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吉他手成长记五年级(专业18篇)

时间:2023-11-30 08:59:21 作者:翰墨吉他手成长记五年级(专业18篇)

优秀作文应该在表达个人观点的同时,也要尊重他人的观点。这里有一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来新的写作思路和灵感。

吉他手成长记五年级作文

赛尔号--布布成长记(3)。

我开心的抱着装着皮皮的胶囊回到了基地。我把装有布布和皮皮的胶囊打开,告诉她们:“小家伙,你主人我发了,经验分配器里有500000经验,给你们两个升级好不好?”布布听了高兴地蹦来蹦去,皮皮开心的挥动着自己的两只大耳朵。“皮皮,过来,你先来,你级别低。”我把皮皮抱过来,打开经验分配器,把皮皮放了进去。“嘟嘟,输入经验数量”分配器里出现一个声音。我想了想说:“40000经验”。一道金光闪过,一个闪着光的球被抛了出来。等到金光退去后,一只粉红色的大鸟站在我的面前“啊,真漂亮,你进化成波克尔了吧!”我激动地对皮皮说。熏依(皮皮的名字)站到了镜子面前,自己也吃了一惊,等了一会,她才挥动双翅飞过来,向我道谢。我眼的余光瞟到了布布身上,我看到布布在漂亮的熏依面前,显得非常暗淡,她原本闪亮的双眼,也失去了光彩。我这才想起,还要给布布经验。我温柔的抱起布布,轻轻的把她放进经验分配器里。在被放进分配器前,布布问了我一个问题:“主人,我进化后会不会很难看?”我还没说话,熏依抢先答道:“放心吧,布布姐,你一定会进化的很漂亮很漂亮的!”布布咯咯的笑了起来。我合上了经验分配器的盖子,坚定的说道:“50000经验”。“唰”一道金光闪了出来,我仔细的看,又等到金光退去后,我和熏依才看清。“哇,布布姐,你,你,你太漂亮了!”熏依激动地喊。我扑上去,把布布拽到镜子前,说:“布布,看,你很漂亮啊!”布布轻轻的抬起头,顿时也被惊呆了:绿色的萼片,金黄的花蕊依偎在嫩红的花瓣中,与那双晶亮的眼睛再配不过了。我挺兴奋,为布布和熏依仔细的挑选了技能。我打开先锋队任务,仔细的看了看,说:“布布,熏依走,我们去抓火焰贝和吉尔!”

下回再发,注意哦!

赛尔号--布布成长记(1)。

哇哈哈哈,我终于来到赛尔号上啦,我好奇的环望四周。忽然,有个人轻蔑的对我说:“呵,又是菜鸟一个!”什么,敢说我是菜鸟!!“你凭什么说我是菜鸟?”我生气的说,“你连精灵都没有,当然是菜鸟,看我的巴鲁斯,都58级了!”什么什么,要有精灵?对呀,罗杰船长刚刚才给我说的,怎么眨眼就忘了。“我看你还是快去吧,要不然精灵被别人领完了,你就没得要了!”对呀,我以超过喜羊羊的速度奔向机械室。

“那个,茜茜大娘,不,茜茜姐姐,我要领一只精灵。”我满脸真诚的站在茜茜的面前。“呵呵,看你的小嘴那么甜的份上,跟我来吧!”茜茜把我领到派特博士那,笑嘻嘻的对派特博士说:“博士,这个小赛尔是新手,给他一只精灵吧,我先走了。”说完茜茜就“飘”走了。“小赛尔,看吧,这就是精灵储藏室,选一只吧!”嗯,我要好好挑选一只。我拿出了一盒橡皮泥,先试探着给小火猴。没想到小火猴竟然狠狠地抓了我一下!哼,我不选你了!我又看看了看小伊优,呀,长的好怪,不要不要!“抓抓,妮妮”我看到了我脚下的一只布布种子,它正在津津有味的玩那盒橡皮泥。“可爱可爱,博士,我就要这只布布种子了。”博士嘻嘻的笑着说:“可以可以,拿走吧!”博士把这只5级的布布种子收进一个胶囊,递给了我。

未完待续。

来源:m.201409/。

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成长五年级作文

在我小时候的还不认识许多的汉字的时候,爸爸妈妈总是拿着书给我读,让我至今影响深刻的便是这《白雪公主》这则童话故事。美丽漂亮的白雪公主即使失去母亲在后妈的欺虐下,没有失去生的希望,这就告诉我在以后的生活中,即使生活艰苦也不忘初心。

随着年龄的长大我读的书也越来越多,在前两年我上幼儿园之时,我就可以看着拼音来读一些书,那时的自己喜欢读寓言故事《乌鸦喝水》。众所周知,喝不到水的乌鸦,用衔石子的办法将水从瓶底升到瓶颈,最后喝到了水。但就是这则故事告诉我做事情要讲究个方法,不能一意孤行。

再到后来我认字了,当我认了很多字的时候,我就不借拼音去读书,而是通过认字去读书,这时的我读书就像想甩掉了拐杖会走路了,我非常高兴。于是我就通过认字读书,逐渐地我就会说话了,会写作文了,会唱歌了……这时读书的我有时会生气,有时会高兴。总之,读书让我明白了很多很多。

从小到大的我,没有读过太多的书,但我的每一本书我都要认真读完,将所读到的知识为自己以后所用。我的点点滴滴,我的一步步脚印,书将会陪我一起长大到老,一直到永远永远。

成长五年级作文

成长是一种温暖的疼痛,任何人都要付出一定的代价,才能得到成长的快乐。

失望、痛苦、坎坷、苦难、悲欢离合、阴晴圆缺,都是人生旅行中不可逾越的一部分,我们只能坚强地承受,永不低头,健康成长。

我以前英语不怎么好,英语卷子上的单词书写、阅读理解、听力题都有错……使我减去了很多分。英语考试时,我每次考试的分数都不太理想。妈妈是英语老师,经常在晚上给我补习。尽管我的英语成绩逐渐上升了,可是有时还是有小瑕疵,比如上周英语考试,就差一个字母,不然就得100分了。——成长,让我懂得了努力。

有时,妈妈摸着我的头说:“哎,你长得真快啊,现在都这么高了,真想让你做一个长不大的孩子。”妈妈说这话的时候,我就问妈妈:“人生有多长时间?”妈妈告诉我,时间长的很,现在回想起来,人生是多么的短啊!——成长,让我知道了时间的珍贵。

成长,让我了懂得了失望。有一年,过母亲节,很多孩子都给妈妈送上了宝贵的礼物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上没钱,却什么礼物也买不来,放学路过公园,我看到了一朵可爱的野花,却又不忍心拔下来,所以我什么礼物也没送,这使我很失望。

成长,让我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎进了肉里,我疼得不得了,只好去诊所包扎。

成长,让我经历了许多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感觉到我在长大。

成长五年级作文

记得,我四岁的那一年,爸爸妈妈带着我坐火车回到了故乡,我爷爷奶奶住在一个小山村里,发生了一个很奇怪的事让我永生难忘。

奶奶家门前有一片竹林,房子是土墙做的,上面盖的是瓦片,天花板是一根根小竹子排成的。到了晚上黑洞洞的一片只听见山里面不知名的鸟儿、和虫子恐怖的叫声,成长中的一件事——林小路在北京是听不到的。

那天晚上我们吃过晚饭就上床休息了,到了半夜,我突然醒来想小便,睁开眼睛就看见我面前有一个黑不隆冬的动物,有一双又大又圆的红色的眼睛,可怕极了成长中的一件事——林小路,我大哭了起来成长中的一件事——林小路,把爷爷奶奶和爸爸妈妈都惊醒了,爸爸一开灯那个怪物就不见了,然后奶奶用老家迷信的方法把妖魔驱走了,可是我还是很害怕,那天晚上我怎么也睡不着,等一直是开着,后来天刚蒙蒙亮,我怎么也不敢在奶奶家玩了。

后来,爸爸妈妈把我带到了县城,爷爷奶奶为了我也搬到了县城再也不在小山村住了,现在爷爷奶奶家盖起了新楼房。

但是那件事至今让我难忘,我也再也不敢回到那个小山村了。

成长五年级作文

成长中会有许多事经历,就像是一串泡泡,数也数不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间,我们都已经长大,现在让我穿越时空,回到那些难忘的时刻吧!

我记得有一次,张老师你才刚来我们班,也就是三年级的时候。那一天,正好是开学,我的精神十足,表现的十分好,您对我的印象也很深,我也感受您眼神里的慈爱,您给我派下了许多小任务,虽然跑的很累,但我任劳任怨,因为我很喜欢这个新来的张老师,您温暖的话语像一丝丝暖流涌上我的心头。

老师,您这段时间每天都说我的学习要认真,字要写好,我想了想的确是我不应该,便认真了些,可您还是和之前一样的说法。后来,我又更努力了些,您也看在眼里,我还有许多地方做的不好,还会犯很多的小错误,但请相信我,我会努力去改正。

生活中,我们也会学习到很多。比如:骑自行车,在我7岁的时候,有一天奶奶给我推回来一辆自行车,我看到这辆崭新的自行车,开心极了!便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑,并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里,奶奶先教我怎样上下车,便在我面前做着试范,我认真的观察着她每一个细微的动作,便有模有样的跟着学了起来,开始不是很熟练甚至还摔了几跤,但我还是坚持不懈的学习着,慢慢的,我一点一点的掌握了骑自行车的技巧,虽然我骑的还不是很好,可是我心里还是美滋滋的!

成长中还有许多故事,说也说不尽,听也听不完。每个人都有自己经历的故事,让我们慢慢体会。

成长五年级作文

创新是什么?歌德曾说:“想要成长,你必须独创才行。”

做任何事情,如果你尾随他人的后面,那么你永远只能默默地跟随其后,因为走在你前面早已远远超过了你。

怎样学会超越,这就需要你仔细观察,发现生活和学习中的点点滴滴,需要创新!记得四年级下学期,我参加了“英语单词神奇记忆法”的培训班,使我受益匪浅。原来记单词只是死记硬背,毫无章法可言,一串串的英语单词背的我头晕脑涨。学习了记忆法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和汉语拼音相结合的“自然拼读法”,同时利用单词中的字母组合来记忆单词,打破了课本上原始拼读法的僵局,更通俗易懂,更便于记忆,也更有趣。

学习方法的创新让我受益匪浅,尝到甜头。于是,在我身上也开启了一次创新之旅。学习中的值得一提那就是我课前预习-----我总结不仅要按照老师的方法预习,还要收集一些辅导书的预习,找出重点难点和自己感到疑惑的地方,第二天带着问题听讲,学习起来更轻松,更高效!

创新是东升旭日,让所照之处加以明亮。创新是和煦春风,让吹拂之处绚丽多姿。成长过程中只有不断创新,才能脱颖而出!

成长五年级作文

书是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品尝”它。

上了一、二年级,我就对小人书不感兴趣了。我开始接触童话书,并学着慢慢地品尝它。哇!善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙,它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境。

上四年级时,我越来越喜欢看书了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花丛中,采集着知识的花蜜:《儿童文学》的经典故事让我看得如醉如痴;《趣味语文》的奥妙的知识使我的大脑充满疑问。

上五年级时,我又喜欢上了名著,《西游记》里的孙悟空最让我羡慕,吃了王母娘娘的蟠桃不说,还练成了火眼金睛;《三国演义》里的关羽最令我佩服,练成了一身的好本事,凭着一把青龙偃月刀,过五关斩六将。

我的生活中不能缺少书。在童年里,我需要它;在成长中,我也需要它,它将永远陪伴着我。

成长五年级作文

有人说,书像一位朋友,也像一个你随时想去就去的故地。而我觉得,书像一位知识渊博的老人,在我漫长而曲折的人生之路上,给予我继续努力的动力与能量;它也像一位辛勤付出的教师,在学校里,在生活中,给予我数不胜数的与知识与做人的道理。

在这个暑假中,我认识了许许多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要数《淘气包马小跳之宠物集中营》中的主角——善良而活泼的马小跳。在故事中,他想尽一切办法帮助小动物们治病、安家,并保护它们,不让它们受到任何细小的伤害。

马小跳告诉我们:快乐比成绩更重要!可是,现在我们大部分孩子,失去了应有的快乐童年生活,只知道一味地学习,学习,再学习!慢慢地,慢慢地,他们的想象力和好奇心一点一点的流失,直到完全消失。这时,他们会整天闷闷不乐,一副愁眉苦脸的样子。

我也曾想象过:假如我是马小跳,我不仅会全心全意地为动物“服务”,还会等它们养好伤后,将它们送回大自然,因为大自然才是动物们真正的家。

我还读了一本神奇的“数学魔法书”。书里的主人公高斯,他虚心、努力,结果从班里数学垫底的皮小子一跃成为了全校有名的“数学小王子”!他这种虚心求学的精神值得我们学习。

我的这些“朋友”给予了我许多好处:扩大知识面,积累好词好句,获得快乐,放松心情……我是一只小书虫,书在我的世界中是不可缺少的,在我成长的路上,浓浓的书香总会伴着我一路前行!

成长五年级作文

为了让金小同学们养成良好习惯,我校在开学初便举行了“百日毅力风暴”活动!

我们每一个人心中都有远大的理想,渴望有朝一日梦想成真,而毅力风暴则是实现理想的桥梁、是驶往成才的渡船、是攀上成功的阶梯。本学期,毅力风暴已经成了我生命的一部分!

自从学校发了毅力风暴行动手册的那天开始,我就下定决心要把毅力风暴坚持到底,可是,好景不长,我只坚持了60多天,那天我们出去吃饭,回来的时候都9点多了,那天就偷懒没有进行毅力风暴活动。从那天以后,我觉得不做也没有什么损失,况且期间妈妈因为一些事情也不给我拍照片了,以后几天里我就偷懒了,只是偶尔做一次毅力风暴的相关项目。

没过几天,那天上午,老师在课堂上突击检查毅力风暴行动手册,并让坚持每天毅力风暴活动的同学们举手,我看到了许多同学都举手了,我心里涌起了一丝愧意和不甘心,并暗自下定决心,我必须把毅力风暴坚持下去!

晚上回家,我把课堂上发生的事情和我心里的想法告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“以前因为个别原因我们没有坚持下去,吧但是从今天开始,我们要克服一切困难坚持下去,努力养成好习惯。”

现在我还在坚持毅力风暴的每一件事情,从好的习惯中我发现并理解了“忍耐虽然痛苦,果实却最香甜、”“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的含义。

也许,这就是所谓的:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运的道理吧!在成长的道路上,让我们努力坚持,做更好的自己吧,加油!

成长五年级作文

阅读使我增长知识,阅读使我开阔视野,阅读使我的生活五彩缤纷,阅读伴我在灿烂的阳光中成长。

从小,我就喜欢读书,闻着淡淡的书香,听风吹开书页的美妙声音,书中的内容时不时让我或欣喜万分、或为之感动。只要我翻开书页,便会情不自禁地品味起书中那无尽的乐趣,对读书的喜爱已深深地印在了我的心里。

我酷爱读书,无论是厚重肃穆的《新华字典》、感人肺腑的《最美散文》,还是力挽狂澜的《康熙传》、探索自然科学的《昆虫记》以及精巧感人的《小小说》,这些课外读物不仅提高了我的阅读能力和写作水平,让我明白了自然科学的奥秘,更使我了解了我国五千年历史长河中呈现的一幅幅壮美的历史画卷。

记得在我很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有星星和月亮?鱼为什么不能到陆地上生活?为什么雪花是白色的?还有很多的疑惑,伴随着我对知识的不断积累和掌握,这些问题都被我一一解答,了解了大自然的奥秘!在我的眼中,是读书开阔了我的眼界,是读书启迪了我的智慧,是读书给我带来无穷的乐趣,是读书为我插上飞翔的翅膀。

如果把我比作一只小鸟,读书则为我提供了广阔的蓝天;如果把我比作一株小草,读书则为我提供了肥沃的土地;如果把我比作一尾小鱼,读书则为我提供了蔚蓝的海洋。阅读,承载着我的梦想,时刻伴我快乐成长。阅读,是我成长路上一道美丽的风景线。阅读,为我的人生航程指明了方向。

成长五年级作文

我有一个形影不离的朋友,它就是书。郑板桥曾经说过:“宁可食无肉,不可居无竹。”那么对于我来说,就是:“宁可食无肉,不可居无书”啦。

从一岁的识字本,五岁的连环画,七岁的童话故事,直到现在的中外名著,书香一直陪伴着我成长。

记得有一次,妈妈给我买了一本《海底两万里》,书中曲折离奇,扑朔迷离的故事情节深深地吸引了我。我一读就是几个小时,直到妈妈向我怒吼:“这么晚了还不睡,明天要上学呢!"我才从书中的世界走出来,硬是被推进了被窝里。

我翻来覆去的睡不着觉,心里一直想着那本书:尼摩艇长是个什么人呢?阿龙纳斯逃出去了吗……一连串的问题吸引着我,我终于忍不住了,蹑手蹑脚地从被窝里钻出来,轻轻打开门,悄悄地靠近书房。怎知我运气不好,碰上妈妈装水。唉,真倒霉。我灵机一动想到了一个妙计。我绕路走到书房对面的洗手间,对妈妈说:我上个厕所。然后关上门,把水龙头开到最小。听到脚步声渐渐变小,我像鬼魂一样悠悠地“飘”到了书房,找到了那本书,快速地溜回卧室去了。要是这个时候,有一根针掉到地上,我准会被吓个半死。

正当我读得入神时,被子忽然被人先开了。我还没反应过来,就被妈妈大声训斥了一顿。“对不起,我以后再也不敢在被窝里读书了。”我面红赤和地低着头说。

读书已经成为了我生活中的一部分,不可少去。我在书的墨香中成长着,享受着,快乐着。

成长五年级作文

天色刚刚见暗,楼下小孩玩闹时的喧闹声就钻入了我的耳朵。——讨厌!小孩子乱哄哄的一团,聚在一起瞎吵瞎闹,吵得别人人没办法正常学习,唉!我立刻用手捂住了耳朵,静静地趴在桌子上,借此机会来暂时放松一下大脑。

小时候,马马虎虎地写完作业,为的是什么?就是想出去和小伙伴们一起“捏泥巴”“跳格子”。

——而现在呢?

写完作业后,我却再也不像以前那个立刻飞奔出去的我了。而是懒洋洋地在沙发上摆一个“葛优瘫”,然后拿起手机,把耳机塞进耳朵里,听一首歌,喝一杯咖啡。

为和以前与现在的我会有那么大的差异?这,我当然知道。这只有一个答案——原因是我在成长。

五年级作文:成长的烦恼五年级作文

成长,是一首歌,有高昂也有低沉;成长,是一幕剧,有欢笑也有辛酸。成长,像个大糖罐,装着酸甜苦辣各种滋味的糖。一个晴朗的日子里,我吃下了一颗糖果,从此,在我无忧无虑的生活里开始出现了烦恼——成长的烦恼。

月光如水的夜晚,从窗外传来楼下孩子们的嬉笑声,我的心里不禁痒痒的。但我扭头看到抄作业的小笔记本上还有三四个未完成的项目,只好生生压下心中那份渴望。不知从何时起,楼下奔跑的身影中已没有了我的身影,那些游戏已消失在我的生活中。一面对作业,我的一切乐观,一切开朗都会消失。真想把那个发明了作业的人抓来,好好地惩罚一顿。作业,是我成长的烦恼。

不知从何时起,我的脸上开始冒出了颗颗小痘痘。从此,便再没有消停过,下巴上的`刚好,额头上又冒出来一颗。唉,真烦。痘痘,是我成长的烦恼。

我坐在门边,一手转着笔,一手托着下巴,苦恼地望着眼前平摊在桌上的试卷。这题好难,该怎么答啊?我心想,怎么办?怎么办?这题分值这么高,要答不出来可惨了。一想到考不好的后果,不说老师、父母,就连我自己,也不会满意,也会责怪自己的。我不禁抬起了头,望向门外那片湛蓝的天,几只小鸟嬉笑打闹着飞过。何时我才能像它们一样,挣脱应试教育那沉重的枷锁,飞向那角属于自己的明净天空,享受那份最美好灿烂的欢乐?我不知道。考试,更是我成长的烦恼。

但即便如此,即便有如此之多的烦恼,我却仍相信成长的美好绚烂。就像在一首名曲中,必定有着悲喜交织的音符,低沉的旋律过后才是高亢的声音;就像在一幕歌剧中,主人公必定经历过不同寻常的生活,悲伤的哭泣后才有欢畅的笑声。

而成长也是,在我战胜了这些烦恼,真正经历过风雨后,远方,一定会有我要的彩虹!

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成长五年级作文

爱,如阳光般温暖;爱,似春雨样滋润;爱,比明灯更璀璨。爱,陪伴我走过幸福童年,走向美好未来!

有一种爱叫友情。知了叫,荷花笑,炎热的夏天来到时,友情像冰棒一样融化暑热。记得一次刚上完体育课,同学们个个满头大汗喘着粗气,带有零钱的同学都纷纷进入小店去买棒冰解暑。我忘了带零钱只能回教室歇会儿。正当我用书本扇风时,一包冒着冷气的冰杨梅出现在我眼前。我的好朋友张梦婕扬起嘴角一笑说:“快吃吧,今天我请客!”我连忙拿起一个往嘴里一塞,哇!好凉爽,好滋润!真是雪中送碳一般,冰杨梅带着友情慢慢地融化到我心里,让我尝到了友爱的滋味。

还有一种爱叫恩情。金桂飘香,师恩难忘。我们的数学老师邬老师不仅教我们知识,还关心我们身体。当我们的城市被雾霾吞噬时,上学路上灰蒙蒙一片。邬老师不仅给我们讲雾霾小知识,还嘱咐我们上下学一定要戴好口罩。我们以为校长吩咐的,后来发现只有我们班才带着白花花的口罩去上学,这才明白原来是邬老师的特别关照。在邬老师的细心呵护下,我们像一棵棵小树苗茁壮成长!

沐浴着无私奉献的亲情、真挚的友情、难忘的恩情,我从牙牙学语的孩童成长为懂事、孝顺的女孩,感谢有你,感谢有爱,一路甜蜜,一路芬芳!

成长作文五年级

在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了五年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。

是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……。

在小学五年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了五个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。

记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。

这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。

还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。

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成长五年级作文

在成长中,每一个人都有令自己难忘的错事,我也有,那是在我三年级的时候。

那是一个在学校的早晨,因为我是英语组长,所以要收英语作业。第一节下课后,同学们都把英语作业给我,我只是随便一整就丢进了抽屉里,下楼玩去了,第二节课开始后,我忽然想起还有英语作业没交,刚准备交,忽然发现了老师正在用警告的眼神望着我,我吓了一跳,只好作罢。下课后同桌提醒我快交英语作业,可我因为想上厕所又没有交,上完厕所,我看见同学们正在玩沙包,一时兴奋的我没有经受住玩耍的诱惑,跟他们一起玩去了,直到第四节下课我还是没有交上去。

吃过午饭我才发现没交英语作业,这下我可着急了,趁老师还没有来,我飞奔到老师办公室,可是锁着了。没办法,我只好垂头丧气地回来了。下午下课时,我本来想去交英语作业,可是又被同学们的欢声笑语吸引了过去,直到放学的时候我还没有交。

晚上回家后,我正在桌子上写作业,突然听到震耳欲聋的怒吼:“王铭宇,你给我滚出来!”吓的我连笔都掉了,原来是火冒三丈的妈妈。我上课没有开小差,没有打架到底怎么了?我满腹怀疑的走出来,刚出来,就被妈妈打了一巴掌,脸上像被刀刻一样,原来是因为老师发信息给我妈说,没交英语作业,全部人被罚抄一遍。

唉,我真是一个糊涂虫,不知道交作业,我没有责任感,害大家跟我受罚,害妈妈生气,从那以后,我积极主动的完成任务,成了老师的好帮手。

成长路上,谁不是在犯错,知错,改错的轮回中越变越强,加油,少年!

成长作文五年级

我爱书之美,书籍里的每一个故事,都蕴涵了一个个深刻的道理。

书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师,当我迷惑、彷惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强了我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!

成长的五年级作文

最近发生了一件事,高中的两名学生围殴一位老师,打完了以后,还对着镜头怒吼:“我是学生,你们能拿我怎么样?”不错,你的学校是不能对你干什么,但是社会可以,你将面临的不只是赔钱,还有可能会被坐牢,世界上没有后悔药,到时候你想后悔都来不及了。

一次爸爸带我去聚餐,他的同学家的一个孩子在飞快的转着转盘看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夹,让那儿的人们都无法伸手夹菜,爸爸问同学不管管吗?那个人却说没事,现在的教育不能阻拦他,要让他自由发挥。没错,这位家长对现代教育的领悟是如此的肤浅,他认为自己的教育方法是正确的,但是在别人的眼里,你的孩子就是一个没有教养的孩子。每个人都是要步入社会的,人在社会上生活的时候,总要学会谦让和礼仪,才能在社会上更好的生活,也许这位家长永远也无法想到这些。

有一个同学,他非常喜欢奥数,但是他是一个慢性子,上学经常迟到。所以他的同学给他取了个外号叫“奥特曼”。几年之后,她的爸妈把她带到英国去留学,回来了以后他去一家店上班,但是他上班的第一天就迟到,老板没有丝毫犹豫的就把他解雇了。老板对他说,如果我现在不对你残忍一点,你就不知道外面的世界有多残酷。如果每一个人都和这位同学一样做什么事情都是慢吞吞的,那你丢失的就不一定是一份工作了。

同学们,俗话说得好,穷养,富养,不如教养。在成长的道路上总会有一些磕磕撞撞的,但是你们要记住,我们要做一个有教养的人。

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