优秀作文要具备良好的逻辑结构，组织有序，每一段都能够衔接自然，使整篇文章有条不紊地展开。接下来是一些优秀作文的案例，希望能给你们带来一些灵感。
我和魔方初中作文
在一个周末的下午，我放学回到家，发现爸爸坐在电脑前在转魔方。我突然被爸爸吸引住了，我仔细地观察起爸爸手中的魔方――它有六个面，每一个面都有九个一模一样的格子。爸爸这时让我把他手上的魔方打乱，我拿过爸爸手中的魔方胡乱转了一通就递给了爸爸，爸爸接过魔方仔细的观察了一下，???????“嗖，嗖，嗖”地就转了起来，一眨眼就转好了一面，不一会儿，居然一个魔方就还原了。我在一旁看呆了，连忙央求爸爸也来教教我。
爸爸看着我，微笑着说：“要学魔方，得有方法，要先学会十字劈，后学大十字劈，这样才能拼好，来，爸爸先教你拼第一面吧！”接着，爸爸手把手的教我，我也目不转睛地看着，专心致志地听着，立刻迷上了这个好玩的魔方。
第二天，我让妈妈也给我买个魔方，我要和爸爸一步一步地学，写完作业没事的时候我都会拿出魔方转几下，琢磨琢磨。在爸爸的耐心教导下，我从第一面学到了第五面，只剩一面我就能还原魔方了。听爸爸说最后一步是最难最负杂的，一定要多学多练，错一步就还原不了了。爸爸教了我好几次我才勉强学会，但有时候还是经常错。
时间一分一秒的过去了，我终于学会了还原六面魔方。这时我拿着我还原的魔方高兴地跳了起来，妈妈过来抱着我亲了一下，说：“儿子，你真棒！”
在这欢乐的情景下，让我明白了一个道理，小小的魔方居然隐藏了无数的智慧和乐趣，还让我知道，只要功夫深，铁棒磨成针。
我和魔方初中作文
酷热的暑假，我学会了很酷的变魔方游戏。为了检验我们的成果，陈老师宣布进行一场变魔方大赛，大家兴奋极了，个个跃跃欲试。
热身赛时，同学们有说有笑，一副自信满满的样子，好像个个都认为自己就是冠军。
陈老师一声令下，教室里的空气一下子就凝固住了，充满了战火的硝烟，只听见嚓嚓的魔方传动声，我的心都紧张得快要跳出来了，手心里都沁出了汗。“停”。陈老师的声音打破了刚才的宁静，“我来公布第一轮大家的成绩。”好不容易听到我的名字，居然倒数第三名，我的脸一下子就沉了下来，下一局对我来说至关重要，要不然就名落孙山了。
第二局开始了，我抛开了一切杂念，全心身地进入到魔方中去，渐渐地似乎和魔方融为一体，脑子飞快地旋转，手不停地翻转，魔方在手里跳起了舞蹈，不一会就拼好了四个面。我得意得眉毛都扬起了，这次成绩非常不错。
比赛综合了两次的成绩，我得了三等奖还得到10元的奖金。外面知了，知知知地叫着好像为我祝贺呢！
我和魔方初中作文
俗语说得好，三百六十行，行行出状元。“江湖”上奇人怪才辈出，其中最奇的，莫过于我们班的魔方达人――吴润涛了。不服？来战一场一决雌雄，保你输地心悦诚服！
吴润涛此人转魔方的速度极快，手法非常灵活，常常让人看得瞠目结舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻布满了自信，仿佛一切尽在把握。严肃的神情，紧抿的嘴唇，无不泄漏出对魔方游戏的专注与热爱。他的手指可谓灵活至极，魔方在他手中上下翻飞，那八门五花的招式，那千变万化的指法，让围观之人惊叹不已。
耳听为虚，眼见为实。季教师为了一睹吴润涛玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情约请他上场表演。吴润涛欣然答应，大步流星走上讲台。他接过魔方，低头细心研究魔方的每一层每一块，寻找打破口。魔方有六个面，每个面纵横都分为三层，每层都可以自由转动，经由过程层的转动可以改变小方块在立方体上的位置。恢复魔方需要灵巧的双手和灵敏的空间想象力。“开始！”季教师一声令下，只见吴润涛轻拧一下魔方的第一层，食指向下拨动，负责“策应”的大拇指则轻轻一推，一个黄色的小方块就乖乖地停在了指定位置。他一会儿十指如飞，快速地转动魔方，看得人目眩缭乱；一会儿歪着头沉思，考虑下一步的计划；一会儿眉头紧锁，好象陷入了僵局；一会儿嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分钟过去了，魔方的四面曾经恢复成功，胜利在望。
这时，“捣乱分子”季教师悄无声息地靠近吴润涛，冷不丁地从他死后用红领巾蒙上了他的眼睛。吴润涛先是一愣，被这突如其来的“意外”吓了一跳，接着就默默下来，继续凭着记忆转动魔方。虽然是盲拧，可速度并没有减慢多少，魔方在他手里收回轻微的“咔咔”声，仿佛在为他加油。他左手一拧，食指一推，转出了个“百花齐放”。我的心一下子提了起来，这下糟了，“百花齐放”要恢复可难了，吴润涛能行吗？只见他不慌不忙，在魔方两侧向上一转、一扭，就变成了最简单的招式了。他再一推，向下一拨、一拧，六面全部还原了！季教师接过魔方，兴奋地向大家展示，全班响起了雷鸣般的掌声。
这就是我们班的魔方达人吴润涛，你敢跟他比比吗？
我和你初中作文
每到新春将临之际，我就会坐上列车，满载着激动与急切，随列车一同驶向老家。在列车上，奶奶也时常和我通话，这一声声关怀，一声声叮嘱，仿佛一束温暖的阳光，穿过积聚不散的阴云，将我抱在怀里。
每当走到老家的楼梯口，总能看到奶奶像个害羞的小姑娘，站在门口。身上那件暗红的大棉袄胸襟，会戴着一件很温暖的装饰，或一朵小红花，或一个小迷兔，笑眯眯等着我。
一进门，入眼的是一张淡黄的圆桌，上面的转盘静静地躺着，大概是想在冬天这个寒冷的季节小睡一下吧。
再往右走，看到被阳光晒得黑黑的爷爷，他转过头看向我，露出一嘴的大黄牙：“宝宝回来啦！”说完，伸出蒲扇般的大手摸我的头。
这时奶奶会不无妒忌地看着爷爷，嗔道：“只能摸一下。第二下该我的。”
在老家住下，吃着奶奶做的可口饭菜，睡在奶奶为我整理的小床……
一天夜里鬼使神差的，突然醒了过来，坐在床上不知道在想什么。
奶奶也被我弄醒了，揉着眼睛问我：“怎么了？”
我略带撒娇地说：“我饿了。”
奶奶二话没说，戴好眼镜帮我下面。
“咕噜咕噜”一碗冒着热气的面被送到我眼前，“趁热吧，别给夜猫子抢了。”奶奶对我说。我用筷子夹起一串，吹了吹，急急忙忙地送入嘴中。这面，筋道不已。
我又喝了一口汤，这汤，都快把我的舌头给鲜掉了。
早晨起来，奶奶带我走路去一家饭馆吃饭。吃饭的过程中，忽然下雪了。奶奶要脱下身上的羽绒服给我穿上。我急忙对奶奶说，我身上肉多，不怕冷。
雪停了，太阳躲在云朵后面害羞的不肯出来。踏着满地的积雪，我对奶奶提议：“打雪仗吧？”于是，一颗颗雪球在半空中飞来飞去。
等到我说想回家了，奶奶跑来，拍掉我头上、肩膀上、手臂上、背上的碎雪，并且拿出一瓶热水说：“喝几口吧。”那水暖到了我心里。
我和魔方初中作文
说起好朋友，我们每一个人都有好朋友，有对你热情的，也有对你忠诚的。但是我一个这样的“好朋友”，它，不会说话，也不会动，你们猜它是谁？嘿嘿，它就是我的好朋友――魔方。
我之所以爱上它，是因为一件事:那一天，我在小区里散步，走着走着，我看见一个大哥哥在玩魔方。他玩得很入迷，也就一两分钟，他就把魔方给还原了。那时，我心里想:魔方这么快就被他还原了，是不是很简单呢？这也太神奇了！我回家也要试试。
第二天，我放了学，妈妈接了我说要带我去逛超市。我开心极了：有机会买魔方了，我也可以把它还原了。我对妈妈说：“妈妈，我想玩魔方，你能不能给我买一个，求求你了。”
“你真的想要吗?”妈妈问。
“嗯。”我回答道。
妈妈沉默了一会儿，对我说：“买一个就买一个，但是你别买了不玩，光在家里放着，那样可就不买了呦。”
“保证玩。”我回答道。
我们来到了超市，妈妈给我买了魔方。
我回到了家里，拆开了包装，拿出了崭新的它，我看见包装袋里有一张教程纸，我便看着它练习了起来。其实步骤很难，什么拼底层十字，复原底面，完成前两层，交换棱块等等。我简直快要晕了，尤其是公式，白一下魔方都是不同的字母符号。我对这重重困难满不在乎，别人能玩好，我也一定能行。于是一步步练习，慢慢地转动起它来。
一天过去了，两天过去了，一个星期过去了・・・・・・我已经可以还原两层魔方了，顶层还原我依然在背着公式。又过了一个星期多，我会还原了，第一次还原的时间稍慢一点，由于公式还没有滚瓜烂熟，所以用了三分多钟。我又还原了好几回，公式已经很熟练了，一下子提升到了一分钟左右。
一转眼，两年过去了，魔方已经成了我生活中一部分。学习累的时候，我拿出它玩一会，马上就轻松了不少，又继续学习。它真成了我的好朋友。
我现在一有闲工夫就练习魔方。有几次还和别人比赛，我都赢了，因为我会还原魔方之后，又学了高级公式。速度提升了不少。我现在三阶魔方的纪录已经到了二十八秒的时间，我感到无比有成就感。
我会完三阶魔方之后，又钻研了好多魔方：四阶到七阶我都会了。我还玩异形魔方：斜转，镜面，金字塔，风火轮等。
玩魔方成了我的拿手好戏，魔方自然是我的好朋友。你会玩魔方吗？我们可以比试比试。
我和魔方初中作文
这几个星期里，我认识了三个“好朋友”，其实，这三个“好朋友”分别是二阶魔方、三阶魔方和四阶魔方。
我在读幼儿园的时候就开始玩魔方了。当时我还小，不懂得魔方的玩法，就把它拆了，直到现在，我才真正和魔方成了“好朋友”。
有一次，在体育课的休息时间里，我玩起了魔方。我玩得出神入化，引来了不少的小朋友。当我玩得十分得意时，旁边有个同学说：“会玩二阶魔方和四阶魔方才是真本事。”虽然看我玩魔方的同学都为我抱不平，还反驳他，但放学后，我想了一下，如果我真的学会了二阶魔方和四阶魔方的玩法，他们不就更佩服我了吗？“好！”我大喊一声，暗下决心要学会二阶魔方和四阶魔方的复原技术。这天下午，我用压岁钱买了一个二阶魔方和四阶魔方。我先玩二阶魔方，也许是因为有三阶魔方的基础，经过两天的努力后，我就能快速地复原二阶魔方了，因此它变成了我的好朋友。
而四阶魔方的复原就没那么简单了。我去新华书店找书，又上网查找，终于在网上找到了资料。大约经过五天的学习，我已经摸索出了它的复原规律，虽然还没有熟练，但总有一天，它和我也会成为好朋友的。
现在在学校里，我手上如果没有魔方，心里就痒痒的，很难受，所以有时会偷偷地把我这个“朋友”带到学校玩。不知怎么回事，老师知道我带魔方来学校玩后，把我的魔方没收了。回到家后，爸爸也说老师做得对，做得好，没收得及时，否则会影响学习。开始我不服气，并且还上街买回了一个三阶魔方玩，这时，我的魔方说话了，三阶说：“你应该完成学习任务后再玩魔方，累了再玩一下，但不能影响学习。”四阶说：“老师说的和你爸爸说的都是正确的，不能违反学校纪律，要认真听老师讲课，还要合理安排学习和玩的时间。”
我的好朋友让我懂得了学习知识的过程要专心，持之以恒，还要独立思考，才能找出规律，学习其他科学也是一样，它还让我懂得了学习和玩要两不误，遵守学校纪律，听老师讲课，合理安排时间，我真要谢谢我的朋友――魔方。
我和你初中作文
这学期又迎来了许多新的实习老师，我最喜欢的是陆老师。
不知道是何种原因，爱上了她婉约清秀的格衬衣；不知道是何种原因，爱上了她深色紧身的牛仔裤；不知道是何种原因，爱上了她那双看起来结实的运动鞋，陆老师，临近期末，您是不是要走了。
您要回学校了吗？可我还是自私的想让您留下来教我数学，至少有您，数学课不再乏味；至少有您，能给我鼓励和依赖；至少有您，我可以认真的学习数学；至少有您。
期末考试无声无息的来临，您与我们分离的日子，想必也无声无息的临近了吧，时间真无情，想这样让我们愣生生的分开，唉。
老师，还记得那个月吗？您给我们班看自习，您轻轻地走进门里来，不大不小的眼睛在您微笑的嘴巴上眨着，架着一副红边眼镜，笔直的头发跟紧您，您秀美的青丝让我好生羡慕。那个月，我们相遇。
老师，你还记得那一天吗？我把你的qq号要来，也可以说是全班就我一个人知道你的qq，回到家里我们相谈甚欢，甚至聊起了有没有喜欢的男孩子，您是我的良师，也成了我的益友，那一天，我们相交。
老师，还记得那一次吗？我请假在家，挂着q，您发来一条信息“怎么这么就没来上学？”我赶忙回您，您还是不放心，叮嘱了好几句才下线，还告诉我有什么不懂的就问你，望着那已经变灰了的头像，又看了看那不想喝的药，一股脑的全喝了，为了，见到您吗？那一次，我们相知。
老师，想对你说的话太多反而有说不出来了，我用我贫乏的文字写着我最真实地感受，但写到某一处，心里有点痛，卢老师说过，一个人的眼泪太多了不好，但我偏偏就是那个多泪多情的人，这样的我，老师您还会喜欢吗。
想与您手牵手压操场，哪怕一次也就足够。
我和魔方初中作文
三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛，妈妈给我报了魔方课，我充满了期待。
我来到了上课的地方，看到同学们也陆陆续续地来到，都是我们学校的，最后老师来了，只见他手里拿着魔方，用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西，不一会儿，六面就还原了，我看得目瞪口呆，对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方，老师先介绍了它的构造，有六个面，黄对白，蓝对绿，橙对红，我有点听不进去，很想快点像老师这样拼一下，老师说我们从第一步开始，先要怎么拼出小花（黄心白花），老师讲完后叫我们试试，我就开始拼了，咦，这东西有点不听话，白色怎样才能到中间来呢，魔方在我手上乱动，有时转都转不动，转起来可费力，我额头上的汗珠都出来了，老师看了走过来说：“先别着急。”老师又介绍了方法，不能乱转，要怎么学会让白色到第二层去，这样才有机会完成成花瓣，只见老师三下五除二就把小花做好了，又把步骤告诉我了，我听了老师的方法，又开始去做这个，经过很多次的失败，总算把小花拼出来了，接下来第二步是怎样从小花到十字架，我心里想，原来拼魔方这么复杂呀，但我还是认真地听着，找到白色旁边一样的颜色旋转一百八十度，我不是对歪就是少转，后来总算看到了白色的十字架，后面老师把还原白色的`公式讲了一遍，上顺下逆，先回家把小花和十字架练熟练，摸索下一步，我一头雾水的出了教室门。
妈妈问我怎样，我回答她，魔方看似简单，其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的，我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课，我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间，要多练习。
我和魔方初中作文
现在，我玩魔方已经三年了，一拿起魔方就能想起三年前我学魔方的那段经历。
三年前，我从一本杂志上看见了各种各样的魔方，便对它产生了浓厚的兴趣。
我从最基础的三阶魔方开始学，一边看电脑上的视频教程来学习公式，一边刻苦钻研，去找一些比电脑视频教程更好的公式。饭后、睡前以及所有闲暇时间，甚至在公交车上，都要把它拿出来，转一转、想一想。因此，我把公式记得十分牢固，玩魔方的兴趣也与日俱增。但是，学魔方也不是一帆风顺的，公式也不是一贯易懂的，成功的路上避免不了遇到困难。就在我兴趣最浓的时候，突然遇到了一个看不懂的公式。我仿佛觉得乘车在路上，刚才还是“‘路’空万里，万里无‘车’”，可一下子就堵车了，无法前行，……。我转了好几遍，可魔方一点也不听话，怎么也不乖乖地把相同的颜色拼在一起，一直都是乱的。过了几天，我再试着转了几下，可还是没有任何进展。日子一天天过去了，可是“堵车”仍在继续，我对魔方的兴趣直线下降，对复原它失去了任何信心，便放弃了这困难的“旅途”。
两个月后，一个晴空万里的下午，心情和天气是一样的好，只是觉得无聊，想找一些玩的东西时，就发现了这不起眼的魔方，便拿起来，用以前学过的公式“添油加醋”地转了几下，竟然转好了这一步的一部分，我欣喜若狂，便换了一个面儿，继续用以前的公式，添同样多的“油”，加同样多的“醋”来转……真是有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，就这样解决了我多日的困扰，复原了那一步。
四阶魔方复原的方法是用一定的公式先把它复原成三阶魔方，再用三阶魔方的公式把它复原。我照着公式转，很快就把它复原成了三阶魔方，但在用三阶魔方的.公式还原时遇到了三阶魔方不可能出现的情况，起初我以为是谁搞恶作剧把魔方拆了重新装过，便打算把它拆了再装回来，可一拆就装不回去了，就一直不能玩四阶魔方了。这仿佛是在路上遇到的一次交通事故，“车”被撞坏了。
半年后，我又买了一个新的四阶魔方，再看看视频教程，果然有那种特殊情况的公式，可是很长，看懂了也记不住。就当我想放弃时，又想起了玩三阶魔方的那段经历，它在背后给予我鼓励，使我信心十足，去记那个很长的公式：一遍、三遍、五遍、十遍，最后看了十几遍才记下了那个公式，而且记得很牢。
学会了四阶魔方，这条“路”已经畅通无阻，无法刹车，继续往前玩儿到了十阶魔方，再往两边玩，玩会了金字塔魔方，五魔方等异型魔方，最后再往回玩，发现速度猛增，复原三阶魔方都不到一分钟了。但是能复原这么多魔方，全部都来自于玩三阶魔方给我的启示。
现在，我还是常常想起它，偶尔把它拿出来玩玩，但我不是想起玩魔方的成功，而是想起那段不平凡的经历给我的毅力和战胜困难的勇气，让我知道做任何事情都不能轻易放弃。
我和魔方初中作文
每当我看到家里摆放着的各种魔方，便不由地想起初学魔方的那些往事。
我最早接触三阶魔方是在20xx年暑假的魔方培训班上，当时我学得特别好，位居全班第一。我拧法娴熟，手指转得飞快，老师经常让我教同学们，课后我也常爱在家人和亲友面前炫耀，每次都能得到大家的掌声，为此我很有成就感。
后来我有机会参加了一次魔方大赛，在备赛期间，我从网上查阅了一些资料，改进了魔方的拧法，把水平从一分五十多秒提到了一分钟以内。赛前我自以为已经很好了，便信心满满地去参赛了。
大赛当日，赛场人声鼎沸，各路高手摩肩接踵，云集于此，把赛场围得水泄不通。比赛将好几百人分成五组，轮番上台较量，规则是每人计时拧两个三阶魔方，以用时最短局记为最终参赛成绩。比赛开始后，赛场不乏眼疾手快者，他们手脑并用，动作麻利，堪称无影手，不久便有一位选手率先完成了比赛，总共才用时三十秒，再往后居然还有一位选手赛出了二十三秒的更好成绩！我想：天啦！要是我不自大，比赛前再刻苦练习就好了，之前以为自己厉害，可到了现在我才知道天外有天，人外有人。我和别人的差距真是太大了！这么一想，豆大的汗珠便从我额头流了下来，汗水早已浸湿了我的后背，时间仿佛凝固了一般。我越想越紧张，越紧张便越容易出错，结果可想而知，待我比赛时，我最终的参赛成绩为一分零五秒。在这高手如云的赛场上，我连初赛都没通过。为此我很沮丧。
参加完这次比赛，我回家后总结比赛失败的教训，又仔细研究了魔方的一些其他拧法，发现速拧魔方简直就是个无底洞，有特别多的方法，而且往往越复杂的方法用时越短。接下来的一段时间里，我便刻苦学习训练了其中的一些新方法，将自己的速度一次又一次地提高了不少，而且还喜欢上了其他一些种类的魔方，如镜面魔方、粽子魔方、三角魔方等。
现在，我特意把这些魔方摆放在家里显眼的地方，有时间的时候我就拿出来玩玩，也让它们时刻提醒我：学无止境！正确的方向、有效的方法加上刻苦的努力是通向成功的基石。沿着这些基石坚定不移地走下去，就是我稳健成长的过程，在这个过程中付出也总会有回报！
我和你初中作文
我和你，出生便是为了相遇，相遇却又注定要分离。
一九九九年，我三岁，你六岁，你捏捏我的下巴，一本正经地让我叫你姐姐。健忘的我，一脸陌生地望着你，有点惊讶，有点怀疑。但最终我还是叫了你，很不情愿地叫了你。那丝毫不扫你的兴，你满意了，胖嘟嘟的小脸上立刻露出暖暖的微笑。我痴痴地望着你——你的脸通红通红的，映红了天边的彩霞，真漂亮。
那时的你我，享受着单纯的快乐，心与心之间没有距离。
二零零五年，我九岁，你十二岁。我收到了你给我寄的第一封信。信纸是鲜艳的黄和绿，荡漾着一种青春的活力。捧着信阅读的感觉，真是奇妙极了。从此我便迷上了写信，一周一封，定期发给你，好像完成一个使命般认真而又迅速。信的内容，无非是一些琐事罢了，大到学校活动，小到日常生活，却都有话可说，有感可发。可你的信总是迟了又迟，让我等了又等才来。有时我不禁埋怨，可是想到你已入初中，学习忙碌，便也觉得自己心急，不懂得体谅。
那时的你我，虽两地分隔，但联系不断。我们之间的距离，我想就是一纸书信吧二零零八年，我十二岁，你十五岁。你考入了金华一中，我升入了金华四中。离别时，我笑道：“‘四’和‘一’”，只不过相差‘三’嘛，我们之间的距离并不远。”而当我们真正分离时，这距离却显得那样难以跨越。我有时会感叹：“‘四’和‘一’之间的距离，原来是那么漫长。”回想起当初，我空闲的时候，你忙，现在我忙了，你却变得更忙。你有学不完的历史知识，背不完的数学概念，还有那些我一窍不通的政治理论，我知道，我们都不再是小孩子。
那时的你我，都有了自己的生活，我们之间，隔了一段近乎陌生的距离。
时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉。如今的你我，正向着自己的方向，渐行渐远。
我和魔方初中作文
今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一!
比赛如火如荼地进行着。瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布;有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿!再快一点儿!”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌!才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇!好厉害呀!”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢!要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了!想到这里，我不由得既失落又后悔。
“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
关于课余生活的作文：玩转魔方作文400字。
记得有一段时间，魔方在我们班盛行开来。这下倒也好，平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来，通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿，嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语，弄得我们女生在班中只能被当成空气，毫无存在感可言。
一开始我倒不怎么在意，可后来，不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战，为了挽回咱们班女生的面子，我可不想就此罢休，于是，我心血来潮，不惜花血汗钱大手笔买了个魔方，开始捣鼓起来。
一到学校，我就开始“拜师学艺”。可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通，对此我的几个师傅都表示十分汗颜。还好我有“上进心”，一回到家那可谓是头悬梁锥刺股，到头来，总算是稍有一丝头绪，勉强能拼出个一面来。
结果，当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时，那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了!顿时，我感到无地自容，恨不得挖一个坑钻进去。
所谓“失败乃成功之母”，在接下来的日子里，我充分发挥雷锋精神，坚持不懈，刻苦钻研，总算能够还原魔方了——其实是我一气之下不服输，把魔方拆了，重新拼装回去的。
关于我学会了的作文：我学会了玩魔方作文500字。
魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
魔方是瓶中魔鬼，还是诺亚方舟作文600字。
能源匮乏已经越来越成为人类社会发展的瓶颈，核能源已日益成为当今世界的主要能源，在所有能源中所占的比例也越来越大。在法国占到80%，在美国占到30%。国际上早已经有441座核电站在安全地运行，而且大部分就建设在内陆地区。比如世界上核电站所占比重最多的法国，65.1%的核电站建设在内陆，美国的这一比例更高达75.7%，有些地处内陆的国家比如瑞士，全国5座核电站都建在内陆的江河边上。从上世纪五六十年代开始，核电经历了半个多世纪的发展，已为人类的文明进步发展做出了巨大贡献。
但是，1979年美国三哩岛核电厂事故和1986年4月26日发生的切尔诺贝利事故，给核电的发展蒙上了一层阴影，至今人们提及此事还心有余悸。这次事故所产生的放射性尘埃，比日本广岛原子弹爆炸造成的辐射强400倍。这些年来，事故造成的经济损失已累计高达数千亿美元，包括医疗费、清理费、赔偿费和生产损失等等。更可怕的是，它迫使数十万人逃离家园，并给无数人造成了身体上和精神上的恶劣影响，这样的伤痛永远难以消除。
在欧洲风起云涌的“反核”浪潮中，欧洲国家纷纷关闭核电站。德国、比利时相继决定不再建造新的核电站，德国于6月提出要结束严重依赖核电的局面，规定核反应堆32年运行寿期到2025年左右将关闭最后一座核电站。瑞典、荷兰也同样采取了类似的决定。日本地震和海啸之后爆发的核危机，在核电工业大国法国引起了关于核工业发展的激烈争论。法国一些倡导环保的反对党和民间组织呼吁，法国应该逐渐告别核电站。
核电站到底是瓶中魔鬼还是诺亚方舟，我认为它是瓶中魔鬼，但在没有开发出更好的能源前，它还是拯救我们逃离能源危机的诺亚方舟!
关于生活中的一个小镜头的作文：味觉魔方的变化作文1100字。
你相信一杯普普通通的水能在不同情况下产生不一样的味道吗?——题记。
无色无味。
作文课一上课，刘老师走进教室，让我们拿出各自带来的白开水，神神秘秘地说道：“水是什么颜色的呢?水是什么味道呢?水到底是有颜色还是没颜色，有味道还是没味道。接下来，就请同学们品尝看看这水到底有什么滋味吧!”同学们不知刘老师葫芦里卖的什么药，由于百思不得其解，同学们只好照老师的话，拿出各自带来的装满白开水的水壶，开始了“实践活动”。
甘甜可口，清爽无比。
等待着同学们品尝好无色无味的白开水后，刘老师突然让我们全班一起站起来，走到后面教室的空地排成队伍。待队伍排好后，刘老师突然说道：“原地踏步开始，直到3分钟过去后等待我喊停才能停下!”突如其来的一句话迫使同学们只好照着刘老师的话开始原地踏步。
3分钟后，气喘吁吁地同学们接到刘老师的指令后，迅速停下。同学们一看到水，就如旅者在沙漠中发现绿洲一般。同学们开怀畅饮，直到放下各自手中的水壶，同学们已是清爽无比!此时同学们心中有着一股奇特的感觉：甘甜可口，看似平平常常的白开水，怎么会有如此甘甜可口的味道呢?!刘老师问同学们有什么感受，同学们几乎是异口同声“甘甜可口，清爽无比。”
酸甜苦辣咸。
刘老师不知从何处拉出一个大袋子，对着同学们说道：“这个袋子里有代表辣的辣条、代表酸的角糕、代表甜的瑞士糖、代表苦的苦瓜和代表咸的咸瓜。接下来，我将随意的将袋中的东西发放给每一个同学，你们必须将得到的东西吃掉，然后在喝水看看，那时水有什么味道。”
话落，每个同学已在心中默默地祈祷：千万不要拿到苦瓜，我要吃辣条啊!!
但是，现实是残酷的，有许多同学拿到了苦瓜，有许多人拿到了辣条，拿到苦瓜的同学还没吃，脸上就已经布满了四线谱，拿到辣条的同学别提有多高兴了。我拿到的则是角糕。
我和你初中作文
天下着小雨，我打着伞，想为你挡着雨，但是，我办不到。
与你相识的时候我是4岁，那时正是春暖花开的季节，风儿微微吹乱了我的头发。那时，我第一次见你时，激动的冲上去，灿烂的笑着，大喊着：哇！你的腰好粗呀！我天真的仰起脑袋，而你，却一直静静的看着我。
天黑了，狂风刮乱了你的头发，上面流下几滴雨滴，我哈哈大笑你原来也会哭。我走了，该回家了，挥挥小手，依依不舍的向你道别。随着年龄的增长，学习任务的繁多，我渐渐的很少去找你，我知道你一直都在那里等我，你随风飘动的头发像是和我道别。从此，每个阳光明媚的星期天，我都回来找你，想你倾诉今天发生的事。
我渐渐的也懂事了起来，青春向我飘来，我挡不住与童年告别，我渐渐的也懂事了起来，而你，却一直站在那里，孤独的站着。我知道你一直都在那里等着我，一点都没有怨言。但是，渐渐的随着我成绩的增长，年龄的增大，我要离开这所城市了，又到了柳絮飘飞的季节了，在离别前，像往常一样来到你的身边，想你倾诉这些年的酸甜苦辣。看着你那长长而有些发黄的头发，突然间，我惊醒了，青春是把火，燃烧了我的热情，却烧断了我们之间的友谊。
我如失魂似的.接住了你那飘飞的柳絮，这是你身体的一部分，回忆起以前的点点滴滴，柳树，你是春的使者，更是我心灵的寄托，可是，我却遥远的离开了你，你是否还记得我？风再次吹起了你的长发，随风飘舞着，我看着你，知道了你的答案。
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这时开始，我成为了一位管理员，这对我便是一个深深的鼓励，也是我在本网里的，在群里的一个微小的足迹。
是啊！我不在只是一位本网的里的小同学了，我是管理员，我是以为代表了，我便是有动力了，这何不为人之常情。
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我们都不约而同的来到操场上，把书包放到操场的空闲地，排成了整齐的方格队，方格队的横行、竖行都是六人，一共三十六人。
魔毯的功能很全面。首先它是一种交通工具，就算是出国旅游也绝对难不倒魔毯，只要加大速度，设置好行进路线就可以了，可惜的是快不过飞机。
其次它还可以制造很多场所，让我们能在魔毯上自由地学习生活，
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比如你想做作业了，它就可以让你有个安静的房间；当你想独自玩时，它又可以创造出游泳池、足球场等；它还有大厅、休息室、厕所等设置呢。这些都只需你选择魔毯后面的相应按纽就可以实现了，而且在别人看来，魔毯还是扁扁的，跟平常没什么变化。多么神奇！
魔毯还有防御和防盗装置呢！如果有人来攻击，它就会自动隐形并自动躲避；如果有人想偷魔毯，它立刻会发出警告并将小偷抓住，但是它和主人的关系却是很亲密的，主人的命令它会无条件服从！
魔毯的价钱有高有低，贵的功能就多一点，便宜的功能就没那么多了。
听了我的介绍，你是不是也想拥有一张魔毯呢？来试试吧！一定会让你满意的！
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我们都不约而同的来到操场上，把书包放到操场的空闲地，排成了整齐的方格队，方格队的横行、竖行都是六人，一共三十六人。
魔毯的功能很全面。首先它是一种交通工具，就算是出国旅游也绝对难不倒魔毯，只要加大速度，设置好行进路线就可以了，可惜的是快不过飞机。
其次它还可以制造很多场所，让我们能在魔毯上自由地学习生活，
我的心碎了，战争已经完完全全冰冻住了我的心灵，我像棵孤独而又枯黄的野草，没有灵魂，没有触动。
一
我没有方向地一直走，我并不在乎我将再去何处。
默然间，我来到一座城前。透过细细的雨帘，我隐约看见城内有人打着伞走动。
这时我才明白，多年来魔国残酷的侵略，并没有夺走所有人的生命。
我木然的呆立在那儿，有股进城看看的冲动。
一个庞大的阴影正罩笼着我。一只巨大的鸟从我头上掠过，我就站在大鸟翅膀之下。
从大鸟上跳下一个年纪与我相仿的女孩，她比我高出半个头，
二
自从白色床上醒来后，我就认识了一张张微笑的面孔。
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今天放学的时候，老师让参加方格队的同学背上书包到操场上排练，这其中就有我。
我们都不约而同的来到操场上，把书包放到操场的空闲地，排成了整齐的方格队，方格队的横行、竖行都是六人，一共三十六人。
老师让我们踏步走，“一二一”这样跟着节奏边喊边走，过了一会儿，老师给我们喊着口号，让我们跟着走，走了一会儿，老师又说：“有些同学走的不整齐，要是再走不好，放学后留下继续练习。”同学们听老师这么说，“还是好好走吧。”随后老师继续喊着“一二一”，同学们一个个都打起精神，很用心的排练。
老师看我们认真地排练，走的还算整齐，让我们回家了。
我要更加努力排练好，争取在运动会上表演好。
尼可洛・帕格尼尼“独弦琴上练出来的小提琴家”作文150字。
尼可洛・帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：“永不放弃”“信念与毅力”
少先队员入队申请书范文（3）作文150字。
尊敬的少先队组织：
我是一年一班的学生xxx，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。
在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的.好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼！！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
xx年xx月xx日。
少先队员入队申请书范文（4）作文150字。
尊敬的少先队组织：
我志愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在xx班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我志愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：xx班xxx。
xx年xx月xx日。
关于少先队建队60周年的诗歌作文200字：时刻准备着作文150字。
关于少先队建队60周年的诗歌作文200字：时刻准备着。
队旗下我高举右手，
少先队的名字深深刻在心里。
“人民的利益高于一切”，
红领巾是我亲密的朋友。
团旗下我发出誓言：
“时刻准备着！”
向着未来的大目标，
齿轮麦穗伴我成长。
党旗下我仰望镰刀斧头，
有多少话要向母亲倾诉。
终于实现了多年的愿望，
做一名党的儿子是我一生的追求。
沐着和煦的春风,。
迎着鲜艳的红旗,。
我们在明媚的阳光下,。
光荣入队.
唱起响亮的队歌,。
宣起激动的誓言,。
我们在祖国的大地上,。
光彩鲜亮.
扎起高贵的红巾,。
挺起茁壮的胸膛,。
今天我们的入队是为了祖国的明天,。
富丽堂皇.
鼓起我们的信心,。
建立我们的雄心,。
今日起我们好好学习,天天向上,。
中华万寿无疆.
有关少先队建队60周年的诗歌作文150字：我们是少先队员作文100字。
有关少先队建队60周年的诗歌作文150字：我们是少先队员。
一群少先队员。
一面红旗。
从蓝天下缓缓地升起。
一群少先队员。
用歌声表达热情。
他们赞美的不止是春天。
――那美丽的花朵。
他们在歌颂祖国的未来。
可未来属于明天。
明天在哪里。
明天会很遥远吗。
不！明天一点也不遥远。
明天就在我们的眼前。
他们用深邃的目光。
――望向校园。
一条红领巾。
在胸前飘扬。
一曲曲歌儿。
在心底唱响。
他们迈开轻盈地步伐。
走向世纪的明天。
他们用满腔热血。
写下了一首首小诗。
他们从小小的年龄。
便读起了共产党的历史。
他们是谁呵。
原来是春天――。
那花丛中间的一群少先队员。
少先队建队60周年诗歌：旗帜下作文150字。
少先队，诗歌。
旗帜下。
队旗下我高举右手，
少先队的名字深深刻在心里。
“人民的利益高于一切”，
红领巾是我亲密的朋友。
团旗下我发出誓言：
“时刻准备着！”
向着未来的大目标，
齿轮麦穗伴我成长。
党旗下我仰望镰刀斧头，
有多少话要向母亲倾诉。
终于实现了多年的愿望，
做一名党的儿子是我一生的追求。
我们是共产主义接班人。
继承革命先辈的光荣传统。
爱祖国，爱人民。
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难。
不怕敌人。
顽强学习。
坚决斗争。
向着胜利勇敢前进。
向着胜利勇敢前进前进。
向着胜利勇敢前进。
我们是共产主义接班人。
排练作文150字。
下午下了第二节课，我与张宁、朱萱、刘贝背着书包来到大队部，把书包放下就出去玩。陆续来了十几个同学，各个年级的同学都有，没过一会儿，王老师来了，她让我们听歌《鲁冰花》，这首歌真好听，我只会唱一点，王老师让我们学唱这首歌。
这首歌很欢快，我们只唱开头和结尾齐唱的一部分，大家都不会唱都在学，唱了几遍就有了感觉，下星期就要演出，所以大家都很认真。
时间过的真快，转眼间一小时过去了，我们依依不舍地离开大队部，明天、后天我们都会练，我们的节目一定会很精彩。
我和你初中作文
拿起笔，在月朗星稀的夜里，静静地想起了你。
我俩是邻居，你家开早餐店，我家开夜市店。就这样一早一晚的更替着。早上我带你家帮忙，晚上你到我家帮忙，中午我们在我家大床上憨憨地睡觉。偶尔我会拉着你去昭君水边玩耍，你说你喜欢被这江水打湿的气息，我仔细嗅了嗅，抱着你说我也喜欢。我和你就是这样志趣相投。
那天我不小心把我家的油锅弄翻了，烫伤了脚，你火急火燎的赶来看我，你带了一根针和一个杯子，对我的脚进行了攻击，结果那天我抱着你哭了好久，你连连说着对不起，一副满心愧疚。
一天早上，你说你想要看得更远，于是我把你带到了草地里，那里有一个大石头，颇有经验的我把你抱了上去，你说你真喜欢我，把我逗得眉开眼笑，后来你老妈喊着你的名字，我带着你跳了下去，转身看你，嘴角有滴滴鲜血。后来给你缝了几针，我看着你小心翼翼的喝着八宝粥，你哭着说自己好丑，我笑着说你好丑。我们就是这样傻乎乎。
我们在一个班级，我有着火爆的脾气，而你却那么文静，你说我真是笨的可以，我说你真是聪明的可以。一学期下来我一直在5分和6分中徘徊，仰望着10的你。我和你的差距真是大的可以。
要上一年级了，这样的生活不能在延续，我要离开这个属于我们的地方。哪天我上车时，你赶来送我，我记得你哭了好久，你还送了我一把扇子，上面还带着你的鼻涕，是米老鼠的。随后我带着扇子离开了。
二年级时我回到那里，夜晚妈妈带我去昭君水边散步，我想起了你，抱着妈妈哭了，妈妈为我拨通了你家的电话，听着电话那头你的声音，我又哭了。
后来我和妈妈一起离开了那里。
在我离开你的日子里，时间冲了你我的记忆，因为年少的懵懂，不懂得珍惜和收藏，不懂得珍惜有你的日子，不懂得收藏我和你的记忆。当我去年回到那个地方，你已搬进了未来的美丽。我呼吸着昭君水的气息靠在那颗石头旁边，回忆着我和你的点点滴滴。
亲爱的你，是否记得我和你的日子，是否记得我。
魔方格初中英语作文
张叔叔的一句话：
“瞧，这丫头个子快赶上妈妈了！”
一直以为自己还小，
直到在商场的。
妈妈的一句话：
“还有再大一号的吗？”
一直以为自己还小，
直到偶尔翻阅像册里的照片，
“你骑在我肩膀上时的模样仿佛就在眼前！”
一直以为自己还小，
直到印象中邻居家穿开裆裤的小弟弟，
自豪的告诉我：
“姐姐，我已经上大班了！”
哦，我是真的长大了！
可是我拒绝长大！