优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照,能够给人以启迪和思考。接下来,小编将向大家分享几篇优秀作文的经典案例,希望能对大家的写作有所启发。
有趣的活动五年级作文
上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。
老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”
我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”
我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”
准备充分了资料,我们抓紧时间做ppt,ppt经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。
这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。
有趣的活动五年级作文
“叮零零”上课铃声响了.同学们知道下一节课是体育活动课。就赶紧摆了姿势,静静地等着冯老师的到来。
冯老师来到了教室里对我们说“今天要玩击鼓传花!”并且在黑板上写上四个大而苍劲有力的大字。老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。同学产立刻大叫:“耶!耶!”有的同学高兴得一蹦三尺高,有的同学欢歌笑语,有的同学一直把笑容挂在脸上。
接着,冯老师宣布了游戏规则:指名一个同学来击鼓,其它的同学来传花球。只要鼓声一停,传到哪儿就是谁表演节目。
游戏开始了,同学们飞快地传着它,我那高兴的心情渐渐变得紧张起来,生怕传到自己这儿鼓声就停了。当花传到我这的时候,我的心怦怦直跳,心跳声仿佛盖过了鼓声。我手忙脚乱地把花传给了金天鹏,恰恰在他那里鼓声停了下来。我的心犹如十五只桶——七上八下,心想:幸好我传得快,要不然就该我表演了。金天鹏对我生气地说:“你干什么传得那么快?”接着他上去表演背古诗。花球传呀传,到了黄亚婷的那一个座位,黄亚婷一急,把花球抛开了杨志伟,直接传到了冯海敏的那儿,正巧鼓声又停了。所以冯海敏和黄亚婷得一起上台去表演。我们故意酸酸她:“恭喜你又获奖了。”冯海敏上了台表演了一首歌。
时间过得飞快,活动结束了,同学们还沉浸在刚才的快乐之中,我们真希望活动课能有很多。
有趣的活动五年级作文
今天下午,老师带着全班同学去赏秋,我们来到一座用竹子做的房子前,这座房子看上去小巧玲珑,精美雅致,在绿树丛中露出尖尖的屋角。我们上楼后,老师给我们讲了二十四节气的知识,还教我们学了一首诗《秋词》,让我更加期待去体验秋天的特色。
我们下楼来,看到爸爸们正在把糯米打成面团,看着爸爸们都累得汗流浃背,老师让我们给他们加油,我们喊着整齐的号子:“加油!加油!”果然,爸爸们似乎更有力气了。很快,糯米慢慢的就变成软软的“橡胶”了。一阵阵香味飘散开来,我们都吞着口水,希望快点做糍粑。只见老师把袖子撂得老高,捧来一大坨粘粘的白花花的糯米团,扯成一个一个,给我们每人分了一个小面团,我刚准备拿起面团做,呀,真烫啊!疼死我了。同学们拍拍打打,吹吹揉揉,做出来的糍粑还真是奇形怪状呢!
最后,我们来到了橘子园,橘子树下全部是草,就像铺上了一层绿油油的地毯,我们走进去,看见满园都是黄澄澄的橘子,漂亮极了,真诱人!开始摘橘子了,我一口气就摘了十五个,分别放在篮子里和书包里。摘完了,我们就一起坐下来吃橘子,草地上又软又暖,句子又香又甜,真惬意呀!活动结束的时候,我们每人还分到了一袋糍粑和一袋橘子,这是我们亲手劳动来的成果,大家两手提着,都开心得唱起了歌。
回家的路上,我还在回味着一些有趣的情景,觉得今天既学到了知识,又收获了丰富的劳动成果。真是有意义的一天!
有趣的活动五年级作文集锦
游戏正准备中,而规则我已铭记于心:全班分为7人一组,每组7个杯子,装满水,在第一个杯子里放上乒乓球,组员一一吹乒乓球,哪组先吹完,哪组获胜。
“分杯子了,组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点,这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊,气氛紧张极了。
“三——二——一,游戏开始!”老师下令,我们组早已排好了队,第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰,处于半蹲状,鼓起腮帮子,吹!顺利过门!太棒了,大家欢呼起来;另一组也不甘示弱,喊起了加油——他们排成一长串,双手高举,嘴巴一开一合,很有气势。
第一位同学顺利完成,第二位上场的是一个男同学,他学着第一位用力吹气,脸都胀红了,乒乓球倒是原封不动,可杯里的水却减了大半,乒乓球落了个空。“嘿,水来了!水来了!”一位组员拿来了矿泉水,手忙脚乱的往里倒,结果倒出了很多,桌子成了落汤鸡。“我接着来吧,反正我排在第三位,没事的。”我焦急了,眼看其他组反超上来,只能这么说了。
我一上场,心怦怦直跳,没想到却异样顺利,一连吹动了4杯,第五杯时,我放松了警惕,随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼,从“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一个杯,七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场,是个戴眼镜的,神清气定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快,就在这最后一轮的比赛中,我们组失败了,因为一次吹空,导致乒乓球掉落,但无论如何已经无法挽回。
吹乒乓球,用力要适当,吹轻了,吹不过去,乒乓球原地打转;吹重了,也吹不过去,水却洒出来了。学习也一样,对自己要求轻了,学习不会提高;要求重了,只会雪上加霜。
吹乒乓球比赛,游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细,用词精准将比赛描述的十分精彩,最后的总结升华了文章主题,使得这场比赛也变得更为有意义。
记一次有趣的体验活动作文五年级
那是星期四的中午,放学是。老师吩咐我门下午每人要拿一颗鸡蛋。拿鸡蛋做什么?老师不是要我们磕鸡蛋吧!一连串的问题从我的脑海中射出。尽管不知道老师葫芦里卖的什么药,同学们下午还是一连疑惑的拿了一颗鸡蛋。
作文课上,老是终于揭开了谜底,老师事先让我们拿一颗鸡蛋是让我们做一向有趣的活动―—保护鸡蛋大行动,让我们把鸡蛋放在口袋里,一起玩耍,看谁的鸡蛋可以第一个打破,给我们半节课的观察(也就是想下课一样跑跑跳跳,但是不可以出教室)时间。
同学们纷纷把鸡蛋装进口袋里,一起玩耍,玩了一会儿,同学们都怕把鸡蛋打破,又回到了座位上,从口袋里拿出鸡蛋,有的同学让鸡蛋学站立,有的同学把鸡蛋放在手心上,仿佛这颗小小的鸡蛋是价值连城的掌上明珠。看!张瑞琪把鸡蛋请请的放在桌子上的一个“小坑”里,鸡蛋竟然奇迹般的站了起来,可张瑞琪的手仍然圈着鸡蛋,生怕它摔破。她又嫌没意思,便把鸡蛋放进口袋里,走出座位去和别人聊天,可她的手始终在握着手里的鸡蛋。唉,真是“可怜天下父母心”啊!
再看韩磊,他和张瑞琪恰恰相反,他若无其事的把鸡蛋放在手里,嘴里还说“看我的掌上明珠”。这句话刚说出去,一位同学刚好要去交作业,就把韩磊的掌上明珠不小心给碰掉了。这颗小鸡蛋很不听话,偏偏往韩磊的课桌左上角滚,不料,滚到了桌子的最前方,掉了下去,掉到了他前面的焦玉晨那里,焦玉晨桌子的左边有了一滩“长江”。同学们都大笑起来。韩磊那天被老师和同学称为“破坏专家”,因为他连续的打破了三颗鸡蛋。
再说侯小朝,他不小心把鸡蛋打破后,情况更是掺不忍睹,桌子上撒了一桌子的鸡蛋,连本儿上也有了蛋黄,他一边收拾一边说“唉,没办法,这颗鸡蛋太幼稚了,我让它站立,他不听话,偏要寻死,小鸡蛋,你的命好苦啊!”他的这一段话和桌子上的鸡蛋掺状让我们捧腹大笑。
活动在小笑声中开始,又在笑声中结束,可惜的是,班里百分之九十的同学的鸡蛋都打破了。
通过这一活动,我们都懂得了,老师让我们保护鸡蛋,无非不是让我们体会父母细心养育我门,让我们体会做父母的难处。
这次活动既有趣又有意义,在我的记忆中六下了深刻的记忆,就如东方的也空中那一颗摧残的明珠!
记一次有趣的体验活动作文五年级
妈妈是小区的垃圾分类督导员。这天,轮到妈妈去垃圾回收点上班。在我的请求下,妈妈带我去做了回垃圾分类督导员。
穿上红色义工服,戴上印有“垃圾分类督导员”的红色袖章,我兴奋地出发了。路上,妈妈给我做了简单的上岗培训。马上就要到投放点了,我既激动又紧张。
刚走到垃圾投放点,就看见一个二十多岁的大哥哥将一袋垃圾放到了黑色垃圾桶里。我一眼就发现垃圾袋里有厨余垃圾,大声说:“袋子里有厨余垃圾,你没有分类。”话刚出口,大哥哥似乎被我的声音吓了一跳,然后尴尬地打开垃圾袋,把垃圾做了分类投放。他刚走,妈妈就跟我说,跟别人交流要有礼貌,不要那么大声。
过了一会,一个男业主把垃圾倒在了厨余垃圾桶里。顿时,一股酸臭扑鼻而来,我立刻捂住了鼻子,后退了几步。妈妈说:“得检查下。”“天哪!这么臭肯定是厨余垃圾,这还要查啊!”我皱着眉头,捂着鼻子上前瞧了瞧,一个坏掉的牙刷和一块电池夹在了剩菜剩饭中。“怎么办,那叔叔已经走出几步远,我要对他说吗?”我立刻犹豫起来,“我的工作是什么?我不说,那不是失职吗?”想到这,我追上去,微笑着对叔叔说:“叔叔,我看您倒的厨余垃圾里有坏掉的牙刷和电池。牙刷要放进黑色垃圾桶里,电池是有害垃圾,要扔进红色垃圾桶,也可以等到每个月的21号拿到社区去兑换绿色植物。”叔叔一听,不好意思地说:“谢谢你,小朋友。下回我一定注意。”
后来,好多人陆陆续续来扔垃圾。大多数人还是能准确分类投放的,对于一些没有准确分类投放的,我们都一一指了出来,希望他们以后能改正。
投放时间结束,我也可以下班了。闻闻身上的味,臭臭的,但是,我觉得很有意义。
有趣的活动五年级作文
在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动,让我们从中得到了知识,乐趣,让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次,虽然是做一个在生活中我们处处会看到,但并不足以挂齿的小事--制作车牌号,那件事让我记忆犹新。
那天我急匆匆的拿出了硬纸片,记号笔剪刀和尺子,在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的长度,但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来,看着自己完成了一小半的工程,还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖,因为太紧张的缘故,第二个字母就写错了,我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌,我并没有灰心丧气,而是又拿出一张纸重新来,这次开始写的时候手抖得比上次厉害多了,结果在同一个地方摔了两次,我很恼火,心里想:不画了!说着便把记号笔摔在了地上,妈妈过来捡起记号笔并安慰我:写错了可以再重来,生气解决不了问题,我自己想了一会觉得妈妈说的有道理,便重新拿起记号笔在上面仔细地写,成功了,没有涂抹痕迹字也很工整。
这次的`活动让我得到一个道理,不管做什么都不能半途而废,做什么事都要细心并坚持下去!
有趣的活动五年级作文
下午一点,心心念念的游园活动开始啦!我们十分兴奋,因为今年,我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园!戴老师一声令下,大家都兴高采烈地冲出教室,跑到一(6)班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友,一个是女生,乖巧活泼,也很听话,另一个是男生,个头要略微矮小些,十分好动,眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性,一路叽叽喳喳地斗着嘴,倒也给我添了不少乐趣。
在玩了几个项目之后,两个小朋友问我:“大姐姐,我们接下来要去哪里呀?”“嗯……让我看看,”我拿起单子,哇,项目可真多,把我看得眼花缭乱,到底选哪一个好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子赛跑”项目,顿时心生好奇:瓶子又没长脚,怎么会赛跑呢?“我们去一(2)班吧!”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一(2)班,我们直奔教室中间。在一张桌子后面,坐着一位阿姨,她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶,一个里面装有小半瓶沙子,另一个里面是一样多的一些水。她问我们:“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去,哪个瓶子会先滚到底呢?”我们都不假思索地抢着回答:“装有沙子的那个!”阿姨笑笑,让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着,结果发现,每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底!这是为什么呢?阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑,就告诉我们:“虽然沙子比水看起来重一些,但是,沙子是固体,在瓶子来回运动的时候会相互碰撞,产生摩擦力,从而形成阻力,而水是液体,也就不会产生阻力,所以会快一些。”哦,原来是这样,我们茅塞顿开,同时也惊叹于水的神奇。
接下来,我们去了一(6)班。几个小朋友听说要去自己的班级,开心得不得了,一路欢蹦乱跳地指引着我们。一(6)班的'项目是搭建“纸牌塔”,看了屏幕上的介绍,它提示我们要利用结构的稳定性,什么结构是最稳定的呢?我暗自思忖着。有了!上个学期老师不是讲过,三角形最稳定吗?再一看,成功的“纸牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一个三角形的小塔,在许多次失败之后,终于成功了。结束了在一(6)班的游戏,两个小朋友忽然对我说:“大姐姐,我们已经会玩了,可不可以自己去玩呀?”“当然可以。”我爽快地回答,两个小家伙眨眼间就不见了,“祝你们玩得开心!”我在心中说。
这次科技节的游园活动,让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘,在未来,还有许多未知的秘密等待我们去探索!
有趣的活动五年级作文
我最喜欢上作文课了,尤其是活动课,今天我到了作文班,发现安老师还没来,过了一会,老师来了,高兴的说今天是一节活动课,我兴奋不已。
上课了,老师说我们要玩“你画我猜”的游戏,游戏规则是:一个人看一下老师手里的纸条,然后在白板上把纸条中的词语画出来,或表演出来,让同学们猜,哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗,心里高兴死了,洗碗,太简单了,想着就开始画,我先画了一个大碗,又画了一个洗碗池,我觉得自己画的挺好的,但令我生气的是同学们有的说:“洗手。”有的说:“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了,急的我抓耳挠腮的。失败了,看来我的画工还得再多练练!
还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包,我好奇的想:这是什么呀?难道是大口吃面包?只见她又飞快地画了两撮毛,难道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我灵机一动,想到了画蛇添足!我还没说出口呢,就被沐蓉同学抢先一步了。哎,这么好的机会就被抢了,真是不甘心啊!
当我又一次上讲台抽白色的纸条时,我心里充满了期待,会抽到什么题目呢?我竟然抽到了风筝,我想了一种方法——表演风筝!说着,我拿起绿色的黑板擦,用一支紫色的笔顶着,把黑板擦当成风筝,把笔当成线。我觉得自己表演的很好,结果,同学们看也看不懂。哎,真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。
今天上的作文课真让人高兴!不过,以后我要和同学们多培养默契!
五年级有趣的事作文
每个人的生活中,都会发生许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”,我一想到就会忍俊不禁。
暑假,爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油,为了更好地保存,妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里,然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐,整整齐齐地摆放在阳台上。
九月十七日是我的生日,爸爸,妈妈,小舅,妹妹都聚在我家里为我祝贺。
妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的,做了好多美味佳肴,看着这些都是我爱吃的`美味,我的口水早就快流出来了,嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子,放碗筷,斟酒,倒饮料,忙得不亦乐乎的。一切就绪了,我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦!我点燃蜡烛,爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌,在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐,给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日,我就应敬大家一杯,感谢他们为我祝福。可可乐刚入口,就觉得咸咸的,什么味道啊!我把可乐吐到了地上,大家都愣住了。怎样啦?妈妈也觉得很奇怪,拿起可乐闻了闻,哈哈哈哈,妈妈大笑起来,原先这是酱油!回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖声大叫,笑声震耳。
这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢,我呢,一想到这件事就暗自好笑。
五年级有趣的事作文
每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”!
记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到市民广场,已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样,有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景,心里想:我的风筝必须要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,只听“啪塔”一声,我重重地摔在了地上。风筝的线也断了,眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。
正好,这个场景被爸爸看到了,爸爸说:“去把风筝捡回来,回家去把风筝线换了,改天再来放风筝吧!我还要奖励你一下!”“什么!我没听错吧!”想到爸爸要奖励我,心里美滋滋的。我把风筝捡回来后,便兴高采烈地跟着爸爸回家了!
回到家,正好姥爷和姥姥也来了。
吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑开了怀。
原先,这就是爸爸说的所谓奖励,虽然我让大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家说我都是为我好,我便信心十足地点了点头。
五年级有趣的事作文
有人说发生在童年的事是最有趣的,最令人怀念的。在我的经历中,还记得这样的事。在我的记忆深处,有件事最有趣,最令我难忘。请和我推开记忆的门,打开记忆的窗,与我一起分享吧!
每当我听到“预备,开始!”的声音,我就想起小时候踩种子的事情。
金秋时节,大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的(那是没成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则:在一分钟内用一只脚踩种子,不许换脚。
你看,我的事情是否最有趣,最令人怀念的?我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门,打开记忆的窗,让我们一起分享吧!
五年级有趣的事作文
一个阳光明媚的下午,我到同学家里面玩,发现他家有条可爱的熊猫狗,乌黑的眼睛炯炯有神,纯白的毛,软软的。我突然冒出一个新奇的想法:让这只狗变成一个“狗模特”。
我兴奋不已,立刻把这个想法告诉了同学。开始,他还不愿意,担忧地问:“如果狗受不了怎么办?”
“不会的”我慢条斯理地说,“电视上经常有狗模特呢!而且可以让熊熊变得更漂亮呢!你就一百个放心吧!”
我同学听了,眼睛一亮,“真的吗?那太好了!”他不由分说就跑到房间,拿出来一大堆打扮狗的东西,如橡皮筋、布、手链等等。
我们便像模像样地给狗打扮起来了。我想:这狗太白了,我要给它染点色!我拿起粉红色的颜料瓶,抹在手上,沾点水,就刷刷地把颜料抹在狗尾巴上,接着又弄了点红颜料,仔细地擦在小狗的脖子上,还在脖子上挂了一条亮晶晶的项链。“怎么样,不错吧?”我得意地问同学。“嗯,是不错!”
那当然,我是谁呀!我心里得意洋洋地想。再看看我的同学,只见他轻轻地拿起一缕狗毛,抓起一根橡皮筋,慢慢悠悠地在小狗头上扎了一束“头发”,然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸,“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分,就给熊熊穿上了。
“不错啊!”我夸他。他立刻露出了满脸胜利的笑容。
“真是太有趣了,下次你来我家,我们再来玩”“一言为定!”我说。
窗外的夕阳照在我们身上,风轻轻地吹过来,好像也在为我们高兴呢!
这件事真是太有趣了!
五年级有趣的活动作文
早晨的阳光洒在地上,抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光,看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过,听着那一声声“加油”,不由地笑了。这是哪来的声音呢?是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。
在老师的带领下,我来到了星湖公园。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学,他们在闲逛,一点紧张都没有,看来是志在必得呢!“比赛准备开始,五、六年级同学归队了!”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声,急忙跑过去,第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛,老师的口令刚发出。他们身轻如燕,默契十足,轻而易举地赢了六年级,第一轮开战成功!看着典仑和博阳互相击掌,我却担忧起来,下一轮就是我和芃希上场了,怎么办呢?我轻叹一声,眉头拧在了一起,看看芃希,她也很紧张,只见她咬着下唇,握紧拳头。“下一轮,芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情,向我和芃希点了点,似乎在告诉我们“加油,不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上,老师用一条布绑在我们的脚,我看到六年级的同学,他们也选出两个女生出战,看他们轻松的样子,“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人,大喊一声“开始!”我和芃希同时迈出脚,挽着手,大步流星地向前走,看看六年级,她们默契地向前行走,不慌不忙,一点差错都没有,我为自己捏了一把汗。还好,最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了,楚怡,泽希输了一局,这时,我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看,宣布“选出最具实力的两组进行最终pk。”六年级选出的是两个女生对战,我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”,pk开始了!只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走,我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地,后脚跳起,一蹦一跳的,赢得了最终的比赛。
我们赢了!我们蹦着,跳着,笑声充满了整个公园。
五年级有趣的事作文
每个人的生活中,都会发生许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”,我一想到就会忍俊不禁。
暑假,爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油,为了更好地保存,妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里,然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一起,整整齐齐地摆放在阳台上。
七月五日是我的生日,爸爸,妈妈,小舅,妹妹都聚在我家里为我祝贺。
妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的,做了好多美味佳肴,看着这些都是我爱吃的美味,我的口水早就快流出来了,嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子,放碗筷,斟酒,倒饮料,忙得不亦乐乎的。一切就绪了,我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦!我点燃蜡烛,爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌,在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐,给我倒上了一大杯可乐。今天是我生日,我应该敬大家一杯,感谢他们为我祝福。可可乐刚入口,就觉得咸咸的,什么味道啊!我把可乐吐到了地上,大家都愣住了。怎么啦?妈妈也觉得很奇怪,拿起可乐闻了闻,哈哈哈哈,妈妈大笑起来,原来这是酱油!回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖声大叫,笑声震耳。
这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。现在爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢,我呢,一想到这件事就暗自好笑。哈哈!!!
五年级有趣的活动作文
今天是星期六,我一起床,爸爸就告诉我,要去农夫乐园玩,我一听,高兴得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告诉你,因为我跳得太高,差点撞到天花板,下来的时候,又差点儿把床给踩塌了。哦,这你也不用太留意,下面的内容才精彩呢。
接着,我们又来到了游乐场。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼帘。爸爸给我买了一个张票,那里的工作人员帮我带好装备之后,我便开始奋力向上攀爬起来,大约七八分钟左右,我终于爬上了塔顶,已在塔顶的工作人员说上来了之后可以再跳下去或走里面的楼梯,二选一。我思量片刻后,决定跳下去,我深好呼吸,作好准备,心里想着:三、二、一、跳!不到十秒钟的时间,我便安全落地了,好刺激啊!
玩好这个都将近11点半了,于是我们吃好午饭,恋恋不舍地离开了农夫乐园。
五年级有趣的对联
下联:王玉珏王月玥王令名玲。
上联:山峻峭人俊俏山人为仙。
下联:水清逦人清丽白水为泉。
上联:水流潢石硫磺水石是泵。
下联:日升晖月渗辉日月为明。
上联:四季轮回,冬去春会来。
下联:五代交替,分久合必临。
上联:人曾是僧,人弗能成佛?
下联:禾火为秋,禾日晒成香。
上联:田力靠男,田介还是界。
下联:工力在功,木每依然梅。
上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪。
下联:草原放情歌,风卷展云舒。
上联:凭栏听风雨,枕石观星云。
下联:依窗赏雷电,执卷读文章。
上联:气质美如兰,才华馥比仙。
下联:风度俊犹松,智谋睿入神。
上联:穷只一穴,埋没多少英雄。
下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂。
上联:月朗星稀,今夜怎能有雨。
下联:山呼海啸,明朝岂会无风。
上联:鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联:风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联:寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联:浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联:心似草原驰马,易纵难收。
下联:意如天空飞燕,穿云破雾。
上联:安贫守道道无穷,穷中有乐。
下联:苦寒修禅禅意深,深藏妙理。
上联:紫气东来,道德一篇传千古。
下联:祥瑞西去,子虚满纸颂万岁。
上联:炭去盐归,黑白分明山水货。
下联:风生水起,乾坤泾渭天地气。
五年级有趣的活动作文
一天中午,我们老师走进教室,笑容满面地对我们说:“今天我们来猜字谜吧!”我们的兴致被拉了上来,有的站了起来,做了一个剪刀手:“耶!”有的欢呼雀跃,手舞足蹈。
老师转过身去,面对着黑板,写下了谜面:一字十八口。我一看,愣住了:“啊!一个字里面怎么会有十八个口呢?我最多只见过带四个口的字,我看,就连字典里也不可能会有这个字呀。”怎么办呢?唉,猜总比不猜好吧,于是,我绞尽脑汁,苦思冥想,又在课桌上不断地比划着,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因为十字加上八就是木,再用口包起来,就是困了,所以,答案应该就是困。我高兴地举起了手,可是老师只是瞟了我一眼,并没有抽到我,而是抽了坐在我附近的同学,之间那位同学红着脸,半天也挤不出半个字,这时,又有一位同学举了手,老师还是不选我,选了另外一个同学回答问题,他一股脑站起来,大声的回答道:“杏!”老师点了点头,说:“对了,还有其他的吗?”我心中浮现出一丝希望,可老师似乎故意和我开玩笑似的,就是不抽我,后来,还有两个谜底,经过我们同学的一阵阵捣敲后终于揭晓了,那就是:呆、困。我不禁失落起来:“唉,为什么老师不抽我呢?”我又想:老师一定想让其他同学去开动脑筋,不然,谜底那么快就被知道的话,其他同学就不要费尽心思去想谜底了。于是,我又平静了下来。
接下来,老师又在黑板上写:九十九。我一看,痴痴地望着这道题,真是老牛啃南瓜——不知从哪下口呀,这下怎么办呢?可不可以像上一道题一样分析呢?不行不行,这样子的话,答案不就是一个怪胎吗?这时,老师给了我们一个巧妙的提示:“用减法。”“减法?九减九等于零?不可能,哪有这么简单?”我还是想不出来,这时,老师终于揭秘了,谜底是——白!“啊?我们全班几乎都不约而同地叫了起来。这时,有同学已经明白了是怎么回事,九十九就等于一百减一,所以就把百字上面的一横去掉,就是白字了。我也明白了。
那节课真是太有趣了!
五年级有趣的歇后语
和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。
耗子偷秤砣——力不从心。
叫化子扭秧歌——穷快活。
铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。
叶公好龙——口是心非。
老鼠钻风箱——两头受气。
丈八的台灯——照见别人照不见自己。
上鞋不用锥子——针(真)行。
黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。
死诸葛吓退活仲达——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅着屁-股看天——有眼无珠。
池塘里的**——大不了。
八仙过海——各显神通;能行风的行风,能下雨的下雨。