优秀作文的内容要真实、丰富，能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。接下来，让我们一同来欣赏一些经典的优秀作文范文，通过它们我们可以学习到很多的写作技巧和方法。
幸福路四年级作文
我想踏上那一条回家的路，那条炊烟袅袅的道路；那条来回跑过多少次的道路；那条总与朋友们一起打闹的道路……那条路对我来说永远是家的归途，无论我们飞得多高，飞得多远，却永远忘不了这条回家的路。
我还想走上那条熟悉的`田间小路，它记载着我们童年的点点滴滴，有快乐、有悲伤、有犹豫、有迷茫。它见证了一个天真可爱的小女孩是怎么变成一个能独当一面的青少年。每次走上这条路，我总会回忆起以前的时光，那时的快乐是多么的单纯。这条路上没有城市里的隐藏与躲避，也没有仇恨伤心，田间的这条小路，不仅是我美好的回忆，还是属于单纯的劳动人民的美丽之路。
我想走上一条青石板小路，去领略前代诗人的长情歌咏、深情与景；去看看追黄蝶的儿童；去看看送客的洛阳乡友；去看看结伴放纸鸢的孩子们，这条路尚有多少文人墨客走过？在这条路上又写下了多少美妙的诗篇？这是一条飘着古韵文化的路，是一条书香正气的路。
我知道生活中少不了困难与挫折，所以我们少不了走上一条泥泞小路。虽然路上的稀泥像双手般拽住你的双脚，但你只要明确目标，勇敢前进，不迷失方向，总能看到前方的光明。
幸福四年级作文
“妈妈，我不想再坚持学习了！”我已经第三次向妈妈诉苦，别让我再上美术兴趣小组了！“再坚持一下！在接近目标时，你不要回头。这就像是爬山，坚持爬过这个山头，你就会看到别样的风景。”妈妈边说边把我送进了教室。
课上，老师鼓励我们一定要对自己充满信心，才会成功。我想：不就是自信吗，谁都可以，便心不在焉地画起来。可现实并没有那么简单，看着别人一张张优美的画卷，可看着自己那支离破碎的画面，自信心从五颗星降到了零颗星。但想起老师和妈妈的话，便又努力地画起来。
经过了一个学期的努力和坚持，我越来越自信，绘画水平也慢慢提高了。那一节课上，老师兴奋地举起我的画，说道：“陈彦君的这幅画层次感比较强，大家看，近处的山村和远处的群山，形成了明显的对比，使画面有视觉的冲击力……”我看到了努力的成果，快乐得像一只小鸟，脚下仿佛踩着一朵幸福的云朵，笑得合不拢嘴，小伙伴们一下子向我投来了羡慕、赞美的目光，我激动得好像心中有小球在跳来跳去。
几个月后，一本红红的奖状从安徽飞过来，我的画获得了“大美中国”少儿美术比赛二等奖。此刻，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来，高兴得张大嘴巴“哈哈”大笑。
一分耕耘，一份收获。只要你自信了，坚持了，它会让你变得很幸福！
四年级作文：幸福别人的幸福
星期六，我又与多多见面了，他才七岁，是位生活在福利院的小男孩。因皮肤不好被父母扔在了路旁，被警察发现了，送到了福利院。
现在我妈妈就是他的“爱心妈妈”。大早，我们一家到福利院去接他过周末。走进门，我快不认识了，只过了几个月，这儿的变化竟这么大，设备增加了，几座大楼也正在建造。我不禁觉得这一切都是用人们的爱心建起的走上楼墙上挂着小朋友画的`画虽然在我们的眼里这并不好看，可我知道这对于他们来说已有很大的进步了。
听着谈话声，望着窗外的风景，很快就到达了目的地移沿山庄。那儿空气很好，风景也很美，青绿的湖面上有鱼儿的身影，满是顾客的餐厅里飘出一阵阵菜香，我们带着多多一起摘水果，拍照，爬石头山，在每一个停留的地方都有他活泼的身影吃完饭，我们该送他回去了。
望着窗外的风景迎着满面的春风，我想我们如果每个人都能给予需要帮助的人―点爱，他们就会得到许多爱，当他们沉浸在爱的怀抱里时就会感到无比的幸福，我们也会因他们的幸福而幸福。
幸福四年级作文
曾经有人对我说：“你真是身在福中不知福！”幼小无知的我总是用不解的眼神望着他。后来我开始寻找幸福的踪迹。幸福究竟在哪里呢？渐渐地，我长大了，我开始发现幸福的行踪。瞧，幸福就在小朋友的欢笑里；幸福就在妈妈的呵护里；幸福就在老师的教导里；幸福就在同学们的帮助里……原来，幸福是无处不在的！
在家里，妈妈总是对我呵护备至。每当我生病愁眉苦脸时，妈妈总会第一时间陪在我的身边，细心地照顾我的饮食起居；在学校里，每当我遇到困难挫折一蹶不振时，老师总会耐心地教导我、启发我，帮助我解决难题；在教室里，每当我因为考试失败心情低落时，同学们总会及时送来亲切的慰问，帮我重整旗鼓，迎接下次的挑战。
我是幸福的，因为我有妈妈、有老师、有同学、有朋友……我希望贫困山区的同学们也能幸福，因为你们有我们，我们会把我们的幸福分享给你们。从此刻开始，让我们一起展开双手，迎接幸福吧！
幸福路四年级作文
不要想能白头到什么时候，
相偎相依，
慢慢走到生命的尽头。
午夜梦回的时候，
是你驱散了夜的孤独，
委屈难过的时候，
是你赶走了悲伤的情绪，
孤独寂寞的时候，
是你抚慰了脆弱的心灵。
你是那冬日里的.一缕阳光，
暖暖的化解冰冷的心房，
你是春天里的一场春雨，
滋润了干旱枯竭的心田，
你是夏日里的一阵微风，
带走了烦躁不安的思绪，
你是秋日里的一片金黄，
给娱乐继续向前的动力。
有了你的生活多姿多彩，
有了你的时光幸福无限，
时间印证了久久不变的真理，
我的最美年华遇见了你，
让我知道了幸福的滋味，
让我了解的爱情的甜蜜。
有你的世界不再黑白，
有你的日子不再乏味，
感谢上天让你来到了我的身边，
给我了甜蜜的瞬间。
微笑着看着你熟睡的笑脸，
那幸福的感觉真的无法成言。
执子之手的时候，
与子偕老的诺言，
走着我们幸福的路，
直到永远。
幸福四年级作文
我的家乡在晋江的一个小村子，村里有一条路，这条路随着岁月的更替变迁着，见证了改革开放40年家乡的变化。
“要致富，先修路”。爱拼才会赢的家乡人用自己勤劳的双手修了这条水泥路，这条路平坦适意，宽阔笔直，两旁绿树成荫，蔚蓝壮观。夜幕降临时，路灯亮了，路边的明珠广场如同白昼。孩子们在这里尽情嬉戏，大人们在跳广场舞，打破了千百年“日落而息”的习惯，不仅为农民构建了释放一天劳动的平台，也为寂寞的乡村增添了新的欢乐。
每当朝阳从东方升起时，大路上便传来一阵阵的喇叭声、铃铛声，村民们有的开着汽车，有的骑着摩托车，还有的骑着自行车，朝村口开去，向着村外平坦的马路驶去，他们欲去何方?是走亲戚吗?不是，这是村里新一代农民到乡镇企业去上班，这是新一代的农民和外商做生意呢。
望着他们远地去背影，我会想起爷爷给我讲的40年前的这条“烂泥路”的故事，脑海里不由的浮现出这样的画面：一个个背着粪筐的老叟，一辆辆拉土、送粪的牛车，卷着裤脚下地的妇女。他们在为一家人的糊口而奔忙。一想到这些，我真是感概万分，心想：40年时间竟能改变一切，昔日“面朝黄土背朝天”的家民，而今成了“开车”追赶新潮的家民!家乡人民的生活变了，家乡人民的思想观念变了，时代创造了奇迹!
这条路是党的惠民政策的结晶，走在这条路上，我们越来越幸福，我希望这条幸福之路蔓延到祖国的每一个角落!
幸福四年级作文
幸福就是帮助别人。一天，我坐公交车时，一位腿脚不灵便的老奶奶十分困难地上了公交车，当时车上已经没有空座位了，也没人给这位老奶奶让座。我看见这一幕时，连忙站了起来，扶着老奶奶说：“老奶奶，您的年龄大了，我不坐了，我的座位给您坐吧！”老奶奶十分感激地说：“你真是一个孝顺老人的好女孩，谢谢你！”公交车上的所有人都向我投来赞许的目光，当时我感觉十分幸福。
幸福就是帮助爸爸妈妈分担一些力所能及的家务活。星期天的早晨，我写完作业，看见沙发上有几件没洗的衣服，我想：妈妈每天那么累，还要洗衣服、做饭，不如我帮妈妈洗衣服吧！我把脸盆里放满水，撒上洗衣粉，使劲地搓呀搓，不一会，衣服果然干净了。妈妈看见我会洗衣服了，高兴地说：“你好能干哟！”
幸福就是把优异的成绩回报给父母，让他们开心。以前我的数学成绩总是在九十分左右，很少考满分，做错题目的原因大多都是粗心大意。妈妈经常叮嘱我“考试时不要粗心，一定要认真。”而且，妈妈还给我买了许多数学资料让我不断巩固。经过我的努力，我终于在上星期的数学考试中考了满分，我的努力没有白费，妈妈露出了欣慰的笑容。
这就是我认为的幸福，我做这些事情时，心里就像吃了蜜一样甜。
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幸福路四年级作文
培训是一种学习的方式，而作为新入职教师的我，新教师的岗前培训对我来说是更入职前必上的重要一课。正所谓是站在大师的肩膀前行，看似短短两天的培训，可我吸收的确是精华中的精华，尤其是听完杨老师的讲座，让我对“幸福教育”又有了更加深刻的理解和定位！下面我就来谈谈此次听杨老师“为幸福找一条路”讲座的培训心得。
xxxx年曾有记者做过一个有关“幸福感”的调查问卷，问卷结果显示教师这个职业是幸福感排名最高的职业，再往前查阅你就会发现教师这个职业他已经蝉联了3届幸福感排名的冠军！对于这个调查结果，当我还没有踏入教师这个行业时，我一直抱有好奇和怀疑的态度，但当我在真正的融入到教师职业，当我踏上讲台看到孩子们一个一个幸福的笑脸时，我终于明白了它蝉联冠军的原因，而这也正是我执着的选择做教师的最大原因！
之前我对“幸福”的理解很简单，当早晨踏进校园时学生的一句问好；当上课时看到学生学到东西后脸上洋溢着幸福开心的`笑脸，当我看到这些时我就会从心底觉得很满足也很幸福！这是之前我对幸福片面的理解，但今天听完杨老师的讲座，我明白，原来不仅要做一名幸福的教师，更要去学会传递幸福，把你的幸福感带给你的学生们，带入你的课堂，学会撒播幸福，更甚至于把幸福当作你教育的最高准则！
教师是一个神圣的职业，之所以会这样说，是因为他掌握了大部分孩子的童年！今天杨老师也说到：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人与罪人都有可能在他的手中形成。”由此可见，把幸福定位为教育的最高准则尤为关键！
既然幸福是教育的最高准则，那首先要做一名幸福的教师。我认为，这里的幸福不光指孩子们带老师幸福，而更多指的是老师传递给学生们的幸福。学生的幸福主要来源于知识的汲取和经验的收获，作为教师更是要有丰富的积累，才能带给学生幸福。而今天杨老师推荐的写博文的方法，也正是老师总结、反思、和积累经验的最佳途径！美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式“经验+反思=成长”由此可见，经验的积累和教学反思必不可少，而我认为写教育博文正是反思自己和积累经验的绝好方法！也正如杨老师所说：“写博文是基于幸福的需要，美丽的需要，休闲的需要，教育信息化的需要，更是专业成长的需要！”
作为新教师，我对自己的要求就是“不追求成功，但必须要成长！”始终要牢记把幸福作为教育的最高准则，努力做一名幸福的教师，做一名能够带给学生美好回忆的教师！能够成为一名教师，从事自己喜爱的工作，我真的感到特别的幸福，同时也很知足，也很感恩。感谢我遇到的所有老师，也感谢今后我能有幸在二七的这片沃土成长，我定会好好珍惜机会，定好目标，成长在路上，幸福在路上！
幸福四年级作文
今天自习课时，同桌被老师叫出去了，回来时满脸堆笑，手中拿着一个大袋子。下课时，同学们都一窝蜂涌过来，说：“快，快打开看看！”打开一看，里面全都是好吃的，有糖果，有饼干，还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了，异口同声地说：“你真幸福啊！”
我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时，爸爸没有过来扶我，而是鼓励我说：“起来，再试一遍！努力！”当我把青菜炒焦时，妈妈却欣慰地笑了……一次又一次，我深深地体会到幸福的真正含义。
对，其实我更幸福！
幸福路四年级作文
我在朦朦胧胧中，来到了我梦想的世界，哇！这里是我想像中的那么美好!
这里是一尘不染的世界，人们都在友好相处，一家人和和睦睦，这里的人都不喝酒，不抽烟，不时还传来阵阵的欢声笑语，一切都是那么美好!
我来到大街上，哇，我揉了揉眼睛，这里竟然没有任何油炸食品，只有卖水果的地方，而且水果都散发着阵阵果香，人们队都没法再长了，不过还是有路给我们走，等待人走了，我问小贩为什么会这样？小贩回答说是刚刚才采摘下来的。人们走在宁静的大街上，只有脚步、吆喝欢声笑语的`声音。我来到了一座有名的超市，样样都是、物美价廉，好得不能再好，奇怪的是，旁边还有一大所“工作室”，我问人们是怎么回事，人们说：“现在人们都是服现做现卖，一有客人要，就当着客人面做”“哦，原来是这么回事，谢谢你!”我说。
也到了该回家的时候了，我的肚子都在唱“空城计”了，回到家，在家门口，有一个自动门，上面有一个“使用说明书”，我看了一遍，哦，原来是“指纹锁”，上面也保存有我的指纹，我把我的指纹放进去，一会儿工夫，门开了。门开的一瞬间，我惊呆了，家里的东西也都成了自动的了，只有电视、电话不是自动的，还有一个机器装备，是什么东西弄丢了，你去问它，它都会告诉你，但是，它会让你自己找。
“叮铃铃”，原来只是一场梦，我如梦初醒，心想，要是以后也能这样该多好呀。我以后一定要当一名“建设师”，实现我自己的愿望。
幸福作文四年级
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我觉得自己的人生很精彩，全凭每天那小小的期待。
我看见过一个穿着时尚的女人，她浑身上下都是名牌，身上的珠宝发出耀眼的光芒。她美丽、富有，这就是我期待的幸福吗？不是，用金钱打造的幸福太肤浅，这不是我所要的。我悄悄地从她的身边走过，走进了金碧辉煌的城堡，看见了美丽、高贵的公主正在打扮。她们穿的、用的都是最高贵的衣服和化妆品，这就是我期待的幸福吗？不，这些奢华的消费是百姓的汗水，在自己快乐的同时却没有想到他人的痛苦，这种幸福是我所不齿的。
走啊走，我来到了一块麦田旁，看见一位面朝黄土背朝天的老农正在劳作，为了收获金黄的麦粒，他在播撒着汗滴。我嗅到了他身上的那股泥土的气息。我心底欢快地喊：“啊，这就是我想要的幸福！”
继续往前走，我又看见了救死扶伤、不讲报酬的医生，看见了在大山里教孩子读书的志愿者，看见了被钢花映红了脸庞的工人……这些人才是真正幸福的人，他们拥有的幸福才是真正的幸福。
这一刻，我认识了自己，也认识了幸福的内涵。幸福不是高贵、富有，不是美丽、尊贵，不是挥金如土、颐指气使，幸福是通过自己的劳动帮助别人、快乐自己。
人生因期待而精彩，世界因期待而斑斓，我期待的幸福应该离我不远。
幸福的四年级作文
很多人不明白幸福是什么?其实幸福很简单。下面是小编为大家精心整理的关于幸福的四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
在一个阳光明媚，天气晴朗的一个早晨，只听外面奶奶地叫声：“悦悦!悦悦!快起床了，太阳都晒屁股了。”我揉了揉眼睛，没精打采地回答道：“我，我知道了。”我慢慢吞吞地穿着衣服，然后刷牙洗脸，接着我走到了饭桌上坐下，奶奶看见了，马上走到厨房间里，拿起了一个碗，然后用勺子把饭打在碗里，小心翼翼的端在我面前，说：“吃吧!”我吃了一口后，觉得饭挺好吃的，就问妈妈：“妈妈，这个饭是谁烧的呀!怎么这么好吃啊!”妈妈微笑着对我说：“是奶奶烧的。”我一听，心里想到，原来是奶奶烧的，奶奶好辛苦呀，她这么早地起了床，给我们做这么好吃的饭。我手里拿着香喷喷的饭，觉得我是世界上最幸福的孩子。
啊!幸福是什么，幸福无处不在，只要你细心地去感受，你就一定会体会到幸福了。
生活，就像是一个奇妙的匣子，里面镶满了快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的一个个珍珠。每个人，都有这样的一个匣子，都有属于自己最大的珍珠。而我认为，我最大的珍珠就是幸福。
听爸爸妈妈讲，我八九岁的时候是最任性的时候，经常发脾气，贪玩，而这么多的任性，却因为一件事情而改变了我。
开学前几天，天气渐渐转凉，我的房间很靠西面。
一天早上，一阵冷风像几支利箭从窗外射进来，使我打了个冷颤。这时，房门被轻轻打开。我急忙闭上眼睛，转过身去，假装还在睡觉中。突然，我感觉盖在身上的毯子重了一点，我微微张开了眼睛，一看，原来是妈妈又为我盖上了一条毯子。我又转过去，面向妈妈，眯着眼睛。妈妈坐在我身旁，轻轻拿起我的手，放进被子里，然后起身，走到窗户边把窗户关小了一点。
我揉揉眼睛，假装刚睡醒，妈妈看见我醒了，轻轻地说：“我吵醒你了吗?现在还早着呢，继续睡吧，妈妈要下去洗衣服了。”我一看墙上，妈呀!才五点半呢!妈妈这么早就起来洗衣服了，真累……“妈妈!等一下!我去帮您一起洗!”见妈妈转身就要走，我急忙叫住妈妈。妈妈露出幸福的笑容：“不要了，你多睡会儿吧。”
妈妈说的话没起作用，我还是坚持要帮妈妈一起洗，无奈，妈妈只好点头答应。帮妈妈洗衣服时，看着妈妈省力多了，露出了笑容，这时，我感觉好幸福!
幸福其实就这么简单!
四年级幸福作文
猫家有四个兄弟，生活过得可舒适了。有一天吃中饭，他们正坐在饭桌上时，有一个特别与众不同的小猫，看到了一只小老鼠，其他猫虽然也看到了，但是，他们并没有急着上前去扑抓，可那只小猫就不一样，他急忙扑上去，抓住了两只老鼠，便狼吞虎咽地把它给吃掉了。他的哥哥姐姐用鄙夷的眼神看着它，私下里窃窃私语道，都什么年代了，还有猫抓老鼠的.吗？那些都只不过是小孩子看的动画片而已。可那只小猫并不理会，突然有一天，发生了一起灾荒，一点吃的都没有了，他的哥哥姐姐们，因为没有特别成熟的捕猎方法，外加没有后天的勤加练习，都快被饿死了。可唯独那只小猫，他勤勤恳恳，每天，捉鱼，捕鼠，不光自己能填饱肚子，还把多出来的食物，都分给了自己的哥哥姐姐们。顿时，哥哥姐姐们都羞愧极了，真不知道该说什么好。
从上面那个小故事，我感受到了，我们自己的生活其实也是如此，并不能因为自己现在的生活幸福了，科技发达了，却忘了勤加练习，努力。反而有些富户人家的儿女，虽然很富有，但是还是非常的努力，这样就比别人，更胜一筹。就比如说，我们大家，众所周知的居里夫人，她的传记，我已经看过很多遍了，她就是靠1%的天赋，加上99%的努力的一个典型人物。是我非常喜欢的一个名人之一。
由此，我便得到一个结论，虽然生活很美好，但是我们不能失去努力的方向。
四年级幸福作文
提起幸福，一个个熟悉的画面就会涌现出来，母亲冒雨来接我，老师温柔的教导，同学间互相的关心，无时无刻，幸福无处不在。
周六的午后十分静谧，厨房里传来轻微的响动，我起身去探个究竟，一束阳光透过窗户照进了厨房，爸爸沐浴在一片灿烂里，他依靠着水池在认真地摆弄着什么？我走近一看，数十只虾整整齐齐的躺在盆子里，他的手中还捏着一只虾，听见声音，爸爸转过脸说：醒了，不再睡会儿我摇摇头，阳光照在他的脸上，浓黑的眉毛，舒展着，眼眸上悄然熏上一层暖色。
我站在他旁边看他熟练的剥虾，只见他一只手拢住虾身，另一手捏住虾头，猛一拽，那透明的虾头便脱落下来，接着他用剪刀在虾背上剪个口子，用牙签将黑色的线挑出来，爸爸的手灵活地翻飞，熟练地剥了一只又一只。
爸爸终于把虾剥完了，直起背时有略微的停顿。我忍不住疑惑地问爸：你剥他们干什么？谁吃谁剥就好了，怪麻烦的他没有回答将手洗净擦干，轻轻拍了拍我的头说：这样你吃的时候岂不是更方便说完便离开了，我却愣在那里，爸爸耗费这么长的时间，只是为了我的'方便，他什么事儿都为我着想！
回到厨房去看那些虾，晶莹的虾身反射着温暖的光，使我的整颗心灵也一片灿烂，我沐浴在父爱里，湿了面孔！
四年级幸福作文
上心理课时，老师问我们：“幸福是什么？”是呀，幸福是什么？我陷入深深的沉思中，并把这个问题牢记在心里。回到家里，我用这个问题来问我的家人。
我问正在做饭的爸爸，爸爸仔细地摆完盘，微笑地告诉我：“我觉得幸福就是付出得到了回报。你看，我在工作中的劳动得到领导的肯定，这就是幸福；回家做饭，看着你和妈妈吃得那么香，这也是幸福。”爸爸看着自己手中的菜，一脸满足。是呀，自己付出劳动之后，得到了他人的肯定，收获了应得的成果，原来这就是幸福。
原来，收获成果是幸福；拥有温馨快乐的家是幸福；做自己喜欢的事情也是幸福……幸福还存在于很多很多的小事中，只要我们用心去体会，就会找到属于自己的幸福！
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四年级幸福作文
以前，我认为幸福就是天天过生日，这样每天都可以有好吃的，每天都有生日礼物。直到那一天，我对幸福有了新的定义。
那一天，下着蒙蒙细雨，我来到福利院，参加义卖活动。我将自己的玩具和有一些书本，整整齐齐地摆放好，不一会，就卖了十几元钱，我将这些钱放到捐赠箱里，捐给儿童福利院的孩子们。捐献过以后，妈妈带我来到福利院的公寓楼里，看望这些孩子们。
走到楼上，我看到在一间屋子里，有五六个小朋友，有一个残疾的小朋友身体扭曲地坐在轮椅上，只能靠轮椅来行走；有两个小朋友坐在地上，只会看着我们傻傻地笑，不会做任何事情；还有一个少了一只手臂。看着这些孩子们，我的眼眶湿润了。这些孩子虽然有阿姨照顾，但他们没有爸爸妈妈的爱。他们不能自由自在地奔跑，不能做自己想做做的事情，不能像正常人一样去想去的地方，读想读的书。
四年级幸福作文
在无边无际的太平洋里,生活着许多海豚，一条名叫西里的海豚被人们捉到体育馆，结束了幸福的生活。西里被人们关进了一个小小的水池，小小的空间让她感到了失去自由的痛苦。每天，西里都要给客人表演，从水里跳出来，穿过几个圈，再回到那小小的水池里。她表演得很好，总是得到观众们雷鸣般的掌声和美丽的鲜花。
人们都认为她是世界上最幸福的海豚，可她不这么认为，每天都在伤心的哭泣，为失去了自由而感到难过，有几次她甚至想到了死，挣扎到水边企图自杀的她被守着它的工作人员粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。一天，一个小男孩去看了她的表演，四目相对的一刹那，小男孩感受到了她的绝望，回家后，小男孩就在想怎样把海豚救出来，让她回到大海呢？小男孩想啊想，想出了一个又一个办法，又否定了一个又一个办法。
后来，他想到了带上自己的小狗，让小狗引开体育馆的工作人员，就可以把她救出来了。那天夜里，小男孩进了体育馆，把海豚抱了起来，跑向大海，心跳加速的声音在静静的夜里显得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了，从此她快乐幸福地生活着，只要小男孩一去大海边，她就会在海上给小男孩表演，那舞姿是那么的自然，那么得优美，那是她表达幸福的方式。自由是幸福的前提。