制作的快乐大全（16篇）

优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具，通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。推荐给大家几篇经典的优秀作文，希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。

教你用美图秀秀制造喜庆味：制作新年快乐贴图

1、在美图秀秀中打开手机照，进入“美容”菜单，点击“磨皮-轻度磨皮”降除噪点，再选择“手动磨皮”，调整磨皮画笔的力度和大小，给皮肤粗糙的部分适当做些美化。

图2。

2、回到“美化”菜单，适当调高照片清晰度，并分别使用透明度为40%“hdr”特效及30%的“阿宝色”特效。

图3。

图4。

4、抠图换背景完成后再次回到“美化”菜单，分别使用透明度为50%的“柔光”特效和40%的“冰灵”特效。

图5。

5、点击“饰品-非主流印”添加雪花素材；再点击“文字-输入静态文字”添加一些文字内容。

图6。

6、最后使用“裁剪”功能将图片裁剪成圆角矩形，再点击“拼图-自由拼图”添加灰色的拼图背景即可。

图7。

对于喜欢浏览贴吧、论坛的人来说，签名图可是很实用的哦！用自己制作的图签作为签名图，用起来也会觉得特别的有成就感！现在就找出一张手机照，打开“美图秀秀”试试吧！

教你用美图秀秀制造喜庆味：制作新年快乐贴图

新年到，喜庆多，写博发帖定是秀出新年精彩的最佳方式，如果文字中配有好的图片，新年气氛会更浓；而如果还能简单快捷的给图片来点新年“装修”，那就完美了。怎么“装修”？推荐“美图秀秀”这款软件给大家，漂亮的新年场景、自带的新年饰品、独特的图片水印等等喜庆功能，定可让您得到满足！先来看看笔者的几招简单秀法！

下载地址：美图秀秀。

一、新年场景随意换精彩秀不完。

图1新年场景效果展示。

有两种方法可以简单实现这样的效果：

方法1：

导入一张原图后再选择进入软件的“场景/节日贺卡”功能项；选择一个喜欢的场景后打开编辑框，再根据所选场景样式更换不同区域的图片即可，如图2所示。

图2场景编辑界面。

方法2：

如果你的美丽身姿不想被场景框住的话，可以使用软件的“抠图换背景”功能，选择软件自带或是导入一张电脑中存储的新年背景图，再将自己或者朋友的抠图合并到一起，即可完成美丽的新年合影了，如图3所示。

图3抠图换背景。

小提示：

大家不用担心抠不好人像图的问题，因为软件的抠图功能比较智能，只需要选择好相应的抠图笔触样式，再仔细一点移动鼠标框选就行了。

二、饰品文字做水印漂亮没商量。

经常看帖逛博客的朋友会发现，很多网友都会给自己的图片加上特定水印，如图4所示，

图4水印效果图。

添加图片水印就只能平淡的加文字？no！美图秀秀给我们提供了可爱饰品、漂亮字体、简约边框等不同的方式；而且值此新年之际也需要一些富有喜庆味道的饰品及其文字效果来点缀。所以，有必要给大家分享两个不一样的法子：

方法1：图文并茂水印添加法。

软件的“饰品/可爱动物”素材库中有许多可爱的小动物，点选添加进图片即可作为装饰也是一种图片水印；而如果你的图片是自己原创图片不愿被别人随意“偷”用，那么可以将水印加在中间较难被去除的位置，如图5所示。当然，为了不影响原图的美观，可以适当调整一下此水印的透明度。

图5可爱小动物水印。

方法2：简约边框水印添加法。

如果你觉得生硬的在原本漂亮的图片中加动物水印影响美观，可以通过软件的边框功能为原图加个简约边框，而且有许多样式可选，如图6所示；这样不但让图片在网页中更加凸显，也可在边框空余处来再行添加其他水印效果，如图7所示。

图6添加简约边框。

图7简约边框水印效果图。

小提示：

软件的文字水印添加功能也有亮点可言，因为其自带了许多可爱的网络字体可供选择，丝毫不会令你觉得添加进去是多余哦。

三、漂亮素材去水印遮挡用处多。

在论坛、博客中写点新年心情，想找点更适合的图片来配却发现自己存储的那些照片都不合适；网上搜索的图片又大多也带有水印，直接影响到贴图心情。没办法了？当然不是，美图秀秀就给我们提供了一个很出彩的办法哦！

比如用软件的“缤纷节日”饰品来遮挡原图中的水印，不但能去除水印，还能给图片来点修饰，可谓一举两得！效果对比如图8所示。

图8遮盖水印法。

教你用美图秀秀制造喜庆味：制作新年快乐贴图

哇，还真简单，不要一分钟搞定我要的拼图，看看吧。

图1。

嘻嘻，美吧?酷吧?非主流吧，嘻嘻，所有的元素通通一网打尽啊，知道么?我的这些表情秀一经贴出，惹来无数粉丝尖叫哦，姐妹们之追问我，是咋做地?嘻嘻，那赶快百度搜索美图秀秀，跟我一起来自恋一下咯。

总共分两步，嘻嘻，看好哦。

第一步：制作单张带边框照片。

首先打开一张白色背景图。

然后把准备的自己表情照片用“饰品”标签下“导入饰品”功能导入进“用户自定义”中。

嘻嘻，重点来咯，把导入的照片添加进做好的边框中，别忘记鼠标右键选择“正片叠底”，把照片更好的融合进边框中。

看看，我做好的边框照片，特好看吧?真不相信出自我一从未有p图经验的菜鸟，美图秀秀真是好东西，简单易操作，菜鸟也能秀秀图片技术，嘿嘿。

教你用美图秀秀制造喜庆味：制作新年快乐贴图

快来看看效果对比吧：

图1。

相信大家的电脑里应该有很多这样同场景的照片，赶紧找出来，试试做一张动感影像吧!

1、在“美图秀秀”软件下打开待处理的照片，在“美化”菜单下，点击“抠图笔-自动抠图”按钮，用“抠图笔”抠出图中的人物部分，然后点击“完成抠图按钮”，将抠出的部分保存为自定义饰品素材备用。

图2。

图3。

3、进入“饰品”菜单下点击“用户自定义”选项，选择之前抠出的图片素材，点击水平翻转，并调整素材位置及大小为100%，透明度为50%，然后合并素材。

图4。

4、再选择抠出的另一个素材，调整大小和透明度为100%，并与原图重合，然后合并素材，让虚实对比更强烈。

图5。

5、返回“美化”菜单下选择“影楼”分类的“云端”特效，并将透明度调为50%，让照片色调更柔和。

图6。

6、最后再选择透明度为50%的“基础-锐化”特效，适当提高清晰度，就大功告成了!

图7。

简简单单的六步静态照片就有了神奇的动感效果，是不是非常吸引人呢?这种幻影效果非常适合连拍人像照哦!如果你也喜欢这个效果，那就打开“美图秀秀”试试吧!

快乐迎新

图1。

准备工具：

自己或朋友的照片若干；下载好美图秀秀处理软件（免费的，别担心）。

1.使用“美图秀秀”软件打开一张照片。

图2。

2.使用右上方的“涂鸦”画笔，把图片全部涂白。别觉的奇怪，这只是为了最后的效果做铺垫，要记得另外保存起来哦，可别覆盖掉原图。

图3。

3.再来使用美图秀秀打开一张自己下载的背景图片，很有年味吧，还是中国传统的剪纸艺术呢！

图4。

图5。

温馨提示：如果大家有自己喜欢的素材，都可以倒入到“饰品”菜单下的用户自定义中备用哦！

5.先把涂白后的图片导入进来，做一个大概的样式，调整大小和角度就好，等下还需要进行细节调整。

图6。

6.再来把第一张照片放进去，一样的调整大小和角度，记得调整两张图片的位置细节哦。交错的位置会显现出一种商业大片的味道。

图7。

7.贺卡的主体已经做好了，现在就缺些文字部分了，我要给朋友们写的祝词当然会保密啦。这里就先写上大众化的“元旦快乐”，再选择字体和字体的大小颜色等。

图8。

小贴士：

“网络字体”有很多漂亮的网络流行字体，不需下载就可以直接生产拉，本人觉得这个是美图秀秀蛮好用的一个功能啦。

好啦，来看看最终效果。

图9。

经常上网的朋友多少会收藏一些喜欢的图片，很多漂亮的图片都可以用来做为背景素材，只要用上一点点小心思，你也可以作出很棒的作品。

小班区域活动设计：制作窗帘玩球真快乐两例

活动目标：

1、乐意参加穿窗帘的活动，对活动有兴趣。

2、能有目的地进行活动。

材料提供：

1、利用较大的废纸箱自制房子一个，上面开有窗户。

2、彩色纸圈若干。

操作层次：

第一层次：随意选择各色纸圈进行穿窗帘活动，学习穿、连纸圈。

第二层次：能用较快的速度穿窗帘，并挑选自己喜欢的颜色进行活动。

第三层次：学习用abab、aabb等方式穿窗帘。

指导建议：

1、鼓励幼儿进行穿窗帘的比赛，以训练幼儿双手的协同能力。

小班区域活动设计：制作窗帘玩球真快乐两例

1、认识并熟悉幼儿园的环境，培养幼儿喜爱幼儿园的情感。

2、培养幼儿热爱老师的情感，并愿意和其他小朋友友好相处。

3、培养幼儿活泼开朗，积极乐观的性格。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

教学重点、难点。

1.初步感知幼儿园的环境，引发喜欢幼儿园的情感：

2.能以愉快的情感参与活动，体验幼儿园生活的快乐。

活动准备。

1，有关《幼儿园真快乐》的视频。

2，好吃的饼干，好玩的各种玩具和好看的图书。

3，《幼儿园像我家》的音乐碟片。

活动过程。

1．先让幼儿观看《幼儿园真快乐.》的视频，里面有老师和小朋友一起唱歌做游戏的画面，还有和小朋友玩各种玩具的画面，让幼儿感受幼儿园的快乐！

2.通过“开火车”的游戏，组织幼儿参观园内的主要场所。

（1）教师当司机，请幼儿坐上小火车。教师带领幼儿一起念儿歌；“小汽车，笛笛笛，跑到东，跑到西，跑到各个地方玩玩去”

（2）带领幼儿开着火车，参观园内活动室、舞蹈室、阅览室、户外操场等。

a.到活动室玩一玩有趣的玩具。

b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起学跳舞蹈。

c.到阅览室看看书。

d.到操场上玩玩大型玩具。

通过一系列的活动，让小班幼儿亲身感受到幼儿园是个很好玩的地方，在幼儿园生活很愉快！

3.“我来念念，你来唱唱”—体验活动的乐趣。

（1）师：今天我们参观了我们的幼儿园，你喜欢幼儿园吗？为什么？

（2）个别幼儿讲述自己喜欢的理由，也可以用各种形式表现。

（3）师生一起念儿歌：幼儿园朋友多，有姐姐，有哥哥。玩玩具，做游戏，大家一起真快乐！

4.延伸活动：

（1）.表演歌曲《幼儿园像我家》。

让幼儿跟着老师学跳舞，激发幼儿喜爱幼儿园的.情感。

（2）.给幼儿发点小饼干，让幼儿体会到幼儿园也有家的感觉，让他们忘却对亲人的想念。

教学反思。

1.每逢小班新生入园，就会有个别幼儿哭闹，哭着要回家，而其他幼儿受其影响，也会闷闷不乐。针对这一情况，教师采用游戏的形式，让幼儿参观熟悉幼儿园的环境，亲口尝一尝可口的饼干，亲手玩一玩好玩的玩具，亲身感受一下哥哥姐姐对自己的关心和爱护。这一系列有趣的活动，吸引了幼儿的注意，使他们暂时忘掉了对家人的想念：在老师和大班哥哥姐姐的带领下，他们开始参与活动，并体验到集体活动的乐趣。此时，他们因为离开家庭而产生的分离焦虑就得到了缓解。

2.多开展对幼儿有吸引力的活动，活动要丰富多彩，要让幼儿喜爱幼儿园，并主动愿意来园上课。

3.老师要热爱每个幼儿，关心每个幼儿，如个别幼儿不听劝告，也不跟着老师学动作，仍然哭闹，老师要有耐心，不能对幼儿发脾气，要慢慢引导，要让幼儿觉得老师是最亲的人。

4.幼儿太小，有时不会控制自己的情绪，遇到一点不如意就用哭声来表达，老师要学会调节幼儿的情绪，要让幼儿体验快乐，逐渐培养幼儿活泼开朗的性格。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小班区域活动设计：制作窗帘玩球真快乐两例

活动目标：

体验玩沙的快乐，感知、发现沙子的特性是松散的、细细的。

活动准备：玩沙的操作工具（铲子、小篓子、勺子、打洞的可乐瓶等），毛巾。

活动过程：

1、引起玩沙的愿望：

“我们已经玩过沙了，你们都非常开心，不过今天我们在玩沙的时候你能发现沙子有什么秘密吗？”

幼儿选择地方自由地玩。

1、体验沙的特性：

在幼儿玩沙中，教师引导幼儿感知：

“沙子是什么颜色的？摸上去有什么感觉？”

“你用手捧起沙子，会发生什么事情？”

鼓励幼儿尝试从管子、瓶子里漏出来，观察沙子发生的变化。

集体交流，说说玩沙的`方法：

“你是怎么玩沙的？”（请个别幼儿演示操作）。

“你喜欢玩沙吗？”“你还能怎么玩？”

“想不想用沙子来画画？”

3、在沙子上作画：

教师用手指在沙子上画图：“看，老师画了什么？想不想自己来试一试？”

幼儿随意在沙上作画，说说自己画的是什么？教师提醒幼儿玩沙时要注意卫生与安全，如：不能将沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戏结束后要将自己的玩具收拾好，放回原处。

生日快乐立体贺卡怎样制作

制作鞭炮的快乐作文

今天中午，天气格外晴朗，就像我的心情一样。因为今天我要参加小记者制作鞭炮的活动。在去的途中我就一直在猜想制作鞭炮的种种场景，我们制作的鞭炮应该会很大很大、放起来的声音应该会噼里啪啦的很响很响，今天我可以带很多鞭炮回家和朋友们一起玩——想着想着，突然爸爸叫我下车了，原来我们的目的地到了。我迫不及待的下了车，极速来到鞭炮制作现场。

指导我们制作鞭炮的是水晶姐姐，她给我们讲解了“年”的来历和过年时的习俗。其中放鞭炮就是过年的一个很重要的习俗。当水晶姐姐给我们讲解鞭炮的制作过程时，小记者们都竖起了耳朵，教室里鸦雀无声，都怕错过了关键步骤。等水晶老师讲解完以后小记者们都开始制作鞭炮了。我们按照步骤一步一步的做下去，时间一分一秒的过去，我感到特别紧张，生怕自己不能又快又好的完成任务。在我刚开始串鞭炮时就有小记者开始陆陆续续上交他们的“作品”了。前五名的小记者们还获得了小记者印章。不一会儿，我的鞭炮也制作完成了。看着自己的劳动成果，心里别提有多开心了。

这次制作鞭炮的活动中，我虽然没有获得小记者印章，但我心里还是特别开心。因为这次制作鞭炮的每个环节都是由我自己独立完成的，在活动中不仅增长了知识，更增强了我的动手能力。我完全有信心、有能力在下次的活动中获得佳绩。

快乐””作文

哈哈！今天真开心，为什么呢？因为王老师这节课要和我们一块儿玩游戏呢！你瞧，一上课，王老师就在黑板上写下了四个大字：“快乐‘复制’”。

快乐“复制”，怎么玩呢？是不是老师画一个东西，让我们把它给模仿下来呀？是不是让我们学老师说的话，和做的动作呢？我在心里默默地想着。

“快乐‘复制’，我们有两个环节，第一个是‘复制’悄悄话，我先把话悄悄地告诉第一个同学，然后一个一个传下去，到最后一个同学时，报上前一个同学传给他的哈，看看是不是‘复制’正确了。”王老师说。

游戏开始了王老师抽中了第二组的`第二小组。他们真幸运，我在心里想着。

瞧！游戏开始了，他们往下传之前，总要停顿一下，似乎在心中先复述一遍，生怕自己传错了。他们一个接一个地往下传，总算到最后一个了，只见他站起来，双手捂住肚子，笑得直不起腰来，脸涨红得活像一只煮熟了的大闸蟹，然后，吞吞吐吐地说：“今天，我…我……最漂亮！”哈哈哈……全班顿时笑翻了天。王老师也笑得流出了眼泪。接着，第一个同学站起来报原版答案：“今天我是不是最漂亮？”

游戏继续进行着，第二轮把“今年夏天非常热，我家买了一台奥克斯空调”传成了“今年夏天特别热，我家买了2x空调。“第三轮最离谱，竟然把“参加少年宫暑假培训我喜欢”传成“今年奥运会我喜欢。”

第二环节是根据词语复制动作。我很荣幸被选中，可是我做的是吃面条，先用手拉出面条，再用手当快乐，嘴巴一吸，这样的动作，而他们却变成了抽烟。第二轮把“举重”传成了“跳水”。第三轮做正确：打篮球。

啊！这节课真有趣。

制作的快乐作文

今天上午，我在小桔灯学会了利用旧物品制作小汽车。我们准备的材料有：一个牙膏盒、两卷橡皮泥、一把剪刀、一个双面胶、四个瓶盖和两根吸管。

在制作小汽车之前，我又好奇又很兴奋。

开始制作小汽车了。首先，老师让我们拿出牙膏盒，剪去它长度的三分之一。这很简单，我一会儿就做完了。接着，老师又让我们在牙膏盒的两边剪出同等大小的三角形。在做这步的时候，我遇到了一些小问题：把三角形画反了。我有点不知道怎么办，就在这时，老师走了过来，看到我不知所措的样子，关切的问我：“怎么了呀，有什么问题吗？”“我把三角形画反了，不知道怎么办。”我说。“让我来教你吧。”老师说完，就手把手地教我。终于做完这步了，接下来，我用双面胶将三角形的上下两边粘在一起。然后，我用刚刚剩余的纸片制作出车的头部和尾部，并使用双面胶将其固定在车身上。

车身做完了，该制作车子的轮子了。我先将橡皮泥塞进已经准备好的瓶盖里，再用吸管剪出合适的长度作为轮轴。最后，我将制作好的车轮用双面胶固定在车身上。

终于做好了小汽车，我觉得轮子应该再装饰一下，就又在轮子上画出条纹。我将汽车举起来，转了一圈，觉得自己做的汽车还不错。

通过这次手工课，我发现只要我们平时养成多观察、勤思考、爱动手的习惯，生活中的很多废旧材料都能变废为宝。当你有了变废为宝的能力时，别提有多快乐了。

动手制作真快乐作文

快乐小制作作文

大前天，徐老师给我们布置了个作业，是让我们每个人做个创作。

我回到家，想了想，最后决定做机器人。

我找来一些材料，有双面胶、胶带纸、剪刀、鞋盒、白纸。现在，我可以开工啦！我先用双面胶把每张白纸贴好，再把双面胶撕掉，贴在鞋盒上，这样，鞋盒变白了，像机器人的身体。接着，我把白纸卷起来，卷了四个来做机器人的手脚。最后，把它们放到身体上。

最后奶奶帮我把机器人的头折好了，我再把脖子做好，然后把脸部表情画好，这个机器人就做好了。

我觉得这个机器人生机勃勃的，而且，它还向我露出调皮的笑脸，活像一个可爱的木偶。有了它我真自豪！

快乐小制作作文

今天上午，刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子，手工对于我来说太简单了，不就是一个小盒子吗，简直是小菜一碟了。

当我拿到这张纸的时候，按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折，并用指甲在纸线上用力刮了几下，然后把两个角对折，用手指在对折线上来回压了几下，打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折，这时，小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易，有点沾沾自喜。

该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，这下难到了我，刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家，于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来，哦，终于明白了，下一步是把对着的两个边向中心线折，然后立起其中的两个边，翻起另外两个角，接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去，把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了，我长舒了一口气真是看起来容易，做起来难啊。

以后我可以多折几个这样的小盒子，放一些我喜欢的小东西。

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制作的快乐作文

风筝在天空中窃窃私语，河边旁放风筝的我们无话不谈。直到太阳在西边一点点消失，直到云霞满天，我们才停下脚步。忽而发现，快乐可以这么纯粹，这么简单。我们相约一起制作风筝。

我们在小石桌旁停下脚步，拿出材料，坐在石凳上，将彩纸对折做出船的形状。我们小心翼翼地对待，生怕有任何闪失。我需要两根类似筷子的东西，用来作为风筝的支架，以支撑它飞起。我们起初是用筷子的，发现并不合适，于是，就去大树底下找枯枝，幸运的是我们很快就找到了。用树枝固定好后，风筝初见雏形，再将我们先前做的“小船”，分别穿上线，用妈妈搓的麻绳栓好风筝线，便大功告成。

看似难做的风筝，做起来也不难;看似难飞的风筝，我们将它飞起来了。河畔边的风筝很美好，我们深深地记得那种快乐，是特别的，是与那些电子产品带来的快乐，截然不同的。快乐是那么的纯粹，那么简单。