我的好伙伴足球（汇总15篇）

优秀的作文可以打破常规，表达出作者独特的见解和思考。这些优秀作文范文是我们学习写作的好帮手，可以帮助我们提升作文水平和思维能力。

我的好伙伴足球作文

我是一名健康文明，积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！

我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球。大课间，我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴。就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具。开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸。总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化。

记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到。也许，这就叫做心有灵犀吧！

有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操。上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场。当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了。我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥。我越来越得心应手，越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。

这就是我的好伙伴—足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业，在操场上踢上两脚球；每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球，身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！

我的小伙伴

1、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。

2、明白什么是人物的特点，人物的特点具体表现在哪些方面。

3、怎样围绕人物的特点选择合适材料的方法。

二、教学重点：指导学生怎样写好人物的特点。

三、教学难点：怎样运用适当的表现手法来写好人物的特点。

四、作前准备：让学生观察、收集生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后留意在他（她）身上发生的事，以丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

五、课时数：一课时。

六、教学过程。

（一）谈话导入，引出课题。

导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。

如何抓住人物的特点。

（1）人物特点主要表现在什么方面呢？

板书：品质性格爱好才干。

生活习惯„„。

过渡：人物的特点是多方面的，我们作文时要抓住一个人比较明显的某些特点，而且还要选择符合特点的事例来突出人物特点，这样就能给人留下深刻印象。

3、扣例文借写法：

问:要把有代表性事情写具体，应该抓住人物的哪几个方面来写？

板书：外貌心理。

语言。

动作神态（这就是把人物写“活”的重要手段。）。

表达方法指导：

外貌描写:有个性，如见其人。例：闰土。

行动描写：要准确。这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。

例:闰土。

心理活动描写：写具体。一种是沉思、默想、联想；另一种最明显“我想怎么怎么的”直接表达人物心理活动。

总之，人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。

书、爱运动、爱劳动„„今天，老师给大家提供一个机会，请你根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。

(四)突出主题，指导命题：

我们都知道，题目是文章的眼睛，不过，大家打算命一个什么题目呢？

师：嗯，很直白。

师：加上修饰语，范围缩小了很多。

生3：认真地小伙伴生4：爱猫如命的她。生5：“特殊”的小伙伴师：怎么特殊法？

生5：她不是真正的小伙伴，而是一位长者。

师：那“特殊”上要加引号，表示不是真正的小伙伴，是具有“小”伙伴特点的朋友。

生：„„。

(五)灵活多样，指导写法：

师：命题有了，想好了事情，你打算如何开头？

俗话说得好，万事开头难，你准备怎样写开头，使你的作文一开始便能引人入胜呢？（学生自由回答）。

开头（对比、排比、开门见山、倒叙等）。

生1：排比式。

生2：开门见山式。

生3：倒叙。

生4：留伏笔式。

生：„„。

生1：中间抓住具体事例突出人物形象，结尾总结小伙伴的特点。（事情记叙符合特点）。

生2：中间通过语言、动作、心理活动描写突然形象，结尾点题。结尾（点题、前后照应、等）。

任性的表妹淘气大王某某。

(六)自拟题目，下笔成文。

下面我们进行一个小竞赛，看谁能用2０分钟把这篇习作写好。并能把刚才学到的知识运用到写作上。特别是在内容的选择，顺序的安排，语言的使用上与众不同，有点新意呦。

外貌描写片段。

他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣。

—

———“齐天大圣”孙悟空外貌描写。

她有一头乌黑发亮的头发，总是自信地盘在头上。白皙的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，再配上一幅金丝边小眼镜，给自信中又带来一丝谦虚、庄重。那浓浓的眉毛有个性的向上翘着，如天上的月芽。火红的嘴唇更是抵档不住那火辣辣的性格，而且她只要一张嘴，那些如金子般的宝贵知识便如火山爆发似的一涌而出，是那样的迫不及待。想必大家听了我的描述一定认为我介绍的是一位聪慧、性格火辣的小同学吧！那你们就大错特错了。她已经有50多岁了，还是一位德高望重的老师。可我为什么说她是我的小伙伴呢？嘿嘿，答案一会就揭晓。

刚认识她的时候是四年级的第一节语文课。当她满面春光的走进教室时，我就读出了一般认真劲和一股暗藏的威严。当我读完这一切时，不由得大吃一惊暗想：天哪，又来了一位女“天神”，没好日子过了！想到这儿，我不由得长叹了一口气。

但是，通过以后跟她交往的日子，我发现她是一个很像我们小伙伴的一位教师。

有一次，我和同学正在踢键球，突然，她来了，跑到我们面前急切的说：“让我踢一个，我踢得可好啦。”说完，她便拿起键子，向天上轻轻一抛，踢了起来，动作是那样的熟练。当我们正吃惊地欣赏时，她却得意地一笑，消失在拐弯处。

还有一次，我们却参观野生动物园，快到中午的时候，我们便在草地上吃中餐，我们跟她-一桌，她好像忘记了自己是老师一样，盘脚坐在地上，和我们一起大吃起来。你睢，她一手拿着麻花，正香喷喷地吃着，一手又拿起一块甜丝丝的地瓜，忙得不亦乐乎弄得满嘴冒油。她一会问我们这几个吃得香不香，一会招呼其他老师吃点心，就这样说说笑笑，一个中午一晃就过去了。

她就是这样一个人，一个年纪大而心态永远年轻的人。她在课堂上是严师，课间是我们的大朋友，活跃分子。这就是我的“小”伙伴！有趣吧？现在你们知道她是谁了吧？她就是我们的语文老师——许老师。

爱书如命的他。

管头镇袁家小学六年级袁龙飞。

他，长得肥头大耳，圆圆的脸蛋上还有些许红晕，一脸稚气的他有双不大而显得十分有学问的眼睛，一个大大的鼻子与他的脸蛋搭配得几乎完美无瑕。他看起来十分聪明，可谓四肢发达头脑更发达呀。

他是我的伙伴，名字叫靳庆。我俩至今已是六年的伙伴了。说起他的特点，想念咱们全班的人都知道，那就是爱书如命。他下课看，有空看，走路看，坐车也看。总之，只要有一点空闲时间，他都会报着一本书如饥似渴地读着。

我到他家里去玩，走进卧室，映入眼帘的就是那最显眼的收柜了，里面塞了满满的一柜子书。这可不是摆设，我和他玩进，他也拿着一本书，兴致勃勃地看着。有时你会觉得他很没趣，但他的内心世界就象个万花筒，丰富着呢。

自古有爱财如命者，今日有爱书如命者呀！

我的伙伴有许许多多，可是其中最让我感到有着不可磨灭印象的人还要数他——许为哥哥，他比我大四岁。

虽然许为哥哥读初中了，但是他个子很矮，只比我高一点儿。一头乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的刺，两道浓浓的眉毛使人感到这个人长得虎头虎脑的，一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他蛮可爱的，一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。

虽然他个子比较矮，但是打篮球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他无一不晓、无一不爱。请保留此标记记得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本来弹在我这边，又弹回去;本来弹在我左边，又弹到右边去了，忙得我满头大汗。再看看许为哥哥依然沉着地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。

许为哥哥不仅球打得好，而且特爱帮助人，因此深得我们这帮弟子们喜爱。无论谁买来赛车不会拼，他就“挺身而出”帮我们拼，并且拼完后还亲自送到我们手里。

虽然我和许为哥哥马上就要离别了，但我永远都会惦记他，并且愿我们俩的友谊天长地久!

我的小伙伴陪我走过了许多美好的童年时光，虽然我现在搬了家，但是，我依然怀念我们小时候一起过家家，一起分享零食，一起著迷藏，一起讨论我们自己的小秘密......我的小伙伴，你是我童年里一抹亮丽的风景线！

我的小伙伴

我的小伙伴

从小到大，我有很多小伙伴，他们各有各的特点，有的像火一样充满活力；有的像水一样清新可爱。其中，小宇给我留下了深刻的印象，令我至今记忆犹新。

四年级的时候，我参加了遥控车模大赛。在培训课上，我结识了小宇。他个子不高，一头乌黑发亮的短发，圆圆的脸上有两弯细细的眉毛，下面是一双炯炯有神的小眼睛。

培训课后，我们在活动中心大厅的场地上进行练习。基础练习很顺利，只一会儿，我们都能熟练地掌握以各种速度操控汽车直线行驶了。开始进行障碍练习了，我们先后把车开到障碍前，猛地加速，车像脱缰的野马蹿上单桥，但快到桥顶时车头一歪，向桥下冲去，只听得“啪哒”“啪哒”。“哟……！掉下来了！”周围的观众发出了惊呼。几次下来都是这样，我沮丧地抱起车，心灰意冷地想：“场地条件太复杂了，这可怎么参赛啊！”

就在我打退堂鼓时，小宇却没有气馁。他一遍遍地调正车身，一次次地向单桥发起冲锋，一回回地败下阵来。这时，只见他抱起车，低着头围着着单桥转了一圈，眼睛顿时乐得眯成一条缝。“莫非他找到方法了？”我心想。小宇重新将车放到桥前1米左右的地方，双眼紧盯着汽车，皱着双眉，咬着下嘴唇，左手紧紧抓着遥控器，右手轻轻地拉紧遥控器上的操纵杆。汽车启动，加速，笔直地冲向单桥，这时周围嘈杂的人声仿佛一下子安静了下来，我也目不转睛地盯着小宇的车，手心开始冒汗。车很快上到桥的最高点，他稍微松了下遥控器，给车减速，小车划出一道完美的弧线稳稳地落在单桥的下坡段，一个漂亮的滑行后，停了下来。这时，人群欢呼了起来，我也兴奋地跟着拍着手，但心里暗自惭愧。

这时，小宇拉着我走到单桥跟前，说：“我刚仔细看了一下，车从单桥上掉下来主要是因为惯性跑偏了。我刚才看到地上的砖缝，就想到了用它校正车的方向，应该没有问题，你也试试吧！”我按小宇说的方法试了几次，果真很有效。就这样，我们俩都在遥控车大赛中取得了好成绩。

我和小宇成了好朋友，我们虽然不经常见面，但他坚持不懈、善动脑筋、不言放弃的品质永远值得我学习。

我的小伙伴

她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。小兔子的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。

小兔子的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在六一儿童节表彰联欢会上，小兔子获得了书法比赛一等奖。

小兔子喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。小兔子看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。小兔子还被评为团结友爱之星呢。

我的好伙伴

中学生作文hnzn.

我有许多好伙伴，和它们在一起，我就不知疲倦，你知道它们是谁吗？它们就是我家小卧室里，到处摆放着的——书。

记得有一次，我和张媛借了一本书，我边走边看，一不注意和白宏蔚撞了个满怀，为此，张越给我起了个外号：书虫，我很高兴，正符合我爱书的性格。我是一个名副其实的书迷，在家里我的手里总会拿着书，就连上厕所也不例外。吃饭时，我也会看个不停，妈妈会把书拿走，让我吃完饭后再看。我喜欢和它们在一起，因为它们给我带来了许多快乐！

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我的足球伙伴作文

我最心爱的宝贝是一颗软软的足球，它虽然不是真正的足球，但是它长得很像在球场上比赛的足球，摸起来软趴趴的。

有一次，我和弟弟在家里玩那颗球的时候，我已经进了我弟弟的球门好多球了，可是弟弟却连一球都没进我的球门里，就在这个时候我弟弟带这球跑向我的球门，我紧张的一拳把球打出去；第二次，我弟弟又带着这球跑向我的球门，可是也不是进球或一拳打出去，是刚好砸到我的脸。弟弟在笑的时候，我偷偷地把球踢进球门里，然后弟弟说：“我不玩了！因为你偷偷地把球踢进球门里、不公平。”我觉得这一次跟弟弟玩球很开心！

它是我爸爸买回来的，我还记得以前在另外一个房子，我和弟弟正在玩那颗足球，我一不小心用球踢到其中一个的古董的盖子；可是我弟弟更厉害，因为我弟弟也用球打中其中一个古董，那刚好是我奶奶最喜欢的古董；而更惨的是，弟弟被奶奶叫去罚站一个小时呢！

这颗球是我的宝贝；希望下一次还可以跟弟弟玩这颗宝贝足球。

我的伙伴

我的小伙伴眼睛大大的，头发短短的，她喜欢小动物。

有一天，她看见有人在捉蝴蝶，她就去对那个人说：“不要捉蝴蝶。”可是那个人根本不听，她就和那个人吵起来了。她吵不过那个人，她就去找老师，老师来了说：“你不要捉蝴蝶，蝴蝶是我们人类的好朋友。”那个人垂头丧气地说“我以后再也不捉小动物了。”老师说：“这才是好孩子。”

我的小伙伴真是一个爱护动物的好孩子，我要向她学习。

我的伙伴

正版网站.

我有一个小伙伴叫王亭芳，她长着一对光亮的大眼睛、一张樱桃似的小嘴巴、鼻梁高高的，她长长的黑发，很吸引人。

有一次，我上她们家去玩，一去就玩了两天，在她们家，我和她有时候互相帮助，有时候相互说笑。又到学习的时间了，我们俩仔仔细细地写作业。突然，我有一个题不会了，我请教了她，她告诉了我，我对她说了声谢谢，我们俩又笑了笑，又开始埋头学习了。作业写完了，她只有最后一个题不会，我教了她，她会了。

大家看我们这一对互相帮助的好伙伴在一起多开心啊！

指导教师崔梅茹。

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我的小伙伴

每个人都有自己的小伙伴，我也不例外，名叫张彤阳。她有一双不大不小气很有神的眼睛，一只不宽却能说会道的嘴巴，她个子不高，也许仅仅只有1米36但是也能拥有许多知识;人也不怎么漂亮，却也能讲出许多的大道理。

她很乐于助人。记得一次期末统考时......我早早来到学校，准备考试。开始还一切顺利，可到了清点物品时发生了意外：我少带了尺子!天哪，尺子，多重要的东西呀!怎么能忘带?我焦急的像热锅上的蚂蚁，努力回想着早上的情景：早饭后，收拾东西，橡皮、铅笔、尺子、稿纸......提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安静静的躺在餐桌上......“尺子，快回来!我竭力喊叫，心里却深知这只是回想，没办法的。我在心里责骂着自己，怎么能这么笨呀!眨眼间，预备铃响了，我更焦急了。这时，她走了过来说：“怎么了，考试快开始了，需要保持良好心态，你这么急算什么事?”我看不惯他那慢吞吞的样，急急忙忙的说：“考试快开始了，我的尺子却没带，怎么办呀?”她听了，二话没说跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑来了，没等我回过神儿，她就用尽力气把尺子掰断，然后笑眯眯的对我说：“现在没事了，来给你!记住要保持良好心态哦!”说完，她便跑开了，留下我和那半截尺子呆呆的坐着......考试开始了，我带着充满浓浓关爱之情的半截断尺一路劈敌斩将顺顺利利写完了卷子。

考试完了，成绩出来，我考得很好，我想这里面也有张彤阳的一份功劳。

我的伙伴

我的邻居，同时也是我最好的伙伴，我们在一起度过了八个春秋。在这八个春秋里，我们一起经历了许多事，也让我从他身上学到了很多、很多。

他长得十分帅气，是一个典型的小帅哥。圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的月牙似的眉毛，下面镶嵌着两颗葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在脸上。发笑时还会露出一排洁白雪亮的牙齿和两个深深的、迷人的小酒窝。他有着洁白的皮肤，还时常穿一身雪白的衣服。跑起步来犹如一匹奔驰的骏马驰骋在疆场上。就是因为他的这些特点，才有了他的外号"小白"。

他乐于助人，不管别人遇到什么难处，他都会向别人伸出援手。记得有一次放学回家，我俩走在路上说笑着，迎面飞奔过来一辆自行车，差一点就撞到了我们，我立刻破口大骂说："骑车不长眼啊！差点就撞到人了！"走到路口，我们看见有个小男孩躺在地上，捂着腿，嚎啕大哭。我想一定是刚才那辆自行车干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉小白的手说："不用理会，我们快回家吧！"但他却甩开了我的手，走过去安慰那个小男孩。我也情不自禁地走了过去，对小男孩说："我们送你回家吧！"小男孩高兴地答应了，告诉了我们他家的地址。"小白"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流满面，我说："让我来吧！"但他摇了摇头拒绝了我，说："我能行。"最终，他凭自己一个人的力量将小男孩送回了家。

他不但乐于助人，而且十分有爱心。

记得一个火热的夏天，我俩正在他家吹着空调，看着电视。忽然听到他家的狗叫得十分厉害，于是我俩便将头探出窗外张望，一看原来是个拾破烂的受不了太阳的炙烤，坐在"小白"家大树底下乘凉。看了这情景，"小白"立刻起身从冰箱里拿了一瓶矿泉水。我说："你这是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家门，我也跟着追了出去。出乎我的意料，他讲水拿给了那个拾破烂的人。对别人来说，这是一瓶普通的矿泉水，而对那个拾破烂的人来说这瓶矿泉水有着非同寻常的意义。

"小白"不仅是，也是我的老师，陪我一起玩，一起学习，一起成长，还教会了我如何做人。

我的伙伴

在所有我的小伙伴中他是最了不起的，虽然他没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责，所以我总是很佩服他。他就是我的小伙伴——赵普阳。我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。

记得那一次，我们在排练六一儿童节的歌曲。他不停的和别的同学追追打打，我们叫了他好多次，可他还是不听，最后我跑到他面前把他往回拽。这时，他使劲一推差点把我推下楼梯去，我气不打一处来怒目圆睁，趁着同学把他压住的时候脱下他的鞋，使劲全身解数将鞋扔到了操场上。这时，他挣脱了同学，一跳一跳的去捡鞋。

经过了这次“扔鞋事件“我们再也不理对方了，六一儿童节在舞台上我们也互相抵对。

一个月后我已经忘了这件事，可是谁知在下课时他突然对我说：“那次排练是我不对，我不应该推你。”我也忍不住了说：“其实是我不对，我不应该扔你的鞋。”就这样我们又成了好伙伴。在成长的道路上他是我的老师;在学习的道路上他是。

我的小伙伴

习惯了伤心时有你的安慰，习惯了失落时有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身边，陪我笑，陪我疯，陪我哭。你知道吗？你一直是我最好的朋友。

还记得那一次吗？我与父母吵架，哭着跑出了家门。雨下的很大，我不顾一切的跑着，任由雨水拍打在我身上。你看到了，把我带回了家，给我换上你的衣服。

谢谢你，我的好朋友————可雪（笔名）。是你给了我安慰，给了我鼓励，给了我帮助。或许，时间会冲淡一切，但却无法冲淡我们之间的友谊。

我的伙伴————可雪，你是我这一辈子最好的朋友！

我的伙伴

在我的朋友中，和我最要好的便是周静雯了。他有着一头清爽洒脱的短发，配上那端正的五官，就是一个活生生的假小子。真的，那些不认识她的人和她初次见面都会把她看成是一个细皮嫩肉的小男生。

不过，你别看她长得是一张樱桃小嘴，说起话来可锋利啦！每次我们和男生斗嘴，她一个人就可以把她们说得面红耳赤、嘴巴打结，最终男生们只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之类的话掉头离去。

当然，更让我佩服的是他在面对老师时，也可以做到不慌不忙、应对自如，似乎那些从她“锋利”的嘴巴里说出来的话都是事先准备好的“幽默台词”。

有一次上完语文课，大家都围在老师旁边问自己这堂课表现得怎么样。当说到周静雯时，老师皱着眉头，点了点她的脑门，一脸严肃地说出四个字来：“声音欠响！”我也不明白这句是不是玩笑话，可换了我，肯定会难过得独自走开，但周静雯却不同，只听她也用严肃的口吻对老师说：“明天，我一定带个麦克风来。”这下，我们都忍不住地大笑起来，连老师也笑得上气不接下气的，可她却仍是一脸正经的样子，让你以为她说的全是真心话。

我的伙伴

我有个可爱的伙伴，它可是一只非常聪明的狗狗，名字叫“悠悠”。

悠悠是一只金毛犬，它那金黄色的毛油光滑亮，不管到哪里都会引来一阵称赞。它在我们小区也算是小有名气了。

悠悠虽然不会说话，但是它似乎能听懂人类的语言，并且能用它那乌溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候，尾巴就像被风吹动的小树一样摇来摆去。每当它做错了事儿，就趴在角落里，尾巴一动不动，还会不时抬头装可怜，看到那个样子让人忍俊不禁，就舍不得惩罚它了。

金毛犬最适合做导盲犬了。这是因为它的小脑袋里藏着大智慧。它可以准确的记得出行的路线，可以带着主人去公园散步。而且经过特殊训练的狗，还能帮人买东西呢！最让人感动的是，如果遇到危险的情况，它还会不惜一切的保护主人的安全。

你可别被它的聪明迷惑了！其实金毛宝宝在一岁之前是非常调皮的。悠悠经常弄得家里乱七八糟，一不留神就会闯祸。

“砰！”肯定是悠悠又闯祸了，这调皮的小家伙！

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