拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。小编为大家整理了一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
梅花小学作文
一个雾蒙蒙的早晨，天空下着蒙蒙细雨。我和爸爸、妈妈一起去永嘉梅岙赏梅花。
一路上，妈妈给我讲了关于梅花是一种冒着雪独自开放，不惧严寒，不屈不饶的斗争精神，是令人钦佩万分。它也是给人立志的激励。我非常兴奋，很期待看到梅花。这时，就想到一首宋代诗人王安石写得“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。不知不觉就到了梅岙。
这时，雨也停了，我赶紧下车就往山上走，走着走着，我就看到人山人海的一幕，可见来欣赏梅花的人特别多，我来到一片梅花林中，有红色的、有白色的、还有粉色的。走近一看，梅花一片叠着一片，紧紧挨在一起，一个个要好兄弟，花中衬着金黄的花蕊，多么美丽啊！树枝上还有一个花骨朵呢！一阵春风吹来，送来淡淡清香，令人心旷神怡。那些花儿好像在向我点头微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女洒下的仙花。
我又往山上走去，远远望去，满山梅树连成一片，好像粉红色的云彩。看见梅花当中，有的人在摆着各种各样的姿势拍昭照片,有的人在赏梅花,有的小孩在梅花丛中玩耍,真是热闹极了.
梅花是中国民族的象征，代表着有品德、有骨气、有拼搏、坚强不屈的精神，受到万千人的喜爱。我也要向梅花的精神学习，做一个顶天立地的人，不轻意折服。
梅花小学作文
这只小鸡，白里透黄的羽毛上，点缀着许多小斑点，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼睑边，布了一圈黑褐色的羽毛，就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。
“小梅花”性情好动，饿了总是叽叽直叫，直到我给它喂大米时，它才停止叫唤；吃饱了，在阳台上来回走动；累了就卧在太阳底下睡觉，我经常逗它玩，天天如此，就好像有一个标准的作息时间表。
我和“小梅花”相处得很和谐，很友善。久而久之，我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。
有一次，是一个阳光灿烂的中午，该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不给它喂食，我面无反常的，悠然自得的从他面前经过，好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起娇来，“叽叽”直叫。我就是不给它吃的，于是它便紧跟我身后，寸步不离。我不耐烦了，赶紧抓起一把米，送到“小梅花”嘴边，它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛，它现出一脸抚媚的样子，走到我身边，撒起娇来，又“叽叽”地唱起歌来。
梅花小学作文
我们学校有一棵梅花树根。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。
冬天来了！
许多植物遭受不起大雪的飘凌，都衰退了。可那娇艳的梅花却毫不害怕。你男子汉！
在倒影的瑞雪交错下，变得更加俏丽飘逸。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，变得落落大方，美而不华。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出有。”我爱人梅花，更爱人梅花不惧寒冷，英勇坚强的精神。
梅花小学作文
梅兰竹菊，花中四君子也。梅在第一，自有自的好处。而她最大的优点，就是他的个性。
梅花，天生就与别人不同。别的花开花大都在春天，而梅花就不一样。梅花，开花冬季。我最喜欢梅花的也就是在这地方。
别的大部分的花，长的好看但都是温室里的小花，不能与寒风斗争。而梅花就不一样，敢于和寒风斗争。正是因为梅花有这种特点，才会被很多诗人赞美。
如：“梅稍逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句写出梅可以和那洁白的雪花作对比，不也正说明梅的“好”吗？梅和雪的对比，不分上下。可其它各种各样的花，就根本没有办法和梅对比——他们不在冬天开放，也不能在冬天开放。
梅花，这种花如果和别的花去对比，有一些花可能在花的颜色比较好看一点点，但是梅花，可以在冬天开放，这种品质是别的花全部都没有的`，正是因为这种品质让别的花全都不如，全部也都比不上。
梅花，果然可以当上百花中最好的一种花。
梅花小学作文
牡丹国色天香，富贵典雅，荷花出淤泥而不染，可你知道我喜欢什么花吗？我喜欢梅花！
因为在寒风中，其他花已经凋谢了，只有梅花海傲然挺立，开出沁人心脾的花朵，让人一见就生爱慕之心，记得有这么一首赞美花的诗：
墙角数只梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
这首就是赞美梅花的诗。
我之所以喜欢梅花是因为梅花有着坚强不屈的精神，不管遇到多大的困难，它总是昂首挺胸，勇敢面对，在风雪中不低头折节，在寒冷的冬天为人们带来芬芳，带来色彩。虽然它的花朵并没有玫瑰花那么鲜艳，也没有百合花那么美丽，但是梅花那种凌寒奉献的精神让我佩服，也值得让我学习。
冬天过去了，可我们不能让梅花的那种精神过去。此时，我想，我们大家可能都知道该怎么做了吧！心动不如行动，我们一起行动起来。面对困难、挫折，一定要坚强、要勇敢，通过努力，不久―一定会结出硕果的！
梅花小学作文
寒假的一天，我游览了举世闻名的南京梅花山。
山位于南京的中山门外，景色优美。特别是那里的梅花让人流连忘返。
一进入景区，就见一眼喷泉在让外喷水，旁边石块上的刻着“秦淮八艳”，个个亭亭玉立，再往里走，就有一个舞台，是为了庆祝南京国际梅花节的召开。
再往里走，就看见了千姿百态、竟相开放的梅花，它们白的像雪，粉的像霞，红的似火.......那一团团，一簇簇，一片片的梅花，好像开边的彩霞，铺满了整座梅花山。你瞧，那一朵朵扑扑的梅花，好像是孩子的脸庞，在微笑着告诉我们春天正向我们悄悄的走来。我凑近一朵盛开的梅花闻一童子鸡，从鼻子香至心里，清香清香的。再瞧瞧这朵梅花，一共有五片花瓣，10条花性芯。用手摸一摸，能感觉到它那丝绒般的质地。一阵微风吹过，片片花瓣随风飘落，好像一群五颜六色的蝴蝶，翩翩起舞。我不禁看呆了。
我们登上梅花山，极目远眺，远外山朦胧，近处望繁花似锦，清香四溢，那尽收眼底的梅花，好像是通往理想殿堂的地毯，又好像是我心中的世外桃园，真是美不胜收。
我爱故乡，更爱故乡的梅花。
梅花小学作文
冬来了，寒冷的风向着人们刮来。一步一步靠的那么近。风往衣领里钻，往裤管里窜。使人们不由自主的哆嗦起来。是啊，冬天的北方可真冷啊！每一股风，每一朵雪花都仿佛想把人们的心侵蚀、冻成冰，人们的哈气出来了，也都曾看得见。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣赏着冬爷爷送给我们的美景，也同时埋怨着冬爷爷送给我们的寒冷。
妹突然站住了，指着我们面前的梅花说：“姐，梅花冬天开放是为了什么？”
我慢慢的说：“也许是看冬天没有花来陪冬爷爷，怕冬爷爷寂寞才自愿在冬天开放的吧。”
“哦，那冬爷爷一定得谢谢梅花了，因为别的花都不想陪着冬爷爷只有梅花愿意。”妹说。
我点点头，心里却有一丝苦涩。
是啊！梅花是冬天开放的，它不和旁花比美，只默默的开放为冬天忙碌的人们送去清香，用梅花来比喻为了中华人民共和国牺牲的那些伟人、那些英雄不正合适吗？梅花这种不畏严寒、不畏风雪的精神，是令我们憧憬的、佩服的、赞扬的。
梅花小学作文
远处飘来几朵花瓣，轻轻地，散发出一股淡淡的芳香。是梅花，校园里何时悄然绽放的梅花，在冬的洗礼下，它以最美的“容貌”示人。
寻香走去，小花园里的两棵梅花树正长得娇艳欲滴的花儿。香气顿时弥漫开来，淡雅中透露着一丝纯洁，芳香扑鼻。
摘下一朵，细细观察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的可爱尽显于此。它的花瓣粉里透红，美妙绝伦。闻着它，如同呼吸到早晨最新鲜的空气一般，神清气爽。圆圆的花蕊就像玉盘一样，偶尔飘落的几朵花瓣犹如天女散花般美丽。
家门外的梅花是洁白的，如同水晶一样晶莹剔透。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗更优美的笔调向我们展示了梅花的白与香。往年的大雪纷飞都是水的凝结之体，多么美丽终归是昙花一现，而梅花却象征着纯洁与高尚，从两者的含义来说都是完全不能比拟的。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。”它用自己的多彩年华换来了冬的绚丽，冬的繁华，为冬增添了闪亮的色彩。这或许是一种大无畏的奉献精神，千里冰封，它依旧无私地向人们传递春的信息。它散发着芳香，只因选择了冬天，才能更加引人注目。
我爱梅花，爱它的洁白无瑕，爱它的高尚品德。我会学习梅花，用自己不屈不挠的精神，绽放出最美的花朵！
梅花小学作文
“角落里有几根梅枝，早上独自开放。遥知不是雪，是淡淡的香。”每当读到王安石的《梅花》，我都会不由自主地想到梅花的高贵品质，清新、淡雅、清纯。但是，这年头，人们谈论梅花变色，是因为这里的梅花是九号台风的名字。
台风“梅花”于今年7月28日下午在西北太平洋形成，一路向北移动，然后转向西方，缓慢移动。从7月30日2：00开始24小时内由热带风暴增强为台风。8月3日凌晨，又变成了超级台风。其中心附近的最大风力达到16级，并以每小时15公里的速度向西北方向移动。其外围云系已经开始影响东海东部。对江苏、浙江、上海、山东等沿海省市构成一定威胁。
8月8日，台风也对辽宁造成了一定影响，甚至我们鞍山还下了一场暴雨。当天降雨量达到89mm，部分学校幼儿园放假。由于突发性暴雨，城市排水系统不畅，导致一些低洼地段积水严重，车辆难以通行。我不时看到一些水井因堵塞而流出脏水，万泰前面的路面完全被雨水淹没。汽车飞驰而过，溅起一米多高的水花。
幸运的是，“梅花”并没有在中国落地，而是经过了中国。8月8日18时30分左右在朝鲜西北海岸登陆，已造成10余人伤亡，农作物3万公顷。
我很困惑。为什么威力如此巨大的台风会有——“梅花”这样优雅的名字？本来西太平洋台风的名字很少是灾难的意思，大部分是优雅和平的意思。专家认为，台风不仅会带来猛烈的风暴，有时还会造福人类。高温和炎热的夏季可以缓解干旱和酷热。
我一如既往的爱梅花！
梅花小学作文
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的美丽动人，千姿百态而沉醉；我为海棠的楚楚动人，艳丽娇弱而感慨。但我最喜欢的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形状弯弯曲曲的，体形非常瘦。
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的美丽动人，千姿百态而沉醉；我为海棠的楚楚动人，艳丽娇弱而感慨。但我最喜欢的花是梅花。
梅花的枝干是褐色的，形状弯弯曲曲的，体形非常瘦小。梅花的枝干虽然瘦小，但是它长得挺拔有力，看上去充满了力量。
梅花的花瓣颜色各异，有红色、白色、粉色……红色的花瓣远远望去，就像一片红红的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花瓣全都开了，摸上去，软软的、滑滑的，有的半开半露，好像一位害羞的少女，不敢让别人看到她那水润润的脸蛋，还有的还是花骨朵儿，好似一位几个月大的小婴儿。
梅花的花蕊一根一根的、细细的，就像一个小孩子柔润的发丝。花蕊上面还有一顶黄色的、芝麻大点的小帽子。寒风一吹，梅花就摇摇晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹恋爱呀！
世界上几乎所有的花儿都是春天开放，只有梅花不是。当寒风吹来，下起鹅毛般的大雪时，人们早已跑回家烤着火舒舒服服地看电视去了。可是，梅花却在寒风中、大雪中开花，可见它们是多么的坚强啊。而且寒风一吹，梅花好像开得更艳了。这更让我更加喜爱梅花了。梅花坚强，不屈不挠的精神值得我们学习，交警叔叔、清洁员阿姨都有着这样的品质。大冬天的还在那里扫地，指挥交通。其实，生活中有许多这样的人都值得我们学习。
啊！寒冷的冬天开放的梅花，我爱你！
小学作文：梅花
梅花盛开，我们一些爱梅花的朋友应邀来成都赏梅。
成都人爱梅花，历史上有名。宋代，成都梅花盛极一时，在咏梅种、赏、画梅花十分流行。大诗人陆游，在梅花时期来到成都工作。他爱梅花，被成都的梅花吸引。在走过成都的山川，看完成都的梅花之后，他写了一首《梅花七绝》的美诗：“我走到金金城西，为梅花而醉。二十里路不断香，青羊宫去浣花溪。”
朋友老关建议，为什么不沿着陆游的诗情画意去感受一下陆游醉酒梅花的魅力呢？宋朝的晋城，也就是今天的成都。晋城城西还是一片荒地。我们几个人，从城西青羊宫出发，进入杜甫草堂。如今，从青羊宫到杜甫草堂，是一条现代化的大都市街道，陆游的诗情画意已难觅踪影。我们只好由浣花溪来到杜甫草堂。在这里，我们或多或少感受到了陆游醉梅花的含义。
有趣的是，我一进杜甫草堂，天上就下起了毛毛雨。虽然天气不美，但不影响我们赏梅的心情。烟雨中赏梅更有趣，更有韵味。杜甫草堂里，沿着朦胧的浣花溪，梅花成排，梅枝玉饰。有的五颜六色，有的亮如彩妆，有的白如雪花，有的绿如碧玉。他们红而醇厚，白而飘逸，黄而脱俗，以寒风细雨为傲，一点一滴，以霜天寒冬为傲。一片片，一簇簇，在细雨中洗礼。
绵绵细雨让天空更加迷蒙，细雨飘过李芽，挂在花丛下。像雨一样，梅花晶莹透亮，在雨中欣赏梅花，更有情趣。浣花溪河边的小路被细雨寂寞。梅花，傲然放在这寂寞里。雨渐渐停了，但浓浓的雨雾并没有散去，笼罩在浣花溪河畔的梅林上空，形成梅林凝结雾，雨雾在小溪上的梅枝间徘徊。人不走动，十米内看不到人影。这风景是微弱而壮观的。也许，这就是人们常说的朦胧美。而为了给这美丽的风景增添色彩，还有不时荡漾着李子香味的李子。梅花的幽香扑面而来，伴随着偶尔的鸟鸣和涓涓的流水，就像一幅被雨水冲刷的“花鸟”。
行走在美画的美与诗中，我们都不说话，用心灵悄悄的与美静交流着自己的感受。
梅花小学作文
“今天风和日丽，艳阳高照，正好可去赏了。”我开心地说道。
经过几十分钟后，我来到梅园开始观赏梅花。随着一阵阵清香，来到一颗梅树前，上面开满了梅花，微笑着欢迎我。
梅花是一朵不怕寒冷冰雪的花，像保护我们的战士一样，不怕苦，不怕累。人们赞美牡丹，是因为它的雍容高贵的品质，人们赞美荷花，是因为它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的精神，而我喜欢梅花“坚强不屈，傲雪挺立”的个性。
梅花，你永远美在我心中！
梅花小学作文
古人曾云：薛梅不肯降春日，骚民搁费评章；角落里有几朵梅花，凌寒不管它们。从这些名句中，我们可以看到梅花是多么的纯洁，多少人被它们对寒冷的无惧所影响。而我想到了《梅花魂》课，让我佩服梅花。
本文通过对梅花本质的描述，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。让我们深刻理解一个异乡老人热爱祖国，希望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛，从小和爷爷生活在一起。有一次，作者在祖父的书房里玩耍，不小心弄脏了一幅用墨水画的梅花画，祖父非常生气。不允许随便糟蹋梅花画，因为梅花是我们祖国的名花。越冷越美。也是最有性格，最有灵魂，最有骨气的花。作者和母亲回国的那一天，我爷爷老得不能回国，却又是那么的伤心痛苦。然而，当他离开时，他的祖父给了作者一幅格外珍贵的梅花画和一条绣有梅花的手帕，警告他无论在什么情况下都要有梅花的性质。但是在那种悲伤的心情下，我爷爷显得那么苍老。许多年过去了，当作者看到梅花画和绣有梅花的手帕时，他会想起在异国他乡的祖父，想起祖父对祖国的眷恋。
这篇文字寓意深刻，情感深刻，揭示了“梅花之魂”的含义和一位怀念祖国的老华侨的心声。是的，一个生活在异乡的华侨，回不了祖国去体验美丽的河山，体验拥有长江、黄河、长城的骄傲，走不了亲身怀恋强烈的土地。对于一个老华侨来说是多么可惜啊！
再看这篇文章，思绪飞扬。不仅仅是梅花的美在影响着我，更让我蠢蠢欲动的是梅花般的乡愁和爱国。
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一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上，好看极了。花开时，我们不是用眼睛发现的，当第一缕花香散发出来时，我们便知道花开了。
腊梅和红梅可不一样，红梅虽然好看，但是不香，有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放，所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。
一到春天，梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天，满树都是碧绿的叶子，非常茂盛。进入深秋，叶子又枯萎了、脱落了，树枝上密密麻麻地义布满了花苞，准备着再一次的绽放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一个小香包！说到做到，我捡了几朵花放进小纸包里，用绳子拴好，—个香包做好了！
我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香，我更喜欢梅花不怕困难，坚毅顽强的品格。
梅花小学作文
在寒冬腊月，大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生，他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一样坚强。
就这样，转眼间韵梅三岁了。有一天，父母走到她身边，慢慢蹲下来，她的父母和颜悦色的说，“梅花，你今年三岁了，我们去一个有很多小朋友的地方好吗？”韵梅用疑惑的眼神看着母亲，用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了，爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子，牵着爸爸妈妈的手，一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好，所以老师小朋友都喜欢她。
在韵梅上学前班的时候，她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家，他一进门就见到爸妈做了一桌的菜，他妈妈微笑的说:“梅花，如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟，你愿意吗？”妈，爸爸和颜悦色的说:“是的，咱们先吃饭吧。”这样，他们在欢乐的气氛中吃饭。
转眼间是韵梅我弟弟也七岁了，韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强，所以他都乳名叫小草。
他们姐弟两有不同的爱好，姐姐喜欢文学，弟弟喜欢天文，他们俩关系很好，一起放学就探讨，互相学习，一起进步，他们有个很长远的约定，那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远，但是他们彼此努力着。。
他们姐弟俩的关系很让人羡慕，互相扶持，帮助，他们经常在月下说心里话，就这样，梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。
梅花小学作文
我喜欢梅花，它美，它生命力顽强，它不畏严寒！
梅花生命力顽强，记得一次我从梅花树上折了一个树枝插在土里没过几天又长出了嫩芽。梅花不畏严寒，春天是百花齐放的季节，梅花可不和它们争艳，冬天那些百花不在炫耀自己了只有梅花却不畏严寒开放着。天越冷梅花就越开得艳，真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。这句警局是告诉我们不经过一番彻骨的`寒冷，怎么能闻到梅花的香味呢？我们做人也要不怕吃苦，刻苦劳动才能学到真正的本领。
这就是梅花——花中君子。