里看电视,妈妈在厨房里做饭,儿子在房间里津津有味地看书。

“开饭喽,开饭喽!”妈妈大声地叫道。爸爸听见了,像风一样飞奔过来,看着一桌子热气腾腾的菜说道:“老婆,你煮的菜真是色香味俱全呀!”妈妈得意地笑了。“去,把儿子叫出来吃饭!”妈妈吩咐道。“为什么每次都是我去?”爸爸很不情愿地说。“去不去?”妈妈凶巴巴地说,“不去你就别想吃饭啦!”听了这话,爸爸只好乖乖地去叫儿子了。

爸爸推开门,看见儿子正捧着一本书哈哈大笑。儿子完全没注意到爸爸已经来到自己的房间,看来是被书中的内容深深地吸引住了。“儿子,吃饭了!”见儿子没有反应,爸爸又叫了一声:“儿子,快点出来吃饭!”还是没反应,爸爸生气地走上前,一把抢过儿子手中的书,吼道:“去吃饭!”儿子无奈,只好意犹未尽地走出了房间。“有这么好看吗!”爸爸拿起书,扫了一眼道,“啊,这不是我十八年前一直想看的书吗?”于是,爸爸就情不自禁地看了起来。

饭菜渐渐凉了,爸爸还没来,妈妈说:“儿子,你爸跑哪里去了?你去把他叫来吃饭。”“嗯。”儿子来到房间,见爸爸左手拿着书,右手不停地拍着自己的大腿,一直笑个不停。“爸爸,这书你要是喜欢看,我可以借给你看,但是你要先去吃饭,你要是再不出去,妈妈就要生气了。”听了这话,爸爸只好依依不舍地放下了书。一家三口终于能在一起吃晚餐了。

书是我们的精神粮食,我们可以从中学到许多知识,也可以获得很多的快乐,这对父子对书的热爱,是值得我们学习的。

家六年级

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

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