优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价，可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望对大家有所帮助。
小学生想去看看大海一年级作文
在暑假里能拥抱大海，尽情地在大海里嬉水，是我的一个大大的心愿。8月的1天，爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区，满足了我这个愿望。
从杭州去朱家尖，一进入宁波北仑地界，就可以看到巍峨的跨海大桥，连接起一座座岛屿，就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山，就是一颗闪亮的东海明珠，吸引着越来越多的人们，奔向她的怀抱。
这天，阳光明媚，热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾，我们跨上小渔船出海啦!不多久，船上的大娘问：“要不要捕蟹?”我们说：“好啊，好啊!”一帮人就乐呵呵地开工了。
大娘告诉我们，蟹笼是用绳子穿起来，系上浮标，沉在海滩底下，蟹笼里放上些饵料，蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼，里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼，有的蟹笼里有1只，有的2只，有的没有，而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹，就在大娘的船上现蒸了吃，真是美味啊!
中午美美地睡了个午觉，趁着太阳不再那么毒辣了，就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场，就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵，海风阵阵，海鸥飞翔。潮起潮落，碧波荡漾，浪花一下又一下拍打着礁石，冲刷着软绵绵的沙滩。
快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙滩上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪，兴奋不已，迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大，一个接一个打过来。
突然，一个大浪扑面而来，把我们卷进了海的大肚子里，我一下子什么也看不到了，只听到爸爸叫了一声：“我的眼镜!”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音：“找到了，找到了!”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了，同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜，我们就还给了他。
开心快乐的一天结束了，我也该离开大海温暖的怀抱，与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。
小学生想去看看大海一年级作文
海，存在于我儿时的梦里，幻想自己是一条深海的鱼，畅游在粼粼的波光之中，不时跃出水面。
这是轻柔、唯美、恬静的第一乐章。
午后的海是狂野的，它翻滚着巨浪呼啸而来，晶莹的浪花泛出白色的气泡，水雾溅到了我脸上，“哗哗”和涛声回响在耳边。浪花一个接一个地扑向岸边。远在海天交际处的椰子树时隐时现，一朵朵白云像透明的果冻，沾染上了梦幻般的颜色，在纯净如玻璃的天空上飘动。太阳马上要落下了，晚霞映红了天空，如彩云，似火焰，像撕破了的红棉，柔和似絮，散在天边。
这是热闹、华丽、休闲的第二乐章。
深蓝色的帷幕，高挂在苍穹上。月亮也缓缓升起，那颗巨大的夜明珠映在海上，仿佛一盏悬挂着的明灯。无数颗亮闪闪的星星聚集着、闪耀着，汇成了银河。亮处是星星，暗处是乌蓝的海水，配上岸上的璀璨灯火，像一幅浓墨重彩的油画。
清新、梦幻、浪漫——是海为我演奏的第三乐章。
看看人家怎么教育孩子
第二招肯定语句要罕用。
第三招母亲与孩子谈话也要道技能。
第四招以详细的原因来舒解孩子心中的结。
第五招用话语革除孩子的心理阻碍。
第六招让孩子浏览世界巨人的传记。
第七招让孩子主观面对成绩优良的错误。
第八招培养孩子一些特别的才艺。
第九招以命运运限说法削弱孩子的优越感。
看看人家怎么教育孩子
因为母亲会时常提示纠正的缺点，所以孩子利身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的叱骂，往往会得到反后果，使他更无自信。
第一招用适该的方式让孩子正视缺点。
第二招借故在孩子眼前责备其余孩子的差错。
第三招分清是缺点仍是共性。
第四招改变孩子的态度让他自律律人。
第五招孩子的毛病跟优点可调换。
第六招间交打消孩子的欲供不谦。
第七招应用适度处分或要挟的暗示效果。
第八招用喃喃自语暗示孩子的缺陷。
第九招不必威望来压抑孩子的对抗。
第十招激励孩子多“不量力而为”
第十一招孩子你能言。
八、如何清除孩子学习的困惑。
第一招引导孩子息最准确的抉择。
第二招决定时的引诱讯问法。
第三招以一种取舍为条件奇妙设答。
第四招乌母牛的奶一样是红的。
第五招插启逢事忙乱的迷雾。
第六招舟到桥头天然直吗？
第七招亲身材验才是最深入的。
第八招命运就隐匿在咱们的思维面。
一、使孩子主动做功课。
你的孩子很听话，是一匹温柔的马儿，但人们常常这么说“可以把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。确实，除非马儿很渴，不然，即便能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，造作业的时光不宜功长。
第二招，抬大孩子的长处。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把爱好的父孩带归家。
第五招，先让孩子玩个够。
第六招，刺激她，使他齐力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，常常改变学习环境。
第九招，列一个过课规划表,ralphlaurenfurniturestore。
第十招，先让孩子做善于的功课。
第十一招，让孩子本人抽签决议。
第十二招，别在孩子面前评判老师。
二、如何使孩子听话懂事。
在与孩子沟通时，必定要当真凝听他说话，让他觉得父母对他的看重与尊敬，这样孩子小小的自尊心就会被树坐起来，他也会在与大人的谈话中，认实念考自己想的和做的，表白自人的看法，这对孩子的感性思维习惯也有良美的赞助。当然大我在和孩子交换的时候，也应当注意一些细节，这样才干比拟敏捷的和孩子进走良好的沟通。
第一招，借第三者之心夸奖孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交淌感情。
第三招，用平和的语调接聊。
第四招，及时让孩子知讲错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子击成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，经常抒发对孩子的信任。
第九招，只提有建设性的意睹。
第十招，不要指责受到挫败的孩子。
第十一招，及时改正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞美的话确定孩子。
四、如何让孩子学会治理情绪。
第一招引诱孩子宣泄不满情绪。
第二招让孩子有自选课题的权力。
第三招认真倾听孩子的不满心声。
第四招把瞻客的角色换成孩子。
第五招别让农作忙成为你的借口。
第六招官主方法处置孩子不公道请求。
第七招以退替入压服教导。
第八招用理论利弊得失来处理率性态度。
第九招注意引导孩子的从众心理。
第十招给孩子一个领泄的空间。
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你说你喜欢孤单，飘飘荡荡总是靠不了岸；其实，你是怕被我看穿，你在漂亮女孩面前显得慌乱无措，这是大可不必的自卑，你。你也许不知道，你真的很不错！
是的，你的鼻子不够小巧，你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条，你的步履不够轻盈……所以，你总是低着头走路；但是，你知道你给他人留下了什么吗？除了一连串沉稳而急促的脚步声外，还有这一连串的评价：“这女孩挺善良！”听听，你留给人们的是多么美好的东西，能给别人带来美的感觉的人怎么会不美呢？抬起你低垂的头，看看高天上云彩的流动美，看看身旁静物的凝固美，也别忘了看看镜中那个娇羞的你，那如月的脸庞其实挺美的。
朋友生病了，你不顾滂沱大雨，一头扎进雨幕里，用最快的速度买来了药，还不忘捎上了朋友最爱吃的话梅。朋友感激的话语让你一句“我身体很结实”便轻轻扯开了，虽然你当时像个落汤鸡，双肩还在瑟瑟发抖，但在周围人的眼里，你其实挺美。
我有时觉得你好烦，对问题总爱刨根究底，恨恨地把你的.本子摔过去，辅以一声大吼：“教你这么多遍了，还不会，真麻烦！”你依然低垂着头，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼镜，把本子摆正后埋头继续演算。我心虚了，自己遇到棘手问题时，你比我还着急，一次又一次地帮我分析，不把我带出沼泽地绝不罢休。我现在这样做算什么？于是赶紧递过去一张写上“sorry”的条子，你看后憨憨地一笑，道：“谢谢你给我重新检查自己的机会，我已经很清楚了。”说着竟然还扮了个鬼脸。这时的你越发美丽。
我始终不明白的是，你在学习方面那么自信，怎么对自己的容貌就一点信心也没有呢？看着你从对面走来，任贤齐的那首歌在我耳边回荡：“……我左看右看上看下看，这个女孩还真可爱！”
你勇敢地抬起头，看看蓝蓝的天，好好感受一下自己的美丽了。真的，你真的很不错！
看看人家怎么教育孩子
第二招让孩子做一些轻易做的事情。
第三招弱化孩子的过错凸起其获得的'成绩。
第四招器重孩子所付没的努力。
第五招责怪孩子之前必先讴歌。
第六招强化优点使孩子一直的进与。
第七招用高目的建立孩子的从信念。
第八招用“本依附”和孩子树立互信。
第九招家长不要在孩子点前互相斥责。
第十招不在第三者面前责备孩子。
第十一招让孩子信任荣幸之神随时会来临。
第十二招让孩子回想从前的成就沉建信心。
九、如何让孩子变消极为积极。
第一招找到孩子消极的内在起因。
第二招让孩子公然发布目标。
第三招强壮体格是建立积极态度的基本。
第四招良恶生涯习惯是坚持积极心态的宝贝。
第五招让孩子养成大声朗读的习惯。
第六招让孩子养成提前达到校的赖习惯。
第七招让孩子多结交积极乐观的敌人。
第八招让孩子养成写大字的习惯。
第九招让孩子作点家务以解脱低沉。
第十招勉励孩子多做些新的尝试。
第十一招让孩子在家务中培育义务感。
第十二招不要总问是与不是的问题。
第十三招培养孩子追本溯源的积极心态。
第十四招多表彰多批驳更能使孩子积极长进。
六、如何消除孩子的学习缓和情绪。
第一招陪同孩子让他有保险感。
第二招以乐观滑稽的口吻咸化孩子的失败。
第三招把一个月说成三十地。
第四招多关注孩子心理建设的重要性。
第五招吸呼能调节孩子情绪。
第六招刻意在孩子面前说错话。
第七招吉利物稳固心情。
第八招排遣积虑消除紧弛一吐为钝。
五、如何使孩子热爱学习。
第一招多给孩子讲一些励志故事。
第二招用近期的学习目标来鼓励孩子。
第三招疏散孩子的留神力也很主要。
第四招改掉孩子三分钟暖度的习惯。
第五招通过促进食欲促进学习。
第六招学孩子学会保留名力。
第七招适质的活动可使孩子头脑更机动。
第八招用激将法增进孩子教习。
第九招应用危机意识促进学习效力。
第十招保持新颖的学习内容。
第十一招用不共的科纲调节读书氛围。
第十二招刻意变换孩子的学习环境。
看看人家怎么教育孩子
“你看看人家”这句话就像一把皮鞭鞭策我超越对手，超越自己。
在我的奋斗史中，我一直扮演着“拼命三娘”的角色，那一次我也一样。我永远记得第一次接触舞蹈的情景。当我进入舞蹈教室，映入眼帘的就是一个个“天鹅”！我的嘴巴成了“0”型。瞧！她们纤细的腿一只笔直地放在压腿栏杆上，一只伫立在地上纹斯不动。白皙的手指搭在脚尖，带着一种淡然。我就想，我也会变成她们那样，想到这就不免开心了。可现实很骨感，当我费力地把腿掰上了栏杆，我却像触电似的又把腿抽了回来，“嗷”好疼！我发出一声鬼哭狼嚎，同学们纷纷投来另类的目光，我感到无地自容，我就像一只丑小鸭混入了白天鹅的队伍，格格不入，老师看不下去了，过来帮我，对我说：“你看看人家，记住你现在的样子！”我不免一愣。
回家后，我直接瘫在了沙发上，妈妈说：“你看看人家，怎么就你这么累？”“我是新来的！”我反驳道。可是我心中却又不甘，为什么我不如人家？我也一定要练成她们那样！我将腿硬生生地抬上了沙发靠背。既然我不如别人那我就要付出更多的努力！我要抓紧追上他们！我这样激励自己。腿的酸痛感向全身蔓延，我知道这是避免不了的。我的身体缓缓俯下去，疼了就将腿放松一下，随后又是向下一俯身。就是像这样一遍一遍又一遍，反复反复在反复，我竟也忘记了痛了，我就像机器人一样重复着压腿的指令。
妈妈端来了个水果盘前来慰问。“休息休息，吃个水果吧。”“等会再练一会儿”。“那么拼命，这种事呀，急不来！”虽说是急不来，但我更努力去奋斗！“没事，压腿也是一种放松。”我给自己定下一个目标，每天自己单独练一个小时，当我的腿放下来时，我的腿仿佛脱离了我的身体，不听使唤。可我心里却像吃了蜜一样甜。
第二天，照常上课时，一向爱聊天的我嘴巴像被胶水粘住了。我埋头压腿。同学聊天的声音时不时地钻进我的耳朵，我心里像猫抓一样，好不难受，怎么办？我也好想加入。不行、不行！我心中有个小人说道：“抓紧练习”！我晃了晃头脑，又伏下身子去进行压腿，奇怪的是说话的声音好似也小了一些。当她们对我说话时，我也就只是笑笑。就是这样坚持着，就是这样丑小鸭蜕变成了天鹅。
“你们看看人家，多多学习”。老师指着我说道，我心里顿时生起了成就感，果然我成功了，我做到了！我可以让别人指着我说：“你看看人家”！很多次，我都被选成领舞，站在舞台中央绽放着最美的自己，当时我内心只有一个词：“成就”。
“你看看人家”这句话更常出现在父母嘴里。
有时某个地方有一点小瑕疵，父母就会将我们进行比较。比如说考试，谁能保证一定考好！我时常拿着试卷想，可父母就不停唠叨，口水撒了一地总之一句话：“你看看人家怎么考那么好！”我不服气。一把就会将门关上，“嘭”的一声。这是一种宣战，我开始把自己埋进书里，为了下一次考试……。
“你看看人家”是一种比较，更是一种激励。我要让别人指着我说：“你看看人家”，而不是让我望着别人说：“你看看人家”！
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爱国就是在我们所作的一点一滴中体现的，无论何时，无论何地，我们都应该把祖国放在自己的心中。本站小编为你分享了小学生爱国主题。
演讲稿。
希望能够帮到你。
从“五四”运动时喊出第一句“外争国权，内惩国贼”的。
口号。
之后，在中国民族处于内忧外患的生死存亡之际，无数革命先烈挺身而出用自己的生命，为民主和自由与帝国主义和封建势力做殊死斗争。那段沉疼的历史，至今留在我们的心中，当时的国名政府是多么的腐败，堕落。但在毛主席领导下的抗日战争时期，革命先烈们用“威武不能屈、富贵不能淫”的气节展示了中国人坚定的理想信念。“为中华之崛起而读书”这是周恩来小时的远大志向，促使他他当上了国家领导人，也正是这句话振兴了我们全中国。
在中国人民不屈不挠的顽强意志下，中国成立了!这是多么的令人兴奋。在成千上万个社会主义建设者的努力下，人民渐渐过上了的富裕幸福的生活。他们是可敬的，他们用自己的青春和热血谱写了一篇篇壮丽的诗篇。
同学们，我们这一代是舒适的一代，安详的一代，不必为战争所畏惧，但是我们不要忘记历史，忘记那刻苦铭心的教训。我们不能让悲剧重演，五星红旗将永远屹立在世界东方，傲视苍穹，爱我中华!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。
爷爷告诉过我：曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。是中华儿女，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪，数万万同胞的艰苦奋斗，才有了我们现如今的幸福生活。看吧，今天的中国正以惊人的速度向前飞奔，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，08奥运的成功举办，神州7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点，我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶，这更是离不开他们的那颗中国心。
然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强，少年智则国智，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎能忘记当然不能。那就让我们行动起来，以饱满的热情，昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩报效我们的祖国，这是我在21世纪里的中国心。
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爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程。以下是本站小编为大家整理了小学生关于爱国。
什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。
因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌辱;当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了。
当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起!鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献!
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
记得邓小平先生说过：“我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”邓小平先生以成为中华民族一员为荣，我们也要全心全意爱我们的祖国!
大家都看到了：如今的中国，一片繁荣昌盛!
在零星散落的蒙古包映衬下，天空纯净明亮、草地辽阔壮丽、空气清新、牛羊成群;小巧玲珑的荷花才露出尖尖的小角，早就有蜻蜓立上上面;在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔;阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银;数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂着……现代中国具有魅力，一切生灵都无忧无虑的生活，在这样美好的年代，我们也不能软弱!
我们要像草地般纯净;蜻蜓般快乐;海燕般勇敢;阳光般让人快乐;白帆般美好。不要忘记，不爱国家的人，什么也不会爱。我们在看这些美妙景象时，也不要忘记祖国母亲受过的千灾百难，当洋人的炮弹打进祖国时，城墙的古装挡不住它的弹片;当黄河的洪水涨潮的时候，它的纤夫确实是直不起腰杆;当祖国的孩子们互相排斥时，当又是那么的无奈;当的一面战胜旧的一面时，当好的一面战胜坏的一面是时，祖国又发出来处内心的欢呼……祖国母亲经历了这些磨难，为了保护她的孩子们，紧紧的搂住他们，她吐过血，流过泪，差点“一病不起”……但她终于挺了过去，站了起来，成了现在屹立于世界之林的强国之一。我们要对得起我们的祖国，我们要坚强!
谢谢大家!
梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。
让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
“爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?”
“为什么问这个?”我一怔。
“这几天，家里来了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?”哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
“没错呀，读书，考试确实没啥用。”
“那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?”
“那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。”
“哦，爸爸，我有本事把书读好!”
从此，儿子成绩优秀。
儿子，其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
“妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，xx牌子的，很贵的;奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?”
象一只蝴蝶，满屋子飞。
我视而不见?
两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：
“累不累呀，儿子?”
“爸爸，吓我一跳!”
“哈哈，累不累，时刻有牵挂;老担心，总有不妥当;总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?”
“爸爸，取笑我。”儿脸红。
“爸爸还你轻松自在，怎样?”
“嗯。”换上校服，酷发落地，“爸爸，好轻松，好踏实!”
从此，儿知道了何为美，何为丑。
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
一分钟余，我走向桌子，大声问：
“桌子呀，是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”
儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
“谁呀?谁撞疼了桌子?”
“我，爸爸，我撞的!”
“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!”
儿含泪，鞠躬，说：“对不起”。
自此，儿学会了责任和担当!
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。
某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
“奶奶，听说您要给我老师送红包?”
“是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。”
“礼数?没听说过!”
“你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。”
“奶奶，您真的要送?”
“那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。”
“奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，”
“这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?”有点生气。
“奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。”
老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
“爸爸，您好!”很兴奋!
“嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。”
“爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?”
“这有什么好奇怪?因为那是我妈!”
“那我呢?我也想你们!”
“你找你妈去呀!”
“哦!”
从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年!
香港小学生面试题看看你会答几道
第二类：家庭背景。
5、你住在哪里?
6、你乘什么交通工具上学?
7、你收过什么生日礼物?最喜欢的是哪一份?
第三类：社交能力。
8、放学后你会喜欢什么活动?
9、在家中有谁跟你一起玩耍?
10、你为什么想进入这件学校读书?
第四类：社会常识。
11、现时特区行政长官是谁?
12、现时特区政务司长是谁?
13、你知道哪些立法会议员名字?
第五类：应变能力。
14、假如家中突然停电，你会如何处理?
15、假如学校发生火警，你会做什么?
16、假如行年宵时与父母失散，你会怎样做?
17、假如在家中看见父母吵架，你会如何处理?
18、有紧急事情发生时，你会致电给谁?
19、假如不小心打破东西，你会怎么办?
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
“爸爸，麦当劳!”垂涎欲滴。
“嗯，麦当劳!想吃?”
“想吃!”
“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊;想吃而能不吃呢，叫英雄。”
接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊?”
“爸爸，我当然要做英雄!”
“好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?”
“能不吃!”很坚定!
“太棒了，英雄!回家吧。”
儿流着口水，随我回。
从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
“咋了?有心事?说来听听。”
“没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。”
“呵，你受伤了?”
“这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!”
儿子眼神里，闪过一丝得意。
“你挺好的?来，说说你有多好。”
“这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??”
“停，儿子，你在找死!”我手心出汗，有点失控。
“咋了，爸爸?”
“儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。”
“那怎么办?爸爸。”
“至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选;这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。”
“一年啊?别的都可以，就是篮球?”
“好，球禁两个月!”儿接受。
老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。
看看别人家的爸爸与儿子的对话
儿十四岁半，双禁两月，回。
“爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可y8还是有议论。”
“议论啥?”
“很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。”
“哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出;是积极竞争，还是积极谦让。”
“什么都谦让吗?”
“是的，都可让，名、利、权皆可让;只有一样东西绝对不让。”
“啥?”
“当仁不让!”
“???”
“也就是：没人扫地时，你不让;同学生病时，你不让;别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让;凡大仁大义之事，决不退让。”
“当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!”
洒扫，应对，进退，此乃立身之本。